bai soan lop3tuan 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14. Thø 2 ngµy 10 th¸ng 12 n¨m Tập đọc - kể chuyện. 2012. Ngêi liªn l¹c nhá. I. Môc tiªu: TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lồi các nhân vật . - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc rất nhanh trí , dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng ( Trả lời được các CH trong SGK ) HS khá, giỏi kể KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh lại được toàn hoạ bộ câu chuyện II. §å dïng. d¹y häc. Tranh minh hoạ SGK, bản đồ Việt Nam. III.. Các hoạt động dạy-học:. Tập đọc. 1. KiÓm tra bµi cò - GV gọi hs lên bảng đọc thuộc lòng bài Vµm Cá §«ng vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung. - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc từng câu và luyện phát ©m tõ khã, dÔ lÉn: huýt s¸o, l÷ng thöng, thong manh... - Hớng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ : Ông Ké, Kim Đồng, Tây đồn, thong manh, thÇy mo -Luyện đọc theo nhóm c.Híng dÉn t×m hiÓu bµi -Anh Kim đồng đợc giao nhiệm vụ gì? -Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông giµ ngêi Nïng? -Cảnh đi đờng của hai bác cháu thế nào? -T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ vµ dòng c¶m cña Kim §ång khi gÆp địch? Ghi b¶ng. c. Luyện đọc lại: -TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? -Yêu cầu đọc theo vai. -NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. 2hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu Hs nhËn xÐt L¾ng nghe Theo dõi gv đọc mẫu Hs nối tiếp nhau đọc bài Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn §äc chó gi¶i. §äc bµi theo nhãm 4 2 nhóm thi đọc bài cả lớp nhận xét §äc thÇm ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái. §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái. §äc thÇm ®o¹n 3, 4, tr¶ lêi c©u hái. Rót ra néi dung ý nghÜa. Nªu c¸c nh©n vËt. Luyện đọc theo vai. Thi đọc phan vai.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÓ chuyÖn 1. Xác định yªu cÇu và kể mẫu: - Gọi 1hs đọc yêu cầu của phần kể chuyÖn ? Tranh 1 minh hoạ điều gì. ? Hai Bác cháu đi đường như thế nào. ? Hãy kể lại nội dung của bức tranh 2. - Yêu cầu HS quan sát tranh 3 và hỏi: Tây dồn hỏi Kim Đồng điều gì? Anh đã trả lời chúng ra sao? ? Kết thúc câu chuyện như thế nào. 2. KÓ theo nhãm: yªu cÇu mçi em kÓ mét ®o¹n trong nhãm 3.KÓ tríc líp: Thi kÓ. -Tuyªn d¬ng c¸c hs kÓ tèt 3.Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc. - Dựa vào các tranh sau, kể lại toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ. - …cảnh đi đường của hai Bác cháu. - …Kim Đồng đi trước, bác cán bộ đi sau… - 1em kÓ, c¶ líp theo dâi, nhận xét. -…hỏi Kim Đồng đi đâu, anh trả lời chúng là đi mời thầy mo…. -… Kim Đồng đã đưa bác cán bộ đi an toàn……. - KÓ trong nhãm 4 2-3 nhãm thi kÓ. NhËn xÐt. To¸n LuyÖn tËp i.Môc tiªu. - BiÕt so s¸nh c¸c khèi lîng. - BiÕt c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o khèi lîng vËn dông vµo gi¶i to¸n. - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân 1 vài đồ dùng học tập. II. Đồ dùng dạy học: Cân đồng hồ II. Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2hs lµm bµi tËp sè 3b, 4 tr66-SGK NhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm 2.Híng dÉn luyÖn tËp * Bµi1: Gäi hs nªu yªu cÇu. Gîi ý: thùc hiÖn phÐp céng, trõ sè do khèi lîng ë vÕ ph¶i råi so s¸nh hai sè do khèi lîng *Bài 2: Gọi hs đọc đề bài. Gäi 1 em lµm trªn b¶ng phô, yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. *Bài 3: Gọi hs đọc bài toán. Híng dÉn gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. Yªu cÇu hs lµm bµi. *Bµi 4: Yªu cÇu hs thùc hµnh c©n trªn cân đồng hồ. c. ChÊm, ch÷a bµi. 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. 2hs lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp theo dâi. 1 em đọc, cả lớp theo dõi. Tù lµm bµi vµo vë bµi tËp to¸n tr 74 Nªu bµi to¸n. Gi¶i vµo vë bµi tËp to¸n. 1em đọc, cả lớp theo dõi. Tự làm bài sau đó đổi vở cho bạn kiẻm tra. C©n vµ ghi l¹i kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tù nhiªn - x· héi TØnh(thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I Môc tiªu:. -Kể đợc tên 1 số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, ......ở địa phơng. - Giáo dục KN tìm kiếm và xử lí thông tin và KN sưu tầm, tổng hợp, sắp xếp các thông tin về nơi mình sống. * HSKG nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phơng. II.§å dïng d¹y häc: H×nh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy-học:. 