Tải bản đầy đủ (.docx) (131 trang)

Giao an GDQP 11 tron bo 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (647.31 KB, 131 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BAØI 1 : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ. I. MUÏC TIEÂU :. (Toång soá tieát : 2 tieát) PHAÀN I : YÙ ÑÒNH GIAÛNG DAÏY. 1. Về kiến thức : - Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ góp phần xây dựng ý thức tổ chức kỉ luật trong học tập và rèn luyện học sinh , lớp học. - Nắm vững thứ tự các bước tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội và động tác đội ngũ từng người không có súng. 2. Veà kó naêng : - Làm được động tác tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tác đội ngũ từng người không có súng. - Biết vận dụng vào quá trình học tập và sinh hoạt tại trường. 3. Về thái độ : Xây dựng ý thức tổ chức kỉ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường. II. CAÁU TRUÙC NOÄI DUNG, TROÏNG TAÂM :. 1. Caáu truùc noäi dung : Baøi hoïc goàm 2 phaàn - Đội hình tiểu đội - Đội hình trung đội 2. Nội dung trọng tâm : Đội ngũ tiểu đội III. THỜI GIAN : Toång soá : 2 tieát - Tiết 1 : Đội hình tiểu đội - Tiết 2 : Đội hình trung đội. IV. TỔ CHỨC VAØ PHƯƠNG PHÁP :. 1. Tổ chức : - Lấy lớp học để giới thiệu - Lấy tổ, nhóm để luyện tập. 2. Phöông phaùp : - Đ/v giáo viên : + Dùng tranh ảnh giới thiệu – lý thuyết + Làm động tác mẫu - Ñ/v hoïc sinh : nghe, quan saùt vaø luyeän taäp V. ÑÒA ÑIEÅM : Trong phoøng hoïc VI. VAÄT CHAÁT : 1. Giaùo vieân : - Nghiên cứu nắm chắc nội dung, cách thức tổ chức và phương pháp duy trì luyện tập đội ngũ đơn vị..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo án, kế hoạch luyện tập, sơ đồ đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội. 2. Hoïc sinh : - Chuẩn bị trang phục phù hợp (đồ thể dục) - Mang giaøy, noùn , saùch giaùo khoa (neáu coù).. PHẦN II : THỰC HAØNH GIẢNG DẠY BAØI 1 : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ. (Tieát 1). Ngày soạn : Ngaøy daïy: Tuaàn: 1 Tieát: 1. I. TỔ CHỨC GIẢNG BAØI : (5 phút). 1. Ổn định lớp : kiểm tra sỉ số học sinh, kiểm tra trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ. 2. Phoå bieán moät soá quy ñònh : 3. Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 4. Phoå bieán yù ñònh giaûng daïy: GV phoå bieán caùc noäi dung nhö phaàn I, II, III, IV. II. THỰC HAØNH GIẢNG BAØI: (35 phút) Dẫn nhập vào bài : Năm lớp 10 chúng ta đã học xong phần đội ngũ đơn vị, tiết này chúng ta sẽ ôn tập lại phần độii ngũ tiểu đội. Hoạt động : Đội ngũ tiểu đội Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Giới thiệu lại ĐH tiểu đội hàng - Nghe giảng và hình dung lại động tác. ngang( nÕu thÊy cÇn thiÕt ph©n tÝch l¹i kĩ thuật) sau đó chia ra các tiểu đội để tiÕn hµnh tËp luyÖn. - Quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn theo yªu - Bớc 1 : Tập hợp đội hình ( 4 tiểu đội cầu các bớc. có tiểu đội trởng điều hành) + Khẩu lệnh: “ Tiểu đội x thành 1(2) hµng ngang - TËp hîp” x 3-5 bíc. xxxxxxxx xxxxxxxx - Thùc hµnh luyÖn tËp. - Bíc 2: §iÓm sè: + KhÈu lÖnh: “ §iÓm sè; Tõ tr¸i qua phải điểm số từ 1 đến hết” - Bớc 3: Chỉnh đốn hàng ngũ: + KhÈu lÖnh: “ Nh×n bªn ph¶i ( tr¸i) Th¼ng” - Thùc hµnh luyÖn tËp. - Bíc 4: Gi¶i t¸n..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + KhÈu lÖnh: “ Gi¶i t¸n” - §iÒu hµnh vµ ph¸t hiÖn söa sai. 2. Đội hình tiểu đội hàng dọc. - HS tËp luyÖn theo yªu cÇu cña GV. ( Còng tiÕn hµnh tËp luyÖn t¬ng tù nh ĐH tiểu đội hàng ngang gồm các bớc: Tập hợp ĐH; Điểm số; Chỉnh đốn hàng ngò vµ gi¶i t¸n) 3. TiÕn, lïi, qua ph¶i, qua tr¸i. - HS tËp luyÖn theo yªu cÇu cña GV. - GV nh¾c l¹i kÜ thuËt ®iÒu hµnh HS tËp luyÖn. 4. Giãn đội hình, thu đội hình. - Tập luyện theo tiểu đội và ĐH đã a. Giãn đội hình hàng ngang. ph©n c«ng. b. Thu §H hµng ngang. c. Gi·n §H hµng däc. d. Thu §H hµng däc. 5. Ra khái hµng, vÒ vÞ trÝ. III. KEÁT THUÙC GIAÛNG BAØI : (5 phuùt) * Cuûng coá : - Các bước tập hợp đội hình - Hô khẩu lệnh phải to , rõ, dứt khoát * Dặn dò : Về nhà xem lại đội hình trung đội * Nhận xét, đánh giá tiết học: * Kieåm tra vaät chaát , trang bò, hoïc cuï, …. * Xuống lớp. BAØI 1 : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Ngày soạn : Ngaøy daïy: Tuaàn: 2 Tieát: 2. (Tieát 2). I. TỔ CHỨC GIẢNG BAØI : (5 phút). 1. Ổn định lớp : kiểm tra sỉ số học sinh, kiểm tra trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ. 2. Phoå bieán moät soá quy ñònh : 3. Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 4. Phoå bieán yù ñònh giaûng daïy: GV phoå bieán caùc noäi dung nhö phaàn I, II, III, IV. II. THỰC HAØNH GIẢNG BAØI: (35 phút) Dẫn nhập vào bài : Năm lớp 10 chúng ta đã học xong phần đội ngũ đơn vị, tiết này chúng ta sẽ ôn tập lại phần độii ngũ tiểu đội. Hoạt động : Đội ngũ trung đội Hoạt động của GV 1. Đội hình trung đội hàng ngang.. Hoạt động của HS. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu bµi tËp vµ yªu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Đội hình trung đội hàng dọc. - Gi¸o viªn nh¾c l¹i mét sè YLKT vµ làm mẫu vị trí hoán đổi trung đội trởng và trung đội phó và triển khai các bộ phận về đúng vị trí luyện tập: + Bíc 1: Tõng ngêi nghiªn cøu néi dung động tác. + Bớc 2: Từng tiểu đôị, trung đội LT. + Bíc 3: C¸c thµnh viªn trong hµng thay nhau ở các cơng vị tiểu đội trởng, trung đội trởng để tập hợp ĐH. - GV quan sát sửa sai: Sai đâu sửa đó, Ýt ngêi sai th× söa trùc tiÕp, nÕu néi dung sai cã tÝnh phæ biÕn th× tËp trung các nhóm trởng hoặc toàn lớp học để thống nhất lại toàn ND đó. - Khi söa tËp chñ yÕu dïng khÈu lÖnh, làm động tác mẫu để sửa, không dùng tay söa trùc tiÕp cho ngêi tËp. - CÇn tËp trung rÌn luyÖn §T, t¸c phong chỉ huy của tiểu đội trởng, trung đội trởng đáp ứng với mục tiêu bài học đề ra.. cầu giáo viên đề ra - Häc sinh thùc hiÖn. - HS nghiªn cøu vµ thùc hiÖn. - Häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh thùc hiÖn. III. KEÁT THUÙC GIAÛNG BAØI : (5 phuùt) * Cuûng coá : - Các bước tập hợp đội hình - Hô khẩu lệnh phải to , rõ, dứt khoát * Daën doø : - Về nhà xem lại đội hình tiểu đội, trung đội - Chuẩn bị nội dung bài “Luật nghĩa vụ quân sự” * Nhận xét, đánh giá tiết học: * Kieåm tra vaät chaát , trang bò, hoïc cuï, …. * Xuống lớp.. PHAÀN III : KEÁT THUÙC GIAÛNG DAÏY 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.. Giải đáp thắc mắc của học sinh Hệ thống lại nội dung toàn bài : Đội hình tiểu đội Đội hình trung đội Nội dung cần ôn luyện : Các bước tập hợp đội hình Chuẩn bị bài mới : Xem nội dung bài luật nghĩa vụ quân sự trong SGK Nhận xét, đánh giá thái độ, ý thức học tạp của học sinh Kieåm tra vaät chaát, trang bò, hoïc cuï Xuống lớp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 3 Tieát: 3. BµI 2: LUËT NGHÜA Vô QU¢N Sù Vµ TR¸CH NHIÖM CñA HäC SINH. I- MôC TI£U. 1. VÒ kiÕn thøc Gióp cho häc sinh n¾m ch¾c nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sự. Xác định rõ trách nhiệm đối với nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, hoàn thành chơng trình gi¸o dôc quèc phßng víi kÕt qu¶ tèt. 2. VÒ thùc hµnh Chấp hành đầy đủ các quy định về đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động quốc phòng ở nhà trờng, ở địa phơng và xây dựng quân đội. 3. Về thái độ Xây dựng niềm tự hào và trân trọng truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng phục vụ trong ngạch dự bị động viên. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung A - Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù. B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 2. Néi dung träng t©m B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 3. Ph©n bæ thêi gian - Tæng sè: 4 tiÕt - Ph©n bè: TiÕt 1: Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù, giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ LuËt. Tiết 2: Những quy định chung, chuẩn bị cho thanh niên nhập ngũ. TiÕt 3: Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh, xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù. TiÕt 4: Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh III- CHUÈN BÞ. 1. Gi¸o viªn a, ChuÈn bÞ néi dung.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Chuẩn bị chu đáo giáo án, Sách giáo khoa, luật nghĩa vụ quân sự, tài liệu có lên quan đến nội dung bài giảng. - Thôc luyÖn kü gi¸o ¸n, kÕt hîp tèt c¸c ph¬ng ph¸p d¹y trong qu¸ tr×nh gi¶ng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b, ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc - Luật nghĩa vụ quân sự 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp bµi cò - §äc tríc bµi häc - Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa.. IV. PHƯƠNG PHÁP VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC : 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. Hình thức tổ chức : Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ - Học sinh trình bày các bước tập hợp đội hình 1 hàng ngang , 1 hàng dọc bằng sơ đồ lên bảng và cho biết khẩu lệnh. GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3. Gi¶ng bµi míi: Luật nghĩa vụ quân sự năm 1981 đã đợc Quốc Hội khoá VII thông qua tại kỳ häp thø 2 ( 30/12/1981) thay thÕ luËt nghÜa vô qu©n sù n¨m 1960. Tuy nhiên, từ đó đến nay, trớc yêu cầu của từng giai đoạn của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc, Luật này đã đợc Quốc Hội lần lợt sửa đổi bổ sung vào các năm 1990, 1994 vµ 2005. Luật nghĩa vụ quân sự sửa đổi, bổ sung năm 2005 có 11 chơng, 71 điều. Có 10 điều sửa đổi về nội dung ( điều 12 ; 14 ; 16 ; 22 ;24 ; 29 ;37 ;39 ; 52 ; 53) Có 23 điều thay đổi về từ ngữ : Bỏ từ trong cụm từ ‘‘ nam giới’’, bỏ từ ‘‘ giới’’ trong côm tõ ‘‘ n÷ giíi’’ Thay côm tõ ‘‘ phô n÷’’ b»ng côm tõ ‘‘ c«ng d©n n÷’’ thay côm tõ ‘‘ ngêi’’ b»ng côm tõ ‘‘ c«ng d©n’’....( ®iÒu 3,6,7,13,17,20,23,26,27,28,31,32,33,36,38,54,58,59,60,61,62,64) Hoạt động của giáo viên và Nội dung cần đạt häc sinh H: H·y nªu ng¾n gän truyÒn thèng cña A- Sù cÇn thiÕt ban hµnh luËt d©n téc ViÖt Nam. NghÜa vô qu©n sù Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn: D©n téc ta lµ. 1. §Ó kÕ thõa vµ ph¸t huy.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> mét d©n téc cã truyÒn thèng yªu níc, kiªn cêng, bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m. H: T¹i sao x©y dùng luËt nghÜa vô qu©n sự là để kế thừa truyền thống dân tộc? Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn: Lùc lîng vò trang nh©n d©n lµm nßng cèt cho toµn dân đánh giặc nên luôn đợc chăm lo xây dùng cña toµn d©n. X©y dng vµ thùc hiện nghĩa vụ quân sự đã, và sẽ phát huy đợc sức mạnh tổng hợp của toàn dân đối với nhiệm vụ xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng giúp chúng ta đánh thắng mäi kÎ thï x©m lîc.. truyÒn thèng yªu níc, chñ nghÜa anh hïng c¸ch m¹ng cña nh©n d©n. D©n téc ta lµ mét d©n téc cã truyÒn thèng yªu níc, kiªn cêng, bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m. Lùc lîng vò trang nh©n d©n lµm nòng cốt cho toàn dân đánh giặc nên luôn đợc chăm lo xây dựng của toàn d©n. X© y dng vµ thùc hiÖn nghÜa vô quân sự đã, và sẽ phát huy đợc sức mạnh tổng hợp của toàn dân đối với nhiệm vụ xây dựng quân đội, củng cố quèc phßng. 2. Thùc hiÖn quyÒn lµm chñ cña c«ng d©n vµ t¹o ®iÒu kiÖn cho c«ng d©n lµm trßn nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc B¶o vÖ Tæ quèc lµ nghÜa vô thiªng liªng vµ quyÒn cao quý cña c«ng d©n. Luật Nghĩa vụ quân sự quy định tr¸ch nhiÖm cña c¸c c¬ quan nhµ níc, tổ chức xã hội, nhà trờng và gia đình trong viÖc tæ chøc thùc hiÖn t¹o ®iÒu kiÖn cho c«ng d©n hoµn thµnh nghÜa vô víi Tæ quèc. 3. §¸p øng yªu cÇu x©y dùng quân đội trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc Nhiệm vụ hàng đầu của Quân đội nhân dân là sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu bảo vệ Tổ quốc XHCN, đồng thêi cã nhiÖm vô tham gia x©y dùng đất nớc. Luật Nghĩa vụ quân sự quy định.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> viÖc tuyÓn chän vµ gäi c«ng d©n nhËp ngũ trong thời bình để xây dựng lực lợng thờng trực, lực lợng dự bị hùng hậu để sẵn sàng động viên trong mọi tình huống cần thiết, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội trong giai đoạn cách m¹ng hiÖn nay. B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù 1. Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ LuËt 4.Cuõng coá: Gv yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung sự cần thiết phải biết luật NVQS : - §Ó kÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng yªu níc, chñ nghÜa anh hïng c¸ch m¹ng cña nh©n d©n. -Thùc hiÖn quyÒn lµm chñ cña c«ng d©n vµ t¹o ®iÒu kiÖn cho c«ng d©n lµm trßn - Đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá. 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước phâøn 2 những quy định chung cho thanh nieân nhaäp nguõ.. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 4 Tieát: 4. BµI 2: LUËT NGHÜA Vô QU¢N Sù Vµ TR¸CH NHIÖM CñA HäC SINH (tt). I- MôC TI£U. 1. VÒ kiÕn thøc Gióp cho häc sinh n¾m ch¾c nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sự. Xác định rõ trách nhiệm đối với nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, hoàn thành chơng trình gi¸o dôc quèc phßng víi kÕt qu¶ tèt. 2. VÒ thùc hµnh Chấp hành đầy đủ các quy định về đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động quốc phòng ở nhà trờng, ở địa phơng và xây dựng quân đội. 3. Về thái độ Xây dựng niềm tự hào và trân trọng truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng phục vụ trong ngạch dự bị động viên. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung Bµi häc gåm 3 phÇn: A - Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù. B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 2. Néi dung träng t©m B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 3. Ph©n bæ thêi gian - Tæng sè: 4 tiÕt - Ph©n bè: TiÕt 1: Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù, giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ LuËt. Tieỏt 2: Những quy định chung, chuẩn bị cho thanh niên nhập ngũ. sù.. Tieát 3: Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh, xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n TiÕt 4: Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. III- CHUÈN BÞ. 1. Gi¸o viªn a, ChuÈn bÞ néi dung.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chuẩn bị chu đáo giáo án, Sách giáo khoa, luật nghĩa vụ quân sự, tài liệu có lên quan đến nội dung bài giảng. - Thôc luyÖn kü gi¸o ¸n, kÕt hîp tèt c¸c ph¬ng ph¸p d¹y trong qu¸ tr×nh gi¶ng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b, ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Luật nghĩa vụ quân sự 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp bµi cò - §äc tríc bµi häc - Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa.. IV. Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. Hình thức: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ Em hãy cho biết sự cần thiết để ban hành Luật nghĩa vụ quân sự.? GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3. Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và Nội dung cần đạt häc sinh GV: Công dân trong thời gian tại ngũ có đợc 2. Néi dung c¬ b¶n cña LuËt phép xây dựng gia đình không? NghÜa vô qu©n sù n¨m 2005 HS: Trả lời HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. a) Những quy định chung: NghÜa vô qu©n sù lµ nghÜa vô vÎ vang cña c«ng d©n phôc vô trong Qu©n đội nhân dân Việt Nam.. Lµm nghÜa vô qu©n sù bao gåm GV: C«ng d©n ®ang t¹i ngò cã quyÒn phôc vô t¹i ngò vµ phôc vô trong ng¹ch bÇu cö kh«ng? dự bị của quân đội. HS: Trả lời Qu©n nh©n t¹i ngò vµ qu©n nh©n HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. dự bị có nghĩa vụ trung thành tuyệt đối víi tæ quèc, nh©n d©n, nhµ níc XHCN.. Qu©n nh©n t¹i ngò vµ qu©n nh©n dù bÞ trong thêi gian huÊn luyÖn cã quyền và nghĩa vụ của công dân đợc Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn: Qu©n nh©n tại ngũ và quân nhân dự bị trong thời Hiến pháp và pháp luật quy định..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> gian huÊn luyÖn cã quyÒn vµ nghÜa vô C«ng d©n nam giíi kh«ng ph©n của công dân đợc Hiến pháp và pháp luật biÖt thµnh phÇn x· héi, tÝn ngìng, t«n quy định. giáo, trình độ văn hoá, nghề nghiệp, nơi c tró cã nghi· vô phôc vô t¹i ngò trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Ngêi ®ang trong thêi kú bÞ ph¸p luËt hoÆc toµ ¸n nh©n d©n tíc quyÒn phôc vô trong c¸c lùc lîng vò trang nh©n d©n hoÆc ngêi ®ang bÞ giam gi÷ thì không đợc làm nghĩa vụ quân sự. b) ChuÈn bÞ cho thanh niªn nhËp ngò: Néi dung chuÈn bÞ cho thanh niªn nhËp ngò gåm: -HuÊn luyÖn qu©n sù phæ th«ng. GV: Vò V¨n An sinh ngµy 12/8/2002 th¸ng -§µo t¹o c¸n bé, nh©n viªn chuyªn m«n 4/2008 có phải đến cơ quan quân sự đăng ký kỹ thuật cho quân đội. - §¨ng ký nghÜa vô qu©n sù vµ kiÓm tra sức khoẻ đối với công dan nam đủ 17 nghÜa vô qu©n sù kh«ng ? t¹i sao ? tuæi. HS: Trả lời HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn néi dung : C«ng dân nam dủ 17 tuổi phải đên cơ quan quân sự ®¨ng ký nghÜa vô qu©n sù vµ kiÓm tra søc khoÎ. 4.Cuõng coá - Những quy định chung: - ChuÈn bÞ cho thanh niªn nhËp ngò: 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước phàn 2 : -Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh: - Xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù: Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 5 Tieát: 5 I- MôC TI£U. BµI 2: LUËT NGHÜA Vô QU¢N Sù Vµ TR¸CH NHIÖM CñA HäC SINH (tt). 1. VÒ kiÕn thøc Gióp cho häc sinh n¾m ch¾c nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sự. Xác định rõ trách nhiệm đối với nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, hoàn thành chơng trình gi¸o dôc quèc phßng víi kÕt qu¶ tèt. 2. VÒ thùc hµnh Chấp hành đầy đủ các quy định về đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động quốc phòng ở nhà trờng, ở địa phơng và xây dựng quân đội. 3. Về thái độ Xây dựng niềm tự hào và trân trọng truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng phục vụ trong ngạch dự bị động viên. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung A - Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù. B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 2. Néi dung träng t©m B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 3. Ph©n bæ thêi gian - Tæng sè: 4 tiÕt - Ph©n bè: TiÕt 1: Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù, giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ LuËt. Tiõt 2: Những quy định chung, chuẩn bị cho thanh niên nhập ngũ. Tiât 3: Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh, xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù. TiÕt 4: Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh III- CHUÈN BÞ. 1. Gi¸o viªn a, ChuÈn bÞ néi dung - Chuẩn bị chu đáo giáo án, Sách giáo khoa, luật nghĩa vụ quân sự, tài liệu có lên quan đến nội dung bài giảng. - Thôc luyÖn kü gi¸o ¸n, kÕt hîp tèt c¸c ph¬ng ph¸p d¹y trong qu¸ tr×nh gi¶ng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b, ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Luật nghĩa vụ quân sự 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp bµi cò - §äc tríc bµi häc - Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa.. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. Hình thức: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) VTiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Em hãy cho biết Những qui định chung của luật nghĩa vụ quân sựï.? - Em hãy cho biết Những Việc cần chuẩn bị cho thanh niên phục vụ tại ngũ triongt thời bình.? GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3.Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và Nội dung cần đạt häc sinh GV: Trong thêi b×nh, anh Vò V¨n An sinh c) Phôc vô t¹i ngò trong thêi ngµy 12/8/1991cã giÊy gäi nhËp ngò vµo b×nh: ngày 3/3/2008, giấy gọi nhập ngũ đó có Hµng n¨m, viÖc gäi c«ng d©n đúng luật không? t ại sao? nhập ngũ đợc tiến hành từ một đến hai lần. Đối tợng và độ tuổi gọi nhập ngũ đHS: Traỷ lụứi ợc quy định nh sau: HS: Boå sung - Độ tuổi gọi nhập ngũ đợc quy GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. GV:Trong thêi b×nh, anh Vò V¨n An sinh ngµy 12/7/1983 cã giÊy gäi nhËp ngò vµo ngµy 3/3/2008, anh ta kh«ng chÊp hµnh, nh vËy cã vi ph¹m luËt nghÜa vô qu©n sù kh«ng? t ¹i sao? HS: Trả lời. định đối với công dân nam trong thời bình là từ đủ 18 đến hết 25 tuổi. - Thêi h¹n phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh cña h¹ sü quan vµ binh sü lµ mêi t¸m th¸ng. Thêi h¹n phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh cña h¹ sü quan chØ huy, h¹ sü quan vµ binh sü chuyªn m«n kỹ thuật do quân đội đào tạo, hạ sỹ quan vµ binh sÜ trªn tµu h¶i qu©n lµ hai m¬i bèn th¸ng..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HS: Boå sung. - ViÖc tÝnh thêi ®iÓm b¾t ®Çu vµ kÕt thóc thêi h¹n phôc vô t¹i ngò cña h¹ GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän sü quan vµ binh sü do Bé trëng Bé Quèc phòng quy định. Thời gian đào ngũ không đợc tính vào thời hạn phục vụ tại Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn néi dung : §é ngò. tuæi gäi nhËp ngò cña c«ng d©n nam tronh - Những công dân sau đây đợc thời bình là từ đủ 18 tuổi đên hết 25 tuổi. t¹m ho·n gäi nhËp ngò trong thêi b×nh. GV: Trong thêi b×nh, anh Vò V¨n B×nh lµ - Những công dân sau đây đợc sinh viên năm thứ 2 trờng đại học thơng mại miễn gọi nhập ngũ trong thời bình: nhận đợc giấy gọi nhập ngũ vào ngày - Chế độ chính sách đối với hạ sỹ 3/3/2008, giấy gọi nhập ngũ đó có đúng luật quan, binh sỹ phục vụ tại ngũ đợc quy kh«ng? t¹i sao?..... định nh sau: HS: Trả lời HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. -. Quyền lợi của gia đình hạ sỹ quan, binh sü t¹i ngò. d) Xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù: -Xö lý vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù nhằm bảo đảm tính nghiêm minh và triệt để của pháp luật.. GV: viÖc xö lý c«ng d©n vi ph¹m luËt nghÜa vô qu©n sù thÓ hiÖn tÝnh c«ng -BÊt kÓ ai vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n bằng, dân chủ, công minh của Đảng và sự đều bị xử lý theo pháp luật. Nhà nớc ta, đồng thời cũng thể hiện tính nghiªm minh cña ph¸p luËt. 4.Cuõng coá - Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh: - Xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù:. 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước phàn 2 : trách nhiệm của học sinh trong việc chấp hành Luật nghĩa vụ quân sự. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 6 Tieát: 6. BµI 2: LUËT NGHÜA Vô QU¢N Sù Vµ TR¸CH NHIÖM CñA HäC SINH(tt). I- MôC TI£U. 1. VÒ kiÕn thøc Gióp cho häc sinh n¾m ch¾c nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sự. Xác định rõ trách nhiệm đối với nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, hoàn thành chơng trình gi¸o dôc quèc phßng víi kÕt qu¶ tèt. 2. VÒ thùc hµnh Chấp hành đầy đủ các quy định về đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động quốc phòng ở nhà trờng, ở địa phơng và xây dựng quân đội. 3. Về thái độ Xây dựng niềm tự hào và trân trọng truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng phục vụ trong ngạch dự bị động viên. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung A - Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù. B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 2. Néi dung träng t©m B- Néi dung c¬ b¶n cña LuËt NghÜa vô qu©n sù. C- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 3. Ph©n bæ thêi gian - Tæng sè: 4 tiÕt - Ph©n bè: TiÕt 1: Sù cÇn thiÕt x©y dùng vµ hoµn thiÖn LuËt NghÜa vô qu©n sù, giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ LuËt. Tiõt 2: Những quy định chung, chuẩn bị cho thanh niên nhập ngũ. Tiât 3: Phôc vô t¹i ngò trong thêi b×nh, xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 4: Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh III- CHUÈN BÞ. 1. Gi¸o viªn a, ChuÈn bÞ néi dung - Chuẩn bị chu đáo giáo án, Sách giáo khoa, luật nghĩa vụ quân sự, tài liệu có lên quan đến nội dung bài giảng. - Thôc luyÖn kü gi¸o ¸n, kÕt hîp tèt c¸c ph¬ng ph¸p d¹y trong qu¸ tr×nh gi¶ng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b, ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Luật nghĩa vụ quân sự 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp bµi cò - §äc tríc bµi häc - Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa.. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. Hình thức: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Em haõy cho bieát Vieäc phuïc t¹i ngò trong thêi b×nh? - Xö lý c¸c vi ph¹m LuËt NghÜa vô qu©n sù? GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3.Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và Nội dung cần đạt häc sinh GV : T¹i sao häc sinh trong c¸c trêng ph¶i 3.Traùch nhieäm cuûa hoïc sinh. huÊn luyÖn qu©n sù phæ th«ng ? HS: Trả lời HS: Boå sung. a.Häc tËp chÝnh trÞ, qu©n sù, rÌn luyÖn thÓ lùc do trêng líp tæ chøc:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. -Phaæ hoïc xong chöông trình Giaùo duïc Quoác phoøng theo qui ñònh.. Cđng cè, bỉ sung, kÕt luËn: Trang bÞ cho -Có thái độ nghiêm túc trách nhiệm häc sinh kiÕn thøc qu©n sù phæ th«ng khi đầy đủ trong học tập, rèn luyện. nhËp ngò cã ®iÒu kiÖn thuËn lîi häc tËp rÌn luyÖn thµnh chiÕn sÜ tèt. -Vaän duïng keát quaû hoïc taäp vaøo vieäc sinh hoạt nề nếp trường , lớp. GV : Trong qua trình học tập em xác định tinh thần thái độ học tập nh thế nào? HS: Trả lời HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän Học tập đầy đủ và có kết quả cao nhất , giúp đỡ bạn trong quá trình học tập. GV: sau khi häc tËp qu©n sù phæ th«ng em vận dụng kiến thức đã học vào thực tế nh thế nµo? HS: Trả lời HS: Boå sung. b. Chấp hành quy định về đăng ký nghÜa vô qu©n sù: -Trước hết là thực hiện việc đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đủ 17 tuổi. -Việc đăng kí nghĩa vụ quân sự được tieán haønh taïi nôi cö truù. -Khi đăng kí nghĩa vụ quân sự phải kê khai đầy đủ, chính xác đúng thời gian qui ñònh.. GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän X©y dung nÒ nÕp sinh ho¹t tËp thÓ cã nÒ nÕp, kû luËt, x©y dung nÕp sèng v¨n minh trong vµ ngoµi nhµ trêng.. c. §i kiÓm tra søc kháe vµ kh¸m søc kháe: -Đi kiểm tra và khám sức khỏa theo giấy gọi của ban chỉ huy quân sự huyeän, quaän xaõ nôi cö truù. -Đi kiểm tra và khám sức khỏa nghĩa vụ quân sự đúng thời gian, địa điểm, tuân thủ đầy đủ các qui định tại phoøng khaùm..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> d. ChÊp hµnh nghiªm lÖnh gäi nhËp ngò: -Phải có mặt đúng thời gian địa điểm ghi trong leänh goïi nhaäp nguõ. -Nếu không thể đúng thời gfian phải có giấy chứng nhận của UBND GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. xã(phường). -Coâng daân khoâng chaáp haønh leengj gọi nhập ngũ bị xử lí và vẫn trong diện gọi nhập ngũ cho đến hết 25 tuoåi.. 4.Cuõng coá -Trách nhiệm của học sinh trong việc chấp hành Luật nghĩa vụ quân sự. 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước bài 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quoác gia.. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 7 Tieát: 7. BµI 3: B¶O VÖ CHUÛ QUYEÀN L·NH THæ Vµ BI£N GIíI QUèC GIA.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I- MôC TI£U. 1. VÒ nhËn thøc - Hiểu đợc khái niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chñ quyÒn l·nh thæ biªn giíi quèc gia. - Biết đợc cách xác định đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển trên không và trong lòng đất. - Qu¸n triÖt c¸c quan ®iÓm cña § ¶ng, Nhµ níc vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia; néi dung biÖn ph¸p c¬ b¶n vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 2. Về thái độ Xác định đúng thái độ trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung. Bµi häc gåm 3 phÇn: A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. 1- L·nh thæ quèc gia. 2- Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. B- Biªn giíi quèc gia. 1- LÞch sö h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam. 2- Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia. 3- Xác định biên giới quốc gia Việt Nam. C- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 1- Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 2- Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n 2- Néi dung träng t©m cña bµi häc: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. - Néi dung c¬ b¶n b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n trong qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 3- Thêi gian. - Tæng sè: 05 tiÕt. - Ph©n bè: TiÕt 1: L·nh thæ quèc gia. . Tiết 2: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. TiÕt 4: Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. TiÕt 5: Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. III- CHUÈN BÞ.. 1. Gi¸o viªn a- ChuÈn bÞ néi dung. - Chuẩn bị chu đáo giáo án, sách giáo khoa, tài liệu có lên quan đến nội dung bài gi¶ng. - Luyện tập kỹ giáo án, kết hợp tốt các phơng pháp dạy trong quá trình giảng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b- ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc. - S¸ch gi¸o khoa, luËt biªn giíi quèc gia. - ChuÈn bÞ h×nh vÏ 1, 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - M¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu (nÕu cã). 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp kiÕn thøc bµi tríc. - §äc tríc néi dung bµi häc. - Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa, bót mùc. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) VTiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ Cho bieát traùch nhieäm cuûa hoïc sinh trong vieäc chaáp haønh Luaät nghóa vụ quân sự GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3.Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và häc sinh GV:L·nh thæ quèc gia cña c¸c quốc gia cổ đại lúc đầu chỉ là những vùng đất nhỏ hẹp giới hạn trên mặt đất thuËn tiÖn cho s¶n xuÊt. Khoa häc kü thuËt ph¸t triÓn cïng víi sù lín m¹nh cña hÖ thèng chÝnh trÞ, x· héi kh¸i niÖm l·nh thæ quèc gia ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn tõ đất liền của bề mặt trái đất mở rộng ra biển, sâu xuống lòng đất và lên không trung. GV: Theo cac em ngµy nay kh¸i niÖm lãnh thổ quốc gia đợc hiểu nh thế nào?. Nội dung cần đạt A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn. HS: Trả lời. moãi quoác gia nhaát ñònh.. l·nh thæ quèc gia. 1- L·nh thæ quèc gia. a.Kh¸i niÖm l·nh thæ quèc gia Laõnh thoå quoác gia laø 1 phaàn cuûa trái đất bao gồm vùng đất, vùng nước, vùng trời tyển vùng đất và vùng nước cũng như lòng đất dưới chúng thuộc chủ quyền hoàn toàn và riêng biệt của. HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn : §Þnh nghÜa kh¸i niÖm. b- C¸c bé phËn cÊu thµnh l·nh thæ quèc gia.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Để học sinh khắc sâu phần đầu đồng thời để chuyển sang mục b giáo viện nên đặt câu hỏi: Lãnh thổ quốc gia đợc cấu thành bởi những bé phËn nµo? HS: Trả lời HS: Boå sung GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. Vùng đất: Vùng đất gồm phần đất lục địa các đảo, quần đảo xa và gần bờ. GV: Hãy chỉ trên sơ đồ vùng đất của nớc CHXHCN ViÖt Nam ? NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn : Do chóng n»m ë trªn khu vùc biªn giíi nªn qu¸ tr×nh khai th¸c, sö dông vµ b¶o vÖ nguån níc cã liªn quan trùc tiÕp đến các quốc gia có chung đờng biên giới. Do vậy, các quốc gia hữu quan thờng ký kết các điều ớc quốc tế quy định vÒ sö dông, khai th¸c, b¶o vÖ nguån níc nµy v× lîi Ých chung cña c¸c bªn. Trờng hợp các quốc gia quần đảo thì vïng níc nµy lµ toµn bé nh÷ng vïng níc biÓn nằm trong biên giới quốc gia và đợc gọi là vùng nớc quần đảo. BÒ réng cña l·nh h¶i theo C«ng íc luËt biÓn n¨m 1982 do quèc gia tù quy định nhng không vợt qúa 12 hải lý tính từ đờng cơ sở.. - L·nh thæ quèc gia gåm 4 bé phận: Vùng đất, vùng nớc, vùng trời, vùng long đất. Ngoài ra lãnh thổ quốc gia theo qui định còn có phần đặc biệt n»m ngoµi biªn giíi quèc gia. -Vùng đất: Là phần lãnh thổ chủ yếu và thường chiếm phần lớn diện tích so với phần lãnh thổ khác. Vùng đất lãnh thổ gồm toàn bộ các đảo, quần đảo thuộc chủ quyền quốc gia. - Vïng níc: Lµ toµn bé phÇn níc n»m trong biªn giíi quèc gia, vïng níc bao gåm + Vùng nớc nội địa: bao gồm vùng níc ë biÓn, hå, ao, s«ng ngßi n»m trªn đất liền (sông sồng, sông Cửu Long, hồ Gơm, hồ Hoà Bình...) hay biển nội địa. + Vïng níc biªn giíi: bao gåm c¸c sông, hồ, biển nội địa nằm trên khu vực biªn giíi gi÷a c¸c quèc gia. + Vïng néi thuû: lµ vïng níc biÓn đợc xác định bởi bờ biển và đờng cơ sở cña quèc gia ven biÓn. + Vïng níc l·nh h¶i: lµ vïng biÓn n»m bªn ngoµi vµ tiÕp liÒn víi vïng níc nội thuỷ của quốc gia, đợc xác định bởi đờng cơ sở và biên giới quốc gia trên biÓn..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Vùng lòng đất: là toàn bộ phần L·nh h¶i ViÖt Nam réng 12 h¶i lý tÝnh cơ sở ra phía ngoài. Lãnh hải Việt Nam nằm dới vùng đất và vùng nớc thuộc chủ bao gồm lãnh hải đất liền, lãnh hải của quyền quốc gia. Theo nguyên tắc chung đợc mặc nhiên thừa nhận thì vùng lòng đảo, lãnh hải quần đảo. đất đợc kéo dài tới tận tâm trái đất. - Vïng trêi: lµ kho¶ng kh«ng gian bao trùm trên vùng đất và vùng nớc của quèc gia. Trong c¸c tµi liÖu, v¨n b¶n ph¸p lý - Vùng lãnh thổ đặc biệt: quốc tế từ trớc tới nay cha quy định cụ thể và thống nhất về độ cao vùng trời Các tàu thuyền, các phơng tiện bay mang cê hoÆc dÊu hiÖu riªng biÖt vµ hîp quèc gia. ph¸p cña quèc gia, c¸c c«ng tr×nh nh©n Tuyªn bè ngµy 4 th¸ng 6 n¨m 1984 cña t¹o, c¸c thiÕt bÞ, hÖ thèng c¸p ngÇm, èng Việt Nam cũng không quy định cụ thể dẫn ngầm hoạt động hoặc nằm ngoài độ cao vùng trời Việt Nam . ph¹m vi l·nh thæ cña c¸c quèc gia nh ë V Ý d ô: M¸y bay ®ang bay trªn vïng biÓn quèc tÕ, vïng Nam cùc, kh«ng phËn quèc tÕ, tµu thuû ®ang bay khoảng không vũ trụ cũng đợc thừa trªn h¶i phËn quèc tÕ nhËn nh mét phÇn l·nh thæ quèc gia. Các phần lãnh thổ này còn đợc gọi với tªn kh¸c nhau nh: l·nh thæ b¬i, l·nh thæ bay.. GV: Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän 4.Cuõng coá -Khaùi nieäm laõnh thoå quoác gia. - C¸c bé phËn cÊu thµnh l·nh thæ quèc gia - 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước bài 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quoác gia phaàn 2: Chuû quyeàn laõnh thoå quoác gia..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Duyệt của tổ trưởng. Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 8 THæ Vµ Tieát: 8. BµI 3: B¶O VÖ CHUÛ QUYEÀN L·NH BI£N GIíI QUèC GIA(tt). I- MôC TI£U. 1. VÒ nhËn thøc - Hiểu đợc khái niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chñ quyÒn l·nh thæ biªn giíi quèc gia. - Biết đợc cách xác định đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển trên không và trong lòng đất. - Qu¸n triÖt c¸c quan ®iÓm cña § ¶ng, Nhµ níc vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia; néi dung biÖn ph¸p c¬ b¶n vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 2. Về thái độ Xác định đúng thái độ trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung. Bµi häc gåm 3 phÇn: A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. 1- L·nh thæ quèc gia. 2- Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. B- Biªn giíi quèc gia. 1- LÞch sö h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam. 2- Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia. 3- Xác định biên giới quốc gia Việt Nam. C- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 1- Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 2- Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n 2- Néi dung träng t©m cña bµi häc: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. - Néi dung c¬ b¶n b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n trong qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 3- Thêi gian..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Tæng sè: 05 tiÕt. - Ph©n bè: TiÕt 1: L·nh thæ quèc gia. . Tiết 2: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. TiÕt 4: Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. TiÕt 5: Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. III- CHUÈN BÞ.. 1. Gi¸o viªn a- ChuÈn bÞ néi dung. - Chuẩn bị chu đáo giáo án, sách giáo khoa, tài liệu có lên quan đến nội dung bài gi¶ng. - Luyện tập kỹ giáo án, kết hợp tốt các phơng pháp dạy trong quá trình giảng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b- ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc. - S¸ch gi¸o khoa, luËt biªn giíi quèc gia. - ChuÈn bÞ h×nh vÏ 1, 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa. - M¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu (nÕu cã). 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp kiÕn thøc bµi tríc. - §äc tríc néi dung bµi häc. -. Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa, bót mùc.. VI.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ Cho bieát traùch nhieäm cuûa hoïc sinh trong vieäc chaáp haønh Luaät nghóa vụ quân sự GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3. Gi¶ng bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động của giáo viên và häc sinh. Nội dung cần đạt 2. Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia GV : Gợi ý cho học sinh nắm về chủ a) Kh¸i niÖm chñ quyÒn l·nh thæ quyeàn laõnh thoå quoác gia. quèc gia: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia lµ GV : Chuû quyeàn laõnh thoå quoác gia laø quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn và gì ? riêng biệt của quốc gia đối với lãnh thổ vµ trªn l·nh thæ cña m×nh. HS : Tră lời ý kiến cá nhân - ë ViÖt Nam, quyÒn tèi cao cña quốc gia đối với lãnh thổ đợc quy định HS : boå sung trong HiÕn ph¸p 1992 cña níc Céng hoµ GV : Nhaän xeùt , boå sung, keát luaän. x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam: "Níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam lµ mét nớc độc lập có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bao gồm đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trêi" b) Néi dung chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia: - Quèc gia cã quyÒn tù do lùa chọn chế độ chính trị, kinh tế, văn hoá. - Quèc gia cã quyÒn tù do trong GV : Moãi quoác gia coù nhuõng chuû quyeàn viÖc lùa chän ph¬ng híng ph¸t triÓn đất nớc. - Quốc gia tự quy định chế độ pháp lý laõnh thoå gì ? đối với từng vùng lãnh thổ quốc gia. GV : Theo em quốc gia có quyền lựa - Quèc gia cã quyÒn së h÷u hoµn choùn kinh teỏ, chớnh trũ VH_XH khoõng ? toàn đối với tất cả tài nguyên thiên nhiên trong l·nh thæ cña m×nh. Vì sao ? - Quèc gia thùc hiÖn quyÒn tµi phán (quyền xét xử) đối với mọi công HS : trả lời d©n, tæ chøc, kÓ c¶ c¸c c¸ nh©n, tæ chøc HS : Boå sung níc ngoµi ë trong ph¹m vi l·nh thæ quèc gia (trõ nh÷ng trêng hîp ph¸p luËt quèc GV : Nhaän xeùt boå sung, keát luaän gia hoặc điều ớc quốc tế mà quốc gia đó là thành viên có quy định khác). - Quèc gia cã quyÒn ¸p dông c¸c.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> biÖn ph¸p cìng chÕ thÝch hîp, cã quyÒn điều chỉnh, kiểm soát hoạt động của các c«ng ty ®a quèc gia, së h÷u cña ngêi níc ngoài cũng nh hoạt động của các tổ chức t¬ng tù, kÓ c¶ trêng hîp quèc h÷u ho¸, tÞch thu, trng thu tµi s¶n cña tæ chøc, c¸ nh©n níc ngoµi cã båi thêng hoÆc kh«ng GV :: C«ng d©n níc ngoµi vi ph¹m téi båi thêng. bu«n b¸n c¸c chÊt ma tuý trªn l·nh thæ - Quèc gia cã quyÒn vµ nghÜa vô ViÖt Nam cã bÞ c¬ quan ph¸p luËt ViÖt b¶o vÖ, c¶i t¹o l·nh thæ quèc gia theo nh÷ng nguyªn t¾c chung cña ph¸p luËt Nam xö lý kh«ng ? quốc tế; có quyền quyết định sử dụng, NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn thay đổi lãnh thổ phù hợp với pháp luật và lợi ích của cộng đồng dân c sống trên lãnh thổ đó. GV : Taøi phaùn laø gì ?. GV : Theo em quốc gia có quyền tự ý caûi taïo laõnh thoå cuûa mình khoâng ? HS : Trả lời HS : Boå sung GV : Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän 4.Cuõng coá -Khaùi nieäm chuû quyeàn laõnh thoå quoác gia -Những nội dung cơ bản của chủ quyền lãnh thổ quốc gia. 5.Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước bài 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quốc gia Phầ II. Biên giới quốc gia.. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 9 Tieát: 9 I- MôC TI£U. BµI 3: B¶O VÖ CHUÛ QUYEÀN L·NH THOÅ BI£N GIíI QUèC GIA(tt). 1. VÒ nhËn thøc - Hiểu đợc khái niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chñ quyÒn l·nh thæ biªn giíi quèc gia. - Biết đợc cách xác định đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển trên không và trong lòng đất. - Qu¸n triÖt c¸c quan ®iÓm cña § ¶ng, Nhµ níc vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia; néi dung biÖn ph¸p c¬ b¶n vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 2. Về thái độ Xác định đúng thái độ trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung. Bµi häc gåm 3 phÇn: A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. 1- L·nh thæ quèc gia. 2- Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. B- Biªn giíi quèc gia. 1- LÞch sö h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam. 2- Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia. 3- Xác định biên giới quốc gia Việt Nam. C- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 1- Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 2- Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n 2- Néi dung träng t©m cña bµi häc: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. - Néi dung c¬ b¶n b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n trong qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 3- Thêi gian. - Tæng sè: 05 tiÕt. - Ph©n bè: TiÕt 1: L·nh thæ quèc gia. . Tiết 2: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. TiÕt 4: Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. TiÕt 5: Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. III- CHUÈN BÞ.. 1. Gi¸o viªn a- ChuÈn bÞ néi dung. - Chuẩn bị chu đáo giáo án, sách giáo khoa, tài liệu có lên quan đến nội dung bài gi¶ng. - Luyện tập kỹ giáo án, kết hợp tốt các phơng pháp dạy trong quá trình giảng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b- ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc. - S¸ch gi¸o khoa, luËt biªn giíi quèc gia. - ChuÈn bÞ h×nh vÏ 1, 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa. - M¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu (nÕu cã). 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp kiÕn thøc bµi tríc. - §äc tríc néi dung bµi häc. -. Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa, bót mùc.. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ Khaùi nieäm chuû queàn laõnh thoå quoác gia? Noäi dung chuû quyeàn laõnh thoå qoác gia? GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 3. Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và häc sinh Biên giới trên đất liền đã đi vào ổn định, Việt Nam còn tiếp tục đàm phán để ổn định biên giới trên biển. Tuyến biển đảo Việt Nam đã xác định đợc 12 điểm để xác định đờng cơ sở, Đã đàm phán với Trung Quốc ký kết Hiệp định phân định Vịnh Bắc bộ, Đồng thời đã ký các hiệp định phân định biển víi Th¸i Lan; Indonªsia. Nh vËy, ViÖt Nam còn phải giải quyết phân định biển víi Trung Quèc trªn biÓn §«ng vµ chñ quyền đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trêng Sa; víi Campuchia vÒ biªn giíi trªn biÓn; víi Malaixia vÒ chång lÊn vïng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa; với Philipin về tranh chấp trên quần đảo Trờng Sa.. 4 bé phËn cÊu thµnh biªn giíi lµ: biên giới trên đất liền, biên giới trên biển, biên giới lòng đất và biên giới trên kh«ng.. Nội dung cần đạt B- Biªn giíi quèc gia 1- Sù h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam: Cïng víi viÖc h×nh thµnh vµ më réng l·nh thæ, biªn giíi quèc gia ViÖt Nam dÇn dÇn còng hoµn thiÖn. Tuyến biên giới đất liền gồm Biên giíi ViÖt Nam - Trung Quèc; Biªn giíi ViÖt Nam - Lµo; Biªn giíi ViÖt Nam – Campuchia, Việt Nam đã thoả thuận tiến hµnh ph©n giíi c¾m mèc, hoµn thµnh vµo n¨m 2012. 2. Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia a) Kh¸i niÖm: "Biªn giíi quèc gia cña níc Céng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là đờng và mặt thẳng đứng theo đờng đó để xác định giới hạn lãnh thổ đất liền, các đảo, các quần đảo trong đó có quần đảo Hoµng Sa vµ Trêng Sa, vïng biÓn, lßng đất, vùng trời của nớc Cộng hoà xã hội chñ nghÜa ViÖt Nam b) C¸c bé phËn cÊu thµnh biªn giíi quèc gia: - Biên giới quốc gia trên đất liền: Biên giới quốc gia trên đất liền là biªn giíi ph©n chia chñ quyÒn l·nh thæ đất liền của một quốc gia với quốc gia kh¸c. - Biªn giíi quèc gia trªn biÓn: Biªn giíi quèc gia trªn biÓn cã thÓ cã hai phÇn: + Một phần là đờng phân định nội thuû, l·nh h¶i gi÷a c¸c níc cã bê biÓn tiÕp.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> liền hay đối diện nhau. + Một phần là đờng ranh giới phía ngoài của lãnh hải để phân cách với các vùng biển và thềm lục địa thuộc quyền chñ quyÒn vµ quyÒn tµi ph¸n cña quèc gia ven biÓn - Biên giới lòng đất của quốc gia: Biên giới lòng đất của quốc gia là biên giới đợc xác định bằng mặt thẳng đứng đi qua đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển xuống lòng đất, độ sâu tới tâm trái đất. - Biªn giíi trªn kh«ng: Lµ biªn giíi vïng trêi cña quèc gia, gåm hai phÇn: + Phần thứ nhất, là biên giới bên sờn đợc xác định bằng mặt thẳng đứng đi qua đờng biên giới quốc gia trên đất liền vµ trªn biÓn cña quèc gia lªn kh«ng trung. + PhÇn thø hai, lµ phÇn biªn giíi trên cao để phân định ranh giới vùng trời thuéc chñ quyÒn hoµn toµn vµ riªng biÖt cña quèc gia vµ kho¶ng kh«ng gian vò trô phÝa trªn. 3. Xác định biên giới quốc gia ViÖt Nam a) Nguyên tắc cơ bản xác định biªn giíi quèc gia: - C¸c níc trªn thÕ giíi còng nh Việt Nam đều tiến hành xác định biên giíi b»ng hai c¸ch c¬ b¶n sau: + Thø nhÊt, c¸c níc cã chung biªn giới và ranh giới trên biển (nếu có) thơng lợng để giải quyết vấn đề xác định biªn giíi quèc gia. + Thứ hai, đối với biên giới giáp.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> víi c¸c vïng biÓn thuéc quyÒn chñ quyÒn vµ quyÒn tµi ph¸n quèc gia, Nhµ nớc tự quy định biên giới trên biển phù hợp với các quy định trong Công ớc của Liªn hîp quèc vÒ luËt biÓn n¨m 1982. b) Cách xác định biên giới quốc gia: * Xác định biên giới quốc gia trên đất liền: - Nguyên tắc chung hoạch định biên giới quốc gia trên đất liền bao gồm: - Nh vậy, việc xác định biên giới quốc gia trên đất liền thực hiện theo ba giai đoạn là: Hoạch định biên giới bằng điều ớc quốc tế; phân giới trên thực địa + Biên giới quốc gia trên đất liền đ- (xác định đờng biên giới); cắm mốc ợc xác định theo các điểm (toạ độ, điểm quốc giới để cố định đờng biên giới. cao), đờng (đờng thẳng, đờng sống núi, đờng cái, đờng mòn), vật chuẩn (cù lao, b·i båi). * Xác định biên giới quốc gia trên + Biªn giíi quèc gia trªn s«ng, suèi biÓn: đợc xác định: Biên giới quốc gia trên biển đợc Trên sông mà tàu thuyền đi lại đợc, hoạch định và đánh dấu bằng các toạ độ biên giới đợc xác định theo giữa lạch của trên hải đồ, là ranh giới phía ngoài lãnh s«ng hoÆc l¹ch chÝnh cña s«ng. hải của đất liền, lãnh hải của đảo, lãnh Trên sông, suối mà tàu thuyền hải của quần đảo Việt Nam đợc xác định không đi lại đợc thì biên giới theo giữa bằng pháp luật Việt Nam phù hợp với sông, suối đó. Trờng hợp sông, suối đổi Công ớc năm 1982 và các điều ớc quốc dßng th× biªn giíi vÉn gi÷ nguyªn. tÕ gi÷a Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Biªn giíi trªn cÇu b¾c qua s«ng, Nam víi c¸c quèc gia h÷u quan. suối đợc xác định chính giữa cầu không * Xác định biên giới quốc gia trong kÓ biªn giíi díi s«ng, suèi nh thÕ nµo. lòng đất: - Phơng pháp để cố định đờng biên Biên giới quốc gia trong lòng đất là giíi quèc gia: mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia Dùng tài liệu ghi lại đờng biên giới trên đất liền và biên giới quốc gia trên §Æt mèc quèc giíi: biển xuống lòng đất. Dùng đờng phát quang ( ở Việt Nam hiÖn nay míi dïng hai ph¬ng ph¸p ®Çu).

