Tuan 15 ckt To Thi Tam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN : 15. Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 . Toán CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0.. A. MỤC TIÊU: - Thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 - Rèn cẩn thận , chính xác khi làm bài . B. CHUẨN BỊ: GV - Phấn màu . C. LÊN LỚP: 1. Bài cũ : HS ôn tập 1 số nội dung: * Chia nhẩm cho 10,100,1000,…………….. . * Quy tắc chia 1 số cho 1 tích. 2. Bài mới . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Trường hợp SBC và SC đều có 1 chữ số 0 ở tận cùng. - 1 em tính ở bảng : - Cho HS tính : 320 : 40 = ? 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4 ) * Tiến hành theo cách chia 1 số cho 1 tích. = 320 : 10 : 4 Lưu ý : cho HS nhận xét : 320 : 40 = 32 : 4 = 32 : 4 =8 - HS nhận xét : 320 : 40 = 32 : 4 * Đặt vấn đề cho việc đặt tính - Thực hành đặt tính: Có thể cùng xố 1 chữ số 0 ở tận cùng của SBC và SC , rồi chia như thường. * Yêu cầu thực hành đặt tính . - Một số HS đặt tính Tiểu kết : HS nắm cách chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. Hoạt động 2 : Giới thiệu trường hợp số chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn số chia . - Ghi bảng : 32 000 : 400 = ? * Tiến hành theo cách chia một số cho một tích - 1 em tính ở bảng : Lưu ý : cho HS nhận xét : 32000 : 400 = 320 : 4 32000 : 400 = 32000 : ( 100 x 4 ) = 32000 : 100 : 4 * Đặt vấn đề cho việc đặt tính = 320 : 4 * Yêu cầu thực hành đặt tính . = 80 - Lưu ý : Khi đặt phép tính theo hàng ngang , ta ghi - HS nhận xét : 32000 : 400 = 320 : 4 : 32 000 : 400 = 80 - Thực hành đặt tính: Xố 2 chữ số 0 ở tận - Nêu kết luận như SGK , lưu ý : cùng của SBC và SC , rồi chia như thường. + Xóa bao nhiêu chữ số 0 ở tận cùng của số chia - Một số HS đặt tính thì phải xóa bấy nhiêu chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia . + Sau đó thực hiện phép chia như thường. Hoạt động 3: - Bài 1 :Tính ( HS TB ) + T/c hs tự làm bài - GVnhận xét - KL cách tìm thừa số chưa biết . - Tự làm bài trên bảng, chữa bài . - Bài 2 ( a ) : Đố vui toán học. - Tự làm bài rồi chữa bài + Yêu cầu HS tính và nêu đáp án. a) x = 640 b) x = 420 + Yêu cầu HS nhận xét . Tuyên dương. - 1 em đọc đề bài . - Bài 3 ( a,b ) : Giải toán ( HS K, G ) - Các nhóm trao đổi để tóm tắt rồi tự tìm cách + Phân tích đề và yêu cầu HS nêu cách giải. giải và chữa bài ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Yêu cầu HS làm trên nháp. Đáp số : 90 toa và 60 toa + Yêu cầu 1 HS chữa bài. * Nhấn mạnh phần : nhẩm theo cách xóa đều chữ - Tự làm bài rồi nêu kq số 0 ở SBC và SC, rồi tính chia trong bảng. - Cá nhân: Thực hiện vào vở, 2 HS lên bảng Tiểu kết : Vận dụng tính chất để tính toán . laøm. - a, 180 : 20 = 9 ( toa ) - b, 180 : 30 = 6 (toa ). 4. Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức ở bảng . - Nêu lại cách chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. 5. Nhận xét - Dặn dò: (1’) - Nhận xét lớp. - Làm lại bài tập để củng cố kĩ năng. - Chuẩn bị : Chia cho số có hai chữ số. TẬP ĐỌC: Caùnh dieàu tuoåi thô I.Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn 1 trong bài. - Hiểu ND: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ. - Yêu mến cuộc sống, luôn có những khát vọng sống tốt đẹp. II.Các hoạt động dạy – học : A. Kieåm tra. (2p) H? Nêu nội dung bài Chú Đất Nung. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài.(24 p)(các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh - Chuù yù theo doõi. a) Đọc đúng.(12 phút). Chia đoạn: 2 đoạn. Đoạn 1:Từ đầu đến vì sao sớm. Đoạn 2: còn lại. -HS(TB,Y): Luyện đọc +Từ khó đọc:bãi thả,cháy mãi(PN)... -Đọc chú giải . +Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài -HS(K,G): Luyện đọc + Caâu daøi:”Saùo ñôn,/ roài saùo keùp,/ saùo beø,/ ... /nhö gọi thấp xuống những vì sao sớm”.// b) Đọc hiểu.