tuan 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP - KiÓm tra HOÏC KÌ I ( TIEÁT 1) I.Mục tiêu :-Kiểm tra lấy điểm TĐ của HS kĩ năng đọc thành tiếng. -Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài TĐ thuộc chủ điểm giữ lấy màu xanh.-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. GDKNS:Cã kØ n¨ng thu thËp xö lý th«ng tin(lËp b¶ng thèng kª theo yªu cÇu ) II .Chuaồn bũ : Phiếu ghi tên bài tập đọc - HTL cho HS bốc thăm(8 phiếu tập đọc, 9 phiÕu HTL) -B¶ng nhãm cho caùc nhoùm trình baøy baøi 2. III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:-GV giới thiệu bài mới cho HS. -Nghe. H§ 2:. Kiểm tra tập đọc - HTL Kiểm tra: khoảng 7 HS trong lớp. -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò trong trong vßng 2 phót -Gọi từng học sinh lên bốc thăm phiếu thăm -HS đọc và trả lời câu hỏi. ghi sẵn yêu cầu đọc đoạn bài và yêu cầu câu HS cïng nhËn xÐt cho ®iÓm víi Gv hỏi cần trả lời. -Điểm đọc: 4 điểm Tr¶ lêi c©u hái : 1 ®iÓm -Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Tổng 5 điểm ( Phần đọc hiểu 5 điểm) -Những HS chưa đạt yêu cầu GV dặn các em về nhà luyện đọc thêm để hôm sau kiểm tra. H§ 3: Lµm bµi tËp HS laøm baøi theo 6 nhoùm ,c¸c em Baøi 2.-GV nhaéc laïi yeâu caàu. laøm baøi vµo b¶ng nhãm vaø trình baøy -GV chia lớp 6 nhãm- ph¸t b¶ng nhãm keát quaû. -GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. 1 HS đọc , lớp đọc thầm. BT3.-GV nhắc lại yêu cầu: Em phải đóng vai -Các nhóm làm vào b¶ng nhãm- g¾n trò là người bạn để nhận xét về bạn nhỏ trong bảng.-trình bày. - Lớp nhận xét. truyện Người gác rừng tí hon. Sau đó, lấy dẫn Bạn rất thông minh:LÇn theo dÊu ch©n vµo rõng... chứng để minh hoạ cho nhận xét của mình. Baïn duõng caûm :Choäp laáy cuoän daây -Cho HS trình baøy keát quaû. thừng. chặn xe" ;" dồn hết sức xô -GV Nhận xét về cậu bé gác rừng:Là người rất yêu rừng, yêu thiên nhiên,dũng cảm trong ngã" -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. việc bắt bọn chặt gỗ để bảo vệ rừng. H§ 4: Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I/Mục tiêu :- N¾m được công thức, quy t¾c tính diện tích tam giác -BiÕt vËn dông quy t¾c tính dieän tích hình tam giaùc . II/ ẹoà duứng hoùc taọp : Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân A.Baøi cũ:-Yeâu HS trình baøy caùch 2 cuûa baøi taäp -Neâu:. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 trang 86. -Nhaän xeùt ,giíi thiÖu bµi. B.Bµi míi: HĐ 1: HD HS cắt ghép tam giác để tạo thành hình chữ nhật -Haõy so saùnh hai tam giaùc. -Yeâu caàu HS laáy hai tam giaùc, xaùc ñònh caùc đỉnh, ghi tên đỉnh, kẻ đường cao xuất phát từ ñænh A. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm caùch laøm. -GV xaùc nhaän roài gaén leân baûng. HĐ 2: Hình thành công thức - Hãy so sánh chiều dài hình chữ nhật vừa ghép được với độ dài đáy của tam giác. - So sánh chiều rộng hình chữ nhật vừa ghép được với chiều cao của tam giác BC=h - So sánh diện tích hình chữ nhật với diện tích hình tam giaùc. vì sao? - Vaäy 2 laàn dieän tích hình tam giaùc baèng dieän tích hình chữ nhật .2S = 2Shcn -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? -GV vieát moâhình. axh = Shcn: 2 = 2. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan sát và t rả lời câu hỏi. HS đa bộ đồ dùng ra caột gheựp tam giác để tạo thành hình chữ nhật -Tìm caùch gheùp hai hình tam giaùc (1 và 2) với hình tam giác còn lại để tạo thành hình chữ nhật. -4-5 HS neâu c¸ch caét gheùp -HS hình thành công thức Chiều dài hình chữ nhật bằng độ dài của đáy. -Chiều rộng hình chữ nhật bằng chieàu cao cuûa tam giaùc. -Diện tích hình chữ nhật gấp đôi dieän tích tam giaùc. Vì diện tích hình chữ nhật được ghép bởi 2 hình tam giác bằng nhau. -1 HS neâu -Một số HS nhắc lại công thức tính dieän tích nhö SGK. -2HS nhaéc laïi quy taéc.. S tg -Gọi HS đọc lại công thức tính diện tích hình tam giaùc H§ 3: Thùc hµnh: 1HS neâu: Tính dieän tích BT 1:Cho HS tÝnh råi nªu miÖng 2 a.(ø 8 cm x 6): 2= 24 (cm ) -Neâu ñaëc ñieåm cuûa soá ño trong moãi caâu? 2 b. (2,3 x 1,2) : 2 = 1,38 (dm ) -Neâu quy taéc nhaân hai soá thaäp phaân? -Nhân như nhân hai số tự nhiên, -Nhaän xeùt soá ño ñôn vò. duøng daáy phaåy … -Goïi Hs leân baûng laøm baøi. -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào BT2: GV gợi ý :Đổi về cùng đơn vị đo rồi giải 2 vở . a.600dm -Nhaän xeùt chaám baøi. 2 b.11,05 m -Goïi HS nhaéc laïi caùc quy taéc tính dieän tích. C. Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP - kiÓm tra HOÏC KÌ I ( TIEÁT 2) I.Mục tiêu:-Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng cho HS. -Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc chủ điểm. Vì hạnh phúc con người. -Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GDKNS:Cã kØ n¨ng thu thËp xö lý th«ng tin(lËp b¶ng thèng kª theo yªu cÇu ) II.ẹoà duứng daùy – hoùc. Phiếu ghi tên bài tập đọc - HTL cho HS bốc thăm(8 phiếu tập đọc, 9 phiếu HTL) -Bảng nhóm ủeồ caực nhoựm HS laứm baì tập 2 III. Các hoạt động dạy học. Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1: GV giới thiệu bài - Kiểm tra TĐ. -Nghe. -Số HS kiểm tra:1/4 tổng số HS trong lớp -HS lần lượt lên kiểm tra. và những HS kiểm tra ở tiết trước chưa đạt -C¸c bíc tiÕn hµnh nh tiÕt 1 H§ 2: Lµm BT -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. BT2: Laäp baûng thoáng keâ. -Caùc nhoùm thoáng keâ caùc baøi TÑ trong -GV nhaéc laïi yeâu caàu. chủ điểm Vì hạnh phúc con người. -Cho HS laøm baøi taäp GV phaùt b¶ng nhãm -Đại diện các nhóm dán phiếu bài làm -Cho HS trình baøy keát quaû. lên bảng lớp. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. -Lớp nhận xét. BT2:Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng -1 HS đoc to, lớp lắng nghe. ta vaø Veà ngoâi nhaø ñang xaây. -HS đọc thầm lại 2 bài thơ=> làm bài. -Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích. -Một số HS phát biểu về những câu thơ -Trình bày những cái hay của những câu mình chọn và chỉ ra được những cái thơ em đã chọn hay của các câu thơ đó. -Cho HS laøm baøi vaø phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến -GV nhận xét và khen những HS lí giải hay, có sức thuyết phục. H§ 3:Cuûng coá daën do ø- GV nhaän xeùt tieát hoïc. - ChuÈn bÞ bµi sau: «n tËp kiÓm tra KHOA HOÏC SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I. Muïc tieâu : - Phaân bieät 3 theå cuûa chaát : R¾n ,láng ,khÝ. - Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. - Kể tên một số chất ở thể rắn, lỏng, khí. - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. II. Đồ dùng dạy học :- Hình 73 SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV HS Lắng nghe, nêu lại một số nội dung đã A.Kieåm tra baøi cuû: học ở học kì 1. Neâu noäi dung khaùi quaùt tieát oân taäp. Laéng nghe. Giới thiệu chủ đề mới B. Bµi míi: HĐ1:Trò chơitiếp sức: phân bịêt 3 thể của chaát n ghi đầ theå loûni gleân baûtheå -Nêu đềThể baøiraévaø u baø ng. khí t traé n, ñua daàu,leân baû hơingnướ Chia lớpCá thaø nhn2g,độicồ , thi viéct, ô Thảo luận và trả lời câu hỏi. đường , nước , xi, ni tô,... nhoâm xaêng,... nước đá,....

