SO HOC 6 TIET 313233

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn soá hoïc 6 Tuaàn : 11 Tieát : 31. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT. GV: Nông Văn Vững Ngày soạn: 20/10/2011 Ngaøy daïy: 24/10/2011. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên toá cuøng nhau. 2. Kyõ naêng: - Có kĩ năng tìm ƯCLN bằng nhiều cách, tìm ƯC thông qua ƯCLN. Có kĩ năng vận dụng linh hoạt vào các bài toán thực tế. 3. Thái độ: - Xây dựng ý thức tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong học tập. II. Chuaån bò: - GV: Bảng phụ, SGK, thước thẳng - HS: Bảng nhóm, SGK, thước thẳng III. Phöông phaùp: - Phương pháp : Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? - Tìm tập hợp các ước chung của 12 và 30? Ö(12)= {1;2;3;4;6;12}; Ö(30)= {1;2;3;5;6;15;30} Vaäy ÖC(12;30)= {1;2;3;6} 3. Nội dung bài mới:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng Hoạt động 1: ƯCLN là gì 1.Ước chung lớn nhất Ö(12) = {1,2,3,4,6,12} Tìm Ö(12) = ? Ö(30) = ? Số nào lớn nhất trong tập hợp các ước Ö(30) = {1,2,3,5,6,10,15,30} => ÖC(12,30) = ? chung cuûa 12 vaø 30 laø 6. Số nào lớn nhất trong tập hợp ƯC(12,30) = {1,2,3,6} Kí hieäu: ÖCLN(12,30)=6 Ước chung lớn nhất của các ước chung của 12 và 30 ? 6 hai hay nhieàu soá laø soá => 6 gọi là ước chung lớn nhất lớn nhất trong tập hợp cuûa 12 vaø 30 các ước chung của các Vậy ước chung lớn nhất của số đó. Là số lớn nhất trong tập hợp hai hay nhieàu soá laø gì ? * Ước chung lớn nhất của a và b kí các ước chung của các số đó => ÖCLN(12,30) = ? hieäu laø: ÖCLN(a,b) ta thấy các ước chung còn lại 6 Chú ý: ƯCLN của 1 với bất kì số nào Là ước của ƯCLN laø gì cuûa ÖCLN ? đều bằng 1 ÖCLN(9, 1) = ? VD: ÖCLN(24, 1) = 1 ÖCLN(12,30,1) = ? 2. Tìm ÖCLN baèng caùch phaân tích => Chuù yù ra thừa số nguyên tố 1 vaäy coù caùch naøo tìm ÖCLN VD: Tìm ÖCLN(36, 84, 168) 1 nhanh vaø chính xaùc hôn Ta coù: 36 2 84 2 168 2 ƯCLN của mọi số với số 1 là 1. khoâng chuùng ta cuøng sang 18 2 42 2 84 2 phần thứ 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS phaân tích taïi choã 9 3 21 3 42 2 Hoạt động 2: Tìm ƯCLN 3 3 7 7 21 3 - VD: Tìm ÖCLN(36, 84, 168) 1 1 7 7 Cho hoïc sinh phaân tích taïi choã 2 2 2 36 = 2 .3 ; 84 = 2 .3.7 1 vaø suy ra keát quaû ? 3 2 2 2 168 = 2 . 3. 7 Vaäy 36 = 2 .3 ; 84 = 2 .3.7 3 168 = 2 . 3. 7 Có các thừa số nguyên tố nào 2, 3 =>ÖCLN36,84,168) = 22.3 = 12 chung ? -Laáy soá muõ nhoû nhaát roài nhaân 22 . 3 = 12 với các thừa số chung đó với 3 bước -Phân tích các số ra thừa số TQ: < Sgk/55 > nhau -Vậy để tìm ƯCLN bằng cách nguyên tố phân tích ra từa số nguyên tố -Chọn ra các thừa số nguyên tố ta thực hiện qua mấy bước ? chung -Lập tích các thừa số nguyên tố ?. 2 Cho hoïc sinh thaûo luaän chung đó mỗi thừa số lấy với ?.1 Tìm: ƯCLN (12,30) =6 nhoùm soá muõ nhoû nhaát. ?.2 ÖCLN (8,9)=1; ÖCLN(8,12,15)=1 Ta thaáy 8 vaø 9 laø hai soù nhö Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ÖCLN(24,16,8)=8 theá naøo ? 3 2 8, 16, 24 laø ba soá coù quan heä a. 8=2 ;9=3 ;=>ÖCLN(8,9)= 1 b. 8=23 ; 12 =22 .3 ; 15 = 3 . 