1.KiÓm tra bµi cò: -Khi ë trêng, em nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nµo vµ kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nµo? 2.Bµi míi: Các PP/KTDH: Quan sát thực tế; đóng vai. *Hoạt động1: Trò chơi: Ngời chỉ đờng th«ng th¹o. Chia nhãm yªu cµu c¸c nhãm quan s¸t h×nh minh ho¹ sè1-SGK: ph¸t hiÖn c¸c Th¶o luËn theo nhãm 4. cơ quan, công sở, địa danh có trong tranh và xác định địa điểm của chúng. Sau khi th¶o luËn tiÕn hµnh ch¬i trß ch¬i. ChÊm ®iÓm cho c¸c tæ ch¬i. *Hoạt động2: Tìm hiểu về vai trò nhiệm vô cña c¸c c¬ quan. -Chia nhãm, yªu cÇu th¶o luËn néi dung trªn b¶ng phô. Th¶o luËn theo nhãm2. KiÓm tra kÕt qu¶ b»ng trß ch¬i truyÒn 1 em hái – mét em tr¶ lêi. ®iÖn -NhËn xÐt tuyªn d¬ng. *Hoạt động3: Hoạt động nối tiếp. Gv ph¸t phiÕu ®iÒu tra chuÈn bÞ bµi sau. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buổi chiều. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa K I.Môc tiªu :. - Viết đúng chữ hoa K ( 1dòng) , KH , Y ( 1dòng) ; viết đúng tên riêng Yết Kiêu ( 1dòng) và câu ứng dụng : Khi đói ... chung một lòng ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ II.§å dïng d¹y häc:. MÉu ch÷ Y, K ; tªn riªng,c©u øng dông viÕt s½n, vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy-học:. A.KiÓm tra bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng đọc và viết từ: Ông ích Khiêm NhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa a. Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Y,K. -Treo b¶ng c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa vµ gäi hs nªu quy tr×nh viÕt. - ViÕt mÉu. 1hs lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo giÊy.. Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt hoa Y, K Theo dâi quan s¸t gv viÕt m·u 2hs lªn b¶ng viÕt ,c¶ líp viÕt vµo b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -ViÕt b¶ng con b.Híng dÉn viÕt tõ øng dông: -Giíi thiÖu tõ øng dông -Quan s¸t vµ nhËn xÐt -ViÕt b¶ng con c.Híng dÉn viÕt c©u øng dông -Giíi thiÖu c©u øng dông -Quan s¸t nhËn xÐt -ViÕt nh¸p e.Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt -Yªu cÇu hs viÕt bµi -Theo dâi hs viÕt bµi -ChÊm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß:. §äc: YÕt Kiªu Ch÷ Y, K cao hai li rìi, ch÷ t cao li rìi,c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li 1hs viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con Đọc: Khi đói cùng chung một dạ Khi rÐt cïng chung mät lßng. ViÕt vµo giÊy. ViÕt bµi vµo vë. Thø 3 ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n IMôc tiªu : Gióp hs :. B¶ng chia 9. - Bíc ®Çu thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong gi¶i to¸n( cã 1 phÐp chia 9) II.§å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 9 chÊm trßn. III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 em lªn b¶ng lµm 2 em thùc hiÖn trªn b¶ng, c¶ líp theo bµi tËp sè 1, 2 tr67 - SGK. dâi nhËn xÐt. NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lËp b¶ng chia: Dùng tấm bìa để hs nhận biết: 9 lấy 1 lần 9 lÊy 1 b»ng 9 đợc mấy.Viết phép tính tơng ứng. 9x1=9 Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 9 chÊm trßn, biÕt mçi tÊm b×a cã 9 chÊm trßn. Hái cã Cã 1 tÊm b×a. bao nhiªu tÊm b×a? Nªu phÐp tÝnh? 9 : 9 = 1(tÊm b×a) Tơng tự, hs dựa vào bảng nhân để lập bảng Đọc: 9 chia 9 đợc1. chia. LËp b¶ng chia 9. c.Híng dÉn häc thuéc b¶ng chia9: Yêu cầu hs đọc đồng thanh bảng chia. Đọc đồng thanh. -NhËn xÐt vÒ b¶ng chia 9? Dãy các số bị chia là dãy số đếm thêm Yªu cÇu hs tù häc thuéc b¶ng chia. 9, b¾t ®Çu tõ 9 . d.LuyÖn tËp: *Bµi 1: Gäi hs nªu yªu cÇu 1 em đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi. Yªu cÇu hs tù hoµn thµnh b¶ng nh©n. Tự làm bài sau đó đổi vở cho bạn để kiÓm tra nhau. *Bµi 2: TÝnh nhÈm. Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶. Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶. Yªu cÇu hs nhËn xÐt kÕt qu¶. Khi lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× sÏ *Bài 3,4: Gọi hs đọc bài toán. đợc thừa số kia. Lu ý: bài 3 tìm mỗi can có mấy lít dầu, bài 1 em đọc bài toán, cả lớp đọc thầm. 4 t×m sè can dÇu. C¶ líp gi¶i vµ nªu bµi gi¶i 3.ChÊm, ch÷a bµi. 4.Cñng cè, dÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc. Nhí ViÖt B¾c I.Môc tiªu. - Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ lục bát - Hiểu ND: ca ngợi đất nước và người việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( Trả lời được các CH trong sgk thuộc 10 dòng thơ đầu ) II.Đồ dùng dạy học: tranh minh hoạ SGK, bản đồ Việt Nam III.Hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 hs kÓ l¹i chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung. Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Luyện đọc: - §äc mÉu. + Hớng dẫn đọc từng câu và luyện phát ©m tõ khã: chuèt, gi¨ng, ph¸ch + Hớng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghÜa tõ khã: dang, ph¸ch, ©n t×nh, thuû chung + Hớng dẫn đọc theo nhóm + thi đọc giữa các nhóm. -Đọc đồng thanh c.T×m hiÓu bµi: -Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× ë ViÖt B¾c? -T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy: a) Việt Bắc rất đẹp b) Việt Bắc đánh giặc giỏi. - Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của ngêi ViÖt B¾c? d.Luyện đọc thuộc lòng: -Treo b¶ng phô ghi s½n bµi th¬, yªu cµu hs đọc và xoá dần. -NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß:. 2hs kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái cña gv.. - Theo dõi gv đọc mẫu - Hs đọc nối tiếp nhau, mỗi em 2 câu đến hết bài -§äc nèi tiÕp tõng khæ theo híng dÉn cña gv - §äc bµi theo nhãm 2 -2 nhóm thi đọc. -Hs đọc thầm 2 dòng đầu và trả lời câu hái -Hs đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi. Häc thuéc lßng theo híng dÉn. Thi đọc thuộc.. Buổi chiều Luyện Tiếng Việt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TIẾT 2 I. Môc tiªu:. - HS hoàn thành các bài tập trong vở Thực hành Toán và Tiếng Việt trang 96 – 98. II.Hoạt động dạy học : - HS làm bài tập. Bài 1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm : a. Con chim bay qua cây dừa. b. Sình nhảy ra, vừa đuổi vừa vồ con chim. c. Con dao của cậu ta dài quá gối. Bài 2. Điền vần iu hoặc iêu Ch.....\.... về nhè nhẹ Cái nắng đến đậu Đứng lên lưng trâu Nhuộm đỏ cánh d....\..... Bé thả cánh d...\... Gió nâng cao mãi Lên cao cao nhé ! D.......cả buổi chiều. Bài 3. Trong mỗi câu sau, các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào? Gạch chân từ ngữ chỉ các đặc điểm đó. M : Hoa cọ vàng như hoa cau. b.Bụng con ong tròn, thon, óng ánh như hạt ngọc. c. Sư tử oai vệ như một vị chúa tể rừng xanh. d. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. * Viết kết quả làm bài tập trên vào bảng : Sự vật Đặc điểm Từ so sánh sự vật a.Hoa cọ ..................... ...................... ................................. b............................................. ...................... ...................... ................................. c. ........................................... ...................... ...................... ................................ d. Những cánh buồm nâu ....................... .................... ................................. * GV chấm- chữa bài. Híng dÉn tù häc(LuyÖn tiÕng ViÖt). LuyÖn viÕt tuÇn 14. I. môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa K - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng và câu ứng dụng. II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS luyÖn viÕt - HS quan s¸t ch÷ mÉu, nªu qui tr×nh viÕt - HS viÕt vµo b¶ng con. + LuyÖn viÕt tõ øng dông: YÕt Kiªu - HS nªu ch÷ c¸i cÇn viÕt hoa - HS đọc câu ứng dụng - GV y/c HS nhắc lại nội dung câu tục ngữ Khi đói cùng chung một dạ Khi rÐt cïng chung mét lßng - HS nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u øng dông - GV lu ý HS tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa 3. HS viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß: GV nh¾c HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ. …………………………………. Thø 4 ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp hs : - Thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong tÝnh to¸n, gi¶i to¸n( cã 1 phÐp chia 9). II.Hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 em lµm bµi tËp sè 4,5 tr 68- SGK. NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm: Yªu cÇu hs nªu miÖng kÕt qu¶. Gäi hs nªu c¸ch tÝnh. Bµi 2: Sè? Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë. Bài 3: Gọi hs đọc đề bài. Híng dÉn tãm t¾t. Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi 4: T« mµu 1/9 « vu«ng. Híng dÉn hs t×m sè « vu«ng trong mçi h×nh råi chia cho 9 lÊy mét phÇn. -ChÊm, ch÷a bµi 3. Cñng cè, dÆn dß. 2 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p. một số em đọc bảng chia 9.. Nối tiếp nhau đọc kết quả. Hs nªu: LÊy tÝch chia cho thõa sè này thì đợc thừa số kia. Tự làm bài sau đó đỏi cho bạn kiểm tra. 1 em đọc, cả lớp theo dõi. 1 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. T« mµu 1/9 « vu«ng trong mçi h×nh.. LuyÖn tõ vµ c©u. Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào? I.Môc tiªu :. Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu tho ( BT1) - Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gì , cái gì ) ? thế nào ? ( BT3) II. §å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy-học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3hs lªn b¶ng lµm bµi miÖng 3bµi tËp cña tiÕt tríc. NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn lµm bµi tËp: * Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung -Giới thiệu về từ chỉ đặc điểm. -Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ g¹ch ch©n díi các từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ. NhËn xÐt, chèt lêi gi¶i. * Bài 2: Gọi hs đọc đề bài.. -3 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gv.. 1 em đọc yêu cầu và đoạn thơ, cả lớp theo dâi. Nghe giíi thiÖu Lµm bµi theo cÆp. §äc bµi lµm. 1 em đọc yêu cầu, 1em đọc các câu thơ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Híng dÉn mÉu c©u a. +Tìm sự vật đợc so sánh với nhau? +Hai sự vật đó đợc so sánh với nhau vè đặc điểm nào? -Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ lµm c¸c bµi cßn l¹i. Ch÷a bµi, chèt lêi gi¶i . * Bài 3: Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài. Híng dÉn mÉu c©u 1. Yªu cÇu hs tiÕp tôc lµm c¸c bµi cßn l¹i. Ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm. * Cñng cè, dÆn dß: 3. §äc c©u a TiÕng suèi – tiÕng h¸t xa Trong. 1 em lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë. 1 em đọc yêu cầu và 1em đọc các câu v¨n. Lµm mÉu c©u 1. 2 em lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë.. Tù nhiªn -x· héi. TØnh(thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I.Môc tiªu :. -Kể đợc tên 1 số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, ......ở địa phơng. - Giáo dục KN tìm kiếm và xử lí thông tin và KN sưu tầm, tổng hợp, sắp xếp các thông tin về nơi mình sống. * HSKG nói về một danh lam, di tích llịch sử hay đặc sản của địa phơng. II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ (SGK) III.Các hoạt động dạy-học:. * Các PP/KTDH: Quan sát thực tế; đóng vai. 1: KiÓm tra bµi cò: ?KÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n 1hs lªn b¶ng tr¶ lêi, c¸c hs kh¸c xÐt bæ sung ho¸, gi¸o dôc , y tÕ mµ em biÕt? Nhận xét, đánh giá. 2.Bµi míi: Hoạt động1: Trng bày tranh ảnh về các cơ quan, địa danh ở địa phơng em. Trng bµy theo nhãm. -Yªu cÇu c¸c nhãm trng bµy tranh C¸c nhãm thuyÕt minh vÒ nh÷ng ®iÒu m×nh ảnh đã su tầm đợc theo nhóm. đã su tầm đợc: Bức ảnh chụp gì? ở đâu? chức năng nhiệm vụ hay đặc điểm? Nhận xét và đánh giá thi đua cho c¸c nhãm Hoạt động2: kể tên những cơ quan, trụ sở, địa danh có ở địa phơng em -Yªu cÇu c¸c nhãm hoµn thµnh b¶ng sau:. Nhãm 1.C¬ quan hµnh chÝnh. Tªn c¬ quan. 2.C¬ quan gi¸o dôc, y tÕ, v¨n ho¸ 3.C¬ quan s¶n xuÊt, n¬i bu«n b¸n 4.C¬ quan th«ng tin liªn l¹c. -C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -Gv tæng hîp ý kiÕn, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng.. §Þa chØ. NhiÖm vô chÝnh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -------------------------------Buæi chiÒu Luyện Toán. TuÇn ix(TIẾT 1) I. Môc tiªu:. HS hoàn thành các bài tập trong vở Thực hành Toán và Tiếng Việt trang 100- 101. II. Các hoạt động dạy-học:. HS làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm: a. 27 : 9 = 63 : 9 = b. 9 x 6 = 54 : 9 = 54 : 6 = Bài 2.Số? :9=2. 36 : 9 = 54 : 9 =. 18 : 9 = 81 : 9 =. 45 : 9 = 72 : 9 =. 9x7= 63 : 9 = 63 : 7 =. 9x4= 36 : 9 = 36 : 4 =. 9x9= 81 : 9 = 9:9=. :2=9. 54 :. =6. 54 :. =9. Bài 3.Số ? Số bị chia. 36. 81. Số chia. 9. 9. 72. 45. 18 9. Thương. 9. 5. 6. 2. Bài 4. Tìm x: a. x x 9 = 36. b. 9 x x = 45. xx9=9. Bài 5. Nhà bác Tư dự định trồng 45 cây dừa, tính ra còn 1/9 số cây dừa chưa trồng. Hỏi bác Tư đã trồng được bao nhiêu cây dừa? Bài * ( HS làm vào vở ô- li): Mét ngêi mang ®i chî 99 qu¶ trøng gµ, sau khi b¸n thì còn lại số trứng bằng số trứng ban đầu giảm đi 9 lần. Hỏi ngời đó đã bán đi bao nhiªu qu¶ trøng? -------------------------------Híng dÉn thùc hµnh(TLV). TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp v¨n viÕt th. I.Môc tiªu :. HS luyÖn tËp v¨n viÕt th cho b¹n.. II.Các hoạt động dạy-học:.  Đề bài : Em hãy viết th cho bạn ở miền Bắc( miền Trung, miền Nam) để làm quen.  HS lµm bµi- GV theo dâi, híng dÉn thªm cho HS yÕu.  HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh.  VÝ dô : Nhận đợc th này chắc cậu rất ngạc nhiên vì chúng ta cha hề quen nhau. Nhng tớ thì đã biết cậu rồi đấy. Tớ đợc biết cậu qua chơng trình Những học sinh nghèo vợt khó..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đợc biết gia đình cậu sống rất khó khăn nhng cậu đã vợt lên để trở thành học sinh giái. V× thÕ, tí rÊt kh©m phôc cËu vµ muèn lµm quen víi cËu, hÑn cËu thi ®ua häc tốt. Tớ xin tự giới thiệu : Tớ là Diệu Thuý học sinh lớp 3 B trờng tiểu học Thạch Hng. Năm ngoái tớ cũng đạt HSG nh cậu đấy. Vậy chúng ta cùng thi đua học tốt nhé. Cuối th tớ chúc cậu khoẻ, học giỏi và hẹn đợc gặp cậu. B¹n míi cña cËu Diªu Thuý NguyÔn ThÞ diÖu thuý - C¶ líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn. - Tæng kÕt- dÆn dß. -------------------------------Thø 5 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n:. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu. - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia cã d) - BiÕt t×m mét trong c¸c phµn b»ng nhau cña mét sè vµ gi¶i bµi cã liªn quan đến phép chia. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô II.Các hoạt động dạy-học:. 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 em lµm bµi tËp 2, 3 tr68- SGK Kiểm tra việc đọc thuộc bảng chia9 NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.HíngdÉn thùc hiÖn: Nªu: 72 : 3 = ? Gäi 1 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo giÊy.. 2 hs làm trên bảng, một số hs khác đọc b¶ng chia 9. 1em đặt tính và tính trên bảng, cả lớp lµm tÝnh vµo giÊy nh¸p. Hs đó nêu, cả lớp nhận xét bổ sung cho -Hái hs c¸ch chia, c¸ch ghi c¸c bíc, c¸ch b¹n. viÕt kÕt qu¶. Giíi thiÖu 72 : 3 lµ phÐp chia hÕt. Nh¾c l¹i. Nªu: 65 : 2 = ? Thùc hiÖn nh trªn. TiÕn hµnh c¸c bíc nh trªn vµ giíi thiÖu vÒ phÐp chia cã d. 3. LuyÖn tËp: *Bµi1: TÝnh. Yªu cÇu hs tù thùc hiÖn. 2 em lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp tÝnh vµo vë bµi tËp to¸n. *Bài2. Gọi hs đọc đề bài. 1em đọc, cả lớp theo dõi. Yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 1/5? 1 em nh¾c l¹i. Yªu cÇu hs tù lµm bµi. Tự giải bài toán sau đó đỏi cho bạn *Bµi3: Gäi hs nªu bµi to¸n kiÓm tra. Yªu cÇu hs tù gi¶i vµo vë bµi tËp. 1em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. *Bµi 4: Gäi hs nªu yªu cÇu. 1 em lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë. Híng dÉn mÉu Yªu cÇu hs hoµn thµnh h×nh vu«ng. 1 em nªu yªu cÇu. c.ChÊm, ch÷a bµi. Lµm bµi theo nhãm 2..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4.Cñng cè, dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶. Nghe - viÕt: Ngêi liªn l¹c nhá I Môc tiªu. - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Làm đúng BT điền tiếng có vần ay ây ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phuơng ngữ do GV soạn. II.. hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò: -Gọi hs lên bảng đọc cho hs viết các tõ: huýt s¸o, suýt ng·, nghØ ng¬i -NhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: -Trao đổi về nội dung bài viết. -Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy. -Híng dÉn viÕt tõ khã. -ViÕt chÝnh t¶. -So¸t lçi. -Thu bµi chÊm. c.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ *Bµi1: Gäi hs nªu yªu cÇu vµ néi dung. Yêu cầu hs nêu các từ vừa điền đợc Nhận xét chốt lời giải đúng. *Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu . Yªu cÇu hs tù lµm bµi. Chữa bài, chốt lời giải đúng. 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. -3 hs lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo giÊy.. -hs lắng nghe, một hs đọc lại đoạn viết, cả lớp đọc thầm - Hs viÕt b¶ng con: §øc Thanh, Hµ Qu¶ng, Kim §ång - Hs nghe vµ viÕt vµo vë - §æi vë so¸t lçi cho nhau 1 em đọc, cả lớp theo dõi. Tù lµm bµi vµo vë vµ nªu bµi lµm. 1hs đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi. 1hs lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë.. Thñ c«ng. C¾t, d¸n ch÷ H, U (t2) I.Môc tiªu : - HS biÕt c¸chkÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối phẳng. - Lu ý: Kh«ng b¾t buéc HS ph¶i c¾t lîn ë ngoµi vµ trong ch÷ U. HS cã thÓ c¾t theo đờng thẳng. * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ H, U, tranh quy tr×nh, giÊy, kÐo,... III.Các hoạt động dạy-học: *Hoạt động1: Quan sát nhận xét. -Giíi thiÖu mÉu ch÷ H, U. Quan s¸t ch÷ mÉu. -Híng dÉn quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt Nêu nhận xét về độ rộng nét chữ, độ cao, *Hoạt động2: GV hớng dẫn mẫu. kho¶ng c¸ch, ... Bíc1: kÎ ch÷ H, U. Quan s¸t c¸c bíc mÉu. Bíc2: C¾t ch÷ H, U.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bíc3: D¸n ch÷ H, U. -Thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U vµo giÊy nh¸p. -NhËn xÐt quy tr×nh c¾t kÎ. *Tæng kÕt dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau. TËp kÎ, c¾t ch÷ H, U.. Thø 6 ngµy 14 th¸ng 12n¨m 2012 TËp lµm v¨n Kể chuyện: Tôi cũng nh bác. giới thiệu hoạt động I.Môc tiªu : - Nghe và kể lại được câu chuyện Tôi cũng như bác ( BT1) - Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản ( theo gợi ý ) về các bạn trong tổ của mình với người khác ( BT2) * Néi dung ®iÒu chØnh: Kh«ng yªu cÇu lµm bµi tËp 1. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học:. 1.KiÓm tra bµi cò: -Gäi 1 em nªu bµi lµm cña tiÕt tríc. NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b. Kể về hoạt động của tổ em. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Gọi hs đọc gợi ý. -Gäi hs kh¸ nãi. -Chia tæ, yªu cÇu tËp giíi thiÖu trong tæ. -Yªu cÇu c¸c tá tr×nh bµy. nhËn xÐt, bæ sung vµ ghi ®iÓm.. 3.Cñng cè, dÆn dß:. 