Giao an boi duong hoc sinh gioi dia li THCS

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 14/9/2012. Ngày giảng: 17/9/2012 Ngày giảng:. Dạy lớp: 9 Dạy lớp:. Chủ đề 1: TRÁI ĐẤT TRONG HỆ MẶT TRỜI. HÌNH DẠNG TRÁI ĐẤT VÀ CÁCH THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT TRÊN BẢN ĐỒ. 1. Mục tiêu bài học a. Kiến thức: Biết đựơc kiến thức phổ thông, cơ bản về: - Trái Đất : Trái Đất trong hệ Mặt Trời, hình dạng Trái Đất và cách thể hiện bề mặt Trái Đất trên bản đồ. - Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, biết quy ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây... - Định nghĩa đơn giản về bản đồ, biết cách xác định phương hướng trên bản đồ b. Về kỹ năng - Xác định được vị trí của Trấi Đất trong hệ Mặt Trời trên hình vẽ. - Xác định được kinh tuyến gốc, các kinh tuyến Đông và kinh tuyến Tây, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam.... - Biết cách tính tỉ lệ bản đồ theo đường chim bay. - Xác định được phương hướng và toạ độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả địa cầu. c. Về thái độ - Yêu thích bộ môn và có niềm tin khoa học. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a. Chuẩn bị của giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10. b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, giấy bút…. 3. Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ b. Dạy bài mới Vào bài : Chúng ta cùng hệ thống lại kiến thức môn Địa lí từ Địa lí Đại cương Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung và ghi bảng 1, Trái Đất trong hệ Mặt Trời; hình dạng và kích - Cung cấp cho hs các khái thước của Trái Đất. niệm: - Vũ trụ Là khoảng không - Vũ trụ: gian bao la vô tận chứa các - Giải thích thêm : Thiên hà thiên hà. ( Thiên hà có chứa có chứa MT và các hành MT và các hành tinh của nó tinh của nó trong đó có T. trong đó có TĐ) - Hệ MT là tập hợp các thiên thể nằm trong dải ngân - Hệ MT là gì: hà..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giải thích thêm : Hệ MT gồ có MT ở trung tâm cùng với các thiên thể chuyển động xunh quanh (Các hành tinh, tiểu hành tinh, vệ tinh, sao chổi, thiên thạch) và các đám bụi khí. ? TĐ nàm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần MT? Cho - Vị trí thứ 3 biết ý nghĩa của vị trí đó?. - Hệ MT gồm 8 hành tinh:. - Hướng dẫn hs quan sát H3 sgk /7 nêu và trinỳh bày khái niệm : Kinh tuyến, vĩ tuyến?. - Trái Đất trong hệ MT: + TĐ là một hành tinh trong hệ MT. + Vị trí của TĐ trong hệ MT (Vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dần MT) + Khoảng cách TB từ TĐ đến MT là 149,6 triệu km. Khoảng cách đó cùng với sự tự quay làm cho TĐ nhận được lượng nhiệt và ánh sáng phù hợp để sự sống có thể phát sinh và phát triển. - Hình dạng của TĐ : dạng hình cầu - Kích thước rất lớn : Từ cực Bắc đến cực Nam dài 40076 km, chiều dài bán - Hình dạng của TĐ : kính đường XĐ là 6370 km. dạng hình cầu 2, Trình bày được khái - Kích thước rất lớn niệm kinh tuyến, vĩ tuyến. Biết quy ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây... - Kinh tuyến: là những đường nối từ cực Bắc xuống cực Nam (Trên bề mặt TĐ có 360 KT) - Vĩ Tuyến: là đường vòng tròn vuông góc với đường - Hs thực hiện theo kinh tuyến (Trên bề mặt TĐ yêu cầu của giáo viên có 181 VT). ? Thế nào là kinh tuyến gốc? Xác định nửa cầu Đông, nửa. - Kinh tuyến gốc là kinh tuyến o0, đi qua đài thiên. ? Chp biết hình dạng và kích thước của