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Mặt thẳng đứng từ ranh giới phía ngoài vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa xuống lòng đất xác định quyền chủ quyÒn, quyÒn tµi ph¸n cña Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam theo C«ng íc Liªn hîp quèc vÒ LuËt biÓn n¨m 1982 vµ c¸c ®iÒu íc gi÷a ViÖt Nam vµ quèc gia h÷u quan.. * Xác định biên giới quốc gia trên kh«ng: Biªn giíi quèc gia trªn kh«ng lµ mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia trên đất liền và biên giới quốc gia trên biÓn lªn vïng trêi. Biên giới quốc gia trên không xác định chñ quyÒn hoµn toµn vµ riªng biÖt kho¶ng kh«ng gian bao trïm trªn l·nh thổ, do quốc gia tự xác định và các nớc mÆc nhiªn thõa nhËn. Tuyªn bè cña ChÝnh phñ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ vïng trêi ViÖt Nam ngày 5/6/1984 xác định: "Vùng trời của níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam là không gian ở trên đất liền, nội thuỷ, lãnh hải và các đảo của Việt Nam vµ thuéc chñ quyÒn hoµn toµn vµ riªng biÖt cña níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam". 4.Cuõng coá -Khái niệm Biên giới quốc gia? -.Các bộ phận cấu thành biên giới quốc gia? -Cách xác định biên giới quốc gia Việt Nam? 5. Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước bài 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quốc gia Phần II.Bảo Vệ biên giới quốc gia nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Vieät Nam. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 10 Tieát: 10. BµI 3: B¶O VÖ CHUÛ QUYEÀN L·NH THOÅ BI£N GIíI QUèC GIA(tt). I- MôC TI£U. 1. VÒ nhËn thøc - Hiểu đợc khái niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chñ quyÒn l·nh thæ biªn giíi quèc gia. - Biết đợc cách xác định đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển trên không và trong lòng đất. - Qu¸n triÖt c¸c quan ®iÓm cña § ¶ng, Nhµ níc vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia; néi dung biÖn ph¸p c¬ b¶n vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 2. Về thái độ Xác định đúng thái độ trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung. Bµi häc gåm 3 phÇn: A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. 1- L·nh thæ quèc gia. 2- Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. B- Biªn giíi quèc gia. 1- LÞch sö h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam. 2- Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia. 3- Xác định biên giới quốc gia Việt Nam. C- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 1- Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 2- Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n 2- Néi dung träng t©m cña bµi häc: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. - Néi dung c¬ b¶n b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n trong qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 3- Thêi gian..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Tæng sè: 05 tiÕt. - Ph©n bè: TiÕt 1: L·nh thæ quèc gia. . Tiết 2: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. TiÕt 4: Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. TiÕt 5: Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. III- CHUÈN BÞ.. 1. Gi¸o viªn a- ChuÈn bÞ néi dung. - Chuẩn bị chu đáo giáo án, sách giáo khoa, tài liệu có lên quan đến nội dung bài gi¶ng. - Luyện tập kỹ giáo án, kết hợp tốt các phơng pháp dạy trong quá trình giảng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b- ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc. - S¸ch gi¸o khoa, luËt biªn giíi quèc gia. - ChuÈn bÞ h×nh vÏ 1, 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa. - M¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu (nÕu cã). 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp kiÕn thøc bµi tríc. - §äc tríc néi dung bµi häc. -. Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa, bót mùc.. IV. Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ -Khái niệm Biên giới quốc gia? -.Các bộ phận cấu thành biên giới quốc gia? -Cách xác định biên giới quốc gia Việt Nam?.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3.Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và häc sinh GV :Sự cần thiết phải bảo vệ đường biên giới quốc gia vì nó là cửa ngõ, bờ cỗi của Tổ Quốc để giao lưu giữa các quoác gia. GV : Những chủ trương chính sách của. Nội dung cần đạt III- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam 1. Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia .. Đảng và Nhà nước cũng như những quan điểm của nước ta về việc bảo vệ a..Biªn giíi quèc gia níc Cénghoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam lµ thiªng GV : Vì sao nói biên giới quốc gia liªng, bÊt kh¶ x©m ph¹m: biên giới quốc gia.. nước CHXHCNVN là thiêng liêng, bất khaû xaâm phaïm ? HS : Trả lời HS : Boå sung. b) X©y dùng, qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia lµ nhiÖm vô cña Nhµ níc vµ lµ tr¸ch nhiÖm cña toµn § ¶ng, toµn d©n, toµn qu©n:. GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän GV :Việc xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia là nhiệm vụ của ai ? vaø laø traùch nhieäm cuûa ai ? HS : Trả lời. c) B¶o vÖ biªn giíi quèc gia ph¶i dựa vào dân, trực tiếp là đồng bào các d©n téc ë biªn giíi:. HS : Boå sung GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän GV :Vì sao việc bảo vệ biên giới quốc gia phải dựa vào dân ? cụ thể là những. d) X©y dùng biªn giíi hoµ b×nh,.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> người dân ở đâu ? HS : Trả lời. hữu nghị; giải quyết các vấn đề về biên giíi quèc gia b»ng biÖn ph¸p hoµ b×nh:. HS : Boå sung GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän e) X©y dùng lùc lîng vò trang GV :Theo em xaây döng vaø giaûi quyeát chuyªn tr¸ch, nßng cèt qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia thùc sù v÷ng m¹nh theo vấn đề về biên giới quốc gia bằng biện híng c¸ch m¹ng, chÝnh quy, tinh nhuÖ, phaùp naøo ? từng bớc hiện đại, có chất lợng cao, có qu©n sè vµ tæ chøc hîp lý: HS : Trả lời HS : Boå sung GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän. 2. Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ GV :Để quản lí , bảo vệ biên gới quốc qu¶n lý, b¶o vƯ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam gia cho tốt chúng ta cần xây dựng lực a) VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia: löông nhö theá naøo laø toát nhaát ? Khu vực biên giới là địa bàn chiến HS : Trả lời lîc vÒ quèc phßng, an ninh cña mçi quèc gia...x©y dùng, qu¶n lý, b¶o vÖ HS : Boå sung biªn giíi quèc gia cã ý nghÜa v« cïng GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän quan träng vÒ chÝnh trÞ, kinh tÕ - x· hội, an ninh, quốc phòng và đối ngoại. GV : Theo em đường biên giới quốc có vị trí như thế nào đối với nước ta ? HS : Trả lời HS : Boå sung GV:Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän 4.Cuõng coá -Một số quan điểm của Đảng và Nhà nước về bảo vệ biên giới quốc gia.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> -Vị trí , ý nghĩa của việc bảo vệ biên giới quốc gia. 5. Daën doø -Về nhà học bài và đọc trước bài 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quoác gia Phaàn: Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam.. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 11 Tieát: 11 I- MôC TI£U. BµI 3: B¶O VÖ CHUÛ QUYEÀN L·NH THOÅ BI£N GIíI QUèC GIA(tt). 1. VÒ nhËn thøc - Hiểu đợc khái niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chñ quyÒn l·nh thæ biªn giíi quèc gia. - Biết đợc cách xác định đờng biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển trên không và trong lòng đất. - Qu¸n triÖt c¸c quan ®iÓm cña § ¶ng, Nhµ níc vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia; néi dung biÖn ph¸p c¬ b¶n vÒ x©y dùng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 2. Về thái độ Xác định đúng thái độ trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng, qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. 1- CÊu tróc néi dung. Bµi häc gåm 3 phÇn: A- L·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> 1- L·nh thæ quèc gia. 2- Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. B- Biªn giíi quèc gia. 1- LÞch sö h×nh thµnh biªn giíi quèc gia ViÖt Nam. 2- Kh¸i niÖm biªn giíi quèc gia. 3- Xác định biên giới quốc gia Việt Nam. C- B¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 1- Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 2- Néi dung c¬ b¶n x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n 2- Néi dung träng t©m cña bµi häc: - Chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia. - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. - Néi dung c¬ b¶n b¶o vÖ biªn giíi quèc gia níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n trong qu¶n lý b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. 3- Thêi gian. - Tæng sè: 05 tiÕt. - Ph©n bè: TiÕt 1: L·nh thæ quèc gia. . Tiết 2: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam. TiÕt 4: Mét sè quan ®iÓm cña § ¶ng vµ Nhµ níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vÒ b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. VÞ trÝ, ý nghÜa cña viÖc x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. TiÕt 5: Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. III- CHUÈN BÞ.. 1. Gi¸o viªn a- ChuÈn bÞ néi dung. - Chuẩn bị chu đáo giáo án, sách giáo khoa, tài liệu có lên quan đến nội dung bài gi¶ng. - Luyện tập kỹ giáo án, kết hợp tốt các phơng pháp dạy trong quá trình giảng; định hớng, hớng dẫn học sinh tiếp cận nắm vững nội dung bài học. b- ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc. - S¸ch gi¸o khoa, luËt biªn giíi quèc gia. - ChuÈn bÞ h×nh vÏ 1, 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - M¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu (nÕu cã). 2. §èi víi häc sinh - ¤n tËp kiÕn thøc bµi tríc. - §äc tríc néi dung bµi häc. -. Vë ghi, s¸ch gi¸o khoa, bót mùc.. IV. Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày một số quan điểm của Đảng và Nhà nước về bảo vệ biên giới quoác gia? -Vị trí, ý nghĩa về bảo vệ biên giới quốc gia? GV gọi 1, 2 Học sinh lên trả lời 3. Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên và Nội dung cần đạt häc sinh GV: B¶o vÖ ng«i nhµ cña m×nh lµ em b¶o b) Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia: vÖ c¸i g×? * X©y dùng vµ tõng bíc hoµn thiÖn HS:Trả lời hÖ thèng ph¸p luËt vÒ qu¶n lý, b¶o vÖ HS: Boå sung biªn giíi quèc gia: * Quản lý, bảo vệ đờng biên giới GV:Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn: Qu¶n lý, quèc gia, hÖ thèng dÊu hiÖu mèc giíi; đấu tranh ngăn chặn các hành vi xâm bảo vệ đờng biên giới quốc gia, hệ thống ph¹m l·nh thæ, biªn giíi, vît biªn, vît dấu hiệu mốc giới; đấu tranh ngăn chặn biÓn vµ c¸c vi ph¹m kh¸c x¶y ra ë khu c¸c hµnh vi x©m ph¹m l·nh thæ, biªn vùc biªn giíi: giíi, vît biªn, vît biÓn vµ c¸c vi ph¹m kh¸c x¶y ra ë khu vùc biªn giíi. GV: X©y dùng khu vùc biªn giíi v÷ng *X©y dùng khu vùc biªn giíi v÷ng m¹nh toµn diƯn Đó là nhũng mặt nào? m¹nh toµn diÖn: X©y dùng khu vùc biªn giíi v÷ng m¹nh toµn diÖn:.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> GV:Thế nào là nề biên phòng toàn dân và thế trận biên phòng toàn dân? HS:Trả lời HS: Boå sung. *X©y dùng nÒn biªn phßng toµn d©n vµ thÕ trËn biªn phßng toµn d©n v÷ng mạnh để quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia:. GV:Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn GV: Để quản lí tốt đường biên giới. * Vận động quần chúng nhân dân ở khu vực biên giới tham gia tự quản đờng quốc gia phải dựa vào ai? biªn, mèc quèc giíi; b¶o vÖ an ninh trËt HS:Trả lời tự khu vực biên giới, biển, đảo của Tổ quèc: HS: Boå sung c) Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: GV:Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn - Mäi c«ng d©n ViÖt Nam cã tr¸ch nhiÖm vµ nghÜa vô b¶o vÖ biªn giíi quèc GV:Em haõy co bieát traùch nhieäm cuûa gia cña níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, x©y dùng khu vùc biªn giíi, công dân trong việc bảo vệ biên giới gi÷ g×n an ninh, trËt tù an toµn x· héi ë quốc gia cũng như bảo vệ toàn vẹn khu vùc biªn giíi. - Tríc hÕt c«ng d©n ph¶i nhËn thøc laõnh thoå quoác gia? râ nghÜa vô, tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia; ChÊp HS:Trả lời hµnh nghiªm hiÕn ph¸p, ph¸p luËt cña HS: Boå sung Nhµ níc, - Thùc hiÖn nghiªm luËt quèc phßng, luËt nghÜa vô qu©n sù, luËt biªn GV:Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn giới; tuyệt đối trung thành với tổ quốc, - Lµm trßn nghÜa vô qu©n sù, thùc hiÖn nghiªm c¸c nhiÖm vô qu©n sù, quèc phßng, s½n sµng nhËn vµ hoµn thµnh c¸c nhiệm vụ đợc giao; cảnh giác với mọi ©m mu ph¸ ho¹i cña c¸c thÕ lùc thï địch. * Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh - Học tập nâng cao trình độ nhận thøc vÒ mäi mÆt, hiÓu biÕt s©u s¾c vÒ truyÒn thèng dùng níc, gi÷ níc cña d©n.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> téc. GV:Qua baøi hoïc naøy em haõy ruùt ra traùch nhieäm cuûa hoïc sinh trong veä baûo vệ xây dựng biên giói quốc gia cũng như chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ quốc gia. HS:Trả lời HS: Boå sung. - X©y dùng, cñng cè lßng yªu níc, lßng tù hµo d©n téc, ý chÝ tù lËp tù cêng, n©ng cao ý thøc b¶o vÖ tæ quèc. - TÝch cùc häc tËp kiÕn thøc quèc phßng an ninh, s½n sµng nhËn vµ hoµn thµnh c¸c nhiÖm vô quèc phßng . - TÝch cùc tham gia c¸c phong cña ®oµn thanh niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh, phong trµo mïa hÌ xanh, phong trµo thanh niªn t×nh nguyÖn híng vÒ vïng s©u, vïng xa, biªn giíi hải đảo.. GV:Cñng cè, bæ sung, kÕt luËn. 4.Cuõng coá - Néi dung, biÖn ph¸p x©y dùng vµ qu¶n lý, b¶o vÖ biªn giíi quèc gia: -. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n. -. Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. 5. Daën doø -Veà nhaø hoïc tuaàn sau kieåm tra 1 tieát baøi : 2:Luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh 3:Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên gới quốc gia HS phải chuẩn bị trước giấy kiểm tra. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 12.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> KiÓm tra 1 tiÕt I. Môc tiªu : + Kiểm tra , đánh giá lại khả năng nhận thức, lĩnh hội kiến thức của học sinh. + RÌn luyÖn kh¶ n¨ng t duy, kh¸i qu¸t, tæng hîp cho häc sinh. + Kịp thời phát hiện những điểm yếu, hạn chế của học sinh để khắc phục kịp thời. II. Ph¬ng ph¸p kiÓm tra: + KiÓm tra tËp trung t¹i líp + KiÓm tra b»ng ph¬ng ph¸p tr¾c nghiÖm kh¸ch quan. + HÖ thèng c©u hái: 20 c©u HÖ thèng c©u hái:. I.Phaàn traéc nghieäm(3 ñieåm) C©u 1 :. Luật nghĩa vụ quân sự bao gồm bao nhiêu chương. A. 10 chöông B. 11 chöông C. 12 chöông D. 13 chöông C©u 2 : Điều 77 hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khẳng định: “Bảo vệ Tổ quoác laø ………………….vaø………………cuûa coâng daân. C©u 3 :. Công dân thực hiện nghĩa vụ quân sự từ đủ bao nhiêu tuổi đến hết bao nhiêu tuổi ?. B. Từ đủ 17 đến hết 45 tuổi Từ đủ 17 đến hết 25 tuổi D. Từ đủ 18 đến hết 45 tuổi Từ đủ 18 đến hết 25 tuổi Thời hạn phục vụ tại ngũ trong thời binh của hạ sĩ quan và binh sĩ là mấy tháng? 18 thaùng 24thaùng 34 thaùng 48thaùng Bieân giôiù Vieät nam-Trung Quoác daøi bao nhieâu Km? 1.206 km B. 1.137 km C. 1.306 km D. 2.067 km Xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia là nhiệm vụ của ai ? A. Đảng B. Nhaân danâ C. Nhà nước D. Bộ đội. A. C. C©u 4 : A. B. C. D. C©u 5 : A. C©u 6 :. II.Phần tự luận(7 điểm) Câu 1: Các em hãy nêu lứa tuổi gọi nhập ngũ trong thời bình,thời gian phục vụ tại ngũ, tạm hoãn gọi nhập ngũ và miễn gọi nhập ngũ trong luật nghĩa vụ quân sự? Traùch nhieäm cuûa hoïc sinh trong vieäc chaáp haønh luaät NVQS?(3,5 ñieåm) Câu 2: Hiểu thế nào chủ quyền toanø vẹn lãnh thổ , chủ quyền các đảo việt nam, quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa thuộc Tỉnh nào của nước ta? Trách nhiêm của mọi công dân trong việc bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ, chủ quyền các đảo?(3,5 điểm).

