tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 20 Thứ. Hai. Ba (Sáng). Ba (Chiều). Môn Tập đọc. Tiết. Tên bài. 39. Thái sư Trần Thủ Độ. Toán Tiếng Anh Lịch sử Chào cờ Chính tả Âm nhạc Toán Thể dục Luyện từ - câu x x Tăng cường TV Đạo đức. 96. Luyeän taäp. 20. OÂn taäp Chín naêm khaùng chieán baûo veä ÑLDT 1945 - 1954. 20. Caùnh cam laïc me. 97. Dieän tích hình troøn. 39. Mở rộng vốn từ: Công dân. 20. Em yeâu queâ höông tieát 2. 40. Nhà tài trợ đặc biệt của CM. 98 20 20 40 39 99. Luyeän taäp Kể chuyện đã nghe, đã đọc Chaâu AÙ (tt) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Tả người (kiểm tra viết) Luyeän taäp chung. 39. Sự biến đổi hoá học. 20. Chọn gà để nuôi. 40 100 40. Năng lượng Giới thiệu biểu đồ hình quạt Lập chương trình hoạt động. Tăng cường Toán. Tư. Năm (Sáng). Năm (Chiều). Tập đọc Tiếng Anh Toán Kể chuyện Địa lí Luyện từ - câu Tập làm văn Toán Thể dục Khoa học x x Tăng cường TV Kĩ thuật Tăng cường Toán. Sáu. Khoa học Toán Tập làm văn Sinh hoạt Mỹ thuật.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đồ dùng dạy học Thứ. Hai. Ba (Sáng). Ba (Chiều). Tư. Năm (Sáng). Năm (Chiều). Sáu. Môn Tập đọc Toán Tiếng Anh Lịch sử Chào cờ Chính tả Âm nhạc Toán Thể dục Luyện từ - câu. Tăng cường TV Đạo đức Tăng cường Toán Tập đọc Tiếng Anh Toán Kể chuyện Địa lí Luyện từ - câu Tập làm văn Toán Thể dục Khoa học. Tăng cường TV Kĩ thuật Tăng cường Toán Khoa học Toán Tập làm văn Mỹ thuật Sinh hoạt. Tiết. Tên đồ dùng Tranh minh họa trong SGK Tranh minh họa trong SGK Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Tranh minh họa trong SGK Tranh minh họa trong SGK Bảng phụ, bảng nhóm Tranh minh họa trong SGK Tranh minh họa trong SGK Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Tranh minh họa trong SGK. Tranh minh họa trong SGK Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai, ngày. thaùng. Toán Luyện. taäp. naêm 20. I. Muïc tieâu: Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. Làm bài tập 1(b,c), 2, 3(a) II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs viết công thức tính chu vi hình tròn, - 2 hs lên bảng thực hiện : c = r x 2 x 3,14 Chu vi hình troøn. cho ví duï. = 56,52 cm - Muoán tính chu vi hình troøn khi bieát baùn kính. a/ 9 x 2 x 3,24 b/ 4,4 x 2 x 3,14 = 27,632 dm B. Bài mới : c/ 2 1/2 x 2 x 3,14 = 15,7 cm 1. Giới thiệu 2, Luyeän taäp b) - Cho hs laøm baûng con baøi 1b, c. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Gọi hs đọc bài 2. - Muốn tìm đường kính hình tròn, biết chu vi - Lấy chu vi chia 3,14. Giaûi em phaûi laøm sao? a/ Đường kính: 15,7 : 3,14 = 5 dm - Cho hs làm vào vở, 2 hs làm bảng phụ. b/ Baùn kính: 18,84 : 3,14 : 2= 3 dm - Gắn bảng phụ sửa. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Gọi hs đọc bài 3. - 1 voøng. - Chu vi baùnh xe laø chaïy maáy voøng? - 10 voøng nhaân 10. - Vaäy 10 voøng, 100 voøng ta phaûi laøm sao? - 100 voøng x 100 - Cả lớp làm vào vở, 1 hs làm bảng phụ. Giaûi - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Chu vi baùnh xe coøn goïi 1 voøng cuûa baùnh xe quay : 0,65 x 3,14 = 2,041 m 10 voøng laø: 2,041 x 10 = 20, 41 m 100 voøng laø: 2,041 x 100 = 204,1 m ÑS: 2,041 m ; 20,41 m; 204,1m C. Cuûng coá, daën doø - Gắn bảng phụ sửa. - Về nhà học công thức tính: c, r, d. - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập đọc Thái sư Trần Thủ Độ. I. Muïc tieâu: - Đọc trôi trải lưu lốt tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoïa trong saùch giaùo khoa. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 hs đọc phân vai bài “Người - 4 hs phân vai đọc. coâng daân soá 1”. - Neâu noäi dung chính baøi. - Nhaän xeùt cho ñieåm. -B. Bài mới 1. Giới thiệu - Em có thể nêu tiểu sử ông Trần Thủ - Thái sư Trần Thủ Độ sinh 1194 mất 1264, có công lớn lập ra nhà Trần và lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Độ? quaân Nguyeân 1258. 2. Luyện đọc - 1 hs đọc. - Gọi hs đọc toàn bài. - hs đọc. - Hs đọc chú giải. - 2 hs đọc đoạn 1: Từ đầu ... tha cho. - Hs đọc nối tiếp đoạn. - 2 hs đọc đoạn 2: Một lần ... thương cho. - 2 hs đọc đoạn 3: Phần còn lại. - Gv đọc mẫu. 3. Tìm hieåu baøi - Gọi hs đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi: - Khi có người muốn xin chức câu đương Trần Thủ Độ làm gì? - Theo em Trần Thủ Độ làm vậy nhaèm muïc ñích gì? - Gọi hs đọc đoạn 2. - Em giải thích từ thềm cấm, khinh nhờn, kể rõ ngọn ngành.. - Hs đọc đoạn 1 trả lời. - Đồng ý nhưng yeu cầu chặt một ngón chân của người để phân biệt với các câu đương khác. - Răn đe những kẻ không làm theo phép nước.. - 2 hs đọc. - thềm cấm: khu vực cấm trước cung vua. - khinh nhờn: coi thường. - Kể rõ ngọn ngành kể rõ đầu đuôi câu chuyện (sự vieäc). - Trước việc làm của người quân hiệu - Không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa. Trần Thủ Độ xử lí ra sao? - Khuyến khích những người làm đúng theo phép nước. - Xử lí như thế có mục đích gì? - 3 hs đọc theo vai. - Chuyên quyền, nắm trọn quyền hành và tự ý quyết - Gọi hs đọc đoạn 3. - Em giải thích từ chuyên quyền, tâu định mọi việc. - Tâu xằøng: tâu sai sự thật. xaèng. - Đã nhận lỗi và ban thưởng cho viên quan dám nói - Khi biết có viên quan tâu với vua thẳng. raèng mình chuyeân quyeàn Traàn Thuû.