giao an tuan 17 lop 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø 2 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc. Ngu C«ng x· TrÞnh Têng. I-Môc tiªu: -Biết đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện hào hứng thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phµn Phï L×n. -Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuéc sèng cña c¶ th«n. II-§å dïng: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: -HS đọc bài Thầy cúng đi bệnh viện -Nªu néi dung bµi häc. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. HĐ 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc: -Một HS đọc toàn bài. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn -GV gi¶i nghÜa tõ: tËp qu¸n, canh t¸c -HS luyện đọc theo cặp. Em Huỳnh đọc đoạn 1. -GV đọc toàn bài. b. T×m hiÓu bµi. -Ông Lìn đã làm thế nào để đa đợc nớc vào thôn? -Nhờ có mơng nớc, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi nh thÕ nµo? -Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nớc? -Câu chuyện đã giúp em hiếu điều gì? c. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm. -Hớng dẫn HS đọc toàn bài. -Tổ chức HS thi đọc diễn cảm. IV-Cñng cè,dÆn dß: -HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña bµi v¨n. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ Ngời mẹ của 51 đứa con I/Môc tiªu: Nghe viết chính xác ,trình bày chính xác bài chính tả:Ngời mẹ của 51 đứa con. Làm đúng bài tập ôn mô hình cấu tạo vần.Hiểu thế nào là những tiếng bắt vần với nhau. Ph¬ng tiÖn : Mét vµ tê phiÕu viÕt m« h×nh cÊu t¹o vÇn cho häc sinh lµm bµi tËp 2 III/ Các hoạt động dạy-học: 1.Bµi cò:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Häc sinh lµm bµ tËp 2 cña tiÕt chÝnh t¶ tríc 2. Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cµu cña tiÕt häc. b/ Híng dÉn HS nghe –viÕt Nh¾c HS viÕt ch÷ sè, tªn riªng, tõ ng÷ khã (51, Lý S¬n, Qu¶ng Ng·I, 35 n¨m, b¬n ch¶i...(Em Huúnh, Quang nh×n s¸ch viÕt). c/ Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶: BT2: C©u a:- Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - Tæ chøc cho HS lµm BT vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - Vµi HS lµm vµo phiÕu khæ to- d¸n lªn b¶ng líp - Cả lớp theo lời giải đúng TiÕng con ra tiÒn tuyÕn xa x«i Yªu bÇm yªu níc C¶ đôi mÑ hiÒn. VÇn Âm đệm. u. ¢m chÝnh o a iª iª a « iª © yª ¬ a « e iª. b/ Cho HS lµm bµi GV chốt lời giải đúng: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi IV/ Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐy giê häc Gi¸o viªn dÆn c¸c em nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn cña tiÕng.. To¸n LuyÖn tËp chung. I-Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n. -Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Mét HS ch÷a bµi 3. *Bµi 1b; 1c; 2b; bt4 HSKG. -Nêu cách tìm một số biết một số phần trăm của số đó. B-Bµi míi: H§ 1: HS lµm bµi tËp.. ¢m cuèi n n n i m u c i n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§2: Ch÷a bµi: Bài1,2: HS đặt tính,tính vào vở nháp rồi ghi vào vở LT. Bài 3: Một HS đọc y/c bài tập. -Mét HS nªu c¸ch gi¶i vµ gi¶i. III-Cñng cè,dÆn dß: -¤n c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. -¤n c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp phËn. _____________________________ Khoa häc. ¤n tËp häc k× I. I-Môc tiªu: -Gióp HS cñng cè c¸c kiÕn thøc: -Bệnh lây truyền và một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh c¸ nh©n. -Đặc điểm, công dụng của một số vật liệu đã học. II-§å dïng: -H×nh minh häa trang 68 SGK. -Bảng gài để chơi trò chơi: Ô chữ kì diệu. III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Hãy nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi tự nhiên? -Nêu đặc điểm và công dụng của tơ sợi nhân tạo? B-Bµi míi: HĐ 1: Con đờng lây truyền một số bệnh. -HS thảo luận nhóm 2, cùng đọc câu hỏi trang 68 SGK và trả lời. +Trong c¸c bÖnh: sèt xuÊt huyÕt, sèt rÐt, viªm n·o, viªm gan A, AIDS, bÖnh nµo lây qua đờng máu và đờng sinh sản? +Bệnh