Luyen tap van dung ket hop cac thao tac lap luan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.1 KB, 7 trang )

<b> MỤC TIÊU CẦN ĐẠT </b>



Củng cố vững chắc hơn kiến thức và kĩ năng

về các thao tác lập luận chứng minh, phân

tích, giải thích, so sánh, bác bỏ, bình luận...



Nắm vững hơn về nguyên tắc và cách thức

kết hợp các thao tác lập luận đó trong một

văn bản nghị luận.



Vận dụng những điều đã nắm được để viết

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I. LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT:</b>

BÀI TẬP 2 SGK TR 174



<i>Trong đoạn trích ở SGK trang 174, tác giả đã </i>

<i>vận dụng kết hợp các thao tác lập luận nào? </i>

<i>Đâu là thao tác chính? Căn cứ vào đâu mà </i>

<i>xác định như thế?</i>



-Thao tác chính:

<b>phân tích </b>

(để thấy việc bọn

thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình

đẳng, bác ái áp bức đồng bào ta).



Thao tác kết hợp:

<b>chứng minh </b>

(về chính trị,

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hãy nhắc lại các thao </b>
<b>tác lập luận và đặc trựng </b>

<b>cơ bản của từng thao tácPhân tích Chia nhỏ đối tượng để biết cặn kẽ, <sub>thấu đáo.</sub></b>

Chứng

minh Dùng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người ta tin
Giải thích Giảng giải một cách cụ thể để người ta

hiểu.

Bình luận Thuyết phục người khác nghe theo sự
đánh giá, bàn bạc của mình về một hiện
tượng, vấn đề.

So sánh Nhận rõ giá trị của sự việc, hiện tượng
này bằng cách đối chiếu với sự việc,
hiện tượng khác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>III. LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN</b>

<b>1/ Đề bài</b>

:

<i>-Văn hoá giao thông; </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>