GIAO AN KHOI 2 HOC KI II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19 TIẾT 37. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”. I – MỤC TIÊU:  Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi.  Biết xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, làm quen xoay cách tay, khớp vai. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Một còi, dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1 . phần mở đầu : 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Đứng tại chổ hát và vỗ tay theo nhịp. -Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV điều khiển lớp chơi tốt. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp. cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối 2) Phần Cơ Bản: 25 - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: phuùt +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi, chọn 2 HS đóng vai người đi tìm, 35 HS đóng vai “dê” lạc đàn. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi.. - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm.. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 Phuùt -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác - Xuống lớp thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 19 TIẾT 38. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NHÓM BA, NHÓM BẢY I – MỤC TIÊU:  Biết xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, làm quen xoay cách tay, khớp vai.  Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơiđược vào trò chơi II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Một còi, dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. 1 . phần mở đầu : 5 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu Phuùt cầu giờ học. -Đứng tại chổ hát và vỗ tay theo nhịp. -Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV điều khiển lớp chơi tốt. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp. 2) Phần Cơ Bản: 25 - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi phuùt và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi, chọn 2 HS đóng vai người đi tìm, 3-5 HS đóng vai “dê” lạc đàn. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi.. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. 3 . phần kết thúc : 5 -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác Phuùt thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 20 TIẾT 39. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) - TC “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I – MỤC TIÊU: - Ôn 2 động tác RLTTCB. Yêu cầu biết cách giữ thăng băng khi đứng kiểng gót 2 tay chóng hông và dang ngang. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia đựợc . II – ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, an toàn, vệ sinh. Một còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến 5 Phuùt nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát một bài. 2. Phần Cơ Bản: 25 phuùt - Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông: Lần 1 - 2, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo. -Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. -Cho một số HS lên thực hiện cả lớp cùng GV quan sát nhận xét đánh giá. - Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp: Lần 1 - 2, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo.. -Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn đhđn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. -Cho một số HS lên thực hiện cả lớp cùng GV quan sát nhận xét đánh giá. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. -Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. -Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 Phuùt -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 20 TIẾT 40. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”. I – MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Ôn động tác đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chận thẳng phía trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.  Tiếp tục học trò chơi “Chạy cđổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Một còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp chơi trò chơi “Có chúng em”. GV điều khiển lớp chơi tốt. 2. Phần Cơ Bản: 25phuùt - Ôn RLTTCB - Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V về TTCB: +Lần 1 - 2, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. -Gv chia lớp làm 4 tổ tập luyện GV quan sát chung,sửa sai nhận xét.Cán sự tổ điều khiển tổ mình +Cho một số HS lên thực hiện cả lớp cùng GV quan sát nhận xét đánh giá. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”” +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 Phuùt -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 21 TIẾT 41. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG. I – MỤC TIÊU:  Ôn động tác đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phái trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao thẳng hướng. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.  Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay. -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2. Phần Cơ Bản: - Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực hiện các động tác tay: + Nhịp 1: Đưa hai tay ra trước thẳng hướng, bàn tay sấp. + Nhịp 2: Đưa hai tay sang ngang, bàn tay ngửa. + Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào nhau. + Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị. +Lần 1 - 2, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo. -Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét.sau đó chia lớp 4 tổ tập luyện,GV quan sát sửa sai cho học sinh. -Cho một số HS lên thực hiện cả lớp cùng GV quan sát nhận xét đánh giá. - Đi thường theo vạch kẻ thẳng: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích cách đi, nhắc nhở các em khi đi phải tự nhiên, phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân. +GV điều khiển lớp đi theo 3 hàng dọc, như dòng nước chảy em nọ cách em kia 2 –. 