toan lop 4 tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán (tieát 96): I.Muïc tieâu:. Phân số. Bước đầu nhận biết về phân số ; biết phân số có tử số , mẫu số ; biết đọc , viết phân số . II.ĐDDH: _Chuẩn bị bộ đồ dùng học toán phần phân số. III.Caùc HÑ chuû yeáu:. Giaùo vieân A.Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi laïi CT tính chu vi vaø DT hbh. B. Bài Mới. * Giới thiệu bài: Phân số. 1.HĐ : Giới thiệu phân số. -Ñöa ra hình troøn coù chia laøm 6 phaàn baèng nhau vaø neâu caâu hoûi cho hs nhaän xeùt -Đã tô màu mấy phần?. Hoïc sinh -Nêu lại công thức tính chu vi và Dt của hình bình haønh. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Xem sgk trang 106. -Lấy ra những hình tròn như của gv, nhận xét, đã tô màu 5 phần của hình tròn.. 5 5 -Tô màu năm phần sáu hình tròn nên viết là 6 , -Đọc phân số ø 6 . Tử số là 5, mẫu số là 6. 5 5 đọc là 5 phần sáu.Gọi ø 6 là phân số. Có tử số là -Viết vào bảng con ø 6 .. -Lắng nghe gv giới thiệu. 5, maãu soá laø 6. -Chỉ vào phân số giới thiệu cách đọc cho hs, tử số laø soá TN vieát treân daáu gaïch ngang, maãu soá laø soá -Tieáp tuïc laáy ra caùc moâ hình veà caùc phaân soá khaùc. TN viết dưới dấu gạch ngang. 1 3 4 -Tương tự đưa ra một số mô hình khác cho hs nêu , , 1 3 4 -Đọc lần lượt: : 2 4 7 . , , -Đọc nhận xét sgk. được các phân số: 2 4 7 -Gọi hs đọc phần nhận xét, kết luận sgk. 2. HĐ 2: Thực hành chữa BT. -Quan sát các hình vẽ và đọc lên phân số: -Tổ chức cho hs thực hành các BT. +BT1: Cho hs quan sát hình và đọc lên các phân 2 , 5 , 2 , 7 , 3 , 3 5 8 4 10 6 7 soá. -Nêu ra mẫu cho biết số phần chia ra, tử +BT2: Cho hs chữa BT trên bảng phụ. +BT3: Đọc cho hs viết vào bảng con các phân số. số cho biết phần đã tô màu. -Chữa nhanh trên bảng phụ BT2 và nêu +BT4: Gọi hs đọc nối tiếp các phân số. nhaän xeùt. -Nhận xét, đánh giá. -Nghe gv đọc, viết ra bảng con: 2 1 4 1 9 52 , , , , , 5 12 9 2 10 28. C. Cuûng coá, daën doø: -Hoûi laïi ñaëc ñieåm cuûa phaân soá. -Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn hs chuẩn bị bài : Phân sốvà phép chia số tự nhieân.. -Đọc lần lượt các phân số: -Năm phần chín; tám phần mười bảy; ba phần hai mươi bảy; mười chín phần ba möôi ba; taùm möôi phaàn moät traêm. -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán (tieát 97): .Muïc tieâu:. Phân số và phép chia số tự nhiên. Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiện ( khác 0 ) có thể viết thành một phân số : tử số là số chia , mẫu số là số chia . II.ĐDDH: _Chuẩn bị bộ đồ dùng học toán phần phân số. III.Caùc HÑ chuû yeáu:. Giaùo vieân A.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu hs viết và đọc lên 2 phân số tuỳ ý, nêu ra đâu là tử số, mẫu số. B. Bài Mới. * Giới thiệu bài: Phân số và phép chia số tự nhieân. 1.HĐ : Giới thiệu về phép chia STN và phân số. -Nêu VD 8 quả cam chia đều cho 4 em, mỗi em được : 8 :4 = 2 (quả cam). -Nêu tiếp có 3 cái bánh chia đều cho 4 em, mỗi em được bao nhiêu phần của cái bánh? -Hướng dẫn hs chia bằng cách đưa ra mô hình như sgk và thực hiện phép chia. -Keát luaän 3:4=3/4(caùi baùnh). -Gọi hs đọc phần nhận xét sgk.. Hoïc sinh - 2 hs viết trên bảng, đọc và nêu ra tử số, maãu soá. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Xem sgk trang 109. -Lấy ra những hình tròn như của gv, nhận xét, đã tô màu 5 phần của hình tròn. -Theo doõi Vd treân baûng. -Quan saùt tieáp VD2. -Cùng thực hiện chia với gv.Chia mỗi cái bánh ra làm 4 phần bằng nhau, sau đó chia cho moãi em moät phaàn cuûa moãi caùi baùnh. -Sau 3 lần chia, mỗi em được ¾ cái bánh. -Đọc phần nhận xét. -Neâu caùc VD khaùc: 8:4=8/4, 5:5=5/5.. -Viết các phân số từ phép chia. Cả lớp làm vào vở và chữa trên bảng. 7 :9= 7/9…. 