sốt xuất huyết lây qua con đờng nào? +Bệnh sốt rét lây truyền qua con đờng nào? +Bệnh viêm não lây truyền qua con đờng nào? +Bệnh viêm gan A lây truyền qua con đờng nào? -HS tr¶ lêi, GV bæ sung. H§ 2: Mét sè c¸ch phßng bÖnh. +HS hoạt động theo nhóm:Quan sát tranh minh họa và cho biết. -H×nh minh häa chØ dÉn ®iÒu g×? -Lµm nh vËy cã t¸c dông g×? V× sao? +HS tr×nh bµy ý kiÕn -GV tæng kÕt. IV-Củng cố,dặn dò:Ôn lại các kiến thức đã học. _____________________________ Thø 3 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 33 I-Môc tiªu: -Ôn đi đều vòng phải, vòng trái.Y/c biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác. -Häc trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II-§Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn: Sân trờng đảm bảo luyện tập III-Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: -GV phæ biÕn y/c giê häc. -Khởi động các khớp 2. PhÇn c¬ b¶n: -Ôn đi đều vòng phải, trái: 8-10 phút. -Häc trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn: 10-12 phót. 3. PhÇn kÕt thóc: -Thực hiện một số động tác thả lỏng. -GV nhận xét đánh giá kết quả buổi tập. -Ôn các nội dung đội hình đội ngũ đã học.. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ. I-Môc tiªu: -Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đơn.từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm). -Tìm đợc từ đồng nghĩa với từ đã cho.Bớc đầu biết giải thích lí do lựa chọn từ trong v¨n b¶n. II-§å dïng:B¶ng phô. III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: HS lµm l¹i BT 1,3 tiÕt tríc. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT. Bµi 1: -Gióp HS n¾m v÷ng y/c bµi tËp. -Trong tiÕng viÖt cã nh÷ng kiÓu cÊu t¹o tõ nh thÕ nµo? -HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV treo b¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí. 1.Từ có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức. +Từ đơn gồm một tiếng. +Tõ phøc gåm hai hay nhiÒu tiÕng. 2.Tõ phøc gåm hai lo¹i tõ ghÐp vµ tõ l¸y. -HS lµm bµi tËp vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,gãp ý. Bµi 2: a.Đánh trong các từ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống là một từ nhiều nghĩa. b.Trong veo, trong vắt, trong xanh là những từ đồng nghĩa với nhau. c.đậu trong các từ ngữ thi đậu, chim đậu trên cành, xôi đậu là những từ đồng âm víi nhau. Bµi tËp 3: -Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghịch, tinh khôn, tinh ranh, ranh mãnh ranh ma, ma lanh, kh«n ngoan, kh«n lâi. -Các từ đồng nghĩa với dâng là tặng, hiến, nộp, cho, biếu, đa. -Các từ đồng nghĩa với êm đềm là êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Các từ dùng đúng nhất là: tinh ranh, dâng, êm đềm. IV-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -HS ôn lại các kiến thức đã học. _____________________________ To¸n LuyÖn tËp chung.. I-Môc tiªu: Gióp HS. -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. -Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích. II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi 2,3 SGK. B-Bµi míi: H§ 1: HS lµm bµi tËp. H§ 2: Ch÷a bµi. Bµi 1: Híng dÉn HS lµm theo 2 c¸ch C¸ch 1: ChuyÓn phÇn ph©n sè cña hçn sè thµnh ph©n sè thËp ph©n råi viÕt sè thËp ph©n t¬ng øng. C¸ch 2: Thùc hiÖn phÐp chia tö sè cña phÇn ph©n sè cho mÉu sè Bài 2: HS thực hiện theo quy tắc đã học. Bµi 3: HD HS lµm theo 2 c¸ch. *BT4 HSKG.GV híng dÉn thªm. _____________________________ LÞch sö. ¤n tËp Häc k× I.. I-Môc tiªu: Sau bài học HS nêu đợc. -LËp b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu,nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945-1954 dựa theo nội dung các bài đã học. -Tóm tắt đợc các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1945-1954. II-§å dïng: -Bản đồ hành chính VN. -H×nh minh häa trong SGK. -C¸c b«ng hoa gµi c©u hái lªn c©y c¶nh. III-Hoạt động dạy học: -H§ 1: LËp b¶ng c¸c sù kiÖn tiªu biÓu tõ 1945-1954. -Gọi HS đã lập bảng thống kê dán lên bảng. -HS cả lớp cùng đọc lại bảng thống kê của bạn, đối chiếu với bảng thống kê của m×nh, bæ sung ý kiÕn. Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö. ý nghÜa lÞch sö. Cuèi 1945-n¨m 1946 19-12-1946 20-12-1946 20-12-1946 đến tháng 21947 Thu-đông 1947.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thu đông 1950 Th¸ng 2-1951 đến 1-5-1952 30-3-1954 đến 7-5-1954. -H§ 2: H¸i hoa d©n chñ. -GV tổ chức cho HS hái hoa dân chủ để ôn lại kiến thức lịch sử đã học của giai ®o¹n 1945-1954. -GV nªu c¸ch ch¬i,luËt ch¬i. -GV lµn lît nªu c¸c c©u hái cña trß ch¬i. -Kết thúc cuộc chơi, đội nào dành đợc nhiều thẻ đỏ nhất đội đó thắng cuộc. IV-Cñng cè,dÆn dß: Ôn lại các kiến thức đã học. _____________________________ Thø t, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012.. To¸n:. Giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói. I-Mục tiêu: Giúp HS: Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh phÇn tr¨m. II-§å dïng: M¸y tÝnh bá tói cho c¸c nhãm. III-Hoạt động dạy học: H§ 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh bá tói. -C¸c nhãm quan s¸t m¸y tÝnh bá tói, tr¶ lêi c©u hái. +Em thÊy trªn mÆt m¸y tÝnh cã nh÷ng g×? +Em thÊy ghi g× trªn c¸c bµn phÝm? -HS ấn phím ON/C và phím OFF nói kết quả quan sát đợc. H§ 2: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. -GV lÇn lît ghi c¸c phÐp tÝnh céng,trõ,nh©n,chia lªn b¶ng. -Đọc cho HS ấn các nút cần thiết đồng thời quan sát kết quả trên mà hình. H§ 3: Thùc hµnh: -C¸c nhãm HS tù lµm. -TÊt c¶ HS ph¶i tù bÊm m¸y tÝnh -Thi tÝnh nhanh b»ng m¸y tÝnh bá tói. _____________________________ Tập đọc. Ca dao về lao động sản xuất.. I-Môc tiªu: -Biết đọc các bài ca dao thể thơ lục bát với giọng tâm tình nhẹ nhàng. -Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên đồng ruộng của ngời nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi ngời. II-§å dïng: Tranh minh häa trong SGK. III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: -HS đọc lại bài Ngu Công xã Trịnh Trờng. -Nêu nội dung của bài tập đọc. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. HĐ 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. Luyện đọc: -Ba HS đọc 3 bài ca dao -HS tiếp nói nhau đọc từng bài ca dao -HS luyện đọc theo cặp. -GV đọc diễn cảm toàn bài thơ. b.T×m hiÓu bµi -T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn nçi vÊt v¶, sù lo l¾ng cña ngêi n«ng d©n trong s¶n xuÊt? - Nh÷ng c©u nµo thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan cña ngêi n«ng d©n? C. §äc diÔn c¶m vµ HTL c¸c bµi ca dao. - Hớng dẫn HS đọc cả 3 bài ca dao. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các bài đó. - HS đọc thuộc lòng 3 bài ca dao và thi đọc thuộc lòng. IV-Cñng cè,dÆn dß: - Mét HS nh¾c l¹i néi dung 3 bµi ca dao. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Đạo đức Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh(tiÕt 2) I-Mục tiêu: HS nêu đợc: -Sù cÇn thiÕt ph¶i hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh. -C¸ch thøc hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh. -BiÕt thùc hiÖn viÖc hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh trong cuéc sèng h»ng ngµy cña m×nh. -GDKNS ( nh tiÕt tríc). II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -V× sao chóng ta cÇn hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh? -Chóng ta cÇn hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh nh thÕ nµo? B-Bµi míi: H§ 1: Liªn hÖ thùc tÕ. -HS th¶o luËn nhãm 2: +Trong học tập, rèn luyện, vui chơi, các em đã hợp tác với những ngời xung quanh c«ng viÖc g×? +Những công việc đó đã đợc hợp tác nh thế nào? -HS tr×nh bµy k/q th¶o luËn tríc líp. -GVkÕt luËn. H§ 2: Xö lÝ t×nh huèng. HS th¶o luËn nhãm 4 gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng sau: 1.Lớp giao cho các bạn Minh, Nga, Phú trang trí tờ báo tờng của lớp. Các bạn đó cÇn hîp t¸c víi nhau nh thÕ nµo? 2.Thứ bảy hàng tuần,mọi ngời ở thôn Hoàng cùng nhau lao động làm vệ sinh đờng làng ngõ xóm.Nếu gia dình ở thôn đó, các em có thể làm gì để hợp tác với gia đình khác ? 