MUC TIEU CHU DE DONG VAT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT</b>

<b>Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần</b>
<i>(Từ ngày 3/12/2012 đến ngày 29/12/2012 )</i>

<b>LĨNH VỰC</b>

<b>PHÁT TRIỂN</b> <b>MỤC TIÊU</b> <b>GHI CHÚ</b>

<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>THỂ CHẤT</b>

<b>* Phát triển vận động.</b>

- Trẻ thực hiện đúng động tác của bài tập thể dục buổi sáng và thể dục nhịp điệu một
cách nhịp nhàng theo nhạc từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc động tác.

- Phát triển ở trẻ một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng qua đầu, đi trên ván kê dốc,
bật sâu 25cm, tung đập bắt bóng tại chỗ, ném xa bằng một tay, đi bước dồn trên ghế.
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay (Cs10)

- Phát triển vận động tinh: Phối hợp cử động của bàn tay, ngón tay, mắt.
<b>* Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:</b>

- Trẻ biết giá trị dinh dưỡng của các loại thực phẩm.
- Trẻ có kỹ năng lao động tự phục vụ.

- Trẻ biết cách phòng tránh và bảo vệ mình trước những động vật có hại.
- Trẻ biết cách giữ gìn và làm vệ sinh sau khi tiếp xúc với con vật.

<b>PHÁT TRIỂN</b>

<b>NHẬN THỨC</b> <b>* Hoạt động khám phá:</b>_{- Trẻ biết được vòng đời phát triển của con bướm như thế nào.}

- Động vật sống ở khắp mọi nơi.

- Trẻ biết sự vận động sinh sản của một số loài động vật

- Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung (Cs92)

- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự
nhiên ( Cs 93)

- Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân - kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng
ngày ( Cs114)

<b>* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:</b>
- Trẻ nhận biết chữ số 7,8 và nhóm số lương 7, 8.

- Trẻ biết quy luật sắp xếp xen kẽ và lặp lại của 2 nhóm đối tượng.

- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 ( Cs104)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>NGÔN NGỮ</b>

<b>*HĐHLQCV</b>

- Trẻ nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái i- t – cvà b-d-đ.
- Biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và tô đúng chữ i-t-c và b-d-đ.
<b>* HĐH LQ với Văn học:</b>

- Trẻ mạnh dạn tự tin trong giao tiếp. Biết sử dụng ngơn ngữ của mình để kể chuyện, đọc
thơ, đọc ca dao, đồng giao về các con vật.

- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
( Cs64)

- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi .

- Biết bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ và hành động.

- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi (Cs63)
- Thích đọc những chữ đã biết trong mơi trường xung quanh ( Cs 79)

- Thể hiện sự thích thú với sách (Cs80)
- Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách(Cs81)

<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>TC-XH</b>

- Trẻ biết quý trọng người chăn nuôi.

- Trẻ biết đánh dấu vào hành vi đúng hoặc sai trong việc bảo vệ và chăm sóc vật ni.
- Có ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật ni gần gũi trong gia đình.

- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân (Cs34)
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp (Cs38)

- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc ( Cs39)

<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>THẨM MỸ</b>

<b>* Giáo dục âm nhạc </b>

- Biết hát thuộc lời bài hát và đúng theo nhạc.

- Biết vận động minh hoạ theo nhạc một số bài hát về động vật.
- Nhớ được tên và tác giả bài hát nghe

- Biết tên trị chơi, cách chơi và chơi đúng luật.
<b>* Tạo hình </b>

- Biết phối hợp các đường nét mầu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, xé dán để tạo ra các sản
phẩm đa dạng về các loài động vật.

- Mong muốn được tạo ra cái đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->