Giao an lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span> . Tuaàn 1. . Thứ. Tieát. 2 04/ 09/ 06. Hoïcvaàn(2t) Toán TNXH. Ổn định tổ chức Tiết học đầu tiên Cô theå chuùng ta. 3 05/ 09/ 06. Toán Mó thuaät Hoïc vaàn(2t) Theå duïc. Nhieàu hôn - Ít hôn Xem tranh thieáu nhi vui chôi Caùc neùt cô baûn OÅn ñònh toå chöc troø chôi. 4 06/ 09/ 06. Hoïc vaàn(2t) Toán Thuû coâng. Baøi 1: E Hình vuoâng ,hình troøn Giới thiệu một số loại giấy bìa và D C học thủ coâng. Hoïc vaàn(2t) Toán AÂm nhaïc. Baøi 2: B Hình tam giaùc Quê hương tươi đẹp. Hoïc vaàn(2t) Đạo đức Taäp vieát Sinh hoạt. Baøi 3 : Daáu saéc (/ ) Em là học sinh lớp một Toâ caùc neùt cô baûn Nhaän xeùt , daën doø cuoái tuaàn. 5 07/ 09/ 06. 6 08/ 09/ 06. Baøi daïy. Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2006.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát : Hoïc Vaàn Baøi :. Tieát : Baøi :. Ổn định tổ chức. Toán. Tiết học đầu tiên. I : MUÏC TIEÂU : *Giuùp HS -Nhận biết được những việc cần làm trong tiết học toán 1 -Bước đầu biết được yêu cầu cần đạt trong học tập toán II : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách toán 1 -Bộ đồ dùng học toán lơp 1 III :CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1.OÅn ñònh 2.Bài mới a.Hướng dẫn HS sử dụng sách toán: -GV cho HS xem sách toán 1 -Giới thiệu về sách toán -HS: mở sách từ tờ bìa .Tiết học đầu tiên. -GV cho hoïc sinh bieát : +Sau moãi tieát hoïc coù moät phieáu baøi taäp +Mỗi phiếu thường có bài học, bài tập thực hành. +Mỗi phiếu thường có nhiều bài tâp. -GV : cho HS thực hành :Gấp sách, -HS: lần lượt thực hành gấp sách, mở sách và hướng dẫn HS giữ gìn. mở sách. b.Hướng dẫn HS làm quen một số hoạt động học tập toán lớp 1: -Hướng dẫn HS quan sát từng tranh. -GV:Cho HS nhận biết và sử dụng -Tranh 1:Cô giáo giới thiệu sách.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> những dụng cụ học tập nào… trongtiết học toán.. -GV tổng kết từng tranh. c. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt: -HS phải đếm, đọc, viết số, so sánh làm tính cộng, trừ,nhìn tranh vẽ nêu được bài toán,rồi nêu phép tính ,giải bài toán +Biết giải bài toán. +Biết đo độ dài. +Bieát xem lòch. +Biết nêu suy nghĩ bằng lời. d. Giới thiệu đồ dùng học toán của HS - GV cho HS lấy,mở hộp đồ dùng học toán - GV giơ lên từng đồ dùng rồi nêu tên gọi của mỗi lọại đồ dùng - GV nêu đồ dùng đó thường để làm gì? Chaúng haïn: + Que tính thường để học đếm, hình vuông ,hình CN dùng để nhận biết hình. 3 .Cuûng coá : -GV cho HS mở hộp theo yêu cầu ,cho HS cất đồ dùng đúng chỗ qui định. toán. -Tranh 2:Bạn học số ( sử dụng que tính ). -Tranh 3:Tập đo độ dài (sử dụng thước). -Tranh 4: Cả lớp trong giờ học toán. -Tranh 5: Các dụng cụ đồ dùng học toán 1 : thước có vạch đo cm, que tính, caùc hình (hình tam giaùc, hình vuông), các chữ số, bàn cài, đồng hồ,các bó que tính. - Tranh 6:Caùc baïn ñang hoïc nhoùm. -HS :mở hộp đồ dùnghọc toán. -HS: nêu tên các loại đồ dùng. -HS thực hành. Nhieàu hôn ,ít hôn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4 .Daën doø : - Chuaån bò tieát sau. Ruùt kinh nghieäm boå sung:. Tieát : Baøi. :. Tự nhiên xã hội :. Cô theå chuùng ta. I. MUÏC TIEÂU: -Sau baøi hoïc cho HS bieát +Keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå. +Biết một số cử động của đầu ,cổ, mình, chân , tay. +Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các tranh ở SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động. Giới thiệu bài. Cô theå chuùng ta 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: a.HÑ1 : Quan saùt tranh theo caëp.Neâu được tên các bộ phận bên ngoài của cơ theå. - MT: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể . B1: Cho HS quan saùt tranh theo caëp neâu teân caùc boä phaän beân ngoai cuûa cô theå. -HS: Từng cặp QS tranh 1 lần lượt nêu theo sự hiểu biết của các em. Đầu: tóc ,tai ,mắt ,mũi ,miệng,lỗ tai. Cổ , tay ,ngực,bụng,rốn,chân..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B 2: Cho cả lớp hoạt động. -GV gợi ý để HS trình bày *Nếu HS nêu được GV không cần neâu laïi b. HÑ 2: QS tranh MT: HS quan sát tranh về hoạt động cuûa moät soá boä phaän cuûa cô theå vaø nhaän biết được cơ thể chúng ta gồm 3 phần: Đầu , mình , tay và chân. B1: Laømvieäc theo nhoùm nhoû -Các bạn trong từng tranh đang laøm gì ? - GV cho HS tự nói với nhau xem cô theå cuûa ta goàm maáy phaàn? B2: Cho HS hoạt động chung cả lớp -GV yêu cầu HS biể diễn từng hoạt động của đầu, mình ,chân ,tay như các baïn trong tranh *KL:Cô theå cuûa chuùng ta goàm coù 3 phần : Đầu ,mình, chân và tay. c. HÑ3 :Taäp theå duïc. B1: GV cho caû lôp hoïc baøi haùt Vieát maõi moõi tay Cuùi maõi moõi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moõi B2 : Gọi HS thự hiện -GV gọi vài HS lên trước lớp làm maãu *KL :Muoán coù cô theå phaùt trieån toát caàn taâp theå duïc haøng ngaøy. 3. Cuûng coá: GV neâu caâu hoûi: + Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? + Muoán coù cô theå khoûe maïnh em caàn laøm gì? 4 .Daën doø : Chuaån bò baøi hoâm sau Ruùt kinh nghieäm boå sung. -HS thi nhau trình baøy. HS từng nhóm 4 em quan sát -Đang ngữa cổ, cúi đầu, xoay đầu, bế bé,ăn ,đá bóng,cởi xe đạp. -HS tự nói : Cơ thể của ta gồm có đầu, mình, Chaân vaø tay - HS tự biểu diễn. -HS theo doõi. - Vài HS thực hiện,cả lớp theo doõi laøm theo. -Đầu, mình,tay và chân -Muoán coù cô theå khoûe maïnh caùc em cần tập thể dục thường xuyên haøng ngaøy Chúng ta đang lớn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 Tieát : Baøi :. Toán. Nhieàu hôn ít hôn. I. MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh số lượng II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sử dụng tranh của toán 1 và một nhóm đồ vật cụ thể ( hình vuông , hình troøn) III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài : Nhieàu hôn , ít hôn. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài : *Hướng dẫn HS quan sát trên bàn coác vaø thìa. - GV để 5 cái cốc và 4 cái thìa. - GV ñaët 1 thìa vaøo 1 coác . Khi ñaët thìa vào cốc thì còn thừa1 cốc. GV hoûi: “ Coøn coác naøo chöa coù thìa”.  GV hướng dẫn HS nêu tóm tăt kết luaän: Soá coác nhieàu hôn soá thìa. Vaäy khi ñaëtmoãi coác 1 caøi thìa thì vaãn Coøn coác chöa coù thìa. Ta noùi:. -HS trình bày những dụng cụ học tập môn toán lên bàn. - Coøn 1 coác chöa coù thìa.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” - Goïi 1 soá HS nhaéc laïi * GV hướng dẫn và nêu : Khi ñaët thìa vaøo moãi coác thì khoâng còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta noùi: “Soá thìa ít hôn soá coác” - Goïi 1 soá HS nhaéc laïi * Hướng dẫn HS quan sát từng hình veõ so saùnh nhieàu hôn ít hôn . - GV cho HS nối ly với thìa và nêu: - Cho HS nối chai với nút và nêu :. - GV cho HS nối thỏ với cà rốt , Phít điện với ổ cắm. 3. Thực hành : - GV cho HS chôi troø chôi. Nhieàu hôn, ít hôn. 4. Cuûng coá : - GV nhaéc laïi noäi dung baøi. * Nhieàu hôn, ít hôn - Cho HS nêu các nhóm đồ vật ít hơn, nhieàu hôn. 5. Daën doø : Chuaån bò hoâm sau. - HS nhaéc laïi caù nhaân nhieàu em Soá coác nheàu hôn soá thìa. - HS nhaéc laïi caù nhaân nhieàu em Soá thìa it hôn soá coác - Soá thìa ít hôn soá ly. Soá ly nhieàu hôn soá thìa - Soá chai ít hôn soá nuùt. Soá nuùt nhieàu hôn soá chai. HS lần lượt nêu nhiều em. -HS tự làm và nêu.. - HS thi nhau nêu hai nhóm đồ vật khác nhau hoặc nhóm bạn trai và nhóm bạn gái trong lớp. VD: - Soá baøn nhieàu hôn soá gheá hoặc số ghế ít hơn số bàn. - Soá baïn nam nhieàu hôn soá bạn nữ. - Số bạn nữ ít hơn số bạn nam.. 2 quyển vở ít hơn ba quyển sách…. Hình vuoâng, hình troøn.. Ruùt kinh nghieäm boå sung :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát : Baøi :. Hoïc vaàn. Caùc neùt cô baûn. I. MUÏC TIEÂU : - HS làm quen và nhận biết được các nét ngang ( - ), nét sổ ( ), nét xiên trái ( \ ), nét xiên phải ( / ), nét móc xuôi ( ), nét móc ngược ( ), nét móc hai đầu ( ), nét cong hở phải ( ), nét cong hở trái ( ), nét cong kín ( O ), nét khuyết lên ( ), nét khuyết dưới ( ), nét thắt ( v ). - HS viết được các nét đúng thành thạo. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Kieåm tra baøi cuõ - Baøy leân baøn. - Kiểm tra phấn, bảng con. Vở tập viết, baøi taäp Tieáng Vieät 2, Bài mới. a, Giới thiệu các nét cơ bản - HS theo doõi - GV giới thiệu các nét cơ bản + Neùt ngang ( ) + Neùt xieân traùi ( ) + Neùt xieân phaûi ( / ) + Neùt soå ( ) - HS đọc lần lượt các nét - GV cho HS nhận biết và đọc tên các ( nhieàu em ) neùt b. Đọc tên các nét và thực hành viết baûng con :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV cho HS luyện đọc viết vào bảng con. - GV và HS nhận xét chữa lỗi c. Giới Thiệu: , , , , - GV viết các nét lên bảng va đọc tên + Neùt moùc xuoâi ( ) . + Nét móc ngược ( ). + Nét móc hai đầu ( ). + Nét cong hở phải ( ). + Nét cong hở trái ( ). - GV cho HS đọc lần lượt đọc các nét * GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết.. d. Giới thiệu : O , , , - GV viết các nét và đọc tên. + Neùt cong kín O. + Neùt khuyeát treân . + Nét khuyết dưới . + Neùt thaét. - HS thực hành viết vào bảng con. - HS lần lượt đọc (cá nhân, nhieàu em ) - HS vieát vaøo baûng con, roài teân caùc neùt ñang vieát. .. - HS lần lượt nhiều em đứng tại chỗ đọc tên các nét. - HS vieát vaøo baûng con.. * GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết. 3. Cuûng coá - GV cho HS neâu teân caùc neùt roài vieát vaøo baûng con 4. Daën doø - Cho HS veà nhaø vieát laïi.. - HS neâu vaø vieát laïi vaøo baûng con..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chuaån bò baøi hoâm sau, baì 1. Ruùt kinh nghieäm boå sung. Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2006 Tieát : Baøi :. TOÁN. Hình vuoâng hình troøn. I. MUÏC TIEÂU - HS nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn, bước đầu nhận ra hình vuông,hình tròn và các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Moät soá hình vuoâng, hình troøn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS lên so sánh và nêu được khi so saùnh. 4 caùi ca vaø 5 caùi thìa 3 hình tròn màu đen với 4 hình tròn maøu traéng. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: Hình vuoâng, hình troøn b. Hướng dẫn tìm hiểu bài * Giới thiệu hình vuông - GV cho HS quan saùt hình vuoâng vaø noùi: Ñaây laø hình vuoâng - Cho HS lấy hình vuông trong bộ đồ duøng. - HS1: Soá ca ít hôn soá thìa Soá thìa nhieàu hôn soá ca - HS2: Soá hình troøn maøu ñen ít hôn soá hình troøn maøu traéng soá hình troøn maøu traéng nhieàu hôn soá hình troøn maøu ñen.. - HS nhìn vaø nhaéc laïi hình vuoâng - HS tự tìm lấy hình vuông..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cho HS tìm hình vuông trong thực tế * Giới thiệu hình tròn - Hướng dẫn tương tự hình vuông - GV cho HS quan saùt hình troøn vaø noùi: Ñaây laø hình troøn. - Cho HS tìm hình tròn trong bộ đồ dùng - Cho hs tìm hình tròn trong thực tế c. Thực hành - GV cho hs nêu tên các đồ vật có dạng hình vuoâng hình troøn trong nhaø. - GV cho hs tự vẽ hình tròn, hình vuông d. Baøi taäp Baøi taâp1 - GV cho hs duøng buùt chì toâ caùc hình vuoâng Baøi taäp 2: - GV cho hs dùng bút chì màu để tô màu khaùc nhau(caùc hình coù daïng gioáng nhau). Hình vuoâng, hình troøn Baøi taäp 3: -GV cho hs dùng bút chì màu để tô hình troøn Baøi taäp 4: -GV cho hs kẻ thêm các đường kẻ( các dạng hình) để có nhiều hình vuông 3. Cuûng coá - Hình vuoâng coù maáy caïnh vaø maáy goùc vuoâng. - Cho hs thi nhau tìm các dạng đồ vật có daïng hình vuoâng, hình troøn 4 Daën doø - Cho hs veà nhaø veõ laïi hình vuoâng, hình troøn - Chuaån bò baøi sau: Hình tam giaùc. - HS tìm lần lượt nêu : Viên gạch hoa, khaên muøi xoa. - HS nhaéc laïi nhieàu em - HS tự lấy hình tròn - HS tìm vaø neâu: - HS tự nêu: + Hình vuoâng: vieân gaïch hoa, khaên muøi xoa,……… + Hình troøn: mieäng cheùn, mieäng bát, vành xe đạp,…….. - HS tự tô màu vào hình vuông.. -HS tự tô màu vào hình có dạng gioáng nhau. - HS tự làm bài. - Hình vuoâng coù 4 caïnh vaø 4 goùc vuoâng. - HS thi nhau tìm vaø neâu. Ruùt kinh nghieäm boå sung.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát : Baøi. :. HOÏC VAÀN. E. I. MUÏC TIEÂU: - HS làm quen và nhận biết được chữ và âm e. - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa tiếng chỉ đồ vật , sự vật. - phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung. Trẻ em và loài vật đều có lớp học cuûa mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giấy kẻ ô li ( để treo lên bảng)CÓ viết chữ e. -Sợi dây để minh họa nét cho chữ e. -Tranh minh họa (Hoặc các vật mẫu )các tiếng: bé, me, xe, ve. -Tranh minh họa phần luyện nói về các( lớp học) của loài chim, ve, ếch, gấuvà cuûa HS. - Sách TV1 /1 ,vở TV1/1. -Vở bài tập TV1/1. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ( Tieát1.) 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Neùt (ngang, soå thaúng, - Cho hoïc hs neâu laïi caùc neùt cô baûn xieân traùi, xieân phaûi,moùc xuoâi, móc ngược, móc hai đầu, cong hở phải, cong hở trái, cong kín , khuyeát xuoâi, neùt khuyết ngược, nét thắt) 2. Bài mới: a. Giới thiệu: Cho hs thảo luận và trả lời các câu hỏi. - Veõ ( beù, meï, xe, ve) + Caùc tranh veõ ai veõ gì? - GV: beù, meï, xe, ve Là các tiếng đều giống nhau ở chỗ đều coù aâm e. - HS phát âm lần lượt - GV: Hoâm nay caùc em hoïc aâm ( e ) trong.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> baøi. Cho hs phaùt aâm ( e ) b. Dạy âm và chữ ghi âm - GV viết trên bảng chữ e - Cho hs nhận diện chữ e ( chữ e gồm 1 neùt thaét) - Gv tô chữ e + Cho hs thảo luận và trả lời chữ e giống hình gì? + Gv duøng thao taùc cho hs xem - nhaän dieän vaø phaùt aâm e GV phaùt aâm maãu - GV chæ cho hs taäp phaùt aâm. - Cho hs tìm từ có âm e vừa học - Hướng dẫn hs viết chữ e + GV vieát maãu leân baûng. e. . GV vừa viết vừa hướng dẫn qui trình + GV cho hs viết chữ e trên không - Gv hướng dẫn sữ dụng bảng, cách cầm phaán - GV cho hs nhaän xeùt. - Hình sợi dây vắt chéo - HS theo doõi - HS phát âm lần lượt -e -me, Tre, chim seû, quaû me. - HS duøng ngoùn tay troû vieát treân khoâng - HS vieát vaøo baûng con - HS tự nhận xét chữ viết. ( Tieát 2). 3. Luyeän taäp - Luyện đọc e + GV cho hs phaùt aâm e - GV cho hs nhận xét chữa lỗi - Luyện viết chữ e - GV cho hs tập viết chữ e trong vở tập vieát 4. Luyeän noùi - GV cho hs quan sát lần lượt các bức tranh neâu + Xung quanh em ai có lớp học? Vậy các em đến lớp trước hết là học chữ vaø Tieáng Vieät + Quan sát ranh các em thấy những gì?. - HS nhìn chữ e phát âm theo: nhoùm, baøn, caù nhaân - HS nhìn chữ e( phát âm theo) tô lại chữ e trong vỡ tập vieát - Chim ñang bay - Mấy chú dế mèn học đàn. - Baùc Gaáu ñang daïy hoïc - Maáy chuù eát hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Mỗi bức tranh nói về loài nào? Các bạn nhoû ñang laøm gì? . Các bức tranh có gì chung? - GV: Hoïc laø raát caàn thieát nhöng raát vui, ai cuõng phaûi hoïcvaø haønh chaêm chæ. - Caùc em coù thích hoïc khoâng? 