5 Phuùt. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 25 phuùt. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 m.. GV vừa điều khiển vừa quan sát nhắc nhở và giúp đỡ các em. 3 .phần kết thúc: 5 -GV cho HS thực hiện một số động tác thả Phuùt lỏng và hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp !!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 21 TIẾT 42. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. ĐI THEO VẠCH KỂ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I- MỤC TIÊU:  Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước ), 2 tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng.  Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội Phuùt dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2. Phần Cơ Bản: 15 - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: phuùt +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giiải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ), cho một hai 2-3 em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. lần +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giiải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ và hai tay 2-3 dang ngang), cho một hai em lên tập sau đó lân cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. -Gv chia lớp thành 4 tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển tổ,Gv quan sát sửa sai cho học sinh sau đó cho từng tổ lên trình diễn-GV nhận xét. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, kiểu nhảy vào từng ô, tập hợp lớp 10 phút theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 .phần kết thúc: 5 -GV cho HS thực hiện một số động tác thả Phuùt lỏng và hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn RLTTCB. - Trò chơi. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp !!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. TUẦN 22 TIẾT 43. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG – TROØ CHÔI “ NHAÛY O” I- MỤC TIÊU:  Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông hai tay dang ngang. Yêu cầu biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chóng hông và dang ngang.  Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ và hai tay dang ngang), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. +Để giúp HS tăng nhịp đi, GV tạo sự hứng thú cho bằng cách vỗ tay -Gv chia lớp thành 4 tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển tổ,Gv quan sát sửa sai cho học sinh sau đó cho từng tổ lên trình diễn-GV nhận xét. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, kiểu nhảy vào từng ô, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát. 15phuùt - Ôn RLTTCB 2-3 lần. 2-3 lần. 10 phút. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 .phần kết thúc: 5 Phuùt -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 22 TIẾT 44. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. ÑI KIEÃNG GOÙT, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG – TROØ CHÔI “ NHAÛY O”. I- MỤC TIÊU:  Oân moät soá baøi taäp RLTTCB, hoïc ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng. Yeâu caàu bi ết cách đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chóng hông và dang ngang.  Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay …. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát.. 2. Phần Cơ Bản: - Đi kieãng goùt, hai tay chống hông: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế chuẩn bị như chống hông. Đi ở tư thế kiễng gót, gót chân không chạm đất và cố gắng giữ thăng bằng) +GV thực hiện chậm rồi cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ và hai tay dang ngang), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. +GV chia lớp ra 4 tổ ôn tập do tổ trưởng điều khiển gv quan sát sủa sai và nhận xét các tổ tập luyện - Ôn trò chơi “Nhảy ô”: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, kiểu nhảy vào từng ô, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. 15phuùt 2-3 lần. - Ôn RLTTCB. 2-3 lần. - Trò chơi. 10 phút. 3 .phần kết thúc: 5 Phuùt -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 23 TIẾT 45. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. ĐI THEO VẠCH KỂ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I- MỤC TIÊU:  OÂn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông ,dang ngang. Yêu cầu biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.  Ôn trò chơi “Keát Baïn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ,.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> gối, hông, cánh tay -GV cho lớp đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát rồi thực hiện lại 8 động tác cuûa baøi theå duïc 2. Phần Cơ Bản: 15phuùt - Ôn RLTTCB - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển ( neáu thaáy nhiều HS thực hiện chưa đúng GV có thể dừng lại và làm mẫu giải thích rồi laøm tieáp. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - trò chơi “Keát Baïn”: +GV nêu tên trò chơi, giaûi thích caùch chôi. HS chaïy nheï nhaøng theo voøng tròn, đọc “ Kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chuùng ta cuøng nhau keát baïn” khi nghe GV hoâ “ Keát …2” Thì taát caû nhanh choáng thaønh nhoùm 2, …. -Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. -Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 .phần kết thúc: 5 Phuùt - Xuống lớp -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 23 TIẾT 46. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. ĐI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY – TRÒ CHƠI “KEÁT BAÏN” I- MỤC TIÊU:  Hoïc ñi nhanh chuyeån sang chaïy. Yeâu caàu biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.  Ôn trò chơi “Keát Baïn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân . . . III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích. 25 phuùt. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn RLTTCB.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Lần 1, GV điều khiển ( neáu thaáy nhieàu HS 2-3 lần thực hiện chưa đúng GV có thể dừng lại và laøm maãu giaûi thích roài laøm tieáp. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. 2-3 lần - Đi chuyeån sang chaïy: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích:Đứng chân trước vạch XP, chân sau kiễng gót, thân người hơi ngã về trước, hai tay buôn tự nhiên, hơi co +Khi có lệnh, đi tăng dần tốc độ khoảng 4 -5 meùt, roài chuyeån sang chaïy. Khi chaïy khoâng đặt gót chân chạm đất mà nửa trên bàn chân chạm đất một cách nhẹ nhàng, hai tay phối hợp tự nhiên. Sau đó giảm tốc độ và đi thường veà theo haøng doïc. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Trò chơi “Keát Baïn”:GV nêu tên trò chơi, giaûi thích caùch chôi. HS chaïy nheï nhaøng theo voøng tròn, đọc “ Kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng nhau keát baïn” khi nghe GV hoâ “ Keát …2, 3, 4” Thì taát caû nhanh choáng thaønh nhoùm 2, 3 , 4 …..ai đứng không đúng thì bị phạt +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung, nhận xét và hướng dẩn thêm và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. - Gv xuống lớp. 3 .phần kết thúc: 5 Phuùt -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. TUẦN 24 TIẾT 47. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. ĐI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY – TRÒ CHƠI “KEÁT BAÏN” I- MỤC TIÊU:  Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối chính xaùc.  Ôn trò chơi “Keát Baïn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân . . . III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến Phuùt nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát rồi thực hiện lại 8 động tác của baøi theå duïc 2. Phần Cơ Bản:. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn RLTTCB.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích +Lần 1, GV điều khiển +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Đi chuyeån sang chaïy: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, +Đứng chân trước vạch XP, chân sau kiễng gót, thân người hơi ngã về trước, hai tay buôn tự nhiên, hơi co -Khi có lệnh, đi tăng dần tốc độ 25 khoảng 4 -5 mét, rồi chuyển sang phút chaïy. Khi chaïy khoâng ñaët goùt chaân chạm đất mà nửa trên bàn chân chạm đất một cách nhẹ nhàng, hai tay phối hợp tự nhiên. Sau đó giảm tốc độ và đi thường về theo hàng dọc. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau chia làm 4 tổ tập luyên do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS.nhận xét chung. - trò chơi “Keát Baïn”: +GV nêu tên trò chơi, giaûi thích caùch chôi. HS chaïy nheï nhaøng theo voøng tròn, đọc “ Kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cuøng nhau keát baïn” khi nghe GV hoâ “ Keát …2, 3, 4” Thì taát caû nhanh choáng thành nhóm 2, 3 , 4 …..ai đứng không đúng thì bị phạt +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung, nhận xét và hướng dẩn thêm , tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 3 .phần kết thúc: 5 -GV cho HS thực hiện một số động tác Phuùt thả lỏng hít sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 24 TIẾT 48. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG VAØ ÑI CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI “ NHAÛY O”. I- MỤC TIÊU:  Tieáp tuïc oân moät soá baøi taäp RLTTCB. Yêu cầu giữ được thăng bằng khi đi kiểng gót, hai tay chống hông.  Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi vàtham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … - Ôn RLTTCB -GV cho lớp đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát.Giậm chân đếm nhịp.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 2. Phần Cơ Bản: 25 - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay choáng hoâng, phuùt ñi kieãng goùt +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang, ñi nhanh chuyeån sang chaïy +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ và hai tay dang ngang), cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. +Để giúp HS tăng nhịp đi, GV tạo sự hứng thuù cho baèng caùch voã tay - Ôn trò chơi “Nhảy ô”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, kiểu nhảy vào từng ô, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. - Trò chơi. - Xuống lớp 3 .phần kết thúc: 5 Phuùt -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 25 TIẾT 49. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I – MỤC TIÊU:  Tieáp tuïc oân moät soá baøi taäp RLTTCB. Yêu cầu thực hiện đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.  