(Sáng kiến kinh nghiệm) kinh nghiệm rèn luyện chữ viết cho học sinh

Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt
cho häc sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi
Chữ viết cũng là một biểu tợng của
nết ngời . Dạy cho học sinh viết đúng
viết đẹp ,viết cẩn thận là góp phần
rèn cho các em tính tự trọng đỗi với
mình cúng nh đối vơi thầy và bạn
đọc bài vở của mình ,
Qua thực tế dạy học sinh luyện viết
chữ đẹp tại trờng và đặc biệt là ở
lớp tôi đang giảng dạy ,tôi rút ra một
số giải pháp hữu hiệu giúp các em
viết chữ khá thành công trong giê tËp


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi
ã Muốn dạy học sinh rèn chữ tốt ngời giáo viên cần:
ã
1- Giúp học sinh nhận thấy cái hay cái đẹp của
chữ viết, long say mê, yêu thích chữ viết.
ã
2- Dạy học sinh viết đúng cỡ chữ, đúng dòng ly.
ã
3- Rèn t thế ngồi viết, cách cầm bút,đặt vở viết...
ã
4- Rèn tính chăm chỉ, thờng xuyên luyện viết
chữ.
ã

5- Giúp học sinh tự nhận thấy nhợc điểm về chữ
viết của mình.
ã
6- Tạo tâm lí tốt nhất khi viết chữ.
ã
7- Chữ giáo viên phải đẹp, là tấm gơng cho học
sinh noi theo


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã Chữ nét sáng tạo (chữ nghiêng)
ngoài những yêu cầu trên cần hớng
dẫn các em cách đặt vở lùi về bên
phải khoảng 4-5cm(đầu vở hơi
nghiêng sang trái), chọn bút viết (nét
thanh đậm) và cách lia bút tạo nét
thanh ®Ëm .


Kinh nghiệm rèn chữ viết cho
học sinh
ã
ã
ã
ã

ã

ã

Cụ thể:
1- Giúp học sinh nhận thấy cái hay cái đẹp của chữ viết,
lòng say mê,yêu thích chữ viết:
Trớc hết muốn học sinh luyện viết chữ đep thành công,
ngời giáo viên cần giúp học sinh nhận thấy đợc vẽ đẹp của
chữ viết, tạo cho học sinh hứng thú với chữ viết bằng cách:
+ Giáo viên su tầm các loại chữ viết đẹp giới thiệu cho
häc sinh, cho c¸c em quan s¸t, nhËn xÐt tõng loại chữ
viết(chữ viết thờng, viết hoa, viết in qua sách báo, biểu bảng,
pa-nô áp phích....)
+Giới thiệu các bài viết, vở viết đẹp của thầy cô, bạn bè
xung quanh (đợc đăng báo, đợc tuyên dơng...) với học sinh, so
sánh chữ viết của mình giúp các em tự nhận thấy chữ viết
của mình cha đạt yêu cầu.
+ Khơi dậy trong học sinh lòng ham thích và cùng thi
đua luyện viết chữ đẹp :Tổ chức thi viết chữ đẹp giữa các
nhóm cả lớp...


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã 2- Dạy học sinh viết đúng cỡ chữ, đúng
dòng ly:
ã
Đây là khâu quan trọng nhất

giúp các em viết chữ đẹp.Trên thực tế
nhiều học sinh viết có nét đẹp tự nhiên
mềm mại , dễ nhìn song viết đúng cỡ
chữ, đúng dòng ly theo quy định thì
còn nhiều hạn chế. Qua bài viết của học
sinh, quan sát các nét chữ của các em tôi
nhận thấy từng nét chữ các em đều có
lỗi.


