KHBH Tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Thø 2 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕng viÖt. ¤n tËp gi÷a häc kú I ( TiÕt 1) . ( Lång ghÐp KNS ). I. Mục đích yêu cầu :. - HS đọc trôi chảy, lu loát các bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 100 chữ / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi: đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam – Tổ quèc em, C¸nh chim hoµ b×nh, Con ngêi víi thiªn nhiªn. * GDKNS : KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin, kÜ n¨ng hîp t¸c, thÓ hiÖn sù tù tin khi thuyÕt tr×nh. II .đồ dùng dạy học :. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học sách Tiếng Việt 5, tập một (17 phiếu) để HS bốc thăm. Trong đó: + 11 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 + 6 phiếu – mỗi phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL để HS bốc thăm thi đọc thuộc lòng cả bài hoặc đoạn văn, khổ thơ yêu thích. iii.các hoạt động dạy học :. 1. Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu néi dung häc tËp cña TuÇn 10 . - Giáo viên giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học 1 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 4 số học sinh trong lớp). - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, đợc xem lại bài kho¶ng 1-2 phót - Học sinh đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - Giáo viên đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc - học sinh trả lời - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho häc sinh 3. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Gi¸o viªn chia líp thµnh 4 nhãm – giao viÖc cho nhãm - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung. 1-2 HS nhìn bảng, đọc lại kết quả đúng. * GD cho HS kÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin, kÜ n¨ng hîp t¸c, thÓ hiÖn sù tù tin khi thuyÕt tr×nh. C. Cñng cè - dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh tiếp tục ôn bài để kiểm tra tiết sau. ……………………………………………………….. To¸n TiÕt 46: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ :. - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giải toán có liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tim tỉ số”. II. đồ dùng dạy học :. - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động 1: Củng cố cách tìm số trung bình cộng. - Gäi häc sinh ch÷a bµi tËp 3 - VBT - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi . Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành * GV yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c bµi tËp 1, 2 (SGK) ; 3, 5 (VBT). * GV hớng dẫn HS yếu, còn lúng túng để các em tự hoàn thành bài tập. * Ch÷a bµi : Bµi tËp 1 : ( SGK ) - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. - Gi¸o viªn cñng cè c¸ch chuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n vµ cách đọc các số thập phân. Bµi tËp 2 : ( SGK ) - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. - Giáo viên củng cố về cách so sánh số đo độ dài viết d ới một số dạng khác nhau. Bµi tËp 3 ( VBT ) - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét, củng cố về cách viết số đo độ dài, diện tích d ới dạng sè thËp ph©n. Bµi tËp 5 : ( VBT ) - Häc sinh tù gi¶i – Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi. ( Tríc khi ch÷a bµi, GV gäi 1HS đọc đề toán ). - Giáo viên củng cố cách giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “T×m tØ sè”. Hoạt động tiếp nối : - Gi¸o viªn cñng cè néi dung tiÕt häc. - Dặn HS xem lại các bài tập đã làm và chuẩn bị cho bài sau. ……………………………………………………. Khoa häc Tiết 19 : Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ. I. Mục đích yêu cầu :. ( D¹y lång ghÐp KNS ). - Nêu đợc một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đờng bộ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. * GDKNS cho HS : + KÜ n¨ng ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n c¸c t×nh huèng cã nguy c¬ dÉn đến tai nạn. + Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ. II .đồ dùng dạy học :. - H×nh trang 40,41 SGK .. III. Hoạt động dạy học :. A. Bµi cò : - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi häc tríc (Phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i) - Học sinh, giáo viên nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi : * Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm hiếu về những sai phạm của ngời tham gia giao thông - HS lµm viÖc theo cÆp - HS quan s¸t h×nh 1,2,3,4 trang 40 SGK vµ cïng th¶o luận dể chỉ ra đợc những sai phạm của ngời tham gia giao thông. - HS dù ®o¸n nh÷ng hËu qu¶ cã thÓ x¶y ra. - Đại diện một số cặp lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong cặp khác trả lời. - GV kÕt luËn vÒ nh÷ng sai ph¹m cña ngêi tham gia giao th«ng. * GD KNS cho HS : KÜ n¨ng ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n c¸c t×nh huèng cã nguy c¬ dÉn đến tai nạn. Hoạt động 2: Tìm hiểu về những việc cần làm để thực hiện an toàn giao thông - HS trao đổi theo cặp : 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK và phát hiện những việc cần làm đối với ngời tham gia giao thông đợc thể hiÖn qua h×nh vÏ . - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp. - TiÕp theo, GV yªu cÇu mçi HS nªu ra mét biÖn ph¸p an toµn giao th«ng GV ghi lại các ý kiến lên bảng và tóm tắt, kết luận chung về những việc làm để thực hiện an toµn giao th«ng. * GDKNS cho HS : Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ. C. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau. ……………………………………………………. Đạo đức TiÕt 10 : T×nh b¹n ( TiÕt 2 ) ( Lång ghÐp Ma tuý, KNS) I. Mục đích yêu cầu : Học xong bài này, HS biết:. - Biết đợc ý nghĩa của tình bạn. - C xö tèt víi b¹n bÌ trong cuéc sèng h»ng ngµy. * Bạn bè phải đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau tránh xa ma tuý và các hành vi có liên quan đến ma tuý và các chất gây nghiện. *GDKNS : Kĩ năng t duy phê phán, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng giao tiếp ứng xử với b¹n bÌ trong häc tËp, vui ch¬i vµ trong cuéc sèng, kÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng chia sÎ víi b¹n bÌ. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn :. - Bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi: Méng L©n. - Giáo viên chuẩn bị một số tình huống liên quan đến ma tuý và các chất gây nghiÖn. III. Các hoạt động dạy học:. A. Bµi cò : - Nêu các biểu hiện của tình bạn đẹp ? Đọc một câu tục ngữ nói về tình bạn. - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt . B. Bµi míi :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 1, SGK) * Môc tiªu : - Häc sinh biÕt øng xö trong t×nh huèng b¹n m×nh lµm ®iÒu sai. * C¸ch tiÕn hµnh : - Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ thảo luận đóng vai các tình huống của bài tập và một số tình huống của giáo viên đa ra có liên quan đến việc : học sinh bị lôi kéo, rủ rê dùng các chất gây nghiện và tham gia các hành vi có liên quan đến ma tuý . - Các nhóm thảo luận đóng vai, lên trình diễn. - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung . * Giáo viên kết luận: Cần khuyên ngăn góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiÕn bé. Nh thÕ míi lµ ngêi b¹n tèt. *GD cho HS : Kĩ năng t duy phê phán, kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huèng cã liªn quan tíi b¹n bÌ. Hoạt động 2: Tự liên hệ * Môc tiªu : Học sinh biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè. * C¸ch tiÕn hµnh : - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè. - Học sinh trao đổi trong nhóm bàn - Gi¸o viªn yªu cÇu mét sè häc sinh tr×nh bµy tríc líp. Gi¸o viªn khen ngîi nh÷ng học sinh có cách đối xử tốt với bạn bè. * Giáo viên kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi ngời chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. * GD cho HS : KÜ n¨ng giao tiÕp øng xö víi b¹n bÌ trong häc tËp, vui ch¬i vµ trong cuéc sèng, kÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng chia sÎ víi b¹n bÌ. Hoạt động 3: Học sinh hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao tục ngữ về chủ đề Tình b¹n (bµi tËp 3, SGK) * Môc tiªu : Cñng cè néi dung bµi häc * C¸ch tiÕn hµnh : - Học sinh xung phong : hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao tục ngữ về chủ đề Tình b¹n - Giáo viên cần chuẩn bị trớc một số câu chuyện, bài theo, bài hát ... về chủ đề Tình bạn để giới thiệu thêm cho học sinh . Hoạt động tiếp nối : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. Thø 4 ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕng viÖt. ¤n tËp gi÷a häc kú I ( TiÕt 4) . I. Mục đích yêu cầu :. - Lập đợc bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về các chủ điểm đã học ( BT1) . - Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2 . II. đồ dùng dạy học :. - Bót d¹, b¶ng nhãm . - VBT. iii. các hoạt động dạy học :. 1. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Gi¸o viªn gióp häc sinh n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Giáo viên nhận xét và củng cố về danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ theo các chủ điểm đã học . Bµi tËp 2 : - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Học sinh trao đổi thảo luận theo nhóm bàn và ghi kết quả vào giấy nháp, hai nhãm lµm vµo b¶ng nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Giáo viên nhận xét và củng cố về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. 3. Cñng cè - dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn häc sinh chuÈn bÞ cho tiÕt sau. ……………………………………………………….. TiÕng viÖt. ¤n tËp gi÷a häc kú I ( TiÕt 5) .. I. Mục đích yêu cầu:. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.( Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1) . - Nêu đợc một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bớc đầu có giọng đọc phù hợp.( HS khá giỏi: Đọc thể hiện đợc tính cách của các nhân vËt trong vë kÞch ) . II. §å dïng d¹y häc:. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - VBT. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học 1 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : (khoảng 4 số học sinh trong lớp). - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, đợc xem lại bài kho¶ng 1- 2 phót. - Học sinh đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - Giáo viên đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc - học sinh trả lời. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho häc sinh. 3. Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập . - HS đọc thầm vở kịch lòng dân, phát biểu ý kiến về tính cách của từng nhân vật trong vë kÞch . - GV nhËn xÐt, bæ sung . - GV chia líp thµnh 4 nhãm . - Các nhóm thảo luận, phân vai, tập đọc 1 đoạn trong vở kịch “Lòng dân”. - Các nhóm thi đọc phân vai trớc lớp . - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc phân vai tốt nhất. 4. Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau. …………………………………………….. To¸n TiÕt 48 : Céng hai sè thËp ph©n I. Môc tiªu :Gióp HS biÕt :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Céng hai sè thËp ph©n. - Gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. II. đồ dùng dạy học :. - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động 1: Củng cố cách giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoÆc “T×m tØ sè” - Gäi häc sinh ch÷a bµi tËp 3 - SGK - Học sinh, giáo viên nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực hiện phép cộng hai số thập phân. - GV nªu vÝ dô 1 SGK . - Học sinh đọc bài toán và nêu phép tính giải bài toán . - Gi¸o viªn híng dÉn HS tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp phân (bằng cách chuyển về về phép cộng hai số tự nhiên rồi chuyển đổi đơn vị đo để tìm kết quả phép cộng hai số thập phân). - Giáo viên hớng dẫn học sinh đặt tính rồi tính nh SGK. Lu ý học sinh cách đặt dấu phẩy ở tổng. - Gi¸o viªn cho häc sinh nhËn xÐt vÒ sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña hai phÐp céng ( phÐp céng hai sè tù nhiªn vµ phÐp céng hai sè thËp ph©n ) - Häc sinh tù nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n. - Gi¸o viªn nªu vÝ dô 2 - Học sinh đặt tính rồi tính ( nh SGK ) - Häc sinh tù nªu nhËn xÐt chung vÒ c¸ch céng hai sè thËp ph©n ( nh SGK ) Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành * GV yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c bµi tËp 1(a,b), bµi2(a,b), bµi3 trong VBT * GV hớng dẫn HS yếu, còn lúng túng để các em tự hoàn thành bài tập. * Ch÷a bµi : Bµi 1,2: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt. - Gi¸o viªn cñng cè c¸ch céng hai sè thËp ph©n. Bµi 3 : - Học sinh đọc thầm đề toán . - Häc sinh tù gi¶i, mét häc sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi. Hoạt động tiếp nối : - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch céng hai sè thËp ph©n. - DÆn HS xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. Thø 6 ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕng viÖt. Kiểm tra định kỳ lần 1. ( Kiểm tra theo đề của Sở Giáo dục & Đào tạo). ……………………………………………………….. To¸n TiÕt 50: Tæng nhiÒu sè thËp ph©n I. Môc tiªu : Gióp HS biÕt: - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n vµ biÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. II. đồ dùng dạy học :. - VBT. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động 1: Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. - Gäi HS ch÷a bµi 3 SGK. - Học sinh, giáo viên nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân . - GV nªu vÝ dô nh trong SGK råi viÕt lªn b¶ng 1 tæng c¸c sè thËp ph©n . - Hớng dẫn HS tự đặt tính rồi tính . -1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn . - Gäi vµi HS nªu c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n. - GV híng dÉn HS tù nªu bµi to¸n råi tù gi¶i vµ ch÷a bµi nh trong SGK. Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành * GV yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c bµi tËp 1(2phÐp tÝnh ®Çu),bµi2, 3(a,c) trong VBT. * GV hớng dẫn HS yếu, còn lúng túng để các em tự hoàn thành bài tập. * Ch÷a bµi : Bµi 1: - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi . Nªu c¸ch thùc hiÖn . - GV cñng cè c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n . Bµi 2: - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ cña ( a+b) + c vµ a + (b+c). - Yªu cÇu HS so s¸nh c¸c gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc råi nªu nhËn xÐt nh SGK. - GV chèt l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp råi viÕt b¶ng :( a +b) +c = a+ (b+c) Bµi 3: - HS lµm bµi vµo vë. 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Gi¶i thÝch c¸ch lµm . - HS, GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp céng . Hoạt động tiếp nối : - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch céng nhiÒu sè thËp ph©n. - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. …………………………………………………………… Sinh ho¹t líp I. Mục đích yêu cầu :. - Học sinh thấy đợc những u, khuyết điểm của mình, của lớp trong tuần 10. Từ đó giúp các em có hớng khắc phục những tồn tại, phát huy những u điểm. - Nắm đợc kế hoạch và các công việc cần làm trong tuần 11. - RÌn cho c¸c em tÝnh m¹nh d¹n, cã tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh. Cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, v÷ng m¹nh. II. C¸ch tiÕn hµnh :. - Gi¸o viªn giao cho líp trëng ®iÒu khiÓn líp sinh ho¹t. + Các tổ trởng báo cáo kết quả hoạt động trong tuần 10 của tổ. + Líp trëng tæng hîp ý kiÕn, nªu nhËn xÐt chung vÒ u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn 10 cña líp. Nªu biÖn ph¸p kh¾c phôc, söa ch÷a nh÷ng tån t¹i trong tuÇn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Bình xét xếp loại thi đua tổ, cá nhân và đề nghị tuyên d ơng, phê bình trong tuÇn 10. + Lớp trởng phổ biến kế hoạch hoạt động trong tuần 11. - Gi¸o viªn khen ngîi nh÷ng HS ngoan, ch¨m häc vµ nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp nh : NÒn nÕp vÖ sinh líp häc, vÖ sinh c¸ nh©n, móa h¸t thÓ dôc gi÷a giê, xÕp hµng ra vµo líp, ý thøc tù gi¸c trong viÖc häc bµi vµ lµm bµi … III. cñng cè - dÆn dß :. - Giáo viên nhận xét tiết học, dặn học sinh thực hiện tốt kế hoạch đề ra..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>