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vaøo baûng 3 theå cuûa chaát : Theåraén theå loûng theå khí. Quan saùt caùc hình neâu keát luaän: - H1 : Nước ở thể lỏng. -H2: Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng trong điều kiện nhiệt độ bình thường. - H3 : Nước bốc hơi chuyển lỏng sang thể khí ở nhiệt độ cao. -2 HS đọc mục bạn cần biết.. Nhaän xeùt kieåm tra. HÑ2:Quan saùt vaø th¶o luaän. -Giáo viên đọc câu hỏi cả nhóm thảo luận rồi ghi đáp án vào bảng, sau đó giơ kết quả. -Yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi caâu hoûi, Trình bày câu trả lời. Nhận xét đáp án đúng :1-b, 2 – c, 3 – a. Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 73 SGK vaø Thi ñua theo 4 nhoùm, thaûo luaän vieát nói về sự chuyển thể của nước. các chất ở 3 dạng, chất nào có thể -Cho HS đọc mục " bạn cần biết " GV kết luận: Khi thay đổi nhiệt độ, các chất chuyển từ dạng này sang dạng khác. -Đại diện các nhóm trình bày bảng có thể chuyển từ thể này sang thể khác, sự chuyển thể này là một dạng biến đổi lí học. Chia lớp thành 4 nhóm viết tên của một số chất ở cảc 3 dạng. -Daùn phieáu trình baøy leân baûng. C. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Buæi chiÒu Anh v¨n Gi¸o viªn chuyªn d¹y .............................................................................. LuyÖn tiÕng viÖt Luyện viết:Ca dao về lao động sản xuất. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết, chữ viết cho HS: viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yêu cầu.- HS có ý thức giữ vở sạch - viết chữ đẹp II. Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động1: GV tổ chức cho HS luyện viết: - GV phổ biến: Luyện viết đoạn 2+3 trong HS luyện đọc bài Ca dao về lao động sản xuất HS thi đọc trớc lớp - GV nh¾c HS: tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t, chú ý viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yêu cÇu. - GV đọc cho HS viết. GV theo dõi, rèn chữ HS luyện viết viết cho HS theo mức độ: HS yếu viết đúng, HS trung bình viết tơng đối đẹp, HS giỏi viết đẹp. Chó ý båi dìng ch÷ viÕt tèt cho mét sè em. Hoạt động2: - GV chÊm bµi, ch÷a lçi cho HS Hoạt động3: củng cố dặn dò : Về nhà luyÖn viÕt thªm LuyÖn to¸n LuyÖn tËp : tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c I. Môc tiªu :- Cuûng coá caùch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. HÑ1:Luyeän taäp BT1: Tính diện tích hình tam giác biết: - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT Gi¶i : a.cạnh đáy là:12,8cm,chiều cao 9,6 cm 2 b.cạnh đáy là 14,5 m, chiều cao là 7,8m a.Diện tích là:(12,8 x 9,6): 2=61,44(cm ) 2 b.Diện tích là:(14,5x 7,8):2=56,55(m ) BT2:- Cho h/s đọc y/c đề . M. - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC .BiÕt h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB=25 cm ; BC =16 cm Gi¶i Ta thÊy chiÒu cao h×nh tam gi¸c CMD b»ng D C chiều rộng, cạnh đáy DC bằng chiều dài BT3 :TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng cã HCN ABCD. Nªn : DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c CMD lµ : độ dài hai cạnh góc vuông lần lợt là : 2 a.35 cm vµ 15 cm ( 25 x 16) : 2 = 200 (cm ) b. 3,5 dm vµ 1,8 dm 2 §¸p sè: 200 cm H§ 2: HS ch÷a bµi - GV theo dâi bæ sung thªm - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT H§ 3:Cuûng coá daën doø : NhËn xÐt giê häc- a.(35 x15) : 2 = 262,5 (cm 2 ) 2 Veà nhaø hoïc baøi b.(3,5 x 1,8 ) : 2 = 3,15 (dm ) HS ch÷a bµi - C¶ líp theo dâi bæ sung thªm Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2011 THEÅ DUÏC ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI , ĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI NHỊP TC : CHẠY TIẾP SỨC VÒNG TRÒN I.Mục tiêu: -Ôn đi đều vòng phải trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện.-Vệ sinh sân trường. Keû saân chôi troø chôi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Cách tổ chức -HS chaïy chaäm thaønh 1 haøng doïc treân A.Phần mở đầu: địa hình tự nhiên xung quanh sân tập: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.  -Ôân các động tác tay, chân, vặn mình toàn  thân và nhảy của bài thể dục đã học.  -Trò chơi khởi động do GV chọn. - Các tổ luyện theo khu vực đã quy định. B.Phaàn cô baûn. Các tổ trưởng điều khiển tổ của mình -Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân tập.   khi ñi sai nhòp.  -GV quan sát để sửa sai hoặc giúp đỡ   A. B.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>   những HS thực hiện chưa tốt. Các tổ thi đua với nhau ch¬i an toµn Chọn tổ thực hiện tốt nhất lên biểu diễn lại hoặc chọn một số em thực hiện tốt nhất khoảng 15-20m. Tổ nào tập đêù, đúng, đẹp được biểu dương, - Trò chơi :Chạy tiếp sức theo vòng tròn. -Cho HS khỏi động thêm các khớp, nhắc lại cách chơi rồi mới chơi. Các tổ thi đua với -Đi thường theo nhịp và hát. nhau, GV trực tiếp điều khiểnû, đề phòng không để xảy ra chấn thương cho các em.   C.Phaàn keát thuùc.  -GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt, đánh giá kết quả bai học. -GV giao bài tập về nhà : Ôn động tác đi đều. TOÁN luyÖn tËp I.Mục tiêu :- Củng cố công thức tính diện tích hình tam giác. - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết hai cạnh góc vuông) II/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân -1 HS leân baûng neâu quy taéc vaø coâng A: Baøi cuõ:- Goïi HS neâu quy taéc tính dieän tích thức. hình tam giaùc. -Nhaän xeùt ,giíi thiÖu bµi. B.Bµi míi: Luyeän taäp -Đổi về cùng đơn vị đo. Bài 1: Gọi HS đọc đề bài. 2HS lên bảng làm lớp làm vào vở. -Trong trường hợp đáy và độ cao không cùng a) Dieän tích tam giaùc laø: ñôn vò ño ta phaûi laøm gì? 2 (35,5 x 12 ) : 2= 183(dm ) -Goïi HS leân baûng laøm baøi. b) Dieän tích tam giaùc laø: b,GV hớng dẫn đổi 5,3m = 53dm 2 (53 x 16 ) : 2 = 424(dm ) -Nhaän xeùt ch÷a baøi. -1HS khá đọc đề bài. Bài 2:-Gọi HS đọc đề bài. -2HSù lên bảng, lớp làm vào vở: Vẽ GV veõ hình leân baûng. hình vào vở -Nhận xét sửa bài cho HS. -Trong tam giác vuông đường cao và cạnh đáy -Đường cao và cạnh đáy là 2 cạnh của goùc vuoâng. coù gì ñaëc bieät? -HS laøm baøi. -Tam giaùc coù ñaëc ñieåm gì? a.-Tính dieän tích tam giaùc vuoâng. -Xác định đáy và chiều cao tương ứng? 2 (3 x4 ) : 2 = 6(cm ) Baøi 3:-Muoán tính dieän tích tam giaùc vuoâng ta b,.-Tính dieän tích tam giaùc vuoâng. laøm gì? 2 (5 x 3 ) : 2 = 7,5(cm ) Lớp làm bài vào vở, có vẽ hình..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Phaàn b -1HS đọc đề bài. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän tìm soá ño Bài 4:-Gọi HS đọc yêu cầu. caùc caïnh. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm soá ño caùc -1HS TB lên bảng làm bài, lớp làm caïnh. bài vào vở. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. C: Cuûng coá- daën doø -Gọi HS nhắc lại kiến thức của tiết học. LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP- kiÓm tra HOÏC KÌ I (TIEÁT 3) I.Mục tiêu .-Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. -Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II.ẹoà duứng daùy – hoùc.. Phiếu ghi tên bài tập đọc - HTL cho HS bốc thăm(8 phiếu tập đọc, 9 phiếu HTL) -Bảng nhóm ủeồ caực nhoựm HS laứm baì tập 2 III.Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1: GV giới thiệu bài - Kiểm tra TĐ. Nghe. -Số HS kiểm tra:1/4 tổng số HS trong lớp và -HS lần lượt lên kiểm tra. những HS kiểm tra ở tiết trước chưa đạt -C¸c bíc tiÕn hµnh nh tiÕt 1 H§ 2: Lµm BT HS đọc yêu cầu của bài tập.Th¶o luËn BT2: Laäp baûng thoáng keâ. nhãm lµm vµo b¶ng nhãm -Các sự vật trong môi trường -Sinh quyÓn:rõng,con ngêi,thó,... GV giaûi nghóa roõ: Sinh quyeån, thuyû quyeån, khí Thñy quyÓn:S«ng ,ao,hå,.... khÝ quyÓn: BÇu trêi,vò trô,m©y,... quyeån. Trång c©y ,chèng næ m×n,gi÷ s¹ch -Hành động bảo vệ môi trờng: nguån níc,läc khãi c«ng nghiÖp... GV gi¶i thÝch thªm -Đại diện các nhóm lên dán bài làm -Cho HS trình baøy baì laøm. lên bảng lớp. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. -Lớp nhận xét. H§ 3: Củng cố dặn dò-GV nhận xét tiết học. HS về nhà hoàn chỉnh bài 2, viết lại ỷGV liên hệ BVMT ở địa phơng,ở trờng..... vaøo vë LỊCH SỬ ¤N TËP - KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I I.Muùc tieõu .-Kieồm tra ,ôn tập kiến thức đã học ở kỳ I II.Đồ dùng dạy – học: -B¶ng nhãm để các nhóm HS làm ba× tËp III.Các hoạt động dạy – học.. Giaùo vieân H§ 1: GV giới thiệu bài - . H§ 2: Lµm BT - cho HS th¶o luËn cÆp tr¶ lêi C©u hái: 1.Nớc ta ra đời vào thời gian nào? Có ý nghĩa gì? 2.Đảng cộng sản VN ra đời vào thời gian nào? Cã ý nghÜa g×?. Hoïc sinh Nghe. HS đọc yêu cầu của bài tập.Th¶o luËn nhãm lµm vµo b¶ng nhãm 2-9-1945 kể từ đây đất nớc độc lập ..... 3-2-1930 Từ khi có Đảng lãnh đạo đa đất nớc ta.