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã Khi dạy học sinh cần giúp các em phân biệt
rõ độ cao độ rộng, khoảngcách các con chữ
và ngay từ đầu giúp các em viết đúng cỡ của
các con chữ đó:
ã
+Các con chữ cao 1ly:a ,ă ,â , e, ê, c,
m, n, u, o, ô, ơ, i, x, v
ã
+Các con chữ cao 1,15ly: r, s
ã
+Các con chữ cao 1,5ly : t
ã
+Các con chữ cao 2ly
: d, đ
ã
+Các con ch÷ cao 2.5ly : l, h, k, y,b, g

Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã Khoảng cách giữa các chữ, các con chữ cũng
rất quan trọng:
ã
Khoảng cách giữa các chữ bằng khoảng
cách một chữ o,khoảng cách giữa các con chữ
bằng 1/2 khoảng cách chữ o.Khi đánh dấu cấc
chữ cũng cần đánh đúng quy định, cân
đối: ô, ơ, â, các ,hỏi, võng, hơng...
ã - Khi viết cần lu ý các em các nét đầu, nét
kết thúc (các nét móc, nét nối, nét khuyết )
ã -Khi học sinh thực hành viết, giáo viên cần
quan s¸t c¸ch viÕt cđa c¸c em, chó ý chn
kÝch cì , sưa sai kÞp thêi...


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã 3-T thế ngồi viết , cách cầm bút, đặt vở
viết...
ã Việc giúp đở học sinh cách ngồi viết đúng
t thế, cách cầm bút, đặt vở viết... không
thể thiếu và rất cần thiết đối với học sinh,

cũng là vấn đề mà nhiều giáo viên coi
nhẹ (phần lớn học sinh cúi mặt sát vở viết,
tình trạng cận thị rất nhiều ).Nếu không
ngồi viết đúng t thế sẽ ảnh hởng đến
chất lợng chữ viết, vì vậy khi học sinh
ngồi viết, tôi yêu cầu các em:


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã + Ngồi thẳng lng, không tỳ ngực vào bàn,
khoảng cách từ mắt đến vở từ 25- 30cm
ã
+ Vở đặt trớc mặt hơi chếch sang phải
3- 5cm để học sinh dễ nhìn, mép vở song
song với mặt bàn.
ã
+ Cầm bút bằng 3 ngón tay, cách ngòi bút
từ 2,5- 30cm, tay mềm mại, không chặt quá dễ
mỏi , không lỏng quá để khi lia bút thuận tiện
ã
+ Vở li đảm bảo đúng quy định ( 5 li )
giấy không nhße


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã 4 - Rèn tính chăm chỉ ,thờng xuyên rèn luyện
chữ viết ,rèn tính kiên trì ,khiêm tốn ,nhẫn nại .
ã Đối với học sinh tính bền bỉ , kiên nhẫn vốn có
ở các em không nhiều ,nhất là đối với học sinh
tiểu học ,đặc biệt là môn tập viết dễ làm cho
các em nản chí ,chống chán ,nh vậy sẻ dẫn đến
chữ xấu ,cẩu thả . Vì vậy khi các em luyện
viết các em cần giúp các em có tính kiên trì
,chăm chỉ .Để đạt đợc điều đó ,tôi đà tọa
những tình huống gây hứng thú cho các em
để các em tự giác luyện viết với lòng say mê
chữ viết của mình ,chú ý :


Kinh nghiệm rèn chữ viết cho học
sinh
ã
ã

ã
ã

Ngi trỡnh by: Trn Th Minh Gỏi
- Chọn thời gian thích hợp nhất để luyện viết ,
sáng sớm giờ truy bài ... lúc đó tâm lý các em tốt
nhất ,tay không mỏi trí tuệ tập trung nhất
- Khi luyện viết không nên gợng ép ,không viết
nhiều mà chú trọng cho các em có tâm khi viết
để nét chữ mềm mại ,uyển chuyển thanh thoát

nhất ( Đối với lớp 1 viết 1 đến 2 dòng )
- Luyện chữ viết đẹp cho các em không nên nóng
vội ,không phải một sớm một chiều mà cần dùng ph
ơng pháp ma dầm thấm lâu
- Cần tạo cho các em tính khiêm tốn khi luyện
viết ,không ự kiêu ,tự đạo với chữ viết của mình
,luôn luôn có ý thức cầu tiến vơn lên