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Duyệt của tổ trưởng. Ngay soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 13 Tieát: 13 I- MôC TI£U. BµI 4: Giíi thiÖu sóng tiÓu liªn AK. vµ sóng trêng CKC. 1. VÒ nhËn thøc Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC, biết tính năng, Cấu tạo nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường. 2. Về thái độ -Biết thực hành tháo lắp thông thường súng tiểu liên Ak hoặc súng trường CkC -Biết yêu quí giữ gìn, bảo quản và sử dụng an toàn vũ khí được trang bị. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. Bµi häc gåm 3 phÇn: 1.2. CÊu tróc néi dung - Bµi häc gåm 3 néi dung: I- Sóng tiÓu liªn AK II- Sóng trêng CKC II- Qui tắc sử dụng và bảo quản súng, đạn. - Träng t©m: I- Sóng tiÓu liªn AK 1.3. Thêi gian Bµi häc gåm 4 tiÕt. Tæ chøc häc thµnh 4 buæi, mçi buæi 1 tiÕt. 2 lý thuyÕt, 2 thùc hµnh. Tæ chøc gi¶ng d¹y t¹i phßng häc. Ph©n chia néi dung vµ thêi gian cô thÓ nh sau: TiÕt 1: Môc I. Sóng tiÓu liªn AK TiÕt 2: Môc II. Sóng trêng CKC.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Mục II. Qui tắc bảo quản súng, đạn TiÕt 3: LuyÖn tËp TiÕt 4: LuyÖn tËp III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng, m« h×nh, tranh vÏ cÇn thiÕt cho bµi häc. - Tập lại động tác tháo lắp súng - Hiệp đồng với phòng máy về thời gian học. - ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + Tranh (mô hình) cấu tạo, chuyển động của súng AK và CKC. + Bảng tính năng của sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, mµn h×nh. + Gi¸ treo tranh, que chØ b¶ng... 2.Đối với học sinh Taäp , vieát , trang phuïc, taâm lyù. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Oån định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ Phaùt baøi kieåm tra 1 tieát vaø neâu leân öu khuyeát ñieåm 3. Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viªn vµ häc sinh I. Sóng tiÓu liªn AK Gi¸o viªn sö dông ph¬ng pháp kể chuyện về lịch sử ra đời của sóng, kÕt hîp gi÷a sóng thËt, tranh vẽ để tạo ra hứng thú cho học sinh ngay tõ ®Çu buæi häc. 1. Tác dụng, tính năng chiến đấu Gi¸o viªn nªu c¸c tÝnh n¨ng chiến đấu. Trong từng tính năng, kết hîp ghi hoÆc thÓ hiÖn trªn mµn h×nh nh÷ng thuËt ng÷ qu©n sù, c¸c th«ng sè kü thuËt hoÆc b¶ng tÝnh n¨ng cña sóng, kÕt hîp gi÷a c¸c h×nh vÏ, sóng thật và các phơng tiện dạy học để. Nội dung cần đạt I.Sóng tiÓu liªn AK 1. Tác dụng, tính năng chiến đấu -Súng tiểu liên Ak là laoij súng tự động nạp đạn theo nguyeân lí trích khí thuoác qua thaønh noøng, suùng baén được liên thanh và phát 1. -Súng tiểu liên Ak sửng dụng đạn kiểu 1943 do liên Bang Nga sx, hoặc đạn K56 do Trung Quốc sản xuất.Với các loại đầu đạn:Đầu đạn thường , đầu đạnh vạch đường dầu đạn cháy,, đầu đạn xuyên cháy. Hộp tiếp đạn chức 30 viên. -Tầm bắn ghi trên thước ngắm là: 800mAK cải tiến :.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> ph©n tÝch lµm râ c¸c kh¸i niÖm vµ thuật ngữ quân sự. Có thể đặt các c©u hái nh: Háa lùc; tÇm b¾n; tÇm b¾n hiÖu qu¶; háa lùc tËp trung; tÇm bắn thẳng; tốc độ bắn chiến đấu; tốc độ đầu của đầu đạn là gì?, sau đó cho häc sinh ph¸t biÓu råi kÕt luËn. Ph¶i sö dông hîp lÝ c¸c ph¬ng tiÖn dạy học để, giải thích, chứng minh. 2. CÊu t¹o cña sóng Gi¸o viªn nªu vµ ghi (hiÖn lên màn hình) 11 bộ phận và đồng bé cña sóng. Nªu tªn gäi, t¸c dông, cấu tạo từng chi tiết, đặc biệt các chi tiết liên quan đến tập bắn và sử dụng súng. Có thể đặt câu hỏi, gọi häc sinh tr¶ lêi. Gi¶ng mÉu néi dung 1,2 3. Giới thiệu đạn K56 Nªu vµ ghi (hiÖn lªn mµn hình) 4 bộ của đạn. Nêu tên gọi, tác dông, cÊu t¹o tõng chi tiÕt tõng bé phận. Kết hợp hình vẽ giới thiệu đặc điểm của 4 loại đầu đạn. 4. Sơ lợc chuyển động của súng Thực hiện động tác cho súng hoặc mô hình chuyển động . 5. Cách lắp và tháo đạn Giáo viên làm mẫu động động tác theo hai bớc: - Bíc 1: Lµm nhanh. - Bíc 2: Lµm chËm, ph©n tÝch. Sau đó có thể cho một số häc sinh thùc hiÖn, nhËn xÐt, chuyÓn néi dung. 6. Th¸o l¾p sóng th«ng thêng C«ng t¸c chuÈn bÞ: 01 khÈu súng thật và đồng bộ, súng phải tháo lắp đợc dễ dàng. Chọn vị trí. 1,000m. -taàm baén hieäu quaû:400m -Quả lực tập trung:800m -Baén maùy bay, quaân nhaûy duø : 500m -Taàm baén thaúng:muïc tieâu cao0,5m:350m;muïc tieâu cao1,5m:525m -Tốc độ đầu của đầu đạn:710m/s,Ak cải tiến:715m/s. -Tốc độ băn lí thuyết:600phats /phút;chiến đấu 40phaùt/phuùt khi baén phaùt 1, khi baén lieân thanh 100 phaùt/phuùt Khốilượngcủasúng:AK:3,8kg;AKM:3,1kg;AKMS:3,3k g -Hộp tiếp đạn nặng 0,5kg. 2. CÊu t¹o cña sóng 1.Noøng suùng 2.Boä phaän ngaém 3.Hoäp khoùa noøng vaø naép hoäp khoùa noøng 4.Bệ khóa nòng và thôi đẩy 5.Khoùa noøng 6.Boä phaän coø 7.Bộ phận đẩy về 8.Oáng daãn thoâi vaø oáp loùt tay treân vaø oáp loùt tay dưới. 9.Baùng suùng vaø tay caàn 10.Hộp tiếp đạn 11.Leâ. 3.Giới thiệu đạn K56 4. Sơ lợc chuyển động của súng 5. Cách lắp và tháo đạn 6. Th¸o l¾p sóng th«ng thêng *Tháo súng gồm 7 bước.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> bảo đảm học sinh quan sát đợc động t¸c mÉu cña gi¸o viªn. - Quy t¾c th¸o, l¾p: Nªu tõng quy t¾c, tËp trung lµm râ nh÷ng ®iÓm häc sinh hay mắc phải nh: các bộ phận để không đúng thứ tự, dùng vật dụng khác để bÈy, bÎ sóng. - Thứ tự động tác tháo và lắp súng: Nªu, ghi hoÆc cho hiÖn lªn mµn h×nh 7 bíc th¸o vµ l¾p sóng. Làm mẫu động tác theo 2 bớc: Bíc 1: Lµm chËm, võa nãi, vừa làm. Kết hợp lời nói và động tác lµm râ c¸ch th¸o vµ l¾p tõng bé phËn cña sóng. Bíc 2: Lµm tæng hîp liªn kÕt c¸c bíc th¸o vµ l¾p sóng. Cã thÓ sö dông khÈu lÖnh: “Th¸o sóng”, “L¾p sóng”, thùc hiÖn tõng bíc th¸o vµ lắp súng với tốc độ chậm. Khi lµm mÉu gi¸o viªn híng súng sang một bên lớp học để toàn bộ động tác quay về phía ngời học, nh÷ng bé phËn khã th¸o, l¾p ph¶i híng dÉn cô thÓ, tØ mØ. Sau khi lµm mÉu xong, cã thÓ cho mét sè häc sinh thùc hiÖn lại động tác, nhận xét, cho điểm, rồi chuyÓn sang néi dung kh¸c. NÕu cã ®iÒu kiÖn gi¸o viªn thực hiện đến đâu học sinh quan sát thực hiện đến đó. II. Giíi thiÖu sóng trêng CKC Gi¸o viªn sö dông ph¬ng ph¸p kÓ chuyÖn nªu tãm t¾t lÞch sö ra đời của súng. 1. Tác dụng, tính năng chiến đấu Giáo viên có thể đặt các câu. -Bước 1: Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra súng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa nòng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và ốp lót tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược lại -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và ốp lót tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khóa nòng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động của súng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Lắp hộp tiếp đạn.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> hái: Em h·y nªu c¸c tÝnh n¨ng chiÕn đấu của súng tiểu liên AK? cho học sinh ph¸t biÓu, råi kÕt luËn. Gi¸o viªn kh«ng nªn gi¶ng nh giíi thiÖu sóng tiÓu liªn AK. TËp trung ph©n tÝch lµm râ nh÷ng ®iÓm kh¸c. Khi gi¶ng néi dung nµy cã thÓ sö dông b¶ng so s¸nh tÝnh n¨ng cña hai loại súng để học sinh so sánh. 2. CÊu t¹o cña sóng Gi¸o viªn nªu vµ ghi (hiÖn lªn mµn h×nh) 12 bé phËn chÝnh vµ đồng bộ của súng. Khi giảng từng bộ phận, nêu tên gọi, sau đó đặt câu hái, cho häc sinh ph¸t biÓu t¸c dông cña c¸c bé phËn, kÕt luËn. Nh÷ng bé phËn kh¸c sóng tiÓu liªn AK, gi¸o viªn ph¶i chØ cÊu t¹o chi tiÕt tõng bé phËn. 3. Sơ lợc chuyển động của súng: Giảng nh đối với súng tiểu liên AK. 4. Cách lắp và tháo đạn Giáo viên thực hiện động tác lắp đạn vào kẹp đạn, lắp kẹp đạn vào súng, tháo đạn. 5. Th¸o vµ l¾p sóng th«ng thêng + Quy t¾c th¸o, l¾p: Gi¸o viªn kiÓm tra nhËn thøc cña häc sinh, kÕt luËn. + Thứ tự động tác tháo và lắp súng: Gi¸o viªn kiÓm tra nhËn thøc của học sinh, sau đó thực hiện động t¸c th¸o, l¾p sóng theo hai bíc nh thùc hiÖn víi sóng tiÓu liªn AK.. II. Giíi thiÖu sóng trêng CKC 1.Tác dụng, tính năng chiến đấu -Súng trường CKC là loại súng tự động nạp đạn theo nguyeân lí trích khí thuoác qua thaønh noøng, suùng baén phaùt 1. - Súng trường CKC sử dụng đạn kiểu 1943 do liên Bang Nga sx, hoặc đạn K56 do Trung Quốc sản xuất.Với các loại đầu đạn:Đầu đạn thường , đầu đạnh vạch đường dầu đạn cháy,, đầu đạn xuyên cháy. Hộp tiếp đạn chức 30 viên. -Tầm bắn ghi trên thước ngắm là:1,000m. -taàm baén hieäu quaû:400m -Quả lực tập trung:800m -Baén maùy bay, quaân nhaûy duø : 500m -Taàm baén thaúng:muïc tieâu cao0,5m:350m;muïc tieâu cao1,5m:525m -Tốc độ đầu của đầu đạn:735m/s -Tốc độ băn lí thuyết:600phats /phút;chiến đấu 3540phát/phút khi bắn phát 1, Khốilượngcủasúng:3,75kg. 2. CÊu t¹o cña sóng 1.Noøng suùng 2.Boä phaän ngaém 3.Hoäp khoùa noøng vaø naép hoäp khoùa noøng 4.Beä khoùa noøng 5.Khoùa noøng 6.Boä phaän coø. III. Giíi thiÖu qui t¾c sö dông vµ bảo quản súng, đạn Gi¸o viªn tËp trung ph©n tÝch. 7.Bộ phận đẩy về 8.Thôi đẩy cần đẩy và lò xo cần dẩy.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> nh÷ng qui t¾c häc sinh hay vi ph¹m nh: dùng súng để đùa nghịch, chĩa sóng vµo nhau bãp cß. 9.Oáng daãn thoâi vaø oáp loùt tay treân vaø oáp loùt tay dưới. 10..Baùng suùng vaø tay caàn 11.Hộp tiếp đạn 12.Leâ. 3.Giới thiệu đạn K56 4. Sơ lợc chuyển động của súng 5Cách lắp và tháo đạn 6.Th¸o l¾p sóng th«ng thêng *Tháo súng gồm 7 bước -Bước 1: Mở hộp tiếp đạn và kiểm tra súng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa nòng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và ốp lót tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược lại -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và ốp lót tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khóa nòng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động của súng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Đóng hộp tiếp đạn. 4.Cuõng coá -Tính năng chiến đấu, cấu tạo của súng tiểu liên AK, súng trường CKC, -Điểm khác nhau của suusng tiểu liên Ak và súng trường CkC. -Các bước tháo lắp sung AK Và CKC. 5.Daën doø.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> -Về nhà học bài và chuẩn bị trước 4 cái bao và 4 vẽ lau tiết sau thực hành thaùo laép taïi phoøng hoïc. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaà n: 14 NG THƯỜ Tieát: 14. THỰC HAØNH THÁO LẮP THÔNG THƯỜNG SÚNG TIỂU LIÊN AK. I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC, biết tính năng, Cấu tạo nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường. 2.Về thái độ -Biết thực hành tháo lắp thông thường súng tiểu liên Ak hoặc súng trường CKC -Vaän dung thaønh thaïo vaøo trong hoïc taäp, baén. -Nghiêm túc tích cực luyện tập và rèn luyện để đạt được kết quả cao. -Biết yêu quí giữ gìn, bảo quản và sử dụng an toàn vũ khí được trang bị. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.Noäi dung -Tính năng chiến đấu -Các bộ phận chính của súng đạn -Tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên AK. 2.Thời gian: 1 tiết. III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng, m« h×nh, tranh vÏ cÇn thiÕt cho bµi häc. - Tập lại động tác tháo lắp súng.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> - Hiệp đồng với phòng máy về thời gian học. - ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + Tranh (mô hình) cấu tạo, chuyển động của súng AK và CKC. + Bảng tính năng của sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, mµn h×nh. + Gi¸ treo tranh, que chØ b¶ng... 2.Đối với học sinh -4 caùi bao -4 veõ lau -Taäp vieát -Phaán. IV. Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1.Về tổ chức -Lấy đội hình lớp học để lên lớp -Từng tổ để luyện tập 2.Veà Phöông phaùp -Đối với giáo viên: Làm mẫu đông tác theo 3 bước +Bước 1: Thực hiện nhanh 1 lần +Bước 2:Thực hiện chậm có phân tích +Bước 3: Thực hiện nhanh lại 1 lần IV.Ñòa ñieåm Taïi phoøng hoïc V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày tính năng chiến đấu, câu tao của súng tiểu liên Ak? -Cho biết các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. GV:Chỉ ra những yếu lĩnh và tháo lắp lại 1 lần cho HS nắm vững các bước 5 tháo lắp thông thường ban ngày súng phút tieåu lieân AK.. NOÄI DUNG I.Kế hoạch luyện tập 1.Tháo lắp thông thường súng tieåu lieân AK *Tháo súng gồm 7 bước.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> GV: Chia lớp thành 4 tổ để luyện tập. HS: Nghe vaø quan saùt GV:Qui ñònh luyeän taäp cuûa caùc toå:1,2,3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: tháo lắp thông thường súng tiểu liên AK. *Bước 1 HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường súng tieåu lieân AK. *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên lần lượt lên tháo lắp. GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời gian. *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tieåu lieân Ak. Baøn thaùo laép HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tổ trưởng -Người phụ trách chung:giáo viên Hết thời giian đổi tập Toå 3,4:Ñieåm taäp 3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Bước 1 HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên lần lượt lên tháo lắp.. -Bước 1: Tháo hộp tiếp đạn và. 15 Phuù t. kieåm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa noøng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khoùa noøng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và oáp loùt tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm. 15 phuùt. ngược lại. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và oáp loùt tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khoùa noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động cuûa suùng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Lắp hộp tiếp đạn. 2.Tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Tháo súng gồm 7 bước. 15 phuùt. -Bước 1: Mở hộp tiếp đạn và.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời gian. *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tröông CKC. Baøn thaùo laép HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Người phụ trách:Lớp trưởng+ 4 tổ trưởng -Người phụ trách chung:giáo viên Hết thời gian đổi tập GV:Đưa ra chỉ tiêu đánh giá kết quả thao lắp thông thường súng bộ binh.. kieåm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa noøng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khoùa noøng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và oáp loùt tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm. GV:phổ biến kí tín hiệu luyện tập: sử duïng coøi+khaåu leänh -1 hồi còi dài bắt đầu luện tập -2 hồi còi dài đổi tập -3 hồi còi dài đổi tập về vị trí tạp trung. GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch, theo dõi giúp đở các tổ luyện tập. -Thực hiện sai đâu sữa đó. -Những bước nào thấy nhiều HS thực hiện sai Gv tập trung lớp lại để thống nhaát laïi noäi dung. GV: Kiểm tra đánh giá lại kết quả tieát hoïc. GV: goïi 4 HS cuûa 4 toå leân thaùo laép thông thường súng tiểu liên Ak và súng trường CKC HS: Leân thaùo laép GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết hoïc. 4.Cuõng coá. ngược lại. 15 phuùt. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và oáp loùt tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khoùa noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động cuûa suùng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Đóng hộp tiếp đạn II.Duy trì luyeän taäp. -Duy trì luyeän taäp 5 phuùt -Theo doõi caùc toå luyeân taäp -Sai đâu sữa đó.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> -Các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Thực hành tháo lắp súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 5.Daën doø -Về nhà học bài như tiết trước -Chuaån bò duïng cuï bao, phaán, baïc, veõ lau, taäp. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaà n: 15 NG THƯỜ Tieát: 15. THỰC HAØNH THÁO LẮP THÔNG THƯỜNG SÚNG TIỂU LIÊN AK (tt). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC, biết tính năng, Cấu tạo nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường. 2.Về thái độ -Biết thực hành tháo lắp thông thường súng tiểu liên Ak hoặc súng trường CkC -Vaän dung thaønh thaïo vaøo trong hoïc taäp, baén. -Nghiêm túc tích cực luyện tập và rèn luyện để đạt được kết quả cao. -Biết yêu quí giữ gìn, bảo quản và sử dụng an toàn vũ khí được trang bị. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> 1.Noäi dung -Tính năng chiến đấu -Các bộ phận chính của súng đạn -Tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên AK. 2.Thời gian: 1 tiết. III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng, m« h×nh, tranh vÏ cÇn thiÕt cho bµi häc. - Tập lại động tác tháo lắp súng - ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + Tranh (mô hình) cấu tạo, chuyển động của súng AK và CKC. + Bảng tính năng của sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. 2.Đối với học sinh -4 caùi bao -4 veõ lau -Taäp vieát -Phaán. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1.Về tổ chức -Lấy đội hình lớp học để lên lớp -Từng tổ để luyện tập 2.Veà Phöông phaùp -Đối với giáo viên: Làm mẫu đông tác theo 3 bước +Bước 1: Thực hiện nhanh 1 lần +Bước 2:Thực hiện chậm có phân tích +Bước 3: Thực hiện nhanh lại 1 lần V.Ñòa ñieåm Taïi phoøng hoïc VI.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày tính năng chiến đấu, câu tao của súng trường CKC?.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> -Cho biết các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak, trường CKC? 3.Gi¶ng bµi míi:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS GV:Chỉ ra những yếu lĩnh và tháo lắp lại 1 lần cho HS nắm vững các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tieåu lieân AK. GV: Chia lớp thành 4 tổ để luyện tập. HS: Nghe vaø quan saùt GV:Qui ñònh luyeän taäp cuûa caùc toå:1,2,3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: tháo lắp thông thường súng tiểu liên AK. *Bước 1 HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường súng tieåu lieân AK. *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên lần lượt lên tháo lắp. GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời gian. *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tieåu lieân Ak. Baøn thaùo laép HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tổ trưởng -Người phụ trách chung:giáo viên Hết thời giian đổi tập. Thời gian. NOÄI DUNG. I.Kế hoạch luyện tập 1.Tháo lắp thông thường súng 5 phuùt tieåu lieân AK *Tháo súng gồm 7 bước -Bước 1: Tháo hộp tiếp đạn và. 15 Phuù t. kieåm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa noøng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khoùa noøng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và oáp loùt tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm. 15 phuùt. ngược lại. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và oáp loùt tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khoùa noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> nòng và kiểm tra chuyển động Toå 3,4:Ñieåm taäp 3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: cuûa suùng. tháo lắp thông thường súng trường -Bước 5: Lắp thông nòng CKC. *Bước 1 -Bước 6: Lắp ống phụ tùng HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện -Bước 7: Lắp hộp tiếp đạn tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại 2.Tháo lắp thông thường súng các bước tháo lắp thông thường súng trường CKC. trường CKC. *Tháo súng gồm 7 bước *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên 15 -Bước 1: Mở hộp tiếp đạn và lần lượt lên tháo lắp. phuùt kieåm tra suùng GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. -Bước 2:Tháo ống phụ tùng *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời -Bước 3: Tháo thông nòng gian. -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tröông CKC. Baøn thaùo laép noøng HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Người phụ trách:Lớp trưởng+ 4 tổ trưởng -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và -Người phụ trách chung:giáo viên khoùa noøng Hết thời gian đổi tập Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và GV:Đưa ra chỉ tiêu đánh giá kết quả thao lắp thông thường súng bộ binh. oáp loùt tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược lại. GV:phổ biến kí tín hiệu luyện tập: sử duïng coøi+khaåu leänh 15 -1 hồi còi dài bắt đầu luyện tập phuùt -2 hồi còi dài đổi tập -3 hồi còi dài đổi tập về vị trí tạp trung. GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch, theo dõi giúp đở các tổ luyện tập. -Thực hiện sai đâu sữa đó. -Những bước nào thấy nhiều HS thực. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và oáp loùt tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khoùa noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> cuûa suùng. hiện sai Gv tập trung lớp lại để thống nhaát laïi noäi dung. -Bước 5: Lắp thông nòng GV: Kiểm tra đánh giá lại kết quả -Bước 6: Lắp ống phụ tùng tieát hoïc. GV: goïi 4 HS cuûa 4 toå leân thaùo laép -Bước 7: Đóng hộp tiếp đạn thông thường súng tiểu liên Ak và II.Duy trì luyeän taäp súng trường CKC -Duy trì luyeän taäp 5 HS: Leân thaùo laép phuùt -Theo doõi caùc toå luyeân taäp GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết -Sai đâu sữa đó hoïc. 4.Cuõng coá -Các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Thực hành tháo lắp súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 5.Daën doø -Về nhà học bài như tiết trước -Chuaån bò duïng cuï bao, phaán, baïc, veõ lau, taäp. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaà n: 16 NG THƯỜ Tieát: 16 I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc. THỰC HAØNH THÁO LẮP THÔNG THƯỜNG SÚNG TIỂU LIÊN AK (tt).

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC, biết tính năng, Cấu tạo nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường. 2.Về thái độ -Biết thực hành tháo lắp thông thường súng tiểu liên Ak hoặc súng trường CkC -Vaän dung thaønh thaïo vaøo trong hoïc taäp, baén. -Nghiêm túc tích cực luyện tập và rèn luyện để đạt được kết quả cao. -Biết yêu quí giữ gìn, bảo quản và sử dụng an toàn vũ khí được trang bị. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.Noäi dung -Tính năng chiến đấu -Các bộ phận chính của súng đạn -Tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên AK. 2.Thời gian: 1 tiết. III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng, m« h×nh, tranh vÏ cÇn thiÕt cho bµi häc. - Tập lại động tác tháo lắp súng - ChuÈn bÞ ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. + Tranh (mô hình) cấu tạo, chuyển động của súng AK và CKC. + Bảng tính năng của sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC. 2.Đối với học sinh -4 caùi bao -4 veõ lau -Taäp vieát -Phaán. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1.Về tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> -Lấy đội hình lớp học để lên lớp -Từng tổ để luyện tập 2.Veà Phöông phaùp -Đối với giáo viên: Làm mẫu đông tác theo 3 bước +Bước 1: Thực hiện nhanh 1 lần +Bước 2:Thực hiện chậm có phân tích +Bước 3: Thực hiện nhanh lại 1 lần V.Ñòa ñieåm Taïi phoøng hoïc VI.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày tính năng chiến đấu, câu tao của súng tiểu liên AK? -Cho biết các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak, trường CKC? 3.Gi¶ng bµi míi:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS GV:Chỉ ra những yếu lĩnh và tháo lắp lại 1 lần cho HS nắm vững các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tieåu lieân AK. GV: Chia lớp thành 4 tổ để luyện tập. HS: Nghe vaø quan saùt GV:Qui ñònh luyeän taäp cuûa caùc toå:1,2,3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: tháo lắp thông thường súng tiểu liên AK. *Bước 1 HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường súng tieåu lieân AK. *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên. Thời gian. NOÄI DUNG. I.Kế hoạch luyện tập 1.Tháo lắp thông thường súng 5 phuùt tieåu lieân AK *Tháo súng gồm 7 bước -Bước 1: Tháo hộp tiếp đạn và. 15 Phuù t. kieåm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa noøng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khoùa noøng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> lần lượt lên tháo lắp. GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời gian. *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tieåu lieân Ak. Baøn thaùo laép HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tổ trưởng -Người phụ trách chung:giáo viên Hết thời giian đổi tập Toå 3,4:Ñieåm taäp 3,4 Gv:Qui ñònh noäi dung caàn luyeän taäp: tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Bước 1 HS:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Bước2: Tập tháo lắp chậm từng bộ phận.Tổ trưởng duy trì các thành viên lần lượt lên tháo lắp. GV: Quan sát sữa sai động tác cho HS. *Bước 3:Tập tháo nhanh tính thời gian. *Vật chất bảo đảm GV:Suùng tröông CKC. Baøn thaùo laép HS:Chieáu , baïc, bao, nilon -Người phụ trách:Lớp trưởng+ 4 tổ trưởng -Người phụ trách chung:giáo viên Hết thời gian đổi tập GV:Đưa ra chỉ tiêu đánh giá kết quả thao lắp thông thường súng bộ binh.. oáp loùt tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược lại.. 15 phuùt. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và oáp loùt tay. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khoùa noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và kiểm tra chuyển động cuûa suùng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Lắp hộp tiếp đạn. 2.Tháo lắp thông thường súng trường CKC. *Tháo súng gồm 7 bước. 15 phuùt. -Bước 1: Mở hộp tiếp đạn và kieåm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa noøng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khoùa noøng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và oáp loùt tay..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược lại. GV:phổ biến kí tín hiệu luyện tập: sử -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và duïng coøi+khaåu leänh -1 hồi còi dài bắt đầu luyện tập 15 oáp loùt tay. -2 hồi còi dài đổi tập phuùt -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và -3 hồi còi dài đổi tập về vị trí tạp khoùa noøng trung. GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch, -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về theo dõi giúp đở các tổ luyện tập. -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa -Thực hiện sai đâu sữa đó. -Những bước nào thấy nhiều HS thực nòng và kiểm tra chuyển động hiện sai Gv tập trung lớp lại để thống cuûa suùng. nhaát laïi noäi dung. -Bước 5: Lắp thông nòng GV: Kiểm tra đánh giá lại kết quả tieát hoïc. -Bước 6: Lắp ống phụ tùng GV: goïi 4 HS cuûa 4 toå leân thaùo laép -Bước 7: Đóng hộp tiếp đạn thông thường súng tiểu liên Ak và II.Duy trì luyeän taäp súng trường CKC -Duy trì luyeän taäp HS: Leân thaùo laép 5 -Theo doõi caùc toå luyeân taäp GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết phút -Sai đâu sữa đó hoïc. 4. Cuõng coá -Các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Thực hành tháo lắp súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 5. Daën doø -Về nhà học bài như tiết trước -Chuaån bò duïng cuï bao, phaán, baïc, veõ lau, taäp. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 17 Tieát: 17. THỰC HAØNH KIỂM TRA THÁO LẮP THÔNG THƯỜNG THƯỜNG SÚNG TIỂU LIÊN AK. I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC, biết tính năng, Cấu tạo nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường. 2.Về thái độ -Biết thực hành tháo lắp thông thường súng TL Ak hoặc súng trường CkC -Vaän dung thaønh thaïo vaøo trong hoïc taäp, baén. -Nghiêm túc tích cực luyện tập và rèn luyện để đạt được kết quả cao. -Biết yêu quí giữ gìn, bảo quản và sử dụng an toàn vũ khí được trang bị. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.Noäi dung -Tính năng chiến đấu -Các bộ phận chính của súng đạn -Tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên AK. 2.Thời gian: 1 tiết. III. CHUAÅN BÒ : 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi thi. - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng. -. Sóng tiÓu liªn AK. 2.Đối với học sinh -4 caùi bao. -4 veõ lau. -Trang phục đúng qui định. -Phaán.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức thi. 1.Về tổ chức -Lấy đội hình lớp học để kiểm tra -Từng cá nhân lên thực hành tháo lắp 2.Veà Phöông phaùp -Đối với GV:phổ biến qui chế kiểm tra thi cử và cách tính điểm cho hs. -Đối vơi học sinh: -Từng cá nhân lên thực hành tháo lắp IV.Ñòa ñieåm Taïi phoøng hoïc V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra vaät chaát 3.Tiến hành kiểm tra nội dung đã học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. GV:Gọi lần lượt học sinh lên vị trí chuẩn bị và lên thực hành tháo lắp 45 ph suùng tieåu lieân AK GV:Cho soïc sinh baét caâu hoûi kieåm uùt tra HS: tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước tháo lắp thông thường suùng tieåu lieân AK. HS: Các em còn lại giũ trật tự và quan sát các ban lên thực hành GV:Ñöa caùch tính ñieåm. NOÄI DUNG Nội dung cần đạt 1.Tháo lắp thông thường súng tiểu lieân AK *Tháo súng gồm 7 bước -Bước 1: Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra suùng -Bước 2:Tháo ống phụ tùng -Bước 3: Tháo thông nòng -Bước 4:Tháo nắp hộp khóa nòng -Bước 5: Tháo bộ phận đẩy về -Bước 6:Tháo bệ khóa nòng và khóa. -Loại giỏi: thực hiện thành thao và nhanh chóng các bước tháo lắp suùng tieåu lieân AK vaø taùc phong học tập cũng như kiểm tra thi cử.. noøng. -Loại khá:Thực hiện các bước thaùo laép thaønh thaïo nhöng coøn hôi chaäm vaø taùc phong coøn chaäm chaïp. laïi.. Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và ốp lót tay. *Lắp súng gồm 7 bước làm ngược. -Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và ốp lót tay..

