Tuan 15 Hoa 9Tiet 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 15 Tiết 29. Ngày soạn: 30/11/2012 Ngày dạy: 03/12/2012. Bài 14: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Qua bài học, HS biết được: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm: - Nhôm tác dụng với oxi. - Sắt tác dụng với lưu huỳnh. - Nhận biết kim loại nhôm và sắt. 2. Kĩ năng: - Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học. - Viết tường trình thí nghiệm. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận khi làm thí nghiệm. 4. Trọng tâm: - Phản ứng của nhôm với oxi. - Phản ứng của sắt với lưu huỳnh. - Nhận biết nhôm và sắt. II. CHUẨN BỊ : 1. Đồ dùng dạy học: a.Giáo viên: - Hoá chất: bột nhôm, Fe bột, S, dung dịch NaOH. - Dụng cụ: Bìa cứng, ống nghiệm, đèn cồn. b.Học sinh: - Mẫu bài thu hoạch. BÀI THU HOẠCH SỐ:… TÊN BÀI:…… NHÓM HS (NHÓM): LỚP:……... STT Tên thí nghiệm. Hóa chất, dụng cụ. Tiến hành. Hiện tượng. Kết quả thí nghiệm. 01 02 03 - Xem lại tính chất hóa học của nhôm và sắt. 2.Phương pháp: Thực hành, thảo luận nhóm, hỏi đáp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Ổn định lớp học (1’): 9A1……/…… 9A2……/…… 9A3……/…… 9A4……/…… 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (5’): - GV kiểm tra sự chuẩn bị mẫu bài tường trình thí nghiệm của HS..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Bài mới: Các em sẽ thực hiện một số phản ứng hoá học của nhôm và sắt với các chất khác nhau. Từ đó khắc sâu thêm kiến thức về tính chất của nhôm và sắt. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS(3’). - GV: Yêu cầu HS đưa mẫu bài thu hoạch đã - HS: Đưa mẫu bài thu hoạch của chuẩn bị ở nhà cho GV kiểm tra. nhóm đã chuẩn bị cho GV kiểm tra. - GV: Ghi lại các nhóm HS chuẩn bị chưa chu đáo. Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành(10’). - GV: Thực hiện mẫu các thao tác từng thí - HS: Quan sát các thao tác thí nghiệm. nghiệm của GV, ghi nhớ các thao tác - GV: Nêu một số lưu ý trong quá trình thực chuẩn bị thực hành. hành để đảm bảo an toàn và kết quả thật chính - HS: Nghe và ghi nhớ những lưu ý xác nhất. của GV. Hoạt động 3. Thực hành của HS (25’). - GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành. - HS: Chia nhóm theo phân công của GV. Bầu nhóm trưởng, thư kí của nhóm. - GV: Theo dõi các nhóm thực hành, nhắc nhở, Đại diện các nhóm nhận dụng sữa sai, uốn nắn các nhóm thực hành. cụ thực hành về cho nhóm. - HS: Các nhóm tiến hành thực hành theo nhóm và ghi lại các hiện tượng sảy ra trong quá trình thực hành. 4.Dặn dò (1): - Hướng dẫn HS thu dọn hoá chất, dụng cụ sau buổi thực hành. - Nhận xét buổi thực hành, nhận xét tinh thần làm việc của các nhóm trong buổi thực hành. - Dặn các em chuẩn bị bài mới tính chất của phi kim. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>