Tuan 16 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012. Tập đọc ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn I - Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rải. - HiÓu ý nghÜa cña bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thîng cña H¶i Thợng Lãn Ông.(Trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3). II - §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : -GV gọi 1 HS đọc HTL bài thơ Về ngôi nhà đang xây + nội dung -GV gọi 1 HS đọc HTL Về ngôi nhà đang xây + Câu hỏi : Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẽ đẹp của ngôi nhà ? B- Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc : -1 HS khá, giỏi đọc toàn bài . -4 nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài. Chia làm 4 đoạn nh sau: Đoạn 1: Từ đầu đến cho thêm gạo, củi . Đoạn 2: Tiếp đến càng nghĩ càng hối hận §o¹n 3 : PhÇn cßn l¹i -HS đọc GV khen những em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS nếu có em phát âm sai (Lãn ¤ng, ch÷a, tõ gi·) -Đến lợt đọc lần 2, giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó : HS đọc thầm chú giải và các từ mới ở cuối bài đọc (Hải Thợng Lãn Ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát ngự y) giải nghĩa các từ ngữ đó -§Æt c©u víi tõ:danh lîi, ngù y -HS luyện đọc theo cặp. -1,2 HS đọc lại bài . -GV đọc mẫu b)T×m hiÓu bµi -HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi, C©u 1: T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cóa L·n ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bÖnh cho con ngời thuyềnchài ?(nghe tin con ngời thuyền chài bệnh ông tự tìm đến thăm .Ông tận tôy ch¨m sãc ngêi bÖnh suèt c¶ th¸ng trêi, kh«ng ng¹i khæ, ng¹i bÈn ) C©u 2: §iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bÖnh cho ngêi phô nữ ? (Lãn Ông tự buộc mình về cái chết của một ngời bệnh không phải do ông gây ra . Điều đó chøng tá «ng lµ thÇy thuèc cã l¬ng t©m vµ tr¸ch nhiÖm ) Câu 3: Vì sao có thể nói Lãn Ông là một ngời không màng danh lợi ? (Ông đã đợc tiến cử vào chức ngự y nhng đã khéo từ chối) - HS nªu néi dung bµi - Vµi HS nh¾c l¹i c)Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -GV mời 3 HS đọc nối tiếp bài văn, GV hớng dẫn các em thể hiện giọng đọc, và nhấn mạnh các tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m ngêi bÖnh, sù tËn tôy vµ lßng nh©n hËu cña L·ng ¤ng . -HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -§äc tríc bµi ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn. -NhËn xÐt giê häc …………….................................. To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ øng dông trong gi¶i to¸n. - Làm đợc các bài tập 1, 2. - Häc sinh kh¸, giái gi¸o viªn híng dÉn c¸c em lµm bµi tËp 3. II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp, SGK.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : GV yªu cÇu c¶ líp tÝnh phÇn tr¨m cña 2 sè sau : 62 vµ 17 -Sau đó gọi 1 HS nêu kết quả -Líp nhËn xÐt B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu,ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài. Bµi tËp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi tËp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi tËp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu a) TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125% b) TØ sè phÇn tr¨m cñatiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% th× tiÒn bán rau là 125.Do đó số phần trăm tiền lãi là 125% - 100% = 25% §¸p sè : a) 125% b) 25% -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS. Hoạt động 3: GV chấm bài , chữa bài -GV chÊm bµi cho HS -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè -VÒ nhµ lµm BT 1,2,3,4 tr.93 ë VBT - NhËn xÐt giê häc. …………………………………… kÜ thuËt Một số giống gà đợc nuôi nhiều ở nớc ta I-Môc tiªu: - Kể đợc tên và nêu đợc đặc điểm chủ yếu của một số giống gà đợc nuôi nhiều ở nớc ta. - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà đợc nuôi ở gia đình. II-§å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ mét sè loµi gµ. -PhiÕu häc tËp. III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi. GV giới thiệu và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi gà. -GV cho häc sinh quan s¸t h×nh ¶nh mét sè gièng gµ -HS kÓ tªn c¸c gièng gµ GV ghi lªn b¶ng. *Kết luận hoạt động 1: Có nhiều giống gà đợc nuôi nhiều ở nớc ta. Có những giống gà néi nh gµ ri, gµ §«ng C¶o, gµ mÝa, gµ ¸c...Cã nh÷ng gièng gµ nhËp néi nhu gµ Tam hoµng gµ l¬-go, gµ rèt cã nh÷ng gièng gµ lai nh gµ rèt-ri,... Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của một số giống gà đợc nuôi nhiều ở nớc ta. -GV nêu cách thức tiến hành hoạt động: thảo luận nhóm về đặc điểm của một số gà đợc nuôi nhiÒu ë níc ta. -Nhóm thảo luận để hoàn thành các câu hỏi -GV ph¸t phiÕu häc tËp. Tªn gièng gµ §Æc®iÓm ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm h×nh d¹ng chñ yÕu chñ yÕu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gµ ri Gµ ¸c Gµ l¬-go Gµ - Nêu đặc điểm của một số giống gà đang đợc nuôi nhiều ở địa phơng - HS Đọc kĩ nội dung, quan sát các hình trong SGK và nói đợc những giống gà đang đợc nuôi ở địa phơng - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV bæ sung ý kiÕn - GV nhÊn m¹nh: *§Æc ®iÓm h×nh d¹ng: Th©n h×nh nhá, ch©n nhá, ®Çu nhior, gµ m¸i l«ng mµu n©u nh¹t hoÆc vµng n©u. Gµ trÌng to h¬n gµ m¸i, l«ng mµu tÝa *¦u ®iÓm: ThÞt vµ trøng th¬m, ngon. ThÞt ch¾c, dÔ nu«i, chÞu khã kiÕm ¨n, Êp trng vµ nu«i con tèt. *Nhîc ®iÓm: Th©n h×nh nhá, chËm lín - Quảng Trị hiện nay nuôi nhiều giống gà, mỗi giống có đặc điểm hình dạng khác nhau. Khi nuôi gà cần căn cứ vào mục đích nuôi và điều kiện chăn nuôi của gia đình để lựa chọn giống gà nu«i cho phï hîp. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập -HS lµm bµi tËp -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Thái độ, ý thức xây dựng bài của HS -Xem trớc bài: Chọn gà để nuôi. ……………………………………............ đạo đức Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh (tiÕt 1). I - Môc tiªu : - Nêu đợc một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc vui chơi. - Biết hợp tác với mọi ngời trong công việc chung sẽ nâng cao đợc hiệu quả công việc,tăng niÒm vui vµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a ngêi víi ngêi.(BiÕt thÕ nµo lµ hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh). - Có thái độ mong muốn sẳn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo cô giáo và mọi ngời trong công việc của lớp, của trờng,của gia đình và của cộng đồng.( Không đồng tình với những thái độ, hµnh vi thiÕu hîp t¸c víi b¹n bÌ tr«ng c«ng viÖc chung cña líp, cña trêng). - KNS: + Kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung. + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác. + Kĩ năng tư duy phê phán (biết hê phán những quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác). + Kĩ năng ra quyết định (biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống) II - §å dïng d¹y häc: -Vë bµi tËp, thÎ mµu III- Các hoạt động dạy- học: A - Bµi cò : -Nêu những đóng góp của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội . -Chúng ta cần biểu hiện thái độ tôn trọng phụ nữ nh thế nào ? B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Tìm hiểu tranh tình huống ( Tr 25, SGK) * Mục tiêu: HS biết đợc một số biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những ngời xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: 1.GV chia HS 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn c¸c c©u hỏi đợc nêu dới tranh 2.C¸c nhãm th¶o luËn . 3.§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c bæ sung hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.GV kết luận : Các bạn tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung :…Để cây đ ợc trång ngay ng¾n th¼ng hµng, cÇn ph¶i biÕt phèi hîp nhau . §ã lµ mét biÓu hiÖn hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh Hoạt động 3: Làm bài tập 1 SGK. * Mục tiêu: HS biết đợc một số việc làm thể hiện sự hợp tác . * C¸ch tiÕn hµnh: 1.HS làm việc cá nhân .Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh 2.Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp 3.C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung . 4.GV kÕt luËn : §Ó hîp t¸c tèt víi mäi ngêi xung quanh c¸c em ph¶i biÕt ph©n c«ng nhiÖm vô cho nhau ; bµn b¹c c«ng viÖc víi nhau ; hæ trî víi nhau trong c«ng viÖc chung …; tr¸nh c¸c hiÖn tîng cña ai ngêi nÊy biÕt . Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ (Bài tập 2, SGK) * Mục tiêu: HS phân biệt đợc những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những ngêi xung quanh . * C¸ch tiÕn hµnh: 1.GV lÇn lît nªu tõng ý kiÕn trong bµi . 2.HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đói với từng ý kiến . 3.GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ do . 4.GV kÕt luËn tõng néi dung . Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò -Cả lớp đọc thầm phần ghi nhớ trong SGK - 2 em đọc to -ChuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc …………………………………….................... Chiều Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012. LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I - Môc tiªu : - Tìm đợc nhữnh từ đồng nghĩa và trái nghĩavới các từ : nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1). - Tìm đợc những từ ngữ tả ttính cách của con ngời trong bài văn Cô Chấm (BT2). II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -Mét, hai HS lµm l¹i bµi tËp 2,4 BT3 . B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: -HS đọc yêu cầu bài tập 1. -GV cho HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng . Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa Nhân hậu Nhân ái,nhân từ, nhân đức Bất nhân, độc ác, tàn bạo, tàn nhẫn Trung thùc Thµnh thËt, thËt thµ ,thµnh thùc Dèi tr¸,gian dèi,gian manh Dòng c¶m Anh dòng, m¹nh b¹o ,b¹o d¹n HÌn nh¸t, nhót nh¸t, hÌn yÕu CÇn cï Ch¨m chØ ,chuyªn cÇn, chÞu khã Lêi biÕng,lêi nh¸c Bµi tËp 2: -1 HS đọc yêu cầu BT . -HS làm việc độc lập vào vở bài tập. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , kÕt luËn . Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -VÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT nÕu em nµo lµm cha hoµn chØnh ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -NhËn xÐt giê häc. …………………………………… TOÁN HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TẬP. I-Mục tiêu: -Giải đợc các bài toán về tỉ số phần trăm. -Gi¸o dôc HS tÝch cùc häc to¸n II-Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: Thực hành: Bài tập 1: ( trang 92 vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -4HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào giấy nháp -Giáo viên và lớp chữa bài -Hs làm vào vở của mình. Bài tập 2: (trang 92 vở BT toán 5) -1HS nêu yêu cầu BT. -1HS len bảng làm bài . -Lớp và giáo viên nhận xét chữa bài. Bài tập 3: (trang 93 vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -HS làm làm bài vào vở, 1HS làm trên bảng lớp. -Chữa bài. Bài giải Số phần trăm tiền bán so với tiền vốn là 1720000 : 160000 = 1,075 1,075 = 107,5% Người đó lãi là 107,5 – 100 = 7,5 % Đáp số : 107,5% 7,5% Bài tập 3: (trang 93 vở BT toán 5) 1 HS nêu yêu cầu BT. -HS làm làm bài vào vở, 1HS làm trên bảng lớp. -Chữa bài. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét giờ học -Chuẩn bị bài sau. .............................................................. TO¸N H¦íNG DÉN Tù HäC GI¶I TO¸N VÒ TØ Sè PHÇN TR¡M. I-Môc tiªu: - Còng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. - HS vận dụng kiến thức làm đợc bài tập II-Hoạt động dạy - học: Hoạt động1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích bài học Hoạt động 2: Luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi tËp 1:(trang 94 vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT. -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, lµm lµm bµi vµo vë Bµi tËp 2:(trang 94vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT. -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, lµm lµm bµi vµo vë Bµi tËp 3: (trang94 vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT. -HS lµm lµm bµi vµo vë, 1HS lµm trªn b¶ng líp. -Ch÷a bµi. Bµi tËp 4:( trang 94vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT. -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. -HS lµm bµi vµo vë.. Bµi gi¶i TiÕn mua vËt liÖu lµ 500000 : 100 x 60 = 300000(đồng ) TiÒn c«ng lµ 500000 - 300000 = 200000(đồng ) Đáp số : 200000 đồng Hoạt động 3.Củng cố dặn dò: - GVnhËn xÐt tiÕt häc. - GVnh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp. -ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012. ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung trß ch¬i “lß cß tiÕp søc”. I - Môc tiªu : - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -§Þa ®iÓm:S©n trêng -Ph¬ng tiÖn:1 cßi III- Các hoạt động dạy - học: 1. PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc . -Ch¹y chËm theo vßng trßn . -Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông -Trß ch¬i “ kÕt b¹n” 2.PhÇn c¬ b¶n : a) «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -GV chỉ địng một số HS lên thực hiện lần lợt từng động tác, HS tự đánh xem mình đã thực hiện đúng kỉ cha, sau đó cả lớp nhận xét -Chia tổ cho HS tập luyện . GV giúp đỡ sữa sai cho HS . -Thi đua trình diễn xem tổ nào thực hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất .GV cùng HS cả lớp đánh giá xếp loại b) Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, quy định cách chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức . GV cần có h×nh thøc khen vµ ph¹t 3.PhÇn kÕt thóc: -Thực hiện động tác thả lỏng -HS vç tay vµ h¸t mét bµi -GV hÖ thèng l¹i bµi häc -Nhận xét, đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> …………………………………………. Tập đọc ThÇy cóng ®I bÖnh viÖn. I - Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖng b»ng cóng b¸i, khuyªn mäi ngêi ch· bÖnh phải đi bệnh viên.( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II - §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trong bài Thầy thuốc nh mẹ hiền + nội dung B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc : -2 HS khá, giỏi đọc toàn bài -4 HS nối tiếp nhau đọc đoạn . Chia làm 4 đoạn nh sau: Đoạn 1: Từ đầu đến học nghề cúng bái . Đoạn 2: Tiếp đến không thuyên giảm Đoạn 3 : Tiếp đến vẫn không lui §o¹n 4 : PhÇn cßn l¹i -Khi HS đọc GV khen những em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS nếu có em phát âm sai . -Đọc lần 2 GV kết hợp giải nghĩa từ ( thuyên giảm) HS đặt câu với từ thuyên giảm -HS luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc lại cả bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi -HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: C©u 1: Cô ón lµm nghÒ g× ? (lµm nghÒ thÇy cóng) C©u 2: Khi m¾c bÖnh cô ón ch÷a b»ng c¸ch nµo ? KÕt qu¶ ra sao ?(Cô ón ch÷a bÖnh b»ng c¸ch cóng b¸i nhng bÖnh t×nh kh«ng thuyªn gi¶m) C©u 3: V× sao bÞ sái thËn mµ cô ón kh«ng chÞu mæ, trèn bÖnh viÖn vÒ nhµ ? (v× cô sî mổ, lại không tin bác sĩ ngời Kinh bắt đợc con ma ngời Thái ) C©u 4: Nhê ®©u cô ón khái bÖnh ? (nhê bÖnh viÖn mæ lÊy sái thËn cho cô) -HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi 5 : Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ nh thÕ nµo ? (cô hiÓu thÇy cóng kh«ng thÓ ch÷a khái bÖnh cho con ngêi . ChØ cã thÇy thuèc míi làm đợc điều đó) -HS nªu néi dung bµi. -HS nh¾c l¹i c) Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp bài . -GV đọc mẫu đoạn 3 -HS đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trớc lớp Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Qua bài đọc em có suy nghĩ gì ? -HS về nhà đọc diễn cảm bài . -NhËn xÐt giê häc …………………………………………. To¸n Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I - Môc tiªu : - BiÕt t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. - Vận dụng để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số. - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2. - Gi¸o viªn híng dÉn cho häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp 3. II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: GV gäi 1 HS lªn ch÷a bµi tËp 3 ë vë BT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm a)VÝ dô : -GV đọc đề và tóm tắt lên bảng : *Sè häc sinh toµn trêng : 800 häc sinh *Sè häc sinh n÷ chiÕm : 52,5 % *Sè häc sinh n÷ : ...HS ? -GV yêu cầu 1,2 HS đọc lại đề toán -GV dÉn d¾t HS c¸c bíc thùc hiÖn : 100 % sè HS toµn trêng lµ 800 HS 1 % sè HS toµn trêng lµ .......HS ? 52,5 % sè HS toµn trêng lµ .......HS ? -GV yªu cÇu HS tÝnh 52,5 % sè HS vµo vë nh¸p .GV theo dâi -GV gäi vµi HS nªu kÕt qu¶ . -GV ghi b¶ng : 800 : 100 x 52,5 = 420. 800 x 52,5 : 100 = 420 -GV hái : Muèn t×m 52,5 % cña 800 ta lµm thÕ nµo ? (...) -Vµi HS nh¾c l¹i b)Bµi to¸n : -GV đọc đề và tóm tắt đề bài lên bảng -GV hớng dẫn HS : + lãi xuất tiết kiệm một tháng là 0,5 % đợc hiểu là cứ gởi 100 đồng thì sau một tháng có lãi 0,5 đồng . + Do đó gởi 1 000 000 đồng sau một tháng thì đợc lãi bao nhiêu đồng ? -Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p. råi gäi 1 em nªu c¸ch tÝnh -GV ghi b¶ng : Bµi gi¶i : Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ : 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5 000(đồng) Đáp số : 5 000 đồng. Hoạt động 3: Thực hành -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1, 2, 3 trang 77 -GV theo dâi híng dÉn thªm cho mét sè em -GV chÊm mét sè bµi -Ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp. -NhËn xÐt g׬ häc. ………………………………………. TËp lµm v¨n t¶ ngêi (KiÓm tra viÕt) I - Môc tiªu : - Viết đợc bài văn tả ngời hoàn chỉnh, thể hiện đợc sự quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy. II - §å dïng d¹y häc: - Vë - SGK , sù chuÈn bÞ cña HS III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập -Một HS đọc 4 đề kiểm tra trong SGK -GV nh¾c nhë HS mét sè ®iÒu khi lµm bµi -Một vài HS cho biết các em chọn đề nào . -GV giải đáp những thắc mắc của HS nếu có . Hoạt động 3 : HS làm bài kiểm tra Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò -HS vÒ nhµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau -NhËn xÐt giê häc . ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TẬP LÀM VĂN : Luyªn tËp t¶ ngêi I-Môc tiªu: -BiÕt lËp dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n t¶ bè ®an líi. -Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập thành một đoạn văn miêu tả bố đan lới. II -§å dïng d¹y häc: -Một số tranh ảnh su tầm đợc về công việc đan lới. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hờng dẫn học sinh luyện tập. Bµi tËp 1:LËp dµn ý t¶ bè em ®ang ®an líi. -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài -GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu của đề bài tập. -GV cho häc sinh tr×nh bµy tríc líp. Bµi tËp 2:Dùa vµo dµn bµi võa lËp h·y viÕt mét ®o¹n v¨n. -HS lµm bµi GV theo dâi. -Gội học sinh đọc bài làm của mình. -GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt . Hoạt động 3:Củng cố dặn dò. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m, ngµy 13th¸ng 12 n¨m 2012. ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I - Môc tiªu : - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -§Þa ®iÓm: S©n trêng -Ph¬ng tiÖn :1cßi III- Các hoạt động dạy - học: 1. PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc . -Ch¹y chËm theo vßng trßn . -Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông -Trò chơi khởi động : “ Nhảy cóc ” 2.PhÇn c¬ b¶n : a) KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Nội dung kiểm tra : Mỗi HS phải thực hiện đủ 8 động tác của bài phát triển chung đã học . -Phơng pháp kiểm tra :GV gọi mỗi đợt 4 em HS lên thực hiện một lần bài thể dục dới sự điều khiÓn cña GV -GV đánh giá tùy theo mức độ thực hiện động tác của từng HS b) Ch¬i trß ch¬i: Nh¶y lít sãng -GV nêu tên trò chơi, quy định cách chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức . GV cần có ph©n th¾ng thua . 3.PhÇn kÕt thóc: -GV nhận xét bài kiểm tra, đánh giá xếp loại, khen ngợi những HS đạt kết quả tốt . Động viên những HS cha đạt cần cố gắng hơn . -VÒ nhµ «ng l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung thêng xuyªn vµo buæi s¸ng -Nhận xét, đánh giá. …………………………………... LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I - Môc tiªu : - Biết kiểm tra đợc vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1). - Đặt đợc câu theo yêu cầu của BT2, BT3. II - §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Vë bµi tËp. -B¶ng phô tr×nh bµy néi dung bµi tËp 1 III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - GV chÊm vë bµi tËp mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập Bµi tËp1 -Một HS đọc yêu cầu của BT1 -HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ bµi lµm . -Cả lớp và GV nhận xét sữa chữa đa ra đáp án đúng . Bµi tËp 2: -1 HS đọc yêu cầu BT 2 -1 HS đọc bài văn chữ nghĩa trong văn miêu tả, HS cả lớp theo dõi . -GV giúp HS nhận định quan trọng của Phạm Hổ : + Trong v¨n miªu t¶ ngêi ta hay so s¸nh. HS t×m h×nh ¶nh so s¸nh trong ®o¹n 1 + So sánh thờng kèm theo nhân hóa. Ngời ta có thể so sánh, nhân hóa để tả bên ngoài, để tả tâm trạng HS tìm hình ảnh so sánh trong đoạn 2 + Trong quan s¸t dÓ miªu t¶, ngêi ta ph¶i t×m ra c¸i míi, c¸i riªng . HS lÊy vÝ dô vÒ mét c©u v¨n cã c¸i míi, c¸i riªng . Bµi tËp 3 : -Một HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë bµi tËp -Vµi HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt . Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về nhà thuộc những từ ngữ tìm đợc ở bài tập 1 -NhËn xÐt giê häc ………………………………………………….. To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : - BiÕt t×m tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè vµ vËn dông trong gi¶i to¸n. - Lµm c¸c bµi tËp1(a,b), 2, 3. - Híng dÉn cho häc sinh kh¸, giái lµm bµi tËp 4. II - §å dïng d¹y häc: sgv - PhiÕu bµi tËp. - Vë bµi tËp, SGK. III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu ,ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 tr 77 ë SGK -HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm cho HS yÕu Hoạt động 3: GV chấm, chữa bài -GV chÊm mét sè bµi -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm BT 1,2,3 tr.95,96 ë VBT. -NhËn xÐt giê häc. ...................................................................... TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU : TỔNG KẾT VỐN TỪ I - Môc tiªu : -HS tự kiểm tra đợc vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho . -HS kiểm tra đợc khả năng dùng từ của mình..