Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Ke hoach boi duong nang cao trinh do chuyen mon vanghiep vu mon chinh sua

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.73 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG VÀ TỰ BỒI DƯỠNG CMNV NĂM HỌC 2012- 2013. Họ và tên giáo viên: Lê Phước Bình Nhiệm vụ phân công :Anh Văn 7 A 2,3,4,5 , Giáo Dục 6 A 4,5,6, phụ đạo học sinh yếu Anh 7 A 3,4,5 Thực hiện kế hoạch năm học 2012- 2013, bản thân tôi đăng ký thực hiện kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng như sau:. 1. I. 2. 1.. THỰC HIỆN THAM GIA BỒI DƯỠNG CMNV : Thực hiện theo kế hoạch của nhà trường:. * Nội dung bồi dưỡng: Tham gia đầy đủ các cuộc tập huấn chuyên môn của trường như tập huấn sử dụng phần mềm Violet, Power point, phần mềm mindmap , E learning….. *Biện pháp: -Bản thân luôn quan tâm và thực hiện các phần mềm hửu ích và các chuyên đề của tổ của Trường đã triển khai vào việc dạy học cố gắng làm cho tiết học không nhàm chán và học sinh học tiếng Anh luôn tự tin khi giao tiếp tiếng Anh 2. Thực hiện theo kế hoạch của cấp Phòng/ Sở GD &ĐT: * Nội dung bồi dưỡng: Tham gia đầy các cuộc bồi dưỡng , tập huấn do Phòng và Sở GD & ĐT tổ chức * Biện pháp thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thực hiện đầy đủ theo các nội dung đã tập huấn các cuộc bồi dưỡng , tập huấn do Phòng và Sở GD & ĐT tổ chức. * Chỉ tiêu: Mỗi ngày cần cập nhật các thông báo công văn của ngành qua các trang website giáo dục của Trường THCS Thị Trấn Tân Châu và của Phòng Sở Giáo Dục và Đào Tạo để thực hiện cho kịp thời, và đúng qui chế.. 1. II. 2. 1.. THỰC HIỆN TỰ BỒI DƯỠNG : Tự bồi dưỡng về kiến thức bộ môn:. * Nội dung bồi dưỡng: * Rèn kỹ năng nghe-nói: Bồi dưỡng KT và KN theo chuẩn của châu Âu. a/ Nói b/ Nghe c/ Đọc- Viết. d/ Rèn kỹ năng đọc viết: * Biện pháp thực hiện: Nhge băng đĩa đài bản tin thế giới bằng tiếng Anh. -Điện thoại chat qua internet vói các giáo viên bản xứ Anh, Mỹ, Úc … để trao đổi chuyên môn. -Đọc sách báo tiếng Anh và giao tiếp với người bản xứ ít nhất 1 lần trên tuần. -Viết thư Tiếng Anh trao đổi với các người bản xứ ít nhất 2 tuần một lần, viết các bài lụân văn…. -Dự giờ đồng nghiệp ít nhất 1 tiết trên 1 tháng -Tham khảo các bài giảng hay hay giáo án mẫu để học hỏi kinh nghiêm soạn giảng tốt hơn. -Áp dụng các CNTT vào giảng dạy để theo kịp các trường ở Thị Xã hay thành phố -Thực hiện coi chấm thi nghiêm túc. - Thực hiện nghiêm túc qui chế điểm, đánh giá xếp loại học sinh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Luôn rèn luyện đạo đức của một nhà giáo - Thự hiện chống lãng phí. -Giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp, an toàn. -Dạy học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin trong học tập. -Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh. * Chỉ tiêu: -Nghe trên 30 phút 1 ngày. -Đọc sách báo ít nhất 1 giờ/ 1 ngày. 1. 