2. HĐ 2: Thực hành chữa BT. -Dựa theo mẫu và thực hành BT. -Tổ chức cho hs thực hành các BT. 24:8 = 24/8 =3…. +BT1:Chohs đọc các phân số từ phép chia -Tự viết vào vở: 9=9/1… +BT2: Cho hsthực hành BT theo mẫu. +BT3: Viết các số TN dưới dạng phân số có mẫu -Đọc nối tiếp nhận xét ở cuối bài. -Neâu laïi moät vaøi VD. laø 1. -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa GV. -Nhận xét, đánh giá. C. Cuûng coá, daën doø: -Thương của phép chia số tự nhiên có thể là một phaân soá. -Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn hs chuẩn bị bài : Phân sốvà phép chia số tự nhieân (tt)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán (tieát 98):. Phân số và phép chia số tự nhiên. I.Muïc tieâu:. - Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 có thể viết thành một phân số . - Bước đầu biết so sánh phân số với 1 II.ÑDDH: -Chuẩn bị bộ đồ dùng học toán phần phân số. III.Caùc HÑ chuû yeáu:. Giaùo vieân A.Kieåm tra baøi cuõ: Cho pheùp chia, yeâu caàu hs vieát laïi thaønh phaân soá: 4:7, 3:8 . B. Giới thiệu bài: Phân số và phép chia số tự nhieân(tt). 1.HĐ : Giới thiệu về phép chia STN và phân số. -Nêu VD như sgk để đưa ra nhận xét: Ăn 1 quả cam tức là đã ăn hết 4 phần của quả cam hay 4/4 , ăn thêm ¼ quả cam nữa, tổng cộng đã ăn hết 5 phần của quả cam hay 5/4 quả cam.Kết hợp cho hs quan saùt moâ hình. -Nêu tiếp Vd2 chia 5 quả cam cho 4 người, mỗi người được 5/4 quả cam. -Ñöa moâ hình cho hs nhaän xeùt. -Nêu KL chung về so sánh phân số với 1.. Hoïc sinh -Vieát pheùp chia thaønh phaân soá. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Xem SGK trang 109.. -Theo doõi Vd treân baûng. -Quan saùt tieáp VD2. -Cùng thực hiện chia với gv.Chia mỗi quả cam chia ra làm 4 phần bằng nhau, sau đó chia cho moãi em moät phaàn cuûa quaû cam. -Sau 5 lần chia, mỗi em được 5/4 q cam. -Neâu nhaän xeùt:5/4 >1; 4/4 =1; ¼ <1. - Kết luận: Tử số lớn hơn mẫu số, phân số sẽ lớn hơn 1; tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1; tử số bé hơn mẫu số, phân số sẽ baèng 1. 2. HĐ 2: Thực hành chữa BT. -Viết các phân số từ phép chia. Cả lớp làm -Tổ chức cho hs thực hành các BT. vào vở và chữa trên bảng. +BT1:Chohs viết các phân số từ phép chia 9:7= 9/7…. vaøo baûng con. -Hình 1 laø phaân soá 7/6, hình 2 laø phaân soá +BT2: Cho hs quan sát và thực hành BT2 . +BT3:Cho hs tìm phân số lớn hơn 1, bằng 1, bé 7/12. -Tìm vaø neâu leân caùc phaân soá: hôn 1. +Beù hôn 1: ¾, 9/14, 6/10,. -Nhận xét, đánh giá. +Baèng 1: 24/24 +Lớn hơn 1: 7/5, 19/17. C. Cuûng coá, daën doø: -Nhắc lại cách so sánh phân số với 1. -So sánh phân số với 1 thì phải như thế nào? -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa GV. -Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën hs chuaån bò baøi : Luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán (tieát 99):. Luyện tập. I.Muïc tieâu:. - Biết đọc , viết phân số . - Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số II.ĐDDH : III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân A. Kieåm tra baøi cuõ: B. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài : Thực hành luyện tập về phân số vaø so saùnh phaân soá ñôn giaûn. 