Tải bản đầy đủ (.ppt) (32 trang)

Phong cach ngon ngu bao chi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.06 MB, 32 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Chào mừng


Hội giảng



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trong cuộc sống em đã từng </b>


<b>đọc những loại báo nào? </b>



<b>Kể tên một vài tờ báo mà em </b>


<b>đã đọc?</b>



<b>Trong cuộc sống em đã từng </b>


<b>đọc những loại báo nào? </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I. NGƠN NGỮ BÁO CHÍ</b>



<b>1. Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí.</b>


<b>a. Bản tin.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Đọc bản tin và trả lời:</b>



<b><sub>Thời gian viết bản tin?</sub></b>



<b><sub> Bản tin viết về sự kiện gì?</sub></b>



<b>+ Thời gian, địa điểm diễn </b>


<b>ra sự kiện?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Thứ 3 27.03.2007 10:58</b>


<b>Tôn vinh 122 thủ khoa năm 2006</b>


<b>Theo tin từ Trung ương Đoàn Thanh niên</b>


<b> Cộng sản Hồ Chí Minh, 122 thủ khoa sẽ được</b>
<b> tuyên dương tại Hà Nội từ ngày 29 đến 31/3.</b>


Trong số đó, có 98 thủ khoa của
kì thi tuyển sinh đại học và đoạt huy
chương vàng ở các kì thi Ơ-lim-pích
quốc tế, 24 thủ khoa tốt nghiệp đại học
năm 2006.


Chương trình tơn vinh thủ khoa


năm nay mở rộng về đối tượng, không chỉ tôn vinh những thủ khoa trong kì thi tuyển
sinh mà cịn tun dương cả những thủ khoa tốt nhgiệp đại học.


Các thủ khoa sẽ được nhận phần thưởng và học bổng trị giá một triệu đồng do
Trung


ương Đoàn tặng.


50 thủ khoa tiêu biểu đại diện cho 122 thủ khoa đến từ mọi miền Tổ quốc sẽ tham
gia các hoạt động như dâng hương tại Văn Miếu, báo công và viếng lăng Chủ tịch Hồ
Chí Minh, tham gia buổi gặp gỡ với một số vị lãnh đạo của Chính phủ và giao lưu với
thanh niên, sinh viên thủ đô.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

-

<b><sub>Thời gian</sub></b>

<sub>: Thứ 3 27.3.2007 10:58 </sub>


→ Thời gian cụ thể, cập nhật.



-

<b>Sự kiện</b>

:



+ Thời gian, địa điểm: Hà Nội, từ ngày 29 –



31/3/2007.



+ Thành phần: 122 thủ khoa(98 thủ khoa Đại


học, đoạt huy chương vàng ở các kì Olimpic


quốc tế, 24 thủ khoa tốt nghiệp Đại học 2006).


<i><b>+ Nội dung: Các hoạt động tôn vinh 122 thủ </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

* Yêu cầu của bản tin:



Bản tin có:


+ Thời gian.


+ Địa điểm.


+ Sự kiện



Chính xác



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>b. Phóng sự.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>NƠI ĐẦU TIÊN XOÁ XONG NHÀ TẠM </b>
<b>CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC</b>


[... ] Vượt gần cả trăm kilômét đường rừng, qua cua chữ


A, ngầm Ta Lê, lên đến cửa khẩu cà Rng-Noọng Ma


và phía trên là đỉnh Phu La Nhích để tận mắt thấy gần


500 ngơi nhà vững chãi, khang trang, mái tơn đỏ thẫm,


hồ quyện với bát ngát rừng xanh ngăn ngắt. Ông



Nguyễn Cẩm Sơn đã chí lí khi nói rằng, kết quả trong


mơ ấy một lần nữa chứng minh sức mạnh của cộng




đồng có thể làm được những điều tưởng như khơng thể


trong thời gian không dài. Từ bản 39 của người A Rem


đến bản 51, 61, Cà Roòng của người Ma Coong, hay


bản Cu Tồn, Cờ Đỏ, A Ki của người Khùa, người



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Nội dung</b>



- Vượt trăm km


đến cửa khẩu Cà


Roòng – Noọng


Ma thấy 500 ngôi


nhà vững chãi,


khang trang.



- Kết quả ấy là do


sức mạnh cộng


đồng trong thời


gian không dài.



- Niềm vui sướng


của đồng bào các


dân tộc trong các


thôn bản.



<b>Diễn đạt</b>



- Vượt gần cả trăm kilômét đường rừng,


qua cua chữ A, ngầm Ta Lê, lên đến cửa
khẩu cà Rng-Noọng Ma và phía trên là


đỉnh Phu La Nhích để tận mắt thấy gần
500 ngôi nhà vững chãi, khang trang, mái
tơn đỏ thẫm, hồ quyện với bát ngát rừng
xanh ngăn ngắt.