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II - §å dïng d¹y häc: sgv -Vë bµi tËp. -B¶ng phô tr×nh bµy néi dung bµi tËp 1 III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - GV chÊm vë bµi tËp mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập Bài tập1: Sắp xếp các từ sau thành các nhóm từ đồng nghĩa: xa, tít tắp, mênh mông thªnh thang,lung linh ,long lanh,to lín réng r·i. -Một HS đọc yêu cầu của BT1 -HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ bµi lµm . -Cả lớp và GV nhận xét sữa chữa đa ra đáp án đúng . Bµi tËp 2: + Em hãy đặt câu miêu tả khuôn mặt của một em bé. + Em hãy đặt câu miêu ngôi nhà thân thơng của em. + Em hãy đặt câu miêu tả dáng đi của bố em. - 1 HS đọc yêu cầu BT 2 - Gọi học sinh đọc bài làm của mình . - Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về nhà thuộc những từ ngữ tìm đợc ở bài tập 1 -NhËn xÐt giê häc. Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012. TËp lµm v¨n Lµm biªn b¶n mét vô viÖc ( H¦íng dÉn tù häc). I - Môc tiªu : - NhËn biÕt sù gièng nhau, kh¸c nhau gi÷a biªn b¶n vÒ mét vô viÖc víi biªn b¶n mét cuéc häp. - BiÕt lµm mét biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn viÖn (BT2). - KNS: + Ra quyết định, giải quyết vấn đề + Hợp tác làm việc theo nhóm, hoàn thành biên bản vụ việc II - §å dïng d¹y häc: sgv -Vë bµi tËp, giÊy khæ to hoÆc b×a lÞch cò . III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - HS đọc đoạn văn tả hoạt động của một em bé đã đợc viết lại ở tiết trớc . B- Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập 1 - HS lµm viÖc theo nhãm vµo b×a lÞch cò . - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 2 : -Một HS đọc yêu cầu bài tập 2 -GV đọc cho HS làm bài cá nhân vào vở bài tập . -Vài HS đọc bài viết của mình trớc lớp -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, GV ghi ®iÓm . Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -DÆn HS vÒ nhµ s÷a ch÷a hoµn chØnh biªn b¶n trªn . -ChuÈn bÞ bµi sau . -NhËn xÐt giê häc. .………………………………………………….. To¸n Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I - Môc tiªu : BiÕt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - C¸ch t×m mét sè khi biÕt khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn t¼m cña nã. - Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2. - Híng dÉn häc sinh kh¸, giái lµm bµi tËp 3. II - §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp. - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: GV gäi HS ch÷a bµi tËp 4 ë nhµ B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm -GV đọc đề toán rồi tóm tắt bài toán lên bảng : 52,5 % sè HS toµn trêng lµ 420 HS 100 % sè HS toµn trêng lµ :… HS ? -GV gọi 1,2 HS đọc lại đề toán -Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh vµo vë nh¸p -GV gäi vµi HS nªu c¸ch lµm ,GV ghi b¶ng : 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) hoÆc: 420 x 100 : 52,5 = 800 (HS) -GV hái : muèn t×m mét sè biÕt 52,5 % cña nã lµ 420 ta lµm thÕ nµo ?(…) . -Vµi HS nh¾c l¹i quy t¾c a)Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm -GV đọc đề toán rồi tóm tắt bài toàn toán lên bảng” -Nhà máy sản xuất :1590 ô tô đạt 120 % -Nhà máy dự định sản xuất :? ô tô -GV gọi 1 HS đọc lại đề toán . Yêu cầu HS giải bài toán vào vở nháp -GV gäi HS tr×nh bµy, GV ghi b¶ng : Bµi gi¶i Sè « t« nhµ m¸y s¶n xuÊt lµ : 1590 x 100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè : 1325 « t« Hoạt động 3: Thực hành -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp :1,2,3, tr. 78 SGK -GV híng dÉn HS lµm bµi . ChÊm bµi mét sè em -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m -Lµm bµi tËp 1, 2, 3 ë vë BT tr. 96, 97 . -NhËn xÐt giê häc. ……………………………………............... ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) VÒ ng«I nhµ ®ang x©y I - Môc tiªu : - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngôi nhà ®ang x©y. - Làm đợc bài tập 2a/b; Tìm đợc những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu chuyện(BT3). II - §å dïng d¹y häc: -Vở để viết bài. III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : -GV gäi 1 HS lµm bµi tËp 2b tiÕt tríc . B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nghe - viết -GV đọc đoạn văn cần viết trong bài Về ngôi nhà đang xây, cả lớp theo dõi trong SGK -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn .GV nhắc nhở một số từ các em dễ viết sai chính tả . -HS gấp SGK GV đọc từng câu cho HS viết, GV đọc cho HS dò lại bài . -GV chÊm 7-10 em . -HS còn lại từng cặp đổi vở soát lỗi cho