5. Cuõng coá, daën doø - GV chỉ bản cho hs đọc. - Cho hs tìm chữ vừa học trong các tiếng mới. - Chuaån bò baøi hoâm sau.. - Các bạn nhỏ đều học. - HS tự trả lời.. - HS thi nhau tìm nhanh: xe, me, ve, tre…… Baøi 2. Ruùt kinh nghieäm boå sung. Tieát : THUÛ COÂNG Baøi :. Giới thiệu một số loại giấy bìa. Vaø duïng cuï hoïc thuû coâng I.. MUÏC TIEÂU - HS biết một số loại giất bìa và dụng cụ học thủ công II. CHUAÅN BÒ - GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công như: ( hồ dán, kéo, thước kẻ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu các loại giấy bìa - Giấy bìa được làm từ bột của các loại cây như: tre, nứa, bồ đề.. - Giới thiệu quyển vở. + Giaáy laø phaàn beân trong moûng + Bìa được đóng ở phía ngoài dày hơn. 2. Giới thiệu giấy màu để làm thủ công + Thước kẻ có vạch cm + Buùt chì + Keùo + Hoà daùn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Nhaän xeùt - Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức, kỉ luật trong giờ học. 4. Daën doø - HS chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “xé”, “dán” hình chữ nhaät, hình tam giaùc. Ruùt kinh nghieäm boå sung. Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2006 Tieát : Baøi :. HOÏC VAÀN. B. I. MUÏC TIEÂU - HS làm quen và nhận biết dược chữ và âm B , ghép được tiếng be. - Bước đầu nhận thức được mối liên lệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ vật sự vật. - Phát triển lời nói theo nội dung các hoạt động học tập khác nhau, để trẻ em và các con vật có các hoạt đôïng học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaáy oâ li, baûng keû oâ phoùng to - Vật tương tự chữ b để minh họa. - Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi : chim non, gaáu voi, beù ñang hoïc, hai baïn gái xếp đồ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc chữ e trong các tiếng me, beù, xe.. HS đọc chữ e và chỉ ra.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 30’ 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV cho HS thảo luận và trả lời các caâu hoûi - Veõ ( beù, meï, baø, boùng ) Caùc tranh naøy veõ ai ? Veõ gì ? ( Beù ) Các tiếng bé, mẹ, bà, bóng đều là những tiếng giống nhau ở chổ đều có - HS phaùt aâm aâm b. - GV ghi b leân baûng b. Dạy chữ ghi âm b: - GV ghi chữ b, đay là chữ b ( bê ) phát âm bờ. - Nhận diện chữ b + GV tô lại chữ b và nói: Chữ b gồm - Chữ b khác chữ e nét thắt hai nét, nét sổ thẳng và nét cong hở trái. + Cho hs thảo luận so sánh chữ b với chữ e - GV giới thiệu minh họa chữ b c. Ghép chữ phát âm - Âm e chúng ta đã học, vậy chữ b đi với chữ e cho ta tiếng be - HS tự ghép - GV viết lên bảng chữ be - Chữ b đứng trước chữ e đứng - GV hướng dẵn ghép be như sách sau - Vò trí cuûa b vaø e trng tieáng be - HS phát âm lần lượt. - HS phát âm lần lượt nêu bò, - GV phaùt aâm maãu tieáng be. baäp be. - GV cho học sinh tìm trong thực tế tieáng coù aâm b - HS vieát vaøo baûng con. d. Hướng dẫn viết b, be - GV viết mẫu vừa viết vừa nêu qui trình vieát - GV vaø hs nhaän xeùt phaàn baûng con. b. Chuyeån ( Tieát 2 ) 3. Luyeän taäp - GV đọc b, be - GV cho hs phaùt aâm. 27 - HS lần lượt phát âm tiếng be..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Luyeän vieát. + Gv cho hs tập tô b, be trong vỡ tập vieát - Luyeän noùi: + GV cho hs lần lượt xem tranh và tự diễn đạt thành câu nói. + GV gợi ý các bạn trong tranh làm gì?. - HS tự nói. + Chim ñang hoïc baøi. + Gaáu vieát baøi + Voi ñang hoïc baøi. + Beù ñang vieát. -Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc -Các loài khác nhau.. + Các bức tranh này có gì . Gioáng nhau? . Khaùc nhau? - GV neâu: . Để học tốt ( giỏi ) chúng ta cần phải cố 3’ gaéng hoïc taäp chaêm chæ. - Âm b, ( bờ ) 4. Cuûng coá. - Chữ b, ( bê ). - GV cho học sinh nhắc lại tên âm chữ 1’ vừa học hôm nay. - Baøi 3 ( / ) 5. Daën doø. - Chuaån bò baøi hoïc hoâm sau Ruùt kinh nghieäm boå sung. Tieát : Baøi :. TOÁN. Hình tam giaùc. I. MUÏC TIEÂU. * Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các đồ vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Moät soá hình tam giaùc baèng bìa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5 1. Kieåm tra baøi cuõ HS1 nhaän daïng hình vuoâng - Goïi hai em nhaän daïng hình vuoân hình HS2 nhaän daïng hình troøn troøn 2. Bài mới. 10 a. Giới thiệu hình tam giác - HS lần lượt nêu lại các tên - GV duøng caùc taám bìa hình tam giaùc goïi. cho hoïc sinh nhaän bieát. - HS saép xeáp caùc hnhf vaø neâu - GV cho hoïc sinh nhaän dieän hình tam teân goïi. giaùc trong caùc hình: hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc 1. Hình vuoâng. 2. Hình tam giaùc. 1 2 3. Hình troøn. 3 - HS lần lượt tìm hình tam giác - GV cho hs sử dụng đồ dùng học toán trong bộ đồ dùng. tìm hình tam giaùc vaø neâu teân goïi. - HS lần lượt đọc tên hình trong - GV cho hs quan saùt vaø goïi teân caùc hình saùch tam giaùc trong baøi. 10 3. Luyeän taäp * xeáp hình toâ maøu hình. - HS duøng caùc hình trong boä hoïc - GV cho HS xeáp caùc hình tam giaùc, toán tự xếp và nêu: cái nhà,cái hình vuông, có màu sắc khác nhau để thuyeàn , chong choùng, nhaø coù xeáp thaønh caùc hình nhö moät soá maãu neâu caây, con caù. trong toán 1. - HS tự làm bài. - GV cho HS toâ maøu theo yù thích 5 -Thi nhau choïn nhanh caùc hình. * Troø chôi : Choïn hình 4 4. Cuûng coá: - Ê ke,biển báo trên đường, lá - GV cho HS tì moät soá vaät coù daïng hình cờ. tam giaùc. 1 5. Daën doø: - Cho HS veà nhaø taäp veõ hình tam giaùc vaøo baûng con. - Chuaån bò baøi hoâm sau: Luyeän taäp.. Ruùt kinh nghieäm boå sung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát : Baøi :. Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2006 Hoïc vaàn:. Daáu saéc. (/ ). I. MUÏC TIEÂU - HS nhận biết được dấu và thanh sắc ( / ). - Bieát gheùp tieáng beù. - Biết được dấu và thanh sắc ( / ) ở các tiếng chỉ đồ vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động khác nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy ô ly phóng to ( để treo lên bảng ) hoặc kẻ bảng ô ly. - Các vật tựa hình dấu sắc ( / ). - Tranh minh họa ( hoặc các vật mẫu ), các tiếng : bé, cá, ( lá ) chuối, chó, kheá. - Tranh minh họa phần luyện nói. Một số sinh hoạt của bé ở nhà trường. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho HS viết chữ be lên bảng con. - Gọi 2 HS lên bảng chỉ chữ b trong các tieáng beù, beâ, boáng, baø. 2. Bài mới : a. Giới thiệu thanh ( / ) : - Cho hs thảo luận trả lời câu hỏi. - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? - Vậy: cá, la,ù chuối đều giống nhau có thanh saéc ( / ) - GV nói tên Dấu (/ ). Đọc dấu sắc. b. Daïy daáu thanh saéc (/ ). - GV vieát toâ laïi daáu, cho HS hieåu daáu saéc laø moät neùt soå nghieâng phaûi. - Cho hs nhaän daïng daáu gioáng caùi gì?. 5 - HS cả lớp viết vào bảng con be - HS1: leân chæ beù, beâ. - HS2: boáng, baø.. - Veõ : be, caù, laù chuoái, choù kheá - HS đọc đòng thanh các tiếng coù thanh saéc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> c. Ghép chữ và phát âm ( bé ) - Bài trước đã học e, b, và tiếng be. Khi thêm dấu sắc vào be, ta được tiếng bé - GV viết lên bảng chữ bé và hướng dẫn hs gheùp - Vị trí đấu sắc đặt ở đâu trong tiếng bé?. - Giống cái thước đặt nghiêng phaûi.. - HS gheùp. - Dược đặt trên con chữ e + HS lần lượt cá nhân, nhóm, lớp. - Caù thoåi ra bong boùng. - Beá ( beù ). - Choù. - Kheá. - Laù. - Cho hs thaûo luaän tìm ra caâu noùi cho từng tranh đã quan sát.. d. Vieát daáu thanh treân baûng - GV viết mẫu thánh sắc trên bảng lớp. - GV nhaän xeùt, cho hs giaûi lao Tieát 2 3 Luyeän taäp - Luyện đọc tiếng bé + GV cho hs lần lượt phát âm tiếng bé - Luyện viết từ : be, bé - Gv hướng dẫn. 5 25. b. - Luyeän noùi theo tranh + GV cho hs quan saùt tranh theo caâu hoûi gợi ý . Quan saùt tranh caùc em thaáy gì? . Các bức tranh này có gì giống nhau?. - GV gợi ý cho hs phát triển lời nói theo tranh - Ở trườnh các em làm gì? 5 - Coâ giaùo laøm gì? 4 Cuûng coá.. - HS lần lượt phát âm. - HS viết vào vở tập viết. - Các bạn ngồi trong lớp hai baïn nhaûy daây - Giống : + Đều có các bạn + Các hoạt động học tập vui chôi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Cho hs đọc lại bài - Caù, laù, maù, kheá, choù, beá……… - Cho hs tìm tieáng coù daáu thanh , tieáng 2 mới. - baøi 4 5 Daën doø. - Chuaån bò hoâm sau Ruùt kinh nghieäm boå sung. Tieát : Baøi. ĐẠO ĐỨC :. Em là học sinh lớp một. I. MUÏC TIEÂU . * HS biết được: - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học. - Vào lớp 1, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, em sẽ học thêm nhiều điều hay mới lạ. - Vui vẽ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành hs lớp 1 - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp. II. TAØI LIỆU SỬ DỤNG. - Vở bài tập đạo đức - Các điều 7, 28 trong công ước quốc tế - Caùc baøi haùt: ( Trường em; Đi học; Em yêu trường em ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1 3’ 1. Kieåm tra baøi cuõ - Vở bài tập đaọ đức - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs 2. Bài mới. 1’ a. giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Một. 8’ - Hs tự giới thiệu tên mình * Hoạt động1: Tự giới thiệu tên.