tuan 9tiet 172012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 9 Tieát: 17. Ngày soạn: 20/10/2012 Ngaøy daïy: 23/10/2012. BAØI 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VAØ ARN. I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Kể được các loại ARN - Mô tả được cấu tạo, xác định được chức năng của ARN. - Biết được sự tạo thành ARN dựa trên mạch khuôn của gen và diễn ra theo NTBS 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích hình vẽ để thu nhận thông tin . - Rèn kĩ năng hoạt động hợp tác theo nhóm. 3/ Thái độ :-Có thế giới quan duy vật biện chứng. II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1/ Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh phóng to h 17 SGK. Bảng phụ ghi đáp án bảng 17 SGK. 2/ Chuẩn bị của học sinh: - Học bài cũ, Đọc bài mới III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 9A1................................................................................................................... 9A2.................................................................................................................. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 2.1 Muïc tieâu 2.1.1. Kiến thức Nêu được khái niệm thể đồng hợp Biết về đối tượng thí nghiệm của Menđen Nhận biết được biến dị tổ hợp xuất hiện trong thí nghiệm của Menđen Vaän duïng quy luaät di truyeàn giaûi quyeát caùc baøi taäp lai 1 caëp tính traïng Nêu được bản chất của quá trình thụtinh Mô tả quá trình phát sinh giao tử đực Trình bày được sự thay đổi trạng thái đơn kép và sự vận động của NST qua các kì của nguyeân phaân, giaûm phaân Nêu được chức năng ADN Trình bày được cấu trúc không gian của phân tử ADN 2.1.2. Đối tượng: HS trung bình 2.2.3 Hình thức kiểm tra: Tự luận 2.1.4 Đề kiểm tra Khoanh tròn vào một chữ cái (a,b,c,d) đầu dòng câu trả lời đúng: Câu 1: Thể đồng hợp là cá thể mang cặp gen gồm: a. 2 gen troäi laën; b. 2 gen tương ứng giống nhau; c. 2 gen tương ứng ; d. 2 gen tương ứng khác nhau. Câu 2: Menđđã tiến hành thành công trên bao nhiêu cặp tính trạng của cây đậu Hà Lan?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. 1 caëp; c. 5 Caëp; b. 2 Caëp; d. 7 Caëp. Câu 3: Biến dị tổ hợp là : a. Sự xuất hiện các kiểu hình giống c. Sự xuất hiện các kiểu hình giống bố boá; meï; b. Sự xuất hiện các kiểu hình giống d. Sự xuất hiện các kiểu hình khác bố mẹ. meï; Câu 4: Trong quá trình phân bào, NST co ngắn cực đại ở: a. Kì trước ; b. Kì sau; c. Kì giữa; d. Kì cuoái. Câu 5: Trong chu kì tế bào, NST tự nhân đôi vào: a. Kì trung b. Kì sau; d. Kì đầu. gian; c. Kì giữa; Câu 6: Trong quá trình thụ tinh, hợp tử được tạo thành do sự kết hợp giữa: a. Một tinh bào và một trứng; c. Một tinh trùng và một noãn bào; b. Một tinh trùng và một trứng; d. Một tinh trùng và một thể cực. Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng với cấu trúc không gian của phân tử AND ? a. Gồm 2 mạch song song xoắn đều quanh một trục tưởng tượng theo chiều từ trái sang phaûi; b. Các nucleotit giữa hai mạch liên kết với nhau theo NTBS; c. Moãi chu kì xoaén goàm coù 10 nucleotit; d. CaÙc nucleotit giữa hai mạch liên kết với nhau bằng nối hiđro. Câu 8: Phân tử ADN có chức năng: a. Truyền đạt thông tin di truyền; b. Lưu giữ thông tin di truyền; c. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền; d. Trực tiếp tham gia tổng hợp protein. Câu 9: Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì ta sẽ thu được: a. Toàn quả vàng; c. Tỉ lệ 1 quả đỏ: 1 quả vàng; b. Toàn quả đỏ; d. Tỉ lệ 3 quả đỏ: 1 quả vàng. Caâu 10: Moät tinh baøo baäc 1 traûi qua giaûm phaân taïo maáy tinh truøng? a. 2; c. 4; b. 3; d. 5. 2.1.5. Đáp án Caâu 1 b Caâu 10c lieân quan được tổng 3/ Các hoạt Caâu 2 d động dạy đến nhau hợp ra sao? 2.1.7 b/ Phaùt vaø hoïc Caâu 3d khoâng? Thoáng keâ trieån baøi: a/ Vaøo baøi: Caâu 4c ARN coù chất lượng Hoạt động ARN cuõng Caâu 5a caáu taïo vaø Lớp Sĩ 1 : TÌM Caâu 6b chức năng soá SL nhö ADN HIEÅU ARN. thuộc loại Caâu 7d nhö theá 9A1 HOẠT Đ axit nucleic. Caâu 8 c naøo? Chuùng 9A2 - GV treo tranh veõ p Chuùng coù Caâu 9a.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> i caâ rARN + ARN có mấy loại? +Kể tên và nêu chứ - YC c HS quan saùt hTraû 17.2,lờtrả lờui các CH: hoûpi sgk năng của từng loại là thành + ARN được tổng hợ từ 1 hay 2 mạch đơn phaànhoïc cuûa ARN? 2/ Nhaän xeùt + Nêu thành phần hoá cuûa gen? caánu, taï o thước khố - Daë - t với nhau (nguyeân toá caáu taïo neâ kích + Caù i c loại nucleotit naønodoø lieâ: n keá neân n taéc) hoïcch ARN? lượng, cấu tạo theo nguyê trong quaù trình hìnhVeà thaøNhaø nh maï riboxom. bài trả lời caâu hoûi SGK. - Yêu cầu HS thực hiệ-nARN +Coù nhaän xeùt gì veà trình tự các loại đơn được cấu phaân treân maïch ñôn cuûa gen? từ điền vào bả - baé Chuaå - nGV t đầnu tổbịng hợp ARN, - Yêu cầu HS lên bảntạgođể g giaûi thích: Khi caùc gen thaùo xoaén vaønoätaùi cdung h daànbaø2i maïch ñôn, phuï. nguyeân tieáp theo. đồng thời các nucleotit treân maïch khuoân toá C, H, vừa tách ra liên kết với các nucleotit tự do Tieåu keát: O, N, P , từ môi trường nội bào theo NTBS để hình - ARN: laø đạ i thành mạch ARN. Khi kết thúc phân tử axit phaâ n tử ARN được hình thành, tách khỏi gen đi ra ribonucle caáu taïo chất tế bào để thực hiện chức năng của nó. ic. Goàm theo Tiểu kết: 3 loại: nguyeâ n ARN được + mARN taé c ña toång hợp coù vai tro phaâ n do dựa treân øtruyeàn nhieàu khuoân maãu đạt ñôn laø 1 maïch thoâng tin phaâ n laø cuûa gen vaø qui ñònh caù c theo NTBS. caáu truùc nucleotit Do đó, trình cuûa thuoä c 4 tự các nu protein loạ i : A, treân maïch caàn toång U, G, X khuoân cuûa hợp. taïo gen qui ñònh + tARN thaø n h trình tự các có chức chuoã i nu treân naêng xoaé n maïch ARN. vaän ñôn. IV/ CUÛNG chuyeån Hoạ t COÁ – DAËN axit độ n g 2 : DOØ amin TÌM 1/ Cuûng coá töông HIEÅU – đánh giá: ứng tới SỰ TAÏ O - Yeâu caàu nôi toång THAØ N H HS đọc ghi hợp ARN. nhớ SGK. protein. HOẠT ĐỘNG CỦA GV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>