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3.Nêu điểm giống nhau và khác nhau của chiến giành đợc nhiều thắng lợi dÞch ViÖt B¾c 1947 vµ chiÕn dÞch Biªn Giíi Giống:Ta đều dành thắng lợi vẻ vang 1950? Khác: 1947 Pháp chủ động tấn công 1950 Ta chủ động tấn công -Cho HS trình baøy baì laøm. -Đại diện các nhóm lên dán bài làm -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. lên bảng lớp. HĐ 3 : Trò chơi : Tìm nhanh -chỉ đúng Gv nêu sự kiện hS trả lời - chỉ địa danh trên bản -Lụựp nhaọn xeựt. đồ . VD: Nơi Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập HS lªn chØ vµo Qu¶ng trêng Ba §×nh Nhóm nào chỉ đúng nhiều nhóm đó thắng Hµ Néi H§ 4:Cuûng coá daën doø-GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeõu caàu HS veà nhaứôn tập để chuẩn bị kiểm tra Buæi chiÒu LUYEÄN tiÕng viÖt LUYEÄN vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I.Mục tiêu.-Ôn những kiến thức về từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những baøi taäp cuï theå. III.Các hoạt động dạy học. Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:.Laøm baøi taäp -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. Bài 1:a, T×m c¸c sù vËt trong m«i tr-Các nhóm trao đổi ghi vào bảng êng: Sinh quyÓn: - Rừng, con ngời, thú, cây cối, động vật, gia súc Thñy quyÓn: ,gia cÇm, c©y l©u n¨m,.... KhÝ quyÓn: -S«ng, ao hå, ®Çm, níc, kªnh ,r¹ch ,m¬ng ,m¸ng.... b,Hành động bảo vệ môi trờng GV bæ sung thªm mét sè tõ, gi¶i nghÜa -Trêi, vò trô ,m©y , giã, b·o, ©m thanh , ¸nh s¸ng, .... mét sè tõ : + Trång c©y, gi÷ s¹ch nguån níc,läc khãi c«ng - Lọc khói công nghiệp, bảo vệ động nghiệp,vệ sinh môi trờng,bảo vệ động vật hoang vËt hoang d·,.... -CÊm x¶ níc « nhiÓm m«i trêng, cÊm d·,.... + Chèng næ m×n, cÊm x¶ níc « nhiÓm m«i trêng, vøt r¸c bõa b·i,.... cÊm vøt r¸c bõa b·i,.... GV theo dâi bæ sung thªm -Đại diện các nhóm lên trình bày Bài 2.ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n nãi vỊ ho¹t -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. động bảo vệ môi trờng -HS chọn nội dung để viết, nêu tiếp nối nội dung -GV híng dÉn: viÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ đã chọn các hoạt động : -3 HS laøm vaøo baûng phuï, HS coøn laïi laøm vaøo vë +VÖ sinh m«i trêng ë trêng,ë th«n xãm...,Trång c©y, ch¨m sãc c©y ,.... -Lớp nhận xét bài làm trên bảng phụ.Mét sè HS + Hành động chống lại các hoạt động đọc tiếp nối ph¸ ho¹i m«i trêng: chÆt c©y bÎ Cả lớp theo dâi nhËn xÐt cµnh,vøt r¸c bõa b·i,..... H§ 2. Củng cố Nhận xét giờ học GD hS ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. LUYỆN TOÁN LuyÖn tËp :TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/Muïc tieâu:- Reøn luyeän kó naêng tính diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - OÂn taọp chuyeồn ủoồi ủụn vũ ủo dieọn tớch, moỏi quan heọ giửừa các đơn vị đo diện tÝch II/ Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo vieân H§ 1:Luyeän taäp Baøi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng biÕt:§é dµi c¹nh gãc vu«ng: §é dµi c¹nh gãc vu«ng: TÝnh diÖn tÝch: Cho HS laøm baûng. -Kiểm tra kết quả thực hiện. Baøi 2:§iÒn sè thÝch hîp vµo b¶ng Độ dài cạnh đáy: ChiÒu cao: TÝnh diÖn tÝch: Nhận xét sửa chữa bµi Bài 3: Một hình tam giác vuông có độ dµi hai c¹nh gãc vu«ng lµ 32,5m .C¹nh 8 gãc vu«ng nµy b»ng 5 c¹nh gãc vu«ng. kia .Tính diện tích hình tam giác đó? HÑ2: Cuûng coá- daën doø -Nhắc lại kiến thức của tiết học.. Hoïc sinh -1HS đọc yêu cầu bài tập. 9cm. 4,2dm. 7cm. 2,8dm. 3 2m 4 5m. 2dm8cm 3dm6cm. -1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. HS đọc đề bài ,Nªu c¸ch tÝnh råi ®iỊn vµo b¶ng 35cm 60 dm ..... 2km 18cm ........ 15m ....... 2 2 ....... 450dm 6,075m 500ha Gi¶i C¹nh gãc vu«ng nµy lµ: 32,5: (8+5)x 8=20(m) C¹nh gãc vu«ng kia lµ:32,5 -20 = 12,5(m) 2 Diện tích hình đó là: 12,5 x20 : 2= 125(m ) 2 §¸p sè: 125m. KÓ THUAÄT THỨC ĂN NUÔI GAØ (T2) I. Mơc tiªu:- Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà. - Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng để nuôi gà.- Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà. II. Ph¬ng tiƯn:- Một số mẫu thức ăn nuôi gà (lúa, ngô, tấm, đậu tương, vừng, thức ăn hỗn hợp. III.Hoạt đông dạy học GV HS A.Kieồm tra baứi cuừỷ: Thức ăn nuôi gà đợc 2HS leõn baỷng chia lµm mÊy nhãm? Lµ nh÷ng nhãm nµo? Líp theo dâi bæ sung 2 HS đọc câu hỏi SGKvà trả lời câu hỏi -Nhận xét -Giới thiệu bài. theo caù nhaân. B.Bài mới Quan sát tranh SGk kết hợp với thực tế để HÑ1:Quan s¸t tranh tr¶ lêi GV treo tranh cho HS quan s¸t -th¶o luËn nêu các loại thức ăn thường dùng nhãm tr¶ lêi Bột đờng:lúa, ngô, khoai, sắn... GV bæ sung thªm Chất đạm: Tôm, cá, đậu ,lạc,châu chấu... ChÊt kho¸ng: Vá sß, èc,hÕn,vá trøng.... -Nêu yêu cầu thức ăn đối với cơ thể gà Vitamin : Rau,cá, qu¶,... Nhận xét kết luận chung : Thức ăn có Hçn hîp: thøc ¨n chÕ biÕn s½n. tác dụng cung cấp năng lượng để duy trì HS đọc mục 2 SGK và trả lời câu hỏi : vaø phaùt trieån cô theå cuûa gaø. -Gà con: cho ăn nhiều chất đạm,vitamin -Gà thịt: ăn nhiều chất bột đờng,đạm,... HÑ2:Th¶o luËn tr¶ lêi Cần cho gà ăn nh thế nào để đảm bảo chất -Gà đẻ: ăn nhiều chát khoáng,đạm,.... dinh dìng cho gµ? - Thøc ¨n chÕ biÕn s½n cã nhiÒu chÊt dinh d-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Nêu các loại thức ăn thường dùng ở địa ìng... phương em dùng để nuôi gà ? C.Còng cè dÆn dß:ø Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau : nu«i dìng gµ Thø t ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Mục tiêu- Đọc, viết cấu tạo hàng của số thập phân, cac quy tắc thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân,viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.- Tính diện tích các hình tam giác, hình chữ nhật. II/ Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân A: Baøi cuõ : Nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c-Nhận xét -Giới thiệu bài. B: Híng dÉn luyÖn tËp -Phaàn I: GV híng dÉn tÝnh råi khoanh: 1.Ch÷ sè 3 trong sè 72,364 cã gi¸ trÞ lµ: 2. Trong bể có 25 con cá ,trong đó có 20 con c¸ chÐp. TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña c¸ chÐp vµ sè c¸ trong bÓ? 3. 2800g = ....kg -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm laøm phaàn naøy. -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho caùc nhoùm. -Phaàn 2 : Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. KQ: 85,9 ; 80,73; 68,29; 31 Bµi 2:-Gọi HS đọc đề bài. Nêu mối quan hệ đơn vị đo độ dài đo diện tích -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Bµi 3:-Gọi HS đọc đề bài.GV gỵi ý: TÝnh chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt: TÝnh chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt ChÝnh lµ c¹nh đáy của tam giác MDC : TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c MDC lµ:. Hoïc sinh 1 HS nªu 1 HS lªn ch÷a bµi 3 -1HS đọc và nêu yêu cầu.-nhóm thảo luận khoanh vào trước câu trả lời: 3 - 10 (ba phÇn mêi). 80% ( 20 : 25 =0,8= 80% ) 2,8 kg -Đại diện một số nhóm nêu kết quả. -Lớp nhận xét bổ sung.. -2 HS lên bảng, lớp làm bài .vào vë -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -1HS đọc đề bài. -Lớp làm bài vào vë ch÷a bµi 8m5dm = …m 8m25dm2 = …m2 -1HS đọc đề bài 3.làm bài vào vở. Chiều dài hình chữ nhật là 2400: (25+15) =60(cm) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 25 x 60 : 2 = 750 (cm2) Bµi 4:Neâu yeâu caàu baøi taäp Đáp số: 750 cm2 -Neâu caùch so saùnh hai soá thaäp phaân. -2HS nêu:lên bảng làm bài, lớp làm vµo -GV nhắc hS tìm X là STP, STN đều đúng vë C: Cuûng coá- daën doø-Nhaän xeùt tieát hoïc. 3,9 < x < 4,1=> x = 3,95 ; X = 4 ; .... -Daën HS veà nhaø oân taäp chuaån bò kieåm tra. -1-2HS nhắc lại kiến thức của tiết học. KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP -KiÓm tra ....( TIEÁT 4) I. Muïc tieâu:-Kieåm tra laáy ñieåm T§ -HTL cuûa HS. KiÓm tra 1/4 sè HS.