GIAO AN Tuan 19 Lop 3cktkn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19 Thứ/ngày. Tieát. Moân. Teân baøi daïy. Hai 7/01/2013. 1 2 3 4. Đạo đức Tập đọc Keå chuyeän Toán. Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế Hai Baø Tröng Hai Baø Tröng Các số có bốn chữ số. 1 2 3 4 5. Theå duïc Toán Chính taû Thuû coâng TN & XH. Troø chôi “ Thoû nhaûy” Luyeän taäp Hai Baø Tröng OÂn taäp Vệ sinh môi trường. 1 2 3 4 5. Toán Tập đọc AÂm nhaïc LTVC. Các số có bốn chữ số Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua Học hát bài : Em yêu trường em Nhân hoá.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi. 1 2 3 4. Theå duïc Taäp vieát Chính taû Toán. Ôn đội hình đội ngũ. Trò chơi “ Thỏ nhảy” Ôn chữ hoa N Traàn Bình Troïng Các số có bốn chữ số. 1 2 3 4 5. T.L.V Toán Myõ thuaät TN&XH Sinh hoạt. Nghe-keå : Chaøng trai laøng Phuø UÛng Soá 10000. Luyeän taäp Veõ trang trí : Trang trí hình vuoâng Vệ sinh môi trường HÑNGLL. Ba 8/01/2013. Tö 9/01/2013. Naêm 10/01/2013. Saùu 11/01/2013. Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2013 Tieát 1. Đạo đức. §oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( Gt Không yêu cầu hs đóng vai ) I/ MUÏC TIEÂU:. - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em,bạn bè,cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau khong phân biệt dân tộc,màu da,ngôn ngữ, … II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:. - Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới. - Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3- Tiết1). - Phieáu baøi taäp (cho HS vaø 2 phieáu phoùng to).. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY. Hoạt động 1: Thaûo luaän nhoùm veà caùc tranh aûnh * Muïc tieâu - HS biết những biểu hiện của tình đoàn kêt hữu nghị thiếu nhi quốc tế * Caùch tieán haønh - Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao lưu của trẻ em Việt Nam với thiếu nhi thế giới (trang 30 - vở Bài tập Đạo đức 3NXB Giáo dục). - Yeâu caàu caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän trả lời các câu hỏi: 1.Trong tranh/aûnh, caùc baïn Vieät Nam ñang giao lưu với ai? 2.Em thaáy khoâng khí buoåi giao löu nhö theá naøo?. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. - Caùc nhoùm,nhaän GVHD tranh aûnh, quan saùt vaø nhoùm yeáu thảo luận trả lời các caâu hoûi 1.Với các bạn nhỏ nước ngoài. 2.Vui veû- Ai cuõng cười tươi.. 3. Trẻ em ta và trên thế giới có được kết 3.Được keát banï bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay không? ,giao ... - GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø toång keát caùc yù - Đại diện mỗi nhóm kieán. leân trình baøy keát quaû thaoû luaän. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung yù kieán. Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện - 1 vài HS nhắc lại. tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới * MT:Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới * Caùch tieán haønh - Yeâu caàu 2 HS taïo thaønh 1 nhoùm, cuøng trao. - 2 HS bàn bạc Gợi ý cho với nhau cùng hs yếu trả lời câu hỏi:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát 2+3. Tập đọc – Kể chuyện. Hai Bµ Trng. I/ MUÏC TIEÂU:. A. Tập đọc: - Biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. - Hiểu ND: Ca ngợitinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng vaø nhaân daân ta. - Trả lời các câu hỏi trong SGK. B. Keå Chuyeän: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. -Tranh minh hoïa truyeän phoùng to. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieûm tra hoïc kì 1 B.Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài : - Treo tranh minh hoạ giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng. 2.Luyện đọc : a.GV đọc diễn cảm toàn bài . b.HD luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc từng câu : Sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc từng đoạn trước lớp : Giúp HS ngắt nghỉ hơi đúng, hiểu nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm:. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. - Laéng nghe. - Xem tranh vaø laéng nghe - Theo dõi ở SGK Nhaéc laïi đầu bài. - Đọc nối tiếp - Lần lượt 4 HS đọc 4 đoạn - Các nhóm tự đọc bài HSY - 4 nhóm đọc 4 đoạn đọc đoạn 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài : ngaén - Cho HS đọc từng đoạn, nêu câu hỏi ở SGK - Đọc từng đoạn, trao đổi và trả lời câu hỏi: cho HS trả lời. - Câu 1 : Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta - Caâu 2 : Hai baø Tröng coù taøi coù chí nhö theá naøo? HSY traû - Câu 3 Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? lời câu - Câu 4 :Hãy tìm những chi tiết nối lên khí hoûi deã thế của đoàn quân khởi nghĩa. - Câu 5 : Kết quả của cuộc khởi nghĩ như thế.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán. Tieát 4. C¸c sè cã bèn ch÷ sè I/.MUÏC TIEÂU:. - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - Bước đầu biết đọc,viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng - Bước đầu nhận ra thứ tự của các sô trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). - Laøm caùc baøi taäp: baøi 1,baøi 2 ,baøi 3 (a,b) - SGK tr. 87. II/. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. - Các tấm bìa 10 ; 100 hoặc các ô vuông - Phieáu baøi taäp 1,2 II/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A. Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kì I B. Dạy bài mới :. - Quan saùt vaø nhaän xeùt. 1. Giới thiệu số 1432 - Cho hs quan saùt taám bìa coù : + 10 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng. - Cho hs quan saùt caùc hình veõ trong SGK để nhận biết có 4 nhóm ô vuông:. - Quan saùt vaø xeáp caùc nhoùm. - Quan sát và ghi nhớ. HAØNG. Nghìn 1000. Traêm. Chuïc. Ñôn vò. 100. 