<span class='text_page_counter'>(64)</span> -Loại trung bình: Thực hiện các bước còn chậm và còn sai sót và taùc phong chaäm chaïp.. -Bước 2: Lắp bệ khóa nòng và khóa. -Những học sinh còn chậm và sai soùt nhieàu vaø taùc phong chöa toát thì không đạt... -Bước 4: Lắp nắp hộp khóa nòng và. noøng -Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về. kiểm tra chuyển động của súng. -Bước 5: Lắp thông nòng -Bước 6: Lắp ống phụ tùng -Bước 7: Lắp hộp tiếp đạn. 2.Tháo lắp thông thường súng trường CKC. 4.Nhận xét đánh giá kiết quả kiểm tra -Mặt manh: biểu dương những học sinh ngiêm túc và thực hành tốt. -Mặt yếu: chỉ rỏ những mặt còn yếu kém và hướng khắc phục. 5.Daën doø - Kiểm tra vật chất xuống lớp - Chuaån bò bao caùt, buùt chì voùt nhoïn hoïc baøi phaàn tö theá naêm chuaån bò baén. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 18 Tieát: 18. Bài 5: KỸ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK. HOẶC SÚNG TRƯỜNG CKC) (08 tiết). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Hiểu được một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn uyện không ngừng nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. Bµi häc gåm 4 phÇn: 1. CÊu tróc néi dung - Bµi häc gåm 4 néi dung: -Moät soá noäi dung cô baûn veà lí thuyeát baén. -Động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK và súng trường CKC. 2. Thêi gian Bµi häc gåm 8 tiÕt. Tæ chøc häc thµnh 8 buæi, mçi buæi 1 tiÕt. 2 lý thuyÕt, 6 thùc hµnh. Tæ chøc gi¶ng d¹y t¹i phßng häc. Ph©n chia néi dung vµ thêi gian cô thÓ nh sau: -Tieát 1 : Moät soá noäi dung cô baûn veà lí thuyeát baén. -Tiết 2 : -Lên lớp động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Luyện tập : động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Tieát 3 :-Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm -Tập xoay vòng 2 nội dung : ngắm chụm, động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Tieát 4 :Luyeän taäp caùc noäi dung :Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm Tiết 5 :Tập bắn mục tiêu cố định, tập lấy đường ngắm -Tieát 6 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp -Tieát 7 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> -Tieát 8 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp III.CHUAÅN BÒ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Một số nội dung cơ bản về lý thuyết bắn: Súng tiểu liên AK (CKC); mô hình bộ phận ngắm (01 bộ); bia số 4A thu nhỏ (01 chiếc); tranh vẽ đường ngắm (nếu có điều kiện, giáo viên chuẩn bị máy tính, máy chiếu đồng bộ). . - Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bia số 6: 03 chiếc; bia số 7: 03 chiếc. - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày tính năng chiến đấu, câu tao của súng trường CKC? -Cho biết các bước tháo lắp thông thường ban ngày súng tiểu liên Ak, trường CKC?.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> 3.Gi¶ng bµi míi: Hoạt động của giáo viên vµ häc sinh. Nội dung cần đạt. -GV:Khái niệm về ngắm bắn: Giáo. I.NGAÉM BAÉN. viên sử dụng phương pháp thuyết. 1.Khaùi nieäm. trình kết hợp với thể hiện hình ảnh. Ngắm bắn là xã định góc bắn và hướng. trên màn hình và súng AK để làm rõ. bán cho súng để đua quĩ đạo đường đạn. nội dung, làm cho học sinh hiểu được. ñi qua ñieåm ñònh baén truùng treân muïc. thế nào là ngắm bắn, bản chất của ngắm bắn là gì. Qua đó làm cơ sở cho. tieâu.. học sinh biết cách điều chỉnh súng để láy đường ngắm. HS: Quan saùt vaø phaùt bieåu ngaém baén laø gì? GV: Nhaän xeùt , keá luaän. 2.Ñònh nghóa ngaém baén. a.Đường ngắm cơ bản Đường ngắm cơ bản là đường thẳng từ mắt người ngắm qua chính giữa mép trên khe ngắm đến điểm chính giữa. GV:Định nghĩa về ngắm bắn: Giáo. mép trên đầu ngắm.. viên thể hiện hình ảnh trên màn hình. b.Điểm ngắm đúng. kết hợp với mô hình bộ phận ngắm. Là điểm ngắm đã được xã định từ trước. thu nhỏ, súng AK để làm rõ nội dung, làm cho học sinh hiểu được thế nào là đường ngắm cơ bản, điểm ngắm. sao cho khi ngắm vào đó để bắn thì quĩ đạo đường đạn đi qua điểm định bắn. đúng, đường ngắm đúng, qua đó biết. truùng treân muïc tieâu.. cách vận dụng vào trong quá trình tập. c.Đường ngắm đúng. bắn.. Là đường ngắm cơ bản được gióng vào điểm đã được xác định với điều kiện maït suùng phaûi thaêng baèng. 3.Aûnh hưởng của ngắm sai đến kết quả.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - Ảnh hưởng của ngắm sai đến baén kết quả bắn: Giáo viên thể hiện hình a.Đường ngắm cơ bản sai lệch ảnh trên màn hình kết hợp với mơ -Nếu điểm chisng giũa mép trên đầu hình bộ phận ngắm thu nhỏ để minh ngắm thấp(cao) hơn điểm chính giữa mép hoạ, làm cho học sinh hiểu được mức treân khe ngaém thì ñieåm chaïm treân muïc độ ảnh hưởng của các yếu tố do ngắm tieu seõ thaáp(cao) hôn ñieåm ñònh baén truùng. sai đến kết quả bắn và cách khắc -Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm phục. lệch trái(phải) hơn điểm chính giữa mép GV:Goïi Hs nhìn tranh vaø chæ ra aûnh treân khe ngaém thì ñieåm chaïm treân muïc nhưởng của ngắm sai dẫn đến kết tieâu seõ leäch traùi(phaûi) ñieåm ñònh baén quaû baén nhö theá naøo? truùng. HS:Xem tranh, trả lời Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm Đây là những nội dung cơ bản vừa cao lệch trái(phải) hơn điểm chính nhất về lý thuyết bắn, nội dung này giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm tuy không dài nhưng lại là những trên mục tiêu sẽ vừa cao lệch trái(phải) kiến thức rất cơ bản, học sinh có nắm ñieåm ñònh baén truùng. chắc mới có thể tập ngắm bắn Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm được., , hiểu sâu để vận dụng trong tập bắn, sau đĩ kiểm tra nhận thức để vừa thấp lệch trái(phải) hơn điểm chính học sinh nắm chắc bài ngay tại lớp.. giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ vừa thấp lệch trái(phải) ñieåm ñònh baén truùng.. GV:Chỉ rõ điểm ngắm đúng ngay từ b.Điểm ngắm sai đầu và HS cho biết nếu điểm ngắm Khi đường ngăm cơ bản đã chính xác, mặt sai thì keát quaû baén nhö theá naøo?. suùng thaêng baèng neáu ñieåm ngaém sai leäch. HS:Trả lời. so với điểm ngắm đúng bao nhiêu thì. GV:Nhaän xeùt, Keát luaän. điểm cham trêm mục tiêu sẽ lêch so với.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> GV:Neáu maët sung nghieâng coù aûnh ñieåm chaïm ñònh baén truùng baáy nhieâu. hưởng đến kết quả bắn không?. c.Maët suùng khoâng thaêng baèng. HS: Tră lời. Maët suùng nghieâng veà beân naøo thì ñieåm. GV:Nhaän xeùt, keát luaän. 4.Cuõng coá 1.Khaùi nieäm. chạm lệch về bên đó.. 2.Ñònh nghóa naém baén. a.Đường ngắm cơ bản ;b.Điểm ngắm đúng ;c.Đường ngắm đúng 3.Aûnh hưởng của ngắm sai đến kết quả bắn a.Đường ngắm cơ bản sai lệch b.Ñieåm ngaém sai. c.Maët suùng khoâng thaêng baèng. 5..Daën doø Về nhà học bài và xem trước phần II.Động tác bắn tại chổ súng tiểu liên AK và súng trường CKC. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 20 Tieát: 20. Bài 5: KỸ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK. HOẶC SÚNG TRƯỜNG CKC ( tiết 2 ). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Hiểu được một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn..

<span class='text_page_counter'>(70)</span> -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn uyện không ngừng nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN.. Bµi häc gåm 4 phÇn: 1. CÊu tróc néi dung - Bµi häc gåm 4 néi dung: -Moät soá noäi dung cô baûn veà lí thuyeát baén. -Động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK và súng trường CKC. 2. Thêi gian Bµi häc gåm 8 tiÕt. Tæ chøc häc thµnh 8 buæi, mçi buæi 1 tiÕt. 2 lý thuyÕt, 6 thùc hµnh. Tæ chøc gi¶ng d¹y t¹i phßng häc. Ph©n chia néi dung vµ thêi gian cô thÓ nh sau: -Tieát 1 : Moät soá noäi dung cô baûn veà lí thuyeát baén. -Tiết 2 : -Lên lớp động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Luyện tập : động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Tieát 3 :-Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm -Tập xoay vòng 2 nội dung : ngắm chụm, động tác bắn tại chổ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC. -Tieát 4 :Luyeän taäp caùc noäi dung :Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm - Tiết 5 :Tập bắn mục tiêu cố định, tập lấy đường ngắm -Tieát 6 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp -Tieát 7 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp - Tieát 8 : Taäp baén muïc tieâu coá ñònh theo baøi taäp III.CHUAÅN BÒ.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Một số nội dung cơ bản về lý thuyết bắn: Súng tiểu liên AK (CKC); mô hình bộ phận ngắm (01 bộ); bia số 4A thu nhỏ (01 chiếc); tranh vẽ đường ngắm (nếu có điều kiện, giáo viên chuẩn bị máy tính, máy chiếu đồng bộ). . - Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bia số 6: 03 chiếc; bia số 7: 03 chiếc. - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i - Dông cô trùc quan 2. H×nh thøc: Thảo luận nhóm, vấn đáp (Theo từng nhóm) V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> Hoạt động của giáo viên vµ häc sinh. Nội dung cần đạt. Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu II.ĐỘNG TÁC BẮN TẠI CHỔ CỦA liên AK gồm động tác đứng bắn, quỳ SUÙNG TIEÅU LIEÂN AK VAØ SUÙNG bắn và nằm bắn. Phạm vi bài này chỉ TRƯỜNG CKC. giảng động tác nằm bắn, trình tự nội 1.Trường hợp vận dung dung cần phải được làm rõ như sau: Trong chiến đấu tình hình địch, địa hình - Trường hợp vận dụng: Làm rõ được ý nghĩa của động tác trong học tập, chiến đấu, thể hiện được yêu cầu khi vận dụng động tác trong từng trường hợp cụ thể để người học thấy được mức độ cần thiết của động tác, biết vận dụng động tác cho phù hợp. - Khẩu lệnh: Nội dung khẩu lệnh phải bao gồm đủ mục tiêu, dự lệnh và động lệnh. Khi hô phải to, rõ và đầy đủ. - Động tác: Vận dụng phương pháp làm mẫu động tác theo 3 bước sau: -Bước 1 :làm nhanh Bước 2 : Làm chậm có phân tích Bước 3 : Làm tổng hợp Khi giảng động tác bắn tại chỗ bằng súng trường CKC, giáo viên giảng tương tự như súng tiểu liên AK, điểm ào giống như súng AK thì không phân tích mà chỉ nói những điểm khác (chỉ khác động tác lắp đạn vào súng). Khi kết thúc giảng động tác,. không cho phép người bắn thực nhiện đông tác đứng bắn và quì bắn. Trong học tập được lệnh của người chỉ huy. Người bắn làm động tác nằn bắn. 2.Động tác nằm bắn a.Động tác năm chuẩn bị băn -Khaåu leänh:” Naèm chuaån bò baén” -Động tác: Chuaån bò tö theá Chuẩn bị đạn b.Động tác bắn -Động tác giương súng -Động tác ngắm -Động tác bóp cò c.Động tác thôi bắn. giáo viên tổ chức cho học sinh luyện -Thôi bắn tạm thời tập để củng cố nội dung, rèn kĩ năng Khẩu lệnh”Ngừng bắn” thực hiện động tác. Thường tổ chức -Thôi bắn hoàn toàn thành đội hình từng tổ trong đội hình Khẩu lênh:” Thôi bắn, tháo đạn, đứng lớp học để luyện tập theo thứ tự các daäy”.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> bước sau: Bước 1: Từng người tự nghiên cứu động tác. Đây là bước khởi đầu của quá trình luyện tập, giúp cho học sinh rèn luyện khả năng tư duy tổng hợp để tái hiện lại động tác mẫu của giáo viên mà người học vừa sao chụp được. Bước 2: Tập phân đoạn theo từng cử động. Đây là bước tập cơ bản nhằm rèn luyện cho người học biết. d.Tổ chức cho học sinh luyện tập theo 3 bước. Bước 1: Từng người tự nghiên cứu động tác Bước 2: Tập phân đoạn theo từng cử động. thực hành chuẩn xác từng cử động của động tác, đồng thời giúp giáo viên phát hiện những sai sót của học sinh dù là những sai sót nhỏ nhất để sửa chữa kịp thời. Khi sửa sai phải tuân thủ sai đâu sửa đấy, giáo viên trực tiếp sửa sai cho từng người, nếu nhiều người cùng sai giống nhau thì tập trung lớp học để sửa tập thể. Bước 3: Tập tổng hợp. Đây là bước quan trọng nhằm rèn luyện cho người học biết liên kết các chi tiết, các cử động thành động tác hoàn chỉnh, giúp người học củng cố nhận thức, thành thạo động tác, là bước để học sinh hoàn thiện kỹ năng động tác. Ở bước này trình độ thuần thục động tác của người học đã được nâng lên do. Bước 3: Tập tổng hợp.

<span class='text_page_counter'>(74)</span> vậy giáo viên cần phải chú ý rèn luyện e,Sửa sai động tác. để học sinh hoàn thiện kỹ năng. Quá trình luyện tập phải tổ chức chặt chẽ, đúng nội dung và phương pháp đã xác định. Giáo viên phải bao quát toàn bộ đội hình để phát hiện, sửa sai kịp thời, giúp người học nắm chắc hiểu sâu nội dung, thuần thục động tác. 4.Cuõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø. -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuẩn bị trước phần tập ngắm chụm và nắm trúng, chụm -Chuaån bò bao caùt, Giaáy traéng, buùt chì voùt nhoïn. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 21 Tieát: 21 I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc. Bài 5: THỰC HAØNH TẬP NGẮM CHỤM, NGAÉM TRUÙNG, CHUÏM. ( tiết 3 ).

<span class='text_page_counter'>(75)</span> -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 1.Thêi gian 45 phuùt III C«ng t¸c chuÈn bÞ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp..

<span class='text_page_counter'>(76)</span> 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Thời NOÄI DUNG gian Hoạt động 3: Tập ngắm chụm Tập ngắm chụm và và ngắm trúng, chụm GV: giúp cho học sinh lấy được đường ngắm, kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. Giáo viên giảng dạy theo đúng trình tự nội dung từ công tác chuẩn bị đến cách thực hành động tác, giảng động tác ngắm chụm sau đó đến ngắm trúng, chụm. Khi giảng dạy nội dung này, giáo viên sử dụng đội mẫu để giới thiệu động tác theo 2 bước. Bước 1: Làm chậm có phân tích. Khi giảng bước này, giáo viên giảng theo đúng trình tự thực hiện động tác của người tập và người phục vụ, nói đến đâu, người tập và người phục vụ thực hiện đến đó.. 20 ngắm trúng, chụm phuùt * Ngaém chuïm -Người phục vụ: cầm đồng tiền di ñoâng treân bia baèng giaáy traéng vaø chaám treân giaáy traéng 3 chấm để xác định độ chụm của người tập. -Người tập: chuẩn bị bệ chắc chaén vaø ñaët suùng leân bao caùt và thực hiện động tác nằm chuaån bò baén vaø khi ngaém chính xaùc hoâ “Chaám”. -Người phục vụ: Giữ đồng tiền vaø duøng buùt chì chaám thaêng goùc. -Người tập: tiếp tục ngắm và.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> Bước 2: Làm tổng hợp. Giáo viên nói đến đâu đội mẫu thực hiện đến đó nhưng ở mức độ chậm, không phân tích. Khi kết thúc giảng động tác, giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập để củng cố nội dung, rèn kĩ năng thực hiện động tác. Căn cứ vào quân số và điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ luyện tập để chia thành các nhóm tập phù hợp. Khi tập, tổ chức thành từng đôi tập, một người tập, một người phục vụ, hai người thay nhau ở cương vị người tập và người phục vụ để luyện tập. HS:Quan sát động tác mẫu của GV. hô chấm cho đủ 3 lần. -Người phục vụ:chú ý nghe và quan sát để thực hiện đúng yêu cầu của người tập.. HS: luyeän taäp theo yeâu caàu cuûa GV Quá trình luyện tập, giáo viên theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho học sinh, *Taäp ngaém,truùng,chuïm lập bảng theo dõi kết quả luyện tập -Người phục vụ: dùng bút chì từng buổi, làm cơ sở đánh giá, phân chaám thaúng goùc taâm voøng troøn loại chất lượng luyện tập, có biện pháp 20 của đồng tiền vào bia. thiết thực để đẩy khá, xoá kém. Với phuùt -Người tập: Nằm sau súng và những học sinh ngắm kém, cần tăng không xê dịch vị trí súng để lấy cường hơn về thời gian luyện tập. Khi đường ngắm đủ 3 lần. kiểm tra kết quả ngắm chụm của lớp -Người phục vụ: kiểm tra đánh đã đạt được yêu cầu đề ra, giáo viên tổ chức cho lớp luyện tập ngắm trúng, giá độ chụm và trúng mục tiêu. chụm. 4.Cuûõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5. Daën doø -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuẩn bi trước phần tập ngắm chụm và nắm trúng, chụm -Chuaån bò bao caùt, giaáy traéng, buùt chì voùt nhoïn.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 22 Tieát: 22. Bài 5: THỰC HAØNH TẬP NGẮM CHỤM, NGAÉM TRUÙNG, CHUÏM. ( tiết 4 ). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 1.Thêi gian 45 phuùt.

<span class='text_page_counter'>(79)</span> III C«ng t¸c chuÈn bÞ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Thời NOÄI DUNG gian Hoạt động 3: Tập ngắm chụm Tập ngắm chụm và và ngắm trúng, chụm GV: giúp cho học sinh lấy được đường ngắm, kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. Giáo viên giảng dạy theo đúng trình tự nội dung từ công tác chuẩn bị. 20 ngắm trúng, chụm phuùt *Ngaém chuïm -Người phục vụ: cầm đồng tiền di ñoâng treân bia baèng giaáy traéng vaø chaám treân giaáy traéng 3 chấm để xác định độ chụm của người tập..

<span class='text_page_counter'>(80)</span> đến cách thực hành động tác, giảng động tác ngắm chụm sau đó đến ngắm trúng, chụm. Khi giảng dạy nội dung này, giáo viên sử dụng đội mẫu để giới thiệu động tác theo 2 bước. Bước 1: Làm chậm có phân tích. Khi giảng bước này, giáo viên giảng theo đúng trình tự thực hiện động tác của người tập và người phục. -Người tập: chuẩn bị bệ chắc chaén vaø ñaët suùng leân bao caùt và thực hiện động tác nằm chuaån bò baén vaø khi ngaém chính xaùc hoâ “Chaám”. -Người phục vụ: Giữ đồng tiền vaø duøng buùt chì chaám thaêng goùc. -Người tập: tiếp tục ngắm và hô chấm cho đủ 3 lần. -Người phục vụ:chú ý nghe và quan sát để thực hiện đúng yêu cầu của người tập.. vụ, nói đến đâu, người tập và người phục vụ thực hiện đến đó. Bước 2: Làm tổng hợp. Giáo viên nói đến đâu đội mẫu thực hiện đến đó nhưng ở mức độ chậm, không phân tích. Khi kết thúc giảng động tác, giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập để củng cố nội dung, rèn kĩ năng thực hiện động tác. Căn cứ vào quân số và điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ luyện tập để chia thành các nhóm tập *Taäp ngaém,truùng,chuïm phù hợp. Khi tập, tổ chức thành từng -Người phục vụ: dùng bút chì đôi tập, một người tập, một người phục chaám thaúng goùc taâm voøng troøn vụ, hai người thay nhau ở cương vị 20 người tập và người phục vụ để luyện của đồng tiền vào bia. phút -Người tập: Nằm sau súng và tập. HS:Quan saùt ñoâmh taùc maãu cuûa GV không xê dịch vị trí súng để lấy và đội mẫu. đường ngắm đủ 3 lần. HS: luyeän taäp theo yeâu caàu cuûa GV -Người phục vụ: kiểm tra đánh giá độ chụm và trúng mục tiêu. Quá trình luyện tập, giáo viên theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho học sinh, lập bảng theo dõi kết quả luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(81)</span> từng buổi, làm cơ sở đánh giá, phân loại chất lượng luyện tập, có biện pháp thiết thực để đẩy khá, xoá kém. Với những học sinh ngắm kém, cần tăng cường hơn về thời gian luyện tập. Khi kiểm tra kết quả ngắm chụm của lớp đã đạt được yêu cầu đề ra, giáo viên tổ chức cho lớp luyện tập ngắm trúng, chụm. 4.Cuûõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuan bi trước phần tập ngắm chụm và nắm trúng, chụm -Chuaån bò bao caùt, Giaáy traéng, buùt chì voùt nhoïn Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 23 Tieát: 23. Bài 5: THỰC HAØNH TẬP NGẮM CHỤM, NGAÉM TRUÙNG, CHUÏM. ( tiết 5 ). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học..

<span class='text_page_counter'>(82)</span> -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 1.Thêi gian 45 phuùt III C«ng t¸c chuÈn bÞ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác.

<span class='text_page_counter'>(83)</span> 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Thời NOÄI DUNG gian *Taäp baém muïc tieâu coá Hoạt động 4: Tập bắn mục tiêu cố định. ñònh ban ngaøy baèng suùng GV:Giảng dạy và luyện tập nội dung tieåu lieân AK. tập bắn không đơn thuần là chỉ tập luyện bài 1.YÙ nghóa, ñaëc ñieåm, yeâu bắn theo điều kiện đã xác định mà bao gồm caàu việc vận dụng các kiến thức đã học về binh Baén muïc tieâu coá ñònh ban khí, lí thuyết bắn, động tác bắn vào trong 3 quá trình tập bắn. Đây là giai đoạn luyện tập phuùt ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak laø reøn luyeän cho hoïc tổng, hợp đòi hỏi người bắn phải rèn luyện để có thể lực tốt, tâm lí vững vàng, từng sinh nắm chắc và thực bước hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo. Có như vậy hiện tốt động tác bắn cơ mới hoàn thành nhiệm vụ bắn, đáp ứng yêu baûn, kó naêng baén truùng, cầu nhiệm vụ đã đặt ra. Khi giảng phải tuân chuïm vaøo muïc tieâu coá ñònh thủ đúng trình tự nội dung. ban ngaøy. GV:Neâu yù nghóa HS: Nghe vaø ghi cheùp laïi noäi dung HS: Quan saùt Ý nghĩa, đặc điểm yêu cầu của bài bắn: Sử dụng phương pháp thuyết trình các nội dung như đã viết trong giáo án. HS:Nghe vaø ghi toác kí laïi noäi dung GV:- Điều kiện bài bắn: Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp chỉ trên sơ đồ về điều kiện bài bắn sau đó giới thiệu điều kiện bài bắn đã được bố trí trên bãi tập để học sinh nắm được. HS:Nghe vaø ghi toác kí laïi noäi dung HS:Quan saùt. 2 Cách chọn thước ngắm, điểm ngắm: Giáo phuùt. 2.Ñieàu kieän baøi baén.

