Toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chơng I: đờng thẳng vuông góc. đờng thẳng song song Tuần 1 Tiết 1. Ngµy so¹n: 15/8/2012 Ngµy d¹y: 22/8/2012 Đ1. hai góc đối đỉnh. I. Môc tiªu : 1/Kiến thức - Học sinh hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh ; Nắm đợc tính chất : Hai góc đối đỉnh thì b»ng nhau. 2/Kỹ năng - Vẽ đợc góc đối đỉnh với một góc cho trớc. Nhận biết các góc đối đỉnh trong một h×nh. II. ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : Thíc th¼ng, thíc ®o gãc, b¶ng phô. Häc sinh : Thíc th¼ng, thíc ®o gãc. III. Phương pháp Hoạt động nhóm, nêu vấn đề IV.Các hoạt động dạy học trên lớp : 1. KiÓm tra bµi cò (5 ph) - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - Nêu yêu cầu của mình đối với học sinh về môn học. - Thèng nhÊt c¸ch chia nhãm vµ lµm viÖc theo nhãm trong líp. 2. D¹y häc bµi míi(30phót) Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ - GV giới thiệu qua về chơng trình Hình học 1. Thếx nào là hai góc đối đỉnh ? 7 vµ néi dung ch¬ng I. y’ - GV treo bảng phụ vẽ hình hai góc đối đỉnh, 2 hai góc không đối đỉnh. 1 3 ? Hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, về cạnh của O4 c¸c gãc vÏ trªn h×nh. - GV thông báo về cặp góc đối đỉnh trên x’ hình đã vẽ. y ? Thế nào là hai góc đối đỉnh. O1 và O3 là hai góc đối đỉnh. O2 và O4 là hai góc đối đỉnh. HS nêu định nghĩa hai góc đối đỉnh(SGK) - Dựa vào định nghĩa, HS trả lời ?2 . HS Tr¶ lêi miÖng ?2 ? Hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành mấy cặp 2. Tính chất của hai góc đối đỉnh. góc đối đỉnh.. x ? Cho AOB, vẽ góc đối đỉnh của nó. ? Dù ®o¸n vµ so s¸nh sè ®o cña O1 vµ O3;. 3. y. y’. 2. O. 4. 1. x’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> O2 vµ O4. - HS dùng thớc để kiểm tra dự đoán. - GV híng dÉn HS chøng minh b»ng suy HS thực hiện tính tổng luËn: Ta cã: ? TÝnh tæng hai gãc O1 vµ O2. O1 + O2 = 1800 (Hai gãc kÒ bï) (1) ? TÝnh tæng hai gãc O2 vµ O3. O2 + O3 = 1800 (Hai gãc kÒ bï) (2) Tõ (1),(2) suy ra: O1 + O2 = O2 + O3 ? So s¸nh hai gãc O1 vµ O3. O1 = O 3 ? Rút ra kết luận về số đo của hai góc đối Kết luận: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. đỉnh. 3. Cñng cè (8ph) - Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Ngợc lại, hai góc bằng nhau thì có đối đỉnh không? LÊy vÝ dô? - GV treo bảng phụ vẽ sẵn đề bài tập 1,2 (SGK-Trang 82) cho HS hoạt động nhóm để ®iÒn vµo chç trèng. IV. Híng dÉn häc ë nhµ(2ph) - Học thuộc định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh và cách vẽ hai góc đối đỉnh. - Lµm c¸c bµi tËp 2,3,4,5 (SGK-Trang 82); bµi tËp 1,2,3(SBT-Trang73,74). - Bµi sau : LuyÖn tËp. - Hớng dẫn bài tập 5 : Ôn tập lại các khái niệm đã học ở lớp 6 : + Hai gãc kÒ nhau+ Hai gãc bï nhau+ Hai gãc