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken. II .Chuaồn bũ. Phiếu ghi tên bài tập đọc - HTL cho HS bốc thăm(8 phiếu tập đọc, 9 phiÕu HTL) -B¶ng nhãm để các nhóm HS làm ba× tËp 1, 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:GV giới thiệu bài mới cho HS. -Nghe. Kieồm tra tập đọc -HTL-1/3 Soỏ HS -HS lần lượt lên đọc thuộc lòng những -Cách tiến hành như ở tiết 1. khổ thơ, bài thơ hoặc đoạn văn. H§ 2:. Chính taû. 1)HD viÕt chính taû. -HS laéng nghe. -GV đọc một lượt bài chính tả. Bài văn tả cảnh chợ Ta-sken, và tả trang -Nªu noäi dung baøi phục của người dân Ta-Sken- thủ đô -GV đọc cho HS viết chính tả. nước U-dơ-bê-ki-stan. Chấm, chữa bài. -HS vieát chính taû. -GV đọc lại toàn bài chính tả một lượt. -HS tự soát lỗi.-HS đổi chéo vở soát lỗi -GV chấm, chữa bài cho HS… H§ 3: Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát cho nhau . học.-những HS kiểm tra chưa đạt về nhà luyện HTL để tiết sau kiểm tra lại TẬP ĐỌC OÂN TAÄP -KiÓm tra.... ( TIEÁT 5) I.Muïc tieâu :-Bieát laøm moät baøi vaên vieát thö boá cuï 3 phaàn chaët cheõ, bieát caùch trình baøy moät laù thö, caùch xöng hoâ trong thö, II. Chuẩn bị. -Bảng phụ ghi phần gợi ý a trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -H§ 1:GV giới thiệu bài mới cho HS. -Nghe. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV gắn bảng phụ -1 HS ủoùc bài,đọc gợi ý a,b HS th¶o luËn tr¶ lêi H§ 2: Híng dÉn viÕt th -GV viết đề bài lên bảng. Gåm 3 phÇn: PhÇn ®Çu ,phÇn Mét bøc th gåm mÊy phÇn? chÝnh,phÇn cuèi Nªu néi dung tõng phÇn HS nªu tiÕp nèi Xác định viết cho ai? ở đâu? -GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi vaø löu yù caùc em veà những từ ngữ quan trọng của đề bài. -HS làm bài vào vở . -Cho HS laøm baøi. -GV thu bài vào cuối giờ có thể chấm nhanh một soá baøi. H§ 3. Cuûng coá daën doø-Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà đọc trước bài thơ Chiều biên giới. ÑÒA LYÙ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I I.Muùc tieõu : Kiểm tra phần địa lý Việt Nam đã học ở kỳ I II. ChuÈn bÞ : §Ò bµi thèng nhÊt c¶ tæ III.Hoạt động : H§ 1: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS H§ 2: GV PH¸t bµi cho HS ( Bµi p« t« s½n) H§ 3: HS lµm bµi : GV theo dâi híng dÉn thªm H§ 4: Thu bµi NhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH CUỐI KÌ I I.Mục tiêu :-Củng cố các hành vi đạo đức mà các em đã học ở học kì I như : Có trách nhiệm về việc làm của mình , Nhớ ơn tổ tiên ,kính trọng người già cả ,..-Rèn cho HS các hành vi đạo đức trong giao tiếp -Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước , tôn trọng mọi người , có tinh thần trách nhieäm trong coâng vieäc . II. Chuaồn bũ :GV chuẩn bị câu hỏi để HS bốc thăm -ẹoựng vai 2 tỡnh huoỏng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Giaùo vieân HĐ1: Liên hệ thực tế -GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, liên hệ bản thân với yêu cầu như sau: 1 Em haõy keå 3-4 khoù khaên cuûa em trong cuoäc soáng vaø hoïc taäp vaø caùch giaûi quyeát những khó khăn đó cho các bạn trong nhóm cuøng nghe. -GV cho HS caùc nhoùm laøm vieäc. +Yeâu caàu HS neâu khoù khaên cuûa mình. HĐ2: xử lý tình huống . H: Trước những khó khăn của bạn bè, chuùng ta neân laøm gì? 1. Trên đường đi học, thấy một em bé lạc, ñang khoùc tìm meï, em seõ laøm gì? 2 Em seõ laøm gì khi thaáy hai em nhoû ñang đánh nhau để tranh giành một quả bóng. HĐ3 :-GV tổ chức HS hoạt động cả lớp. +Gv yeâu caàu HS nhaän xeùt, boå sung. +GV nhaän xeùt, keát luaän. Khi gặp người già các em cần nói năng, chaûo hoûi leã pheùp, khi gaëp em nhoû chuùng ta phải nhường nhịn, giúp đỡ. Hoïc sinh -HS chia thaønh nhoùm, moãi nhoùm 4 HS cùng hoạt động để thực hiện yêu cầu. -HS thực hiện. 2. Neáu khoù khaên em chöa bieát khaéc phục, hãy nhờ các bạn tronng nhóm cuøng suy nghó vaø ñöa ra caùch giaûi quyeát.. Chúng ta nên giúp đỡ bạn và động viên bạn vượt khó khăn. -Dừng lại, dỗ em bé và hỏi tên, địa chỉ. Sau đó, em có thể dẫn em bé đến đồn công an gần nhất để nhờ tìm gia đình... -Em sẽ can để 2 em không đánh nhau nứa. -HS thực hiện.nhóm lên sắm vai xử lý tình huoáng cuûa nhoùm mình. -HS tiến hành sắm vai và xử lí tình huoáng. -Nhaän xeùt boå sung , ruùt ra baøi hoïc . HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ3: Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà ôn tập kĩ để tiết sau kiểm tra học Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP -kiÓm tra HOÏC KÌ I ( Tieát 6) I. Mục tiêu : - Kiểm tra tập đọc và HTL sè HS cßn l¹i . -Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. II. ẹoà duứng daùy hoùc :.Phiếu ghi tên bài tập đọc - HTL cho HS bốc thăm(8 phiếu tập đọc, 9 phiếu HTL) -Bảng nhóm ủeồ caực nhoựm HS laứm baì tập 1, 2 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:-GV giới thiệu bài mới cho HS. -Nghe. Kieåm tra T§ -HTL sè HS cßn l¹i -Cách tiến hành như ở tiết 1. -Hs đọc yêu cầu và bài thơ Chiều biên HÑ2: Laøm bµi tËp giới. -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : -Hs laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. +Tìm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với + Từ biên giới . từ biên cương ? +Tìm trong khổ thơ 1 , các từ đầu và ngọn được dung theo nghĩa gốc và nghĩa chuyển? +Nghĩa chuyển +Đại từ xưng hô : em và ta . +Có những đại từ xưng hô nào được dung -Lớp nhận xét. trong baøi thô -HS phaùt bieåu. Gv nhận xét và khen những HS đặt câu -HS viết và đọc câu mình viết, lớp nhận hay. H§ 3. Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát xeùt boå sung . học-Yêu cầu về nhà hoàn chỉnh và viết lại TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I I.Mục tiêu: KiÓm tra kiÕn thøc vÒ: -Hµng cña sè thËp ph©n, gi¸ trÞ ch÷ sè theo hµng trong sè thËp ph©n -Tìm tỉ số phần trăm của 2 số ; Đổi đơn vị đo đại lợng ; Viết số đo độ dài dới d¹ng sè thËp ph©n; Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n . - Giải bài toán có liên quan đến diện tích hình tam giác . II. Đồ dùng:GV chuẩn bị đề bài kiểm tra( Đề thống nhất cả tổ ) III. Hoạt động : H§ 1: GV ph¸t bµi cho HS §Ò bµi : 1. ViÕt c¸c sè sau: a. Mêi chÝn phÇn mêi ; b. Ba vµ b¶y phÇn chÝn ; c. Hai m¬i l¨m phÈy t¸m ; d. Kh«ng phÈy bèn tr¨m mêi l¨m 3 2. §äc c¸c sè sau: a. 100. 5 b. 7 19. c. 4,291.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. §Æt tÝnh råi tÝnh: a. 64,23 + 9,38 b. 82,7 - 9,05 4.Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng : a.Ch÷ sè 7 trong sè 26,718 cã gi¸ trÞ lµ : A. 7. B. 700. c. 4,37 x 3,9 7 C. 10. d. 180,88 : 5,6 7 D. 100. 9 b.Sè 8 100 viÕt díi d¹ng sè thËp ph©n lµ :. A. 0,89 B. 8,9 C. 8,09 D. 8,009 2 2 2 c. 12dm 7cm = ........dm A. 12,7 B. 12,07 C. 12,007 D . 1,027 d. Sè lín nhÊt trong c¸c sè : A. 8,345 B. 8,354 C. 8,534 D. 8,543 5. §óng ghi § ,sai ghi S vµo « trèng : a. 150 phót = 2,5 giê b. 0,049 kg = 490 g 2 2 2 2 2 2 c, 8,9m > 8m 9dm d. 8,9m > 8m 9dm 6. Mét líp häc cã 14 häc sinh nam . Hái häc sinh n÷ chiÕm bao nhiªu phÇn tr¨m häc sinh c¶ líp? 7. Một hình tam giác có trung bình cộng độ dài đáy và chiều cao là 13 cm . Chiều cao 4 bằng 9 độ dài đáy . Tính diện tích hình tam giác đó ?. H§ 2: HS lµm bµi H§ 3: Thu bµi NhËn xÐt giê häc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Kiểm tra đọc hiểu.....( TIEÁT 7) IMục tiêu:+Đọc hiểu bài văn miêu tả dòng sông, cánh buồm… +Biết làm bài tập lựa chọn câu trả lời đúng. Biết đặt tên cho bài văn, biết tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa, quan hệ từ… II. Đồ dùng dạy – học.-Bảng phụ ghi các bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:GV giới thiệu bài mới cho HS. -Nghe. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV gắn bảng phụ H§ 2: Cho HS lµm bµi -1 Hs ñäc thµnh tiÕng -Cho cả lớp đọc bài văn -1 HS đọc thành tiếng và lớp đọc -Các em chú ý đến đặc điểm của dòng sông cả thầm. 4 muøa. -1 Hs lên bảng dùng phấn màu đánh -Cho HS tr¶ lêi c©u hái : 2, 3, 7, 8, 9, 10, dấu (x) trước chữ a,b,c ở câu em cho -Cho HS làm việc GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn là đúng. baøi taäp leân. -HS dùng viết chì đánh dấu . C©u 2 : -GV nhận xét và chốt lại câu trả lời ý đúng là a: Nửụực soõng ủaày aộp. đúng. Câu 3.