<span class='text_page_counter'>(84)</span> viên nêu các căn cứ chọn thước ngắm, điểm ngắm, kết hợp với bảng độ cao đường đạn để làm rõ. Sau đó nêu các cách chọn cụ thể, kiểm tra học sinh chọn thước ngắm, điểm. -Muïc tieâu bia soá 4 -Tö theá baén: naèm coù beä tì -Phöông phaùp baén : phaùt 1. ngắm gắn với điều kiện bài tập. HS:Nghe vaø ghi toác kí laïi noäi dung HS:Quan saùt Cách tiến hành tập bắn: Giáo viên 2 phuùt thực hiện theo 2 bước. Làm nhanh và làm 3.Cách chọn thước ngắm, ñieåm ngaém. chậm có phân tích động tác. Khi làm chậm có phân tích kỹ thuật động tác, giáo viên giảng theo trình tự thực hiện động tác của người tập như khi tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm. HS:Nghe vaø ghi toác kí laïi noäi dung HS:Quan saùt Sau khi giảng xong nội dung, giáo viên tổ chức cho lớp học luyện tập. Buổi tập đầu tiên, giáo viên hướng dẫn học sinh cắm bia ở cự ly gần hơn so với điều kiện bài bắn, có dán điểm dấu (đánh dấu điểm ngắm). Trước khi luyện tập, giáo viên lấy đường ngắm mẫu để học sinh tham quan, sau đó hướng dẫn học sinh tập ngắm (lấy đường ngắm chết). HS:Nghe vaø ghi toác kí laïi noäi dung HS:Quan saùt GV: Quan sát sữa sai động tác.. -Chọn thước ngắm 1: độ cao đường đạn so với đường ngắm bằng không thì phải chọn thước ngắm ở chính giữa mục tiêu. -Chọn thước ngắm 1: độ cao đường đạn so với đường ngắm là 12cm thì phải chọn điểm ngắm ở chính giữa vòng 8. -Chọn thước ngắm 1: độ cao đường đạn so với đường ngắm là 28cm thì phải chọn điểm ngắm ở chính giữa mép dưới mục tieâu..

<span class='text_page_counter'>(85)</span> Trong buổi học tiếp theo cho người học tập ngắm bắn kết hợp bóp cò kết thúc phát bắn vào mục tiêu nhưng chưa áp dụng. 35 thời gian tập theo điều kiện bài bắn. Những phuùt học sinh tập chưa tốt bước này thì gom lại thành một bộ phận riêng để luyện tập thêm. Khi học sinh đã đạt được yêu cầu đề ra của bước tập thì chuyển sang bước tập theo đúng điều kiện bài bắn. V. Tổng kết đánh giá. Giáo viên tóm tắt kết luận toàn bài, nhấn mạnh những nội dung trọng tâm của bài học. Nhận xét đánh giá quá trình học tập, kiểm tra tình hình mọi mặt của lớp, hướng dẫn nội dung ôn tập và phổ biến kế hoạch học tập các nội dung tiếp theo.. 4.Cách thực hành tập bắn Người tập nghe thấy chỉ huy goïi teân mình thi hoâ “coù” -Nghe leänh “Naèm baén” người tập làm động tác nằm chuẩn bị bắn, sau đó thực hành ngắm bán vào mục tiêu.Cứ như vậy, người tập làm động tác ngaém baén vaøo muïc tieâu 45 phaùt. -Nghe leänh”Thoâi baén, thaùo đạn, khám úng, đứng dậy”. 4.Cuõng coá Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuẩn bi trước phần tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK. -Chuaån bò bao caùt. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(86)</span> Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 24 Tieát: 24. Bài 5: THỰC HAØNH TÂÏP BẮN MỤC TIÊU CỐ ĐỊNH BAN NGAØY BAÈNG SUÙNG TIEÅU LIEÂN AK. ( tiết 6 ). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 1.Thêi gian 45 phuùt III C«ng t¸c chuÈn bÞ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau:.

<span class='text_page_counter'>(87)</span> - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. NOÄI DUNG. *Taäp baém muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng GV: Thục hành lại 1 đến 2 lần tư thế động tieåu lieân AK. 1.Ñoâng taùc naèm chuaån bò tác nằm chuẩn bị bắn cho HS hình dung để baén có cơ sở luyện tập cho đúng. -Cử động 1:Chân phải 3 phút bước lên 1 bước dài theo GV: Chia lớp thành 4 tiểu đội để luyện hướng bàn chân phải, chân Hoạt động 4: Tập bắn mục tiêu cố định..

<span class='text_page_counter'>(88)</span> taäp. GV: Qui ñònh ñòa ñieåm taäp 1,2,3,4 GV: Qui ñònh noäi dung hoïc taäp tö theá doäng taùc naèm chuaån bò baén vaø thoâi baén suùng tieåu lieân AK.Hs: Chuù yù nghe giaûng vaø quan sát động tác. *Bước 1: Gv:Thực hành lại động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn và thôi bắn súng tiểu liên Ak từ 1-2 lần và chỉ ra những yếu lĩnh của động tác đẻ cho HS nắm vững và thực hành lại động tác cho đúng. Hs:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu lại nội dung, nhớ lại thứ tự. traùi duøng muõi baøn chaân laøm truï xoay goùt sang traùi để người hướng theo bàn chaân phaûi. -Cử động 2: Bàn tay trái kheùp kín choáng xuoáng trước mũi bàn chân phải, cách khoản 20 cm, mũi bàn tay hướng chếch sang phải, về sau.Thứ tự đạt cách tay trái, đùi trái và mông trái xuống đất. -Cử đông 3:Tay phải lao súng về truuwocs, đồng thời tay trái ngửa ra đở lấy ốp lót tay dưới thước ngaém, duoãi chaân phaûi veà sau, người nằm sấp hợp 2 với hướng bắn 1 góc 30 phuùt độ.. Hai chân mở rộng ba ừng vai, 2 mũi chân hướng sang 2 beân.. động tác nằm chuẩ bị bắn , bắn và thôi bắn suùng tieåu lieân Ak. *Bước 2 HS: Thực hành lại tư thế động tác nằm. 2 chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá phuùt ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak.Toå trưởng duy trì lần lược cho các bạn lên thay nhau tập.Lớp trưởng quan sát và giúp đỏe cho các bạn. GV:Quan sát sữa sai động tác. 2.Động tác bắn -Động tác giương súng, ngaém vaø boùp coø..

<span class='text_page_counter'>(89)</span> *Bước 3: Thực hành lại tư thế động tác naèm chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. GV: Quan sát sữa sai động tác và liểm tra keát quaû ngaém baén thoâng qua kính ngaém. GV: Qui định nội dung cho từng tổ luyện taäp. *Vật chất bảo đảmGv: SGK,SGV GDQP 11, suùng tieåu lieân Ak, bia soá 4 HS:bao caùt nhoû Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tiểu đội trưởng. Người phụ trách chung: GV GV: Phoå bieán kí tín hieäu luyeân taäp. Sử dunhj còi+Khẩu lệnh 1 hồi còi dài: bắt đầu luyện tập. 2 hoài coøi daøi thoâi taäp 3 hoài coøi daøi veà vò trí taäp trung. HS:Chuù yù nghe tín hieäu+Khaåu leänh GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch theo giỏi giúp đở các tôt luyện tập. HS: Tích cực luyện tập. Gv:Kiểm tra và đánh giá kết quả tiết học GV: Gọi 4 học sinh của 4 tiểu đội lên Thực hành lại tư thế động tác nằm chuẩn bị bắn, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. Hs:Lên thục hành động tác theo yêu cầu cuûa giaùo vieân.. 3.Động tác thôi bắn -Thôi bắn tạm thời -Thôi bắn hoàn toàn +Cử động 1:Tay phải nắm oáp loùt tay, hôi nghieân người sang trái, chân phải co ngang thắt lưng, đồng thời tay phải đưa súng về, , ốp lót tay nằm trên đùi trái, hộp tiếp đạn quay sang phaûi, baøn tay traùi thu về úp trước ngực. +Cử đông 2: Phối hợp sức naâng cuûa tay traùi vaø 2 chaân nâng người đứng dậy, chân phải bước lên 1 bước, ban chân ngang với mũi bàn chân trái, đồng thời xoay bàn chân trái về trước, chaân traùi duoãi thaúng, duøng sức của chân trái và tay 35 trái đẩy người đứng dậy. phuùt +Cử đông 3: Chân trái bước lên tiếp tục vận động hoặc kéo về sát chân phải, đưa súng về tư thế đứng nghieâm.. 4. Luyeân taäp.

<span class='text_page_counter'>(90)</span> 4.Cuõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuẩn bi trước phần tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK. - Chuaån bò bao caùt -Vào trường nhận vật chất ra thao trường bãi tập. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 25 Tieát: 25. Bài 5: THỰC HAØNH TÂÏP BẮN MỤC TIÊU CỐ ĐỊNH BAN NGAØY BAÈNG SUÙNG TIEÅU LIEÂN AK. ( tiết 7 ). I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng.

<span class='text_page_counter'>(91)</span> 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 1.Thêi gian 45 phuùt III C«ng t¸c chuÈn bÞ. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp. 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc..

<span class='text_page_counter'>(92)</span> 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. NOÄI DUNG. *Taäp baém muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng GV:Thục hành lại 1 đến 2 lần tư thế động tieåu lieân AK. 1.Ñoâng taùc naèm chuaån bò tác nằm chuẩn bị bắn cho HS hình dung để baén có cơ sở luyện tập cho đúng. -Cử động 1:Chân phải 3 phút bước lên 1 bước dài theo GV: Chia lớp thành 4 tiểu đội để luyện hướng bàn chân phải, chân traùi duøng muõi baøn chaân taäp. laøm truï xoay goùt sang traùi để người hướng theo bàn GV: Qui ñònh ñòa ñieåm taäp 1,2,3,4 chaân phaûi. GV: Qui ñònh noäi dung hoïc taäp tö theá doäng -Cử động 2: Bàn tay trái kheùp kín choáng xuoáng taùc naèm chuaån bò baén vaø thoâi baén suùng trước mũi bàn chân phải, tieåu lieân AK.Hs: Chuù yù nghe giaûng vaø cách khoản 20 cm, mũi bàn tay hướng chếch sang quan sát động tác. phải, về sau.Thứ tự đạt cách tay trái, đùi trái và *Bước 1: mông trái xuống đất. -Cử đông 3:Tay phải lao Gv:Thực hành lại động tác nằm chuẩn bị súng về truuwocs, đồng bắn, bắn và thôi bắn súng tiểu liên Ak từ thời tay trái ngửa ra đở lấy ốp lót tay dưới thước 1-2 lần và chỉ ra những yếu lĩnh của động ngaém, duoãi chaân phaûi veà tác đẻ cho HS nắm vững và thực hành lại sau, người nằm sấp hợp 2 với hướng bắn 1 góc 30 động tác cho đúng. phuùt độ.. Hai chân mở rộng ba Hs:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự ừng vai, 2 mũi chân hướng sang 2 beân. Hoạt động 4: Tập bắn mục tiêu cố định..

<span class='text_page_counter'>(93)</span> nghiên cứu lại nội dung, nhớ lại thứ tự động tác nằm chuẩ bị bắn , bắn và thôi bắn suùng tieåu lieân Ak. *Bước 2 HS: Thực hành lại tư thế động tác nằm 2 chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá phuùt. 2.Động tác bắn -Động tác giương súng, ngaém vaø boùp coø.. ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak.Toå trưởng duy trì lần lược cho các bạn lên thay nhau tập.Lớp trưởng quan sát và giúp đỏe cho các bạn. GV:Quan sát sữa sai động tác *Bước 3: Thực hành lại tư thế động tác naèm chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. GV: Quan sát sữa sai động tác và liểm tra keát quaû ngaém baén thoâng qua kính ngaém. GV: Qui định nội dung cho từng tổ luyện taäp. *Vật chất bảo đảmGv: SGK,SGV GDQP 11, suùng tieåu lieân Ak, bia soá 4 HS:bao caùt nhoû Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tiểu đội trưởng. Người phụ trách chung: GV GV: Phoå bieán kí tín hieäu luyeân taäp. Sử dunhj còi+Khẩu lệnh 1 hồi còi dài: bắt đầu luyện tập.. 3.Động tác thôi bắn -Thôi bắn tạm thời -Thôi bắn hoàn toàn +Cử động 1:Tay phải nắm oáp loùt tay, hôi nghieân người sang trái, chân phải co ngang thắt lưng, đồng thời tay phải đưa súng về, , ốp lót tay nằm trên đùi trái, hộp tiếp đạn quay sang phaûi, baøn tay traùi thu về úp trước ngực. +Cử đông 2: Phối hợp sức naâng cuûa tay traùi vaø 2 chaân nâng người đứng dậy, chân phải bước lên 1 bước, ban chân ngang với mũi bàn chân trái, đồng thời xoay bàn chân trái về trước, chaân traùi duoãi thaúng, duøng.

<span class='text_page_counter'>(94)</span> sức của chân trái và tay trái đẩy người đứng dậy. 35 3 hoài coøi daøi veà vò trí taäp trung. phút +Cử đông 3: Chân trái HS:Chuù yù nghe tín hieäu+Khaåu leänh bước lên tiếp tục vận động hoặc kéo về sát chân phải, GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch theo đưa súng về tư thế đứng giỏi giúp đở các tôt luyện tập. nghieâm. HS: Tích cực luyện tập. 2 hoài coøi daøi thoâi taäp. Gv:Kiểm tra và đánh giá kết quả tiết học GV: Gọi 4 học sinh của 4 tiểu đội lên Thực. 4. Luyeân taäp. hành lại tư thế động tác nằm chuẩn bị bắn, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. Hs:Lên thục hành động tác theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. 4.Cuõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Chuẩn bi trước phần tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK. -Chuaån bò bao caùt -Vào trường nhận vật chất ra thao trường bãi tập. Duyệt của tổ trưởng. Ngày soạn : Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 26 Tieát: 26. Bài 5: THỰC HAØNH TÂÏP BẮN MỤC TIÊU CỐ ĐỊNH.

<span class='text_page_counter'>(95)</span> BAN NGAØY BAÈNG SUÙNG TIEÅU LIEÂN AK. ( tiết 8 ) I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN. 1.. CÊu tróc néi dung -Taäp ngaém chuïm vaø ngaém truùng, chuïm. -Tập lấy đường ngắm cơ bản 2 .Thêi gian 45 phuùt III. CHUAÅN BÒ :. 1. Đối với giáo viên: Căn cứ vào nội dung học tập từng buổi để chuẩn bị cho phù hợp. Vật chất phục vụ giảng các nội dung cụ thể như sau: - Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; còi: 01 chiếc; bảng ngắm trúng chụm: 06 chiếc; đồng tiền di động: 06 chiếc, bút chì: 06 chiếc; thước kẻ: 06 chiếc, giấy trắng: mỗi học sinh 01 tờ. - Tập bắn mục tiêu cố định: Súng tiểu liên AK (CKC): 06 khẩu; bia số 4A: 03 chiếc; còi: 01 chiếc; mô hình bộ phận ngắm: 01 bộ; bảng độ cao đường đạn; kính kiểm tra: 01 chiếc. - Bồi dưỡng đội mẫu phục vụ cho lên lớp..

<span class='text_page_counter'>(96)</span> 2. Đối với học sinh: - Đọc tài liệu, chuẩn bị đúng đủ trang phục, vật chất theo quy định trước khi lên lớp. - Thực hiện đúng theo yêu cầu công tác chuẩn bị của giáo viên, nhất là đội mẫu. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức d¹y häc. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i Dông cô trùc quan Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Định nghĩa về ngắm bắn: xã định đường ngắm cơ bản, đường ngắm đúng, điểm ngắm đúng. -Aûnh hưởng của ngắm sai dẫn đến kết quả bắn như thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt động 4: Tập bắn mục tiêu cố định. GV:Thục hành lại 1 đến 2 lần tư thế động tác nằm chuẩn bị bắn cho HS hình dung để có cơ sở luyện tập cho đúng. GV: Chia lớp thành 4 tiểu đội để luyện taäp. GV: Qui ñònh ñòa ñieåm taäp 1,2,3,4 GV: Qui ñònh noäi dung hoïc taäp tö theá doäng taùc naèm chuaån bò baén vaø thoâi baén suùng tieåu lieân AK.Hs: Chuù yù nghe giaûng vaø quan sát động tác.. Thời gian. NOÄI DUNG. *Taäp baém muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân AK. 1.Ñoâng taùc naèm chuaån bò baén -Cử động 1:Chân phải 3 phút bước lên 1 bước dài theo hướng bàn chân phải, chân traùi duøng muõi baøn chaân laøm truï xoay goùt sang traùi để người hướng theo bàn chaân phaûi. -Cử động 2: Bàn tay trái kheùp kín choáng xuoáng trước mũi bàn chân phải, cách khoản 20 cm, mũi bàn tay hướng chếch sang.

<span class='text_page_counter'>(97)</span> *Bước 1: Gv:Thực hành lại động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn và thôi bắn súng tiểu liên Ak từ 1-2 lần và chỉ ra những yếu lĩnh của động tác đẻ cho HS nắm vững và thực hành lại động tác cho đúng. Hs:Cá nhân trong đội hình tổ luyện tập tự nghiên cứu lại nội dung, nhớ lại thứ tự động tác nằm chuẩ bị bắn , bắn và thôi bắn suùng tieåu lieân Ak. *Bước 2 HS: Thực hành lại tư thế động tác nằm. phải, về sau.Thứ tự đạt cách tay trái, đùi trái và mông trái xuống đất. -Cử đông 3:Tay phải lao súng về truuwocs, đồng thời tay trái ngửa ra đở lấy ốp lót tay dưới thước ngaém, duoãi chaân phaûi veà sau, người nằm sấp hợp 2 phút với hướng bắn 1 góc 30 độ.. Hai chân mở rộng ba ừng vai, 2 mũi chân hướng sang 2 beân.. chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak.Toå trưởng duy trì lần lược cho các bạn lên thay nhau tập.Lớp trưởng quan sát và giúp đỏe cho các bạn.. 2 phuùt. 2.Động tác bắn -Động tác giương súng, ngaém vaø boùp coø.. GV:Quan sát sữa sai động tác *Bước 3: Thực hành lại tư thế động tác naèm chuaån bò baén, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. GV: Quan sát sữa sai động tác và liểm tra keát quaû ngaém baén thoâng qua kính ngaém. GV: Qui định nội dung cho từng tổ luyện taäp. *Vật chất bảo đảmGv: SGK,SGV GDQP 11, suùng tieåu lieân Ak, bia soá 4 HS:bao caùt nhoû Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tiểu đội. 3.Động tác thôi bắn -Thôi bắn tạm thời -Thôi bắn hoàn toàn +Cử động 1:Tay phải nắm oáp loùt tay, hôi nghieân người sang trái, chân phải.

<span class='text_page_counter'>(98)</span> co ngang thắt lưng, đồng thời tay phải đưa súng về, , ốp lót tay nằm trên đùi Người phụ trách chung: GV trái, hộp tiếp đạn quay GV: Phoå bieán kí tín hieäu luyeân taäp. sang phaûi, baøn tay traùi thu về úp trước ngực. Sử dunhj còi+Khẩu lệnh +Cử đông 2: Phối hợp sức naâng cuûa tay traùi vaø 2 chaân 1 hồi còi dài: bắt đầu luyện tập. nâng người đứng dậy, chân phải bước lên 1 bước, ban 2 hoài coøi daøi thoâi taäp chân ngang với mũi bàn chân trái, đồng thời xoay 3 hoài coøi daøi veà vò trí taäp trung. bàn chân trái về trước, chaân traùi duoãi thaúng, duøng HS:Chuù yù nghe tín hieäu+Khaåu leänh 35 phút sức của chân trái và tay GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch theo trái đẩy người đứng dậy. +Cử đông 3: Chân trái giỏi giúp đở các tôt luyện tập. bước lên tiếp tục vận động hoặc kéo về sát chân phải, HS: Tích cực luyện tập. đưa súng về tư thế đứng nghieâm. Gv:Kiểm tra và đánh giá kết quả tiết học trưởng.. GV: Gọi 4 học sinh của 4 tiểu đội lên Thực hành lại tư thế động tác nằm chuẩn bị bắn, baén vaø thoâi baén muïc tieâu coá ñònh ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. Hs:Lên thục hành động tác theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. 4.Cuõng coá -Động tác nằm bắn +Động tác nằm chuẩn bị bắn +Động tác bắn +Động tác thôi bắn 5.Daën doø. 4. Luyeân taäp.

<span class='text_page_counter'>(99)</span> -Về nhà học bài và luyên tâp thuần thục động tác nằm chuẩn bị bắn. -Vào trường nhận vật chất ra thao trường bãi tập.. Duyệt của tổ trưởng. Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 26 Tieát: 26. KIEÅM TRA 1 TIEÁT. I- MôC TI£U. 1.VÒ nhËn thøc -Nhận thức được súng tiểu liên AK và súng trường CKC -Giúp cho học sinh lấy được được đường ngắm , kiểm tra trình độ ngắm chụm và trúng của người học. -Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. 2.Veà kó naêng -Thực hành thành thạo động tác băn tại chổ bằng súng tiểu liên Ak và súng trường CKC. -Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác đáp ứng được yêu cầu của bài bắn. -Rèn luyện tâm lí vững vàng, tụ tin khi thực hành bắn súng 3.Về thái độ -Xây dựng vào niềm tin vũ khí trang bị -Tích cực tụ giác học tập và rèn luện không nâng cao kết quả học tập. II- CÊU TRóC NéI DUNG, THêI GIAN..

<span class='text_page_counter'>(100)</span> 1.Noäi dung. Thực hành lại tư thế động tác nằm chuẩn bị bắn, bắn và thôi bắn mục tiêu cố định ban ngaøy baèng suùng tieåu lieân Ak. 2.Thời gian: 1 tiết. III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc tieát kieåm tra - KiÓm tra sè lîng vµ chÊt lîng c¸c lo¹i sóng. -Đề KT -. Sóng tiÓu liªn AK vµ sóng trêng CKC.. -. Soå cho ñieåm thi. 2.Đối với học sinh -4 bao caùt -4 veõ lau -Trang phục đúng qui định. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức thi. 1.Về tổ chức -Lấy đội hình lớp học để kiểm tra -Từng cá nhân lên thực hành ngắm bắn. 2.Veà Phöông phaùp -Đối với giáo viên:phổ biến qui chế kiểm tra thi cử và cách tính điểm cho học sinh. -Đối vơi học sinh: -Từng cá nhân lên thực hành ngắm bắn IV.Ñòa ñieåm Tại thao trường bãi tập. V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra vaät chaát 3.Tieán haønh kieåm tra:.

<span class='text_page_counter'>(101)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. GV:Gọi lần lượt học sinh lên vị trí chuẩn bị và lên thực hành ngăm 45 ph baén suùng tieåu lieân AK GV:Cho soïc sinh baét caâu hoûi kieåm uùt tra HS: tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước ngắm bắn thông thường súng tiểu liên AK. HS: Các em còn lại giũ trật tự và quan sát các ban lên thực hành GV:Ñöa caùch tính ñieåm -Loại giỏi: thực hiện thành thao và nhanh chóng các bước ngăm baén suùng tieåu lieân AK,ngaém chính saùt muïc tieâu vaø taùc phong hoïc taäp cũng như kiểm tra thi cử. -Loại khá:Thực hiện các bước ngaém baén thaønh thaïo nhöng coøn hôi chaäm, ngaém chính saùt muïc tieâu vaø taùc phong coøn chaäm chaïp -Loại trung bình: Thực hiện các bước còn chậm ngắm không sát muïc tieâu vaø coøn sai soùt vaø taùc phong chaäm chaïp. -Những học sinh còn châm và sai soùt nhieàu,ngaém khoâng chính saùt muïc tieâu vaø taùc phong chua toát thì không đạt... NOÄI DUNG Nội dung cần đạt 1.Ñoâng taùc naèm chuaån bò baén -Cử động 1:Chân phải bước lên 1 bước dài theo hướng bàn chân phải, chaân traùi duøng muõi baøn chaân laøm truï xoay gót sang trái để người hướng theo baøn chaân phaûi. -Cử động 2: Bàn tay trái khép kín chống xuống trước mũi bàn chân phải, cách khoản 20 cm, mũi bàn tay hướng chếch sang phải, về sau.Thứ tự đạt cách tay trái, đùi trái và mông trái xuống đất. -Cử đông 3:Tay phải lao súng về trước, đồng thời tay trái ngửa ra đở lấy ốp lót tay dưới thước ngắm, duỗi chân phải về sau, người nằm sấp hợp với hướng bắn 1 góc 30 độ.. Hai chân mở rộng ba ừng vai, 2 mũi chân hướng sang 2 bên.. 2.Động tác bắn -Động tác giương súng, ngắm và bóp coø.. 3.Động tác thôi bắn -Thôi bắn tạm thời -Thôi bắn hoàn toàn +Cử động 1:Tay phải nắm ốp lót tay, hơi nghiên người sang trái, chân phải co ngang thắt lưng, đồng thời tay phaûi ñöa suùng veà, , oáp loùt tay.