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + Muïc tieâu: - Giúp hs biết giới thiệu, tự giới thiệu tên của mìnhvà nhớ tên các bạn trong lớp, trẻ em có quyeàn coù hoï vaø teân. * Thaûo luaän - Trò chơi giúp ta được gì?. - Biết được họ tên của các baïn. - Em rất sung sướng và rất tự hào mỗi người đều có họ teân.. - Em có thấy sung sướng tự hào khi tự giới thiệu tên với các bạn, khi nghe các bạn giới thieäu teân mình khoâng? * kết luận: Mỗi người đều có cái tên, trẻ em 8’ cuõng coù quyeàn coù hoï teân cuûa mình. - Hs tự nêu sở thích riêng * Hoạt động 2: Giới thiệu về sở thích. - GV cho hs tự nêu sở thích của mình - HS tự giới thiệu trong + Gvneâu yeâu caàu: nhóm hai người. . Hãy tự giới thiệu với bạn bên cạnh những + Toâi thích ñi du lòch. điều em thích ( có thể bằng hình vẽ bằng lời + Toâi thích hoïc nhaïc. keå ) - Gv cho hs tự nêu sở thích. - Gv keát luaän: * Hoạt động 3 : Kể lại kỉ niệm ngày đầu - HS lần lượt kể. tieân ñi hoïc. - GV cho HS tự kểlại ngày đầu đi học. Gợi ý : +Em thích đến lớp sớm để cùng chơi với nhiều bạn mới. +Em rụt rè,sợ sệt không dám đi,đã đến lớp roài laïi raát thích. + Em đợc ba, má mua cặp sách , vở , bút mực đầy đủ và tất cả đều mới đẻ đi học lớp Moät. *K Luaän : - Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới.Thầy giáo ,Cô giáo mới, em sẽ có đượ nhiều điều mới lạ,biết đọc , biết viết và làm toán. - Được đi học là niềm vui là quyền lợi của em. Em rất vui và tự hào vì mình là HS lớp Moät. Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi,.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> thaät ngoan. 3. Cuûng coá: - GV nhaéc laïi noäi dung baøi : Treû em coù quyeàn coù hoï teân,co ùquyeàn được học hành, vào lớp Một có nhiều bạn, có Thầy, Cô giáomới,biết yêu quý bạn bè,Thầy ,Cô trường lớp. 4. Daën doø: Chuaån bò baøi hoâm sau hoïc tieát 2 Ruùt kinh nghieäm boå sung. Tieát : Baøi :. Taäp Vieát : T1.. Toâ caùc neùt cô baûn. I. MUÏC TIEÂU. - HS viết đúng các nét đơn giản ( cơ bản ) theo yêu cầu. - Hs vieát nhanh - Reøn luyeän tính caån thaän II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Chuẩn bị sẳm các mẫu chữ. - Vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: Các nét đơn giản b. Hướng dẫn hs viết - GV giới thiệu các nét cơ bản - Hs thaûo luaän - Cho hs thaûo luaän nhaän xeùt - GV hướng dẫn mẫu - Hs vieát vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - GV vaø hs nhaän xeùt c. GV cho hs viết vào vở tập viết. - GV nhaän xeùt chung vaø chaám baøi. 3. Cuûng coá. - Gvchữa những lỗi sai phổ biến - Gvcho hs viết lại vào bảng con những chữ sai. 4. Daën doø. - Chuaån bò baøi hoâm sau.. - Hs thực hành viết vào vở. - Hs viết lại vào vở. - Tieát 2 Ruùt kinh nghieäm boå sung. Tieát:. SINH HOẠT. I. NHAÄN XEÙT TÌNH HÌNH HOÏC TAÄP TUAÀN QUA * HOÏC TAÄP - HS đi học đều - đa số các em có tinh thần học tập, nhưng có một số em chưa tiếp thu được bài, chưa sử dụng được dụng cụ học tập như : Sách, vở bài tập và vở tập viết, chưa sử dụng được bộ đồ dùng học tập đồng bộ. * ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. - Đa số các em đã có sách vở, bút mực. Bên cạnh còn một vài em chưa có vở bài tập toán, vở bài tập Tiếng Việt, vở tập viết in sẳn II. HƯỚNG KHẮC PHỤC TUẦN ĐẾN. - Hs phải đi học đều đặn. - Tiếp thu được bài và phải biết sử dụngđược đồ dùng học tập. - Hs cần mua đầy đủ sách vở bút mực..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tuaàn 2. Kế hoạch giảng dạy Thứ. Moân. Tieát. Noäi dung baøi daïy. Hoïcvaàn(2t) Toán 2 11/ 09/ 06 Mó thuaät. 1-2 3 4. Baøi 4 : ? Luyeän Taäp Veõ neùt thaúng. Toán Hoïc vaàn(2t) 3 12/ 09/ 06 Thuû coâng TNXH. 1 2-3 4 5. luyện tập các số từ: 1 , 2 , 3 Baøi 5 : Xé dán hình chữ nhật hình tam giác Chúng ta đang lớn. Toán. 1. Luyeän taäp.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoïc vaàn(2t) 4 13/ 09/ 06 Đạo đức. 2-3 4. Baøi 6: be , beø , beõ , beû Em là học sinh lớp một ( tt ). AÂm nhaïc Hoïc vaàn(2t) 5 14/ 09/ 06 Theå duïc. 1 2-3 4. Ôn tập bài : Quê hương tươi đẹp Baøi 7: eâ , v Trò chơi đội hình đội ngũ. Toán Hoïc vaàn(2t) 6 15/ 09/ 06 Taäp vieát Sinh hoạt. 1 2-3 4 5. Caùc soá 1 , 2 , 3 , 4 , 5 Baøi 8 : L ,H T2 Taäp toâ : e , b , beù Nhaän xeùt , daën doø cuoái tuaàn. Baøi. :. Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006 Moân : Hoïc vaàn.  I. MUÏC TIEÂU - Nhận biết được dấu hỏi ( ) dấu nặng (  ) - Bieát gheùp caùc tieáng: beù, be - Biết được các dấu thanh (? ) ở tiếng chỉ đồ vật. - Biết phát triển lời nói theo nội dung hoạt động bẻ của bà mẹ, bạn gái và bác noâng daân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Giaáy keû oâ li phoùng to, baûng keû oâ li. - Các vật tựa như hình dấu hỏi. - Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi : Beù, coå aùo, beû baùnh ña, beû baép. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ. - HS vieát baûng con. - Cho HS vieát daáu thanh saéc / - HS leân baûng chæ. - Goïi hai hs leân baûng chæ daáu thanh saéc (/ ) trong caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø. 30’ 2.Bài mới. a.Giới thiệu: Dấu nặng (. ).

<span class='text_page_counter'>(27)</span> thanh hoûi ( ? ) - GV cho học hs thảo luận trả lời các câu hoûi. + Tranh naøy veõ ai ? Veõ caùi gì ? - Gioù, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng gioáng nhau đều có thanh hỏi ( ? ) - GV chæ daáu naøy laø daáu hoûi ( ? ) b.Daáu thanh naëng ( . ) - GV cho hs thaûo luaän tranh naøy veõ ai, caùi gì? - Cọ, quạ, ngựa, cụ, mụ là các tiếng giống nhau đều có thanh nặng ( . ) c.Daïy daáu thanh naëng ( . ), thanh hoûi (?) - GV vieát daáu hoûi ( ? ), toâ laïi daáu. - GV cho hoïc sinh nhaän daïng daáu naëng(? ) ñaây laø neùt moùc. GV ñöa ra caùc maãu vaät coù daáu hoûi ( ? ) -GV cho hs thaûo luaän daáu hoûi gioáng vaät gì?. - GV cho hs nhaän daïng daáu naëng ( . ) GV vieát roài toâ laïi daáu naëng vaø noùi : daáu naëng laø moät daáu chaám -GV ñöa ra caùc vaät hình maãu daáu naëng ( . ) để cho hs nhớ lâu - GV cho hs thaûo luaän daáu chaám gioáng caùi gì ? d.Ghép chữ phát âm dấu hỏi ( ? ) - Khi thêm dấu hỏi vào be ta được tiếng gì? - GV viết bẻ lên bảng hướng dẫn hs ghép beû - Vị trí dấu hỏi ( ? ) đặt ở đâu trong tiếng beû - GV phaùt aâm e.Ghép chữ và phát âm dấu nặng ( . ) - Khi thêm dấu nặng vào be ta được bẹ. - GV viết bẹ lên bảng, hướng dẫn hs ghép beï. - Vị trí dấu nặng đặt ở đâu trong tiếng bẹ. - GV phaùt aâm. - gioû, khæ, thoû, hoå moû. - HS đọc đồng thanh những tieáng coù daáu ?. - Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ - HS đọc đồng thanh các tiếng coù thanh naëng.. - HS thaûo luaän. - Giống móc câu đặt ngược, gioáng coå con ngoãng.. - HS thaûo luaän : Gioáng oâng sao ñeâm, daáu chaám - Beû -HS neâu caùch gheùp. - Trên đầu con chữ e - HS phát âm đồng thanh cá nhaân. - HS neâu caùch gheùp - Dưới con chữ e. - HS phát âm lần lượt..