3.Vµo mçi chñ nhËt, c¶ nhµ b¹n Xu©n lu«n dän dÑp nhµ cöa. B¹n Xu©n cã thÓ lµm gì để cùng mọi ngời trong gia đình làm tốt công việc: HĐ 3:Bày tỏ thái độ: -HS bài tỏ thái độ của mình phù hợp đối với một số ý kiến liên quan, hợp tác với nh÷ng ngêi xung quanh. -HS b¸o c¸o kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III-Híng dÉn thùc hµnh: Thùc hiÖn víi hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh trong cuéc sèng hµng ngµy råi ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu rÌn luyÖn. KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I-Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: -Biết tìm và kể chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những ngời biết sống đẹp, biết mang l¹i niÒm vui,h¹nh phóc cho ngêi kh¸c. -Biết trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 2.Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II-§å dïng: Mét sè truyÖn b¸o cã liªn quan. III-Hoạt động dạy học: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: H§ 2: Híng dÉn HS kÓ chuyÖn. -GV giúp hS nắm y/c đề bài. -GV kiÓm tra viÖc HS t×m hiÓu truyÖn -Mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ. -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -HS thi kể chuyện trớc lớp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt. IV-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn c¸c em võa kÓ ë líp cho ngêi th©n. _____________________________ §Þa lÝ. ¤n tËp häc k× I.. I-Môc tiªu: -Ôn tập về đặc điểm tự nhiên nớc ta. -Cñng cè kiÕn thøc vÒ d©n c vµ c¸c ngµnh kinh tÕ VN II-§å dïng: -Bản đồ hành chính VN. -Bản đồ tự nhiên VN. III-Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Một số đặc điểm tự nhiên nớc ta. Câu1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trớc ý đúng, chữ S trớc ý sai. -...VN vừa có đất liền vừa có đảo và quần đảo, vừa có biển. -...Biển bao bọc phía tây và Nam phần đất liền nớc ta. -...§êng bê biÓn níc ta cong h×nh ch÷ S. -...Nớc ta có thể giao lu với nhiều nớc bằng đờng bộ,đờng biển và đờng hàng kh«ng. -...Hoàng Sa và Trờng Sa là hai quần đảo của nớc ta. Câu 2: Khoanh vào chữ cái đặt trớc ý đúng: Trªn phÇn dÊt liÒn níc ta: a. Đồng bằng chiếm diện tích lớn hơn đồi núi. b. 1/2 diện tích là đồng bằng, 1/2 diện tích là đồi núi. c. 1/4 diện tích là đồng bằng, 3/4 diện tích là đồi núi. d. 3/4 diện tích là đồng bằng, 1/4 diện tích là đồi núi. Câu 3: Nêu đặc điểm khí hậu của miền Bắc và miền Nam? H§ 2:D©n c vµ c¸c ngµnh kinh tÕ níc ta..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Câu 1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trớc ý đúng,chữ S trớc ý sai. - ...Nớc ta thuộc hàng các nớc đông dân trên thế giới. - ...Dân số đông giúp nớc ta giàu mạnh. - ...Dân số tăng nhanh gây nhiều khó khăn cho việc nâng cao đời sống. - ...Những năm gần đây, tốc độ tăng dân số của nớc ta ngày càng tăng. Câu 2:khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc ý đúng. LÇn lît mét sè n¬i cã c¸c ngµnh c«ng nhiÖp khai th¸c than, dÇu má, a-pa-tÝt , thñy ®iÖn cña níc ta lµ: A. Qu¶ng Ninh, thµnh phè Hå ChÝ Minh, Hßa B×nh, Lµo Cai. B. Quảng Ninh, thềm lục địa tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu, Lào Cai, Hòa Bình. C. Quảng Ninh,thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,Cẩm Phả. D. Quảng Ninh, thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu, Lào Cai, thành phố Hồ Chí Minh. IV. Củng cố, dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học. _____________________________ Thø 5 ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 34. I.Môc tiªu: HS cÇn: - Ôn động tác đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ở mức bắt đầu có sự chủ động. III.Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô häc tËp. - HS ch¹y chËm thµnh mét hµng däc theo nhÞp h« cña GV xung quanh s©n tËp. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp gèi, h«ng, vai. 2.PhÇn c¬ b¶n: - Ôn đi đềi vòng phải, vòng trái. - Ch¬i trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn”. 