<span class='text_page_counter'>(102)</span> nằm trên đùi trái, hộp tiếp đạn quay sang phaûi, baøn tay traùi thu veà uùp trước ngực. +Cử đông 2: Phối hợp sức nâng của tay trái và 2 chân nâng người đứng dậy, chân phải bước lên 1 bước, ban chân ngang với mũi bàn chân trái, đồng thời xoay bàn chân trái về trước, chân trái duỗi thẳng, dùng sức của chân trái và tay trái đẩy người đứng dậy. +Cử đông 3: Chân trái bước lên tiếp tục vận động hoặc kéo về sát chân phải, đưa súng về tư thế đứng nghieâm. 4.Nhận xét đánh giá kiết quả kiểm tra -Mặt manh: biểu dương những học sinh ngiêm túc và thực hành tốt. -Mặt yếu: chỉ rỏ những mặt còn yếu kém và hướng khắc phục. 5.Daën doø -Kiểm tra vật chất xuống lớp -Chuẩn bị tập vỡ, vật chất học phần kĩ thuật sử dụng lưu đạn.. Duyệt của tổ trưởng. Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 27 Tieát: 27. Bài 6: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn. I.MUÏC TIEÂU 1- VÒ kiÕn thøc: Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc dùng lựu đạn và t thế động tác ném trúng đích. 2- VÒ kÜ n¨ng:.

<span class='text_page_counter'>(103)</span> Thực hành đợc động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn. 3- Về thái độ: Xây dựng thái độ chấp hành nghiêm qui tắc an toàn trong luyện tập và quyết tâm sử dụng có hiệu quả lựu đạn trong chiến đấu. II.NOÄI DUNG 1.Noäi dung gåm 4 néi dung: I- Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam II- Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn III- T thế, động tác đứng ném lựu đạn. IV- Ném lựu đạn trúng đích. Trọng tâm: T thế, động tác đứng ném lựu đạn và thực hành ném lựu đạn trúng đích. 2.Thêi gian Bài học gồm: 3 tiết, trong đó 1 tiết lý thuyết, 2 tiết thực hành. Bố trí giảng dạy trong 3 buæi. Ph©n bè thêi gian cô thÓ nh sau: TiÕt 1: - Mục I. Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam. - Mục II. Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn Tiết 2: Mục III. T thế, động tác đứng ném lựu đạn. Tiết 3: Mục IV. Ném lựu đạn trúng đích + Luyện tập. III.PHÖÔNG PHAÙP. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i -Dông cô trùc quan -Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. IV.COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ - Phæ biÕn cho HS nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - Bồi dỡng một số học sinh phụ trách và làm mẫu động tác ném lựu đạn. - Kiểm tra số lợng và chất lợng các loại lựu đạn, mô hình, tranh vẽ cần thiết cho bài häc. - Kiểm tra bãi tập ném lựu đạn và các loại vật chất liên quan. - KiÓm tra ph¬ng tiÖn d¹y häc. + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Lựu đạn giáo luyện ô1 và lựu đạn chày (cán gỗ). + Tranh (mô hình) cấu tạo và tranh chuyển động gây nổ của lựu đạn + Lựu đạn giáo luyện có trọng lợng 450 gam. + Cê ®u«i nheo, cê chØ huy, d©y c¨ng. + M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, mµn h×nh..

<span class='text_page_counter'>(104)</span> V.TIEÁN TRÌNH LEÂN LOÙP 1.Oån định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ Trình bày thế nào là đường ngắm cơ bản sai? Đường ngắm đúng? Cho biết những ảnh hưởng của ngắm sai?. 3.Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. a. T¸c dông, tÝnh n¨ng GV: Nªu lÇn lît c¸c tÝnh n¨ng chiến đấu. Trong từng tính năng, kết hợp ghi lªn b¶ng hoÆc thÓ hiÖn trªn mµn h×nh c¸c th«ng sè kü thuËt, kÕt hîp gi÷a c¸c hình vẽ, lựu đạn giáo luyện và các phơng tiện dạy học khác để làm rõ từng tính 5 năng. Có thể đặt câu hỏi: Theo các em phuựt nắm đợc thời gian cháy của lựu đạn có để lµm g×?, cho häc sinh ph¸t biÓu, kÕt luËn rót ra ý nghÜa thùc tiÔn.. b. Cấu tạo của lựu đạn Nªu vµ ghi (hiÖn lªn mµn h×nh) 3 bộ phận của lựu đạn. Cầm hoặc cho hiện lªn mµn h×nh tõng bé phËn, võa nãi tªn gäi, t¸c dông võa chØ cÊu t¹o. Ph¶i kÕt hîp vËt thËt, tranh vÏ, m« h×nh…lµm râ tõng chi tiÕt, tËp trung vµo bé phËn ngßi næ. Nh÷ng chi tiÕt nhá ph¶i xoay vÞ trÝ cÇn chØ về phía ngời học, xuống từng bàn học để học sinh quan sát. Có thể đặt câu hỏi, cho häc sinh tr¶ lêi. c. Chuyển động gây nổ Sö dông m« h×nh ngßi næ hoÆc chiÕu trªn mµn h×nh nguyªn lÝ chuyÓn. 4 phuùt. NOÄI DUNG I. Giới thiệu một số loại lựu đạn ViÖt Nam 1. Lựu đạn φ1 a. T¸c dông, tÝnh n¨ng. Dùng để tiêu diệt sibh lực ñòch chuû yeáu baèng maûnh gan vuïn. Baùn kính saùt thöông 5 m. Thời gian cháy của dây cháy chaäm laø 3,2-4,2s -Khối lượng thuốc nổ TNT: 45g -Chiều cao toàn bộ luuwj đạn:118mm -Đường kính thaân lựu đạn:50mm -Khối lượng toàn bộ lựu đạn: 450 g b. Cấu tạo của lựu đạn -Thân lựu đạn -Bộ phận gây nổ lắp vào thân lựu đạn. c. Chuyển động gây nổ Lúc bình thường chốt an toàn giữ không cho mỏ vịt bật lên,. 2 phuùt. đầu mỏ vịt giử đuôi kim hỏa, kim hoûa eùp loø xo laïi..

<span class='text_page_counter'>(105)</span> động của ngòi nổ, khi rút chốt an toàn, chuyển động của kim hỏa, kíp nổ, lựu đạn næ. 2. Lựu đạn chày (cán gỗ) C¸ch thøc tiÕn hµnh nh giíi thiÖu. Khi rút chốt an toàn, duuoi cần bẩy bậc lên, đầu cần baarry rời khoûi ñuoâi kim hoûa, loø xo kim hỏa bung ra chọc vào hạt lửa,. lựu đạn φ1, những nội dung giống giáo viªn chØ kiÓm tra nhËn thøc cña häc sinh.. hạt lửa phát lửa đốt cháy dây cháy chậm, phụt lửa vào kíp,. 2 phuùt. II. Giíi thiÖu quy t¾c sö dông, gi÷ g×n bảo quản lựu đạn 1. Sử dụng, giữ gìn lựu đạn thật Híng dÉn cho häc sinh nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa, tËp trung lµm râ c¸c qui t¾c häc sinh hay m¾c ph¶i nh: ChØ sö dông lựu đạn khi đợc phép, không để rơi lựu đạn, không móc mỏ vịt vào thắt lng, kh«ng rót chèt an toµn.. kíp nổ gây nổ lựu đạn. 2. Lựu đạn chày (cán gỗ) Tương thự như lựu đanï phi 1 II. Giíi thiÖu quy t¾c sö dông, gi÷ gìn bảo quản lựu đạn 1.Sử dụng, giữ gìn lựu đạn thật. -Chỉ những người năm rõ tính. 5 phut năng chiến đấu, cấu tạo của lựu đạn, thành thạo động tác . -Chỉ sử dụng lựu đạn theo lệnh. 10 của người chỉ huy phuùt. -Tuøy theo tình hình ñòch maø vaïn dung tö theá neùm . -Lựu đạn phải để nơi khô ráo, thoáng gió, không để lẫn với các vaät deå chaùy. -Các loại lựu đạn có bộ phận gây. 2. Qui định sử dụng lựu đạn trong luyện tËp Gi¸o viªn nªu vµ ph©n tÝch tõng qui định, kết hợp phân tích và lấy các ví dụ thực tiễn để chứng minh.. nổ để riêng, không rút chốt an toàn -Khi mang đeo lựu đạn không móc moû vòt vaøo thaét löng. 2.Qui định sử dụng lựu đạn trong luyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(106)</span> -Caẫm söû dúng löïu ñán thaôt trong luyeän taäp. -Không dùng lựu đạn thật để đùa nghịch hoặc luyên tập không có tổ. 15 chức. phuùt. -Khi luyện tập không ném trức tiếp vào người, người nhặt lựu đạn phải đem về tới vị trí qui định.. 4.Cuõng coá a. T¸c dông, tÝnh n¨ng b. Cấu tạo của lựu đạn c.Chuyển động gây nổ -Lựu đạn chày (cán gỗ) Tương thự như lựu đanï phi 1 II. Giới thiệu quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn 1.Sử dụng, giữ gìn lựu đạn thật. 2.Qui định sử dụng lựu đạn 5.Daën doø Về nhà học bài và chuẩn trước phần kĩ thuật ném lựu đạn và tập sức mạnh ở cách tay thuaän.. Duyệt của tổ trưởng Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 28 Tieát: 28. Bài 6: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn (tt). I.MUÏC TIEÂU 1.VÒ kiÕn thøc: Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc dùng lựu đạn và t thế động tác ném trúng đích. 2.VÒ kÜ n¨ng: Thực hành đợc động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn. 3.Về thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(107)</span> Xây dựng thái độ chấp hành nghiêm qui tắc an toàn trong luyện tập và quyết tâm sử dụng có hiệu quả lựu đạn trong chiến đấu. II.NOÄI DUNG 1.Noäi dung gåm 4 néi dung: I- Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam II- Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn III- T thế, động tác đứng ném lựu đạn. IV- Ném lựu đạn trúng đích. Trọng tâm: T thế, động tác đứng ném lựu đạn và thực hành ném lựu đạn trúng đích. 2.Thêi gian Bài học gồm: 3 tiết, trong đó 1 tiết lý thuyết, 2 tiết thực hành. Bố trí giảng dạy trong 3 buæi. Ph©n bè thêi gian cô thÓ nh sau: TiÕt 1: - Mục I. Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam. - Mục II. Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn Tiết 2: Mục III. T thế, động tác đứng ném lựu đạn. Tiết 3: Mục IV. Ném lựu đạn trúng đích + Luyện tập. III..PHÖÔNG PHAÙP. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i -Dông cô trùc quan -Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội. IV.COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ - Phæ biÕn cho HS nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - Bồi dỡng một số học sinh phụ trách và làm mẫu động tác ném lựu đạn. - Kiểm tra số lợng và chất lợng các loại lựu đạn, mô hình, tranh vẽ cần thiết cho bài häc. - Kiểm tra bãi tập ném lựu đạn và các loại vật chất liên quan. - KiÓm tra ph¬ng tiÖn d¹y häc. + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Lựu đạn giáo luyện ô1 và lựu đạn chày (cán gỗ). + Tranh (mô hình) cấu tạo và tranh chuyển động gây nổ của lựu đạn + Lựu đạn giáo luyện có trọng lợng 450 gam. + Cê ®u«i nheo, cê chØ huy, d©y c¨ng. + M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, mµn h×nh..

<span class='text_page_counter'>(108)</span> V.TIEÁN TRÌNH LEÂN LOÙP 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Trình bày thế nào là đường ngắm cơ bản sai? Đường ngắm đúng? Cho biết những ảnh hưởng của ngắm sai? 3. Giảng bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS *Tư thế động tác đứng ném lựu đạn GV: Hướng dẫn cho học sinh nắm kĩ thuật đứng ném lựu đạn xa đúng hướng trúng mục tiêu.. Thời gian. NOÄI DUNG I.Tư thế động tác đứng ném lựu đạn 1.Đông tác đứng ném lựu đạn *Động tác chuẩn bị:. 10 phuùt Tay pahir ñöa suùng keïp vaøo giữa 2 chân, hai tay lấy lựu đạn. HS: Nghe vaø quan saùt. ra chuẩn bị. Tây phải cầm lựu. GV: Chia lớp thành 4 tiểu đội để. đạn, tay trái xách súng ngang. luyeän taäp.. thaét löng, muõi sung cheách leân. GV: Qui ñònh ñòa ñieåm taäp 1,2,3,4. treân. Neáu coù vaät chaén, coù theå. GV: Qui ñònh noäi dung hoïc taäp tö theá dộng tác đứng ném lựu đạn Hs: Chuù yù nghe giaûng vaø quan saùt động tác. *Bước 1: Gv:Thực hành lại động tác đứng ném. dựa súng vào bên trái(phải) vật chaén, maët suùng quay sang phaûi, hộp tiếp đạn quay sang trái. 4 *Động tác ném: Chân trái bước phuùt lên 1 bước dài, bàn chân trái thẳng trục hướng ném, người hơi cuối về phía trước, gối trái.

<span class='text_page_counter'>(109)</span> lựu đạn1-2 lần và chỉ ra những yếu. khuîu, chaân phaûi thaúng. Keát 2 lĩnh của động tác đẻ cho HS nắm phút hợp lực giữ, kéo của hai tay rút vững và thực hành lại động tác cho. choát an toa fn hay giaëc daây nuï. đúng.. xoøe.. Hs:Cá nhân trong đội hình tổ luyện. Dùng sức vút của cánh tay phải,. tập tự nghiên cứu lại nội dung, nhớ. kết hợp sức rướn của thân. lại thứ tự động tác nằm chuẩ bị đứng. người, sức bậc của chân phải. ném lựu đạn. nem lựu đạn đi. Khi cánh tay. *Bước 2. phải vút lựu đạn về phía trước. HS: Thực hành lại tư thế động tác đứng ném lựu đạn.Tổ trưởng duy trì lần lược cho các bạn lên thay nhau tập.Lớp trưởng quan sát và giúp đở cho caùc baïn. GV:Quan sát sữa sai động tác. hợp với mặt phẳng ngang một góc 45 độ, thì buông lựu đạn ra 5 phút đồng thòi xoay người đối diện với mục tiêu, tay trái đưa súng veà phía sau cho caân baèng vaø 20 bảo đam an toàn. Châm phải phuùt theo đà bước lên 1 bước, tay. *Bước 3: Thực hành lại tư thế động. phaûi caàm suùng tieáp tuïc tieán, baén. tác đứng ném lựu đạn. hoặc nem quả khác.. GV: Quan sát sữa sai động tác và. Chuù yù:. lieåm tra keát quaû cuûa HS GV: Qui định nội dung cho từng tổ luyeän taäp.. -Nếu thuận tay trái động tác ngược lại. -Trước khi ném lựu đạn phải. *Vật chất bảo đảm Gv: SGK,SGV. khởi động thât kĩ, đặc biệt là. GDQP 11, suùng tieåu lieân Ak, bia soá 4. các khớp vai, khuỷu tay và khớp cổ tay..

<span class='text_page_counter'>(110)</span> HS: Cờ. -Muốn ném lựu đạn phải kết. Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tiểu. hợp sức bậc của chân, sức rướn. đội trưởng.. của thân người, sức vút của. Người phụ trách chung: GV GV: Phoå bieán kí tín hieäu luyeân taäp. Sử dụng còi+Khẩu lệnh. cách tay và buông lựu đạn đúng 10 thời cơ. phuùt -Khi ném lự đạn phải triệt để lợi dụng địa hình, địa vật.. 1 hồi còi dài: bắt đầu luyện tập. 2 hoài coøi daøi thoâi taäp 3 hoài coøi daøi veà vò trí taäp trung. HS:Chuù yù nghe tín hieäu+Khaåu leänh GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch theo giỏi giúp đở các tổ luyện tập. HS: Tích cực luyện tập. Gv:Kiểm tra và đánh giá kết quả tiết hoïc GV: Gọi 4 học sinh của 4 tiểu đội lên Thực hành lại tư thế động đứng ném lựu đạn. Hs:Lên thục hành động tác theo yêu caàu cuûa giaùo vieân.. 4.Cuõng coá. 4. Luyeân taäp.

<span class='text_page_counter'>(111)</span> --Nếu thuận tay trái động tác ngược lại.. -Trước khi ném lựu đạn phải khởi động thât kĩ, đặc biệt là các khớp vai, khuỷu tay và khớp cổ tay. -Muốn ném lựu đạn phải kết hợp sức bậc của chân, sức rướn của thân người, sức vút của cách tay và buông lựu đạn đúng thời cơ. -Khi ném lự đạn phải triệt để lợi dụng địa hình, địa vật. 5.Daën doø Về nhà học bài và chuẩn trước phần kĩ thuật ném lựu đạn và tập sức mạnh ở cách tay thuaän.. Duyệt của tổ trưởng. Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 29 Tieát: 29. I.MUÏC TIEÂU 1.VÒ kiÕn thøc:. Bài 6: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn (tt).

<span class='text_page_counter'>(112)</span> Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc dùng lựu đạn và t thế động tác ném trúng đích. 2.VÒ kÜ n¨ng: Thực hành đợc động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn. 3.Về thái độ: Xây dựng thái độ chấp hành nghiêm qui tắc an toàn trong luyện tập và quyết tâm sử dụng có hiệu quả lựu đạn trong chiến đấu. II.NOÄI DUNG 1.Noäi dung gåm 4 néi dung: I- Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam II- Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn III- T thế, động tác đứng ném lựu đạn. IV- Ném lựu đạn trúng đích. Trọng tâm: T thế, động tác đứng ném lựu đạn và thực hành ném lựu đạn trúng đích. 2.Thêi gian Bài học gồm: 3 tiết, trong đó 1 tiết lý thuyết, 2 tiết thực hành. Bố trí giảng dạy trong 3 buæi. Ph©n bè thêi gian cô thÓ nh sau: TiÕt 1: - Mục I. Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam. - Mục II. Quy tắc sử dụng, giữ gìn bảo quản lựu đạn Tiết 2: Mục III. T thế, động tác đứng ném lựu đạn. Tiết 3: Mục IV. Ném lựu đạn trúng đích + Luyện tập. III. PHÖÔNG PHAÙP. 1. Ph¬ng ph¸p: - Nêu vấn đề - Gi¶ng gi¶i -Dông cô trùc quan -Thưc hành mẫu động tác 2. H×nh thøc: Th¶o luËn nhãm, luyện tập theo từng tiểu đội.. IV.COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ. - Phæ biÕn cho HS nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi häc. - Bồi dỡng một số học sinh phụ trách và làm mẫu động tác ném lựu đạn. - Kiểm tra số lợng và chất lợng các loại lựu đạn, mô hình, tranh vẽ cần thiết cho bài häc. - Kiểm tra bãi tập ném lựu đạn và các loại vật chất liên quan. - KiÓm tra ph¬ng tiÖn d¹y häc. + Gi¸o ¸n, tµi liÖu. + Lựu đạn giáo luyện ô1 và lựu đạn chày (cán gỗ). + Tranh (mô hình) cấu tạo và tranh chuyển động gây nổ của lựu đạn.

<span class='text_page_counter'>(113)</span> + Lựu đạn giáo luyện có trọng lợng 450 gam. + Cê ®u«i nheo, cê chØ huy, d©y c¨ng. + M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, mµn h×nh. V.TIEÁN TRÌNH LEÂN LOÙP 1.Oån định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ Trình bày thế nào là đường ngắm cơ bản sai? Đường ngắm đúng? Cho biết những ảnh hưởng của ngắm sai? 3.Giảng bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. NOÄI DUNG. *Tư thế động tác đứng ném lựu đạn. I.Tư thế động tác đứng ném lựu đạn. GV: Hướng dẫn cho học sinh nắm kĩ. 1.Đông tác đứng ném lựu đạn. thuật đứng ném lựu đạn xa đúng hướng trúng mục tiêu. HS: Nghe vaø quan saùt. 10 phuùt. *Động tác chuẩn bị: Tay phải đưa súng kẹp vào giữa 2 chân, hai tay lấy lựu đạn ra. GV: Chia lớp thành 4 tiểu đội để. chuẩn bị. Tây phải cầm lựu đạn,. luyeän taäp.. tay traùi xaùch suùng ngang thaét. GV: Qui ñònh ñòa ñieåm taäp 1,2,3,4. löng, muõi sung cheách leân treân. Nếu có vật chắn, có thể dựa. GV: Qui ñònh noäi dung hoïc taäp tö theá. suùng vaøo beân traùi(phaûi) vaät. dộng tác đứng ném lựu đạn. chaén, maët suùng quay sang phaûi,. Hs: Chuù yù nghe giaûng vaø quan saùt động tác. *Bước 1:. 4 phuùt. hộp tiếp đạn quay sang trái. *Động tác ném: Chân trái bước lên 1 bước dài, bàn chân trái.

<span class='text_page_counter'>(114)</span> Gv:Thực hành lại động tác đứng ném. thẳng trục hướng ném, người. lựu đạn1-2 lần và chỉ ra những yếu. hơi cuối về phía trước, gối trái. lĩnh của động tác đẻ cho HS nắm. khuîu, chaân phaûi thaúng. Keát. 2 vững và thực hành lại động tác cho phút. hợp lực giữ, kéo của hai tay rút. đúng.. choát an toa fn hay giaëc daây nuï. Hs:Cá nhân trong đội hình tổ luyện. xoøe.. tập tự nghiên cứu lại nội dung, nhớ. Dùng sức vút của cánh tay phải,. lại thứ tự động tác đứng ném lựu. kết hợp sức rướn của thân. đạn. người, sức bậc của chân phải. *Bước 2. nem lựu đạn đi. Khi cánh tay phải vút lựu đạn về phía trước. HS: Thực hành lại tư thế động tác. hợp với mặt phẳng ngang một. đứng ném lựu đạn.Tổ trưởng duy trì lần lược cho các bạn lên thay nhau 5 phut tập.Lớp trưởng quan sát và giúp đở cho caùc baïn. GV:Quan sát sữa sai động tác *Bước 3: Thực hành lại tư thế động. 20 phuùt. góc 45 độ, thì buông lựu đạn ra đồng thòi xoay người đối diện với mục tiêu, tay trái đưa súng veà phía sau cho caân baèng vaø bảo đam an toàn. Châm phải theo đà bước lên 1 bước, tay. tác đứng ném lựu đạn. phaûi caàm suùng tieáp tuïc tieán, baén. GV: Quan sát sữa sai động tác và. hoặc nem quả khác.. lieåm tra keát quaû cuûa HS. Chuù yù:. GV: Qui định nội dung cho từng tổ. -Nếu thuận tay trái động tác. luyeän taäp.. ngược lại.. *Vật chất bảo đảm Gv: SGK,SGV. -Trước khi ném lựu đạn phải. GDQP 11, suùng tieåu lieân Ak, bia soá 4. khởi động thât kĩ, đặc biệt là.

<span class='text_page_counter'>(115)</span> HS: Cờ. các khớp vai, khuỷu tay và. Người phụ trách:Lớp trưởng+4 tiểu. khớp cổ tay.. đội trưởng.. -Muốn ném lựu đạn phải kết. Người phụ trách chung: GV. hợp sức bậc của chân, sức rướn của thân người, sức vút của. GV: Phoå bieán kí tín hieäu luyeân taäp. Sử dụng còi+Khẩu lệnh 1 hồi còi dài: bắt đầu luyện tập. 2 hoài coøi daøi thoâi taäp. 10 phuùt. cách tay và buông lựu đạn đúng thời cơ. -Khi ném lự đạn phải triệt để lợi dụng địa hình, địa vật.. 3 hoài coøi daøi veà vò trí taäp trung. HS:Chuù yù nghe tín hieäu+Khaåu leänh GV:Duy trì luyện tập theo kế hoạch theo giỏi giúp đở các tổ luyện tập. HS: Tích cực luyện tập. Gv:Kiểm tra và đánh giá kết quả tiết hoïc GV: Gọi 4 học sinh của 4 tiểu đội lên Thực hành lại tư thế động đứng ném lựu đạn. Hs:Lên thục hành động tác theo yêu caàu cuûa giaùo vieân.. 4.Cuõng coá. 4. Luyeân taäp.

<span class='text_page_counter'>(116)</span> --Nếu thuận tay trái động tác ngược lại.. -Trước khi ném lựu đạn phải khởi động thât kĩ, đặc biệt là các khớp vai, khuỷu tay và khớp cổ tay. -Muốn ném lựu đạn phải kết hợp sức bậc của chân, sức rướn của thân người, sức vút của cách tay và buông lựu đạn đúng thời cơ. -Khi ném lự đạn phải triệt để lợi dụng địa hình, địa vật. 5.Daën doø Về nhà học bài và chuẩn trước phần kĩ thuật ném lựu đạn và tập sức mạnh ở caùch tay thuaän.. Duyệt của tổ trưởng. Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 30 Tieát: 30 I- MỤC TIÊU. BÀI 7 : KỸ THUẬT CẤP CỨU VÀ. CHUYỂN THƯƠNG (5 tiết).

