Tải bản đầy đủ (.pdf) (15 trang)

Tài liệu Phương pháp phân tích ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (553.78 KB, 15 trang )

Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 1
Trình tự nghiên cứucơ bản
• Nghiên cứu thông thường
• Đề án môn học(ngắnhạn)
• Luậnvăn sau đạihọc (MA/MBA/Ph.D)
Cách tiếpcậnchủđềnghiên cứu
1. Cảm giác (INTUITION)
Chúng ta “giảiquyếtvấn đề”bằng
cảmgiácchủ quan???
2. Độc đóan (AUTHORITY)
Bà nội, chuyên gia
3. Khoa học (SCIENCE)
Nghiên cứuthực nghiệm
(Empirical test)
Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 2
Cơ sở lý thuyết (THEORY)
• Mục đích - trình bày mộtbiếnlýthuyếtchịu ảnh hưởng bởi
các nhân tố nào đó.
• Chúng ta quan sát chúng trong thựctiễnbằng các biến đại
diện.
• Kiểm định mối quan hệ giữacácbiếnbằng phương pháp
định lượng.
• Ví dụ:
- Lý thuyết: cầuphụ thuộcvàothị hiếu (taste/preference)
- Quan sát: doanh số phụ thuộc vào các proxiers?
Lý thuyết: GOOD ?
Giảithíchđược quan sát thựctế hiệnhành
Dựđóan đượcsự thay đổitrongtương lai
Hữu ích: có thểứng dụng được trong tình huống


cụ thể
Đơngiản trong việcgiải thích các hiệntượng
Lý thuyết đượckiểm định trong thựctế
Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 3
Lý thuyết và quan sát thựctế
Observation
(Variables)
------------------------------------------
Theory
(Concepts)
Từ lý thuyết đến quan sát thựctế
Concept A:
Tổng cầu
Concept B:
Mứcgiá
Doanh số
CPI
Trừutượng
Thực nghiệm
Quan sát
Lý thuyết
Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 4
“wheel of science” (Bacon)
Quan sát-
Kiểm định
Tổng quát hóa
Lý thuyết
Giả thuyết

D
I

N
D

C
H
Q
U
Y
N

P
Quan sát thựctế bằng dữ liệu
Bảnthândữ liệu chính nó không nói lên điềugì?
• Chúng ta căncứ vào mục đích nghiên cứu
• Chúng ta phảitìmkiếm đặc điểmcủadữ liệu
• Muốnnhư vậy chúng ta cần: THEORY và
ANALYTICAL METHODS
Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 5
Các câu hỏiquantrọng củanghiêncứu?
• What? Trình bày vấn đề nghiên cứu
• Why? Tại sao phải nghiên cứu
• How? Giả thuyếtvàphương pháp
luậnnghiêncứu
• Which (policies)? Gợi ý chính sách
cho “policy makers”
Trình tự nghiên cứu

1. Mục đích
2. Định nghĩavấn đề
3. Mụctiêu
4. Thiếtkế mô hình
5. Nguồn thông tin
6. Phương pháp thu
thậpdữ liệu
7. Công cụ thu thậpdữ
liệu
8. Chọnmẫu: SRF
9. Thu thậpdữ liệu
10. Phân tích dữ liệu
11. Thảoluậnkếtquả
12. Gợi ý chính sách
Analytical Methods - 2005
Nguyen Trong Hoai 6
1. Mục đích: có nhu cầuthựcsự?
• Chúng ta có cần làm nghiên cứu?
–Tốn kém time/money nhưng
– Có giá trị cho policy makers?
– Có quan trọng cho các đốitượng thụ hưởng?
• Chúng ta không thựchiệnnghiêncứu?
– Không có thờigian
– Không có tiền
– Không có lợichoai
– Không thể thu thập thông tin cầnthiết
2. Định nghĩavấn đề
• Vấn đề là gì ?
• Thể hiệnvấn đề: Câu hỏinghiêncứu
–Hệ quả cho câu hỏinghiêncứusai

–Gợi ý chính sách sai lầm
• Ví dụ:
–Liệu duy trì lãi suấtthựcdương sẽ huy động đượctiếtkiệm?
–Liệunhững ngườithamgiadự án có thu nhậpcaohơnnhưng
người không tham gia dự án?

×