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Độ nói như thế nào? - Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế naøo? - Neâu noäi dung chính baøi? 4. Đọc diễn cảm - Gọi hs đọc theo phân vai. - Nhaän xeùt cho ñieåm. C . Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị bài “Nhà tài trợ đặc biệt cuûa CM”.. - Cư xử nghiêm minh, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỷ cương phép nước. - Ca ngợi Trần Thủ Độ, ông cư xử rất gương mẫu, nghiêm minh không vì tình riêng mà làm trái phép nước. - Thi đọc diễn cảm theo yêu cầu. - Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 20. Lịch sử OÂn taäp. Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc 1945 - 1954. I. Muïc tieâu : Biết sau cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc”: “giặc đói”, “giặc dốt”. “giặc ngoại xâm”. - Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: + 19 – 12 – 1946 : toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp. + Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947. + Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. + Chiến dịch Điện Biên Phủ. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng thoáng keâ. - Caùc caâu hoûi. - Loï hoa III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi 2 hs trả lời. A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs trả lời. 1/ Quaân vaø daân ta chuaån bò cho chieán dòch Ñieän Bieân Phuû theá naøo? 2/ Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm mấy đợt? Kể ra. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HĐ1: Lập bảng các sự kiện lịch sử tiêu biểu - Cho hs thảo luận nhóm 6 để lập - Hs 2 bàn quay lại trao đổi lập bảng thống kê. bảng thống kê theo gợi ý: Sự kiện lịch sử Mốc thời gian, sự kiện lịch sử trong Thời gian Cuoá i naê m Đẩ y luø i giaë c đó i , giaë c doát giai đoạn 1945 - 1954. - Nhoùm naøo laäp xong gaén leân baûng trong 15 phuùt. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Nhoùm khaùc boå sung. - Giaùo vieân keát luaän. - Hs ghi vào vở.. 1945 - 1946 19/12/1946. 20/12/1946 20/12/1946 --> 2/1947 Thu ñoâng 1947 Thu ñoâng 1950 --> 18/9/1950 Sau chieán dòch bieân giới. - TW Đảng và Chính phủ phát động toàn quốc kháng chieán. - Đài tiếng nói VN phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chieán cuûa Baùc Hoà. Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là cuộc chiến đấu của nhân dân Hà Nội với tinh thần “Quyết tử cho toå quoác quyeát sinh”. Chieán dòch Vieät Baéc moà choân giaëc Phaùp. Chiến dịch biên giới trận Đông Khê. Gương chiến đấu duõng caûm La Vaên Caàu. Tập trung xây dựng hậu phương vững mạnh, chuẩn bị cho tiền tuyến sẵn sàng chiến đấu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thaùng 2/1950 1/5/1952. 3. HÑ2: Troø chôi haùi hoa daân chuû - Caùch chôi: Lớp chia 4 đội, cử 1 bạn dẫn chương trình, cử 3 bạn làm giám khaûo. - Cử đại diện lên hái hoa câu hỏi. Trả lời đúng được thẻ đỏ, sai không thẻ. Đội trả lời bổ sung nếu đúng nhận thẻ đỏ. - Luaät chôi: - Moãi laàn boác 5 thaêm. - Đội thắng là đội giành được nhiều thẻ đỏ nhất.. Gv toång keát: - Nhaän xeùt cuoäc chôi. - Khen đội thắng. - Khuyến khích đội thua. C. Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài Nước nhà chia cắt.. 30/3/1954 --> 7/5/1954. Đại hội đại biểu toàn quốc lần 2 của Đảng đề ra nhiệm vụ kháng chiến khai mạc. Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc. Đại hội bầu ra 7 anh huøng tieâu bieåu. Chiến dịch ĐBP toàn thắng Phan Đình Giót lấy thân mình laáp loã chaâu mai.. Caâu hoûi haùi hoa daân chuû. 1/ Vì sao nói: “Ngay sau CM tháng 8 nước ta ở trong tình thế nghìn cân treo sợi tóc”. 2/ Nhân dân đã làm gì để chống lại giặc đói và giặc dốt? 3/ Baïn haõy cho bieát caâu noùi “Khoâng! chuùng ta thaø hy sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước nhất định không chịu làm nô lệ” là của ai, nói thời gian nào?. 4/ Taïi sao noùi chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 laø “moà choân giaëc Phaùp”. 5/ Neâu yù nghóa cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947? 6/ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng diễn ra thời gian nào? 7/ Kể tên 7 anh hùng được bầu trong đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc lần thứ nhất. 8/ Vì sao giặc Pháp nói Điện Biên Phủ là “pháo đài không theå coâng phaù”? 9/ Trong chiến dịch Điện Biên Phủ ta tổ chức mấy đợt tấn công? Nêu thời gian từng đợt. 10/ Neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû?. Thứ ba, ngày. thaùng. naêm 20.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 97. Toán. Dieän tích hình troøn. I. Muïc tieâu: Biết quy tắc tính diện tích hình tròn. Làm bài tập 1(a,b), 2(a,b), 3 II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nhóm II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nêu công thức tính chu vi hình tròn, cho ví duï. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Nêu công thức và quy tắc tính S hình tròn - Dieän tích hình troøn. - Muoán tính dieän tích hình troøn ta phaûi laøm sao? Em hãy viết công thức. - Coù baùn kính 2 dm. Tính S hình troøn laø bao nhieâu? - Nhaän xeùt, keát luaän. - Cho hs đọc ghi nhớ và viết công thức. 3. Luyện tập thực hành - Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. Cho làm bảng con. - Áp dụng công thức em tính diện tích hình tròn ở bài 1. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Gọi hs đọc bài 2. - Đề cho đường kính thì phải làm sao? - Cho cả lớp làm vào vở, 1 hs làm bảng phụ. Gắn bảng phụ lên sửa. - Nhaän xeùt, cho ñieåm.. - Gọi hs đọc bài 3. - Muoán tính dieän tích maët baøn phaûi laøm sao? - Cho hs làm vào vở. - 1 hs laøm baûng phuï. - Gắn bảng phụ lên sửa. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát 98. Tieát 20 Chính taû. Hoạt động học - 2 hs lên bảng thực hiện.. - Lấy bán kính nhân bán kính nhân với 3,14. S = r x r x 3,14 S = 2 x 2 x 3,14 = 12,56 dm2 - Laéng nghe. - 5 - 7 hs đọc. - 1 hs đọc. Dieän tích hình troøn: a/ 5 x 5 x 3,14 = 3,14 cm2 b/ 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024 dm2 - 1 hs đọc. - Tìm baùn kính. Baùn kính hình troøn. a/ 12 : 2 = 6 cm b/ 7,2 : 2 = 3,6 dm Dieän tích hình troøn. a/ 6 x 6 x 3,14 = 113,04 cm2 b/ 3,6 x 3,6 x 3,14 =40,6944 dm2 - 1 hs đọc. - Baùn kính x baùn kính x 3,14. - Cả lớp làm vào vở. Giaûi Dieän tích maët baøn 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 cm2 Đáp số: 6358,5 cm2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Caùnh cam laïc meï. I. Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2(a). II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi baøi taäp 2a. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 hs viết các từ: tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim, nắng A. Kieåm tra baøi cuõ rôi, giaûng giaûi, daønh duïm. - Gọi 3 hs viết từ sai tiết trước. - Nhận xét chữ viết hs. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HD nghe vieát - 1 hs đọc to. - Gọi hs đọc bài thơ, hỏi: 1/ Chú cánh cam rơi vào hoàn cảnh như - Lạc mẹ đi vào rừng hoang tiếng gọi mẹ khản đặc cả loái moøn. theá naøo? - Bọ dừa, cào cao, xén tóc. 2/ Con vật nào đã giúp cánh cám? - Nêu từ khó và tập viết từ vừa nêu. 3. HD viết từ khó 4. Vieát chính taû - Hs viết vào vở. - Đọc cho hs viết. - Nhaéc caùch ngoài caàm vieát. - 3 hs đổi tập nhau soát lỗi. 5. Soát lỗi 6. Laøm baøi taäp - 1 hs đọc. - Gọi hs đọc câu 2. - Gv gaén baûng phuï - Từ điền: ra, giữa, dòng rò, ra, duy, ra, dấu giận rồi. Caâu a. - Laéng nghe. - Goïi hs nhaän xeùt. - Keát luaän cho ñieåm. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát sau.. Tieát 39. Luyện từ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Mở rộng vốn từ: Công dân. I. Muïc tieâu: Hiểu nghĩa từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4). - HS khá giỏi làm được BT4 và giải thich lí do không thay được từ khác. II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát baøi 2. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3 hs đọc đoạn văn tả - 3 hs đọc đoạn văn. ngoại hình một người bạn có sử dụng câu ghép. - Nêu được câu ghép. - Laéng nghe. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HD laøm baøi taäp - Hs đọc to. - Gọi hs đọc yêu cầu bài. - Hs ngồi cùng bàn trao đổi. - Cho hs thaûo luaän nhoùm 3. - Câu b đúng. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Hs đọc to. - Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. - Cho hs thảo luận nhóm 6 - Xếp tiếng từng từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp. a/ Coâng daân, coâng coäng, coâng chuùng. vaøo baûng phuï. - Nhoùm naøo ghi xong gaén leân b/ Coâng baèng, coâng lí, coâng minh, coâng taâm. c/ Coâng nhaân, coâng nghieäp. baûng. - Hs từng tự giải thích. - Nhaän xeùt - Gọi hs giải thích các từ của - Công cộng: thuộc về mọi người, phục vụ chung cho mọi người trong xaõ hoäi. từng cột. - Công bằng: đúng lẻ phải không thiên vị. - Công lí: lẽ phải phù hợp với đạo lí, và lợi ích chung xã hội. - Coâng minh: coâng baèng saùng suoát. - Coâng taâm: loøng ngay thaúng. - Công chúng: đông đảo người đọc, người nghe. - Công nghiệp: ngành kinh tế dùng máy móc để khai thác tài nguyeân. - Nhaän xeùt, khen. - Hs đọc to. - Gọi hs đọc bài 3. - Cho hs thaûo luaän nhoùm 3 theo gợi ý: 1/ Từ đồng nghĩa với từ công - Nhân dân, dân chúng, dân. dân là từ nào? 2/ Em hiểu thế nào là nhân - Đông dảo những người dân thuộc mọi tầng lớp. Đặt câu “Nhân dân? Đặt câu với từ nhân dân ta kiêng cường”. daân. 3/ Dân chúng có nghĩa là gì? - Đông đảo những người dân thường, quần chúng nhân dân. Đặt câu: “Dân chúng ý thức được về quyền lợi và nghĩa vụ của Đặt câu với từ dân chúng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Gọi hs đọc bài 4. - Có thể thay thế từ công dân bằng từ đồng nghĩa với nó được không? - Hs tự phát biểu. - Nhaän xeùt cho ñieåm. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát 40.. Thứ tư, ngày. thaùng. mình”. - Hs đọc to. - Không có nghĩa vì từ công dân trong câu này có nghĩa là người dân của một đất nước độc lập trái nghĩa với từ nô lệ ở vế tiếp theo, từ đồng nghĩa: nhân dân, dân, dân chúng không có nghĩa naøy. - Laéng nghe.. naêm 20.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ñòa Chaâu AÙ (tt). I. Muïc tieâu: - Nêu được một số đặc điểm về dân cư của châu Á: + Có số dân đông nhất. + Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng. - Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của dân cư châu Á : + Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính, một số nước có công nghiệp phát triển. - Nêu được một số đặc điểm của khu vực Đông Nam Á : + Chủ yếu có khí hậu gió mùa, nóng ẩm. + Sản xuất nhiều loại nông sản và khai thác khoáng sản. - Sử dụng tranh ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Á. - HS khá giỏi; + Dụa vào lược đồ xác định được vị trí của khu vực Đông Nam Á. + Giải thích được vì sao dân cư châu Á lại tập trung đông đúc tại đồng bằng châu thổ: do đất đai màu mỡ, đa số cư dân làm nông nghiệp. + Giải thích được vì sao Đông Nam Á lại sản xuất được nhiều lúa gạo : đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ. - Caùc hình minh hoïa. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 2 hs trả lời. A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc bài và trả lời: 1/ Nêu vị trí giới hạn của Châu Á? 2/ Kể tên núi và đồng bằng lớn ở Chaâu AÙ? B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HÑ1: Daân cö Chaâu AÙ - Gv treo baûng soá lieäu. - Cho hs quan sát đọc mục 3 thảo - 3 hs ngồi cùng bàn thảo luận trả lời. luận nhóm 3 theo câu hỏi gợi ý: 1/ Dựa vào bảng số liệu em hãy so - Số dân và mật độ đông nhất thế giới 4,5 lần Châu Mĩ, hơn sánh dân số, mật độ dân số Châu 4 lần Châu Phi, hơn 5 lần Châu Âu, hơn 12 lần Châu Đại Döông. AÙ. 2/ Em có biết dân cư Châu Á tập - Đồng bằng châu thổ màu mở. - Da vàng. Dân ở ôn đới, hàn đới. Có màu da sáng hơn (Bắc trung nhiều ở vùng nào? 3/ Người dân Châu Á có màu da Á). Dân ở nhiệt đới (Nam Á) nước da sẩm hơn. nhö theá naøo? - Đại diện nhóm lên trình bày. Nhoùm khaùc boå sung. - Hs nhaéc laïi keát luaän. Kết luận: Châu Á có ... màu mỡ. 3. HÑ2: Kinh teá Chaâu AÙ - Gọi hs đọc mục 4 và quan sát - Hs 2 bàn quay lại thảo luận. lược đồ thảo luận nhóm 6 theo câu hỏi gợi ý:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1/ Ngaønh saûn xuaát chính cuûa ña soá người dân Châu Á. 2/ Caùc saûn phaåm noâng nghieäp chuû yếu của người dân Châu Á là gì? 3/ Ngoài những sản phẩm trên, em coøn bieát saûn phaåm noâng nghieäp naøo khaùc? 4/ Daân cö caùc vuøng ven bieån thường phát triển ngành gì? 5/ Ngaønh coâng nghieäp naøo phaùt triển mạnh ở các nước Châu Á? - Đại diện nhóm lên trình bày. Kết luận: Người dân Châu Á... Haøn Quoác. 4. HĐ3: Khu vực Đông Nam Á - Gọi hs đọc mục 5 và quan sát lược đồ trả lời câu hỏi: 1/ Taïi sao Ñoâng Nam AÙ coù khí haäu nóng ấm chủ yếu rừng nhiệt đới? 2/ Các đồng bằng của khu vực Đông Nam Á nằm ở đâu? 3/ Kể tên các quốc gia ở khu vực Ñoâng Nam AÙ. 4/ Vì sao khu vực Đông Nam Á lại saûn xuaát nhieàu luùa gaïo? - Nhaän xeùt cho ñieåm. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát 21.. Tieát 20. 1/ Noâng nghieäp 2/ Lúa mì, lúa gạo, bông thịt, sữa, trâu bò, lợn gia cầm như gaø, vòt. 3/ Troàng caây coâng nghieäp nhö cheø, caø pheâ, cao su troâng caây aên quaû. - ø Nuoâi troàng thuûy saûn. - Tài nguyên khoáng sản lớn, đặc biệt là dầu mỏ. - 1 hs leân trình baøy. - Nhoùm khaùc boå sung. - 5 - 7 hs đọc.. - Có đường xích đạo đi qua, gần biển có gió mùa, nhiều mưa, gió thay đổi theo mùa. - Dọc các sông lớn và ven biển. - Vieät Nam, Thaùi Lan, Laøo, Campuchia, Mianma, Malaisia, Philippin, Xingapo, Inñoâneâsia, Brunaây, Ñoâng Timo. - đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm. - Laéng nghe.. Keå chuyeän.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kể Chuyện đã nghe, đã đọc. I. Muïc tieâu: Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn gợi ý 2 trang 19. - Chuaån bò saùch baùo... III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - 2 hs keå. - Gọi hs lên kể lại chuyện chiếc đồng hồ. - Nhaän xeùt cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn kể chuyện a/ Tìm hiểu đề. - Gọi hs đọc đề. - 2 hs đọc. - Gạch chân từ trọng tâm là: - Theá naøo laø soáng vaø laøm vieäc theo phaùp - Taám göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät, neáp soáng vaên minh. luaät, theo neáp soáng vaên minh. - Sống và làm việc theo đúng quy định của luật pháp nhà nước, đấu tranh chống các vi phạm pháp - Gọi hs đọc phần gợi ý. luaät. - Gọi hs đọc câu 2. - 2 - 3 hs đọc. - Neâu yeâu caàu keå. - 1 hs đọc. b/ Keå trong nhoùm. - Hs ngoài cuøng baøn keå cho nhau nghe. Cho hs keå nhoùm 3. - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu. c/ Thi kể và trao đổi ý nghĩa câu truyện. - Cho hs nhận xét bạn kể theo yêu cầu trên. - Hs thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt. - Bình choïn baïn keå hay nhaát. C. Cuûng coá daën do - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Laéng nghe. - Chuaån bò tieát 21.. Tieát 40. Tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. I. Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy lưu lốt được toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc những con số nói về sự đóng góp tiền của của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng. Hiểu nội dung: Biểu dương nhà tư sản yêu nu7oc1 Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho CÁch mạng. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2). - HS khá giỏi phát biểu được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm công dân với đất nước (câu hỏi 3) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi. - 2 hs đọc và trả lời. 1/ Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? 2/ Neâu noäi dung chính baøi? - Nhaän xeùt cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn kể chuyện - Gọi hs đọc toàn bài. - 1 hs đọc to. - Gọi 5 hs đọc toàn bài. HS1: Ông Đỗ... Hòa Bình.HS2: Với lòng ... 24 đồng. HS3: Khi CM ... phụ trách quỹ.HS4: Trong ... nhà nước.HS5: Trong suoát ... CM. - Gọi hs đọc phần chú giải. - Hs đọc. - Hs đọc theo bàn. - Chú ý sửa lỗi phát âm + ngắt - 3 hs ngồi cùng bàn luyện đọc. gioïng. - Gv đọc mẫu. - Hs theo doõi. 3. Tìm hieåu baøi - Cho hs ngồi cùng bàn đọc thầm trả lời câu hỏi SGK. - Gv giải thích từ khó. 1/ Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các 1/ Những đóng góp to lớn của ông Thiện. thời kỳ. a/ Trước cách mạng. a/ 1993 ông ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng. b/ Khi caùch maïng thaønh coâng. b/ 1945 tuần lễ vàng ông ủng hộ Chính phủ 64 lượng vàng, c/ Trong khaùng chieán. góp quỹ độc lập TW 10 vạn đồng Đông Dương. d/ Sau khi hoøa bình laäp laïi. c/ Ủng hộ cán bộ, bộ đội khu II hàng trăm tấn thóc. 2/ Việc làm của ông Thiện thể d/ Ông hiến toàn bộ đồn điền ChiNê màu mở cho nhà nước. 2/ Ông là một công dân yêu nước, có tấm lòng vì đại nghĩa, hiện những phẩm chất gì? sẵn sàng hiến tặng số tài sản rất lớn của mình cho cách mạng,.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/ Từ câu chuyện trên em suy nghó theá naøo veà traùch nhieäm cuûa công dân với đất nước?(HS khá giỏi) 4/ Dựa vào phần tìm hiểu bài em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi. 4. Đọc diễn cảm - Gọi 5 hs đọc nối tiếp toàn bài. - Chúng ta cần nhấn mạnh từ nào.. - Gv đọc mẫu đoạn văn. - Thi đọc diễn cảm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị trước bài “Trí dũng song toàn”.. Tieát 98. vì mong muốn được góp sức của mình vào sự nghiệp chung. 3/ Phaûi coù traùch nhieäm. - Phải biết đóng góp công sức của mình vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - Ca ngợi, biểu dương 1 công dân yêu nước, một nhà tư sản đã có nhiều trợ giúp cho cách mạng về tiền bạc, tài sản trong thời kỳ cách mạng tặp khó khăn về tài chính. - 5 hs đọc. - Từ nhấn mạnh: nhiệt thành cách mạng, trợ giúp to lớn, 3 vạn đồng, xúc động, sửng sốt 24 đồng khi CM thành công, ủng hộ chính phủ 64 lượng vàng, 10 vạn đồng. - Laéng nghe. - 3 hs tham gia thi đọc.. Toán. Luyeän taäp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Muïc tieâu: Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích của hình tròn. Làm bài tập 1, 2 II. Đồ dùng dạy học: Baûng ghi saün baøi 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc ghi nhớ và viết - Gọi 2 em. công thức tính diện tích hình troøn. Cho ví duï. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Luyeän taäp - Hs đọc. - Gọi hs đọc bài 1. - Dieän tích hình troøn. - Baøi 1 yeâu caàu tính gì? a/ 6 x 6 x 3,14= 113,04 cm2; b/ 0,35 x 0,35 = 0,38465 dm2 Cho hs laøm baûng con. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Hs đọc to. - Gọi hs đọc bài 2. - Chu vi hình troøn. Bài toán này cho biết gì? - Muoán tìm baùn kính phaûi laøm - Laáy chu vi chia 2 chia 3,14. sao? - Cho hs làm vào vở, 1 hs - Cả lớp làm vào vở. Giaûi laøm baûng phuï. Baùn kính: 6,28 : 2 : 3,14 = 1 cm Dieän tích: 3,14 x 1 x 1= 3,14 cm2 - Gắn bảng phụ lên sửa. - Hs góp 5 vở. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. - Hs đọc to. - Gọi hs đọc bài 3. - Muốn tính diện tích thành - Diện tích cái giếng trừ diện tích miệng giếng. Giaûi gieáng ta phaûi laøm sao? Baùn kính caùi gieáng: 0,7 + 0,3 =1m - Cho hs làm vào vở. Dieän tích caùi gieáng: 1 x 1 x 3,14 = 3,14 m2 - 1 hs laøm baûng phuï. Dieän tích mieäng gieáng: 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 m2 Dieän tích thaønh gieáng: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 m2 - Gắn bảng phụ lên sửa. Đáp số: 1,6014 m2 - Hs góp 5 vở. - Nhận xét chấm 5 vở. - Laéng nghe. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát 99.. Tieát 39. Thứ năm, ngày thaùng Taäp laøm vaên. naêm 20.