1. 1. 100. 1. 1. 100. HTÑB. 1. 100. 1 4 2 3 - Cho hs quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn. HS neâu : 1 nghìn, 4 traêm,. HSY đếm soá oâ vuoâng trong moãi taám bìa.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. - GV vừa nói, vừa viết số 1432 như SGK - HD hs neâu : soá 1432 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ?. ba chuïc vaø 3 ñôn vò. - Đọc số: “Một nghìn 4 - HD hoïc sinh quan saùt roài neâu : Soá 1432 laø soá traêm hai möôi ba” có 4 chữ số kể từ trái sang phải : Chữ số 1 chỉ - HS chỉ số và nêu moät nghìn… - Y/C HS đọc số nhiều lần. - Moät hs neâu baøi maãu - Tự làm bài vào phiếu 2. Thực hành : a. Baøi 1 :Vieát (theo maãu) - Phát phiếu y/c hs tự làm bài. Lưu ý hs vị trí cuûa caùc soá gioáng nhau. - Laøm baøi theo nhoùm ñoâi - Theo dõi, giúp đỡ từng em b. Baøi 2 : Vieát (theo maãu) - HD hs nắm vững y/c của bài tập - Cho hs neâu baøi maãu roài phaùt phieáu cho hs laøm baøi. - Cho hs đọc lại các số - Nhận xét, chữa bài - Hoïc sinh neâu mieäng c. Baøi 3 : Soá ? - Cho hs nêu y/c bài toán, phân tích bài toán - GV veõ leân baûng, cho hs neâu caùc soá gv vieát vaøo oâ troáng. 3. Cuûng coá, daën doø : - Laéng nghe - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Caù nhaân, nhoùm HSY đọc soá Theo doõi tứng bàn HS laøm baøi.. Moãi haøng nhieàu hs đọc. Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 Tieát 1. Theå duïc:. Trß ch¬i “Thá nh¶y” I. MUÏC TIEÂU:. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình tập bài thể dục..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Chôi troø chôi “Thỏ nhảy”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi đ ñược II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân troø chôi.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. 1. Phần mở đầu: - Ổn định lớp, phổ biến nội dung. - Cho hs khởi động.. 2. Phaàn cô baûn : a. ¤n caùc baøi taäp ÑHÑN vaø RLTTCB: - Tieáp tuïc oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : - Yeâu cầu HS giaûi taùn cả lớp thực hiện mỗi đñộng tác 2 lần - GV yêu cầu HS triển khai đội hình tập bài thể dục . - Cho hs oân luyeän theo 2 toå. - GV theo dõi, nhận xét và sửa sai. b.Laøm quen troø chôi: “Thoû nhaûy” - GV neâu teân troø chôi - Hoûi hs veà con thoû vaø caùch nhaûy ñi cuûa thoû - Giaûi thích vaø HD caùch chôi, laøm maãu: Lưu ý: Khi nhảy phải chụm 2 chân lại. - Cho hs chơi thử rồi chơi chính thức. - Làm trọng tài tổ chức cho hs chơi. Nhắc HS phải nhảy thẳng hướng, động taùc phaûi nhanh maïnh, kheùo leùo, chaân khi chạm đất phải nhẹ nhàng, hơi chùng gối để tránh chấn thương. - Toång keát troø chôi. 3. Phaàn keát thuùc: - Cho hs tập động tác hồi tĩnh - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. - Laéng nghe - Đứng vỗ tay và hát -Troø chôi “Bòt maét baét deâ” - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp - Thực hiện theo yêu cầu  * * * * * * * *. * *. * * *. : chuaån hướng. * . - Tổ trưởng điều khiển tổ luyeän taäp Giuùp hs yeáu chôi đúng luật - HS phát biểu (làm động taùc). - Tham gia chôi. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.Đi vòng tròn và hít thở saâu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Daën hs veà nhaø oân baøi theå duïc vaøo buoåi - Laéng nghe saùng. Toán. Tieát 2. LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU:. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đđều khác 0) - Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000). - Laøm caùc baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2,Baøi 3 (a,b),Baøi 4- SGK tr. 94.. II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. GV : Phieáu baøi taäp 1,2.Baûng phuï baøi taäp 4. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Y/C hs đọc và viết các số : 2682; 9512; 3684 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm:. - HS lần lượt thực hiện vào bc rồi đọc.. 2. HD hs laøm caùc baøi taäp :. - Tự đọc và viết các soá vaøo phieáu. a. Baøi 1 : Vieát (theo maãu): Đọc số Taùm nghìn naêm traêm hai möôi baûy Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö ………………………………. Vieát soá 8527. Theo doõi HS thực hành đọc vaø vieát soá caû 2 baøi taäp. - HD hs nắm vững bài mẫu rồi phát phiếu y/c hs tự làm bài. - Theo dõi, giúp đỡ từng em. - Nhận xét, chữa bài và sửa cách đọc cho hs b. Baøi 2 : Vieát (theo maãu): Vieát soá Đọc số 1942 6358 4444. Moät nghìn chín traêm boán möôi hai …………………………. …………………………. - Y/C hs tự làm bài vào phiếu rồi chữa bài - Theo dõi, giúp đỡ từng em - Nhận xét lưu ý hs đọc đúng các số ở hàng đơn. HTÑB. - HS tự làm bài vào phieáu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vò laø : 1 , 4 vaø 5 c. Baøi 3 : Soá ? - Cho hs neâu y/c baøi taäp - Cho hs nêu cách làm rồi tự làm bài vào vở. - Theo dõi, nhận xét và chữa bài d. Baøi 4 : Veõ tia soá roài vieát tieáp soá troøn nghìn dưới mỗi vạch : 0. 1000 2000 …. …. …. …. …. …. …. - Vẽ 2 tia số lên bảng, HD rồi chia lớp thành 2 nhóm cho chơi trò chơi tiếp sức. - Theo doõi, nhaän xeùt vaø toång keát troø chôi - Cho hs đọc lại các số 3. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Tự viết các số vào vở. -2 nhoùm thi ñua dieàn các số vào dưới mỗi vaïch - Đọc lại các số trên tia soá. - Laéng nghe. Chính taû. Tieát 3. Nghe – viÕt: Hai Bµ Trng Ph©n biÖt: l/n ; iªc/iªt. I/ MUÏC TIEÂU:. - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức văn xuôi . - Làm đúng BT2 a , b.. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Baûng phuï vieát baøi taäp,phaán maøu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kì I. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Hướng dẫn HS viết chính tả : a. Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc bài chính tả : thong thả, rõ ràng -HD HS naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi :. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. -Laéng nghe HS Y đọc -Theo dõi ở SGK - 2 HS đọc bài - HS phaùt bieåu. Vieát laïi neáu sai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Baøi vieát coù maáy caâu ? -Những chữ nào trong bài phải viết hoa?Vì sao ? - HD HS viết bảng con các từ ngữ: giặc, sụp đổ, khởi nghĩa, quân thù, ngoại xâm… b.GV đọc bài cho HS viết: -Lưu ý HS cách trình bày bài ,cách viết đúng các dấu thanh và viết đúng iêt/iêc. c. Chấm, chữa bài. - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi cơ bản. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a. Baøi taäp 2a: Ñieàn vaøo choã troáng ieât hay ieâc ? -Cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi. - HD hs nắm chắc y/c của bài tập rồi y/c tự laøm -Gọi 1HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : đi biền bieät, thaáy tieâng tieác, xanh bieâng bieác. - Giúp hs hiểu nghĩa các từ b. Bài tập 2 b. Thi tìm nhanh các từ ngữ: Chứa tiếng có vần iêt và iêc : - Chia lớp thành 2 nhóm cho hs chơi trò chơi - Nhaän xeùt, toång keát troø chôi vaø giuùp hs hieåu nghĩa các từ ngữ. 4. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. -GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài viết - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 4 I/.MUÏC TIEÂU :. Giuùp hs -HS lần lượt viết bảng yếu viết con.. -HS vieát chính taû. - 2 hs neâu laïi - 1 hs lên bảng làm, lớp laøm vaøo VBT - Đọc lại các từ. Đọc lại các từ. Đọc lại các từ. - 2 nhoùm thi nhau chôi. Thuû coâng. ¤n tËp - Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản,có nét thẳng,nét đối xứng. - Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản,có nét thẳng,nét đối xứng đã học.. II/. CHUAÅN BÒ :. - Mẫu các chữ cái đã học.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Tranh quy trình, giấy, kéo, thước, hồ dán. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. Hoạt động 1 : Ôn tập - Y/C hs nêu lại tên các bài cắt dán đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù . Hoạt đông 2 : Hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình, hướng dẫn HS thực hành từng chữ. I, T, H, U, V, E, VUI VEÛ Hoạt động 3 : Thực hành - Y/C hs nhaéc laïi quy trình - Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ - Theo dõi, giúp đỡ từng em - Cho hs trưng bày sản phẩm và đánh giá. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. - HS phaùt bieåu. - HS theo doõi - Theo doõi roài nhaéc laïi - Nhaéc laïi quy trình - Thực hành cắt, dán. Laøm maãu chậm để hs laøm theo. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình caét daùn caùc chữ . - Nhắc hs về nhà luyện tập cắt chữ. - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 5. - 2 HS nhaéc laïi - Laéng nghe. Tự nhiên và Xã hội. VÖ sinh m«i trêng (tt). I/. MUÏC TIEÂU:. - Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. - Thực hiện đại,tiểu tiện đúng nơi quy định. II/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1 : Quan sát tranh * Mục tiêu : Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người. * Caùch tieán haønh: Bước 1: Quan sát cá nhân - HS quan saùt caùc hình Bước 2: GV yêu cầu các em nói những gì quan sát trong SGK trang 70, 71. thaáy trong hình.. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bước 3: Thảo luận nhóm - Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phương (đường làng, ngõ xóm, beán xe, beán taøu,…) - Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ? - Caùc nhoùm trình baøy, GV nhaän xeùt vaø keát luaän. GDBVMT : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta phải đi đại, tiểu tiện đúng nơi quy định ; không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,…) phóng uế bừa bãi. Hoạt động 2; (GDKNS) : Kỹ năng quan sát tìm kiếm và xữ lí thông tin tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe con người . Thaûo luaän nhoùm *Mục tiêu : Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh. *Caùch tieán haønh : Bước 1 : GV chia nhóm HS và yêu cầu các em quan sát hình 3, 4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý : Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trrong hình. Bước 2 : Thảo luận - Caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : - Ở địa phương bạn sử dụng loại nhà tiêu nào ? - Bạn và gia đình cần phải làm gì để giữ cho nhà tieâu luoân saïch seõ ? - Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? Lưu y ù: GV hướng dẫn HS, ở các vùng miền khác nhau có loại nhà tiêu khác nhau, cách sử dụng cuõng khaùc nhau. Ví duï: - Ở thành phố có loại nhà tiêu tự hoại thì phải có đủ nước dội thường xuyên để không có mùi hôi và phải sử dụng loại giấy vệ sinh dùng cho nhà. - HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy.. - Laéng nghe. Nhaéc laïi keát luaän. - HS quan saùt hình 3, 4 trang 71 SGK và trả lời. Gợi ý nhoùm yeáu - Caùc nhoùm tieán haønh thảo luận cử đại diện trả lời câu hỏi.. - Theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tiêu tự hoại. - Ở nông thôn thường dùng nhà tiêu hai ngăn và phải có tro bếp hoặc mùn cưa đổ lên trên sau khi - Lắng nghe và nhắc lại đi đại tiện, giấy vệ sinh phải cho vào sọt rác. GDBVMT : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lý phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất, nước. CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Laéng nghe - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. - Liên hệ thực tế ở địa phương - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 9 tháng 01 năm 2013 Toán. Tieát 1. C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo)( gt bài tập 3 ) I/. MUÏC TIEÂU:. - Biết đđọc viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, haøng traêm laø 0). - Nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số.. * Laøm caùc baøi taäp : baøi 1,baøi 2,baøi 3, – SGK tr.95 II/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Y/C hs viết và đọc các số : 6358, 3120, 7155 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu số có bốn chữ số , các trường hợp có chữ số 0. Haøng. HTÑB. - Lần lượt viết bảng con và đọc. - Laéng nghe. Đọc số. Nghìn. Traêm. Chuïc. ÑV. Vieát soá. 2. 