1hs đọc bài viết th tuần trớc, cả lớp theo dâi nhËn xÐt.. - 1 em đọc yêu cầu. - 1 em nªu gîi ý, c¶ líp theo dâi. - 2-3 em nãi. - 3 tæ tËp giíi thiÖu. §¹i diÖn c¸c tæ tr×nh bµy. VÝ dô: Tha c¸c b¸c, c¸c chó, c¸c c« ch¸u lµ Thanh Nhi, HS tæ 2.Chóng ch¸u rÊt vui đợc đón các bác, các, cô, các chú đến thăm lớp 3 B và đặc biệt đựơc giới thiÖu víi c¸c b¸c, c¸c c«, c¸c chó vÒ tæ 2 của chúng cháu và một số hoạt động trong th¸ng qua. Tæ cña chóng ch¸u cã tÊt c¶ 8 b¹n, ch¸u võa lµ líp trëng l¹i lµ tæ trëng cña tæ 2. Tæ chóng ch¸u ngåi ë d·y chÝnh gi÷a cña líp. Ch¸u ngåi bµn ®Çu cïng víi b¹n Thµnh. Trong th¸ng qua tổ cháu đã làm đợc rất nhiều việc để chµo mõng ngµy 20- 10, 20 - 11, vÒ häc tËp, chóng ch¸u ai còng ®i häc chuyªn cần, học bài và làm bài đầy đủ. Có nhiều bạn đạt toàn điểm 10 nh bạn Diệu Thuý, Th¬ng, Quúnh Anh,… Chúng cháu rất vinh dự được các thầy, cô, các chú bác đến thăm lớp, thăm tổ. Thay mặt tổ, cháu xin cảm ơn và xin chúc các thầy cô, các bác các chú luôn mạnh khỏe.. ChÝnh t¶( nghe viÕt). Nhí ViÖt B¾c.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I.Môc tiªu. Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức thơ lục bát . - Làm đúng BT điền tiếng có vần au / âu ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . - Các hoạt động dạy-học: *1.KiÓm tra bµi cò: Gọi hs lên bảng, đọc cho hs viết: giày 1hs viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo vë dép, dạy học, đòn bẩy, ... nh¸p NhËn xÐt cho ®iÓm *2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: -Híng dÉn t×m hiÓu néi dung: -§äc ®o¹n th¬ -Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy Theo dõi gv đọc, 1hs đọc lại -Híng dÉn viÕt tõ khã. ThÓ th¬ lôc b¸t. -ViÕt chÝnh t¶ Th¾t lng, chuèt, tr¨nh räi -ChÊm bµi Nghe vµ viÕt bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp *Bài1:Gọi hs đọc yêu cầu Gäi hs nªu c¸c tõ võa ®iÒn Nhận xét chốt lời giải đúng. 1hs đọc, cả lớp theo dõi *Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu. Nêu trớc lớp, sau đó điền vào vở. Yªu cÇu hs tù lµm vµo vë. 1hs đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. Gọi hs đọc bài làm, nhận xét và giải đáp. Làm bài tập vào vở. *Bài3: Gọi hs nêu các tiếng đã tìm đợc. Nêu bài làm. 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Hs nªu. To¸n. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu :. - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(có d ở các lợt chia. - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp chia vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng. II.§å dïng d¹y häc: b¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học:. 1.KiÓm tra bµi cò: GäÞ 2 em lµm bµi tËp sè 2, 3 tr 64 -SGK NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu gam vµ mèi quan hÖ gi÷a gam vµ ki l« gam. +Nêu đơn vị đo khối lợng đã học? -Đa cân đĩa, 1 quả cân 1 kg, 1 túi đờng , 1 viên thuốc.... Thực hành cân.. 2 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp theo dâi. Một số đọc bảng nhân 9.. Ki l« gam Quan s¸t c©n.. +Gói đờng thế nào so với 1kg? Gói đờng nhẹ hơn. §Ó biÕt chÝnh x¸c c©n nÆng cña gãi đờng và những vật nhẹ hơn 1 kg ta có.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> đơn vị gam. Gam viÕt t¾t g. -Giíi thiÖu c¸c qu¶ c©n: 1g, 2g, 5g, 10g, 20g, 50g, 100g, 200g,... 1000g = 1kg -Giới thiệu cân đồng hồ. c.LuyÖn tËp: * Bµi 1: TiÕn hµnh c©n mét sè vËt nhÑ hơn 1kg. Yêu cầu hs đọc số cân. Bài 2: Dùng cân đồng hồ cho hsthực hµnh c©n. * Bµi 3: Híng dÉn mÉu: 22kg + 47 kg = ? ?V× sao em biÕt? Yªu cÇu hs lµm c¸c bµi t¬ng tù * Bµi 4,5: Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµo vë, gv chÊm mét sè bµi, ch÷a bµi.. §äc: gam, viÕt t¾t g.. Quan sát cân đồng hồ. §äc sè c©n. Cân và đọc số cân. 1 hs tÝnh: 22g + 47g = 69 g LÊy 22 + 47 + 69, ghi d¬n vÞ ®o.. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Nhận xét , đánh giá tuần 14 - Lớp trởng nhận xét về tình hình thực hiện nề nếp, các hoạt động của lớp tuần qua. - GV bæ sung thªm: Tuyªn d¬ng nh÷ng HS thùc hiÖn tèt(Na, HiÒn, MÜ Duyªn, Hå Duyªn, Hoµi) Mét sè b¹n tiÕn bé nhiÒu( Tµi, DuÈn, Ny) Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn cha tèt( Hoµi Nam) II. KÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TiÕp tôc thi ®ua häc tËp, dµnh ®iÓm cao. - Vệ sinh theo khu vực cô giáo đã phân công. - Thi ®ua gi÷ VÖ sinh c¸ nh©n. -------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Buæi chiÒu LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : - LuyÖn tËp b¶ng nh©n 9. - Cộng trừ nhân chia với số đo khối lợng ; so sánh các khối lợng; vận dụng để giải to¸n. II.Các hoạt động dạy-học: * Bµi tËp 1: 84 kg : 7 = 68 kg : 2 = 65 kg : 5 = 72 kg : 6 = * Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: a. 3256g = ... kg ... g b. 5kg37g = ... g c. 2kg8g = ... g * Bài 3 : Mẹ mua về 25 kg gạo, mỗi ngày cả nhà ăn hết 2 kg. Hỏi số gạo đó ăn đủ nhiÒu nhÊt trong bao nhiªu ngµy vµ cßn l¹i mÊy kg g¹o? * GV chÊm, ch÷a bµi. * Tæng kÕt- dÆn dß. --------------------------------. *HS lµm c¸c BT sau: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> §iÒn dÊu “ <, >” thÝch hîp vµo chç chÊm: 345 g… 354 g 234 s + 8 g …234 g 240 g + 24 g …251 g – 7 g 987 g …897 g 351 g + 49 g …400 g 876 g – 34 g … 345 g + 243 g Bµi 2*: Mét ngêi mang ®i chî 99 qu¶ trøng gµ, sau khi b¸n th× cßn l¹i sè trøng bằng số trứng ban đầu giảm đi 9 lần. Hỏi ngời đó đã bán đi bao nhiêu quả trứng? 