-GV nhận xét và chốt lại câu trả lời Ý đúng: ý c: Màu áo của những đúng người thân trong gia đình. -Câu 7:-GV nhận xét và chốt lại câu trả lời.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đúng. Ý đúng: Ý b: Có 2 từ. Đó là các từ -Caâu 8: lớn, khổng lồ. -Ý đúng: Ý b: Có 2 cặp từ trái nghĩa đó là: -Lên-về (đồng nghĩa với xuống) Ý b: Có 2 cặp từ trái nghĩa đó là: -Ngựơc-xuôi. -Lên-về (đồng nghĩa với xuống ) -Câu 9 -Ý đúng: Ý c: hai từ đồng âm. -Ngựơc-xuôi. Caâu 10: Ý c: hai từ đồng âm. -Ý đúng: ý c: Đó là các từ: Còn, thì, như. ý c: Đó là các từ: Còn, thì, như. H§ 3: Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn, Buæi chiÒu Anh v¨n Cã GV d¹y anh LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ. I-Môc tiªu: -Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ(từ đơn.từ phức,các kiểu từ phức,từ đồng nghĩa,từ nhiều nghĩa,từ đồng âm). -Tìm đợc từ đồng nghĩa với từ đã cho.Bớc đầu biết giải thích lí do lựa chọn từ trong v¨n b¶n. II-Hoạt động dạy học: H§ 1: Híng dÉn HS lµm BT. Bµi 1:-Gióp HS n¾m v÷ng y/c bµi tËp. -Trong tiÕng viÖt cã nh÷ng kiÓu cÊu t¹o tõ nh thÕ nµo? -HS ph¸t biÓu ý kiÕn,GV treo b¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí. 1.Từ có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức. +Từ đơn gồm một tiếng. +Tõ phøc gåm hai hay nhiÒu tiÕng. 2.Tõ phøc gåm hai lo¹i tõ ghÐp vµ tõ l¸y. -HS lµm bµi tËp vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,gãp ý. Bµi 2: a.Đánh trong các từ đánh cờ,đánh giặc,đánh trống là một từ nhiều nghĩa. b.Trong veo,trong vắt,trong xanh là những từ đồng nghĩa với nhau. c.đậu trong các từ ngữ thi đậu,chim đậu trên cành,xôi đậu là những từ đồng âm víi nhau. Bµi tËp 3: -Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghịch,tinh khôn,tinh ranh,ranh mãnh, ranh ma,ma ranh,kh«n ngoan,kh«n lâi. -Các từ đồng nghĩa với dâng là tặng,hiến,nộp,cho,biếu,đa. -Các từ đồng nghĩa với êm đềm là êm ả,êm ái,êm dịu,êm ấm. -Các từ dùng đúng nhất là: tinh ranh,dâng,êm đềm. H§ 2: HS ch÷a bµi III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. THEÅ DUÏC SÔ KEÁT HOÏC KÌ I I.Mục tiêu:-Sơ kết học kì I. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để cố gắng phấn đấu học kì II.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" hoặc trò chơi HS ưa thích. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện.-Vệ sinh an toàn sân trường. -Phöông tieän: Keû saân chôi troø chôi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Cách tổ chức -Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc A.Phần mở đầu: xung quanh saân taäp. -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.  -Chơi trò chơi "Kết bạn" hoặc trò chơi HS  öa thích.  -Thực hiện bài thể dục phát triển chung. B.Phaàn cô baûn. Cả lớp theo dâi Có thể cho những HS chưa hoàn thành các   nội dung đã kiểm tra, được ôn luyện và  kieåm tra laïi.   -Sô keát hoïc kì 1   -GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì.    -GV nhậnh xét, đánh giá kết quả học tập   của từng tổ hoặc từng HS, khen ngợi biểu   dương những em và tổ, nhóm làm tốt   -Chơi trò chơi "chạy tiếp sức theo vòng     tròn" hoặc chơi trò chơi khác HS ưa thích -Cả lớp cùng chơi dưới sự điều khiển của -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát bài hát do GV GV. choïn. C.Phaàn keát thuùc.   -GV cuøng HS heä thoáng vaø nhaän xeùt khen  ngợi và biểu dương những HS thực hiện động tác chính xác. -GV giao baøi taäp veà nhaø: OÂn baøi theå duïc phát triển chung và các động tác RLTTCB Hoạt động ngoài giờ Trß ch¬i d©n gian: HS ch¬i ë s©n trêng Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2011 MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TAÄP LAØM VAÊN KiÓm tra tËp lµm v¨n (T8) I. Mục tiêu:-Nắm vững được bài tả người thông qua một bài làm cụ thể tả một người thân đang làm việc..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Rèn kĩ năng viết văn tả người cho HS -Biết trình bày một bài văn tả người. II: Đồ dùng: -Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả người. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -Nghe. A.-GV giới thiệu bài mới cho HS. -Daãn daét vaø ghi teân baøi. B. Laøm baøi. -1 HS đọc đề bài. -GV ghi đề bài lên bảng, gạch dưới những từ ngữ quan trọng. -1 HS đọc dàn ý, lớp lắng nghe. -GV đưa bảng phụ đã ghi dàn ý bài văn tả người lên. -HS laøm baøi. GV taïo khoâng khí yeân tónh cho HS laøm baøi. -HS nép baøi. -GV thu bài cuối giờ. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. C. Củng cố dặn dòDặn HS về nhà viết lại bài văn vào vở BT. TOÁN HÌNH THANG I/Mục tiêu-Hình thành được biểu tượng về hình thang, nhận biết được một số đặc điểm về hình thang.-Phân biệt được hình thang với một số hình đã học thông qua hoạt động nhận dạng, vẽ thêm hình. II/ Đồ dùng học tập-Sử dụng bộ đồ dạy học Toán 5, thước kẻ, êke, kéo, keo daựn.-GV chuaồn bũ 4 thanh nhựa để ghép thành hình thang III/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh HS tr¶ lêi c¶ líp bæ sung A.Bµi cò:Nªu c¸c yÕu tè cña h×nh tam gi¸c -Nhaän xeùt - Giíi thiÖu bµi -Nhaéc laïi teân baøi. -B .Bµi míi : HĐ1: Hình thành biểu tượng về hình thang vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thangHS quan s¸t tr¶ lêi GV treo tranh veõ caùi thang, -Caùi thang. H: Bức tranh vẽ vật dụng gì? -Trong hình hoïc coù moät hình coù hình daùng giống những bậc thang gọi là hình thang. HS theo dâi tr¶ lêi -GV g¾n hình thang ABCD lªn b¶ng -4 caïnh 2 cạnh song song là 2 cạnh đối diện gọi HÑ2 -§aëc ñieåm cuûa hình thang. là 2 đáy và 2 cạnh không song song là 2 H: Hình thang coù maáy caïnh?C¸c c¹nh nh thÕ c¹nh bªn nµo ? -GV giới thiệu thêm cho HS. -HS khaù leân veõ . -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua A vuông Có rất nhiều đờng cao góc với DC vắt DC tại H. -Đường cao của hình thang vuông góc Hình thang có bao nhiêu đờng cao ?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> H: Đường cao của hình thang vuông góc với với cạnh AB, CD (2 đáy). những cạnh nào? -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. HÑ3:Luyeän taäp -Hình 1,2,4, 5, 6 đều có bốn cạnh và Bµi tËp 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài. bốn góc.có hai cặp cạnh đối diện song -GV treo tranh yeâu caàu thaûo luaän. -Yeõu caàu HS nhaộc laùi moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa song nên đều là hình thang -1 HS đọc to lớp đọc thầm. hình thang. HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. Bµi tËp 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài. HS đọc to lớp đọc thầm. -GV treo tranh.-Goïi HS trình baøy keát quaû -Vẽ thêm 2 đoạn thẳng vào mỗi hình Bµi tËp 3: -GV treo hình veõ. dưới đây được hình thang. -Nhaän xeùt cho ñieåm HS leân baûng. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. Bµi tËp 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài. -HS tự làm cá nhân.Gãc A,gãc D lµ gãc -Gọi 1 HS chữa bài tập. vu«ng .C¹nh bªn AD Vu«ng gãc víi 2 C. Củng cố dặn dò.-GV tổng kết giờ học. đáy AB và DC gọi là hình thang vuông -Daën HS veà nhaø oân laïi baøi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh ho¹t líp I Mục tiêu : Học sinh nắm được ưu, khuyết â điểm chính của tuần 18 TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 19 II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1:Đánh giá hoạt động tuần 18 Các tổ trưởng cho tổ viên nhận xét ưu khuyết Theo doõi ñieåm chính cuûa tuaàn 17 Nề nềp , trực nhật vệ sinh , học tập ở nhà GV theo dõi nhận xét đánh giá trong tổ. trang phuïc , … H§ 2: KÕ ho¹ch tuÇn 19 TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho tõng tæ Giaùo vieân nhaän xeùt tình hình chung nhắc nhở các em cần cố gắng hơn trong học của tập thể lớp trong tuần qua tập và rèn chữ viết -Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra cuối HKI Học sinh lắng nghe Toång keát Buæi chÒu Khoa häc HỖN HỢP A. Mục tiêu :Sau bài học HS có khả năng:- Cách tạo ra một hỗn hợp.