(12 phút) b) Tìm hieåu baøi(12 p) - HS(TB):Trả lời. + Y/C HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi1 SGK - HS(TB,K): Trả lời. H? thêm: Tác giả đã quan sát cánh diều bằng Y1: Tả vẻ đẹp của cánh diều. những giác quan nào? -HS(Y): Nhaéc laïi Giảng:Cánh diều được tác giả miêu tả tỉ mỉ bằng cách quan sát tinh tế làm cho nó trở nên đẹp hơn, đáng yêu hơn. -HS(TB,K): trả lời + Y/C HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 SGK Giảng: Cánh diều là mơ ước, là khao khát cuatrer thơ. Mỗi bạn trẻ thả diều đều đặt ước mơ của mình vào đó. Những ước mơ đó sẽ chắp cánh cho bạn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trong cuoäc soáng.. +Gọi HS đọc câu mở bài và kết bài. H? Caâu 3 SGK. c) Đọc diễn cảm.(12 phút). H? Toàn bài đọc giọng như thế nào? KL:Toàn bài đọc với giọng tha thiết,thể hiện niềm vui của đám trẻ khi chơi thả diều. *Đọc diễn cảm đoạn“ Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều …… vì sao sớm”. -Từ nhấn giọng: nâng lên, hò hét, mềm mại, phát daïi, vi vu traàm boång, goïi thaáp xuoáng. -T/C HS đọc theo nhóm . Nhận xét , sửa sai . -Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp. GV nhận xét tuyên dương những nhóm , cá nhân đọc tốt . Ghi điểm C. Cuûng coá, daën doø.( 5 phuùt) -Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø chuaån bò baøi sau.. Y2; Troø chôi thaû dieàu ñem laïi nieàm vui vaø những ước mơ đẹp cho lứa tuổi nhỏ. -HS(Y): Nhaéc laïi. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - N2: Thảo luận trả lời. Y3:Kỷ niệm đẹp, niềm vui sướng và những khát vọng củađám trẻ mục đồng - HS(K,G): Trả lời. - Chuù yù theo doõi.. N2: Luyện đọc diễn cảm. -Đại diện các nhóm thi đọc. - HS(K,G): Trả lời. Nội dung:Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ - HS(Y,TB): Nhaéc laïi. - Veà chuaån bò.. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát): Caùnh dieàu tuoåi thô I.Muïc tieâu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn. - Làm đúng bài tập 2(b) bài 3. - GDHS có ýù thức yêu thích cái đẹp của thiên nhiên và quí trọng những kỉ niệm của tuổi thơ.(Trực tiếp) II.Các hoạt động dạy – học. A. Kieåm tra.(3 phuùt) -Tìm 6 tiếng bắt đầu bằng âc hoặc ât. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2.HD HS nghe – viết.(22 phút) (các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh + Caâu hoûi tìm hieåu H H? Nội dung đoạn văn là gì? + Từ khó: diều, bãi, 1. Luyeän taäp(12 phuùt) Baøi taäp 2(b).(7 phuùt) HS khá giỏi làm cả bài. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Giao vieäc: -T/C thi tiếp sức giữa các tổ .. -HS(K,G): Trả lời. - Caù nhaân: Luyeän vieát vaøo baûng con. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm.. -3 Tổ: Thi đua nhau tìm từ, nêu trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nhaän xeùt , cuûng coá veà phaân bieät chính taû ?/ ~ VD:tàu hỏa, tàu thủy,khỉ đi xe đạp.....ngựa gỗ, diễn kịch...Tuyên dương tổ tìm được nhiều từ... Baøi 3.(5 phuùt) * Gọi HS đọc đề bài. -Y/C moãi N tìm moät troø chôi vaø mieâu taû troø chôi đó.(cố gằng diễn đạt giúp HS hình dung được) Nhận xét củng cố, mở rộng về từ ngữ theo chủ ñieåm. C. Cuûng coá, daën doø.(3phuùt) H? Bài chính tả giúp các em phân biệt những thanh naøo deã laãn? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi. Vaø laøm baøi taäp.. Chiều thứ 2 : TOÁN:. -1HS đọc, lớp theo dõi. -N2: Thực hiện.= đại diện nhóm trình bày trước lớp.. -HS(TB,Y): Trả lời.. - Về thực hiện .. Luyện tập: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. I:Muïc tieâu:- Củng cố cho HS: - Chia được và thành thạo hai số có tận cùng là các chữ số 0 - HS laøm baøi caån thaän ,chính xaùc II. Đồ dùng dạy – học . Vở thực hành. III:Các hoạt động dạy - học: 1.Giới thiệu Bài.. 2.HD chia hai sôù có tận cùng là các chữ số 0.(15 phút) Giaùo vieân 1. Củng cố kiến thức : ( 15p) - Nêu các bước thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. Các bước được thực hiện như thế nào. - Nêu ví dụ minh hoạ . - GV KL: B1: Chia cho( 10, 100, 1000, ….) tức là bỏ ở số bị chia và số chia 1, 2 , 3 ….. chữ số 0 B2. Thực hiện phép chia bính thường. 