5 nhö theá naøo ? => Chú ý: Cho học sinh đọc =>ƯCLN(8,12,15) = 1 c. 24 = 23 .3; 8 = 23 ; 16 = 24 Hoạt động 3: Tìm ƯC Chuù yù: 3 => ÖCLN(8,16,24) = 2 = 8 Ta đã có ƯCLN(12,30)= ? < Sgk /55 > Để tìm ƯC(12,30) ta chỉ cần nguyên tố cùng nhau tìm Ư(6) = ? là được. 3. Tìm ÖC thoâng qua ÖCLN 8 là ước của hai số còn lại. Toång quaùt ? VD: Tìm ÖC(12,30) 6 Ta coù: ÖCLN(12,30) = 6 {1,2,3,6} => ÖC(12,30) =Ö(6) = {1,2,3,6} TQ: <Sgk /56 > 4. Cuûng coá: - Hãy nhắc lại ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Tìm ƯCLN gồm có mấy bước? Đó là những bước nào? - Caùch tìm ÖC qua ÖCLN nhö theá naøo? Caâu 1: ÖCLN cuûa 40 vaø 60 laø: a)5 ; b)10 ; c) 15 ; d) 20. Caâu 2 : ÖC cuûa 16 vaø 24 laø: a) 1, 2, 3; b)1, 2, 3, 4, 8; c)1, 2, 4, 8, 16. Câu 3 : Điền số thích hợp vào ô trống cho đúng: a) ÖCLN (60,180) = 60; b) ÖCLN (15, 19)= 1 5. Daën doø: - Veà xem kó lyù thuyeát, caùch tìm ÖCLN, tìm ÖC thoâng qua ÖCLN tieát sau luyeän taäp - BTVN: Baøi 139b,c,d, 140,141,142,143,144 Sgk/56 6. Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................ .................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ................................................................................ Giaùo aùn soá hoïc 6 GV: Nông Văn Vững Tuaàn : 12 Ngày soạn: 20/10/2011 Tieát : 32 Ngaøy daïy: 24/10/2011. LUYEÄN TAÄP 1. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố các kiến thức về Ư, ƯC, ƯCLN thông qua hệ thống bài tập và các kiến thức chia hết. 2. Kyõ naêng: - Rèn kĩ năng tính toán, phân tích áp dụng chính xác linh hoạt. 3. Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc, tự giác, tích cực. II. Chuaån bò: - GV: Bảng phụ, thước kẻ thẳng - HS: Bảng nhóm, thước kẻ thẳng. III. Phöông phaùp: - Phương pháp : Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp : Lớp 6A2: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong luyện tập 3. Noäi dung luyeän taäp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Luyện tập Học sinh lên thực hiện Baøi 140 Cho hai học sinh lên thực hiện Phân tích rồi tìm ƯCLN. Baøi 142 Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Vaø trình baøy.. Ghi baûng. Baøi 140 Sgk/56 a. 16 2 80 2 176 2 8 2 40 2 88 2 4 2 20 2 44 2 2 2 10 2 22 2 1 5 5 11 11 1 1 4 4 Vaäy 16=2 ; 80=2 .5 ; 176=24.11 ÖCLN(16, 80, 176) = 24 =16 => ÖCLN(16, 80, 176) = 24 =16 b. 18 2 30 2 77 7 9 3 15 3 11 11 3 3 5 5 1 1 1 2 Vaäy: 18=2.3 ; 30=2.3.5 ; 77=7.11 ÖCLN(18, 30, 77) = 1 => ÖCLN(18, 30, 77) = 1 Baøi 142 Sgk/56 Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm a. 16 2 24 2 a. ÖCLN(16, 24) = 8 8 2 12 2 => ÖC(16,24)=Ö(8) ={1,2,4,8} 4 2 6 2 b. ÖCLN(180,234) = 18 2 2 3 3 => ÖC(180,234)=Ö(18)={1, 2, 1 1 4 3, 6, 9, 18} Vaäy 16 = 2 ; 24 = 23 . 3 c. ÖCLN(60,90,135) = 15 => ÖCLN(16, 24) = 8.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> =>ÖC(60,90,135)=Ö(15) = {1, => ÖC(16,24)=Ö(8) ={1,2,4,8} 3, 5, 15} b. 180 2 234 2 90 2 117 3 45 3 39 3 15 3 13 13 5 5 1 1 => ÖCLN(180,234) = 18 => ÖC(180,234)=Ö(18)={1, 2, 3, 6, 9, 18} c.. Baøi 143: Muoán tìm a ta phaûi tìm gì cuûa ÖCLN(420,700) 420 vaø 700 ? => a = ? a= 140 Cho học sinh trả lời tại chỗ Để làm bài toán này một cách nhanh nhất trước tiên ta phải tìm ÖCLN(144,192) = ? => KL ? Vì cắt không thừa giấy => độ daøi caùc caïnh cuûa hình vuoâng cắt được là gì của 75 và 105 ? Nhöng caùc hình vuoâng sau khi cắt phải có diện tích lớn nhất nên độ dài cạnh hình vuông là gì cuûa 75 vaø 105 ? => KL ?. = 48 laø 24, 48. ước chung của 75 và 105 ÖCLN(75,105) => Độ dài cạnh của các hình vuoâng laø 15cm. 4. Cuûng coá : Kết hợp trong luyện tập. 5. Daën doø: - Veà xem kó lyù thuyeát vaø caùc daïng baøi taäp. Tieát sau KT 15’ - BTVN: 146 đến 148 Sgk/57 tiết sau luyện tập.. 6. Ruùt kinh nghieäm:. 