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> g.Vieát daáu hoûi (?) daáu naëng ( . ) - GVhướng dẫn viết dấu hỏi ( ? ) - GV hướng dẫn viết dấu chấm ( . ) Tieát 2. 3.Luyeän taäp. - GV phaùt aâm maãu beû , beï . * Luyeän vieát beû, be. Ï- GV cho hs tạp tô bẻ bẹ trong vở tập viết * Luyeän noùi : - GV cho hs quan saùt tranh vaø neâu caâu hoûi có từ bẻ. - HS theo doõi vieát leân baûng con. - HS theo doõi vaø vieát.. 30’ - HS lần lượt đọc nhìn vào saùch. 4’ 3.Cuõng coá. - GV chỉ cho hs đọc bài ở sách giáo khoa. - Cho hs tìm tieáng coù daáu hoûi . 1’ 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi hoâm sau baøi 5 - Cho HS về nhà học bài , tìm tiếng mới có daáu thanh ( ? ), ( . ). - HS lần lượt nêu. + Baùc noâng daân beû ngoâ. + Meï beû coå aùo. + Beù beû baùnh chia cho em. - HS đọc lần lượt . - Beû , beï. Ruùt kinh nghieäm boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….... Môn : Toán Baøi :. Luyeän taäp. I.MUÏC TIEÂU - Cuûng coá veà nhaän bieát veà hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Moät soá hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc baèng bìa..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Một số đồ vật có mặt hình vuông, hình tròn,hình tam giác. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. 1. Giới thiệu bài:. Luyeän taäp 2. Hướng dẫn ôn tập a. GV hướng dẫn HS làm bài: + Baøi 1: Toâ hình. - GV cho hs duøng buùt maøu toâ hình. 30. - HS toâ maøu vaøo caùc hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn theo yù thích. + Baøi 2: Gheùp hình. - Cho HS dùng các hình đã cho ghép thành hình mới + Bài 3: Thực hành xếp hình. - GV cho hs duøng que dieâm xeáp hình b.Troø chôi tìm hình. - GV cho HS thi ñua tìm hình vuoâng hình troøn trong nhaø. 3. Cuûng coá. - GV nhaéc laïi phaàn oân taäp veà toâ maøu gheùp hình, tìm hình coù daïng hình vuoâng hình troøn 4. Daën doø: - Veà nhaø laøm baøi. - Chuaån bò hoâm sau. - Nhaän xeùt, neâu göông.. - HS duøng caùc hình tam giaùc, hình vuông để ghép thành hình mới. - HS duøng que dieâm gheùp thaønh caùc hình vuoâng, hình tam giaùc. - HS thi nhau tìm nhanh hình vuông hình giữa các tổ. 3. 1 - Caùc soá : 1 , 2 , 3 , 4. Ruùt kinh nghieäm boå sung. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….... Baøi. :. Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2006 Môn : Toán. Caùc soá. :. 1 ,2,3.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> I. MUÏC TIEÂU. * Giuùp HS: - Khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3 mỗi nhóm đại diện cho một nhóm đối tượng có cùng số lượng. - Biêtù đọc các số 1, 2, 3 biết đếm từ 1 đến 3 đồ vật và thứ tự từ 3 đến 1. - Nhận biết số lượng các nhóm 1, 2, 3 đò vật và thứ tự các số 1, 2, 3 trong dãy số tự nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Các nhóm có 1, 2, 3 đồø vật cùng loại III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới: 5 a. Giới thiệu các số: 1, 2, 3 + Bước 1: Giới thiệu số 1 - Cho HS quan sát các nhóm đồ vật có cùng 1 phần tử. - GV chỉ vào bức tranh nói: “ Có 1 bạn gái” + Bước 2: Hướng dẫn rút ra cùng một ñaëc ñieåm chung cuøng laø 1 - GV chỉ vào đồ vật nêu: Có 1 con chim bồ caâu, coù 1 baïn gaùi, 1 hình vuoâng, 1 chaám tròn…… . Đều có số lượng là 1, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật. GV nêu số một được viết bằng chữ số 1 - GV viết lên bảng chữ số 1. - GV hướng dẫn hs quan sát chữ số 1 in và chữ số 1 viết. 1 1. In vieát b. Giới thiêụ số 2 - GV cho hs xem tranh vaø neâu - GV chỉ vào bức tranh cho hs đọc - GV nêu số hai được viết bằng chữ số 2 - GV viết trên bảng chữ số 2. - Hướng dẫn hs quan sát chữ số 2 in và chữ soá 2 vieát. 2. 2. - HS quan sát nêu được : 1 con chim, 1 bức tranh, có 1 bạn - HS nhaéc laïi caù nhaân. - HS quan saùt soá 1 in vaø soá 1 vieát Đọc : một.. 5 - HS quan saùt vaø neâu: Coù 2 con meøo, 2 baïn hs - Hai con mèo, hai bức tranh. - HS quan saùt treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> In vieát c. Giới thiệu số 3: - GV cho hs xem tranh vaø neâu - GV chỉ vào bức cho hs đọc. - GV nêu số ba được viết bằng chữ số 3. - Hướng dẫn hs quan sát chữ số 3 in và chữ soá 3 vieát. 33. In. 5 - HS quan saùt vaø neâu: coù ba boâng hoa, ba baïn nhoû - HS đọc theo tay của GV. - HS quan saùt treân baûng. vieát. d.Thực hành: 15 - GV cho hs nhìn vaøo caùc coät hình laäp - HS neâu: 1, 2, 3 phương hoặc các cột ô vuông và nêu 3, 2, 1 Đếm xuôi, đếm * Baøi 1: Vieát soá ngược - GV hướng dẫn hs chỉ vào bài 1 viết mỗi số 1 doøng. * Baøi 2: - GV cho hs taäp neâu yeâu caàu cuûa baøi roài - HS neâu: Nhìn tranh vieát soá chữa bài. thích hợp vào ô trống. Hs làm bài rồi chữa bài. 1 2 3 3 2 1 * Baøi 3: - GV hướng dẫn hs nêu yêu cầu của bài - HS nêu: Viết số thích hợp vaøo oâ troáng e.Troø chôi: 1 2 3 Nhận biết số lượng. - Gv ñöa ra caùc taám bìa coù veõ ( moät, hai, ba) - HS thi ñua giô taám bìa coù soá chaám troøn lượng tương ứng 3.Cuûng coá: 4 - GV cho hs đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1. - HS thi nhau đếm 4.Daën doø: - Về nhà làm bài tập ở SGK. 1 - Luyeän taäp - Chuaån bò hoâm sau. Ruùt kinh nghieäm boå sung ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ….

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Baøi. ~. Moân : Hoïc vaàn. :. I.MUÏC TIEÂU :. - Nhaän bieát caùc daáu ,~ - Bieát gheùp caùc tieáng: beø , beõ - Biết được dấu huyền, ngã ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật . - Biết phát triển lời nói tự nhiên : Nói về bè ( bè gỗ, bè tre nứa ) và tác dụng của nó trong đời sống . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy ô li phóng to hoặc bảng kẻ ô li. - Các vật tựa như hình dấu huyền, ngã. - Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi beø. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1. 5 1.Kieåm tra baøi cuõ - vaøi HS leân baûng vieát. - Cho HS vieát daáu hoûi (?) naëng (.) vaø đọc bẻ bẹ. - Vaøi HS leân baûng chæ caùc daáu ? . - 2 , 3 HS leân baûng chæ caùc daáu (? .) trong các tiếng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, coå aùo, xe coä, caùi keïo ( GV ghi saün leân baûng) - GV nhaän xeùt. 10 2.Bài mới. a.Giới thiệu: Dấu \ - GV cho HS thảo luận và trả lời câu - Dừa, mèo, cò, gà hoûi - Caùc tranh naøy veõ ai vaø veõ caùi gì ? - GV nói : Dứa, mèo, cò, gà, là các.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> tiếng giống nhau ở chổ đều có dấu huyeàn (\ ) - GV chæ daáu huyeàn ( \ ) trong baøi vaø cho HS phát âm đồng thanh các tiếng coù daáu thanh huyeàn ( \ ) - GV noùi teân cuûa daáu naøy daáu huyeàn Daáu ~ - GV cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi + Caùc tranh naøy veõ gì ? - Vẽ, gỗ, võ, võng là những tiếng gióng nhau đều có dấu ngã ( ~ ) _ GV cho hs phát âm những tiếng có daáu thanh ngaõ ( ~ ) b.Daïy daáu ngaõ ( ~ ), daáu huyeàn ( \ ) - GV vieát leân baûng daáu \ vaø daáu ~ * Nhaän dieän daáu * Daáu \ - GV viết tô lại đấu \ đã viết sẵn - GV phaân tích daáu huyeàn laø moät neùt nghieâng traùi. GV ñöa ra caùc hình maãu - GV cho hs thaûo luaän + Daáu huyeàn gioáng caùi gì ? * Daáu ~ - GV vieát vaø toâ laïi daáu ~ - GV: Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi di leân. - GV ñöa ra hình maãu - GV cho hs thaûo luaän. - Daáu ngaõ gioáng vaät gì ? * Ghép chữ và phát âm. Daáu huyeàn ( \ ) - GV noùi khi theâm daáu huyeàn vaøo(be) ta được tiếng gì ? - GV viết lên bảng bè và hướng dẫn cho HS gheùp maãu tieáng beø. - GV vieát leân baûng cho HS thaûo luaän : Vò trí cuûa daáu huyeàn trong tieáng beø. - GV phaùt aâm maãu tieáng beø. - HS phát âm những tiếng có thanh huyeàn ( \ ). - Veõ, goã, voõ, voõng.. - HS đồng thanh phát âm các tieáng coù thanh ngaõ ( ~ ). - Giống cái thước kẻ đặt xuôi, daùng nghieâng.. - Giống cái đòn gánh, làn sóng khi coù gioù.. - Theâm daáu huyeàn vaøo be ta được tiếng bè. - HS gheùp tieáng beø. - Dấu huyền được đặt bên trên con chữ e. - HS lần lượt đọc cá nhân, bàn, nhoùm toå. - Thêm dấu ngã vào be ta được.