2. Tự bồi dưỡng về phương pháp dạy học. * Nội dung bồi dưỡng: - Xây dựng hệ thống câu hỏi trong tiết dạy. - Tập trung áp dụng trên 33 thủ thuật dạy học tiếng Anh. * Biện pháp thực hiện: - Học thuộc và tham khảo các sách dành cho giáo viên - Dự giờ đồng nghiệp học hỏi các phương pháp hay trong việc dạy ngoại ngữ. * Chỉ tiêu: - Mỗi tiết dạy phải có áp dụng các thủ thuật của phương pháp mới trong tiết dạy. - Xây dựng hệ thống câu hỏi cho từng đối tượng học sinh. - Tập trung áp dụng trên 33 thủ thuật dạy học tiếng Anh và chọn các thủ thuật cho phù hợp từng bài học 1. 3.Tự bồi dưỡng về ứng dụng CNTT: * Nội dung bồi dưỡng: -Sử dụng phần mềm Violet soạn giáo án điện tử tham gia cuộc thi giáo án điện tử do trường phòng tổ chức. áp dụng phần mềm Mindmap trong dạy học cho thành thạo cách sử dụng các phần mềm này và học cách cài đặt và sửa chữa máy laptop, cả phần cứng và phần mềm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Biện pháp thực hiện: -Mỗi ngày cập nhật các thông tin, trên mạng về các trang web giáo dục như thư viện bài giãng, Globe trang giáo dục dành cho giáo viên ngoại ngữ Việt Nam * Chỉ tiêu: -Truy cập mạng qua các trang web giáo dục ít nhất 1 tiếng trên ngày.-2 tiết / 1 tháng -Học các sách hướng dẫn sửa chữa máy vi tính và tham gia thành viên các câu lạc bộ tin học trên mạng internet. - Máy Vi tính hư tự sửa không lệ thuộc người khác tiết kiêm thời gian. 1. 4.Tự bồi dưỡng về phẩm chất đạo đức nhà giáo: * Nội dung bồi dưỡng: -Thực hiện cuộc vận động “Hai Không”. +Choáng : “Beänh Thaønh Tích.” +Chống tiêu cực : “Trong Kiểm Tra và Thi Cử.” +Chống : “Học Sinh Ngồi Nhằm Lớp Không Đủ Chuẩn Lên Lớp.” +Chống : “Vi Phạm Đạo Đức Nhà Giáo.” + Học theo : “ Tấm Gương Đạo Đức Hồ Chí Minh”. + “Mỗi Thầy Cô Giáo Luôn Là Tấm Gương Sáng Tự Học Và Sáng Tạo.” * Biện pháp thực hiện:. -Bản thân không được nâng điểm,đánh giá đúng thực chất năng lực học tập của hoïc sinh. -Bản thân là một giáo viên công tâm,chấm điểm không đặt chỉ tiêu không thực tế nên chấm điểm đúng thực chất của học sinh và khách quan , gát kiểm tra thi nghieâm tuùc. -Ra đề kiểm tra nộp cho tổ trưởng kiểâm tra và duyệt trước một tuần, BGH kiểm tra chaëc cheõ gaùt thi vaø kieåm tra nghieâm tuùc. -Ra đề kiểm tra nộp cho tổ trưởng và BGH duyệt trước một tuần, BGH kiểm tra chặc chẽ, gác thi và kiểm tra nghiêm túc. Thực hiện đúng qui chế điểm -Khi phát hiện học sinh ngồi nhằm lớp báo ngay cho GVCN và BGH có biện pháp xử lý kịp thời. - Khi phát hiện hs ngồi nhằm lớp báo ngay cho GVCN và BGH có biện pháp xử lý kịp thời..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thực hiện kiểm tra đánh giá học sinh qua các lần kiểm tra M,15’ và 1 tiết chính xác, tuyệt đối và không thiên vị và xét đúng học lực và hạnh kiểm học sinh. Và thực hiện đúng qui chế xếp loại cho hs. -Sống hòa nhã luôn là tấm gương tốt cho học sinh nôi theo, không uống rượu bia khi lên lớp, sống trung thực và giúp đở mội người khi gặp khó khăn. -Luôn luôn học hỏi chuyên môn và đồng nghiệp. - Bản thân luôn là tấm gương sáng tự học tập để học sinh môi theo. -Không vi phạm pháp luật và chấp hành tốt các luật giao thông, luật dân sự, giaùo duc….. soáng vaø laøm vieäc theo phaùp luaät. -Soáng laønh maïnh, giaûn dò theo taám göông cuûa Baùc Hoà. * Chỉ tiêu:. - Mỗi ngày, thực hiện 100%, ở các lớp và các bài kiểm tra, bài thi của học sinh -Thường xuyên. Người thực hiện. Lê Phước Bình.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×