<span class='text_page_counter'>(117)</span> 1. Về nhận thức Nắm được mục đích, các nguyên tắc cơ bản cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy và hô hấp nhân tạo. 2. Về kỹ năng Làm được các kỹ thuật cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy, hô hấp nhân tạo và vận chuyển người bị thương, bị nạn. 3. Về thái độ Có tinh thần, thái độ tích cực luyện tập, vận dụng linh hoạt vào trong thực tế cuộc sống. II- CẤU TRÚC NỘI DUNG, THỜI GIAN. 1. Cấu trúc nội dung Bài học gồm các nội dung sau: - Phần lý thuyết: + Cầm máu tạm thời. + Cố định tạm thời xương gãy. + Hô hấp nhân tạo. + Kỹ thuật chuyển thương. - Phần thực hành: + Quan sát giáo viên và trợ giảng thực hiện động tác mẫu. + Luyện tập các kỹ thuật cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy, hô hấp nhân tạo và kỹ thuật chuyển thương dưới sự hướng dẫn của giáo viên và người trợ giảng. 2. Nội dung trọng tâm Các biện pháp cầm máu tạm thời, các kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy, các phương pháp hô hấp nhân tạo và kỹ thuật chuyển thương. 3. Thời gian Tổng số thời gian bài học: 5 tiết (gồm 2 tiết lý thuyết và 3 tiết thực hành), được phân bố cụ thể như sau: a, Phần lý thuyết: 2 tiết - Mục 1: Cầm máu tạm thời..

<span class='text_page_counter'>(118)</span> - Mục 2: Cố định tạm thời xương gãy. - Mục 3: Hô hấp nhân tạo. - Mục 4: Kỹ thuật chuyển thương. b, Phần thực hành: 3 tiết - Quan sát thực hiện động tác mẫu: 1 tiết. - Luyện tập: 2 tiết (trong đó có 15 phút kiểm tra kết quả thực hành). III- CHUẨN BỊ. 1. Đối với giáo viên a, Chuẩn bị nội dung: - Phải nắm vững nội dung cần truyền đạt, bảo đảm sát thực tiễn - Cần chuẩn bị các ví dụ, tranh ảnh minh họa. - Cần thành thạo các kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. - Cần huấn luyện kỹ cho trợ giảng, đội mẫu. b, Chuẩn bị phương tiện dạy học - Giáo án, mô hình, tranh vẽ. - Các loại băng, dây garô, nẹp và cáng. - Những nội dung cần trợ giảng cần được bồi dưỡng trước. 2. Đối với học sinh - Sách giáo khoa Giáo dục quốc phòng - an ninh lớp 11, vở ghi chép, bút viết, các loại băng (mỗi loại 1 cuộn). - Mỗi tổ học tập: mỗi loại nẹp 1 bộ cùng bông, băng; 1 bộ cáng thương. IV- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Oån địn lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ Trình bày tính năng chiến đấu, cấu tao của lựu đạn phi 1 và lựu đạn chaøy? Trình bày qui tác bảo quản và sử dụng lự đạn? 3.Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời. NOÄI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(119)</span> gian Hoạt động 1 : Cầm máu tạm thời GV:- Lớp học chi làm 4 nhóm, các nhóm nghe và ghi câu hỏi.. - Mục đích của cầm máu tạm thời: + Nhanh chóng làm ngừng. Hoạt động 1 : Cầm máu tạm thời - Nêu câu hỏi đối với từng nhóm.. 4 phuùt. chảy máu bằng các biện pháp đơn giản.. + Nhóm 1: Nêu mục đích của cầm. + Hạn chế đến mức thấp nhất. máu tạm thời.. sự mất máu.. + Nhóm 2: Các nguyên tắc của cầm. + Góp phần cứu sống nạn. máu tạm thời?. nhân, tránh các tai biến nguy hiểm.. + Nhóm 3: Phân biệt các loại chảy. - Nguyên tắc cầm máu tạm thời:. máu?. + Phải khẩn trương, nhanh. + Nhóm 4: Kể tên các biện pháp. chóng làm ngừng chảy máu.. cầm máu tạm thời?. + Phải xử trí đúng chỉ định. 4 - Từng nhóm đọc SGK, tìm ý và phuùt thảo luận thống nhất ý kiến.. theo tính chất của vết thương. + Phải đúng quy trình kỹ thuật.. - Đại diện của mỗi nhóm: trình bày. - Phân biệt các loại chảy máu:. ý kiến của nhóm mình.. + Chảy máu mao mạch: Máu. - Học sinh các nhóm khác: lắng nghe và bổ sung. -. Nghe giáo viên kết luận, ghi chép.. đỏ thẫm, thấm tại vết thương, lượng 3 phuùt. máu ít, có thể tự cầm. + Chảy máu tĩnh mạch vừa và nhỏ: Máu đỏ thẫm, chảy ri rỉ tại vết thương, lượng máu vừa phải, có thể tự cầm. + Chảy máu động mạch: Máu đỏ tươi, chảy thành tia, lượng máu nhiều, không tự cầm. Các biện pháp cầm máu tạm thời:.

<span class='text_page_counter'>(120)</span> ấn động mạch; gấp chi tối đa; băng ép chặt; băng nút; băng chèn; ga rô. (Kết hợp chỉ trên tranh vẽ) 2: Cố định tạm thời xương gãy. 5 GV Sử dụng phương pháp phut. 2: Cố định tạm thời xương gãy - Tổn thương gãy xương. thuyết trình, giảng giải kết hợp với. thường phức tạp:. phương pháp trực quan và phương. + Xương bị gãy rạn, gãy rời. pháp đàm thoại để học viên nắm. thành nhiều mảnh.... được:. + Da, cơ bị giập nát nhiều, có thể tổn thương mạch máu, thần kinh.. - Nêu câu hỏi đối với từng nhóm.. + Rẽ choáng do đau đớn, mất. 10 + Nhóm 1: Nêu mục đích của vieäc phuùt. máu. - Mục đích cố định tạm thời. coá ñònh taïm thoøi xöông gaõy? + Nhóm 2: Các nguyên tắc của vieäc coá ñònh taïm thoøi xöông gaõy? + Nhóm 3: Phân biệt các vieäc coá ñònh taïm thoøi xöông gaõy?. xương gãy: + Làm giảm đau đớn, cầm máu tại vết thương. + Giữ cho các đầu xương tương đối yên tĩnh.. + Nhóm 4: Kể tên các biện pháp. + Phòng ngừa các tai biến.. vieäc coá ñònh taïm thoøi xöông gaõy?. - Nguyên tắc cố định tạm thời xương gãy: + Phải cố định được cả khớp. - Từng nhóm đọc SGK, tìm ý và thảo luận thống nhất ý kiến.. trên và khớp dưới ổ gãy. + Không đặt nẹp cứng sát vào. - Đại diện của mỗi nhóm: trình bày ý kiến của nhóm mình.. chi thể. + Không co kéo nắn chỉnh ổ. - Học sinh các nhóm khác: lắng nghe và bổ sung. Nghe giáo viên kết luận, ghi chép.. gãy. + Cố định nẹp vào chi tương.

<span class='text_page_counter'>(121)</span> 10 phuùt. đối chắc. - Kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy: + Các loại nẹp thường dùng cố định tạm thời xương gãy. (kết hợp giới thiệu trên hiện vật là các loại nẹp gỗ, nẹp tre, nẹp Crame) + Kỹ thuật cố định tạm thời một số trường hợp xương gãy. (kết hợp giới thiệu trên tranh vẽ). 4.Cuõng coá Hoạt động 1 : Cầm máu tạm thời - Mục đích của cầm máu tạm thời: - Nguyên tắc cầm máu tạm thời: - Phân biệt các loại chảy máu: 2: Cố định tạm thời xương gãy - Tổn thương gãy xương thường phức tạp: - Mục đích cố định tạm thời xương gãy: - Nguyên tắc cố định tạm thời xương gãy: - Kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy: 5.Daën doø Chuẩn bị: cờ, vào trường nhận vật chất, trang phục đúng qui định. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(122)</span> Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 31,32,33,34 Tieát: 31,32,33,34. BÀI 7 : KỸ THUẬT CẤP CỨU VÀ CHUYỂN. THƯƠNG (tt). I- MỤC TIÊU. 1. Về nhận thức Nắm được mục đích, các nguyên tắc cơ bản cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy và hô hấp nhân tạo. 2. Về kỹ năng Làm được các kỹ thuật cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy, hô hấp nhân tạo và vận chuyển người bị thương, bị nạn. 3. Về thái độ Có tinh thần, thái độ tích cực luyện tập, vận dụng linh hoạt vào trong thực tế cuộc sống. II- CẤU TRÚC NỘI DUNG, THỜI GIAN. 1. Cấu trúc nội dung Bài học gồm các nội dung sau: - Phần lý thuyết: + Cầm máu tạm thời. + Cố định tạm thời xương gãy. + Hô hấp nhân tạo. + Kỹ thuật chuyển thương. - Phần thực hành: + Quan sát giáo viên và trợ giảng thực hiện động tác mẫu..

<span class='text_page_counter'>(123)</span> + Luyện tập các kỹ thuật cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xương gãy, hô hấp nhân tạo và kỹ thuật chuyển thương dưới sự hướng dẫn của giáo viên và người trợ giảng. 2. Nội dung trọng tâm Các biện pháp cầm máu tạm thời, các kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy, các phương pháp hô hấp nhân tạo và kỹ thuật chuyển thương. 3. Thời gian Tổng số thời gian bài học: 5 tiết (gồm 2 tiết lý thuyết và 3 tiết thực hành), được phân bố cụ thể như sau: a, Phần lý thuyết: 2 tiết - Mục 1: Cầm máu tạm thời. - Mục 2: Cố định tạm thời xương gãy. - Mục 3: Hô hấp nhân tạo. - Mục 4: Kỹ thuật chuyển thương. b, Phần thực hành: 3 tiết - Quan sát thực hiện động tác mẫu: 1 tiết. - Luyện tập: 2 tiết (trong đó có 15 phút kiểm tra kết quả thực hành). III- CHUẨN BỊ. 1. Đối với giáo viên a, Chuẩn bị nội dung: - Phải nắm vững nội dung cần truyền đạt, bảo đảm sát thực tiễn - Cần chuẩn bị các ví dụ, tranh ảnh minh họa. - Cần thành thạo các kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. - Cần huấn luyện kỹ cho trợ giảng, đội mẫu. b, Chuẩn bị phương tiện dạy học - Giáo án, mô hình, tranh vẽ. - Các loại băng, dây garô, nẹp và cáng. - Những nội dung cần trợ giảng cần được bồi dưỡng trước. 2. Đối với học sinh.

<span class='text_page_counter'>(124)</span> - Sách giáo khoa Giáo dục quốc phòng - an ninh lớp 11, vở ghi chép, bút viết, các loại băng (mỗi loại 1 cuộn). - Mỗi tổ học tập: mỗi loại nẹp 1 bộ cùng bông, băng; 1 bộ cáng thương. IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN. 1. Phần lý thuyết Giáo viên hớng dẫn cách tổ chức và phơng pháp dạy học tích cực khi đủ các điều kiÖn cho phÐp (xem Tµi liÖu híng dÉn). VÝ dô: Hoạt động 1 : Cầm máu tạm thời Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Lớp học chi làm 4 nhóm, các nhóm - Nêu câu hỏi đối với từng nhóm. nghe và ghi câu hỏi.. + Nhóm 1: Nêu mục đích của cầm máu tạm thời. + Nhóm 2: Các nguyên tắc của cầm máu tạm thời? + Nhóm 3: Phân biệt các loại chảy máu? + Nhóm 4: Kể tên các biện pháp cầm máu tạm thời?. - Từng nhóm đọc SGK, tìm ý và thảo luận thống nhất ý kiến. - Đại diện của mỗi nhóm: trình bày ý kiến của nhóm mình. - Học sinh các nhóm khác: lắng nghe và bổ sung. - Nghe giáo viên kết luận, ghi chép.. - Nhận xét, bổ sung và chốt ý.. Các hoạt động khác tiến hành tơng tự. Tuy nhiªn, trong ®iÒu kiÖn líp tËp huÊn, gi¸o viªn võa giíi thiÖu ph¬ng ph¸p tiÕn hành bài giảng theo phơng pháp tích cực vừa phải thuyết trình, giảng giải... để học viên.

<span class='text_page_counter'>(125)</span> nắm đợc những kiến thức cơ bản của bài học, nhất là những nội dung khó. Sau đây là một số nội dung cơ bản của bài mà học viên cần nắm đợc. Nội dung 1: Cầm máu tạm thời GV Sử dụng phương pháp thuyết trình, giảng giải kết hợp với phương pháp trực quan và phương pháp đàm thoại để học viên nắm được: - Mục đích của cầm máu tạm thời: + Nhanh chóng làm ngừng chảy máu bằng các biện pháp đơn giản. + Hạn chế đến mức thấp nhất sự mất máu. + Góp phần cứu sống nạn nhân, tránh các tai biến nguy hiểm. - Nguyên tắc cầm máu tạm thời: + Phải khẩn trương, nhanh chóng làm ngừng chảy máu. + Phải xử trí đúng chỉ định theo tính chất của vết thương. + Phải đúng quy trình kỹ thuật. - Phân biệt các loại chảy máu: + Chảy máu mao mạch: Máu đỏ thẫm, thấm tại vết thương, lượng máu ít, có thể tự cầm. + Chảy máu tĩnh mạch vừa và nhỏ: Máu đỏ thẫm, chảy ri rỉ tại vết thương, lượng máu vừa phải, có thể tự cầm. + Chảy máu động mạch: Máu đỏ tươi, chảy thành tia, lượng máu nhiều, không tự cầm. - Các biện pháp cầm máu tạm thời: ấn động mạch; gấp chi tối đa; băng ép chặt; băng nút; băng chèn; ga rô. (Kết hợp chỉ trên tranh vẽ) Nội dung 2: Cố định tạm thời xương gãy GV Sử dụng phương pháp thuyết trình, giảng giải kết hợp với phương pháp trực quan và phương pháp đàm thoại để học viên nắm được: - Tổn thương gãy xương thường phức tạp: + Xương bị gãy rạn, gãy rời thành nhiều mảnh... + Da, cơ bị giập nát nhiều, có thể tổn thương mạch máu, thần kinh. + Rẽ choáng do đau đớn, mất máu. - Mục đích cố định tạm thời xương gãy:.

<span class='text_page_counter'>(126)</span> + Làm giảm đau đớn, cầm máu tại vết thương. + Giữ cho các đầu xương tương đối yên tĩnh. + Phòng ngừa các tai biến. - Nguyên tắc cố định tạm thời xương gãy: + Phải cố định được cả khớp trên và khớp dưới ổ gãy. + Không đặt nẹp cứng sát vào chi thể. + Không co kéo nắn chỉnh ổ gãy. + Cố định nẹp vào chi tương đối chắc. - Kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy: + Các loại nẹp thường dùng cố định tạm thời xương gãy. (kết hợp giới thiệu trên hiện vật là các loại nẹp gỗ, nẹp tre, nẹp Crame) + Kỹ thuật cố định tạm thời một số trường hợp xương gãy. (kết hợp giới thiệu trên tranh vẽ) Nội dung 3: Hô hấp nhân tạo GV Sử dụng phương pháp thuyết trình, giảng giải kết hợp với phương pháp trực quan và phương pháp đàm thoại để học viên nắm được: - Nguyên nhân gây ngạt thở: + Do ngạt nước. + Do bị vùi lấp. + Do hít phải khí độc. + Do tắc nghẽn đường hô hấp trên. - Cấp cứu ban đầu người bị ngạt thở: + Những biện pháp cần làm ngay. + Các phương pháp hô hấp nhân tạo. (Kết hợp giới thiệu trên tranh vẽ) + Những điểm chú ý khi làm hô hấp nhân tạo. - Tiến triển của việc cấp cứu ngạt thở: Có thể tiến triển tốt hoặc xấu. 2. Phần thực hành Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸ch tæ chøc, duy tr× 1 buæi thùc hµnh c¸c kü thuËt cÊp cøu và chuyển thơng, bao gồm: quan sát thực hiện động tác mẫu và luyện tập các kỹ thuật. Nội dung 4: Quan sát thực hiện động tác mẫu.

<span class='text_page_counter'>(127)</span> - Tổ chức: theo đội hình lớp, tập trung thành 4 hàng ngang, hướng về phía giáo viên và đội mẫu. - Nội dung: Giáo viên nêu khái quát các kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. Thực hiện động tác kỹ thuật theo 3 bước: Bước 1: (Làm nhanh) Bước này có tác dụng để học sinh khái quát được động tác từ khi bắt đầu đến khi kết thúc động tác. Khi làm động tác cần chú ý động tác phải chuẩn, khi thực hiện xong kỹ thuật phải đạt tiêu chuẩn chắc, đẹp. Nếu dùng đội mẫu, người phục vụ phải hiệp đồng chặt chẽ giữa giáo viên và đội mẫu, người phục vụ. Bước 2: (Làm chậm từng cử động, vừa nói vừa làm vừa phân tích) Làm rõ ý nghĩa, tác dụng và cách thực hiện từng động tác, đặc biệt những động tác khó phải nói rõ đặc điểm những động tác đó và cách thực hiện để đạt được tiêu chuẩn kỹ thuật. Bước 3: (Làm tổng hợp) Là bước giáo viên làm lại toàn bộ các động tác với nhịp chậm hơn bình thường (chỉ làm mà không nói) nhằm giúp cho người học nắm được tính liên hoàn của động tác từ khi bắt đầu đến khi kết thúc. Nội dung 5: Luyện tập các kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương - Nội dung luyện tập: - Các biện pháp cầm máu tạm thời: ấn động mạch, gấp chi tối đa, băng ép chặt, băng chèn, băng nút, ga rô. - Kỹ thuật cố định tạm thời một số trường hợp xương gãy: gãy xương bàn tay, khớp cổ tay; gãy xương cẳng tay; gãy xương cánh tay; gãy xương cẳng chân; gãy xương đùi. - Cấp cứu ban đầu người bị ngạt thở: + Những biện pháp cần làm ngay: loại bỏ nguyên nhân gây ngạt, khai thông đường thở, làm hô hấp nhân tạo, kích thích lên người bị nạn. + Các phương pháp hô hấp nhân tạo: thổi ngạt và ép tim ngoài lồng ngực, phương pháp Xin - vetstơ. - Kỹ thuật chuyển thương: mang vác bằng tay, chuyển thương băng cáng. - Tổ chức: phân chia thành các tổ học tập. Mỗi tổ 12- 15 người. Tổ học tập thành hàng ngang, từng cá nhân nghiên cứu 10-15 phút, sau đó các thành viên trong nhóm thay phiên nhau làm các động tác kỹ thuật: cầm máu tạm thời, cố định tạm thời gẫy xương, hô hấp nhân tạo, kỹ thuật chuyển thương trên cơ thể của bạn mình với từng nội dung. Quá trình luyện tập các thành viên khác trong tỏ theo dõi, góp ý cho nhau để nắm chắc nội dung kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. - Ký, tín hiệu luyện tập:.

<span class='text_page_counter'>(128)</span> + Một hồi còi bắt đầu luyện tập. + Hai hồi còi nghỉ giải lao + Ba hồi còi về vị trí tập trung. - Duy trì luyện tập: + Giáo viên quan sát, theo dõi các tổ luyện tập, phát hiện sai sót để uốn nắn sửa chữa. + Nếu ai làm sai giáo viên đến tận nơi để sửa chữa cho người đó. + Tổ nào có nhiều người sai thì ra tín hiệu cho tổ đó dừng tập, tập trung lại để giáo viên sửa sai, hướng dẫn cho mọi người làm đúng động tác. Nội dung 6: Kiểm tra, đánh giá kết quả + Thành phần: Mỗi tổ 1-2 người. + Nội dung: Kỹ thuật cầm máu tạm thời, Kỹ thuật cố định tạm thời xương gãy, Kỹ thuật hô hấp nhân tạo, Kỹ thuật chuyển thương. + Phương pháp: giáo viên phổ biến ý định kiểm tra, sau đó thực hành kiểm tra, đánh giá kết quả. V- TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ. - Khái quát nội dung của bài học, nhấn mạnh những trọng tâm. - Hướng dẫn tập phần lý thuyết. - Hướng dẫn trả lời các câu hỏi ôn tập. - Hướng dẫn luyện tập các kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. VI- THẢO LUẬN VỚI HỌC VIÊN:. - Nội dung của bài, nhất là những nội dung khó. - Công tác chuẩn bị: Đối với giáo viên, học sinh, phương tiện dạy học. - Phương pháp giảng bài: Phần lý thuyết, thực hành..

<span class='text_page_counter'>(129)</span> Ngaøy aùp duïng: Tuaàn: 35 Tieát: 35. KIEÅM TRA HOÏC KÌ II. I. MôC TI£U. 1.VÒ kiÕn thøc: Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc dùng lựu đạn và t thế động tác ném trúng đích. 2.VÒ kÜ n¨ng: Thực hành đợc động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn. 3.Về thái độ: Xây dựng thái độ chấp hành nghiêm qui tắc an toàn trong luyện tập và quyết tâm sử dụng có hiệu quả lựu đạn trong chiến đấu. II.NOÄI DUNG 1.Noäi dung - Ném lựu đạn trúng đích. 2.Thêi gian 1 tieát III C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Đôí với giáo viên : - Phæ biÕn cho häc sinh nh÷ng néi dung cÇn ph¶i chuÈn bÞ tríc buæi thi. - KiĨm tra sè lỵng vµ chÊt lỵng c¸c lo¹i sĩng, lựu đạn -Đề thi -. Sóng tiÓu liªn AK. -. Soå cho ñieåm thi. 2.Đối với học sinh -4 veõ lau -Trang phục đúng qui định -Coø. IV.Ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ h×nh thøc tỉ chức thi. 1.Về tổ chức -Lấy đội hình lớp học để kiểm tra.

<span class='text_page_counter'>(130)</span> -Từng cá nhân lên thực hành ném lựu đạn 2.Veà Phöông phaùp -Đối với giáo viên:phổ biến qui chế kiểm tra thi cử và cách tính điểm cho học sinh. -Đối vơi học sinh: -Từng cá nhân lên thực hành ném lựu đạn IV.Ñòa ñieåm Tại thao trường bãi tập V.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra vaät chaát 3.Tieán haønh kieåm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. Thời gian. GV:Gọi lần lượt học sinh lên vị trí chuẩn bị và lên thực hành ném 45 ph lựu đạn uùt GV:Cho soïc sinh baét caâu hoûi kieåm tra HS: tự nghiên cứu luyện tập nhớ lại các bước ném lựu đạn HS: Các em còn lại giũ trật tự và quan sát các ban lên thực hành GV:Ñöa caùch tính ñieåm -Loại giỏi: thực hiện thành thao và nhanh chóng các bước ném lựu đạn trúng mục tiêu và tác phong học tập cũng như kiểm tra thi cử. -Loại khá:Thực hiện các bước ném lựu đạn nhưng còn hơi chậm vaø taùc phong coøn chaäm chaïp -Loại trung bình: Thực hiện các. NOÄI DUNG Nội dung cần đạt 1.Đông tác đứng ném lựu đạn *Động tác chuẩn bị: Tay phải đưa súng kẹp vào giữa 2 chân, hai tay lấy lựu đạn ra chuẩn bị. Tây phải cầm lựu đạn, tay trái xách suùng ngang thaét löng, muõi sung cheách leân treân. Neáu coù vaät chaén, coù thể dựa súng vào bên trái(phải) vật chaén, maët suùng quay sang phaûi, hoäp tiếp đạn quay sang trái. *Động tác ném: Chân trái bước lên 1 bước dài, bàn chân trái thẳng trục hướng ném, người hơi cuối về phía trước, gối trái khuỵu, chân phải thẳng. Kết hợp lực giữ, kéo của hai.

<span class='text_page_counter'>(131)</span> bước còn chậm và còn sai sót và taùc phong chaäm chaïp neùm chöa vaøo voøng. tay ruùt choát an toa fn hay giaëc daây. -Những học sinh còn châm và sai soùt nhieàu vaø taùc phong chöa toát ném cò ngoài vòng quá xa thì không đạt... Dùng sức vút của cánh tay phải, kết. nuï xoøe.. hợp sức rướn của thân người, sức bậc của chân phải nem lựu đạn đi. Khi cánh tay phải vút lựu đạn về phía trước hợp với mặt phẳng ngang một góc 45 độ, thì buông lựu đạn ra đồng thòi xoay người đối diện với muïc tieâu, tay traùi ñöa suùng veà phía sau cho caân baèng vaø baûo ñam an toàn. Châm phải theo đà bước lên 1 bước, tay phải cầm súng tiếp tục tiến, bắn hoặc nem quả khác.. 4.Nhận xét đánh giá kiết quả kiểm tra -Mặt manh: biểu dương những học sinh ngiêm túc và thực hành tốt. -Mặt yếu: chỉ rỏ những mặt còn yếu kém và hướng khắc phục. 5.Daën doø -Kiểm tra vật chất xuống lớp -Chuẩn bị các loại nẹp và tập vở học phần hô hấp nhân tạo và chuyển thương.. Duyệt của tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(132)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×