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> tieáng beõ.. Daáu ( ~ ) - Khi thêm dấu ngã vào be ta được tieáng gì ? - Vò trí cuûa daáu ngaõ trong tieáng beõ.. - Dấu ngã được đặt trên con chữ e. - HS đọc cá nhân, tổ, tt 5. - GV phaùt aâm maãu beõ. - HS vieát treân khoâng trung. c.Hướng dẫn viết dấu thanh. * daáu huyeàn vaø tieáng beø . - HS vieát vaøo baûng con. - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trìnhvieát. -GV löu yù cho HS vieát : vò trí daáu huyền trên con chữ e. - HS vieát treân khoâng . - GV nhận xét chữa lỗi cho HS. - HS vieát vaøo baûng con. * Daáu ngaõ vaø tieáng beõ. - GV vừa viết vừa hướng dẫn qui trình. - GV lö yù khi vieát daáu ngaõ ñaët treân con chữ e. - HS lần lượt phát âm. Tieát2 30’ - HS viết vào vở. 3.Luyeän taäp: -GV chỉ cho HS đọc bè bẽ. -GV cho HS tập tô vào vở tập viết. - HS thi nhau luyeän noùi. c.Luyeän noùi : Luyện nói theo chủ đề: Bè. + Bè đi trên cạn hay dưới nước? + thuûyeàn khaùc beø nhö theá naøo? + Bè dùng để làm gì? + Bè thường chở gì? + Những ngừơi khác trong bức tranh ñang laøm gì? - GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi sao phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè bao giờ chưa? + Quê em có ai thường đi bè? - HS đọc bài ở sách giáo khoa. + Em đọc lại tên của bài này 4’ 4.Cuûng coá. - GV chæ baûnh cho hs theo doõi qua saùch và đọc. - Baøi 6 - GV cho hs tìm dấu và tiéng vừa học..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 5.Daën doø, - Chuaån bò hoâm sau.. 1’ Ruùt kinh nghieäm boå sung..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Baøi. Moân :Thuû coâng :. Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác I. MUÏC TIEÂU : - HS biết xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. - Xé dán được hình chữ nhật, hình tam giác. II. CHUAÅN BÒ : * GV : - Bài mẫu về xe,ù dán hình chữ nhật , hình tam giác. -Hai tờ giấy màukhác nhau ( không dùng màu vàng). -Giaáy traùng laøm neàn. -Hồ dán khăn tay để lau. * HS : - Giaáy thuû coâng maøu. - Giaáy nhaùp keû oâ li . - Hoà daùn buùt chì . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 5 1 . Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, hoà daùn, buùt chì, voå thuû coâng. 2.Bài mới : - GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét . + Cho HS xem baøi maãu vaø ñaët caâu hoûi: . Xung quanh các em đồ vật nào có dạng hình chữ nhật. . Đồ vật nào có dạng hình tam giác. - GV hướng dẫn mẫu. * Vẽ và xé hình chữ nhật. - GV lấy một tờ giấy màu sẫm , lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình CN có caïnh 12oâ , caïnh ngaén 6 oâ. + GV làm thao tác xé từng cạnh.Sau khi xé xong lật mặt sau có màu để HS quan saùt hình CN.. - HS trình bày lên bàn để kiểm tra.. - Cửa ra vào ,bảng ,mặt bàn, quyeån saûch… - Chiếc khăn quàng đỏ. -HS theo doõi ..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> * Veõ vaø xeù daùn hình tam giaùc . - Lấy tờ giấy mặt sau đếm ô đánh dấu vaø veõ 1 hình CN coù caïnh daøi 8oâ , caïnh ngaén 6oâ. -Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để laøm ñænh tam giaùc. - Từ đỉnh đánh dấu cùng bút chì vẽ nối 2 điểm dưới của hình CN ta có hình tam giaùc. * Daùn hình: Sau khi xeù xong hình CN, hình tam giaùc. GV hướng dẫn thao tác dán. *Thực hành: - GV nêu yêu cầu HS đặt tờ giấy màu leân baøn. - GV neâu yeâu caàu HS kieåm tra laãn nhau. - GV laøm laïi thao taùc xeù . Sau khi xeù xong GV yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình vừa xé.Rồi cho HS dán sản phẩm vào giaáy. 3. Cuûng coá: - Đánh giá sản phẩm - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. 4. Daën doø: -Chuaån bò baøi hoâm sau. Xeù daùn hình vuoâng , hình troøn .. - HS lấy giấy nháp kẻ ô đánh daáu.. -Lật mặt sau có kẻ ô ,đếm ô đánh dấu vàvẽ hình CN,hình TG. - HS kieåm tra ,daùn saûn phaåm vaøo giaáythuû coâng.. Ruùt kinh nghieäm boå sung ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Baøi. :. Moân : TNXH. Chuùng ta ñang lớn. I MUÏC TIEÂU. * Giuùp chuùng ta bieát: - Sức lớn của trẻ em thể hiện ở chiều cao, cân năn, và hiểu biết. - So sánh sự lớn lên của bản thân, với các bạn cùng lớp. - Ý thức được sức lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau, có người cao hôn beù hôn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Kiểm tra sách vở học tập của hs 2.Bài mới. * Khởi động. - GV cho HS vaät ta theo caëp. - Keát luaän: + Cùng một độ tuổi có em yếu có em khỏe. Để hiể được điều đó, bài học hôm nay giúp ta biết được và hiểu nhiều hơn qua bài : Chúng ta đang lớn. * Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa. - Muïc tieâu: + Biết được sứclớn thể hiện được chiều cao, caân naëng. - Bước 1: Quan sát hình. + GV cho hs quan sát thảo luận và trả lời. - Bước 2: Hoạt dộng cả lớp. + GV cho HS phaùt bieåu. - Keát luaän: - Trẻ em sau khi được ra đời sẻ lớn lên hằn ngaøy, haèng thaùng veà caân naëng, chieàu cao vaø các hoạt động vận động ( Biết bò, biết ngồi , biết đi…….. ) và sự hiểu biết nhiều thứ, trí tuệ phaùt trieån. * Hoạt động 2: Thực hành nhóm.. - HS chôi theo caëp.. - HS tjảo luận lần lượt trả lời. - HS nêu ý kiến vừa thảo luaän..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Muïc tieâu: + So sánh sự lớn lên của bản thân và các bạn + Thấy được sự lớn lên của mỗi người là hoàn như nhau.. Có người lớn nhanh, có người lớn chaäm hôn. - Bước 1: Thực hành nhóm: + GV chia thành từng cặp, lần lượt từng căp đứng sát lưng, đầu, gót chạm vào nhau. Cặp kia quan saùt xem baïn naøo cao hôn. + Quan saùt xem ai maäp ai gaày. - Bước 2: Trả lời câu hỏi - keát luaän: + Sự lớn lên của các em, có thể giống nhau hoạc khác nhau + Các em cần lưu ý ăn uống điều độ, giữ gìn sức khỏe, không ốm đau sẽ chóng lớn. * Hoạt động 3: Vẽ về các bạn trong nhóm + GV cho hs tự vẽ các bạn. 3.Cuûng coá - Muốn giữ cho cơ thể Khỏe mạnh chúng ta caàn laøm gì ? 4.Daën doø. - Veà nhaø chuaån bò baøi hoïc - Nhaän xeùt neâu göông. - HS từng nhóm lần lượt so saùnh.. - HS trả lời theo ý thích.. Ruùt kinh nghieäm boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2006. Baøi. :. Môn : Toán. Luyeän taäp. I. MUÏC TIEÂU. * Giuùp HS cuûng coá veà: - Nhận biết số lượng 1, 2, 3 - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 3. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Kieåm tra baøi cuõ. - GV cho HS vieát caùc soá 1,2,3 - Cho HS đọc từ 1 đến 3, từ 3 đến1 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài: Luyện tập. b. Hướng dẫn hs luyện tập làm toán. * Bài 1: Viết các số thích hợp vào ô troáng - GV cho HS đọc thầm nội dung bài tập rồi neâu yeâu caàu. Cho HS laøm baøi.. 5 - HS vieát vaøo baûng con: 1,2,3 24. - HS đọc và nêu yêu cầu. + Nhận biết số lượng rồi viết số thích hợp vào ô trống. - HS làm bài, chữa bài: 1 2 3 3 2 1 - HS nêu: viết số thích hợp vaøo oâ troáng. - HS đọc: Một, hai, ba Ba, hai , moät.. * Bài 2. Viết số thích hợp vào ô trống. - GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi, cho hs làm bài rồi chữa bài.. - Viết số thích hợp vào ô trống. Làm bài rồi chữa bài    1 2 3  . * Baøi 3; - GV cho HS nhaän bieát neâu yeâu caàu cuûa bài, rồi làm bài chữa bài. * Baøi 4: - Hướng dẫn hs viết số theo thứ tự 3. Cuûng coá. - GV cho HS chơi nhận biết số lượng - GV ñöa ra caùc taám bìa coù caùc vaät maãu: 3 chaám troøn , 2 quaû cam, 1 hình tam giaùc.. 