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tả người (kiểm tra viết). I. Muïc tieâu: Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn cấu tạo bài văn tả người. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - 3 hs đọc. - Gọi hs đọc cấu tạo bài văn tả người. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Thực hành viết - Hs đọc to. - Cho hs đọc 3 đề kiểm tra. - Trong 3 đề em sẽ chọn 1 đề. - Ở HKI các em viết bài văn tả người. - Lắng nghe. Thực hành viết đoạn mở bài và kết bài - Hs nhận xét. cho bài văn tả người. - Gaén baûng phuï ghi caáu taïo baøi vaên taû người. - Hs vieát baøi. - Thu baøi. - Chaám 2 baøi. - Nhaän xeùt chung. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị tiết “Lập chương trình hoạt động”.. Tieát 99. Toán. Luyeän taäp chung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Muïc tieâu: Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích, diện tích hình tròn. Làm các bài tập 1, 2, 3 II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi saün hình baøi 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc ghi nhớ và viết - 2 hs lên bảng. công thức tính chu vi và diện tích hình troøn. - Nhaän xeùt cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Luyeän taäp - 1 hs đọc. - Gọi hs đọc bài 1. - Sợi dây thép uốn thành mấy - 2 hình tròn. hình troøn? - Tính độ dài sợi dây ta phải - Chu vi 2 hình tròn đó. - Cả lớp làm vào vở, 1 hs làm bảng phụ. laøm gì? - Độ dài sợi dây 2 hình tròn 7 x 2 x 3,14 = 43,96 cm - Gắn bảng phụ lên sửa. 10 x 2 x 3,14 = 62,8 cm - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Hs đọc to - Gọi hs đọc bài 2. Giaûi - Cho hs quan sát hình và tự Bán kính hình tròn lớn: 60 + 15= 75 cm làm vào vở. Chu vi hình tròn lớn:75 x 2 x 3,14 = 471 cm - 1 hs laøm baûng phuï. - Chu vi hình troøn beù:60 x 2 x 3,14 = 376,8 cm - Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là: 471 - 376,8 = 94,2 cm Đáp số: 94,2 cm - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Hs đọc to. - Gọi hs đọc bài 3. Gv treo baûng phuï coù veõ hình giaûi thích. - Chúng ta có thể tính diện tích - Tính tổng của hình chữ nhật và 2 nữa hình tròn. Giaûi cuûa hình nhö theá naøo? = 14 cm - Cho hs làm vào vở, 1 hs làm - Chiều dài hình chữ nhật: 7 x 2 2 Dieä n tích hình chữ nhaä t :14 x 10 = 140 cm baûng phuï. Diện tích của 2 nữa hình tròn: 7 x 7 x 3,14 = 153,86 cm2 - Gắn bảng phụ sửa. Diện tích của hình đã cho: 140 + 153,86 = 293,86 cm2 - Nhaän xeùt chaám 5 taäp. C. Cuûng coá daën doø - Laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi 4. Tieát 40 Luyện từ và câu. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. I. Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND Ghi nhớ). - Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép (BT1) ; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3). - HS khá giỏi giải thích rõ được lí do vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT2. II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi saün baøi 2, 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - 2 hs trả lời. - Gọi hs trả lời: 1/ Coâng daân laø gì? 2/ Tìm từ đồng nghĩa với từ công dân? B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Tìm hiểu ví dụ- Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài taäp 1. - Cho hs thảo luận nhóm 3 theo gợi ý. - 3 hs ngồi cùng bàn thảo luận. - Hs trình baøy. - Tìm câu ghép trong đoạn văn. Câu 1: “Trong hiệu ... tiến vào”. Vế 1 và vế 2 nối với nhau baèng QHT thì. Câu 2: Tuy đồng chí ... cho đồng chí” Vế 1 và vế 2 được nối với nhau bằng cặp từ quan hệ Tuy nhöng. Câu 3: “Lê-ni... cắt tóc”. Vế 1 và vế 2 nối trực tiếp (dấu phaåy). - Nhaän xeùt boå sung. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - 5 - 7 hs đọc ghi nhớ. - Kết luận rút ra ghi nhớ. 3. Luyeän taäp - 1 hs đọc. - Gọi hs đọc bài 1. - 2 caâu. - Đoạn văn có mấy câu. - Nêu câu ghép và xác cặp từ chỉ - Câu ghép “Nếu trong công ... thành công”. Cặp từ chỉ quan heä laø Neáu ... thì. quan heä. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Gọi hs đọc bài 2 cho hs thảo luận - Hs đọc. Hs 2 bàn quay lại trao đổi. - Từ cần điền để khôi phục lại. nhoùm 3. Nếu thái hậu... thì thần xin cử... - Đại diện nhóm lên trình bày. - Vì để cho câu văn gọn hơn, không bị lặp từ mà người đọc vẫn hiểu đúng. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Hs đọc. - Gọi hs đọc bài 3. - Hs ñieàn. - Gaén baûng phuï, goïi hs leân ñieàn. a/ coøn; b/ maø; c/ hay - Nhaän xeùt boå sung. - Caâu a, b quan heä töông phaûn. - Keát luaän, cho ñieåm. - Em có nhận xét gì về quan hệ giữa - Câu c quan hệ lựa chọn. caùc veá caâu trong caùc caâu gheùp treân?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> C. Cuûng coá daën doø. Khoa học Sự biến đổi hoá học (tiếp theo). I. Muïc tieâu: Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> II. Đồ dùng dạy học: - Phieáu hoïc taäp. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là sự biến đổi hoá học? - Nhaän xeùt cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HÑ 1 3. HÑ3 4. HÑ3: Vai troø cuûa nhieät trong biến đổi hoá học - Cho hs đọc phần trò chơi học taäp. - Cho tự hs làm thí nghiệm như SGK. - Goïi hs phaùt bieåu. - Nhaän xeùt, keát luaän. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Phần thực hành thí nghiệm các em về nhà tự làm, tiết sau báo caùo.. Tieát 100. Hoạt động học - 3 hs trả lời.. - Hs tự lấy que nhúng giấm viết vào trang giấy trắng không thấy chữ viết. Khi hơ tờ giấy gần ngọn lửa chữ viết hiện ra. Đó là sự biến đổi hoá học.. Thứ sáu, ngày tháng Toán. naêm 20. Biểu đồ hình quạt.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I. Muïc tieâu: Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí- Làm quen với biểu đồ hình quạt. - Bước đầu biết “đọc” và phân tích số liệu trên biểu đồ hình quạt. - Làm bài tập 1 II. Đồ dùng dạy học: - Biểu đồ hình quạt III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - 3 hs lên bảng vẽ, viết công thức. - Goïi hs kieåm tra: 1/ Veõ hình troøn, xaùc ñònh d, r. 2/ Viết công thức tính S, C? B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Tìm hieåu ví duï Ví duï 1. - Gọi hs lên bảng vẽ hình tròn, - Hs lên vẽ. Cả lớp vẽ vào vở. chia tæ leä phaàn traêm theo SGK. - Hình tròn được chia thành nhiều phần. - Biểu đồ có dạng hình gì? - Số trên mỗi phần của biểu đồ - Tỉ số phần trăm. được ghi dưới dạng nào? - Nhìn vào biểu đồ em thấy sách - 3 loại: truyện thiếu nhi, sách giáo khoa, các loại sách khác. trong thư viện được chia làm mấy - Truyện thiếu nhi chiếm 50%, sách giáo khoa 25%, các loại loại? - Tỉ số phần trăm của từng loại là sách khác 25%. - 100%. bao nhieâu? - Toång saùch trong thö vieän laø bao nhieâu? - Quan saùt Ví duï 2: Treo biểu đồ hs quan sát, hỏi: - Bieát tæ soá phaàn traêm hoïc sinh tham gia caùc moân theå thao - Biểu đồ nói lên điều gì? lớp 5c. - Tham gia 4 môn thể thao là nhảy dây, cầu lông, bơi, cờ - Hs lớp 5c tham gia các môn thể vua. thao naøo? - Tæ soá phaàn traêm caùc moân laø: - Tỉ số phần trăm hs của từng - Cầu lông 25%, bơi 12,5%. moân laø bao nhieâu. - Cờ vua 12,5%, nhảy dây 50% - Tổng số hs trong lớp là bao - 32 hs. nhieâu? - 100%. - 32 hs tương ứng bao nhiêu %. - Ta laáy: - Vaäy hs tham gia moân bôi laø 12,5 x 32 : 100 = 4 hs 12,5% laø bao nhieâu hs? - Hs cuûa moân nhaûy daây laø: Vaäy moân nhaûy daây chieám 50% laø 50 x 32 : 100 = 16 hs bao nhieâu em? - Gọi hs lên bảng thực hiện. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Luyeän taäp.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Gọi hs đọc bài. - Tương tự ví dụ 2. Cho hs làm - 1 hs đọc. vào vở. - Cả lớp làm vào vở. a/ Hs thích maøu xanh: 40 x 120 : 100 = 48 hs 1 hs laøm baûng phuï. b/ Hs thích màu đỏ: 25 x 120 : 100 = 30 hs c/ Hs thích maøu traéng: 20 x 120 : 100 = 24 hs - Gắn bảng phụ lên sửa. d/ Hs thích maøu tím:15 x 120 : 100 = 18 hs - Chaám 5 taäp hs. - Nhaän xeùt boå sung. - Nhaän xeùt, khen. C. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò tieát LT veà tính dieän tích.. Tieát 40 I. Muïc tieâu:. Taäp laøm vaên. Lập chương trình hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Biết cách lập chương trình hoạt động nói chung và lập chương trình hoạt động cho một buổi sinh hoạt tập thể. - Rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể. II. Đồ dùng dạy học: - Giaáy khoå to. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - Nhận xét bài viết văn tả người - Lắng nghe. cuûa hs. - Đọc bài văn đạt yêu cầu. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn làm bài - Hs đọc to. - Gọi hs đọc bài 1. - Cho hs thảo luận nhóm 6 theo - Hs 2 bàn ngồi cùng trao đổi. gợi ý. 1/ Liên hoan văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 1/ Buổi họp lớp bàn về việc gì? 20-11. 2/ Các bạn chọn hình thức hoạt 2/ Liên hoan văn nghệ tại lớp. động nào để chúc mừng thầy cô? 3/ Chúc mừng thầy cô nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 3/ Mục đích hoạt động đó là gì? và bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô. 4/ Để tổ chức buổi liên hoan, có 4/ Chuẩn bị bánh kẹo, hoa quả, chén dĩa, ... Tâm Phượng và các bạn nữ. những việc gì phải làm? Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn. Ra báo: Thủy Minh + ban biên tập. Cả lớp viết bài, vẽ, hoặc söu taàm. Caùc tieát muïc vaên nghe:ä daãn chöông trình Thu Höông. Tuaán béo kéo đàn, Huyền Phương các tiết mục khác. 5/ Hãy kể lại trình tự của buổi 5/ Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương trình. Tuấn béo diễn kịch câm. Huyền Phương kéo đàn. Cuối lieân hoan. cùng thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo tường của lớp nay, khen các tiết mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên hoan tổ chức chu đáo. 6/ Theo em, moät chöông trình 6/ Goàm 3 phaàn. I. Muïc ñích hoạt động có mấy phần ? Kể ra. II. Phaân coâng chuaån bò III. Chöông trình cuï theå - Đại diện nhóm lên trình bày. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt boå sung. - Kết luận: Buổi liên hoan của lớp - Lắng nghe. Thủy Minh đã thành công. Các em hãy lập lại chương trình hoạt động đó ở bài tập 2. - Hs đọc. - Gọi hs đọc bài 2. Cho hs thảo luận nhóm 6 theo - Hs 2 bàn quay lại trao đổi..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> maãu baøi 1. Ghi vaøo giaáy khoå to.. CHÖÔNG TRÌNH LIEÂN HOAN VAÊN NGHEÄ. Chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11 I. Muïc ñích: - Chúc mừng thầy cô nhân ngày nhà giáo VN 20 - 11. II. Coâng vieäc phaân coâng Tổ 1: Đi chợ mua bánh ngọt. Toå 2: Trang trí Toå 3: Ra baùo. Toå 4: Dieãn kòch, 1 baïn daãn chöông trình Tổ 5: Dọn lớp sau buổi lễ. III. Tieán haønh buoåi leã. - Phát biểu chúc mừng và tặng hoa thầy cô. - Liên hoan văn nghệ + ăn bánh ngọt uống nước. - Giới thiệu chương trình văn nghệ. - Bieåu dieãn vaên ngheä. - Keát thuùc: Thaày chuû nhieäm phaùt bieåu.. - Nhoùm laøm xong gaén leân. - Nhaän xeùt. - Keát luaän, cho ñieåm nhoùm laøm toát. C. Cuûng coá daën doø - Laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau.. Tieát 40 Khoa học Năng lượng I. Muïc tieâu: - Tự làm thí nghiệm đơn giản về các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ... là nhờ được cung cấp năng lượng..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Nêu được một số ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng nào cũng cần năng lượng. - Hiểu được bất kỳ một hoạt động nào cũng cần năng lượng. II. Đồ dùng dạy học: - Neán, dieâm, pin tieåu.. - Baûng nhoùm. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ - 2 hs trả lời. - Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi. 1/ Thế nào là sự biến đổi hoá học? 2/ Nêu ví dụ sự biến đổi hoá học dưới tác duïng cuûa nhieät. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. HÑ1: Thí nghieäm - Hs quan sát thực hành. - Gv cho hs quan saùt. - Trong hoïc baøn. - Chiếc cặp các em nằm ở đâu? - Dùng tay nhấc chiếc cặp hoặc dùng que (gậy) - Làm thế nào để có thể nhấc nó lên bàn. moùc vaøo quay caëp roài nhaác caëp leân... - Do tay ta nhaác noù ñi. - Chiếc cặp thay đổi vị trí là do dâu? - Vậy là ta đã cung cấp cho cặp sách một năng lượng giúp nó thay đổi vị trí. Gv thí nghieäm 2. - Hs đốt ngọn nến. - Cho hs đốt ngọn nến. - Khi thăáp nến, em thấy gì được toả ra từ - Nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng. ngoïn neán? - Do ñaâu maø ngoïn neán toûa nhieät vaø phaùt ra - Do neán bò chaùy. ánh sáng? Vậy nến cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt. - Cho hs thí nghieäm 3. - Ô tô chưa lắp pin ô tô có hoạt động không? - Không vì không có pin. - Khi lắp pin vào ô tô và bật công tắc thì có - Ô tô hoạt động, đèn sáng, còi kêu. hiện tượng gì xảy ra? - Nhờ có pin sinh ra điện đã cung cấp năng lượng - Nhờ đâu mà ô tô hoạt động? làm ô tô hoạt động. Kết luận: Qua 3 thí nghiệm em thấy các vật - Các vật muốn biến đổi cần phải được cung cấp một năng lượng. muốn biến đổi cần có điều kiện gì? - 3 - 5 em. - Cho hs đọc mục bạn cần biết. 3. HÑ2: Quan saùt thaûo luaän - Cho hs quan saùt caùc hình minh hoïa 3, 4, 5 - Hs quan saùt. trang 83. - Hs 2 baøn quay laïi thaûo luaän: Thảo luận nhóm 6 theo gợi ý. - Baùc noâng daân gaùnh thoùc. 1/ Nêu các hoạt động hình 3. - Chim ñang bay..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Maùy caøy ñang caøy ruoäng. - Xe maùy chaïy. - Hs hoïc baøi. - Hs đá bóng. - Muốn thực hiện các hoạt động trên cần - Bác nông dân cần lượng thức ăn, nước uống, phaûi laøm gì? khoâng khí. - Chim cần năng lượng thức ăn. - Maùy caøy, xe maùy caàn xaêng. - Hs cần thức ăn. Kết luận: Muốn có năng lượng để thực hiện - Lắng nghe. các hoạt động con người cần phải ăn, uống, hít thở. - Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt - Lấy từ thức ăn. động của con người được lấy từ đâu? - Gọi hs đọc mục cần biết. - 5 - 7 em đọc. - Nhaän xeùt cho ñieåm. C. Cuûng coá daën doø - Laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau.. Sinh hoạt cuối tuần. I Mục tieâu: - Học sinh tự nhận xét về tình hình học tập, lao động, nề nếp học tập trong tuần vừa qua. - Tập cho học sinh thói quen nhận xét kết quả học tập của bản thân và của bạn - Tạo cho học sinh không khí vui học và thi đua giũa các tổ, cho học sinh nhận thấy vai trò của mình trong tổ, trong lớp. - Tạo sự tự tin nói trước đám đông II Các hoạt động lên lớp : 1 Giới thiệu : 2 Văn nghệ : Cho cả lớp hát chung 1 bài. 3 Đánh giá két quả học tập, lao động trong tuần - Kẻ bảng tổng kết thi đua lên bảng - YC lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt: + Các tổ báo cáo tình hình học tập, lao động của tổ tuần qua. + Thư kí ghi kết quả lên bảng + các tổ góp ý, nhận xét + Lóp trưởng nhận xét + Thư kí tổng kết thi đua + Cả lớp tuyên dương tổ xuất sắc, phê bình tổ chưa tốt - Giáo viên nhận xét chung về ưu điểm, khuyết điểm - Cho những học sinh vi phạm hứa trước lớp - Nêu phương hướng tuần tới về học tập, lao động, vệ sinh. 4 Cho học sinh chơi một số trò chơi 5 Nhận xét, kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>