1.Bµi tËp 3: TÝnh: 3x2x9 2x2x9 4 x 2 x9 5x3x9 6 x 4 x9 2.Bµi tËp n©ng cao: Bài4*: Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/9 số gà con. Hỏi có bao nhiêu con gµ con? Bài5: Có 81 kg muối chia đều thành 9 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg?. Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau: §iÒn dÊu “ <, >” thÝch hîp vµo chç chÊm: 345 g… 354 g 234 s + 8 g …234 g 240 g + 24 g …251 g – 7 g 987 g …897 g 351 g + 49 g …400 g 876 g – 34 g … 345 g + 243 g Bµi 2*: Mét ngêi mang ®i chî 99 qu¶ trøng gµ, sau khi b¸n th× cßn l¹i sè trøng bằng số trứng ban đầu giảm đi 9 lần. Hỏi ngời đó đã bán đi bao nhiêu quả trứng? 1.Bµi tËp 3: TÝnh: 3x2x9 2x2x9 4 x 2 x9 5x3x9 6 x 4 x9 2.Bµi tËp n©ng cao: Bài4*: Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/9 số gà con. Hỏi có bao nhiêu con gµ con? Bài5: Có 81 kg muối chia đều thành 9 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg?. Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau: §iÒn dÊu “ <, >” thÝch hîp vµo chç chÊm: 345 g… 354 g 234 s + 8 g …234 g 240 g + 24 g …251 g – 7 g 987 g …897 g 351 g + 49 g …400 g 876 g – 34 g … 345 g + 243 g Bµi 2*: Mét ngêi mang ®i chî 99 qu¶ trøng gµ, sau khi b¸n th× cßn l¹i sè trøng bằng số trứng ban đầu giảm đi 9 lần. Hỏi ngời đó đã bán đi bao nhiêu quả trứng? 1.Bµi tËp 3: TÝnh: 3x2x9 2x2x9 4 x 2 x9 5x3x9 6 x 4 x9 2.Bµi tËp n©ng cao: Bài4*: Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/9 số gà con. Hỏi có bao nhiêu con gµ con? Bài5: Có 81 kg muối chia đều thành 9 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg?. ThÓ dôc. Bµi 27 I.Môc tiªu.  Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.  Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II.Các hoạt động dạy-học:. 1.PhÇn më ®Çu: tËp hîp líp,phæ biÕn néi dung yªu cÇu 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n bµi thÓ dôc.. -Vç tay vµ h¸t. -Khởi động các khớp. -Ch¹y nhÑ nhµng 1 vßng quanh s©n LuyÖn tËp theo tæ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thi biÓu diÔn bµi thÓ dôc gi÷a c¸c tæ.. -Ch¬i trß ch¬i §ua ngùa. Chia líp lµm hai tæ ch¬i 3.PhÇnkÕt thóc: NhËn xÐt tiÕt häc. Hai tæ tham gia ch¬i ®ua ngùa. §i thêng theo nhÞp vµ h¸t. ThÓ dôc. Bµi 28 I.Môc tiªu.  Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.  Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II §Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi, kÎ s½n c¸c v¹ch cho trß ch¬i. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p:. 1.PhÇn më ®Çu: -NhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 2.PhÇn c¬ b¶n: -Chia tæ «n luyÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÎn chung. -Gv cho c¸c tæ biÓu diÔn -Ch¬i trß ch¬i §ua ngùa: 3.PhÇn kÕt thóc: HÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc. -§øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t -Khởi động các khớp. -Ch¹y chËm xung quanh s©n 1vßng ¤n tËp theo 3 tæ, do tæ trëng ®iÒu khiÓn 3 tæ cïng thùc hiÖn. 2 đội tham gia chơi §i thêng theo nhÞp vµ h¸t. Híng dÉn thùc hµnh(LuyÖn to¸n)th ứ 4. LuyÖn b¶ng chia 9. I.Môc tiªu : - LuyÖn b¶ng chia 9. - Ap dụng bảng chia 9 để giải toán. II.Các hoạt động dạy-học:. 1.Bµi tËp 1: TÝnh: 3x2x9 2x2x9 4 x 2 x9 5x3x9 6 x 4 x9 2.Bµi tËp n©ng cao: Bài2: Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/9 số gà con. Hỏi có bao nhiêu con gµ con? Bài3: Có 81 kg muối chia đều thành 9 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg? -------------------------------LuyÖn tiÕng ViÖt. LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 13-14. I.Mục tiêu : - Luyện tập về từ ngữ chỉ địa phơng.. - Củng cố về từ chỉ đặc điểm. - ¤n mÉu c©u Ai(con g×, c¸i g×) thÕ nµo?. II.Các hoạt động dạy-học:. 1.Gäi hs nªu l¹i c¸c néi dung cÇn luyÖn tËp. 2.Bµi tËp luyÖn tËp: Bµi 1: Nèi tõ ë hai cét cã nghÜa gièng nhau thµnh tõng cÆp: Hoa §×nh B¸t Cèc H¹t. ChÐn Li Lµng MÌ B«ng L¹c.