5. - Hs vieát : 1 , 2 , 3 ; 1 , 2 , 3. 1. - HS thi nhau chôi theo toå. - HS nhìn tranh vieát laïi soá tương ứng trên bảng con..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 4. Daën doø. - Baøi caùc soá 1, 2, 3, 4, 5 - Chuaån bò hoâm sau - Cho hs về nhà làm bài tập ở sgk - Nhaän xeùt neâu göông. Ruùt kinh nghieäm boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. .. Baøi. :. Moân : Hoïc vaàn. Be, beø, beõ, beû, beï. I. MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết được các âm và chữ e,b và các dấu thanh ngang huyền , sắc , hỏi , ngaõ , naëng. - Biết ghép e với b với các dấu thành tiếng có nghĩa. - Phát triễn lời nói tự nhiên : phân biệt các sự vật, việc,người qua sự thể hiện khaùc nhau veà daáu thanh . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng oân: b, e ,be: be, beø, beù, beû ,beõ ,beï. - Các miếng bìa có ghi từ: e , be be, bè bè, be bé. - Sợi dây đã kết lại thành chữ: e và b. - Các vật tựa như hình các dấu thanh. - Tranh minh hoïa: caùc vaät maãu caùc tieáng beù ,beø,beû,beï, be beù. - Tranh minh họa phần luỵện nói:Các đối lập về thanh dê/dế ; dưa / dừa; coû /co ; voù/ voõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra baøi cuû: - Gọi 2 HS viết dấu \ ,~ và đọc tiếng be,beõ. - Goïi 2 HS leân baûng chæ caùc daáu \ , ~ trong caùc tieáng : ngaõ , heø ,beø , keõ , veõ - GV nhaãn xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới. * Giới thiệu bài ôn tập :. 5 - HS 1: \ - HS 2: ~ - HS 1: \ trong caùc tieáng beø ,heø. - HS 2: ~ trong caùc tieáng ngaõ, keõ, veõ. 30.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - GV cho HS trao đổi nhóm và phát biểu về các âm dâu thanh , các tiếng , từ dấu thanh đã được học. - GV cho HS đọc lại các tiếng đó và các daáu thanh *.OÂn taäp: - Ghép e , b tạo thành tiếng mới. a. Chữ : Ââm e ghép b tạo thành tiếng be, GV gheùp leân baûng. b. Dấu thanh: Ghép be với các dấu thanh thaønh tieáng: be , beø , beù , beû , beõ , beï - GV gắn be với các dấu thanh : \ , /, ,~ , . c. Các từ tạo nên từ e , b và các dấu thanh: \ , /, ,~ , . e , be be , beø beø , be beù d. Luyeän vieát. - GV hướng dẫn viết đúng. GV yieâtyù maãu treân baûng be , beø , beù , beû , beõ , beï. -HS neâu : e, b, be, \ , /,. - HS đọc lần lượt.. - HS ghép vào bảng ghép, đọc đồng thanh.. - HS gheùp vaøo baûng con. - HS nhìn bảng đọc cá nhân, đồng Thanh, bàn, tổ, cả lớp.. be beø beõ beû beï - GV hướng dẫn qui trình viết - GV cho HS tập tô một số tiếng vào vở taäp vieát. Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc. - GV cho hs nhắc lại bài vừa ôn. - GV giới thiệu tranh be bé - Cho hs đọc từ be bé b. Luyeän vieát. - GV cho hs tập tô vào vở tập viết c. Luyện nói các dấu thanh và sự phân bieät caùc daáu thanh deâ / deá dưa / dừa. ,~ , .. - HV vieát vaøo baûng con, be, beø, beù, beõ , beû ,beï. 30 - HS lần lượt nhìn bảng phát âm baøi oân: caù nhaân , baøn, toå, nhoùm. - HS quan saùt - HS lần lượt đọc - HS tô vào vở. - HS quan saùt tranh thi nhau luyeän noùi.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> coû / coï voù / voõ - Gv cho hs leân baûng ghi caùc daáu thanh thích hợp theo tranh 3.Cuûng coá. - GV cho HS nhaéc laïi baøi hoïc - GV cho HS đọc lại bài ở SGK. - Cho HS tìm chữ (tiếng) vừa họcvà dấu, chữ có chứa dấu ( tiếng mới ) 4.Daën doø. - Chaån bò baøi hoâm sau. - Nhaän xeùt neâu göông.. - HS thi nhau từng cặp 4. 1. - be , beø , beù, beû, beõ, beï - HS đọc lần lượt. - HS thi nhau tìm. La, laø, laù,baø, ba, maù, maï, raï……. - Baøi 7. Ruùt kinh nghieäm boå sung. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. .. Baøi. :. Môn Đạo đức.. Em là học sinh lớp một. I.MUÏC TIEÂU . * HS biết được: - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học. - Vào lớp 1, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, em sẽ học thêm nhiều điều hay mới lạ. - Vui vẽ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành hs lớp 1 - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp. II.TAØI LIỆU SỬ DỤNG. - Vở bài tập đạo đức - Buùt chì , buùt maøu - Caùc baøi haùt: ( Trường em; Đi học; Em yêu trường em ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 2 1. Kieåm tra baøi cuõ.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Em hãy kể một vài kỉ niệm về ngày đấu tieân ñi hoïc. 2. Bài mới a. Khởi động - GV cho HS hát bài Đi đến trường. * Hoạt động 1: Cho HS quan sát và kể chuyeän. - Goïi vaøi HS keå laïi theo tranh. * GV keå chuyeän. - GV keå vaø chæ theo tranh. + Tranh1: Ñaây laø baïn Mai 6 tuoåi, naêm nay em vào lớp 1 cả nhà vui vẻ , chuẩn bị cho Mai đến trường. + Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường cảnh thật đẹp . Cô giáo đón em và các bạn tới trường. + Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy em biết đọc, biết làm toán … + Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới cùng vui đùa. + Tranh 5: Veà nhaø Mai keå laïi cho boá, meï, ông bà về những điều đã học ở trường * Hoạt động 2: - Cho HS tự hát múa vẽ tranh - GV keát luaän: + Treû em coù quyeàn coù hoï teân, chuùng ta thaät vui vẻ, tự hào đã trở thành hs lớp 1. + Chuùng ta phaûi coá gaéng hoïc haønh thaät ngoan ngoãn để xứng đáng là hs lớp 1. 3.Cuûng coá. - GV cho hs hát bài em yêu trường em. 4.Daën doø. - Chuaån bò baøi hoâm sau: Baøi 2 Goïn gaøng saïch seõ - Nhaän xeùt neâu göông. - HS tự kể.. - HS haùt. - HS trong nhóm quan sát tự keå cho nhau nghe. - Vài HS kể lại trước lớp. - HS theo doõi.. - HS hát múa tự vẽ tranh trường em.. - HS thi nhau haùt.. Ruùt kinh nghieäm boå sung ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(45)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….. Baøi. :. Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2006 Moân : Hoïc Vaàn. EÂ V. I. MUÏC TIEÂU. - HS đọc và viết được: ê, v ; bê , ve. - Đọc đúng câu ứng dụng: Bé vẽ bê. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bế bé. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh họa các từ khóa : bê , ve , bé. - Tranh minh họa câu ứng dụng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ. -HS1: Đọc viết: be bè - Gọi 2-3 HS đọc và viết trong 6 tiếng: -HS2: Đọc viết: bé bẻ Be , beø , beù , beû , beõ , beï. -HS3: Đọc viết: bẽ bẹ - HS4: Đọc từ : be bé - Gọi 1 HS đọc từ be bé 2. Bài mới. a. Giới thiệu: Bài ê , v. - GV cho HS xem tranh để rút ra âm mới: eâ. b. Dạy chữ ghi âm ê. - Chữ ê giống chữ e có thêm - GV cho hs nhận diện chữ ê. daáu muõ. + Chữ ê giống chữ gì? - Gioáng neùt thaét, khaùc nhau - So saùnh eâ vaø e daáu muõ. * Phát âm e, đánh vần tiếng bè. - HS phaùt aâm. - GV phaùt aâm maãu, aâm eâ. - GV viết bê, đọc bê. - b đứng trước, ê đứng sau. - Vò trí cuûa hai aâm trong tieáng beø. * Viết chữ ê, bê. - HS vieát vaøo baûng con. - GV viết mẫu và hướng dẫn hs viết ê, beâ.. eâ beâ.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> * Nhaän dieän v. -GV cho hs nhaän dieän v, cho hs so saùnh v với b. - GV phaùt aâm maãu v. - Hướng dẫn viết v, ve.. v ve. Tieát 2 * Đọc lại ê, bê, v, ve - GV cho HS đọc lần lượt. eâ, beâ, v, ve - GV cho hs đọc lần lượt các từ ứng dụng. beâ beà beá ve veø veõ - Cho HS thảo luận và đọc câu ứng dụng : Beù veõ beâ * Luyeän vieát : eâ, beâ, v, ve - GV cho HS viết ê, bê, v, ve vào vở tập vieát. * Luyeän noùi : Cho HS quan saùt tranh thaûo luaän theo caâu hoûi : + Ai ñang beá beù ? + Em beù vui hay buoàn ? Taïi sao ?. - Gồm một nét móc hai đầu và moät neùt thaét nhoû. - Gioáng nhau: neùt thaét. - Khaùc nhau: v khoâng coù neùt khuyeát treân. - HS phaùt aâm - HS vieát vaøo baûng con.. - HS lần lượt phát âm. - HS đọc lần lượt.. - HS đọc : Bé vẽ bê. - HS viết vào vở.. + Mẹ thường làm gì khi bế bé ? + Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng?. - Meï beá beù. - Em bé rất vui được mẹ bế. Vì được mẹ nâng niu, yêu mến. - Mẹ thường hôn em bé. - Meï vaát vaû chaêm soùc chuùng ta. Chuùng ta coá gaéng chaêm ngoan, học giỏi để cha mẹ vui loøng.. 