- Kể tên một số hỗn hợp.- Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp. B. Đồ dùng dạy học : Cho HS chuÈn bÞ theo nhãm 4 nh sau: - Muoái tinh, haït tieâu, boät ngoït,… - Hỗn hợp chứa chất rắn không hoà tan. -Hỗn hợp chứa chất lỏng không hoà tan vaò nhau ( dầu ăn , nước) C. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. GV A.Kieåm tra baøi cuõ Gọi 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi.. HS 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi. -HS trả lời..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Nêu một chất ở thể lỏng ? -HS nhaän xeùt. có thể chuyển từ thể này sang thể khác ? Nhaän xeùt - Giíi thiÖu bµi B .Bµi míi : Nhóm trưởng điều khiển các nhóm làm HĐ1:Thực hành " t¹o một hỗn hợp gia vị" vieäc theo nhoùm. Đặt câu hỏi cho HS trả lời: " tại sao trong -Muối, tiêu, đờng... Cho HS laøm vieäc theo nhoùm : taïo moät hoãn hợp gia vị công thức pha do các nhóm quyết Vì trong nước có đường. ñònh vaøTeâ ghi theo n vaø ñaëmaã c u sau: Tên hỗn hợp -Yeâu caàñieå u HS nếam thử hỗ hôp tự m ghi vaøo m cuû vaønñaë c ñieå báo cáotừ . ng chất tạo của hỗn hợp ra hỗn hợp HÑ2:Thaûo luaän -Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần có những chất naøo ? -Hỗn hợp là gì ? -Coù muoái, boät ngoït, tieâu. Nhaän xeùt ruùt keát luaän : -Là sự pha trộn ít nhất 2 chất trở lên. HÑ3:Troø chôi " taùch caùc chaát ra khoûi hoãn -Nhaän xeùt ruùt keát luaän chung.3 HS neâu hợp " Laøm vieäc theo nhoùm. -Không khí là một chất hay hỗn hợp ? + Không khí là hỗn hợp : trong không - Kể tên một số hỗn hợp mà bạn biết? khí coù laãn moät soá chaát. -Yeâu caàu moät soá nhoùm trình baøy. -Nêu một số hỗn hợp trong tự nhiên * Nhận xét rút kết luận : Trong thực tế ta maø caùc em bieát. thường gặp một số hỗn hợp như : gạo lẫn -Lần lượt các nhóm trình bày kết quả. trấu, cám lẫn gạo, dường, muối,... lẫn với Việc tách gạo khỏi đá, sạn. caùc chaát khaùc. -Việc lọc nước để nước trong. Đọc câu hỏi ( ứng với mỗi hình ). Các nhóm H1 : laøm laéng, thảo luận rồi ghi đáp án vào bảng. H2 : saûy, -Lần lượt các nhóm trình bày đáp án. H3 : loïc. C. Cuûng coá daën doø: Cho caùc em lieân heä vieäc taùch caùc chaát ra khỏi hỗn hợp cụ thể trong cuộc sống hằng Chuaån bò baøi sau. ngaøy.-Nhaän xeùt tieát hoïc. LuyÖn to¸n LuyÖn tËp : h×nh thang,vÒ STP I . Môc tiªu : Cñng cè c¸c yÕu tè h×nh thang - ¤n tËp vÒ : céng, trõ,nh©n, chia ph©n sè; sè thËp ph©n - ¤n tËp gi¶i to¸n II . Hoạt động dạy học : H§ 1: Cho HS lµm bµi tËp Bµi 1 : TÝnh : a . 2+ 5 : 7 b. 3 x 2 + 15 3 6 8 4 3 12 c. 65,4 + 5,7 x 3,6 d . 78,5 : 14 - 0,158 Bµi 2 : T×m x :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2 3. 165,9 - x = 18,72 12,43 + x = 2 x 4 Bµi 3 : HCN cã chu vi lµ 420m chiÒu dµi b»ng 3 chiÒu réng . TÝnh diÖn tÝch 2 HCN đó? Bài 4 : Một trờng TH có 460HS .Trong đó có 45% là HS nam . Hỏi có bao nhiêu HS nam. 3 Bài 5: Một hình tam giác có chiều cao là 4,62 m . Chiều cao bằng 2 cạnh đáy.. Tính diện tích hình tam giác đó? H§ 2: HS ch÷a bµi III. Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc ......................................................................... Hoạt động tập thể Sinh ho¹t §éi t¹i s©n trêng. Thø hai ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp cuèi häc kú i I. Muùc tieõu: Ôn tập hệ thống kiến thức về từ ,câu đã học -Rèn kĩ năng viết văn tả người cho HS -Biết trình bày một bài văn tả người. II: Đồ dùng: -Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả người. III/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Thế nào là đại từ ? Đại từ xng hô chỉ mình , chỉ ngời đang trò chuyện , chỉ ngời đợc nói tíi ? GV theo dâi bæ sung thªm HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bài 1: Điền vào bảng các đại từ xng hô dùng để chỉ mình hay chỉ ngời khác khi giao tiÕp(mçi cét 2 tõ) Bµi 2:. §¹i tõ xng h« chØ m×nh .................................... §¹i tõ xng h« chØ ngêi ®ang §¹i tõ xng h« chØ ngêi ® trß chuyÖn îc nãi tíi ........................................... ....................................... ................................... ........................................... ...................................... Tìm danh từ ,động từ , tính từ (các từ in đậm ) có trong đoạn văn sau : Sáng sớm, trời quang hẳn ra . Đêm qua, một bàn tay nào đã gội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhờng chỗ cho một màu trắng phớt xanh nh màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tớng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dµi thanh m¶nh Bµi 3: §Æt c©u cã sö dông cÆp quan hÖ tõ biÓu thÞ : a, Quan hÖ t¬ng ph¶n : b, quan hÖ t¨ng tiÕn : Bµi 4: ChØ ra bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cã trong c©u v¨n sau : Chợt trông thấy cậu Miu đơng lúng túng, loanh quanh trong tấm xi măng, bác cời rất to. Baứi 5: Viết thêm một vế câu để làm thành câu ghép :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> a, C« gi¸o gi¶ng hÕt bµi ................................................................................................... b, ................................................................,c¶ nhµ vui mõng Bài 6: Lập dàn ý : Tả cảnh quê hơng em vào một buổi sáng đẹp trời H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi To¸n ¤n tËp cuèi häc kú i I. Muïc tieâu: - ¤n tËp vÒ : céng, trõ,nh©n, chia ph©n sè; sè thËp ph©n - ¤n tËp gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m , diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ,h×nh tam gi¸c II/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng : 2 4,2 tÊn = .......kg b, 25m4cm = .......m c, 5,6ha = .......m Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: a,437,08 + 245,12 b, 236,27 - 198,35 c, 54,36 x 4,8 d, 74,175 : 3,45 Bµi 3: T×m X : a, X - 5,6 = 7,5 : 3 b, X x 4,5 = 10,125 3 Bài 4:Một đám đất hình chữ nhật có chiều rộng 15m, chiều dài bằng 2 chiều rộng. Tính. chu vi và diện tích hình chữ nhật đó. Baứi 5: Một cửa hàng có 600kg gạo. Buổi sáng bán đợc 42% số gạo đó, buổi chiều bán đợc 75% số gạo còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán đợc bao nhiêu kg gạo ? H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi Khoa häc ¤n tËp cuèi häc kú i I. Muïc tieâu: - ¤n tËp vÒ :. - Các bệnh đã học , các chất đã học về tính chất ,cách bảo quản II/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Nêu các bệnh đã học - Nêu các chất đã học HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bài 1: Em nên làm gì để giữ vệ sinh cơ thể tuổi dậy thì ? Bµi 2: CÇn lµm g× khi cã kÎ muèn x©m h¹i m×nh ? Bài 3: Tác nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết là gì? cách đề phòng ? Bµi 4: Nªu tÝnh chÊt ,nguån gèc, c¸ch b¶o qu¶n cña nh«m, s¾t Baøi 5: Khi nµo th× ph¶i dïng thuèc ? khi dïng thuèc cÇn chó ý ®iÒu g×?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bµi 6: Tr×nh bµy t¸c h¹i cña mét sè chÊt g©y nghiÖn sau : T¸c h¹i cña thuèc l¸. T¸c h¹i cña bia, rîu. §èi víi ngêi sö dông. ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... .................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ............................................................. §èi víi ngêi xung quanh. ................................................... ................................................... ...................................................... ...................................................... ........................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................. H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi Buæi chiÒu. Anh v¨n Gi¸o viªn chuyªn d¹y .............................................................................. LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt:vÒ ng«i nhµ ®ang x©y. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết, chữ viết cho HS: viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yêu cầu.- HS có ý thức giữ vở sạch - viết chữ đẹp II. Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động1: GV tổ chức cho HS luyện viết: - GV phæ biÕn: LuyÖn viÕt ®o¹n 1 trong HS luyện đọc bµi th¬ vÒ ng«i nhµ ®ang x©y HS thi đọc trớc lớp - GV nh¾c HS: tr×nh bµy bµi th¬ tù do, chó ý viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yêu cầu. - GV đọc cho HS viết. GV theo dõi, rèn chữ viết cho HS theo mức độ: HS luyÖn viÕt HS yếu viết đúng, HS trung bình viết tơng đối đẹp, HS giỏi viết đẹp. Chó ý båi dìng ch÷ viÕt tèt cho mét sè em. Hoạt động2: - GV chÊm bµi, ch÷a lçi cho HS Hoạt động3: củng cố dặn dò : Về nhà luyÖn viÕt thªm LuyÖn to¸n LuyÖn tËp : tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c I. Môc tiªu :- Cuûng coá caùch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c II. Hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> HÑ1:Luyeän taäp BT1: Tính diện tích hình tam giác biết: - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT Gi¶i : a.cạnh đáy là:12,8cm,chiều cao 9,6 cm 2 b.cạnh đáy là 14,5 m, chiều cao là 7,8m a.Diện tích là:(12,8 x 9,6): 2=61,44(cm ) 2 b.Diện tích là:(14,5x 7,8):2=56,55(m ) BT2:- Cho h/s đọc y/c đề . M. - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC .BiÕt h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB=25 cm ; BC =16 cm Gi¶i Ta thÊy chiÒu cao h×nh tam gi¸c CMD b»ng D C chiều rộng, cạnh đáy DC bằng chiều dài BT3 :TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng cã HCN ABCD. Nªn : DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c CMD lµ : độ dài hai cạnh góc vuông lần lợt là : 2 a.35 cm vµ 15 cm ( 25 x 16) : 2 = 200 (cm ) b. 3,5 dm vµ 1,8 dm 2 §¸p sè: 200 cm H§ 2: HS ch÷a bµi - GV theo dâi bæ sung thªm - H/s đọc y/c đề .- Làm bài vào vở BT H§ 3:Cuûng coá daën doø : NhËn xÐt giê häc- a.(35 x15) : 2 = 262,5 (cm 2 ) 2 Veà nhaø hoïc baøi b.(3,5 x 1,8 ) : 2 = 3,15 (dm ) HS ch÷a bµi - C¶ líp theo dâi bæ sung thªm Thø ba ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp cuèi häc kú i . Muùc tieõu: Ôn tập hệ thống kiến thức về từ ,câu đã học -Rèn kĩ năng viết văn tả người cho HS -Biết trình bày một bài văn tả người. II: Đồ dùng: -Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả người. III/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Thế nào là từ trái nghĩa ? Từ đồng nghĩa ? (Là từ có nghĩa hoàn toàn trái ngợc nhau . Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa gần giống nhau ) GV theo dâi bæ sung thªm HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bài 1: Tìm từ trái nghĩa ,đồng nghĩa với mỗi từ sau : A. Tõ. B. §ång nghÜa. CÇn mÉn BËn rén Xa x«i S«i næi Bài 2: Điền từ trái nghĩa với từ in đậm để hoàn thành câu: a, Trªn kÝnh díi..................... b, Tích .............thành đại c, Trªn ®e ..........bóa. Tr¸i nghÜa.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> d, S¸ng n¾ng chiÒu......... e, Gần mực thì đen, gần đèn thì............ g, §«ng sao th× n¾ng,...........sao th× ma . h, Sèng oanh liÖt ,.............vÎ vang. i, ........anh em xa, mua l¸ng giÒng gÇn . Bài 3: Tìm danh từ ,động từ , tính từ (các từ in đậm ) có trong đoạn văn sau : Ai h¹nh phóc h¬n ? Mét triÖu phó vÒ lµng quª thëng thøc kh«ng khÝ trong lµnh. ThÊy mét anh n«ng d©n đang ngồi hát ca vui vẻ trên cánh đồng, triệu phú bảo : - Anh ngồi ca hát làm gì ! Phải cố mà làm việc để trở thành ngời giàu sang chứ ? Bµi 3: §Æt c©u cã sö dông cÆp quan hÖ tõ biÓu thÞ : a, Quan hÖ nguyªn nh©n - kÕt qu¶: b, quan hÖ ®iÒu kiÖn - kÕt qu¶: Bµi 4: ChØ ra bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cã trong c©u v¨n sau : Chợt trông thấy cậu Miu đơng lúng túng, loanh quanh trong tấm xi măng, bác cời rất to. Bµi 6: LËp dµn ý : t¶ mét ngêi b¹n mµ em quý mÕn nhÊt H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi To¸n ¤n tËp cuèi häc kú i I. Muïc tieâu: - ¤n tËp vÒ : céng, trõ,nh©n, chia ph©n sè; sè thËp ph©n - ¤n tËp gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m , diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ,h×nh tam gi¸c II/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng : 2 6 t¹ 18 kg = .......kg b, 4km 78 m = .......m c, 6345 m = .......ha Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: a,65,17 + 26,35 b, 264,8 - 14,78 c, 40,53 x 6,2 d, 91,08 : 1,8 Bµi 3: T×m X : a, X - 5,6 = 7,5 : 3 b, X x 4,5 = 10,125 2 Bài 4:Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều rộng bằng 5 chiều dài. Tính. chu vi và diện tích hình chữ nhật đó. Baøi 5: Mét líp cã 12 häc sinh nam vµ 18 häc sinh n÷ . TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña häc sinh nam so víi sè häc sinh c¶ líp ? H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi §Þa lý ¤n tËp cuèi häc kú I I. Yêu cầu :Ôn tập hệ thống kiến thức về địa hình, khí hậu, vị trí, diện tích đất nớc Việt Nam.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> II. Hoạt động dạy và học:. Giaùo vieân HÑ1 : Cho HS lµm bµi tËp : C©u 1: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç trèng : Đặc điểm chính của địa hình nớc ta lµ.............................................................................. :............................................................ ............................................................................... ............................................................................................................................................ Câu 2:Rừng có tác dụng nh thế nào đối với đời sống con ngời ? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Câu 3, a. Nêu đặc điểm của khí hậu miền Bắc và khí hậu miền Nam : .............................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. b. Khí hậu có ảnh hởng gì tới đời sống và sản xuất : ............................................................................................................................................. C©u 4, Níc ta cã nh÷ng lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i nµo? lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng nhÊt ? V× sao? Câu 5. Em hãy nêu vai trò của biển nớc ta đối với hoạt động sản xuất và đời sống H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi Buæi chiÒu. LUYEÄN tiÕng viÖt LUYEÄN vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I.Mục tiêu.-Ôn những kiến thức về từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những baøi taäp cuï theå. III.Các hoạt động dạy học. Giaùo vieân H§ 1:.Laøm baøi taäp Baøi 1:§¸nh dÊu nh©n vµo cét thÝch hîp : Tõ. NghÜa. L¸ rông vÒ céi . Nớc chảy đá mòn. Uèng níc nhí nguån. Tr©u b¶y n¨m cßn nhí chuång. ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y. KiÕn tha l©u ®Çy tæ.. G¾n bã víi quª h¬ng. Cã lßng biÕt ¬n. Kiªn tr× nhÉn n¹i.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> C¸o chÕt ba n¨m quay ®Çu vÒ nói.. Baøi 2.§Æt c©u cã cÆp quan hÖ tõ : a, Ch¼ng nh÷ng.............mµ cßn........... b. Cµng...............cµng................ c. HÔ ..................th×........................ Bµi 3. LËp dµn ý cho bµi v¨n t¶ mét ngêi th©n cña em. H§ 2. Häc sinh ch÷a bµi Gv theo dâi bæ sung thªm H§ 3. Củng cố Nhận xét giờ học Dặn dò : Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra LUYỆN TOÁN LuyÖn tËp :TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/Muïc tieâu:- ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ tØ sè phÇn tr¨m - OÂn taọp chuyeồn ủoồi ủụn vũ ủo dieọn tớch, moỏi quan heọ giửừa các đơn vị đo diện tÝch II/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh H§ 1:Luyeän taäp -1HS đọc yêu cầu bài tập. Baøi 1: TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña : a. 25 vµ 40 a. 25 : 40 = 0,625 = 62,5% b. 0,3 vµ 0,96 b, 0,3 : 0,96 = 0,3125 = 31,25% 4 c. 18 vµ 5 Baøi 2 : Khèi líp n¨m cña mét trêng tiÓu häc cã 150 häc sinh, sè häc sinh g¸i chiÕm 52% . Hỏi khối lớp năm trờng đó có bao nhiªu häc sinh trai ? Nhận xét sửa chữa bµi Bµi 3 : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: 26m8cm = ......m 9,6km = ........dam 7 tÊn 5kg = ....tÊn 4,08g = ........kg. 4 c, 18 : 5 = 22,5 = 2250%. Gi¶i Häc sinh trai chiÕm sè phÇn tr¨m lµ: 100% - 52% = 48% Trêng cã sè häc sinh trai lµ : 150 : 100 x 48 = 72 (HS) 428ha = .....km 34m. 2. 2. = .....dam 2. 2. 1,8 ha = ......m. 2. 2 2. Bµi 4: Mét cöa hµng b¸n mét m¸y tÝnh víi 64,9 m = ....m ...dm Gi¶i giá 6750 000 đồng. Tiền vốn để mua máy Cửa hàng đợc lãi số tiền là : tính đó là 6 000 000 đồng. Hỏi khi bán một 6 750 000 - 6 000 000 = 750 000(đồng) máy tính cửa hàng đợc lãi bao nhiêu phần Cửa hàng đợc lãi số phần trăm là: tr¨m? 750 000 : 6 000 000 = 0,125 = 12,5% HÑ2: HS ch÷a bµi- Gv theo dâi bæ sung §¸p sè : 12,5% HS lªn b¶ng ch÷a bµi HÑ3 :Cuûng coá- daën doø -Nhắc lại kiến thức của tiết học. Thø t ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp cuèi häc kú i Muùc tieõu: - Ôn tập hệ thống kiến thức về : danh từ, động từ, tính từ , quan hệ từ, vÒ c©u ghÐp cã tõ chØ quan hÖ - Rèn kĩ năng viết văn tả người cho HS -Biết trình bày một bài văn tả người..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> II: Đồ dùng: -Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả người. III/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Cho häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1:Ghi c¸c tõ in ®Ëm trong ®o¹n v¨n sau vµo b¶ng ph©n lo¹i tõ : Kh«ng thÊy Nguyªn tr¶ lêi, t«i nh×n sang. Hai tay Nguyªn vÞn vµo song cöa sæ, m¾t nhìn xa vời vợi. Qua ánh đèn ngoài đờng hắt vào, tôi thấy ở khóe mắt nó hai giọt lệ lớn sắp sửa lăn xuống má. Tự nhiên nớc mắt tôi trào ra. Cũng giờ này năm ngoái, tôi còn đón giao thõa víi ba ë bÖnh viÖn. N¨m nay ba bá con mét m×nh, ba ¬i! §éng tõ ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... TÝnh tõ ........................................... ........................................... ........................................... ............................................ Quan hÖ tõ ......................................... ......................................... ......................................... .......................................... Bµi 2: ChuyÓn nh÷ng cÆp c©u sau thµnh mét c©u ghÐp cã dïng cÆp quan hÖ tõ : a. Con ngêi gÇn gñi víi thiªn nhiªn. Hä biÕt sèng hßa hîp víi thiªn nhiªn h¬n. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... b. Đất không phải là vô hạn. Chúng ta phải biết sử dụng đất hợp lý. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Bµi 3 : Nèi tõ víi lêi gi¶i nghÜa thÝch hîp : Gi¶i nghÜa Giữ lại không để cho mất đi. Giữ cho nguyên vẹn, không để suy suyển mất mát Chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn Bµi 4: LËp dµn ý : t¶ mét th©n cña em ®ang lµm viÖc ( ăn, đọc báo, làm vờn..) H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi. N¬i cÊt gi÷ tµi liÖu, hiÖn vËt cã ý nghÜa lÞch sö Tõ ng÷. ngêi NÊu. B¶o vÖ. sung. B¶o tån. NhËn. B¶o tµng B¶o toµn To¸n ¤n tËp cuèi häc kú i.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> I. Muïc tieâu: - ¤n tËp vÒ : céng, trõ,nh©n, chia ph©n sè; sè thËp ph©n - ¤n tËp gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m , diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ,h×nh tam gi¸c. II/ Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân HÑ1: Híng dÉn «n tËp - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè HÑ2 : Cho HS lµm bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a, 216,72: 42 b, 1: 12,5 c, 109,98: 42,3 d,96,36 x 7,8 Bµi 2: TÝnh : a, (131,4 - 80,8): 2,3 + 21,84 x 2 b, 8,16 : (1,32 + 3,48) - 0,345 : 2 Bµi 3: T×m X : a, X x 100 = 1,643 + 7,357 b, 0,16 : X = 2 - 0,4 Bài 4:Trờng Vạn Thịnh có 552 em đạt khá và giỏi, chiếm 92% số học sinh toàn trờng. Hỏi trêng V¹n ThÞnh cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh ? Bài 5: Một cửa hàng bỏ ra 6 000 000 đồng tiền vốn.Biết cửa hàng đó đợc lãi 15% . Tính sè tiÒn l·i ? A B Bµi 6. TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c PCD biÕt 18cm 2. diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ 5141m ? Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 3: HS ch÷a bµi H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi. P 35cm C. D. LÞch sö ¤n tËp cuèi häc kú I I. Yªu cÇu :¤n tËp hÖ thèng kiÕn thøc c¸c sù kiÖn lÞch sö, ý nghÜa lÞch sö ViÖt Nam tõ n¨m 1858 - 1954 II. Hoạt động dạy và học:. Giaùo vieân HÑ1 : Cho HS lµm bµi tËp C©u 1: Nèi nh©n vËt lÞch sö lịch sử cho đúng. Phong trµo §«ng du. Tr¬ng §Þnh. Chñ tr× héi nghÞ thµnh lËp §¶ng CSVN Kh«ng tu©n lÖnh vua ph¶i gi¶i t¸n nghÜa binh, cïng nh©n d©n chèng qu©n x©m lîc. T«n ThÊt ThuyÕt. Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ. NguyÔn ¸i Quèc. Đề nghị canh tân đất nớc. NguyÔn Trêng Té C©u 2: §iÒn cßn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành bảng sau: PhantõBéi Ch©u Mèc thêi gian. Sù kiÖn lÞch sö. 1 - 9 - 1858 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. víi sù kiÖn.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 1930 - 1931 19 - 8 1945. 19 - 8 1945. 2 - 9 1945. 2 - 9 1945 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đờng cứu nớc. Câu 3:Nêu sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu đông và chiến thắng Biên giới thu đông? H§ 3: HS ch÷a bµi Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§ 4: Cñng cè d¨n dß : NhËn xÐt giê häc -GV tổng kết giờ học. -Daën HS veà nhaø oân laïi bµi Buæi chiÒu. LUYEÄN tiÕng viÖt LUYEÄN vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I.Mục tiêu.-Ôn những kiến thức về từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những baøi taäp cuï theå. III.Các hoạt động dạy học. Giaùo vieân H§ 1:.Laøm baøi taäp Bài 1: T×m danh từ, động từ, tÝnh từ cã trong đoạn thơ sau : Tra nµo b¾t s©u Lóa cao r¸t mÆt ChiÒu nµo g¸nh ph©n Quang trành quết đất Baøi 2.§Æt c©u cã cÆp quan hÖ tõ : a, Ch¼ng nh÷ng.............mµ cßn........... b. Cµng...............cµng................ c. HÔ ..................th×........................ Bài 3: Khoanh vào chữ cái trớc dòng nào gồm tất cả các từ đồng nghĩa với nhau: A. vµng m¬, vµng hoe, vµng t¬i. B. níc s«i, s«i næi, s«i sôc. C. hèi hËn, hèi h¶, hèi thóc. Bµi 4. LËp dµn ý cho bµi v¨n t¶ mét ngêi th©n cña em. H§ 2. Häc sinh ch÷a bµi Gv theo dâi bæ sung thªm H§ 3. Củng cố Nhận xét giờ học Dặn dò : Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra LUYỆN TOÁN LuyÖn tËp :TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/Muïc tieâu:- ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ tØ sè phÇn tr¨m.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - OÂn taọp chuyeồn ủoồi ủụn vũ ủo dieọn tớch, moỏi quan heọ giửừa các đơn vị đo diện tÝch II/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân H§ 1:Luyeän taäp Baøi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a, 75,93 + 9,673 b, 150 - 9,45 c, 84,56 x 9,5 d, 623,5 : 8,6 Bµi 2: T×m X : a, 14,98 : X = 6 - 1,72 b, 34,53 - X = 21,18 + 8,52 Bµi 3: §iÒn sè : 26m8cm = ......m 34m. 2. = .....dam. 9,6km = ........dam 2. 2. 2. 64,9 m = ....m ...dm. 428ha = .....km 2. 2. 7 tÊn 5kg = ....tÊn. 1,8 ha = ......m. 2. 4,08g = ........kg. Bài 4 : Một trờng TH có 460HS .Trong đó có 45% là HS nam . Hỏi có bao nhiêu HS nam. 3 Bài 5: Một hình tam giác có chiều cao là 4,62 m . Chiều cao bằng 2 cạnh đáy. Tính diện. tích hình tam giác đó?. HÑ2: HS ch÷a bµi- Gv theo dâi bæ sung HÑ3 :Cuûng coá- daën doø -Nhắc lại kiến thức của tiết học. Thứ 5,6 Thi kiểm tra định kỳ cuối kỳ I.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>