3.PhÇn kÕt thóc: - §i thµnh mét hµng däc theo vßng trßn, võa ®i võa th¶ láng, hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt. - Về nhà ôn các động tác đội hình đội ngủ đã học. TËp lµm v¨n. Ôn luyện về viết đơn.. I-Môc tiªu: Củng cố hiểu biết về cách điền vào tờ giấy in sẵn và làm đơn.Cụ thể. -Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. -Biết viết một lá đơn theo y/c. -GDKNS: KN ra quyết định, giải quyết vấn đề,hợp tác làm việc nhóm hoàn thành bµi tËp. II- Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: HS đọc biên bản về việc cụ ún trốn viện. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. H§ 2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bài 1,2: Giúp HS nắm y/c của đề bài..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Tæ chøc cho HS lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -HS ghi nhớ các mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức khi cần thiết. _____________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ c©u.. I-Môc tiªu: -Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn. -Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c kiÓu c©u kÓ (Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? ); x¸c định đúng các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu. II-§å dïng: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: HS lµm l¹i bµi 1 tiÕt tríc. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. H§ 2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp. -HS đọc nội dung bài tập 1. -GV hái, HS tr¶ lêi, GV ghi nhanh vµo b¶ng sau. C¸c kiÓu c©u Chøc n¨ng Các từ đặc biệt DÊu c©u C©u hái C©u kÓ C©u khiÕn C©u c¶m -Một HS đọc lại kiến thức cần ghi nhớ. -HS đọc thầm mẫu chuyện vui Nghĩa của từ “cũng”, viết vào VBT các kiểu câu theo y/c. -HS b¸o c¸o kÕt qu¶. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bµi 2: -HS đọc nội dung bài 2. -Các em đã biết những kiểu câu kể nào? -GV ghi nhanh lªn b¶ng c¸c kiÓu c©u kÓ. C¸c kiÓu c©u kÓ. KiÓu c©u kÓ VÞ ng÷ Chñ ng÷ Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? -Một số HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ -HS đọc thầm mẫu chuyện Quyết định độc đáo, làm vào VBT. -HS trình bày kết quả, cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. IV-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -HS n¾m v÷ng c¸c kiÓu c©u kÓ,c¸c thµnh phÇn c©u. _____________________________.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n. Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm. I-Môc tiªu: -Gióp HS «n tËp c¸c bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m, kÕt hîp rÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói. II-§å dïng: M¸y tÝnh bá tói. III-Các hoạt động dạy học: H§ 1: TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 40 - Mét HS nªu c¸ch tÝnh theo quy t¾c. - GV h/d thùc hiÖn tÝnh trªn m¸y tÝnh bá tói vµ so s¸nh kÕt qu¶, H§ 2:TÝnh 34% cña 56. - Một HS nêu cách tính theo quy tắc đã học. - Cho các nhóm tính trên máy, đọc, GV ghi kết quả lên bảng. HĐ 3: Tìm một số biết 65% của số đó bằng 78. - Mét HS nªu c¸ch tÝnh theo quy t¾c. - HS thùc hµnh tÝnh trªn m¸y vµ nªu kÕt qu¶. H§ 4: Thùc hµnh. *Bt 1 hµng 3;4. BT2 hµng 4;5. BT 3c HSKG. - HS thùc hµnh lÇn lît tõng bµi theo nhãm 2 -GV tæ chøc cho HS tÝnh nhanh b»ng m¸y tÝnh bá tói. KÓ THUAÄT THỨC ĂN NUÔI GAØ. I. MUẽC TIEÂU : - Nêu đợc tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thờng dùng để nuôi gà. - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn đợc sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phơng ( nếu có). II. CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gaø . - Một số mẫu thức ăn nuôi gà . Phiếu học tập. Phiếu đánh giá kết quả học tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : Thức ăn nuôi gà . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà . - Đọc mục 1 SGK - Hướng dẫn HS đọc mục 1 , đặt câu hỏi : Động vật cần những yếu tố nào để.