60 2 90 2 135 3 30 2 45 3 45 3 15 3 15 3 15 3 5 5 5 5 5 5 1 1 1 => ÖCLN(60,90,135) = 15 =>ÖC(60,90,135)=Ö(15) ={1, 3,5,15} Baøi 143 Sgk/56 Ta coù :ÖCLN(420,700) = 140 Vaäy a = 140 Baøi 144 Sgk/56 Ta coù ÖCLN(144,192) = 48 => Các ước > 20 của 144 và 192 là: 24, 48. Baøi 145 Sgk/56 Để cắt được các hình vuông mà không thừa giaáy vaø caùc hình vuoâng naøy coù dieän tích lớn nhất thì độ dài cạnh của hình vuông phaûi laø ÖCLN(75,105) = 15 Vậy cạnh của các hình vuông cắt được là: 15cm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. Giaùo aùn soá hoïc 6 GV: Nông Văn Vững Tuaàn : 12 Ngày soạn: 20/10/2011 Tieát :33 Ngaøy daïy: 27/10/2011. LUYEÄN TAÄP 2. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu kiến thức về ƯC, ƯCLN và vận dụng vào thực tế một cách linh hoạt. 2. Kyõ naêng: - Có kĩ năng phân tích áp dụng linh hoạt, chính xác. Biết cách giải toán thông qua bài toán tìm ƯC vaø ÖCLN. 3. Thái độ: - Xây dựng ý thức học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực II. Chuaån bò: - GV: Bảng phụ, SGK, thước thẳng - HS: Bảng nhóm, SGK, thước thẳng, giấy nháp III. Phöông phaùp: - Phương pháp : Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp : Lớp 6A2: 2. Kiểm tra bài cũ: Cuối giờ kiểm tra 15’ 3. Noäi dung luyeän taäp :. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: luyện tập Baøi 146 Sau khi HS làm xong GV sửa HS làm bài baøi. Số bút ở mỗi hộp là a => a là Là ước của 28 và 36, a > 2 gì cuûa 28 vaø 36 ? vaø a ? 2 4 =4 ÖCLN(28, 36 ) = ?. Ghi baûng Baøi 146 Sgk/57 Vì 112 ⋮ x ; 140 ⋮ x => x ÖC(112,140) vaø 10 <x<20 Ta coù: 112 2 140 2 56 2 70 2 28 2 35 5 14 2 7 7 7 7 1 1 Vaäy 112 = 24 . 7 ; 140 = 22 .5.7 => ÖCLN( 112, 140 ) = 22.7= 28 Vaäy x = 14 Baøi 147 Sgk/57 a. Vì số bút ở mỗi hộp là a vậy a là ước của 28 và a là ước của 36 và a > 2 b. Ta coù ÖCLN(28,36) = 4 Vì a > 2 ; => a = 4 c. Mai mua 7 hoäp buùt, Lan mua 9 hoäp buùt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> => a = ? 7, 9 Mai mua maáy hoäp buùt, Lan mua maáy hoäp buùt ? - Số tổ chia dựa trên cơ sở Ước chung naøo ? Nhöng soá toå phaûi nhieàu nhaát Laø ÖCLN(48, 72) = 24 24 2 nam, 3 nữ. => soá toå laø gì cuûa 48 vaø 72 ? Soá toå = ? ? nam, ? nữ ?. Baøi 148 Sgk/57 Để chia đều được số nam và số nữ vào caùc toå thì soá toå phaûi laø ÖC(48, 72) Vaäy soá toå nhieàu nhaát laø ÖCLN(48,72) = 24. Khi đó mỗi tổ có 2 nam, 3 nữ.. 4. Cuûng coá: - Kết hợp trong luyện tập Kieåm tra 15’ Baøi 1(7ñ) : Tìm ÖCLN roài tìm ÖC cuûa caùc soá sau : a. 30, 45 vaø 75 b. 24 vaø 36 Baøi 2(3ñ) : Tìm x bieát 39 ⋮ x , 52 ⋮ x vaø 10 < x < 15 Bieåu ñieåm Baøi 1: - Phân tích đúng mỗi số được 0,75 đ - Tìm được ƯCLN mỗi câu được 0,75 đ - Tìm được ƯC câu a được (0,75 đ) ; câu b (1đ) Baøi 2: - Laäp luaän : Vì 39 ⋮ x vaø 52 ⋮ x neân x (39, 52) 1,5ñ - => ÖCLN(39,52) = 13 1ñ - => x = 13 0,5ñ 6. Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................. ............................................................................. ..............................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>