Van ay ay tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN HỘI GIẢNG MÔN : TIẾNG VIỆT Bài dạy : ay – ây ( Tiết 2 ) Ngày dạy : 30/10 /2012 Người dạy : Nguyễn Thị Tuyên. I/ Mục tiêu :Giúp học sinh : -Đọc được câu ứng dụng :Giờ ra chơi , bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây. -Luyện viết : ay , ây, máy bay, nhảy dây. -Luyện nói từ 1 đến 3 câu theo chủ đề :chạy, bay, đi bộ , đi xe. II/ Chuẩn bị : Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói . III/ Các Hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động. 1. Bài cũ : ( 3-5’). 2. Bài mới : a) Đọc câu ứng dụng (6- 7’). Giáo viên. Học sinh. -Tiếng Việt tiết 1 ta học được những vần gì ? So hai vần ay , ây -Vần ay có trong tiếng no ? pt đv -Vần ây có trong tiếng no ? pt đv - Yêu cầu HS đọc bảng ay - bay - máy bay ây - dây - nhảy dây -Đọc từ ứng dụng . cối xay vây cá ngày hội cây cối -Đọc cả bảng . * Nhận xét bài cũ .. -HS trả lời:. -Giới thiệu cho HS QS tranh hỏi : Tranh vẽ gì ? Đây là tranh vẽ minh hoạ cho câu ứng dụng -Viết câu ứng dụng :. -Trả lời .. Giờ ra chơi, bé trai thi chạy,bé gái thi nhảydây. - Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu lớp đọc thầm tìm tiếng có vần ay, ây - Yêu cầu HS phân tích tiếng chạy, nhảy dây + Yêu cầu HS đọc trơn câu ( HS –. -HS trả lời -HS trả lời -Đọc bảng -Đọc bảng. -Lắng nghe, đọc thầm - HS đọc câu, lớp đọc thầm tìm tiếng cóvần ay, ây ( chạy, nhảy dây ) pt, đv - Phân tích tiếng chạy, nhảy dây..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b) Luyện đọc SGK (6-7’). * Giải lao 3’ c) Luyện viết (7-8’). lớp). + Đọc trơn câu ( nhiều em ). - Yêu cầu HS đọc toàn bài .. -Đọc toàn bài bảng ( HS – lớp ). -Đọc mẫu Yêu cầu HS đọc sách theo trình tự (cá nhân , dãy bàn , lớp ). -Lắng nghe - HS đọc sách theo yêu cầu (cá nhân , dãy bàn , lớp ). * Giải lao. * Giải lao. -Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung phần luyện viết -HS đọc và nêu cách viết . ay ây máy bay nhảy dây. -HD dẫn viết , trình bày vào vở theo hiệu lệnh.( chú ý tư thế ngồi , khoảng cách …) d) Luyện nói : -Thu một số vở chấm , nhận xét . (6-7’) - Yêu cầu HS mở SGK đọc tên bài luyện nói -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 2 quan sát tranh để luyện nói về các hoạt động di chuyển trong tranh . * Gợi ý : Hãy QS tranh chỉ và gọi tên các HĐ trong tranh . -Trong tranh vẽ gì? Chỉ và gọi tên các HĐ trong tranh? Trong những HĐ di chuyển ấy Di chuyến bằng cách nào nhanh nhất ? cách nào chậm nhất? -Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp ? - Trong lớp mình bạn nào đã biết đi xe đạp ? ( Nhắc nhở khi đi đường ) -Bố , mẹ em đi làm bằng gì ?. - Khi nào thì phải đi máy bay ? ( Khi đi nước ngoài, khi cần đến nơi. -Viết vào vở tập viết .. -Đọc tên bài luyện nói: chạy, bay, đi bộ , đi xe. - HS thảo luận nhóm 2 . -Đại diện nhóm trình bày , lớp nhận xét bổ sung. - HS trả lời - Học sinh trả lời. - Học sinh trả lời.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Củng cố : (3-’) 4. Nhận xét . 5.Dặn dò. nào đó có việc gấp …) nào? * Đây là những tranh vẽ về các cách đi chuyển của chúng ta. Ngoài các cách như đã vẽ trong tranh, , để đi từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn dùng các cách khác như : bơi, bò , trườn …Tuy nhiên khi tham gia bất kì một loại HĐ nào chúng ta cũng phải cẩn thận và tuân theo luật. -Tiếng Việt tiết hôm nay ta học được những vần gì ? So hai vần ay -ây -Vần ay có trong tiếng nào ? pt đv -Vần ây có trong tiếng nào ? pt đ -Học thuộc bài, chuẩn bị bi tiếp theo : Ôn tập.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>