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tồn tại , sinh trưởng , phát triển ? - Gợi ý HS nhớ lại kiến thức đã học ở môn Khoa học để nêu được các yêu tố : nước , không khí , ánh sáng , các chất dinh dưỡng . - Hỏi tiếp : Các chất dinh dưỡng cung - Từ nhiều loại thức ăn khác nhau . cấp cho cơ thể động vật được lấy từ ñaâu ? - Ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu taùc duïng của thức ăn đối với cơ thể gà . - Giải thích , minh họa tác dụng của thức -Theo dõi, nhắc lại. aên theo SGK . - Kết luận : Thức ăn có tác dụng cung cấp năng lượng để duy trì , phát triển cơ thể gà. Khi nuôi gà, cần cung cấp đầy đủ các loại thức ăn thích hợp . Hoạt động 2 : Tìm hiểu các loại thức ăn nuoâi gaø - Đặt câu hỏi yêu cầu HS kể tên các loại thức ăn nuôi gà . Gợi ý HS nhớ lại - Một số em trả lời câu hỏi . những thức ăn thường dùng cho gà ăn - Nhắc lại tên các loại thức ăn nuôi trong thực tế , kết hợp quan sát hình 1 gaø . để trả lời câu hỏi . - Ghi tên các thức ăn của gà do HS nêu ở bảng theo nhóm . 4. Củng cố : - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có nhận thức ban đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuoâi gaø 5. Dặn dò : - Nhắc HS học thuộc ghi nhớ . - Nhaän xeùt tieát hoïc . Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012. I-Môc tiªu:. TËp lµm v¨n. Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nắm đợc y/c của bài văn tả ngời theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày. - BiÕt tham gia söa lçi chung. II-Đồ dùng: Bảng phụ viết 4 đề bài III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: GV kiểm tra vở,chấm điểm đơn xin đợc học môn tự chọn của 1-2 HS. B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi. H§ 2: GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi lµm cña c¶ líp - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi. - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ. H§ 3: Híng dÉn HS ch÷a bµi. a.Híng dÉn ch÷a lçi chung - Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng lçi - HS cả lớp trao đổi về bài chữa trên bảng b.Híng dÉn tõng HS söa lçi trong bµi. c.Híng dÉn HS häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. IV-Cñng cè, dÆn dß: - GVnhËn xÐt tiÕt häc. - HS nào cha đạt y/c về nhà viết lại bài văn. To¸n. H×nh tam gi¸c. I-Môc tiªu: Gióp HS: -Nhận biết đợc đặc điểm của hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc. -NhËn biÕt ba d¹ng h×nh tam gi¸c. -Nhận biết đáy và đờng cao tơng ứng của hình tam giác. II-§å dïng: -C¸c d¹ng h×nh tam gi¸c. -E ke. III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác -HS chỉ ra 3 cạch, 3 góc, 3 đỉnh của mỗi hình tam giác. -HS viÕt tªn 3 gãc, 3 c¹nh cña mçi h×nh tam gi¸c. H§ 2: Giíi thiÖu ba d¹ng h×nh tam gi¸c theo gãc -GV giới thiệu đặc điểm Hình tam giác có 3 góc nhọn; có một góc tù và 2 góc nhän; cã 1 gãc vu«ng vµ 2 gãc nhän. -HS nhËn d¹ng, t×m ranh÷ng h×nh tam gi¸c theo tõng d¹ng. HĐ 3: Giới thiệu đáy và đờng cao ( tơng ứng) -Giới thiệu hình tam giác ABC, tên đáy BC và đờng cao AH tơng ứng. -HS nhận biết đờng cao của hình tam giác (dùng ê ke) trong các trờng hợp GV nªu. H§ 4: Thùc hµnh -HS lµm vµo vë bµi tËp -HS ch÷a bµi, GV vµ c¶ líp theo dâi, s÷a ch÷a. III. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc _____________________________.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Khoa häc. ¤n tËp häc k× I.(tiÕt 2). I-Môc tiªu: HS nắm đợc dặc điểm, công dụng của một số vật liệu đã học. II-Ho¹t déng d¹y häc: H§ 3: §Æc ®iÓm,c«ng dông cña mét sè vËt liÖu. - HS th¶o luËn theo nhãm 2, lµm phÇn thùc hµnh trang 69 SGK - Gäi mét nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm bæ sung. - Nhận xét, kết luận phiếu đúng. - GVnªu mét sè c©u hái: + Tại sao khi làm cầu bắc qua song, làm đờng ray tàu hỏa lại phải sử dụng thép? + §Ó x©y têng, l¸t s©n, l¸t sµn nhµ l¹i sö dông g¹ch? + Tại sao lại dùng tơ, sợi để may quần, áo, chăn màn? H§ 4: Trß ch¬i:¤ ch÷ k× diÖu. - GV treo bảng có ghi sẵn các ô chữ có đánh dấu theo thứ tự từ 1-10 trang70, 71 SGK. - Chọn một HS nói tốt, dí dỏm để dẫn chơng trình. - Mçi tæ cö mét HS tham gia ch¬i. Ngời chơi đợc quyền chọn ô chữ. Trả lời đúng đợc 10 điểm,sai mất lợt chơi. ô chữ nào ngời chơi không trả lời đợc, quyền giải thuộc về HS dới lớp. - NhËn xÐt tæng kÕt sè ®iÓm. III-Hoạt động kết thúc: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS về nhà ôn lại kiến thức đã học, chuẩn bị tốt cho bài kiểm ta.. Sinh ho¹t tËp thÓ. Sinh ho¹t cuèi tuÇn.. GV tæng kÕt tuÇn 17 vµ th«ng b¸o kÕ ho¹ch tuÇn 18 _____________________________.