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xác định yêu cầu cuûa caùc baøi taäp. -Cho Hs đọc yêu cầu của các BT để hình dung ra cách làm của từng bài. 2. Hoạt động 2:Thực hành BT. -Yêu cầu Hs làm lần lượt các BT, nhắc các Hs yếu lựa chọn bài nào phù hợp để làm, các HS khá làm heát taát caû caùc BT. -Theo dõi HS làm bài, giúp đỡ những Hs yếu. 3.Hoạt động3: Tổ chức chữa BT Baøi taäp 1: -Cho Hs đọc nối tiếp các số đo dại lượng. Baøi taäp 2: -Đọc cho hs viết vào bảng con các phân số. Baøi taäp 3: -Cho Hs tự viết và đọc lên phân số có mẫu số bằng 1. Bài tập 4:Cho Hs hoàn thành hoa kiến thức: -Chuaån bò 3 boâng hoa , moãi boâng hoa goàm 5 caùnh, chia cho 3 nhóm. Nhóm nào hoàn thành trước sẽ thaéng. Bài tập 5:Phân tích mẫu và cho HS thực hành.. Hoïc sinh. -Mở sgk trang 110.. -1 Hs đọc lần lượt các yêu cầu của từng BT từ bài 1 đến bài 5. -Cả lớp theo dõi trong sgk. -Cả lớp cùng làm BT vào vở.. -Đọc. caù. nhaân. noái. tieáp. 2. lượt:. 1 5 19 6 kg , m, gi, m 2 8 12 100 1 6 18 72 , , , -Vieát vaøo baûng con: 4 10 85 100 8 14 32 0 1 , , , , -Viết và đọc: 1 1 1 1 1. -Tự chia ra thành 3 nhóm:+Hoa bé hơn 1; Hoa bằng 1; Hoa lớn hơn 1. -Nghe hieäu leänh cuûa Gv vaø laøm vieäc. -Nhận xét và đánh giá kết quả.. 3 1 -Chữa trên bảng lớp: CP= 4 CD ;PD= 4 CD C. Cuûng coá, daën doø: 2 3 -Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc hs chuaån bò baøi sau: Phaân MO= 5 MN;ON= 5 MN.. soá baèng nhau.. -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa Gv..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán (tieát 100): I.Muïc tieâu:. Phân số bằng nhau. - Bước đầu nhận biết dược tính chất cơ bản của phân số , phân số bằng nhau . II.ĐDDH : -Caùc baêng giaáy bieåu dieãn hai phaân soá baèng nhau nhö sgk. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Giaùo vieân. Hoïc sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ: B. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài : Tìm hiểu về phân số bằng nhau -Mở sgk trang 110. vaø tính chaát cuûa phaân soá baèng nhau. 3 6  4 8. 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhận biết -Quan saùt hai baêng giaáy vaø nhaän xeùt: ,tính chaát cô baûn cuûa phaân soá. -Ñöa ra 2 baêng giaáy vaø neâu caâu hoûi cho hs nhaän +Hai baêng giaáy baèng nhau. 3 xeùt. 3 6 +Băng giấy thứ 1 tô màu 4 băng giấy.  6 -Ñöa ra keát luaän: 4 8 , ñaây laø 2 phaân soá baèng +Băng giấy thứ 2 tô màu 8 băng giấy. nhau. 3 6 -Cho hs nhận xét tiếp tục:3 nhân mấy được 6 và 4 + 4 baêng giaáy baèng 8 baêng giaáy. nhân mấy được 8. Hoặc ngược lại 6 chia.. - Nhân cả tử số và mẫu số cho 2; chia cả -Yêu cầu hs nêu lên kl về tính chất cơ bản của tử số và mẫu số cho 2. -Tự nêu lên kết luận trong sgk. Cả lớp phaân soá. theo doõi vaø nhaéc laïi nhieàu laàn. 2. Hoạt động 2:Thực hành BT. -Yêu cầu Hs làm lần lượt các BT trong sgk trang -Mở sgk trang 112, đọc lần lượt các yêu cầu và thực hành các bài tập. 112. Bài tập 1: Cho hs tự làm và đọc lên kết quả dòng -Tự làm vào vở và đọc lên kết quả. thứ nhất và dòng thứ 2. -Dòng thứ ba: làm vào bảng con.. 2 4 18 -Laøm vaøo baûng con phaàn 1b: 3 = 6 ; 60 = 3 56 7 3 12 10 ; 32 = 4 ; = 4 = 6 .. Baøi taäp 2: Cho hs tính vaø so saùnh keát quaû.Ruùt ra a/ 18:3 vaø (18 x 4): (3 x 4) 6 vaø 6 b/ 81 : 9 vaø (81:3) : (9:3). 9 vaø 9. nhaän xeùt. -Nêu nhận xét: Đọc phần nhận xét trang 112. Bài tập 3:Tổ chức cho hs thi đua làm toán nhanh. -Chia lớp làm 2 đội A, B, mỗi đội làm 2 bài, đội -Mỗi đội cử ra 2 bạn thi đua. 50 10 2 nào hoàn thành trước và đúng sẽ thắng.   a/ 75 15 3 3 6 9 12 C. Cuûng coá, daën doø:    -Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc hs chuaån bò baøi sau: Ruùt b/ 5 10 15 20 -Nhaän xeùt vaø toång keát thi ñua. goïn phaân soá -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa Gv..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>