0. 0. 0. 2000. Hai nghìn. 2. 7. 0. 0. 2700. Hai nghìn baûy traêm. - Quan sát số từng ô,ï viết số- đọc số. HD kyõ HSY: 2700.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. 7. 5. 0. - Treo baûng Hd hs quan saùt, nhaän xeùt baûng roài viết số và đọc số. * HD hs viết và đọc số đều từ trái sang phải. b). Thực hành : Bài 1 :Đọc số : - Cho hs nêu y/c của bài tập và đọc bài mẫu - Viết từng số, lần lượt gọi hs đọc.  Gv ghi laïi caùc soá leân baûng. Baøi 2 : Soá ? - HD hs nắm vững y/c của bài tập - HD hs tìm quy luaät cuûa daõy soá roài phaùt phieáu y/c laøm baøi. - Nhận xét, chữa bài. Cho hs đọc lại các số Baøi 3 :Bài tập 3a/b : không yêu cầu hs viết chỉ cho hs trả lời : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Cho hs neâu y/c baøi taäp, phaân tích baøi taäp. + Daõy a: caùc soá troøn nghìn lieàân nhau. + Dãy b: Chữ số hàng nghìn là 9,hàng trăm tăng dần từ 100 ,200… + Dãy c: chữ số hàng nghìn,trăm đều là 4,hàng chục tăng từ 20,30,40… - HS nêu đặc điểm của từng dãy số rồi tự làm baøi. - Theo dõi, nhận xét và chữa bài 3. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Tieát 2 I/. MUÏC TIEÂU:. - Lần lượt đọc các số. - Tự làm bài vào vở: + 3690: ba nghìn saùu traêm chín möôi. …. Cho HS đọc phần sau chữ soá 2-700: Baûy traêm. HSY đọc lại caùc soá. - Caù nhaân laøm baøi vaøo phieáu.. - Laøm baøi nhoùm ñoâi a) 3000,4000,5000… b) 9100,9200,9300… c) 4420,4430,4440…. - Laéng nghe. Tập đọc. B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “Noi gơng chú bộ đội” - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp.. HSY neâu vaøi soá sau caùc số đó.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Trả lời được các câu hỏi trong SGK II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. Bảng lớp chép sẵn các bài tập 2 và phiếu.. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC; HOẠT ĐỘNG DẠY. A. Kieåm tra baøi cuõ : - Y/C hs keå laïi caâu chuyeän Hai Baø Tröng vaø trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : - Giờ học này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua“ Noi göông chuù bộ đội”. Qua bài tập đọc này các em sẽ hiểu theâm veà ñaëc ñieåm cuûa moät baùo caùo. 2.Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài: Giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. b.HD luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc từng câu : Sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc từng đoạn trước lớp : Giúp HS ngắt nghỉ hơi đúng,đọc đúng giọng của một báo cáo, hiểu nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho HS đọc từng đoạn , nêu câu hỏi ở SGK cho HS trả lời. Caâu 1 : Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? Câu 2 : Bạn đó báo cáo với những ai ? Câu 3 :Bản báo cáo gồm những nội dung naøo? Caâu 4 : Baùo caùo keát quaû thi ñua trong thaùng để làm gì? * GDKNS: Thu thập và xử lí thông tin , thể hiện sự tự tin , lắng nghe tích cực . - Nếu là lớp trưởng em có báo cáo được như baïn khoâng? - Em haõy nhaän xeùt veà tình hình hoïc taäp vaø lao động của lớp ta.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 4 hs đọc bài và trả lời caâu hoûi. HTÑB. HSY tham gia. - Laéng nghe. - Theo dõi ở sgk. - Đọc tiếp nối - Lần lượt 4 hs đọc 4 đoạn - Các nhóm 4 đọc bài. - HS đọc bài, trao đổi rồi trả lời câu hỏi.. - Hoïc sinh suy nghó phaùt bieåu. HSY neâu caùc caâu noùi cuûa lớp trưởng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Theo em đề nghị khen bạn nào,tổ nào? => GV toång keát,boå sung. - Y/ C hs neâu noäi dung cuûa baøi. 4. Luyện đọc lại : - Tổ chức cho hs thi đọc bằng hình thức : Trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo . - Bảng lớp chia làm 4 phần GV chuẩn bị 4 băng giấy viết 4 nội dung chi tiết của từng mục. 4 HS dự thi nghe hiệu lệnh lên gắn . Hoïc taäp. lao động. caùc coâng taùc khaùc. - 4 hs tham gia chôi. đề nghị khen thưởng. Các bạn đi học đúng giờ… Lớp tham gia nhổ cỏ…. Nhoùm HSY nhaän xét,đọc lại từng ND. Lớp có điệu múa tham gia liên hoan …. Toå 1,toå 3; Ñaëng Tuaán. - Toång keát troø chôi Caûnh,Nguyeãn Haø Phöông - Cho hs thi đọc . Giáo viên cùng cả lớp theo - 4 hs thi đọc doõi, nhaän xeùt. C. Cuûng coá daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. - Dặn hs về nhà tiếp tục luyện đọc bài Tieát 3 AÂm nhaïc:. Häc h¸t: Bµi Em yªu trêng em. Nh¹c vµ lêi : Hoµng V©n. I/. MUÏC TIEÂU:. - Biết hát theo giai điệu và lời 1 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. II/. CHUAÅN BÒ:. * GV: Bảng phụ chép lời ca , GV cần biết về nhạc sĩ Hoàng Vân . * HS : Nhạc cụ gõ.. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Dạy bài hát: Em yêu trường em.. - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân là một nhạc sĩ nổi tiếng, đã được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật. Ông có nhiều ca khúc hay được yêu thích: Hò kéo - Lắng nghe. pháo, Người chiến sĩ ấy, Tôi là người thợ mỏ,. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Quaûng bìnhqueâ ta ôi, ... Vieát cho thieáu nhi, oâng coù những bài hát quen thuộc như: Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc, Con chim vành khuyên, Em yêu trường em ,... - Bài hát Em yêu trường em với nhịp điệu hơi nhanh, vui töôi, theå hieän tình caûm yeâu meán, gaén boù cuûa caùc em HS đối với mái trường, thầy cô và bạn bè. Mỗi ngày được cắp sách đến trường luôn là niềm vui và sẽ mãi là những kĩ niệm đẹp của tuổi thơ các em.. - GV haùt maãu. - Cho HS đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu (đọc lời 1). Bài hát được xây dựng trên một âm hình tieát taáu: - Dạy từng câu và chú ý nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những tiếng có luyến trong bài . + Luyến 2 âm: Cô giáo hiền, cắp sách đến trường, muôn vàn yêu thương, trong nắng thu vàng, trường của chúng em. + Luyến 3 âm: Nào sách nào vở, nào phấn nào baûng, yeâu sao yeâu theá. - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát (sửa cho HS hát chưa đúng). - Phần luyện hát đối đáp (Mỗi nhóm hát một câu cứ nối tiếp đến hết bài). - Nghe haùt maãu . - Đọc lời ca 1 theo tiết taáu. - Tập hát từng câu theo maãu cuûa GV. GV sửa sai những aâm luyeán - Luyện hát: Đồng thanh, từng dãy (tổ), hoặc hát đối đáp.. - Hát đối đáp,theo hai daõy. Haùt theå hieän tính chaát vui töôi, soâi noåi, Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. phát âm rõ lời, gọn - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách tiếng. (GV thực hiện mẫu): Em yêu trường em với bao bạn thân - Nghe và xem GV thực - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu chính của hiện mẫu. baøi haùt: - HS thực hiện theo. - Từ tiết tấu trên, vận dụng để đọc lời ca trong bài hát Mẹ yêu không nào của tác giả Lê Xuân - HS tập gõ đệm theo Thoï nhö sau: aâm hình tieát taáu chính Con coø beù beù Khi ñi em hoûi cuûa baøi haùt. Nó đậu cành tre Khi veà em chaøo.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ñi khoâng hoûi meï Mieäng em chuùm chím Biết đi đường nào Meï yeâu khoâng naøo ! - Tập đọc lời ca theo GV gợi GV lưu ý tiết tấu này HS đã làm quen trong hướng dẫn của GV yù.laøm chương trình âm nhạc lớp 1. Có thể hỏi HS bài maãu hát nào ở lớp 1 cũng có tiết tấu giống như trên (Baøi Lí caây xanh). - HS nêu ở lớp 1 có âm hình tieát taáu gioáng nhö aâm hình tieát taáu baøi hoïc Hoạt động tiếp nối: Củng cố-Dặn dò: - Cho HS hát lại lời 1 của bài. naøy. - Nhắc HS về nhà ôn luyện bài hát cả lời 2. - Ghi nhớ Luyện từ và câu. Tieát 4. Nhân hoá.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “khi nào?”. I/. MUÏC TIEÂU:. - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa,các cách nhân hoá (BT1,BT2). - Ôân tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? trả lời được câu hỏi Khi nào? (BT3,BT4). II/. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Bảng phụ kẻ bảng trả lời bài tập 1 và 2 - Bài thơ Anh Đom Đóm. Bảng lớp viết các câu văn ở BT3. III /. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. 1. Giới thiệu bài Trong giờ học hôm nay, chúng ta sẽ cùng làm quen với biện pháp nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 2. Hướng dẫn làm bài tập: a) Baøi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài . - HD rồi y/c tự làm bài cá nhân - Nhaän xeùt, choát yù roài giaûng cho HS hieåu veà biện pháp nhân hoá, các cách nhân hoá và taùc duïng cuûa noù. b) Baøi 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài. - HD HS suy nghĩ và tự làm bài.. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. - Nghe GV giới thiệu baøi.. - 1 HS leân baûng laøm, caû HS Y đọc lớp làm bài vào VBT. - Nghe giaûng.. - Một hs đọc, lớp đọc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo phiếu để kiểm tra bài của nhau, sau đó chữa bài. Chị Cò Bợ ru con Thím Vaïc laëng leõ moø toâm c) Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài 3. - Nhắc hs đọc kĩ từng câu văn, xác định đúng bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi Khi naøo ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. d)Baøi 4 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn: Nếu không nhớ chính xác thì điền khoảng thời gian diễn ra các việc ấy. - Theo doõi, nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. 3. Cuûng coá, daën doø: - Y/C hs nhắc lại các hiện tượng nhân hoá. - Nhaän xeùt tieát hoïc.Y/C hs veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp.. thaàm - Laøm baøi theo nhoùm ñoâi. Xeáp hs khaù keøm hs yeáu - Laøm baøi theo nhoùm ñoâi. - Đọc, viết ra nháp rồi phaùt bieåu.. - Laéng nghe. Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2011 Tieát 1. Thể dục. Ôn Đội hình đội ngũ.Trò chơi “Thỏ nhảy” ( gt không dạy chuyển hướng phải trái ). I/. MUÏC TIEÂU:. - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng,đi hai tay chống hông,đi kiễng gót,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải,tái đúng cách. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phöông tieän: Chuaån bò coøi,keû saân cho troø chôi.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. 1. Phần mở đầu: - Ổn định lớp, phổ biến nội dung. - Cho hs khởi động.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Chaïy chaäm 1 haøng doïc - Chôi troø chôi yeâu thích. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2. Phaàn cô baûn : a. Ôn tập hợp hàng ngang, gióng hàng, ñieåm soá: - Cho hs tập mỗi động tác 3 lần. Sau mỗi động tác nhận xét, sửa sai. - Chia 3 toå y/c hs luyeän taäp - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai. b.Chôi troø chôi: “Thoû nhaûy” - GV neâu teân troø chôi, caùch chôi. - Cho hs khởi động và hd bật nhảy trước khi chôi. - Nhắc hs khi chơi phải giữ gìn đoàn kết, kỉ luật và đảm bảo an toàn trong khi chơi. - Làm trọng tài tổ chức cho hs chơi. - Toång keát troø chôi. 3. Phaàn keát thuùc: - Cho hs tập động tác hồi tĩnh - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc - Daën hs veà nhaø oân baøi TD vaøo buoåi saùng - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Cả lớp thực hiện - Luyeän taäp theo 3 haøng ngang. Sửa sai cho từng caù nhaân,nhoùm. - Nghe neâu caùch chôi. - Tham gia chôi. Giuùp hs yeáu chôi đúng luật. - Đứng tại chỗ vỗ tay và haùt - Laéng nghe. Taäp vieát. Tieát 2. ¤n ch÷ hoa N. I/. MUÏC TIEÂU:. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ hoa Nh,R.L (1 dòng),viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu WD Nhớ Sông Lô... nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :. * GV chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa Nh - Teân rieâng vaø caâu thô vieát treân doøng keû oâ li. * HS chuẩn bị : Vở Tập viết (tập 2). III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt keát quaû hoïc taäp hoïc kì I B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Laéng nghe. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2. Hướng dẫn viết trên bảng con: a. Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. -Gv viết mẫu các chữ Nh, R kết hợp nhắc lại caùch vieát. - Hướng dẫn HS viết từng chư.õ b. Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc tên riêng trong bài. -GV giới thiệu cho HS biết: Nhà Rồng là một bến cảng ở TPHCM. Năm 1911 chính từ bến cảng này,Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. - GV vieát maãu , HD hs vieát c. Luyện viết câu ứng dụng. - Cho HS đọc câu ứng dụng. -GV giuùp HS hieåu soâng Loâ, phoá Raøng, Cao Laïng, Nhò Haø vaø noäi dung cuûa caâu thô. -Y/C hs tìm các chữ viết hoa và hướng dẫn viết bảng con chữ Ràng, Nhị Hà. -HS đọc thầm và tìm HD HS Y viết chữ Nh - Theo doõi -HS taäp vieát treân b/c. hoa baèng caùch phoùng to leân baûng. - HS đọc Nhà Rồng - Laéng nghe -HS taäp vieát baûng con - 2 HS đọc câu ứng duïng - Laéng nghe. Vieát laïi -HS nêu các chữ viết nếu sai hoa trong caâu thô. - Lần lượt viết bảng Theo doõi, con giúp đỡ 3. Hướng dẫn hs viết vào vở : -GV yêu cầu HS viết chữ theo cỡ nhỏ. hs yếu -GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, chú - Lắng nghe rồi viết bài ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa vào vở theo mẫu. các chữ, trình bày câu thơ đúng mẫu. 4. Chấm, chữa bài : -GV chaám baøi, nhaän xeùt. - Chữa các lỗi cơ bản C. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. -GV biểu dương những HS viết bài đúng, đẹp. Nhắc HS luyện viết thêm trong vở TV, HTL caâu thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Chính taû. Tieát 3. Nghe-viÕt: TrÇn B×nh Träng. I/. MUÏC TIEÂU:. - Nghe- viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2. II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. * GV chuaån bò: - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 vaø baøi chính taû. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh - Y/C hs vieát : bieàn bieät, bieâng bieác - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Hướng dẫn HS viết chính tả : a. Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả : đọc thong thả, rõ raøng. - HDHS naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi. + Baøi chính taû coù maáy caâu ? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? + Câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép - HD HS viết bảng con các từ ngữ: 1285, chæ huy, duï doã, khaûng khaùi, 26 tuoåi… b.GV đọc cho hs viết bài : - Löu yù HS caùch trình baøy baøi ,caùch vieát đúng các dấu thanh. c. Chấm, chữa bài. - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi cơ baûn. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Baøi taäp 2:Ñieàn vaøo choã troáng ieâc hay ieât ? -Cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Gọi 1HS làm trên bảng .Lớp làm vào. HOẠT ĐỘNG HỌC. -HS vieát baûng con. HTÑB. KT HS Y. -Laéng nghe. -Theo dõi ở SGK - 2 HS đọc bài - Đọc bài, trả lời câu hỏi. -1 HS lên bảng viết lớp vieát vaøo baûng con. -HS nghe - viết bài vào vở. - 2 hs neâu y/c - 1 hs lên bảng làm, lớp laøm vaøo VBT. Đọc lại các từ khó sau khi vieát.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> VBT. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : - Cho hs đọc lại đoạn văn Tiếng bom Phaïm Hoàng Thaùi. - Giuùp hs hieåu hôn veà Phaïm Hoàng Thaùi. C. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. -GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhiều hs đọc Nhieàu hs đọc - Laéng nghe. Toán. Tieát 4. C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) I/.MUÏC TIEÂU:. - Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số. - Biết viết sô có bốn chữ số thành tổng của các nghìn,trăm,chục,đơn vị và ngược laïi. - Laøm caùc baøi taäp:baøi 1,baøi 2(coät 1 phaàn a,b), baøi 3 - SGK tr. 96. II/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. 1. Kieåm tra baøi cuõ : -Kiểm tra đọc thuộc các bảng nhân , chia. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. HD hs viết các số có bốn chữ số thành toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Y/C hs vieát soá 5247 vaøo baûng - Hoûi: Soá 5247 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - HD hs vieát caùc soá thaønh toång 3. Hướng dẫn học sinh làm các bài tập : a. Baøi 1: Vieát caùc soá (theo maãu) - Cho hs nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Giúp hs hiểu bài mẫu, rồi y/c tự làm bài - Gäi 1 sè hs lªn b¶ng thùc hiÖn(boû soá 5757) b.Bµi 2 (caâu 1,phaàn a,b):Vieát caùc soá (theo maãu) - Nªu yªu cÇu BT - Giảng bài mẫu rồi phát phiếu y/c hs tự làm - Treo đáp án cho hs đối chiếu kết. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. 