giao an NGLL Lop 9 Thang 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG</b>
<b>Chủ đề: BẦU CÁN BỘ LỚP.</b>

<i> THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP</i>
<b>I. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS :</b>

- Hiểu được trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp, thống nhất
phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này.

- Lựa chọn cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống
của trường, lớp.

- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động :</b>

<i>1. Nội dung: </i>

- Tổng kết hoạt động của lớp, của đội ngũ cán bộ lớp năm học vừa qua và
phương hướng năm học mới.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới (lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, cán
sự bộ mơn).

<i>2. Hình thức họat động :</i>
- Báo cáo và thảo luận.

- Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết (giơ tay).
<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

<i>1. Phương tiện hoạt động:</i>

- Bản báo cáo tổng kết hoạt động của lớp năm qua và phương hướng năm mới.
- Phiếu bầu (nếu có)

- Một vài tiết mục văn nghệ, trị chơi.
<i>2. Tổ chức :</i>

- GVCN: họp với cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động của lớp
trong năm học mới.

- Phân công : viết báo cáo kết quả hoạt động của lớp năm học trước và phương
hướng năm học cuối cấp, phân công thư ký, phân công tổ nhóm vệ sinh, trang trí lớp,
điều khiển chương trình.

<b>IV. Tiến trình hoạt động:</b>

<i><b>HOẠT ĐỘNG I: BẦU CÁN BỘ LỚP</b></i>
<i>1. Phần mở đầu (5’)</i>

Bầu 1 người dẫn chương trình và 1 thư kí ghi lại biên bản hoạt động của lớp,
BGK cho các cuộc thi.

Bầu bằng cách bỏ phiếu kín.
- Hát tập thể “Họp mặt”

- Tuyên bố lý do của buổi hoạt động.

- Giới thiệu đại biểu, thư ký, ban kiểm phiếu.
- Giới thiệu chương trình theo trình tự.

<i>2. Phần hoạt động : </i>

a. Hoạt động 1: (15’) Báo cáo tổng kết và phương hướng

- Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp cũ và phương
hướng hoạt động năm học mới.

Ngày soạn 10/09/2012
Ngày dạy

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cả lớp thảo luận góp ý về những mặt làm được và những tồn tại trong năm
qua, thảo luận đưa ra các chỉ tiêu năm học mới: Hạnh kiểm, học tập, lao động, văn
thể

-Người điều khiển chương trình bắt giọng hát tập thể.
b. Hoạt động 2: (20’) Bầu cán bộ lớp.

- Người điều khiển chương trình yêu cầu thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn
của một cán bộ lớp, vai trị của từng chức vụ.

Như: Tích cực trong học tập, học lực năm trước phải từ Khá trở lên

Năng nỗ, nghiêm túc trong cơng việc, có trách nhiệm đối với lớp, đối với
tổ

- Các thành viên trong lớp dựa vào các tiêu chuẩn để chọn cán bộ lớp.

- Người điều khiển: đưa ra 2 cách để bầu chọn: 1. biểu quyết bằng cách giơ tay.
2. Bỏ phiếu kín để bầu chọn. Danh sách bầu cử: 1. Lớp đề cử danh sách ứng cử, 2.
Danh sách do ban bầu cử đề cử, để cả lớp thống nhất bằng cách biểu quyết giơ tay.

- Người điều khiển nêu thể lệ.

Người được bầu có số phiếu cao nhất sẽ làm lớp trưởng
Người có số phiếu thứ 2 sẽ làm lớp phó học tập

Sau đó sẽ thảo luận để đề cử lớp phó lao động và các tổ trưởng
- Ban kiểm phiếu công bố kết quả.

- Thư ký ghi nhận kết quả lên bảng.

- Người điều khiển chương trình đọc danh sách các bạn trúng cử, chức vụ.
- Lớp trưởng mới thay mặt cán bộ lớp lên phát biểu ý kiến và hứa hẹn với lớp.
- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới.

<i><b>HOẠT ĐỘNG II: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP</b></i>
<b>I. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS :</b>

- Hiểu nhiệm vụ và quyền lợi trong năm học cuối cấp.

- Tự xác định trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Biết sử dụng các biện pháp hiệu quả để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
cuối cấp THCS.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động :</b>
<i>1. Nội dung: </i>

<i>- Nhiệm vụ và quyền lợi của HS trong năm học cuối cấp THCS.</i>
- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ của năm học.
- Những biện pháp thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

<i>2. Hình thức họat động :</i>
- Trao đổi thảo luận.

- Văn nghệ xen kẽ kết hợp trò chơi.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

<i>1. Phương tiện hoạt động:</i>

<i>- Điều 13, 28, 29, 31 Công ước Liên Hiệp quốc về quyền trẻ em (Trang 119</i>
SGV)

- Câu hỏi thảo luận:

1) Theo Công ước Liên Hiệp quốc về quyền trẻ em bạn thấy mình có quyền gì?
Trẻ em được có bốn nhóm Quyền

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Quyền được tham gia

2) Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này?
+ Cần cố gắng học tập thật tốt các môn học

+ Rèn luyện về đạo đức để đạt kết quả tốt
+ Được dự xét và đỗ tốt nghiệp THCS

+ Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của lớp mình đang học....
+ Cố gắng thi đỗ vào lớp 10.

3) Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt những nhiệm vụ đó như thế
nào?

+ Thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ đề ra để hồn thành tốt các nhiệm vụ đã
đề ra đó.

4) Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì?
+ Cần cố gắng học tập thật tốt các môn học để đạt kết quả tốt.
+ Rèn luyện về đạo đức để đạt kết quả tốt

+ Thực hiện tốt, nghiêm túc nội qui của trường, qui định của lớp của lớp,...
- Một số tiết mục văn nghệ.

<i>2. Tổ chức :</i>

- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động.

- GVCN hội ý với cán bộ lớp để phân công các công việc cụ thể cho hoạt động
như sau:

+ Xây dựng chương trình.

+ Cử người điều khiển chương trình, thư ký.

+ Phân cơng trang trí bảng, sắp xếp bàn ghế, mời đại biểu.
<b>IV. Tiến trình hoạt động:</b>

<i>1. Phần mở đầu (5’)</i>

- Hát tập thể: Bốn phương trời.
- Tuyên bố lý do:

- Giới thiệu đại biểu.(nếu có)

- Giới thiệu chương trình: người dẫn chương trình

- Giới thiệu thư ký: (Lớp giới thiệu và bầu bằng cách biểu quyết giơ tay)
<i>2. Phần hoạt động : (35’)</i>

<b>a. Hoạt động 1: Thảo luận tổ ( 10’) Thảo luận nhiệm vụ của HS cuối cấp.</b>
- Người điều khiển chương trình phát cho mỗi tổ một tờ giấy để thảo luận và
ghi lại kết quả của tổ để lên trình bày.

- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi 1 ,2 và cho lớp thảo luận.
- Thư ký ghi 2 câu hỏi này lên bảng để cả lớp cùng thảo luận.

- Người điều khiển chương trình chia cả lớp thành 4 tổ : Hai tổ thảo luận 1 câu
hỏi. Mỗi tổ cử một thư ký ghi kết quả thảo luận vào giấy.

- Các tổ thảo luận xong người điều khiển chương trình bắt giọng cho các bạn
hát một bài hát tập thể.

<b>b. Hoạt động 2: Báo cáo kết quả thảo luận của tổ ( 15’)</b>

- Người điều khiển chương trình mời các tổ cử đại diện lên báo cáo kết quả
thảo luận của tổ, các tổ khác nhận xét, bổ sung.

- Thư ký ghi lại các ý kiến bổ sung trực tiếp lên bảng

- Người điều khiển chốt lại kết quả thảo luận của các tổ. Nếu có ý kiến chưa
thống nhất đề nghị GVCN giúp đỡ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Trẻ em được có bốn nhóm Quyền

Quyền được sống cịn

Quyền được bảo vệ
Quyền được phát triển
Quyền được tham gia

<i>2) Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? </i>
+ Cần cố gắng học tập thật tốt các môn học

+ Rèn luyện về đạo đức để đạt kết quả tốt
+ Được dự xét và đỗ tốt nghiệp THCS

+ Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của lớp mình đang học....
+ Cố gắng thi đỗ vào lớp 10.

c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (10’)

- Tiếp tục người điều khiển nêu câu hỏi 3,4 cho lớp thảo luận chung.
- Người đều khiển tổng kết hoạt động thảo luận.

<i>3) Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt những nhiệm vụ đó như thế</i>
<i>nào?</i>

+ Thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ đề ra để hồn thành tốt các nhiệm vụ đã
đề ra đó.

<i>4) Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì?</i>
+ Cần cố gắng học tập thật tốt các môn học để đạt kết quả tốt.
+ Rèn luyện về đạo đức để đạt kết quả tốt

+ Thực hiện tốt, nghiêm túc nội qui của trường, qui định của lớp của lớp,...
- Người điều khiển chương trình bắt giọng cho các bạn hát một bài hát tập thể.
<b>V. Kết thúc hoạt động : (5’)</b>

- Người điều khiển chương trình nhận xét chung và cám ơn đại biểu đến dự.
(nếu có)

1/ Nhận xét :

Người điều khiển chương trình mời GVCN lên nhận xét và đánh giá buổi sinh
hoạt. GVCN nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn
đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

- GVCN chốt lại nhiệm vụ của HS cuối cấp

+ Cần cố gắng học tập thật tốt các môn học
+ Rèn luyện về đạo đức để đạt kết quả tốt
+ Được dự xét và đỗ tốt nghiệp THCS

+ Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của lớp mình đang học....
+ Cố gắng thi đỗ vào lớp 10....

Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
2. Dặn dị.

Nhắc HS chuẩn bị cho chủ điểm tháng 10.
<b>IV. Rút kinh nghiệm.</b>

</div>

<!--links-->