Oân trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Một còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt - Gv nhận lớp -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 70 – 80m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -GV cho lớp đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát rồi thực hiện lại 8 động tác cuûa baøi theå duïc 2. Phần Cơ Bản:. 15phuùt.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay choáng hoâng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy. +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, cho một hai em lên tập sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. +Chia lớp thành 4 tổ do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. - Trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” +GV nêu tên trị chơi, vừa làm mẫu vừa nhaéc laïi caùch chôi( Nhaûy chuïm hai chân vào ô số 1, sau đó rồi nhảy vào ô số 2, rồi số 3, 4 sau đó nhảy bật bằng hai chân đến vạch đích) +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm.  Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.  3 . phần kết thúc : -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - Xuống lớp !!!. 2-3L. 2-3L - Trò chơi 10 phút. 5 Phuùt - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 25 TIẾT 50. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: …….. MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I – MỤC TIÊU:  Tieáp tuïc oân moät soá baøi taäp RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy.  Oân trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Một còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. Phần Mở Đầu: 5 Phuùt -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 80 – 90m, sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay -GV cho lớp đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát rồi thực hiện lại 8 động tác của bài thể duïc. - Gv nhận lớp. 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay choáng hoâng, hai tay dang ngang: +GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, (GV chuù yù uoán naén tö theá ñaët baøn chaân cuûa HS sao cho thẳng với hướng đi). - Ôn RLTTCB.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, nếu cần nên cho dừng lại để uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy: + GV laøm maãu, giaûi thích vaø nhaéc HS khi chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ. +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa động tác sai cho HS.sau đó chia lớp 4 tổ để ôn tập các nội dung trên Gv quan sát sửa sai chung và nhận xét. - Trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, kiểu nhảy vào từng ô, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. 15 phuùt 2-3 L. 2-3 L. - Trò chơi. 10 phuùt - Xuống lớp. 3 . phần kết thúc : 5 Phuùt -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà - Xuống lớp !!!. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(28)</span> ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 26 TIẾT 51. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”. I - MỤC TIÊU:  Bước đầu hoàn thiện một só bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.  Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, vẽ sân cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. GV điều khiển lớp chơi tốt. -kiểm tra bài cũ 2 học sinh 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nhắc lại cách thực hiện động tác, cách đặt bàn chân, tư thế thân người (thẳng ) và hai tay. +Cho cả lớp đi theo bốn hàng dọc, mỗi hàng cách nhau 1,5 – 2m. GV quan sát uốn nắn động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang:. 15 phut 2-3 Lần. 2-3 Lần. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> +GV hướng dẫn lớp tập như trên. - Đi nhanh chuyển sang chạy: +GV nhắc lại cách thực hiện, chỉ dẩn khu vực nào đi khu vực nào chạy, cho một vài em lên thực hiện, sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Cho lớp tập theo 4 tổ hàng dọc, mỗi hàng cách nhau 2 – 3m. GV quan sát uốn nắn, sữa sai cho HS.Nhận xét - Trò chơi: Kết bạn” +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. -Giải tán !!!. 2-3 Lần. 10 phút. 5 phút - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 26 TIẾT 52. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB. I – MỤC TIÊU:  Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2tay chống hông, dang ngang, thực hiện đi kiểng gót 2 tay chống hông ,Thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, vẽ sân cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Chơi trò chơi “Chim bay cò bay”. GV điều khiển lớp chơi tốt. 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nhắc lại cách thực hiện động tác, cách đặt bàn chân, tư thế thân người (thẳng ) và hai tay. +Cho cả lớp đi theo bốn hàng dọc, mỗi hàng cách nhau 1,5 – 2m. GV quan sát uốn nắn động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang: +GV hướng dẫn lớp tập như trên. - Đi nhanh chuyển sang chạy: +GV nhắc lại cách thực hiện, chỉ dẩn khu vực nào đi khu vực nào chạy, cho một vài em lên thực hiện, sau đó cùng HS. 15 phút. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn RLTTCB. 23phút. 23phút - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> cả lớp nhận xét. +Cho lớp tập theo bốn tổ theo 4hàng dọc, 10 mỗi hàng cách nhau 2 – 3m. GV quan sát phút uốn nắn, sữa sai cho HS.Nhận xét - Trò chơi: Kết bạn” +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. 5 phút +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quátchung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. - Xuống lớp. 3 . phần kết thúc : -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - Xuống lớp !!!. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 27 TIẾT 53. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> ÔN BÀI TẬP RLTTCB I – MỤC TIÊU:  Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu  thực hiện cơ bản đúng động tác , đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang.  Thực hiện cơ bản đúng đ ikiểng gót, 2 tay chống hông.  Thực hiện đi nhanh chuyển dang chạy. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, vẽ sân cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Chơi trò chơi “Chim bay cò bay”. GV điều khiển lớp chơi tốt. 2. Phần Cơ Bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: +GV nhắc lại cách thực hiện động tác, cách đặt bàn chân, tư thế thân người (thẳng ) và hai tay. +Cho cả lớp đi theo bốn hàng dọc, mỗi hàng cách nhau 1,5 – 2m. GV quan sát uốn nắn động tác sai cho HS. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang: +GV hướng dẫn lớp tập như trên. - Đi nhanh chuyển sang chạy: +GV nhắc lại cách thực hiện, chỉ dẩn khu vực nào đi khu vực nào chạy, cho một vài em lên thực hiện, sau đó cùng HS cả lớp nhận xét. +Cho lớp tập theo bốn tổ tập luyện cac. 25 phút 23phút. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Ôn RLTTCB. 23phút 23phút. - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> nội dung đã học, mỗi tổ cách nhau 2 – 10 3m. GV quan sát uốn nắn, sữa sai cho phút HSvà nhận xét chung. - Trò chơi: Kết bạn” +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quátchung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt.. - Xuống lớp. 3 . phần kết thúc : 5 phút -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. -Xuống lớp !!!. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 27 TIẾT 54. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”. I – MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span>  Làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, 12-20 chiếc vòng, vẽ sân cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Chơi trò chơi “Diệt cách con vật có hại”. GV điều khiển lớp chơi tốt. 2. Phần Cơ Bản: 25 - Trò chơi “Tung vòng vào đích” phút +GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi.Tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho một số HS chơi thử, sau đó cùng HS nhận xét, nếu cần GV hướng dẫn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt.. 3 . phần kết thúc : 5 phút -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. - Trò chơi. - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. TUẦN 28 TIẾT 55. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”. I – MỤC TIÊU:  Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi . II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, vòng, dụng cụ, kẽ sân cho trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay -Cả lớp đứng tại chổ và hát vui.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. Phần Cơ Bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung: 15phút - Ôn bài TD +Tập hợp lớp theo đội hình vòng tròn, cách nhau 1 sải tay để ôn bài thể dục. 2-3 lần +Lần 1, GV điều khiển cả lớp tập. +Lần 2 - 3, cán sự điều khiển, GV quan sát nhắc nhở và sửa chữa động tác sai cho €€€€€ €€€€€ HS chia lớp 4 tổ ôn bài TD Gv quan sát sửa sai và nhận xét chung. ‚ - Trò chơi “Tung vòng vào đích”: 10phút €€€€€ €€€€€ +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, - Trò chơi chia tổ cho HS tự chơi (tập luyện), GV đi đến các tổ quan sát sửa sai cho HS. sau đó thi đấu xem tổ nào nhất (mỗi tổ có đại diện một nam một nữ). +GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt.. 3 . phần kết thúc : -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). 5 phút. - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….. TUẦN 28 TIẾT 56. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH VÀ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”. I – MỤC TIÊU:  Ôn trò chơi “tung vòng vào đích” và “ Đổi chổ, vổ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:  Trên sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, vòng, dụng cụ, kẽ sân cho trò chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Ôn 4 động tác tay chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung (cán sự điều khiển).. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. Phần Cơ Bản: 15 phút - Trò chơi - Trò chơi “Tung vòng vào đích”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chia tổ cho HS tự chơi (tập luyện), GV đi đến các tổ quan sát sửa sai cho HS. sau đó thi đấu xem tổ nào nhất (mỗi tổ có đại diện một nam một nữ). +GV bao quát chung và tổng kết trò chơi 10phút có phân thắng thua và thưởng phạt. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1-2, sau đó GV nhận xét và hướng dẫn thêm, (nhắc nhở HS chú ý đường chạy tránh sẩy ra tai nạn). +Cho lớp chơi chính thức, GV điều khiển kết hợp quan sát nhắc nhở HS, tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 phút -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(39)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 29 TIẾT 57. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” VÀ “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”. I – MỤC TIÊU:  Làm quên với trò chơi “Con cóc là cậu ộng trời ”và “ chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và u tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  GV chuẩn bị một còi, tranh ảnh, 2 – 4 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi. III . TIÊN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung 1. Phần Mở Đầu:. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 5 phút - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. (mỗi động tác 2 x 8 nhịp). Dưới sự điều khiển của cán sự, GV kiểm tra và nhắc nhở. 2. Phần Cơ Bản: 25 - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”: phút +GV nêu tên trò chơi, giới thiệu về lợi ích của trò, cho HS học vần điệu. Hướng dẫn cách chơi chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, sau đó giải thích thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV điều khiển lớp chơi tốt và tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt. - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi.. - Trò chơi. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, sau đó giải thích thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV điều khiển lớp chơi và tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 phút - Xuống lớp -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 29 TIẾT 58. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”, TÂNG CẦU. I – MỤC TIÊU:  Ôn tâng cầu. Yêu cầu bước đầu biết cách Tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ.  Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  GV chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu, kẻ sân cho trò chơi. III . TIÊN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội phút dung, yêu cầu giờ học.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Ôn các động tác tay, chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. (mỗi động tác 2 x 8 nhịp). Dưới sự điều khiể của cán sự, GV kiểm tra và nhắc nhở. 2. Phần Cơ Bản: - Tâng cầu: +GV nêu tên trò chơi, làm mẫu và giải thích cách tâng cầu cho HS xem, cho một HS lên làm mẫu, sau đó GV nhận xét và hướng dẫn thêm. +Cho lớp tập tự do trên sân trường, nhưng phải đảm bảo an toàn và trật tự, tập theo lệnh của GV. GV quan sát kiểm tra và nhắc nhở HS. +Tập hợp lớp, mỗi tổ chọn 1 HS lên thi tâng câu, thực hiện đồng loạt theo lệnh của GV, tổ nào tâng được nhiều tổ đó thắng. GV nhận xét và tuyên dương tổ thắng cuộc. - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”:. 25 phút. 10 phút. Ôn tâng cầu. - TRò chơi. +GV nêu tên trò chơi, cho HS ôn lại vần điệu. Nhắc lại cách chơi chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi. +Cho lớp chơi thử có kết hợp vần điệu 1 – 2 lần, nếu HS chưa chơi tốt thì giải thích thêm. +Cho lớp chơi chính thức, GV điều khiển lớp chơi và tổng kết trò chơi có phân thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả phút lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuốmg lớp.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 30 TIẾT 59. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TÂNG CẦU – TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH”. I – MỤC TIÊU:  Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết cách Tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ.  Ôn “tung bóng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, cầu, bóng, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 90 - 100 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên tâng cầu Gv nhận xét. 2. Phần Cơ Bản: 15phút - Ôn tâng cầu: - Ôn Tâng cầu +GV gọi một vài HS lên làm mẫu.GV cùng HS nhận xét đánh giá, phổ biến nội dung tập, yêu cầu lớp tập phải trật tự có tính kĩ luật. +Cho HS tập tâng cầu tự do trên sân trường, theo sự điều khiển của GV. +Tập hợp lớp chia ra 4 tổ tâng cầu,Gv quan sát sửa sai cho tùng tổ rồi cho từng tổ lên thi đua trình diễn, GV nhận xét, công bố kết 10phút - Trò chơi quả thi đua, và đánh giá chung. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”: +GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi, gồm 4 đội tương đương với 4 tổ. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, (mỗi em ném 1 lần) GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 30 TIẾT 60. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TÂNG CẦU – TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH”. I – MỤC TIÊU:  Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoăc vợt gổ.  Ôn “Tung bóng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, cầu, bóng, kẻ sân chơi. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. Phần Mở Đầu: 5 phút -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Cho cả lớp di chuyển thành vòng tròn khởi động: xoay các khớp, cổ, gối, hông, cánh tay … -Ôn các động tác tay, chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. (mỗi động tác 2 x 8 nhịp). Dưới sự điều khiển của cán sự, GV kiểm tra và nhắc nhở.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> 2. Phần Cơ Bản: 25phút - Ôn tâng cầu - Ôn tâng cầu: +GV cho HS lên làm mẫu. sau đó nhận xét đánh giá, khi tập yêu cầu lớp tập phải trật tự và có tính kĩ luật. +Cho HS tập tâng cầu tự do trên sân trường, theo sự điều khiển của GV. +Tập hợp lớp ra 4 tổ tập luyện rồi cho từng tổ lên thi đua trình diễn, GV 10phút - Trò chơi nhận xét, công bố kết quả thi đua, và đánh giá chung. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”: +GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi, gồm 4 đội tương đương với 4 tổ. +Cho lớp chơi thử 1 – 2 lần, GV nhận xét và hướng dẩn thêm. +Cho lớp chơi chính thức, (mỗi em ném 1 lần) GV bao quát chung và tổng kết trò chơi có thắng thua và thưởng phạt. 3 . phần kết thúc : 5 phút -GV cho lớp thực hiện một số độnh tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống Lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 31 TIẾT 61. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I . MỤC TIÊU:  Ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ.  Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> 2. phần cơ bản: 15phút a) Chuyền cầu theo nhóm hai người: - Ôn chuyền cầu . Cho hai HS lên thực hiện lại động tác, sau đó nhận xét và chỉ dẫn thêm. . Cho HS tập tự do trên sân trường, đảm bảo tính kỉ luật và làm theo sự điều khiển của GV. . GV cho mỗi tổ đại diện hai HS lên thi đua trình diển, xem tổ nào chuyền dược nhiều lần và ít rơi cầu nhất. GV 10phút - Trò chơi công bố kết quả thi đua giữa các tổ. b) Trò chơi “Ném bóng trúng đích” -Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi, luật chơi. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 31 TIẾT 62. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. Yêu cầu cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ..  Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được . II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét. 2. phần cơ bản: a) Chuyền cầu theo nhóm hai người:. 25phút. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> . Cho hai HS lên thực hiện lại động - Ôn chuyền cầu tác, sau đó nhận xét và chỉ dẫn thêm. . Cho HS tập tự do trên sân trường, đảm bảo tính kỉ luật và làm theo sự điều khiển của GV. -GV chia HS 4 tổ tâng cầu GV quan sát sửa sai-nhận xét. GV cho mỗi tổ đại diện hai HS lên thi đua trình diển, xem 10phút tổ nào chuyền dược nhiều lần và ít rơi - TRò chơi cầu nhất. GV công bố kết quả thi đua giữa các tổ. b- Trò chơi “Ném bóng trúng đích” -Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(51)</span> ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 32 TIẾT 63. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vọt gổ .  Tiếp tục học trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi . II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng ném kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. Phương Pháp - Tổ Chức. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 25 a) Chuyền cầu theo nhóm hai người: phút . Cho hai HS lên thực hiện lại động tác, sau đó nhận xét và chỉ dẫn thêm. . Cho HS tập tự do trên sân trường, đảm. - Ôn chuyên câu.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> bảo tính kỉ luật và làm theo sự điều khiển của GV. . GV cho mỗi tổ đại diện hai HS lên thi đua trình diển, xem tổ nào chuyền dược nhiều lần và ít rơi cầu nhất. GV công bố kết quả thi đua giữa các tổ. 10phút - Trò chơi b- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” -Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi, luật chơi. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 32 TIẾT 64. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người..  Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng ném, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 15phút - Ôn chuyền cầu * Chia lớp thành hai nhóm ở những địa điểm khác nhau trên sân mỗi nhóm tập 1 nội dung “a hoặc b” sau đó đổi lại: a- Chuyền cầu theo nhóm hai người (tiếp tục như giờ trước): . GV nêu nhiệm vụ, ,yêu cầu và nội.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> dung tập, sau đó chia tổ và phân công khu vực để học sinh tập luyện, GV đi đến các tổ quan sát, nhắc nhở sữa sai cho học sinh.. - Trò chơi. . GV cho từng tổ lên thi đua trình diển, 10phút để chọn đôi giỏi nhất. Sau đó thi để chọn vô địch lớp. b- Trò chơi “Ném bóng trúng đích” -Giáo viên điều khiển cho từng nhón một. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(55)</span> TUẦN 33 TIẾT 65. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người..  Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng ném, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 15phút - Ôn chuyền cầu * Chia lớp thành hai nhóm ở những địa điểm khác nhau trên sân mỗi nhóm tập 1 nội dung “a hoặc b” sau đó đổi lại: c- Chuyền cầu theo nhóm hai người (tiếp tục như giờ trước): . GV nêu nhiệm vụ, ,yêu cầu và nội dung tập, sau đó chia tổ và phân công khu vực để học sinh tập luyện, GV đi - Trò chơi đến các tổ quan sát, nhắc nhở sữa sai cho học sinh..

<span class='text_page_counter'>(56)</span> . GV cho từng tổ lên thi đua trình 10phút diển, để chọn đôi giỏi nhất. Sau đó thi để chọn vô địch lớp. d- Trò chơi “Ném bóng trúng đích” -Giáo viên điều khiển cho từng nhón một. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 33 TIẾT 66. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người..  Ôn trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng ném, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 15phút - Ôn chuyền cầu * Chia lớp thành hai nhóm ở những địa điểm khác nhau trên sân mỗi nhóm tập 1 nội dung “a hoặc b” sau đó đổi lại: e- Chuyền cầu theo nhóm hai người (tiếp tục như giờ trước): . GV nêu nhiệm vụ, ,yêu cầu và nội dung tập, sau đó chia tổ và phân công khu vực để học sinh tập luyện, GV đi đến các tổ - Trò chơi quan sát, nhắc nhở sữa sai cho học sinh. . GV cho từng tổ lên thi đua trình diển, để chọn đôi giỏi nhất. Sau đó thi để chọn vô địch lớp. 10phút Trò chơi “Con cóc là cậu ông trơi” -Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi, luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 34 TIẾT 67. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người...