2,3 đọc. - Viết vào bảng con rồi đọc - 5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñvò - Lần lượt viết bảng con Lªn b¶ng thùc hiÖn. - Lần lượt hs lên bảng thực hieän. - Tự làm bài vào phiếu rồi.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> quaû. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS c. Bµi 3: Vieát soá - GV lần lượt đọc các số, y/c học sinh viết - Cho hs đọc lại các số 3. Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. đổi phiếu cho bạn để kiểm tra keát quaû vieát soá, Đọc số - Lần lượt viết bảng con. - Laéng nghe. Thứ sáu ngày 11tháng 01 năm 2013 Taäp laøm vaên. Tieát 1. Nghe-kÓ: Chµng trai lµng Phï ñng I/. MUÏC TIEÂU. - Nghe – kể lại được câu chuyện Chàng trai làng Phù Uûng - Viết lại được câu trả lời cho câu hỏi b. II/. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý.. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kiểm tra baøi cũ: - Gv nhaän xeùt chung baøi TLV kieåm tra. B. Baøi mới: 1.Giới thiệu baøi 2. Hướng dẫn Hs nghe- kể chuyện - Mời Hs đọc yêu cầu của bài tập. - GV giới thiệu Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao trong hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân, sinh naêm 1255, maát naêm 1320, quê ở làng Phù Ủûng (nay thuộc tỉnh Hải Döông). - Gọi HS đọc 3 câu hỏi gợi ý. - Cho Hs quan saùt tranh minh hoïa.  Gv keå laàn 1: - Sau đó hỏi: Truyện có những nhân vật naøo?. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. Hs laéng nghe.. Hs đọc CH gợi ý Hs cả lớp quan sát tranh minh hoïa Chaøng trai laøng Phuø UÛng, Laàn 1 : Trần Hưng Đạo, những Nghe kể.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> người lính. - Gv giảng thêm: Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là trần Hưng Đạo. Ôâng thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quân Nguyên (1285 – 1288).  Gv keå laàn 2: a) Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chaøng trai c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh ñoâ? + HD HS keå chuyeän: - Gv yêu cầu từng tốp 3 Hs kể lại câu chuyeän. - Các nhóm thi kể chuyện với nhau. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - 2 tốp 3 Hs phân vai (người dẫn truyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể toát. *GDKNS : Lắng nghe tích cực , thể hiện sự tự tin , quản lí thời gian . C. Cuûng coá – daën doø: -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Chuẩn bị bài:Báo cáo hoạt động. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. chuyeän. HS trả lời HS NX _ BS Laàn 2: Nghe-keå vaø quan saùt tranh Hs từng nhóm kể lại câu minh họa chuyeän. Caùc nhoùm thi keå chuyeän với nhau. Hs keå chuyeän theo phaân vai. Hs cả lớp nhận xét.. Toán. Tieát 2. Sè 10 000. LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU:. - Biết số 10.000 (mười nghìn hoặc một vạn). - Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. - Laøm caùc baøi taäp : Baøi 1,2,3,4,5 – SGK tr. 97. II/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kiểm tra baøi cũ:. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB. HSY leân.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Cho HS phaân tích caùc soá thaønh toång: 3897; 6740; 3005; 7058 B.Baøi mới: 1) Giới thiệu số 10.000 - Yeâu caàu Hs laáy 8 taám bìa coù ghi soá1000 vaø xeáp nhö trong SGK. Gv hoûi : Coù taát caû bao nhieâu taám bìa (töông ñöông maáy nghìn)?ù . - Gọi Hs đọc thành tiếng số : 8000 - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 8 taám bìa. - Gv hoûi: Taùm nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn? - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 9 taám bìa. - Gv hoûi: Chín nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn? - Gv giới thiệu: Số 10.000 đọc là mười nghìn hoặc một vạn. - Gv gọi 4 – 5 Hs đọc lại số 10.000 - Gv hỏi: Số mười nghìn có mấy chữ số? Bao gồm những số nào?. 2)Hướng dẫn HS làm các bài tập: *Bài1: Viết các số tròn nghìn từ 1000-10000 - Cho Hs đọc yêu cầu bài tập: - Yêu cầu Hs tự làm vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1000000 ; 3000 ; 4000 ; 5000 ; 6000; 7000; 8000; 9000; 10.000 . *Bài 2:Viết các số tròn trăm từ 9300- 9900 - Cho Hs đọc yêu cầu bài tập: - Yêu cầu Hs tự làm vào vở. - Cho HS lên bảng thực hiện- GV chốt lại : 9300; 9400; 9500; 9600; 9700; 9800;9900 *Bài 3:Viết các số tròn chục từ 9940-9990 - HDHS thực hiện như bài tập 2. baûng - 2 HS lên bảng chữa bài. Hs quan saùt. Coù 8000 oâ. ĐT đọc: “Tám nghìn.”. - laø chín nghìn. - là mười nghìn. Caù nhaân, Hs đọc số 10.000: “mười nhóm ghi nhớ 10000 nghìn” -Có 5 chữ số. Bao gồm = 1 vạn một chữ số 1 và 4 chữ số 0.. -1Hs đọc yêu cầu của baøi. HS làm bài vào vở.. Hs đọc đề bài.. HS làm vào vở.. Laáy VD veà soá troøn nghìn cho HS thaáy được. GV löu yù: giữ nguyên soá haøng nghìn,vieát tieáp caùc soá troøn traêm.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 9940; 9950; 9960; 9970; 9980; 9990 Hs làm vào vở.  Bài 4: Viết các số từ 9995 - 10000 - Cho Hs đọc yêu cầu bài tập: - HDHS laøm baøi: Laáy soá hieän taïi coäng thêm 1 sẽ được số tiếp theo. - VD: 9996 + 1 được 9996,9996+1 được - lớp theo dõi bài mẫu và 9997… tự làm bài vào vở => Gv nhaän xeùt, choát laïi: 9995; 9996; 9997; 9998; 9999; 10000  Bài 5:Viết số liền trước,số liền sau của moãi soá: - Cho HS neâu nhaùp: - HDHS: + tìm số liền trước: lấy số đã biết 2664 – (2665) – 2666 bớt đi 1 ĐV. + tìm số liền sau: lấy số đã biết thêm 1 ÑV. - Gọi HS nêu các số liến trước,liền sau - Theo dõi cách thực của các số đã cho. hieän - GV chữa bài trên bảng. - Lớp làm bài miệng C. Cuûng coá – Daën doø: - Gọi một số HS đọc lại số 10000. - Hoûi: 10000 hay coøn goïi soá naøo khaùc - Nhắc HS Chuẩn bị bài: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng. Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3 Mó thuaät. - Theo doõi HSY thực hiện từng baøi taäp. HSY tham gia trả lời caâu hoûi. VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng I/ MUÏC TIEÂU:. - Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông. - Bieát caùch trang tríù hình vuoâng. - Trang trí được hình vuông.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. GV : - Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí như : khăn vuông , khăn trải bàn , gạch hoa … - Hình gợi ý cách trang trí hình vuông . HS : - Vở tập vẽ và hoạ cụ.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Cho HS xem vài bài trang trí hình vuông để HS thấy có nhiều cách trang trí qua cách sắp xếp họa tiết và vẽ màu: + Cách sắp xếp họa tiết : - Họa tiết lớn thường ở giữa ( làm rõ trọng tâm) - Họa tiết nhỏ ở bốn góc và xung quanh . - Họa tiết giống nhau và vẽ bằng nhau và cùng vẽ màu , cùng độ đậm nhạt . + Cách vẽ màu : - Màu cần rõ ở trọng tâm - Màu có đậm có nhạt . * Chỉ ra ở hình mẫu để HS thấy : Sắp xếp xen kẽ các họa tiết lớn với họa tiết nhỏ , màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú , sinh động và hấp dẫn hơn. *. * Hoạt động 2 : Cách trang trí hình vuông - Có thể vẽ lên bảng để hướng dẫn cách trang trí hình vuông : + Vẽ hình vuông . + Kẻ các đường trục + Vẽ hình mảng ( có thể vẽ mảng khác nhau ) + Vẽ họa tiết cho phù hợp với các mảng ( tròn , vuông , tam giác ). - Gợi ý để HS nhận ra độ đậm nhạt của màu ở bài trang trí . * Hoạt động 3 : Thực hành - Hướng dẫn HS : + Kẻ các đường trục + Vẽ các hình mảng theo ý thích + Vẽ họa tiết tùy ý . - Gợi ý HS cách vẽ màu : + Không dùng quá nhiều màu . + Vẽ màu họa tiết chính trước , họa tiết phụ và màu nền sau + Màu có đậm , nhạt cho rõ trọng tâm . - Cho HS thực hành vẽ vào vở . - Quan sát , giúp đỡ * Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá - Chọn một số bài vẽ đẹp , gợi ý HS nhận xét và xếp loại . - Khen ngợi những bài vẽ đẹp. - Quan sát mẫu và nhận xét cách sắp xếp họa tiết và vẽ màu. - Nhận ra các họa tiết trong hình và màu vẽ các họa tiết. HSY nêu một số họa tiết và màu vẽ trong hình mẫu. - Quan sát giáo viên hướng dẫn mẫu. - Lắng nghe. - Thực hành vẽ vào vở - Nhận xét và xếp loại. Giúp h/s yếu hoàn thành sản phẩm.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Dặn dò : Sưu tầm tranh về đề tài ngày tết và lễ hội. Tieát 4. Tự nhiên và Xã hội. VÖ sinh m«i trêng (tiÕp theo). I/ MUÏC TIEÂU:. Nêu được tầm quan trọng của việc xử lý nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người vaø động vật,thực vật .. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. * GV: Hình trong SGK trang 72, 73.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. A.Kiểm tra baøi cũ: - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi. Để xử lý rác thải gồm có những cách nào? - Gv nhaän xeùt,choát yù. B.Baøi mới: * Hoạt động 1: Quan sát tranh. - Mục tiêu: Hs biết được những hành vi đúng và hành vi sai trong việc thải nước bẩn ra môi trường sống . Caùch tieán haønh. Bước1: Quan sát hình. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình 1, 2 trang 72 SGK và trả lời theo gợi ý: + Hãy nói và nhận xét những gì bạn thấy trong hình? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Hiện tượng trên có xảy ra ở nơi bạn sinh soáng khoâng? Bước 2: Gv mời một vài nhóm lên trình bày, nhoùm khaùc boå sung. Bước 3: Thảo luận nhóm đôi - Gv gợi ý các câu hỏi: + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con người? + Theo bạn các loại nước thải của gia đình,. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 2 HS trả lời. - Hs quan saùt tranh,traû lời các câu hỏi.. - Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa baïn. Hs thaûo luaän nhoùm đôi và trả lời trước lớp.. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> beänh vieän, nhaø maùy ……… caàn cho chaûy ra ñaâu ? - Gv mời một số nhóm trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh. Nếu để nước thảy chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao hồ, sông ngòi sẽ làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và sinh vật sống trong nước. * Hoạt động 2: Thảo luận về cách xử lí nước thải hợp vệ sinh. - Mục tiêu: Giải thích được tại sao cần phải xử lí nước thải. Các bước tiến hành. Bước 1 : Làm cá nhân. - Gv yêu cầu từng cá nhân trả lời theo gợi ý: + Hãy cho biết ở gia đình hoặc điạ phương em thì nước thải được chảy vào đâu ? + Theo em cách xử lí như vậy hợp lí chưa? + Nêu xử lí như thế nào là hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? Bước 2: Thảo luận. - Caùc nhoùm quan saùt hình 3, 4 SGK trang 73 vaø trả lời câu hỏi: + Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh? Taïi sao? + Theo bạn, nước thải có cần được xử lí khoâng? - Gv choát laïi. => Việc xử lí các loại nước thải, nhất là nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết. * Hoạt động tiếp nối - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp: Xaõ hoäi - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Laêng nghe. Hs trả lời các câu hỏi treân. Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa baïn.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 1. 2. -. Tieát 5 Sinh hoạt lớp Nhận xét,đánh giá quá trình học tập trong học kỳ 1 . Nhận xét chung về sự tiến bộ của một số HS,nhắc nhở những HS chưa tích cực. Nêu phương hướng phấn đấu đến GHK II, yêu cầu HS đăng ký. Các hoạt động khác. Nhiệm vụ tuần tới : Tiếp tục hực hiện việc ơn tập giải toán Violympic. Tham gia các hoạt động do nhà trường phát động. NHAÄN XEÙT CUÛA TOÅ - BAN GIAÙM HIEÄU ........................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(33)</span>