3.Luyeän taäp:(20 phuùt) Baøi 1: Đặt tính rồi tính. -T/C HS làm vào vở. * Lưu ý HS: Ở số chia có bao nhiêu chữ số 0 thì bỏ ở số bị chia bấy nhiêu chữ số 0. GV vaø HS nhaän xeùt, cuûng coá veà caùch chia hai soá coù tận cùng là các chữ số 0. Baøi 2: - Tìm X. - Y/C HS neâu thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - T/C HS tự làm bài GV và HS nhận xét củng cố về tìm thừa số chưa biết (chia hai số có tận cùng là các chữ số 0). Hoïc sinh - HS(TB): Neâu - HS(TB,K): Neâu. - 1 hs đọc yêu cầu bài tập – cả lớp đọc thầm. - Cả lớp làm bài vào vở - 1hs làm ở bảng.. - 1 hs đọc yêu cầu bài tập – cả lớp đọc thầm. - Cả lớp làm bài vào vở - 2hs làm ở bảng.. - 1 hs đọc yêu cầu bài tập – cả lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Baøi 3: Viết số thích hợp vào ô trống. -T/C HS tự làm bài vào vở .. - Cả lớp làm bài vào vở - 1hs làm ở bảng. - HS(TB): Neâu. - Trong một phép chia có dư thì số chia phải như thế nào với số chia ? GV nhận xét củng cố về giải toán có phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. C. Cuûng coá, daën doø(3 phuùt) -Y/C HS nhaéc laïi ND baøi hoïc. -Tổng kết giờ học dặn và chuẩn bị bài sau. - Thực hiện ở nhà.. KÜ thuËt C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän I. Môc tiªu - Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phÈm tù chän cña HS. - RÌn luyÖn cho HS tÝnh kiªn tr×, bÌn bØ khi thùc hµnh. - Yªu thÝch s¶n phÈm do m×nh lµm ra. II. §å dïng d¹y häc - GV: các mẫu khâu, thêu đã học, bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu - HS: Dông cô c¾t kh©u, thªu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi gi¶ng * Hoạt động 1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học trong chơng I - Gọi HS nhắc lại các loại mũi khâu, thêu đã học - GV yªu cÇu HS nhí l¹i vµ TLCH: + Nh¾c l¹i quy tr×nh vµ c¸ch c¾t v¶i theo ®ưêng v¹ch dÊu? + Nh¾c l¹i c¸c bíc kh©u thương, kh©u ghÐp hai mÐp v¶i b»ng mũi khâu thường, khâu đột mau, khâu đột tha, Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột, thêu móc xích? - Gäi HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¾t, kh©u, thªu. * Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phÈm tù chän. - GV hướng dÉn HS lùa chän s¶n phÈm - Cho HS tiÕn hµnh c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän. 3. Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, CB cho giê sau.. Hoạt động của trò1. HS nêu: Khâu thường, khâu đột,… Suy nghÜ TL 2 HS nh¾c l¹i. HS nèi nhau TL L¾ng nghe. HS nãi tªn s¶n phÈm Thùc hµnh. Đạo đức: BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, CO GIAÙO (TIEÁT 2 ) I.Muïc tieâu : ( Tieát 1) - Kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo. II.Đồ dùng dạy học : -SGK Đạo đức 4. -Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán để sử dụng cho hoạt động 2, tiết 2. III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Trình bày sáng tác hoặc tư liệu sưu tầm -HS trình bày, giới thiệu. được (Bài tập 4, 5- SGK/23) -Cả lớp nhận xét, bình luận. -GV mời một số HS trình bày, giới thiệu. -GV nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giaùo, coâ giaùo cuõ. -GV nêu yêu cầu HS làm bưu thiếp chúc mừng các thaày giaùo, coâ giaùo cuõ. -GV theo dõi và hướng dẫn HS. -GV nhắc HS nhớ gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ những tấm bưu thiếp mà mình đã làm. -Keát luaän chung : +Caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo. +Chaêm ngoan, hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn. 4.Cuûng coá - Daën doø: -Hãy kể một kỷ niệm đáng nhớ nhất về thầy giáo, cô giaùo. -Thực hiện các việc làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thaày giaùo, coâ giaùo. -Chuaån bò baøi tieát sau.. -HS làm việc cá nhân hoặc theo nhóm.. -4-5 HS thực hiện. -Ghi lại những việc em đã làm & nêu cả lớp nghe ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>