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Thị Minh Gái
• 5- Gióp häc sinh tù nhËn thÊy nhợc điểm về chữ
viết của mình và sửa lỗi
ã Khi học sinh luyện viết chữ phần lớn các em viết
theo yêu cầu của thầy cô giáo ( viết chính tả ,tập
viết ) và sửa lỗi chính tả ,ít học sinh nhận ra phần
lỗi của mình về lỗi chữ viết và sửa lỗi đó ,mặt
khác khi giáo viên chấm bài cũng cha thật tỉ mỉ
sửa lỗi chữ viết ,nên nhìn qua thấy chữ khá đẹp
nhng khi quan sát kỹ thì thấy lỗi chữ viết rất
nhiều , vì vậy khi học sinh viết tôi thờng rất tỉ
mỉ theo dõi từng nét chữ của học sinh ,từng đờng
lia bút các đánh dấu ,nét nối để nhận ra lỗi của
mỗi em ,từ đó giúp các em sửa lỗi sai về chữ viết .


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Thị Minh Gái

• VÝ dơ : Khi häc sinh viÕt chữ ch ,th thờng
mắc lỗi khi đa nét nối giữa con chữ c hoặc t
với con chữ h không đúng quy định ,phần lố
nét nối bị chùng làm cho phần cắt của ba nét
bị dắt ( 3 nét trùng nhau ). Đây là lỗi phổ
biến dễ mắc ,khó sửa . vì vậy giáo viên và
học sinh phải thật kiên trì. Theo tôi khi sửa lỗi
cho học sinh cần
ã + Cho học sinh quan sát chữ viết của mình
( sai lối ) và chữ viết mẫu ( chữ chuẩn )
ã + Giáo viên viết mẫu trên bảng ,học sinh quan
sát . Giáo viên vừa nói vừa thao tác( Lu ý nét
nối giữa các con chữ .


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã + Học sinh luyện viết mẫu trên bảng
con ( Viết nhiều lần và sửa sai )
ã + Giáo viên viết mẫu trên vở ,học
sinh quan sát
ã + Học sinh luyện viết trên vở ( Giáo
viên sửa sai dứt điểm từng lỗi của
học sinh )


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc

sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã 6- Tạo tâm lý tốt nhất khi viết chữ
ã Luyện viết chữ đẹp cũng nh ngời làm
thơ , viết văn hay họa sỹ,nghệ sỹ... có
cảm hứng khi viết . Theo tôi không nên
bắt các em viết nhiều viết dài và
tranh thủ viết , mà nên khơi gợi giúp
các em có hứng thú ham mê luyện viết
. Luôn khen ngợi để động viên học
sinh trong khi viết bài


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã 7- Chữ viết của giáo viên phải đẹp ,là tấm g
ơng cho học sinh
ã Chữ viết của giáo viên rất quan trọng đối với
các em ,nó nh chiếc gơng để các em soi ,nh
cái đích đẻ các em phấn đấu ,là trực quan
sinh động để các em học tập . Vì vậy việc
rèn chữ luyện viết của thầy ,cô là rất cần
thiết . Trong giờ luyện viết giữa thầy ( cô ) và
trò phải thực sự tạo đợc tình cảm tốt để các
em không bị gò ép ,phân tán sự tập trung .
ã qua thực tế dạy học tôi , đà cơ bản kết hợp đ
ợc các điều kiện trên để vận dụng vào giờ

tập viết cho häc sinh .


Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc
sinh
Người trình bày: Trần Th Minh Gỏi

ã Trên đây là một số kinh nghiệm rèn
chữ viết cho các em học sinh của
tôi ,rất mong nhận đợc sự góp ý của
đồng nghiệp đểgóp phần nâng
cao chất lợng chữ viết cho học sinh .
Xin chân thành cảm ơn !