Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.61 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN- Lớp 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: Năng khiếu TDTT. Câu 1: (1đ) Cho các tập hợp: A= { x ∈ R∨x<5 } và B={ x ∈ R∨− 3 ≤ x ≤7 } Tìm A ∩B ; A ∪ B. Câu 2: (2,0 điểm) 1.Tìm giao điểm đường thẳng (d ) : y 2 x 1 và parabol 2x2+3x - 2. 2.Xác định hàm số : y=ax 2 +bx+ c , biết đồ thị của nó đi qua ba điểm A ( 0 ; 2 ) , B ( 1; 0 ) , C ( − 1; 6 ) . Câu 3: (2đ) Giải các phương trình 4 x 1 1) x 5 1 x 2) 3 4x x 2. Câu 4: (2,0 điểm) A 4;1 , B 2; 4 , C 2; 2 . Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ba điểm 1)Chứng minh rằng A, B, C là 3 đỉnh của lập một tam giác. 2)Xác định toạ độ D để ABCD là hình bình hành. .. II. PHẦN RIÊNG (3 điểm) (học sinh chọn một trong hai phần sau ) I) Theo chương trình chuẩn Câu 5a (2,0 điểm) 7 x 3 y 5 1) Không dùng máy tính gỉai hệ phương trình. 5 x 2 y 4 2 2 2 2) Với mọi a, b, c > 0 Chứng minh: a b c 3 2(a b c ) Câu 6a (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(3; 1), B(4, 2). Tìm tọa độ điểm M sao cho: AB; AM 1350 AM = 2 và II) Theo chương trình nâng cao Câu 5b ( 2,0 điểm ) x y xy 5 2 2 1)Giải hệ phương trình sau: x y xy 7. . . 2)Tìm m để phương trình : (m 2) x 2 2mx m 1 0 có nghiệm kép.Tính nghiệm kép đó. Câu 6b( 1.0 điểm). Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 1); B(1; 3) C(– 4; – 5). Tìm tọa độ điểm D nằm trên trục hoành sao cho BD AC ____________________ HẾT______________________.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP. Câu 1. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị ra đề: Trường Năng Khiếu TDTT A= { x ∈ R∨x<5 } A= (− ∞ ; 5 ) B={ x ∈ R∨− 3 ≤ x ≤7 } B=[ −3 ; 7 ] A ∩B=¿ A ∪B=¿. 0.25 0.25 0.25 0.25. Câu 2 Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của pt: 2x2+3x-2=2x+1 2x2+x-3=0 x 1 y 5 x 3 y 2 2. Vậy giao điểm cần tìm:. 1;5 ,. 3 ; 2 2 . 0.25 0.25 0.25. 0.25. Hàm số qua ba điểm A, B, C nên ta có:. Câu 3. ¿ ⇔ c=2 c=2 a+b+c=0 a+b=− 2 a −b +c=6 a − b=4 ¿{{ ¿{{ ¿ ¿ a=1 b=−3 . vậy: : y=x 2 − 3 x+2 c=2 ¿{{ ¿. 1). 4 x 1 x 5 1 x (*) ĐK : x 5; x 1 4 x . 1 x x 5 (*) x2- 6x +9 = 0 x 3. 0.25x2. 0.25x2. 0.25 0.25 0.25 0.25. 2). 3 4 x x 2 3 4x x 2 3 4 x x 2. 0.5.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 4. 5 x 3 x 5 3 5 x 1 x 1 5 ⃗ ⃗ AB=(0 ; 3), AC=(4 ; −3) 0 −3 ≠ 4 −3 ⇒⃗ AB , ⃗ AC không cùng phương ⇒ A , B , C. 0.5. 0.25 0.25 không thẳng hàng. Để là hình bình hành thì AB DC ⃗ tứ giác ABCD ⃗. 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25. Vì Vậy D( -4;-5). 0.25. Vậy ba điểm A,B,C lập thành một tam giác. . . AB (6;3) DC (2 xD ; 2 yD ) 2 xD 6 x 4 AB DC 2 yD 3 y 5. Câu 5a. 0.25đ. 35 x 15 y 25 HPT 35 x 14 y 28 1) y 3 5 x 2 y 4 x 2 y 3 a 2 b 2 c 2 3 2(a b c ). 2) a 2 b 2 c 2 2a 2b 2c 3 0. 0.5đ 0.25đ (1). (a 1) 2 (b 1) 2 (c 1) 2 0 : đúng nên (1) đúng a 1 b 1 c 1 Đẳng thức xãy ra. Câu 6a Gọi M( x; y ). 0.25đ 0.5đ 0.25đ. 0.25đ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ⃗ AB (1;1) ⃗ AM ( x 3; y 1) AM 2 ( x 3) 2 ( y 1) 2 4. 0.25đ. (1). x 3 y 1 2 ( AB; AM ) 1350 x 2 y 2 1 1. 4 Thế vào (1) 2 2 (2 y 3) ( y 1) 4 y 1 y 1. 0.25đ 0.25đ. x 1 x 3 . Vậy có hai điểm M1(1; 1) và M2(-1; 3) Câu5b. 0.25 0.25. 2 1) Đặt S = x+y; P= x.y. Điều kiện hệ có nghiệm S 4 P 0 S P 5 hpt 2 S P 7 S P 5 2 S S 12 0. S 3 2 [ SP P 94. 0.25. (loại). S 3 x y 3 x 2 hay P 2 x . y 2 y 1. x 1 y 2. 0.25. Kết luận :Nghiệm của hệ (2;1) hoặc (1;2) m 2 2 ) Đk: 0. 0.25. m 2 m 2 0 m 2. 0.25. 0.25. 1 2 Nghiệm kép Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 1); B(1; 3) C(– 4; – 5). Tìm tọa độ điểm D nằm trên trục hoành sao cho BD AC. 0.25. D Ox ⇒ D(x;0) ⃗ BD=( x − 1; − 3) ; ⃗ AC=(−3 ; −6) BD . ⃗ AC=0 ⇔(x −1)(−3)+(− 3)(−6)=0 BD AC ⇔ ⃗ Vậy tọa độ D= (7 ; 0 ). 0.25 0.25 0.25 0.25. x1 x2 . Câu6b. ⇔ x=7.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>