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài2: Gạch dới các từ chỉ màu sắc hoặc chỉ đặc diểm của hai sự vật đợc so sánh với nhau trong mçi c©u sau: M: Gi÷a thµnh phè cã hå Xu©n H¬ng mÆt níc ph¼ng nh g¬ng ph¶n chiÕu s¾c trêi ªm dÞu. a. §êng mÒm nh d¶i lôa Uèn m×nh díi c©y xanh. b. Cánh đồng trông đẹp nh một tấm thảm. Bµi3: Ghi dÊu / vµo chç ng¨n c¸ch bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái C¸i g×? vµ bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái thÕ nµo? trong mçi c©u sau: a. Hai ch©n chÝch b«ng xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. b. CÆp c¸nh chÝch b«ng nhá xÝu. c. CÆp má chÝch b«ng bÐ tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i. -------------------------------Buæi chiÒu:. LuyÖn tiÕng viÖt: §äc-kÓ: Ngêi liªn l¹c nhá I.Môc tiªu:. -Rèn đọc trôi chảy và nắm đợc các chi tiết. -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ để kể lại câu chuyện. II.Các hoạt động dạy học: *Hoạt động1: Luyện đọc: -Yêu cầu đọc trôi chảy toàn bài. *Hoạt động 2: kể chuyện -Nªu l¹i yªu cÇu. -§a ra c¸c bøc tranh yªu cÇu hs dùa vµo tranh kª l¹i tõng ®o¹n chuyÖn. -Gäi hoc sinh kÓ chuyÖn. NhËn xÐt ghi ®iÓm. * Cñng cè, dÆn dß: Tuyên dơng những em kể tốt, động viªn nh÷ng em kÓ cha tèt.. §äc theo nhãm 4. §äc tríc líp. 1 em nªu l¹i yªu cÇu. KÓ theo nhãm KÓ tríc líp.. Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng(t1) I.Môc tiªu :. - Nêu đợc 1 số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm,, láng giềng. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm,, láng giềng bằng những việc làm phù hợp với kh¶ n¨ng. - Rèn KN lắng nghe ý kiến của làng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm; KN đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những viếc vừa sức. * Nội dung điều chỉnh: Không yêu cầu HS tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tình làng, nghĩa xóm; có thể cho HS kể về một số việc đã biết liên quan đến “ tình làng, nghĩa xóm” II.Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn. - Vở bài tập đạo đức lớp 3; thẻ xanh đỏ. III. hoạt động dạy học : * Các PP /KTDH : - Thảo luận. - Trình bày 1 phút..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đóng vai. * Hoạt động 1: Ph©n tÝch truyÖn Môc tiªu: Hs biÕt dîc mét biÓu hiÖn của quan tâm, giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng. C¸ch tiÕn hµnh: -KÓ chuyÖn ChÞ Thuû cña em. -T×m hiÓu truyÖn theo c¸c c©u hái ë Vë bµi tËp. -Rót ra bµihäc: CÇn quan t©m, gióp đỡ hàng xóm láng giềng. *Hoạt động2: Đặt tên tranh. Mục tiêu : Hs hiểu đợc ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xãm l¸ng giÒng. C¸ch tiÕn hµnh:. Nghe kÓ chuyÖn. Tr¶ lêi c¸c c©u hái néi dung.. Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luận và đặt tên cho các bức tranh Gv kết luận : tranh 1, 3, 4 đã biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng.Tranh 2 cßn lµm ån, ¶nh hëng đến hàng xóm.. C¸c nhãm th¶o luËn,thèng nhÊt ý kiÕn vµ nªu tªn cho c¸c bøc tranh. C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn.. Nh¾c l¹i.. *Hoạt động3: Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : Hs biết bày tỏ thái độ của m×nh vÒ c¸c ý kiÕn liªn quan.. C¸ch tiÕn hµnh: Gv lÇn lît nªu c¸c quan niÖm a, b, c, d yêu cầu hs bày tỏ thái độ của mình bằng cách giơ thẻ đỏ-dồng ý, thẻ xanh-không đồng ý. Kết luận: ý a, c, d là đúng. ý b lµ sai. Híng dÉn thùc hµnh: thùc hiÖn quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp.. Nghe và bày tỏ thái độ. .. Buæi chiÒu thø 5. LuyÖn To¸n TuÇn xiv(TIẾT 2) I.Môc tiªu :. HS làm các bài tập trong Vở Thực hành Toán và Tiếng Việt trang 101 – 102.. II.Các hoạt động dạy-học:. HS làm bài tập. Bài 1. Tính : 84 : 6 72 : 3 Bài 2. Tính : 86 : 6 73 : 3. 96 : 4. 64 :4. 97 : 7. 66 : 4.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 3. Có 84 cây rau bắp cải trồng thành các hàng, mỗi hàng có 3 cây. Hỏi trồng được bao nhiêu hàng cây bắp cải ? Bài 4. Có 1 sợi dây dài 47 m. Người ta muốn cắt sợi dây thành các đoạn, mỗi đoạn dài 5 m. Hỏi cắt được nhiều nhất bao nhiêu đoạn dây và còn thừa mấy m dây ? Bài 5. Đố vui : Khoanh vào phép chia có thương lớn nhất : A.36 : 2 B.85 : 5 C. 65 : 5 D.64 : 5 Bài * Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/9 số gà con. Hỏi có bao nhiêu con gµ con? * GV chấm – bài. --------------------------------. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt sao( văn nghệ ca ngợi chú bộ đội) (Ca, múa, hát, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề Anh bộ đội cụ Hồ -Do các anh chị phô tr¸ch sao híng dÉn) I. Néi dung. - Tiếp tục giáo dục HS truyền thống uống nước nhớ nguồn ( Biết ơn anh bộ đội cụ Hồ) - HS bằng việc làm cụ thể để thể hiện tình cảm yêu mến anh bộ đội .(Sáng tác hoặc sưu tầm các bài thơ, bài hát, mẩu chuyện ...nói về truyền thống quân đội, nói về anh bộ đội) II. HÌNH THỨC TỔ CHỨC: * HĐ1: Giáo dục truyền thống GV nêu truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam: Trung với nước, trung với Đảng, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc , không chịu khuất phục trước bất kì kẻ thù nào . * HĐ2: HS thÓ hiÖn theo tæ, råi thi ®a gi÷a c¸c tæ víi nhau. III. tæng kÕt- dÆn dß:. - GV tuyªn d¬ng tæ thÓ hiÖn tèt, nhËn xÐt giê häc. ------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>