<span class='text_page_counter'>(59)</span>  Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu và bóng ném, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 15phút - Ôn chuyền cầu * Chia lớp thành hai nhóm ở những địa điểm khác nhau trên sân mỗi nhóm tập 1 nội dung “a hoặc b” sau đó đổi lại: f- Chuyền cầu theo nhóm hai người (tiếp tục như giờ trước): . GV nêu nhiệm vụ, ,yêu cầu và nội dung tập, sau đó chia tổ và phân công khu vực để học sinh tập luyện, GV đi - Trò chơi đến các tổ quan sát, nhắc nhở sữa sai cho học sinh. . GV cho từng tổ lên thi đua trình 10phút diển, để chọn đôi giỏi nhất. Sau đó thi để chọn vô địch lớp. g- Trò chơi “Ném bóng trúng đích” -Giáo viên điều khiển cho từng nhón một. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). - Xuống lớp. Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 34 TIẾT 68. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”. I . MỤC TIÊU:  Tiếp tục ôn Chuyền cầu” theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người..  Ôn trò chơi “con cóc là cậu ông trời”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh..

<span class='text_page_counter'>(61)</span>  Chuẩn bị một còi, hai HS một quả cầu, kẻ sân chơi III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay. - KTBC: gọi 2 hs lên chuyền cầu Gv nhận xét.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: 15 - Ôn Chuyền cầu * Chia lớp thành hai nhóm ở những địa phút điểm khác nhau trên sân mỗi nhóm tập 1 nội dung “a hoặc b” sau đó đổi lại: a- Chuyền cầu theo nhóm hai người : - GV nêu nhiệm vụ, ,yêu cầu và nội dung tập, sau đó chia tổ và phân công khu vực để học sinh tập luyện, GV đi đến các tổ quan sát, nhắc nhở sữa sai cho học sinh. b- Trò chơi “Con cóc là cậu ông trơi” -Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích và 10phút làm mẫu cách chơi, luật chơi. - Trò chơi -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… TUẦN 35 TIẾT 69. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. THI CHUYỀN CẦU. I . MỤC TIÊU:  Thi Chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gổ theo nhóm 2 người.  Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi . II . ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:  Sân trường, an toàn, vệ sinh.  Chuẩn bị một còi, mỗi HS một quả cầu. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Phần và Nội Dung. ĐL. 1. phần mở đầu: 5 phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -GV cho lớp chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc vòng sân trường từ 30 – 50 m. Sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cho lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối , hông…theo vòng tròn mỗi em cách nhau một sải tay.. Phương Pháp - Tổ Chức - Gv nhận lớp. 2. phần cơ bản: a- Chuyền cầu theo nhóm hai người: 15 - Ôn chuyền cầu . Cho HS tập tự do trên sân trường, phút nhưng phải đảm bảo tính kỉ luật và làm theo sự điều khiển của GV. . GV cho mỗi tổ đại diện hai HS lên thi đua trình diển, xem tổ nào chuyền dược nhiều lần và ít rơi cầu nhất. GV công bố kết quả thi đua giữa các tổ. b- Thi chuyền cầu:  Cho hai tổ đứng theo 2 hành ngang đứng giãn cách, tập làm quen 2 – 3 lần (theo lệnh của Gv, nhóm nào để rơi cầu phải dừng lại). - Trò chơi  GV điều khiển từng tổ thi chuyền cầu để chọn đôi vô địch tổ. Sau đó GV nhận xét, công bố kết quả, có tuyên dương đôi 10phút vô dịch tổ. c- Trò chơi “ Ném bóng trúng đích ” . -Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. -Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. -Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. 3. phần kết thúc: 5 phút -GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thóng bài.. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. (Xuống lớp!!!). Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. TUẦN 35 TIẾT 70. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. Ngày dạy: ……………………; Lớp: ……. TỔNG KẾT NĂM HỌC. I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học, đánh giá được cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để HS phát huy và khắc phục trong năm học tiép theo II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG. ÑL. I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung p yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 7 Đội Hình.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Tập bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Nhận xét. 1lầ n. II/ CƠ BẢN: a. - GV cùng học sinh hệ thống lại 15 các nội dung đã học trong năm học p (theo từng chương) . - Cho một số học sinh lên thực hiện động tác theo những nội dung đã nêu trên. - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của học sinh trong năm đối với môn thể dục. - Trò chơi - Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới 10 p - Tuyên dương một số tổ, cá nhân b.Trò chơi : Lò cò tiếp sức.  Giáo viên nêu tên trò chơi, nhăc lại cách chơi, luật chơi.  Tập hợp lớp theo đội hình chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó hướng dẫn và giải thích thêm. 5p - Xuống lớp  Cho lớp chơi chính tức có phân thắng thua và thưởng phạt. III/ KẾT THÚC:  GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng và hít thở sâu.  GV cùng HS hệ thóng bài.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. ( Xuống lớp!!!) Bổ sung qua tiết day: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(66)</span> ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Duyệt BGH ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. Duyệt KT ngày …… /…… / 201…. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(67)</span>