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Buæi chiÒu (TuÇn 17) KÜ thuËt Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. I-Môc tiªu:HS cÇn ph¶i. -Biết đặc điểm,cách sử dụng,bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thờng trong gia đình. -Cã ý thøc b¶o qu¶n,gi÷ g×n vÖ sinh,an toµn trong qu¸ tr×nh sö dông dông cô ®un, nÊu,¨n uèng. II-§å dïng: -Một số dụng cụ đun nấu,ăn uống thờng dùng trong gia đình. -Tranh mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng th«ng thêng. III-Hoạt động dạy học: *H§ 1: Giíi thiÖu bµi. *HĐ 2:Xác định các dụng cụ dun,nấu,ăn uống thông thờng trong gia đình -HS kể tên các dụng cụ đun nấu,ăn uống trong gia đình -GV ghi tªn c¸c dông cô theo nhãm. *HĐ 3: Tìm hiểu đặc điểm,cách sử dụng,bảo quản một số dụng cụ đun,nấu,ăn uống trong gia đình. -HS thảo luận nhóm 2: đặc điểm,cách sử dụng,bảo quản một số dụng cụ đun nấu,ăn uống trong gia đình. -Mét HS lªn tr×nh bµy trªn b¶ng,c¶ líp lµm vµo vë. Tªnc¸c dông cô T¸c dông Acsö dông,b¶o Lo¹i dông cô cïng lo¹i qu¶n BÕp ®un Dông cô nÊu Dụng cụ dùng để bày thức ¨n vµ ¨n uèng Dông cô c¾t th¸i thùc phÈm C¸c dông cô kh¸c -GV vµ c¸c nhãm kh¸c bæ sung. *H§ 4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp. IV-NhËn xÐt,dÆn dß: -GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. -Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c thùc phÈm thêng dïng trong nÊu ¨n. _____________________________ LuyÖn to¸n. LuyÖn gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m(tiÕp) I-Môc tiªu: Cñng cè c¸ch gi¶i c¸c d¹ng to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. II-Hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -H§ 1: HS lµm bµi tËp. Bµi 1: a.T×m tØ sè phÇn tr¨m cña: 14 vµ 21; 1,6 vµ 80; 0,8 vµ 64. b.ViÕt c¸c sè thËp ph©n sau thµnh tØ sè phÇn tr¨m 1,245; 0,8; 0,47. Bài 2:Trong tháng vừa rồi,một nhà máy đã sản xuất đợc 450 sản phẩm,tính ra nhà máy đã sản xuất vợt mức 12,5% kế hoạch.Hỏi theo kế hoạchthì nhà máy phải sản xuÊt bao nhiªu s¶n phÈm? Bài 3:Một ngời bán một cái bàn đợc lãi 15% giá bán.Hỏi ngời đó đợc lãi bao nhiªu phÇn tr¨m gi¸ vèn cña c¸i bµn? -H§ 2: HS ch÷a bµi. III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc HDTH ¤n thÓ dôc HS rÌn luyÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Bµi thø ba LuyÖn tiÕng viÖt.. ¤n tËp.. I-Môc tiªu: Củng cố kiến thức đã học về từ đồng nghĩa,từ gần nghĩa,từ đòng âm;mở rộng vốn từ thuộc chủ đề nhân dân,tổ quốc... II-Hoạt động dạy học: -H§ 1: HS lµm bµi tËp. Bài 1: a.Ghi lại ba câu thành ngữ nói về vẻ đẹp của đất nớc b.Đặt câu với những thành ngữ vừa tìm đợc. Bµi 2: T×m c¸c tõ ghÐp gäi tªn ngêi theo nghÒ nghiÖp. a. Cã tiÕng thî: b. Cã tiÕng viªn: c. Cã tiÕng nhµ: d. Cã tiÕng sÜ: e. Cã tiÕng s: Bµi 3:Dßng nµo díi ®©y chØ gåm c¸c tõ l¸y. a. nho nhỏ,lim dim,mặt đất,hối hả,lất phất,tha thớt. b. Nho nhá,lÊt phÊt,lim dimhèi h¶,lÆng im,tha thít,rãc r¸ch. c. Nho nhá,limdim,hèi h¶,lÊt phÊt,rµo rµo,tha thít,rãc r¸ch. -H§ 2: HS ch÷a bµi. III. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn dÐt tiÕt häc _____________________________ HDTH ¤n tËp lÞch sö I-Mục tiêu: HS lập đợc bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu,nhân vật lịch sö tiªu biÓu tõ 1945-1954. II-Hoạt động dạy học: *H§ 1: HS lµm bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 1: §iÒn thêi gian vµo « trèng trong b¶ng chophï hîpvíi c¸c sù kiÖn tiªu biÓu trong 9 n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p cña nh©n d©n ta. Thêi gian. Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Cách mạng thành công tai thủ đô Hà Nội. Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn đọc lập tại Quảng trờng Ba §×nh lÞch sö Toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. ChiÕn th¾ng ViÖt B¾c ChiÕn th¾ng Biªn giíi đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc. Më mµn chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ. ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ. Bài 2:Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trích lời Bác Hồ kêu gọi toàn quốc kh¸ng chiÕn th¸ng 12 n¨m 1946. a.Non sông VN có sánh vai các cờng quốc năm châu đợc hay không là nhờ một phÇn lín ë c«ng häc t¹p cña c¸c ch¸u. b. Mïa xu©n lµ TÕt trång c©y. Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân. c.Không!Chúng ta thà hi sinh tất cả,chứ nhất định không chịu mất nớc,nhất định kh«ng chÞu lµm n« lÖ. Bài 3: Điền vào chỗ trống trong bảng tên ngời tơng ứng với mỗi hành động dũng cảm trong chiến đấu chống Pháp. Hành động dũng cảm Tªn ngêi Nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay bị đạn để ôm bộc phá La V¨n cÇu đánh lô cốt giặc. Lấy thân mình lấp lỗ châu mai cho đồng đội tiến lên Phan §×nh Giãt LÊy th©n m×nh chÌn b¸nh xe cøu ph¸o T« VÜnh DiÖn *H§ 2: HS ch÷a bµi. III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Ôn lại kiến thức đã học. _____________________________ ChiÒu thø t LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt v¨n t¶ ngêi. I-Môc tiªu: -Biết lập dàn ý cho một bài văn tả ngời theo đề bài. -Biết chuyển àn ý đã lập thành một bài văn hoàn chỉnh. II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: GVtreo đề bài lên bảng. Đề 1: Tả một ngời trong gia đình(bố,mẹ,anh,chị...)vừa trở về nhà sau một chuyến ®i xa. Đề 2:Tả một ngời bạn đang kể chuyện(Hoặc đang hát,chơi đàn,biễu diễn trò vui,diÔn kÞch...).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HĐ 2: HS chọn một trong 2 đề bài trên lập dàn ý và làm bài văn H§ 3: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm,c¶ líp theo dâi nhËn xÐt,bæ sung. _____________________________ LuyÖn to¸n LuyÖn tËp: TØ sè phÇn tr¨m;gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. I-Môc tiªu: -LuyÖn tËp vÒ tÝnh tØ sè phÇn tr¨m. -BiÕt c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. II-Hoạt động dạy học: 1.KiÕn thøc cÇn nhí: -Kh¸i niÖm vÒ tØ sè phÇn tr¨m. -C¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. 2. HS lµm bµi tËp: Bµi 1:T×m tØ sè phÇn tr¨m cña: 3 2 25 vµ 40; 1,6 vµ 80; 0,4 vµ 3,2; vµ 3 4 ; 18 vµ 4 ; 0,3 vµ 0,96. 4 7 5 Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Một đội bóng rổ đã thi đấu 20 trận,thắng 12 trận.Nh thế tỉ số phần trăm các trận thắng của đội bóng đó là: A. 12% B. 32% C. 40% D. 60%. Bµi 3: TØ sè tuæi con vµ tuæi bè lµ 30%.Tæng sè tuæi cña hai bè con lµ 52 tuæi.TÝnh tuæi con,tuæi bè. 3.HS ch÷a bµi. III-Cñng cè,dÆn dß: ¤n l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. _____________________________ Bµi thø n¨m LuyÖn TiÕng ViÖt Ngời mẹ 51 đứa con.. I-Môc tiªu: -Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả Ngời mẹ của 51 đứa con -Làm đúng bài tập mô hình cấu tạo vần.Hiểu thế nào là những từ bắt vần với nhau. II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: HS lµm BT 2 trong tiÕt chÝnh t¶ tríc. B-Bµi míi: -H§ 1: Giíi thiÖu bµi. -H§ 2:Híng dÉn HS nghe-viÕt. -GV đọc toàn bài chính tả một lợt. -Nh¾c HS c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè,tªn riªng,tõ ng÷ khã:51,LÝ S¬n,Qu¶ng Ng·i,35n¨m -GV đọc chính tả,HS chép bài. -GV đọc bài,HS khảo lỗi. -H§ 3: Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶ III-Cñng cã,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn. _____________________________ BDNT.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> BD ©m nh¹c (cã GV ©m nh¹c) HDGDNG HD §éi (cã GV Tæng phô tr¸ch).

<span class='text_page_counter'>(20)</span>