Tuan 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16. Thứ hai , ngày 17 tháng 12 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 46 BAØI : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt lời nhân vật trong bài -Hiểu nội dung : Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm cuûa baïn nhoû . - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông caùc vaät nuoâi trong nhaø. - GDKNS: Kiểm soát cảm xúc. Thể hiện sự cảm thông. Trình bày suy nghĩ. Tư duy sáng tạo. Phản hồi, nắng nghe tích cực, chia sẻ. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Con choù nhaø haøng xoùm. - PP: Động não, trải nghiệm, trình bày ý kiến cá nhân. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.BAØI CUÕ : - Gọi 2 học sinh đọc 2 “Bé Hoa”và trả lời câu - 2 em đọc và trả lời câu hỏi. hoûi - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Là những vật nuôi trong 2. BAØI MỚI : nhaø nhö choù, meøo. + Bạn trong nhà là những gì ? - Con choù nhaø haøng xoùm. - Chỉ vào bức tranh : Chó mèo là những vật nuôi trong nhà rất gần gũi với các em. Bài học hôm nay sẽ nói về tình cảm giữa một em bé và cún -Theo dõi đọc thầm. con. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . nhaøng, tha thieát. -HS luyện đọc * Đọc câu: - Kết hợp luyện phát âm từ khó: Cún Bông, nhảy nhót, khúc gỗ, ngã đau, sung sướng, vẫy ñuoâi, roái rít. * Đọc đoạn . - Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc:. - Nối tiếp nhau đọc đoạn. -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK. - Luyện đọc câu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Beù raát thích choù/ nhöng nhaø beù khoâng nuoâi con naøo.// Moät hoâm,/ maûi chaïy theo Cuùn, beù vaáp phaûi moät khúc gỗ/ và ngã đau,/ không đứng dậy được.// + Cún mang cho bé/ khi thì tờ báo hay cái bút chì,/ khi thì con buùp beâ …… // + Nhìn beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cuùn đã giúp bé mau lành.// -Hướng dẫn đọc chú giải SGK - Giaûng theâm: mau laønh - Chia nhóm đọc trong nhóm.. -1 em đọc chú giải. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh.. - Bạn ở nhà của bé là Cún Boâng. Cuùn Boâng laø con choù nhaø haøng xoùm. - Beù vaáp phaûi khuùc goã, ngaõ đau và không đứng dậy được. - Cún đã chạy đi tìm người + Chuyeän gì xaûy ra khi beù chaïy theo Cuùn ? giuùp beù - Bạn bè thay nhau đến thăm + Lúc đó Cún Bông đã giúp bé thế nào ? beù nhöng beù vaãn buoàn vì beù + Những ai đến thăm bé ? Vì sao bé vẫn buồn ? nhớ Cún mà chưa gặp được Cuùn. - Cún mang cho bé khi thì tờ baùo hay caùi buùt chì, khi thì con búp bê …. Cún luôn ở bên + Cún đã làm cho bé vui như thế nào ? chơi với bé. -Bé cười Cún sung sướng vẫy ñuoâi roái rít. + Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy bé vui, Cún -Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ Cún bông, Cún bông ở cuõng vui? bên cạnh luôn chơi với bé. + Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai ? -Tình caûm gaén boù thaân thieát giữa bé và Cún bông. + Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì ? - Các nhóm thi đọc, mỗi nhoùm 5 em. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện đọc lại. - Thi đọc trong nhóm. TIEÁT 2 HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu bài . + Bạn của bé ở nhà là ai ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhaän xeùt , tuyeân döông. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: + Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì?. - Phaûi bieát yeâu meán vaät nuoâi trong nhaø.. - Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu nhau. -Nhận xét giờ học TOÁN TIẾT 76 BAØI : NGAØY GIỜ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhận biết được một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày. II/ CHUAÅN BÒ : - Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. BAØI CUÕ : - Ghi : 100 – 27 100 - 9 100 – x = 46 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu ngày giờ. - Moãi ngaøy coù ban ngaøy vaø ban ñeâm, heát ngaøy rồi lại đến đêm. Ngày nào cũng có buổi sáng, tröa, chieàu, toái. + Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ? + Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì ? + Lúc 3 giờ chiều em đang làm gì ? + Lúc 8 giờ tối em đang làm gì ? - Mỗi khi HS trả lời GV quay kim trên mặt kim đồng hồ chỉ đúng câu trả lời của HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Lớp làm bảng con. -Ngày giờ.. - Em ñang nguû. - Em ñang aên côm cuøng caùc baïn. - Em đang học bài tại lớp. - Em ñang xem ti vi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Giảng : Một ngày có 24 giờ. Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hoâm sau. - Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian trong ngaøy. + 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ? + 23 giờ còn gọi là mấy giờ ? + Phim truyền hình thường được chiếu vào lúc 18 giờ tức là lúc mấy giờ chiều ? + Đôi khi ta cũng có thể nói 14 giờ, 23 giờ, 20 giờ …. * Trực quan : Đồng hồ minh họa. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập . * Baøi 1 : - Gọi 2 em lên bảng. Lớp tự làm.. -5em đọc bảng phân chia thời gian. -Vài em đọc lại (trong SGK) -14 giờ. -11 giờ đêm. - 6 giờ chiều. -Quan saùt.. -Xem giờ được vẽ trên mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào chỗ chấm tương ứng. - Chỉ 6 giờ. - Soá 6. - Lúc 6 giờ sáng. - Laøm baøi. - Nhaän xeùt .. + Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ? + Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? + Em tập thể dục lúc mấy giờ ? - Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. - 1 em đọc đề. * Baøi 3 : - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó đối chieáu laøm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -3 em trả lời. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + Một ngày có bao nhiêu giờ ? Một ngày bắt đầu và kết thúc như thế nào ? Một ngày có mấy buoåi ? + Buổi sáng tính từ mấy giờ đến mấy giờ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ĐẠO ĐỨC TIẾT 16 BAØI : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng - HS biết thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng - GDKNS: Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng. II/ CHUAÅN BÒ : - Đồ dùng để thực hiện trò chơi đóng vai - Tranh ảnh cho các hoạt động 1, 2 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ BAØI CUÕ : + Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có ích lợi gì? + Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu HOẠT ĐỘNG 1 : Phân tích tranh - Tranh : Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ. Một số HS đang chen lấn, xô đẩy nhau để lên gần sân khấu… + Noäi dung tranh veõ gì? + Chen lấn, xô đẩy như vậy có tác hại gì? + Qua việc này các em rút ra được điều gì? - Keát luaän : SGV HOẠT ĐỘNG 2 : Xử lí tình huống - Giới thiệu 1 tình huống qua tranh và yêu cầu caùc nhoùm thaûo luaän Noäi dung : Treân oâ toâ, 1 baïn nhoû tay caàm baùnh aên, tay kia caàm laù baùnh vaø nghó “ Boû raùc vaøo. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trả lời - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi - Quan saùt. - Trả lời. - Nhaän xeùt. - Thaûo luaän - Phaân vai bieåu dieãn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đâu bây giờ?” - Phân tích cách ứng xử + Cách ứng xử như vậy có lợi, hại gì? + Ta cần chọn cách ứng xử nào, Vì sao? - Keát luaän : SGV - Trả lời HOẠT ĐỘNG 3 : Đàm thoại + Em biết những nơi công cộng nào? + Mỗi nơi có lợi ích gì? + Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, em cần laøm gì vaø traùnh laøm gì? + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác duïng gì? - Keát luaän : SGV - Đọc HOẠT ĐỘNG 4 : Kết thúc - Thực hiện - Cho HS đọc ghi nhớ VBT - Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nhận xét giờ học GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Thứ ba , ngày 18 tháng 12 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 16 BAØI : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ YÊU CAØU CẦN ĐẠT : - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý từng đoạn của câu chuyện“Con chó nhà hàng xóm”. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Giaùo duïc hoïc sinh bieát yeâu meán caùc con vaät nuoâi trong nhaø. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Con choù nhaø haøng xoùm”. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : - 2 em keå laïi caâu chuyeän . Hai anh em. + Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? - Anh em trong moät nhaø phaûi thương yêu giúp đỡ nhau trong mọi hoàn cảnh. - Nhaän xeùt. 2/ BAØI MỚI : - Con choù nhaø haøng xoùm. + Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? - Tình bạn giữa bé và Cún + Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? boâng. + Tình bạn đó như thế nào ? - Tình bạn đó rất đẹp, rất gần -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt guõi, thaân thieát. tranh và kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng -1 em nhắc tựa bài. xoùm”. HOẠT ĐỘNG 1 : Kể từng đoạn truyện theo - Quan saùt. tranh. - Kể lại từng đoạn câu chuyện + Phaàn 1 yeâu caàu gì ? đã học theo tranh. - Hoạt động nhóm - GV chia nhoùm - GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyện. - 5 em trong nhóm kể; lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhoùm. Caùc baïn trong nhoùm nghe chỉnh sửa. -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. - Nhaän xeùt. - Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý khi thấy - Lớp theo dõi, nhận xét. HS luùng tuùng : -Tranh 1 : Tranh veõ ai ? Cuùn Boâng vaø Beù ñang -Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù. laøm gì ? Cuùn Boâng vaø Beù ñang chôi -Tranh 2 : Chuyện gì đã xảy ra khi Bé và Cún trong vườn. -Beù bò vaáp vaøo moät khuùc goã vaø Boâng ñang chôi ? Luùc aáy Cuùn laøm gì ? ngaõ raát ñau. Cuùn chaïy ñi tìm người giúp đỡ. -Tranh 3 : Khi Bé bị ốm ai đã đến thăm Bé ? -Các bạn đến thăm Bé rất ñoâng, coøn cho Beù nhieàu quaø. + Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? -Bé mong muốn được gặp Cún - Tranh 4 : Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún Bông vì Bé nhớ Cún Bông..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Boâng giuùp Beù ñieàu gì ? -Cún mang cho Bé tờ báo, bút - Tranh 5 : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? Baùc só chì, vaø quanh quaån quanh Beù. nghó gì? -Beù khoûi beänh, Beù vaø Cuùn chơi đùa với nhau.Bác sĩ hiểu -GV nhaän xeùt. nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh. -Nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. - Caâu 2 : Yeâu caàu gì ? -Thi kể độc thoại. - Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại. - Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. - Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? - Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ ñieäu boä.. + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Phaûi bieát thöông yeâu caùc con vaät nuoâi trong nhaø. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp keå laïi chuyeän. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………. TOÁN TIEÁT 77, BAØI : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối). - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ, ……. ) - Nhận biết những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối, …….) II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh bài 1-2. Mô hình đồng hồ có kim quay. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/.BAØI CUÕ : - Một ngày có 24 giờ, + Một ngày có bao nhiêu giờ ? + Một ngày bắt đầu từ đâu và kết thúc ở - Từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. ñaâu ? - Chia 5 buổi : Buổi sáng từ 1 + Một ngày chia làm mấy buổi ? Buổi sáng giờ sáng đến 10 giờ sáng. tính từ mấy giờ đến mấy giờ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Thực hành xem đồng hồ. 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. Thực hành : - Đồng hồ nào chỉ thời gian * Baøi 1 : thích hợp với giờ ghi trong + Yeâu caàu gì ? tranh. - Bạn An đi học lúc 7 giờ sáng. + Tranh 1 : Bạn An đi học lúc mấy giờ ? - Đồng hồ B chỉ 7 giờ sáng. + Đồng hồ nào chỉ lúc 7 giờ sáng ? - Giáo viên đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu - HS quay kim trên mặt đồng hoà. HS quay kim đến 7 giờ. - Tiến hành tương tự các tranh còn lại. -Bạn nhận xét thực hành Đ-S. -HS trả lời. -An thức dậy lúc 6 giờ sáng – Đồng hồ A. -An xem phim lúc 20 giờ – Đồng hồ D. 17 giờ An đá bóng – Đồng hồ C. + 20 giờ còn gọi là mấy giờ ? -20 giờ còn gọi là 8 giờ tối. + 17 giờ còn gọi là mấy giờ chiều ? + Hãy dùng cách nói khác để nói lại An đá -17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều. -An xem phim lúc 6 giờ tối, An boùng vaø xem phim ? đá bóng lúc 5 giờ chiều. * Keát luaän : * Baøi 2 : + Hãy đọc câu hỏi ghi dưới tranh 1 ? + Muốn biết câu nào đúng câu nào sai ta phải - Đi học đúng giờ/ Đi học muộn. - Quan sát tranh, đọc giờ quy laøm gì ? định trong tranh và xem đồng hoà roài so saùnh. + Giờ vào học là mấy giờ ? - Là 7 giờ. + Bạn học sinh đi học lúc mấy giờ ? - Lúc 8 giờ. + Bạn đi học sớm hay muộn ? - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän + Caâu naøo Ñ caâu naøo S?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hỏi thêm : Để đi học đúng giờ bạn học sinh - Câu a (S), câu b (Đ) phải đi học lúc mấy giờ ? - Đi học trước 7 giờ để đến -Tiến hành tương tự với các tranh còn lại. trường lúc 7 giờ. -Tranh 4 : Caâu a (Ñ). Baïn Lan tập đàn lúc 20 giờ. 3/. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + 13 giờ là mấy giờ ? 21 giờ là mấy giờ tối ? -1 giờ trưa, 9 giờ tối. -Tập quay kim đồng hồ, tập xem giờ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………. CHÍNH TAÛ ( TAÄP CHEÙP) TIEÁT 31 BAØI : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài văn xuôi “Con chó nhà hàng xóm”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/ uy, tr/ ch, dấu hỏi/ dấu ngã. ( BT 2;3 B ) - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu meán caùc con vaät nuoâi trong nhaø. II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” . Viết sẵn BT3. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. A.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở -Bé Hoa. -HS nêu các từ viết sai. tiết học trước. Giáo viên đọc . -3 em leân baûng vieát : saép xeáp, ngôi sao, sương sớm, xôn -Nhaän xeùt. xao.Vieát baûng con. B. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chính taû (taäp cheùp) : Con 1.Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. choù nhaø haøng xoùm. a/ Nội dung đoạn chép. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Caâu chuyeän “Con choù nhaø -Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ? haøng xoùm” b/ Hướng dẫn trình bày . -Từ Bé phải viết hoa vì là tên -Vì sao từ Bé trong đoạn phải viết hoa?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Trong hai từ “bé” ở câu “Bé là một cô bé yêu loài vật.” từ nào là tên riêng? -Ngoài tên riêng thì những chữ nào viết hoa nữa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. 2.Hoạt động 2 : Bài tập. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to.. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284).. rieâng. -Từ Bé thứ nhất là tên riêng.. -HS nêu : Viết hoa các chữ cái đầu câu. -HS nêu các từ khó : quấn quyùt, bò thöông, mau laønh, giường, nuôi. -Vieát baûng . -Nhìn bảng chép bài vào vở.. -Tìm 3 tiếng chứa vần ui, 3 tiếng chứa vần uy. -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. - Nhóm trưởng lên dán bài leân baûng. -Đại diện nhóm đọc kết quả. Nhaän xeùt.. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa làm vào bảng con. -Tìm các từ chỉ đồ dùng bắt đầu bằng ch. Tìm 3 tiếng có thanh hoûi, 3 tieáng coù thanh ngaõ. -Nhận xét, chỉnh sửa . -HS caùc nhoùm laøm treân baêng -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284). giaáy to. C.Cuûng coá, daën doø : Tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng. -Lên dán bảng. Nhaän xeùt tieát hoïc GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư, ngày 7 tháng 12 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 48 BAØI : THỜI GIAN BIỂU I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết đọc chậm, rõ ràng sác số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, doøng. - Hiểu tác dụng của thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), Hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động của mình. - Giáo dục học sinh biết sắp xếp thời gian biểu hợp lý đúng giờ . II/ CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ viết vài câu luyện đọc. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Gọi 3 em đọc bài Con chó nhà hàng xóm. + Bạn của Bé ở nhà là ai ? + Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé điều gì ? + Những ai đến thăm Bé? Tại sao Bé vẫn buoàn ? + Cún đã làm gì để Bé vui ? Vì sao Bé chóng khoûi beänh ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. BAØI MỚI : Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ nhaøng, tha thieát. * Đọc câu: -Kết hợp luyện phát âm từ khó: : Thời gian bieåu, veä sinh caù nhaân.. * Đọc đoạn . Đoạn 1 : Tên bài, sáng. Đoạn 2 : Trưa. Đoạn 3 ; Chiều. Đoạn 3 : Tối. - Hướng dẫn luyện đọc câu : Sáng.// 6 giờ đến 6 giờ 30/ Ngủ dậy, tập thể. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và trả lời câu hỏi.. - Thời gian biểu. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . -HS luyện đọc - Nối tiếp nhau đọc đoạn.. -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK. - Luyện đọc câu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> duïc,/ veä sinh caù nhaân.// -Kết hợp giảng từ : Thời gian biểu, vệ sinh cá nhaân (SGK/ tr133) - Đọc từng đoạn trong nhóm. -1 em đọc chú giải. - Chia nhóm đọc trong nhóm. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu bài . - Ngoâ Phöông Thaûo, hoïc sinh + Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai ? lớp 2A, Trường Tiểu học Hoà + Em haõy keå caùc vieäc Phöông Thaûo laøm haøng Bình. - 4 em keå caùc vieäc cuûa Thaûo ngaøy ? + Phöông Thaûo ghi caùc vieäc caàn laøm vaøo TGB vaøo caùc buoåi : saùng, tröa, chieàu, toái. để làm gì ? - Để bạn nhớ việc và làm các + Thời gian biểu ngày nghỉ của Thảo có gì việc thong thả, tuần tự, hợp lí, đúng lúc. khác ngày thường ? -7 giờ đến 11 giờ : đi học, Thứ HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện đọc lại. bảy : học vẽ, Chủ nhật : đến -Thi tìm nhanh – đọc giỏi. baø. -Theo doõi, tính ñieåm. -Nhaän xeùt. -Đại diện 1 nhóm đọc, nhóm 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: + Thời gian biểu tạo thuận lợi gì cho chúng khác phải tìm nhanh, đọc đúng. ta? -Người lớn trẻ em cần nên lập Thời gian biểu. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Sắp xếp thời gian hợp lí, có kế hoạch, công việc đạt kết quaû. -Tập đọc lại bài và lập ra 1 thời gian biểu dán ở góc học taäp.. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………….

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 16 BAØI : TỪ CHỈ TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU “AI THẾ NAØO ?” I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT 1 ). Biết đặt câu đơn giản theo kieåu :Ai (caùi gì,con gì) theá naøo? ( BT 2 ) - Nêu đúng tên các con vật vẽ trong tranh. ( BT 3 ) II/ CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï vieát noäi dung BT1. Moâ hình kieåu caâu BT2 . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/.BAØI CUÕ : - Cho hoïc sinh laøm phieáu. + Tìm 3 từ chỉ đặc điểm về tính tình của một người ? + Tìm 3 từ chỉ đặc điểm màu sắc của một vaät ? + Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Baøn tay cuûa em beù…” -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. * Laøm baøi taäp : * Baøi 1 : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Nhắc lại : Các em cần tìm những từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với từ đã cho. - Chia bảng lớp ra làm 3 phần, mời 3 em lên bảng thi viết nhanh các từ trái nghĩa với từ đã cho. -Nhaän xeùt. -Hướng dẫn sửa bài. - Chú ý mỗi từ có thể có nhiều từ trái nghĩa. + Vậy em hãy nêu nhiều từ trái nghĩa với traéng ? -Nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS laøm phieáu . - Hiền, dữ, nóng nảy. -Traéng, tím, naâu. -Muõm móm.. -HS nhắc tựa bài.. -1 em đọc , cả lớp đọc thầm. -HS trao đổi theo cặp. -3 em leân baûng thi vieát nhanh các cặp từ trái nghĩa. -Nhaän xeùt.. -Trái nghĩa với trắng là đen, ñen sì.. - Chọn một cặp từ trái nghĩa ở.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Baøi 2 : + Yeâu caàu gì ?. bài tập 1, đặt câu với mỗi từ trong cặp từ đó. - Chia nhóm, nhóm trưởng nhận giấy khổ to. sau đó lên dán.. - Các em hãy chọn một cặp từ trái nghĩa, rồi đặt với mỗi từ một câu theo mẫu :Ai(cái gì, - Làm bài vào phiếu. -Đại điện các nhóm lên dán con gì) theá naøo ? baûng. - HS laøm baøi. -Nhận xét. HS đọc lại các câu vừa đặt. -Hướng dẫn sửa. * Cái bút này rất tốt/ Chữ của em còn xấu. * Beù Nga ngoan laém./ Con Cuùn raát hö. * Hùng bước nhanh thoăn thoắt./ Sên bò rất chaäm. * Chieác aùo raát traéng./ Toùc baïn Huøng ñen hôn em. * Caâu cau naøy quaù cao./ Caùi baøn aáy thaáp quaù. * Tay boá em raát khoeû./ Raêng oâng em yeáu hôn trước. * Baøi 3 :(Vieát) + Yeâu caàu gì ?. -Hướng dẫn sửa chữa. -Nhaän xeùt. Cho ñieåm. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + Tìm những từ chỉ tính chất. + Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo ? - Hoïc baøi, laøm baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Vieát teân caùc con vaät trong tranh. -HS quan saùt tranh, vieát teân từng con vật theo số thứ tự vào vở. -Hoïc sinh baùo caùo keát quaû laøm baøi. - Lười, chậm chạp. -Baïn Huøng raát chaäm chaïp veà Toán. -Hoïc baøi.. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TOÁN TIẾT 78 BAØI : NGAØY, THAÙNG. I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết đọc tên các ngày trong tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định 1 ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngày, thaùng 12 coù 31 ngaøy). - Nhận biết về các đơn vị đo thời gian : ngày, tuần lễ.về thời điểm, khoảng thời gian, trả lời được các câu hỏi đơn giản. II/ CHUAÅN BÒ : - Moät quyeån lòch thaùng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : + Giờ vào học của em là mấy giờ ? + Em đi ngủ lúc mấy giờ tối ? + 9 giờ tối còn gọi là mấy giờ ? - GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ treân . -Nhaän xeùt. 