3. Cuûng coá : - GV cho HS đọc bài ở sách giáo khoa.. - HS đọc bài trong sách giáo khoa theo caù nhaân, toå, tt.. - Baøi 8. 4. Daën doø : - Chuaån bò hoâm sau. - Cho HS veà nhaø laøm baøi taäp 7 vaø vieát phần cuối ở sách bài tập. Ruùt kinh nghieäm boå sung.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 15 tháng 09 năm 2006. Baøi. :. Moân :. Toán. Caùc soá 1, 2, 3, 4, 5 I. MUÏC TIEÂU : * Giuùp hoïc sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 4, 5. - Biết đọc, viết các số 4, 5. Biết đếm từ 1 đến 5. - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có từ 1 đến 5 và thứ tự của mỗi số trong daõy soá 1, 2, 3, 4, 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các nhóm có đến 5 đồ vật cùng loại. Mỗi nhóm có các chữ số 1, 2, 3, 4, 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 5 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS viết số tương ứng vào - GVnêu các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật. baûng con. - HS nhìn số que tính đọc : - GV giô leân moät, hai, ba … que tính. moät, hai, ba… - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới : 5 a.Hoïc sinh quan saùt tranh : - HS nêu, đọc số tương ứng - GV cho HS quan sát tranh ở sách giáo trong tranh : 1 caùi nhaø, 2 caùi khoa lần lượt từ trái sang phải rồi đọc một ô xe, 3 con ngựa, 4 bạn học vuông rồi nêu số lượng tương ứng. sinh, 5 chaám troøn. 5 b.Giới thiệu số 4, 5 : Để chỉ số lượng của các đồ vật có số lượng bốn, năm. Người ta dùng chữ số bốn, naêm..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - Chữ số bốn, năm được viết như sau :. 4. 45 in. 5. vieát. in. - HS quan saùt vaø vieát vaøo baûng con.. vieát - Hướng dẫn HS quan sát chữ số 4, 5. - GVnhận xét, chữa lỗi. - GV cho HS đọc. c. Thực hành : Baøi 1 : Vieát soá - GV hướng dẫn hs viết số. Bài 2 : Nhận biết số lượng - GV cho HS quan sát tranh ở sách giáo khoa vaø ñieàn soá.. Baøi 3 : - GV cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - Boán, naêm. Naêm, boán. 15 - HS vieát soá 4, 5. - HV điền số tương ứng vào tranh. 5 3 4 2 3 1 5 4 - Viết số thích hợp vào ô troáng. - HS tự điền số. Coät 1 : 2 , 5 3 , 1 Coät 2 : 2 , 4 , 5 4 , 3 , 1 Coät 3 : 1 , 3 , 4 5 , 2. Baøi 4 : Noái tranh theo maãu..  1 - GV đính tranh lên bảng có số lượng 1, 2, 3, 4, 5. Nối nhóm có một số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng, rồi nối số tương ứng. 3’ - GV nhaän xeùt thi ñua. 3. Cuûng coá : 2’ - Luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - GV nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. 4. Daën doø : - Chuaån bò hoâm sau. Ruùt kinh nghieäm boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Baøi. :. I.MUÏC TIEÂU.. Moân : Hoïc vaàn. L H. - HS đọc viết được l , h , lê, hê. - Đọc dược câu ứng dụng: ve ve ve, hè về. - phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề le le. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh họa các từ khó lê, hê. - Các câu ứng dụng: ve ve, hè về. - Phaàn luyeän noùi: le le. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tieát 1 5 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Goïi 2 HS vieát : e , v, b , ve. - 1 HS đọc câu ứng dụng. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh rồi trả lời. - GV rút ra chữ, âm mới : l , h - GV ghi baûng : l , h. b. Dạy chữ ghi âm. * Nhaän dieän l. - GV đọc l, lê. - GV tô lại chữ l để hs nhận diện - GV cho HS so sánh l với b. - HS 1: Vieát eâ , v - HS 2: Vieát b , ve. - Beù veõ beâ. 30. - HS đọc đồng thanh. - HS theo doõi. - HS thảo luận, so sánh; Đều coù neùt soå thaúng, b coù neùt cong hở trái..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> c. Phát âm đánh vần : l , lê. - GV phát âm l ( lờ ). - GV viết lê đọc. - hướng dẫn đánh vần lê: lờ – ơ – lê. - GV hướng dẫn viết : L , lê. - HS đọc theo. - HS đánh vần theo.. l leâ. - HS vieát vaøo baûng con. - Gv vaø hs nhaän xeùt. d. Nhận diện chữ h - GV tô lại chữ h để hs nhận diện - Cho hs so saùnh l, h.. - Gioáng hai neùt thaúng. - Khaùc h coù neùt moùc xuoâi, l khoâng coù. - HS theo doõi. - GV phaùt aâm - GV hướng dẫn hs đánh vần. Hè; hờ – e – he – huyền - hè - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết h , heø.. - Phát âm lần lượt - HS vieát vaøo baûng con. h heø. - GV vaø nhaän xeùt. d. Đọc từ ngữ ứng dụng. Leâ , leà , leã He , heø , heï - GV cho HS đọc các từ ngữ kết hợp phân tích tiếng đánh vần tiếng và đọc trơn. Tieát 2 - Cho HS đọc lại các âm, tiếng, từ ứng duïng. - Cho hs thảo luận bức tranh về câu ứng duïng. - GV đọc mẫu. * Luyeän vieát l , h , heø , leâ - Gv cho hs viết vào vở tập viết * Luyeän noùi theo tranh. - Cho hs thảo luận trả lời câu hỏi của GV. - GV sửa chữa bổ sung. - Trò chơi tìm tiếng mới vừa học. 3. Cuûng coá. - GV cho HS đọc bài ở SGK. - Ghép tiếng, từ vừa học. - HS đọc lần lượt, cá nhân, tổ, taäp theå. 30 - HS đọc lần lượt. - HS thaûo luaän theo tranh. - HS đọc lần lượt. - HS viết vào vở. - HS thảo luận và tự nêu. - HS thaûo luaän vaø neâu. 4. - HS đọc lần lượt. - HS gheùp leâ , heø..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> 4. Daën doø : - Chuaån bò baøi hoâm sau; Baøi 9. - Nhaän xeùt neâu göông.. 1. Ruùt kinh nghieäm boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… .. Baøi. :. Moân : Taäp vieát. E B Beù. I.MUÏC TIEÂU. - HS viết đúng các chữ: e , b , bé. - Viết đúng, đẹp nhanh. - Rèn luyện tính cẩn thận, ngồi đúng tư thế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Chữ mẫu phóng to. - HS chuẩn bị vở tập viêt, phấn, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2.Bài mới a. Giới thiệu: - GV giới thiệu bài viết e , b , bé. - GV vieát maãu leân baûng.. e b beù. - Cho HS thaûo luaän nhaän xeùt. b. Hướng dẫn viết.. - Vở phấn bảng con.. - HS thaûo luaän nhaän xeùt xem chữ nào có những nét đã học..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - GV hướng dẫn cách viết + Các nét của con chữ . e: nét thắt, độ cao 2 li . b: nét khuyết xuôi nối với nét thắt, độ cao 5 li. c. Cho hs vieát vaøo baûng con. - GV và hs nhận xét : Về độ cao các nét. d. Viết vào vở. - GV cho hs viết vào vở. - GV thu vở chấm bài 3. Cuûng coá. - GV cho hs viết lại những nét , chữ sai phổ bieán. 4. Daën doø. - Chuaån bò baøi hoâm sau Tieát 3 - Nhaän xeùt, neâu göông.. - HS vieát vaøo baûng con. - HSviết vào vở tập viết.. - HS viết vào vở.. RuÙt kinh nghieäm boå sung. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tieát:. SINH HOẠT. I. NHAÄN XEÙT TÌNH HÌNH HOÏC TAÄP TUAÀN QUA * HOÏC TAÄP - HS đi học đều - đa số các em có tinh thần học tập, nhưng có một số em chưa tiếp thu được bài, đang làm quen với việc sử dụng được dụng cụ học tập như : Sách, vở bài tập và vở tập viết, chưa sử dụng được bộ đồ dùng học tập đồng bộ nên nhiều em còn bở ngỡ * ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. - Đa số các em đã có sách vở, bút mực. Bên cạnh còn một vài em chưa có vở bài tập toán, vở bài tập Tiếng Việt, vở tập viết in sẳn II. HƯỚNG KHẮC PHỤC TUẦN ĐẾN. - Hs phải đi học đều đặn. - Tiếp thu được bài và phải biết sử dụngđược đồ dùng học tập..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> - Hs cần mua đầy đủ sách vở bút mực..

<span class='text_page_counter'>(54)</span>