TĐ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cầu Tây dựa vào kinh tuyến - Nửa cầu Đông: nửa gốc? cầu nằm bên phải vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ - Nửa cầu Tây: nửa cầu nằm bên trái vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ. văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn (nước Anh). - Kinh tuyến Đông: Những kinh tuyến nằm bên phải kinh tuyến gốc. - Kinh tuyến Tây: Những kinh tuyến nằm bên trái kinh tuyến gốc. - Nửa cầu Đông: nửa cầu nằm bên phải vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ - Nửa cầu Tây: nửa cầu nằm bên trái vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ. - Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến 0o (xích đạo). ? Thế nào là vĩ tuyến gốc? Xác định nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam dựa vào vĩ tuyến - Vĩ tuyến gốc là vĩ gốc? tuyến 0o (xích đạo). - Nửa cầu Bắc: nửa bền mặt địa cầu tính từ xích đạo đến cực Bắc. - Nửa cầu Nam: nửa bền mặt địa cầu tính từ xích đạo đến cực Nam.. - Vĩ tuyến Bắc: Những vĩ tuyến nằm từ xích đạo đến cực Bắc. - Vĩ tuyến Nam: Những vĩ tuyến nằm từ xích đạo đến cực Nam. - Nửa cầu Bắc: nửa bền mặt địa cầu tính từ xích đạo đến cực Bắc. - Nửa cầu Nam: nửa bền mặt địa cầu tính từ xích đạo đến cực Nam. 3, Định nghĩa đơn giản về bản đồ, biết cách xác định phương hướng trên bản đồ và một số yếu tố cơ bản về bản đồ. - Định nghĩa bản đồ : bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên mặt phẳng của giấy, tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất. - Phương hướng trên bản đồ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> : ? Bản đồ là gì?. - Dựa vào thông tin sgk trả lời. + Phương hướng chính trên bản đồ (8 hướng chính) + Cách xác định phương hướng trên bản đồ: . Với bản đồ có kinh tuyến, vĩ tuyến : Phải dựa vào KT và VT để xác định. ? Có những hướng chính . Với bản đồ không vẽ kinh nào trên bản đồ? Làm thế + Phương hướng chính tuyến, vĩ tuyến : Phải dựa nào để xác định phương trên bản đồ (8 hướng vào mũi tên chỉ hướng Bắc hướng trên bản đồ? chính) để xác định hướng bắc sau đó tìm các hướng còn lại. - Tỉ lệ bản đồ:. ? Em hãy cho biết ý nghĩa - Tỉ lệ bản đồ cho ta của tỉ lệ bản đồ? Làm thế biết khoảng cách trên nào để tính tỉ lệ bản đồ? bản đồ đã được thu nhỏ bao nhiêu so với kích thước thực của chúng trên thực tế.. ? Khi nào thì sử dụng các loại kí hiệu điểm, đường, - Ký hiệu điểm thường được thể hiện vị trí các diện tích? đối tượng có diện tích nhỏ, trong ký hiệu điểm người ta có thể. + Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ : Tỉ lệ bản đồ cho ta biết khoảng cách trên bản đồ đã được thu nhỏ bao nhiêu so với kích thước thực của chúng trên thực tế. + Có 2 dạng tỉ lệ bản đồ : tỉ lện thước và tỉ lệ số. - Kí hiệu bản đồ : + Có 3 loại KH : Điểm, đường, diện tích. + Có 3 dạng kí hiệu: chữ, hình học, diện tích. + Ngoài ra còn có các dạng kí hiệu đường chuyển động, phương pháp chấm điểm, phương pháp bản đồ - biểu đồ. - Cách biểu hiện độ cao của địa hình trên bản đồ : bằng thang màu, bằng đường đồng mức. - Đ/N: Đường đồng mức là đường nối những điểm có cùng độ cao với nhau. - Kinh độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sử dụng ký hiệu dạng tuyến đi qua điểm đó tới hình học, ký hiệu chữ, kinh tuyến gốc. ký hiệu tượng hình. - Vĩ độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng cách từ vĩ tuyến đi qua địa điểm đó đến vĩ tuyến gốc. - Tọa độ địa lý của một điểm là kinh độ, vĩ độ của điểm đó.. - Cho hs xác định toạ độ của điểm trên bản đồ sgk: c. Củng cố, luyện tập (4') GV: Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học. d. Hướng dẫn hs học bài ở nhà (1') - Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong sgk. e. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ------------------------------------------------Ngày soạn: 21/9. Ngày giảng:24/9/2012. Dạy lớp: 9. Chủ đề 2: CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT VÀ HỆ QUẢ 1. Mục tiêu bài học a. Kiến thức: Biết đựơc kiến thức phổ thông, cơ bản về: - Chuyển động tự quay quanh trục và quanh MT : hướng, thời gian, quỹ đạo và tính chất của chuyển động. - Các hệ quả chuyển động của giải thích được nguyên nhân sinh ra các hệ quả trên TĐ. b. Về kỹ năng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Sử dụng hình vẽ để mô tả chuyển động tự quay của TĐ và chuyển động của TĐ quanh MT. - Dựa vào hình vẽ mô tả hướng chuyển động tự quay, sự lệch hướng của các vật thể trên TĐ. - Dựa vào hình vẽ mô tả hướng chuyển động, quỹ đạo chuyển động, độ nghiêng và hướng nghiêng của trục TĐ khi chuyển động... c. Về thái độ - Yêu thích bộ môn và có niềm tin khoa học. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a. Chuẩn bị của giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10. b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, giấy bút…. 3. Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ b. Dạy bài mới Vào bài : Ta cùng học tiếp bài Địa Lí Đại cương .... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung và ghi bảng 1, Trình bày được chuyển - Yêu cầu hs biết và hiểu động tự quay quanh trục được kiến thức trọng tâm và quanh MT : hướng, của các bài đã học thời gian, quỹ đạo và tính chất của chuyển động. ? Cho biết hướng tự quay - Chuyển động tự quay quanh trục của TĐ? Thời quanh trục của TĐ : gian tự quay quanh trục? - Dựa vào kiến thức đã + TĐ tự quay quanh một học để trả lời trục tưởng tượng nối liền hai cực và nghiêng 66033’ trên mặt phẳng quỹ đạo. + Hướng tự quay : từ Tây sang Đông + Thời gian tự quay một ? Thời gian tự quay quanh vòng quanh trực là 24 giờ trục của TĐ một vòng thật là - 23 giờ 56 phút 56 (Một ngày đêm). Vì vậy, bề bao nhiêu? giây. mặt TĐ được chia thành 24 khu vực giờ. - Chuyển động của TĐ quanh MT : + TĐ chuyển động quanh MT theo quỹ đạo hình elíp ? TĐ chuyển động quanh gần tròn. MT theo hình gì? Một vòng + Hướng tự quay : từ Tây quay của TĐ quanh MT là - TĐ chuyển động sang Đông bao nhiêu ngày? quanh MT theo quỹ + Thời gian TĐ chuyển.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đạo hình elíp gần tròn. - Thời gian TĐ chuyển động một vòng quanh MT là 365 ngày 6 giờ.. ? Em hãy nêu các hệ quả của chuyển động tự quay - Hiện tượng ngày, quanh trục của TĐ? đêm kế tiếp nhau ở khắp mọi nơi trên TĐ. - Giờ trên TĐ và đường chuyển ngày quốc tế . - Sự chuyển động lệch hướng của các vật thẻ chuyển động ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trên bề mặt TĐ ? Em hãy cho biết nguyên nhân sinh ra hiện tượng ngày, đêm trên TĐ? - Nguyên nhân : do hình dang TĐ là hình khối cầu nên TĐ luôn được MT chiếu sáng một nửa, còn một nửa không được chiếu sáng. Do TĐ tự quay quanh trục nên có hiện tượng luôn phiên ngày và đêm.. động một vòng quanh MT là 365 ngày 6 giờ. + Trong khi chuyển động trên quỹ đạo quanh MT, trục TĐ lúc nào cũng giữ nguyên độ nghiêng 66033’ trên mặt phẳng quỹ đạo và hướng nghiêng của trục không đổi. Đó là sự chuyển động tịnh tiến. 2, Trình bày được các hệ quả chuyển động của TĐ. - Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của TĐ :. + Hiện tượng ngày, đêm kế tiếp nhau ở khắp mọi nơi trên TĐ. Nguyên nhân do hình dang TĐ là hình khối cầu nên TĐ luôn được MT chiếu sáng một nửa, còn một nửa không được chiếu sáng. Do TĐ tự quay quanh trục nên có hiện tượng luôn phiên ngày và đêm. + Giờ trên TĐ và đường chuyển ngày quốc tế : nguyên nhân sinh ra hiện này là do TĐ hình cầu và tự quay quanh trục từ Tây sang Đông nên ở các địa điểm khác nhau sẽ có giờ riêng. Nguời tư chia bề mặt TĐ ra ? Nguyên nhân sinh ra giờ làm 24 khu vực giờ, lấy KT trên TĐ là gì? - Do TĐ hình cầu và gốc làm múi giờ số 0 và tự quay quanh trục từ kinh tuyến 1800 làm kinh Tây sang Đông nên ở tuyến đổi ngày..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> các địa điểm khác nhau sẽ có giờ riêng. ? Cho biết tạo sao các vật thể chuyển động ở 2 nửa cầu - Là khi TĐ tự chuyển lại bị lệch hướng? động quanh trục mọi địa điểm đều có vận tốc dài khác nhau và hướng chuyển động từ Tây sang Đông vì vậy, các vật chuyển động trên bề mặt TĐ sữ bị lệch hướng so ới hướng ban đầu. ? Tại sao trên bề mặt TĐ lại sinh ra các mùa trong năm? - Do trục TĐ nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo của TĐ và trong suốt năm. - Trục TĐ không đổi phương trong không gian, nên có thời kỳ bán cầu Bắc ngả về phía MT, có thời kỳ nửa cầu Nam ngả về phía MT làm cho thời gian chiếu sáng và thu nhận nhiệt khác nhau ở mỗi bán cầu.. + Sự chuyển động lệch hướng của các vật thể chuyển động ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trên bề mặt TĐ. Nguyên nhân của sự lệch hướng là khi TĐ tự chuyển động quanh trục mọi địa điểm đều có vận tốc dài khác nhau và hướng chuyển động từ Tây sang Đông vì vậy, các vật chuyển động trên bề mặt TĐ sữ bị lệch hướng so ới hướng ban đầu. - Hệ quả chuyển động của TĐ quanh MT : + Hiện tượng các mùa trên TĐ. (Mùa là một phần thời gian của năm, nhưng có đặc điểm riêng về thời tiết và khí hậu. . Nguyên nhân : . Do trục TĐ nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo của TĐ và trong suốt năm. . Trực TĐ không đổi phương trong không gian, nên có thời kỳ bán cầu Bắc ngả về phía MT, có thời kỳ nửa cầu Nam ngả về phía MT làm cho thời gian chiếu sáng và thu nhận nhiệt khác nhau ở mỗi bán cầu. + Hiện tượng ngày đêm dài, ngắn khác nhau theo mùa và theo vĩ độ. Do trục TĐ nghiêng và không đổi phương nên tuỳ vị trí TĐ trên quỹ đạo mà ngày đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ. Mùa ở 2 bán cầu luôn trái ngược nhau. + Chuyển động biểu kiến hằng năm của MT. Lúc MT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> lên thiên đỉnh (Hiện tượng này chỉ xảy ra tư VT Bắc đến VT Nam). Điều này làm ta ao giác là MT di chuyển, nhưng thực tế là TĐ chuyển động TT quanh MT. ? Nguyên nhân chung nhất Chuyển động không có thực sinh ra các hệ quả trên TĐ là - Do trục nghiêng và đó gọi là chuyển động biểu gì? hướng quay của TĐ. kiến hằng năm của MT.. c. Củng cố, luyện tập (4') GV: Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học. d. Hướng dẫn hs học bài ở nhà (1') - Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong sgk. e. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Ngày soạn: 27/10/2012. Ngày giảng:1/10/2012. Dạy lớp9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chủ đề 3: CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT. ĐỊA HÌNH. 1. MỤC TIÊU BÀI HỌC a. Kiến thức: Trình bày đựơc kiến thức phổ thông, cơ bản về: - Nêu tên các lớp cấu tạo của TĐ và đặc điểm của từng lớp. - Trình bày được vai trò của lớp vỏ TĐ đối với sự tồn tại và phát triển của sinh vật và xã hội loài người. - Biết được khái niệm nội lực, ngoại lực đối với địa hình bề mặt TĐ. b. Về kỹ năng - Quan sát và nhận xét về vị trí, độ dày của các lớp cấu tạo bên trong TĐ - Xác định 6 lục địa, 4 đại dương và 7 mảng kiến tạo lớn. c. Về thái độ - Yêu thích bộ môn và có niềm tin khoa học. 2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a. Chuẩn bị của giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10. b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, giấy bút…. 3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a. Kiểm tra bài cũ b. Nội dung dạy bài mới Vào bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung và ghi bảng 1, Các lớp cấu tạo của TĐ và đặc điểm của từng lớp. ? Người ta đã dùng những phương pháp gì để nghiên - Phương phát địa cứu cấu tạo của TĐ? chấn. - Yêu cầu hs dựa vào hình vẽ về cấu tạo của TĐ, cho biết ? Cấu tạo của TĐ gồm mấy lớp? Cho biết đặc điểm của từng lớp? (Độ dày, nhiệt độ, - Gồm 3 lớp: Lớp vỏ, - Cấu tạo của TĐ gồm 3 trạng thái vật chất của từng lớp trung gian và lớp lớp: Lớp vỏ, lớp trung gian lớp) lõi và lớp lõi + Lớp vỏ : Vỏ TĐ là lớp vỏ cứng, mỏng, độ dày từ 5 km đến 70km. Lớp vỏ TĐ được cấu tạo bởi nhiều tầng đá khác nhau:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> . Trên cùng là tầng đá trầm tích do các vật liệu vụn, nhỏ bị nén chặt tạo thành. . Tầng granít gồm granit và các loại đá nhẹ tương tự như đá granít. . Tầng badan gồm đá badan và các loại đá nặng tương tự như đá badan + Lớp manti (lớp trung gian), dày khoảng 3000 km, nhiệt độ khoảng 150000c đến 47000c. . Tầng trên rất đậm đặc, ở trạng thái quánh dẻo . Tầng manti dưới rắn. + Nhân TĐ: Độ dày trên 3000 km đến 5100 km, nhiệt độ khoảng 50000c, nhân ngoài vật chất ở trạng thái lỏng; nhân trong trạng thái vật chất ở trạng thái rắn – hạt. - Có 7 địa mảng nằm kề ? Cấu tạo của lớp vỏ TĐ nhau : Mảng Âu – Á, Ấn Độ gồm có mấy địa mảng nằm - Ô xtrây li-a, Bắc Mỹ, Nam kề nhau? - 7 địa mảng lớn nằm Mỹ, Thái Bình Dương, Nam kề nhau Cực, mảng Phi.. ? Vở TĐ có vai trò gì đối với sự sống của sinh vật và loài người trên TĐ? - Vai trò của lớp vỏ TĐ Vỏ TĐ chiếm 1% thể tích và 0,5% khối lượng của TĐ, như có vai trò rất quan trọng, vì là nơi tồn tại của các thành phần tự nhiên khác và là nơi sinh sống, hoạt động của xã hội loài người.. - Vai trò của lớp vỏ TĐ Vỏ TĐ chiếm 1% thể tích và 0,5% khối lượng của TĐ, như có vai trò rất quan trọng, vì là nơi tồn tại của các thành phần tự nhiên khác và là nơi sinh sống, hoạt động của xã hội loài người. 2, Sự phân bố các lục địa và các đại duqoqng trên TĐ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Khoảng 2/3 diện tích bề mặt TĐ là đại dương và 1/3 diện tích là lục địa.. ? Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương trên TĐ như thế - Lục địa chiếm tỉ lệ nào? nhỏ, đại dương chiếm - Lục địa phân bố chủ yếu ở tỉ lệ nhiều. nửa cầu Bắc, còn đại dương phân bố chủ yếu ở nửa cầu Nam. ? Sự phân bố các lục địa và đại dương như thế nào? - Lục địa phân bố chủ 3, Khái niệm nội lực, ngoại yếu ở nửa cầu Bắc, lực và tác động của chúng còn đại dương phân bố đến địa hình trên bề mặt chủ yếu ở nửa cầu TĐ Nam. - Nội lực là lực sinh ra ở bên trong TĐ. - Nguyên nhân: Do nguồn năng lượng ở trong lòng TĐ như năng lựơng của sự phân huỷ các chất phóng xạ, sự ? Nguyên nhân sinh ra nội dịch chuyển của các dòng lực là gì? - Do phản ứng hoá học vật chất theo quy luật của trong lòng TĐ. trọng lực, năng lượng của các phản ứng hoá học.... - Ngoại lực là những lực sinh ra ở bên ngoài, trên bề mặt TĐ.. ? Sự tác động của nội lực đã sinh ra những hiện tượng gì? - Làm cho địa hình trải qua các hoạt động kiến tạo, làm cho các lục địa nâng lên hay hạ xuống, các đất đá bị uốn nếp hay đưt gãy, gây ra hiện tượng động đất, núi lửa.... - Tác động của nội lực : Làm cho địa hình trải qua các hoạt động kiến tạo, làm cho các lục địa nâng lên hay hạ xuống, các đất đá bị uốn nếp hay đưt gãy, gây ra hiện tượng động đất, núi lửa... - Các vận động chủ yếu: + Vận động theo phương thẳng đứng (Vận động năng lên, hạ xuống), xảy ra rất chậm và trên một diện tích lớn, làm cho lục địa này nâng lên, lục địa kia hạ xuống, sinh ra hiện tượng biển tiến, biển thoái. + Vận động theo phương.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? Hoạt động của nội lực có nằm ngang : hiện tượng uốn những vận động chủ yếu - Vận động theo nếp, hiện tượng đứt gãy. nào? phương thẳng đứng - Ngoại lực là những lực sinh ra bên ngoài, trên bề - Vận động theo mặt TĐ. phương nằm ngang . - Nguyên nhân : do nguồn - Hiện tượng này vấn tiếp năng lượng của bức xạ MT, tục xảy ra như phía bắc như yếu tố khí hậu, các Thuỵ Điển và phần Lan dạng nước chảy, sinh vật và được nâng lên, còn Hà Lan con người. lại bị hạ xuống.. ? Em hãy cho biết nguyên nhân sinh ra nội lực? - Do nguồn năng lượng của bức xạ MT, - Khí hậu : nhiệt độ, gió, như yếu tố khí hậu, mưa. các dạng nước chảy, - các dạng nước chảy : nước sinh vật và con người. chảy, nước ngầm, băng hà, sóng biển... - Sinh vật : động thực vật. ? Hoạt động của ngoại lực bao gồm những quá trình nào? - Gồm : Phong hoá, bóc mòn, vận chuyển và bồi tụ. - Cường độ phong hoá mạnh nhất xảy ra ở bề mặt đất.. - Các quá trình ngoại lực gồm : Phong hoá, bóc mòn, vận chuyển và bồi tụ. * Quá trình phong hoá là quá trình phá huỷ và làm biến đổi các loại đá và khoáng vật do tác động của sự thay đổi nhiệt độ, của nước, ôxi, khí cacbonic, các loại a xít có trong thiên nhiên và sinh vật. + Phong hoá hoá lí là quá trình phá huỷ đá nhưng không thay đổi tích chất làm đá bị rạn nứt, vỡ thành nhiều mảnh... + Phong hoá hoá học là quá trình phá huỷ đá và khoáng vật – làm thay đổi tích chất hoá học của đá và khoáng vật. + Phong hoá sinh học là quá trình phá huỷ đá và sinh vật do tác động của sinh vật như vi khuẩn, nấm, rễ cây... * Quá trình bóc mòn là quá trình các tác nhân ngoại lực (nước chảy, sóng biển, băng hà, gió..) làm các sqản phẩm phong hoá dời khỏi vị trí ban đầu. * Quá trình vận chuyển là ...vận chuyển vật liệu từ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nơi này đến nơi khác. * Quá trình bồi tụ là quá trình tích tụ các vật liệu phá huỷ. -> Do tác động của nội lực và ngoại lực nên địa hình trên TĐ có nơi cao, nơithấp, có nơibằng phẳng, có nơi gồ ghề. c. Củng cố, luyện tập GV: Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học. d. Hướng dẫn hs học bài ở nhà - Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong sgk. e. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span>