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu cách đọc tên các ngaøy trong thaùng. -Treo tờ lịch tháng. - Giới thiệu : Đây là tờ lịch ghi các ngày trong thaùng 11. Giaùo vieân khoanh vaøo soá 20 và nói : Ngày vừa khoanh là ngày mấy trong tháng 11 ? và ứng với thứ mấy trong tuần lễ ? - GV nói : Ngày vừa khoanh đọc là ngày 20/11. - GV vieát baûng : Ngaøy 20 thaùng 11. - GV : chỉ bất kì ngày nào trong tờ lịch và yêu caàu . - HS đọc đúng tên các ngày đó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Neâu. - 9 giờ tối. - 21 giờ. -1 em lên quay đồng hồ.. - Quan saùt. -Theo doõi.. -Vaøi em nhaéc laïi. -HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cột ngoài cùng ghi số chỉ tháng (trong năm). - Dòng thứ nhất ghi tên các ngày trong tuần leã. - Caùc oâ coøn laïi ghi soá chæ caùc ngaøy trong thaùng. - Mỗi tờ lịch như một cái bảng có các cột và các dòng. Cùng cột với ngày 20 tháng 11 là thứ năm nên ta đọc “Ngày 20 tháng 11 là thứ năm, hoặc thứ năm ngày 20 tháng 11” - GV : Tháng 11 bắt đầu từ ngày 1 và kết thúc vaøo ngaøy 30. + Vaäy thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Em hãy đọc tên các ngày trong tháng 11 ? + Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy ? HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập. * Baøi 1 : - Yeâu caàu HS laøm baøi. * Baøi 2 : + Xem tờ lịch tháng 12. Yêu cầu gì ?. + Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy ? + 25/12 là thứ mấy ? + Thaùng 12 coù maáy ngaøy chuû nhaät ?. - GV khoanh troøn ngaøy 19 thaùng 12. Yeâu caàu HS nhìn vào bảng lịch và trả lời câu hỏi : Thứ saùu lieàn sau ngaøy 19 thaùng 12 laø ngaøy naøo ? + Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 là ngày naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? + Thứ sáu liền sau ngày 20 tháng 12 là ngày naøo ? - Học cách đọc ngày tháng, tuần lễ trên lịch.. - Vaøi em nhaéc laïi : “Ngaøy 20 tháng 11 là thứ năm, hoặc thứ naêm ngaøy 20 thaùng 11”. -Thaùng 11 coù 30 ngaøy. - Vài em đọc. Nhận xét. -Thứ tư.. -Tự làm bài và sửa bài. - Quan sát tờ lịch tháng 12 rồi neâu tieáp caùc ngaøy coøn thieáu vaø nhaän xeùt. - Coù 31 ngaøy. - HS đọc : Ngày 22/12 là thứ hai. - 25/12 là thứ năm. - Đếm số ngày chủ nhật trong thaùng vaø neâu : coù 4 ngaøy chuû nhaät. -2-3 em lieät keâ caùc ngaøy chuû nhật đó ra. Nhận xét. -Theo dõi và trả lời : là ngày 26 thaùng 12. - laø ngaøy 12 thaùng 12.. - Coù 30 ngaøy. - laø ngaøy 27 thaùng 12. -Học cách đọc ngày tháng, tuần leã treân lòch..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHU ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… __________________________________________________ TAÄP VIEÁT TIEÁT 16 BAØI : CHỮ HOA O. I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Viết đúng chữ hoa O theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Ong bay bướm lượn theo cỡ nhỏ. ( 3 lần ) - Biết cách nối nét từ chữ hoa O sang chữ cái đứng liền sau. - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ O hoa. Bảng phụ : Ong, Ong bay bướm lượn. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. - Cho học sinh viết chữ N, Nghĩ vào bảng con. -Nhaän xeùt. 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa. * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : + Chữ O hoa cao mấy li ? + Chữ O hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ O gồm moät neùt cong kín. + Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? - Đặt bút trên đường kẻ 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ, DB trên ĐK 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu. - Lớp viết bảng con.. - Chữ O hoa, Ong bay bướm lượn.. - Cao 5 li. - Chữ O gồm một nét cong kín. -3 em nhaéc laïi. - Cả lớp viết trên không..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). * Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ O vào bảng. * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. * Quan saùt vaø nhaän xeùt : + Ong bay bướm lượn là gì ? Nêu : Cụm từ này tả cảnh ong bướm bay đi tìm hoa rất đẹp và thanh bình. + Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ? + Độ cao của các chữ trong cụm từ “ Ong bay, bướm lượn như thế nào ? + Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ?. -Vieát vaøo baûng con . - 2 em đọc : Ong bay bướm lượn.. -Quan saùt. - Ong bướm bay lượn đi tìm hoa. -4 tiếng : Ong, bay, bướm, lượn.. - Chữ O, g, b, y, l cao 2,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. + Khi viết chữ Ong ta nối chữ O với chữ ng như - Dấu sắc đặt trên ươ trong chữ bướm, dấu nặng đặt dưới theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế ươ trong chữ lượn. -Nét một của chữ n nối với naøo ? cạnh phải của chữ O. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ * Vieát baûng. caùi o. - HS vieát baøi. HOẠT ĐỘNG 2 : Viết vở. - Baûng con : O – Ong . -Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. -Viết vở. 3/ .CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoàn thành bài viết . -Viết bài ở nhà GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> THEÅ DUÏC TIEÁT 31 BAØI : TROØ CHÔI “ VOØNG TROØN” VAØ “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - OÂn 2 troø chôi “ Voøng troøn” vaø “Nhoùm ba, nhoùm baûy” . Yeâu caàu bieát caùch chôi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ CHUAÅN BÒ : - Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn - 1 coøi, keû voøng troøn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.PHẦN MỞ ĐẦU : - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học * Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông - OÂn baøi theå duïc 2. PHAÀN CÔ BAÛN : - Troø chôi “ Voøng troøn”. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Tập hợp 3 hàng dọc. - 2 x 8 nhịp / động tác. -Sau khởi động, từ đội hình haøng doïc, chuyeån thaønh voøng tròn để chơi trò chơi.. - Troø chôi : “Nhoùm ba, nhoùm baûy” + Neâu teân troø chôi. + Nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn trên sân. - Nhận xét, sửa sai 3. PHAÀN KEÁT THUÙC : * Đứng vỗ tay, hát - Cúi lắc người thả lỏng * Nhaûy thaû loûng - Heä thoáng baøi hoïc - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. GHI CHUÙ. - 3 haøng doïc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………. Thứ năm , ngày 20 tháng 12 năm 2012 THEÅ DUÏC TIEÁT 32 BAØI : TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” VAØ “VOØNG TROØN” I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - OÂn 2 troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi “ vaø “ Voøng troøn” . Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động. II/ CHUAÅN BÒ : - Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn - 1 còi, cờ và kẻ sân. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.PHẦN MỞ ĐẦU : - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. 2. PHAÀN CÔ BAÛN : - OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi Nhaéc laïi caùch chôi + Lần 1 : Chơi thử + Laàn 2 : Chôi coù thi ñua - OÂn troø chôi “ Voøng troøn” Chơi kết hợp đọc vần điệu 3. PHAÀN KEÁT THUÙC : - Cúi người thả lỏng - Nhaûy thaû loûng * Đứng vỗ tay, hát - Heä thoáng baøi hoïc - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. GHI CHUÙ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tập hợp 3 hàng dọc - 2 x 8 nhịp / động tác - Chia toå taäp luyeän 2-3 laàn - Laàn 4, toå trình dieãn, baùo caùo keát quaû. - 3 haøng doïc.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………. TOÁN TIẾT 79 BAØI : THỰC HAØNH XEM LỊCH I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định 1 ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. Nhận biết thứ, ngày, tháng trên lịch. - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian : ngày, tháng, tuần lễ. Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm và khoảng thời gian). II/ CHUAÅN BÒ : - Lòch tranh thaùng 1&4 naêm 2004. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.BAØI CUÕ : -Laøm phieáu. - Cho HS laøm phieáu. -Ngày 7 tháng 5 năm 2009 là thứ ………… -Ngaøy 14 thaùng 3 naêm 2009 laø …………… -Ngaøy 31 thaùng 1 naêm 2010 laø ………… -Ngày chủ nhật đầu tiên của tháng 1 năm 2009 laø ngaøy… -Ngày thứ bảy cuối cùng của tháng 9 năm 2009 laø ngaøy… -Nhaän xeùt. 2/ BAØI MỚI : -Thực hành xem lịch. - Giới thiệu bài. * Luyeän taäp. - Quan saùt, ghi tieáp caùc ngaøy - Xem tờ lịch tranh tháng 1. còn thiếu vào tờ lịch trong thaùng 1. - Thaùng 1 coù 31 ngaøy. -Em neâu nhaän xeùt. * Baøi 2 : - Nhìn vào cột thứ sáu rồi liệt + Yeâu caàu gì ? kê ngày đó ra..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> + Moät tuaàn coù maáy ngaøy ? - Moät tuaàn coù 7 ngaøy. + Thứ sáu trong tháng 4 là các ngày nào tính - Là các ngày : ngày 2, ngày theo caùch tuaàn 9, ngaøy 16, ngaøy 23, ngaøy 30. - Hướng dẫn tương tự với ngày thứ ba (các ngày - Khoanh vào ngày thứ ba cùng cột thứ ba). ngaøy 20 thaùng 4. + Thứ ba tuần trước ngày 20 là ngày nào ? - 30 tháng 4 là ngày thứ sáu. + Thứ ba tuần sau ngày 20 tháng 4 là ngày - Tháng 4 có 30 ngày. naøo ? - Khoanh vào ngày 30 tháng 4. Nhìn vào tờ lịch xem ngày đó ở cột thứ mấy ? -Nhaän xeùt. -Ngaøy 7, 14, 21, 28. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : + Thứ tư trong tháng 1 năm 2004 là những ngày naøo ? -Hoàn thành bài tập. -Tuyên dương, nhắc nhở. - Dặn dò, tập thực hành xem lịch. -Nhaän xeùt tieát hoïc GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………. CHÍNH TAÛ (NGHE VIEÁT) TIEÁT 32 BAØI : TRAÂU ÔI ! I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe viết chính xác, bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. Từ đoạn viết, cuûng coá caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt. - Tìm và viết đúng những tiếng có âm đầu, vần, thanh dễ lẫn ao/ au, dấu hỏi/ dấu ngaõ. ( BT 2 ; 3b ) - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. - Giaùo duïc hoïc sinh bieát phaûi yeâu meán caùc con vaät nuoâi coù ích cho cuoäc soáng. II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn tập chép “Trâu ơi!” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học -HS nêu các từ viết sai. trước. - Giáo viên đọc . - Vieát baûng con : Cuùn Boâng, quấn quýt, nằm bất động, -Nhaän xeùt. giường. 2. BAØI MỚI : - Traâu ôi! - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn nghe viết. - Theo doõi. - Giáo viên đọc mẫu bài viết. - Quan saùt. + Tranh : Cậu bé cưỡi trâu. - Lời người nông dân nói với + Bài ca dao là lời của ai nói với ai? con trâu như nói với một người bạn thân thiết. + Bài ca dao cho thấy tình cảm của người nông - Người nông dân rất yêu quý trâu, trò chuyện tâm tình với dân đối với con trâu như thế nào ? trâu như một người bạn. * Hướng dẫn trình bày . -Thô luïc baùt, doøng 6-8. + Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo ? * Hướng dẫn viết từ khó. -HS nêu từ khó : trâu cày, - Gợi ý cho HS nêu từ khó. nghieäp noâng gia, quaûn coâng. - Vieát baûng . - Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. * Vieát chính taû. - Nghe và viết vở. - Đọc từng câu, từng từ, đọc lại cả câu. - Soát lỗi, sửa lỗi. - Đọc lại cả bài. Chấm vở, nhận xét. HOẠT ĐỘNG 2 : Bài tập. * Baøi 2 : -Tìm từ chứa tiếng có vần ao/ + Yeâu caàu gì ? au. - Lớp nêu miệng. - HS laøm baøi. -Cả lớp đọc lại. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. * Baøi 3 : + Yeâu caàu gì ?. - HS laøm baøi. -Nhaän xeùt. 3/.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : GV cho HS viet tu kho viet con sai Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát chính taû. -Ñieàn vaøo choã troáng :thanh hoûi, thanh ngaõ. - Lớp làm vở ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> đúng chữ đẹp, sạch. - Dặn dò – Sửa lỗi.viet c. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 doøng.. THUÛ COÂNG TIEÁT 16 BAØI : GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS biết cách gấp, cắt dán và Gấp, cắt, dán được biển báo giao trên. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. - GDSDNLTK$ HQ:Biển báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp hành đúng luật giao thông, góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu. II/ CHUAÅN BÒ : - hình maãubieån baùo - Quy trình gaáp, caét, daùn bieån baùo - Giaáy maøu, keùo, hoà. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. BAØI CUÕ : - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhaän xeùt 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu, ghi tựa HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát, nhắc lại quy trình gaáp - Bước 1: Gấp, cắt biển báo - Bước 2: Dán biển báo HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành + Chia nhóm và tổ chức cho HS thực hành + Lưu ý : Bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được phẳng * Giúp đỡ khi HS thực hành * Tổ chức trưng bày * Đánh giá sản phẩm của các nhóm. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Chuẩn bị cho giờ học sau : giấy màu,… - Nhận xét giờ học GHI CHUÙ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Có đủ theo yêu cầu. - Nhaéc laïi -Quan saùt, nhaéc laïi. - Thực hành theo nhóm. - Trình baøy - Quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………. Thứ sáu , ngày 9 tháng 12 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 16 BAØI : KHEN NGỢI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Dựa vào câu và mẫu câu cho trước, nói được câu tỏ ý khen ( BT 1 ) - Kể được 1 vài câu về một vật nuôi quen thuộc trong nhà ( BT 2 ) - Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày. ( BT 3 ) - GDKNS: Kiểm soát cảm xúc. Quản lí thời gian. Lắng nghe tích cực. II/ CHUAÅN BÒ : - 3-4 tờ giấy khổ to. - PP: Ñaët caâu hoûi. , baøi taäp tình huoáng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.BAØI CUÕ : -Gọi 3 em đọc bài viết về anh chị em ruột của -3 em đọc bài viết. em. -Nhaän xeùt , cho ñieåm. -Khen ngợi. Kể ngắn về con 2/ BAØI MỚI : vật- Lập thời gian biểu. - Giới thiệu bài. * Laøm baøi taäp : * Baøi 1 : + Yeâu caàu gì ?. -Đặt một câu với dựa vào câu mẫu để tỏ ý khen. - Lớp làm phiếu. -Nhieàu em phaùt bieåu :. - HS laøm baøi. Câu cho trước a/Chú Cường khoeû .. Câu mới tỏ ý khen rất - Chú Cường mới khoûe laøm sao ! - Chú Cường khoẻ.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> quaù! b/ Lớp mình hôm nay - Lớp mình hôm nay raát saïch . mới sạch làm sao ! c/ Baïn Nam hoïc raát - -Baïn Nam hoïc gioûi gioûi thaät ! -Nhaän xeùt. - Keå veà vaät nuoâi * Baøi 2 : ( Laøm mieäng) - Quan saùt. + Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? - Các em chỉ nói những điều đơn giản từ 3-5 -HS nối tiếp nhau kể tên con vaät em choïn. caâu. Nhaø em nuoâi moät con meøo noù raát ngoan vaø xinh. Boä loâng noù maøu traéng, maét noù troøn, xanh bieác. Noù baét chuoät raát taøi. Khi em ngủ nó thường đến sát bên em, em caûm thaáy raát deã chòu. - Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. - Kết luận người kể hay * Baøi 3 : + Yeâu caàu gì ?. -Viết một thời gian biểu buổi toái cuûa em. -Đọc thầm thời gian biểu buổi toái cuûa Phöông Thaûo. - GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với - 2 em làm mẫu, dán lên bảng lớp. Cả lớp làm vở . thực tế. - HS laøm baøi. - GV theo doõi uoán naén. - Nhận xét, chọn bài viết hay nhất. Chấm -Hoàn thành bài viết. ñieåm. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaéc laïi moät soá vieäc khi vieát caâu keå veà moät con vaät nuoâi trong nhaø maø em bieát. - Taäp vieát baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………. TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT 16 BAØI : CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu được công việc của 1 số thành viên trong nhà trường - Công việc của từng thành viên và vai trò của họ đối với trường học - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. - GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức, làm chủ bản thân, giao tiếp. II/ CHUAÅN BÒ : - Hình veõ SGK/ 34,35 - Bìa cứng ghi tên các thành viên trong nhà trường. - PP: Thảo luận nhóm, trò chơi, tự nói với bản thân. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ BAØI CUÕ : + Kể về trường học của em - Nhaän xeùt 2/ BAØI MỚI : - Giới thiệu, ghi tựa HOẠT ĐỘNG 1 : Làm việc với SGK. - Chia 4 nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm 1 boä bìa : + Gắn các tấm bìa vào từng hình cho phù hợp. + Nói về công việc của từng thành viên trong hình và vai trò của họ đối với trường học. - Keát luaän (SGV) HOẠT ĐỘNG 2 : Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường của. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Neâu. - Nhaéc laïi - Quan sát hình vẽ ở SGK / 34, 35. - Đại diện nhóm trình bày.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> mình : - Tự hỏi và trả lời trong nhóm - Trong trường, bạn biết những thành viên nào. Họ làm những việc gì? - Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với - 3 HS trình bày trước lớp các thành viên đó. - Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng các - Boå sung thành viên trong nhà trường, bạn sẽ làm gì? Keát luaän (SGV) HOẠT ĐỘNG 3 : Trò chơi “ Đó là ai? “ ( SGV) - Cho HS xung phong chơi trước.. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi - Keát luaän 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi. - Giáo dục tư tưởng - Nhớ tên các thành viên trong nhà trường - Nhận xét giờ học GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………. TOÁN TIẾT 80, BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết các đơn vị đo thời gian : ngày, giờ; ngày, tháng. - Củng cố kĩ năng xem giờ đúng, xem lịch tháng. - Biết xem giờ đúng, xem lịch tháng thành thạo. II/ CHUAÅN BÒ : - Veõ baûng baøi 5. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/.BAØI CUÕ : - Cho hoïc sinh laøm phieáu. - Điền từ hoặc số vào chỗ chấm :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hoïc sinh laøm phieáu..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Ngày 7 tháng 5 năm 2009 là thứ tư. - Ngaøy 8 thaùng 3 naêm 2009 laø ………………… - Ngaøy 9 thaùng 1 naêm 2009 laø ………………….. - Ngày thứ bảy đầu tiên của tháng 1/2004 là ngaøy ……… -Ngày thứ bảy cuối cùng của tháng 12 năm 2003 laø ngaøy… -Nhaän xeùt. 3/ BAØI MỚI : -Luyeän taäp chung. - Giới thiêu bài. * Luyeän taäp : * Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài. -Tự làm bài -HS mở SGK/ 80. - Hướng dẫn trả lời trong SGK. + Em đang học ở trường lúc 8 giờ sáng ứng với -Đồng hồ A. đồng hồ nào ? - GV lưu ý : 17 giờ hay 5 giờ chiều, 6 giờ chiều -Nối mỗi câu với đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với nội hay 18 giờ. dung đó vào SGK . -Nhaän xeùt. * Baøi 2: - Đọc tên các ngày trong + Phaàn a yeâu caàu gì ? thaùng vaø ñieàn caùc soá coøn thiếu vào tờ lịch tháng 5. - Thaùng 5 coù 31 ngaøy. + Thaùng 5 coù bao nhieâu ngaøy? - Dựa vào tờ lịch tháng 5 đã + Phaàn b yeâu caàu gì ? cho để nhận xét. -Thứ bảy. + Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy ? + Em hãy liệt kê các ngày thứ bảy trong tháng 5 - HS dựa vào cột thứ bảy trong lòch thaùng 5 neâu : Ngaøy ? 1, ngaøy 8, ngaøy 15, ngaøy 22, ngày 29. Có 5 ngày thứ bảy. - Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt. -Laø ngaøy 5 thaùng 5 vaø 19 - Cho HS xem các ngày ở cột “thứ tư” . + Thứ tư tuần này là 12/ 5, thì thứ tư tuần trước tháng 5. -Thứ hai. vaø tuaàn sau seõ laø ngaøy maáy ? -Ngaøy 5, 12, 19, 26. + Ngày 19 tháng 5 là thứ mấy ? + Các thứ hai trong tháng 5 là những ngày nào ? -Là ngày tháng 5 và 22 tháng + Thứ bảy tuần này là 15 tháng 5. Thứ bảy tuần 5 trước, tuần sau là ngày nào ?.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -Nhaän xeùt. 3/ .CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Tuyên dương, nhắc nhở. -Ôn phép cộng trừ có nhớ.. - Dặn dò : Ôn phép cộng trừ có nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHUÙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………. MÔN : SINH HOẠT LỚP. TIEÁT : 16. A/ OÅn ñònh : - Lớp hát tập thể . - GV giới thiệu nội dung , chương trình của tiết sinh hoạt . B/ Noäi dung : I/ Đánh giá hoạt động trong tuần : 1/ Lớp trưởng báo cáo hoạt động về nề nếp : - Xeáp haøng ra vaøo lớp :............................................................................................... ..... - Trang phuïc :.................................................................................................................... - Chuyeân caàn:.................................................................................................................. . - Văn nghệ đầu giờ , giữa giờ:.......................................................................................... - Thể dục giữa giờ :....................................................................................................... .. - Vệ sinh caù nhaân, lớp:.............................................................................................. ...... ... 2/ Lớp phó học tập báo cáo về tình hình học tập : - Học bài, làm bài ở nhaø:........................................................................................... ..... - Chuù yù nghe giaûng:........................................................................................... ..... ..... .. - Phát biểu xây dựng baøi:............................................................................................ .... - Đạt nhiều điểm khaù,gioûi:............................................................................................ ....

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Sách vở và dụng cụ học taäp:...................................................................................... .. 3/ Bình xeùt thi ñua : tuyên dương, nhắc nhở : a/ Tuyeân döông : - Caù nhaân : ............................................................................................................ ........ . Toå : .................................................................................... .................................. .... .. b/ Nhắc nhở : - Caù nhaân :.................................................................................................... ........... ..... .. Toå:.............................................................................................................................. .......... 4/ GV toång keát , nhaän xeùt chung : .................................................................................................................................... ...........II/ Tổng kết các hoạt động thi đua theo từng chủ điểm : .................................................................................................................................... III/ Sinh hoạt văn nghệ : - Cho HS đọc thơ , hát hoặc kể chuyện : 4/ Phương hướng tuần tới : - Tieáp tuïc oân taäp vaø kieåm tra cuoái HKI . - Đi học đều , chú ý nghe giảng , có đủ dụng cụ học tập . - Thực hiện bỏ rác đúng nơi qui định . Giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc gọn gàng , cắt moùng tay - Thực hiện tốt việc ra tập thể dục giữa giờ . - Không đeo trang sức bằng vàng khi đến lớp . BGH ki duyet ,…………………………………………………... QUACH THI NGOC LOAN. BGH kí duyeät : ………………. LY THI NHU TUYET.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>

<span class='text_page_counter'>(34)</span>