-... kết quả trong mơ ấy một lần nữa
chứng minh sức mạnh của cộng đồng có
thể làm được những điều tưởng như
không thể trong thời gian không dài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> * Nhận xét:</b>



Phóng sự:



- Thực chất là bản tin



- Mở rộng phần tường thuật chi tiết


sự kiện.



- Miêu tả bằng hình ảnh, ngôn ngữ


biểu cảm.



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>c. Tiểu phẩm.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b> Nhà... chằn tinh</b>



- Ở thành phố vừa có sự lạ.


- Lạ gì? Khơng lẽ lại nắn đường?



- Nắn đường là chuyện xưa rồi Diễm. Đây là xây nhà.
- Ối! Xây nhà thì cũ mèm. Nhưng sao?


- Cấp phép ba tầng rưỡi, nay... mọc thêm năm tầng rưỡi sau 16 lần vi
phạm bị xử lí.


- Ơ hơ! Thế là cứ chém lại mọc thêm. Bác ơi! Chắc là nhà... chằn tinh.
Này, sao họ không thừa thắng xốc tới nhỉ?


- Xốc tới làm gì?


- Sai phạm thêm vài lần để nâng... thêm vài tầng. Nhưng họ có phép
thuật gì nhỉ?


- Có chứ! Một phép thuật vạn năng.
- Phép thuật nào?


-<i> Làm cho khốc hại chẳng qua vì tiền.</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>c. Tiểu phẩm.</b>



<b>* Phân tích ngữ liệu:</b>


<b>* Nhận xét:</b>



- Ngắn gọn, rõ ràng.



- Giọng văn: thân mật, dân dã, có sắc thái


mỉa mai, châm biếm.



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>2. Nhận xét chung về văn bản báo chí </b>



<b>và ngơn ngữ báo chí</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>- Theo phương tiện: </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>+ Báo điện tử. </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

- Theo định kì xuất bản:


+ Nhật báo.



+ Tuần báo.


+ Nguyệt báo.


+ Niên báo.



- Theo lĩnh vực: báo Văn nghệ, báo Khoa


học và đời sống, Kinh tế, Giáo dục và thời


đại...



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>b. Ngôn ngữ:</b>



- Ngơn ngữ báo chí là ngơn ngữ dùng trong các thể loại chủ yếu của báo chí
(bản tin, phóng sự, tiểu phẩm...).


- Mỗi thể loại của báo chí có yêu cầu riêng về sử dụng ngôn ngữ:


- Chức năng: thông báo tin tức thời sự và dư luận xã hội theo một chính kiến
nhất định nhằm thúc đẩy sự phát triển của xã hội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>Luyện tập</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

Tổng hợp kết quả thi đua lớp 11A




<b>Nội dung</b>


<b>thi đua</b> <b>Tuần 1</b> <b>Tuần 2</b> <b>Tuần 3</b> <b>Tuần 4</b> <b>Tuần …</b>


<b>Giờ tốt</b> ……. ……. <b>11</b> <b>6</b> …….


<b>Giờ khá</b> ……. ……. <b>17</b> <b>16</b> …….


<b>Giờ TB</b> ……. ……. <b>1</b> <b>6</b> …….


<b>Giờ yếu</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Điểm giỏi</b> ……. ……. <b>4</b> <b>2</b> …….


<b>Điểm khá</b> ……. ……. <b>11</b> <b>6</b> …….


<b>Điểm TB</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Điểm yếu</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Điểm kém</b> ……. ……. <b>2</b> <b>14</b> …….


<b>Muộn </b> ……. ……. <b>3</b> <b>4</b> …….


<b>Nghỉ học</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Bỏ giờ</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Trang phục</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….



<b>Vệ sinh lớp</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>VP quy chế thi</b> ……. ……. <b>0</b> <b>2</b> …….


<b>TD giữa giờ</b> ……. ……. <b>0</b> <b>0</b> …….


<b>Tổng điểm</b> ……. ……. <b>725</b> <b>470</b> …….


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>Tình hình học tập lớp 11A </b>


<b>trong tuần thi đua thứ 4 (29/11 - 03/11/2012)</b>


Trong khơng khí thi đua chào mừng 20/11, trong tuần thi đua
thứ 4 (29/11 - 03/11/2012) , lớp 11A đã có kết quả thi đua xếp
thứ 3 /10 lớp trong toàn trường.


Song bên cạnh đó vẫn cịn trong lớp vẫn cịn nhiều giờ trung
bình, yếu. Hiện tượng đi muộn tăng, điểm kém tăng từ 02 điểm
lên 14 điểm. Xuất hiện hiện tượng vi phạm quy chế thi và kiểm
tra (02 HS).


Cần biểu dương tinh thần đi học đúng giờ, vệ sinh lớp


học, thực hiện nội quy trang phục, duy trì sĩ số thể dục đã khơng
có trường hợp nào vi phạm qua các tuần.


So với thành tích của tuần thi đua thứ 3, ở tuần thi đua
thứ 4 lớp 11A đã có tiến bộ song chưa nhiều.



</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×