Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

De thi hsg LOP 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.33 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 2 Duy Vinh Họ và tên : ......................... Lớp: ............... Đề khảo sát HSG tháng 11 KHỐI 4 – Năm học : 2011 - 2012 MÔN :Tiếng việt Thời gian : 60 phút. Điểm : GV chấm. I, phÇn tr¾c nghiÖm 1, Khoanh vào ý đúng từ nào dới dới đây từ không gần nghĩa với 3 từ còn lại. A. VÞ tha B. độ lợng C. bao dung D. Ých kØ 2, Tõ nµo kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y. A. xanh xao B. liªu xiªu C. m¸y may D. cÇn mÉn 3, Tõ nµo kh¸c víi tõ cßn l¹i. A. MÆt trêi B. xanh t¬i C. chim s©u D. hoa cµ 4, Tªn níc nµo viÕt sai quy t¾c. A. Th¸i Lan B. Xin Ga Po C. §«ng Ti- mo D. Ma-lai-xi-a 5, TiÕng( nh©n) nµo díi ®©y cã nghÜa lµ ‘‘th¬ng ngêi”. A. Nh©n ¸i B. Nh©n d©n C. Nh©n tµi D. Nh©n c«ng II, PhÇn tù luËn. Bài 1, Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các thành ngữ sau: - Nh×n xa tr«ng réng. - Níc ch¶y bÌo tr«i. Danh tõ:.......................................;§éng tõ:......................................; TÝnh tõ:........................ Bài 2, Tìm từ ghép, từ láy ( trong các từ đợc in đậm ) ở những câu văn sau: D¸ng tre v¬n méc m¹c, mµu tre t¬i nhòn nhÆn. Råi tre lín lªn, cøng c¸p, dÎo dai, v÷ng ch¾c. Tre tr«ng thanh cao, gi¶n dÞ, chÝ khÝ nh ngêi. (ThÐp Míi) Bµi 3, a, Tìm 2 câu thành ngữ về chủ điểm ‘‘Trên đôi cánh ớc mơ”. ………………………………………………………………………………………………. b, Đặt câu với 2 thành ngữ đó. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ . Bµi 4: ViÕt vÒ mÑ , nhµ th¬ TrÇn Quèc Minh cã viÕt : ‘‘ Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Ch¼ng b»ng mÑ d· thøc v× chóng con . §ªm nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời ” a. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong đoạn thơ trên ? ............................................................................................................................................. b. Đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc điiều gì đẹp đẽ ở ngời mẹ kính yêu ? ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. 5. TËp lµm v¨n :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Em hay tả một đồ chơi mà nó đã gắn bó thân thiết với em bấy lâu nay. ( bài viết phải sử dụng các biện pháp tu từ mới đạt điểm tối đa ) ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. .......... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. .......... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. .......... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. .......... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¸p ¸n chÊm bµi thi häc sinh giái th¸ng 11 N¨m häc: 2011-2012 M«n: TiÕng ViÖt líp 4 I. phÇn tr¾c nghiÖm: 2,5 ®iÓm Bµi 1. §¸p ¸n D Bµi 2. §¸p ¸n C Bµi 3. §¸p ¸n B Bµi 4. §¸p ¸n B Bµi 5. §¸p ¸n A. 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm. a. PhÇn tù luËn §t: Nh×n, tr«ng, ch¶y, tr«i. Dt: Níc, bÌo. TT: Xa, réng. + §óng mçi tõ cho 0,5 ®iÓm. C©u 2( 1 ®iÓm) Tõ ghÐp: dÎo dai, chÝ khÝ Tõ l¸y: méc m¹c, nhòn nhÆn,cøng c¸p. + §óng mçi loại cho 0,5 ®iÓm. C©u 3: (3 ®iÓm). a, Tìm 2 câu tục ngữ về chủ đề ”Trên đôi cánh ớc mơ” (1,5 điểm). b, Đặt câu đúng (1,5 điểm). C©u 4. (3 ®iÓm). a, T/g sö dông biÖn ph¸p so s¸nh, nhân hóa(1 ®iÓm). b, Học sinh nêu đợc cảm nghĩ về ngời mẹ(2 điểm). - Ngời mẹ rất thơng con, mẹ có thể thức thâu đêm suốt sáng để canh cho con từng giấc ngủ ngon hơn cả những ngôi sao thức trong đêm. - Mẹ còn đem ngọn gió mát trong đêm hè, giúp cho con ngủ say có thể nói: Mẹ là ngời luôn đem đến cho con những điều tốt đẹp trong cuộc đời..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×