nhau Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi tËp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -GV cho HS lµm BT 2a -GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức mỗi đội 5 em (3 đội)lần lợt lên bảng viết nhanh từ tìm đợc -Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dơng đội thắng cuộc Bµi tËp 3: -1 HS đọc yêu cầu bài tập -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 3 a . -HS lµm viÖc theo nhãm ; tr×nh bµy kÕt qu¶ theo h×nh thøc thi tiÕp søc . -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Một HS đọc lại câu chuyện bà trả lời câu hỏi của GV để hiểu câu chuyện buồn cời ở chỗ nào Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS nhí l¹i nh÷ng chÝnh t¶ trong bµi. -VÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn cêi cho ngêi th©n. -NhËn xÐt giê häc. .……………………………………………………. địa lí «n tËp. I - Môc tiªu : - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về dân c, các ngành kinh tế của nớc ta ở mức độ đơn gi¶n. - Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của nớc ta. - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt nam ở mức độ đơn giản : đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên nh điựa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng. - Nêu tên và chỉ đợc vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nớc ta trên bản đồ II - §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : Thơng mại gồm những hoạt động nào ?Thơng mại có vai trò gì ? -Nêu những điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch ở nớc ta ? B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Ôn tập Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm bµn -GV yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 ë vë bµi tËp Bíc 2 :C¸c nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung hoµn thiÖn c©u kiÕn thøc . -HS lên chỉ trên bản đồ về sự phân bố dân c, một số gành kinh tế ở nớc ta . -GV kÕt luËn : Câu 1 : Nớc ta có 54 dân tộc , dân tộc kinh có số dân đông nhất , sống tập trung các đồng b»ng vµ ven biÓn, c¸c d©n téc Ýt ngêi sèng ë vïng rõng nói . C©u 2: a- sai ; b - đúng ; c - đúng ; d- đúng ; e -sai . C©u 3: c¸c thµnh phè võa lµ trung tam c«ng nghiÖp lín, võa lµ n¬i cã trung t©m th¬ng m¹i hoạt động lớn nhất là : Hồ Chí Minh, Hà Nội, Đà Nẵng Hoạt động 3 củng cố, dặn dò -HS về nhà ôn tập lại các bài đã học từ đầu năm đến nay . -NhËn xÐt giê häc. ……………………………………………. Sinh hoạt đội (Nội dung đã có ở sổ biên bản sinh hoạt Đội). ……………………………………………... Chiều Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012. To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : BiÕt lµm ba d¹ng to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. - T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. - Tìm một số khi biết giá trị phần trăm của số đó. - Làm đợc các bài tập 1b, 2b, 3a. - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh kh¸, giái lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. -Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -GV gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 2 , GV chÊm vë nhµ mét sè em . B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài Bµi tËp 1: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dói giúp đỡ thêm cho một số em còn yếu. Bµi tËp 2: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dói giúp đỡ thêm cho một số em còn yếu. -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. a) 97 100 : 30 = 29,1; hoÆc 97 : 30 100 = 29,1 b) Sè tiÒn l·i lµ. 6000000 :100 15 = 90000 (đồng) Đáp số: 90000đồng Bµi tËp 3: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm cho một số em còn yếu. -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi a) 72 100 : 30 = 240; hoÆc 72 : 30 100 = 240 c) Sè g¹o cöa hµng tríc khi b¸n lµ. 420 100 : 140,5 = 4000 (kg) 4000kg = 4 tÊn §¸p sè:4tÊn Hoạt động 3: GV chấm bài -GV chÊm mét sè bµi -GV ch÷a bµi nÕu cÇn . Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3,4 ë vë BT tr. 98,99 . -NhËn xÐt giê häc. …………………………………........... KÓ chuyÖn Kể chuyện đựơc chứng kiến hoặc tham gia. I - Môc tiªu : - Kể lại một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý SGK. II - §å dïng d¹y häc: -Tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình. -Bảng lớp viết đề bài, tóm tắtnội dung gợi ý 1,2,3,4. III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: 1 HS kể lại một câu chuyện em đã đợc nghe hoặc đã đợc đọc về những ngời đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân . B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS kể chuyện và hiểu yêu cầu đề bài -Một HS đọc đề bài và gợi ý. -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS . -Một số HS giới thiệu câu chuyện mình định kể ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 3 : HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -Thi kÓ chuyÖn tríc líp -Mỗi HS kể xong tự nói suy nghĩ của mình về không khí đầm ấm của gia đình . -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. -ChuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc. …………………………………........... LÞch sö HËu ph¬ng sau nh÷ng n¨m chiÕn dÞch biªn giíi I - Môc tiªu : - Biết hậu phơng đợc mở rộng và xây dựng vững mạnh : + Đại hội đại biểu lần thứ hai của Đảng đã dề ra những nhiệm vụ nhằm đ a cuộc kháng chiến đến thắng lợi. + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lơng thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận. + Giáo dục đợc đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu đợc tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trµo thi ®ua yªu níc. II - §å dïng d¹y häc: -SGK III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -Thuật lại trận Đông Khê trong chiến dịch Biên Giới thu - đông 1950 -Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 . B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng(2- 1951) -GV yêu cầu HS quan sát H.1 SGK nêu hình chụp cảnh gì ?(đại hội đại biểu làn thứ 2 của §¶ng) -GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ bản mà đại hội đại biểu lần thứ 2 của -Đảng đã đề ra cho cách mạng ; để thực hiện nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì ? -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt bæ sung *GV kết luận : Đa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn . Để thực hiện nhiệm vụ cần : phát triển tinh thần yêu nớc đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân. Hoạt đông 3 : Sự lớn mạnh của hậu phơng sau chiến dịch biên giới (Làm việc theo nhóm bàn) -HS th¶o luËn theo c©u hái sau: + Sù lín m¹nh cña hËu ph¬ng sau nh÷ng n¨m chiÕn dÞch biªn giíi trªn c¸c mÆt : kinh tÕ, v¨n hãa, gi¸o dôc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? + Theo em v× sao hËu ph¬ng cã thÓ ph¸t triÓn nh vËy ? + Sự phát triển mạnh ở hậu phơng có tác động nh thế nào đến tiền tuyến ? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung . *GV kết luận : sự lớn mạnh của hậu phơng đẩy mạnh sản xuất, các trờng đại học tích cực đào tạo cán bộ, xây dựng xởng công binh Hoạt động 4 : Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất (Làm việc theo cặp) -HS thảo luận nhóm đôi với 2 câu hỏi sau: + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu đợc tổ chức khi nào ? + Đại hội nhằm mục đích gì ? Kể tên các anh hùng đại hội đợc bầu chọn, kể tên 1 trong bảy tÊm g¬ng anh hïng trªn . -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc líp . -C¶ líp nhËn xÐt , bæ sung -GV kết luận : Đại hội đợc tổ chức vào ngày 1- 5 1952 . Nhằm mục đích tổng kết biểu dơng nh÷ng thµnh tÝch cña phong trµo yªu níc cña tËp thÓ, c¸ nh©n. Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò -Cả lớp đọc thầm bài học. -2 HS đọc to. -Trong thời gian này địa phơng em có những đổi mới gì ? Hiện nay em làm gì để đất nớc ngày càng đổi mới ? -NhËn xÐt giê häc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ................................................................. TOÁN HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TẬP : Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. I - Môc tiªu :. -Học sinh gải đợc các bài toán về tỉ số phần trăm - Gi¸o dôc HS tÝch cùc häc to¸n . II - §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích bài học Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1:(trang 95vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào vở Bài tập 2:(trang 95 vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào vở Bài tập 3: (trang 96 vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào vở. Bài giải Diện tích mãnh đất là 15 x 12 = 180(m2) Diện tích đất để làm nhà là 180 x 30 : 100 = 54(m2) Đáp số : 54 m2 Bài tập 4:( Bài 4trang 96 vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT. -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào giấy nháp -Lớp và giáo viên chữa bài. Hoạt động 3.Củng cố dặn dò: - GVnhận xét tiết học. - GVnhắc HS về nhà làm lại bài tập. -Chuẩn bị bài sau. **************************************** ***************.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>