kÒ bï. V/Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Ngày soạn 19/08/2012 Ngày dạy 22/8/2012 Tuaàn 01 , Tieát 02 LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu : 1/Kiến thức Củng cố thêm kiến thức về hai góc đối đỉnh 2/Kỹ năng Reøn luyeän kó naêng ño goùc vaø tính soá ño goùc II/Chuaån bò : GV:Thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:Tthước đo góc III/Phương pháp: Hoạt động nhóm, nêu và giải quyết vấn đề IV/Tiến trình lên lớp 1/ Kiểm tra bài cũ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1 :Phát biểu định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh HS: trả lời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò BT5/82/SGK 1 Hoạt động 1: LUYỆN TẬP HS: đọc đề bài GV cho học sinh đọc đề bài BT5/82/SGK 0 HS: leân baûng veõ vaø trình baøy caùch veõ GV: yeâu caàu Veõ goc ABC =56 ? Goïi 1 hS leân baûng veû A HS còn lại vẽ vào vở. .. 560. c' GV: Theá naøo laø hai goùc keàø buø?. GV: gọi 1 HS đọc BT6/82/SGK GV: hướng dẫn Vẽ 1 góc có số đo 470? -Vẽ góc đối đỉnh góc vừa vẽ? 2 góc đối đỉnh ❑ GV:Tính góc x ' Oy ' = ❑ ❑ góc x ' Oy ' vaø xOy laø hai goùc như thế nào? Coù tính chaát gì? GV: gọi 1 học sinh lên bảng thực hiện. .. c. B. HS: hai goùc keà buø laø hai goùc cuøng naèm trên 1 đường thẳng và có tổng số đo baèng 1800. HS đọc bài HS:1 HS leân baûng veõ 1 HS leân baûng veõ theo ñònh nghóa BT6/82/SGK:. y. x O. y'. x'. Hs: leân baûng trình baøy ❑ ❑ HS:Góc xOy ' và góc xOy laø hai goùc keà buø neân toång laø: 1800 ❑ HS: hai góc đối đỉnh Gĩc x ' Oy =Gĩc ❑ 0 xOy ' =133 ❑ ❑ Gĩc xOy ,gĩc x ' Oy ' là hai góc đối ñænh:nên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ❑. ❑. Góc xOy =Góc x ' Oy ' =470 ❑ ❑ Góc xOy ,Góc xOy ' laø hai goùc keà buø: ❑ ❑ Góc xOy +Góc xOy ' =1800 ❑ 470+Góc xOy ' =1800 ❑ =>Góc xOy ' =1800-470 ❑ =>Góc xOy ' =1330 ❑ ❑ Góc x ' Oy =Góc xOy ' =1330 BT7/82/SGK: HS: đọc bài HS: veõ hình vaø neâu caùch veõ HS:nêu cách vẽ Các cặp góc đối đỉnh: ❑ ❑ ❑ Góc O1 vaø Góc O4 ;Góc O2 vaø. GV: gọi 1 HS BT7/82/SGK đọc đề bài. GV goïi 1 HS leân baûng veõ hình? ❑ ❑ ❑ GV cho từng HS nêu cặp góc đối đỉnh? Góc O5 ;Góc O3 vaø Góc O6 ; ❑ ❑ GV: gọi HS nhận xét và chỉnh lại những sai Gĩc vaøGóc z ' Ox ' , Góc xOz ❑ ❑ ❑ xoùt xOy vaø Góc x ' Oy ' ,Góc yOz vaø . ❑ Góc x ' Oy ' HS nhaän xeùt vaø chuù yù laéng nghe 4) Cuûng coá : GV cho HS laøm y y' BT8/83/SGK: GV cho HS giaûi thích vì sao hai 700 700 goùc naøy laø hai goùc O x x' khơng đối đỉnh?. 5) Daëndoø (3’):-Hoïc baøi, trình baøy laïi BT-BTVN: BT9, 10/83/SGK: -Chuẩn bị bài mới. *Ruùt kinh nghieäm : .............................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................... Ký duyệt, ngày tháng năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>