am nhac lop 5 tuan 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 25/ 11/ 2012 Ngày dạy: 29/ 11/ 2012 Lớp: 5 Tuần 15:. Tiết 15:. Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số 3+4 Kể chuyện âm nhạc I/Mục tiêu:. - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 3+4. - Học sinh nghe câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu.. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát.. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Hoạt Động Của Giáo Viên 2’ 1.Bước 1: Ổn định lớp: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm diện sĩ số. 3’ 2.Bước 2: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 5 HS hát lại bài hát Ước mơ. - Nhận xét, động viên 3. Bước 3: Giảng bài mới: 25’ - Giới thiệu bài - Ghi bảng * Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son” - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét. * Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét. * Hoạt động 3: Kể chuyện Am Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu .. HĐ Của Học Sinh - Ổn định lớp - Báo cáo -Trình bày trước lớp -Nhận xét -Lắng nghe -Ghi bài - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.. - HS thực hiện. - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể chuyện. - Củng cố nội dung câu chuyện: - Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên bảng kể lại. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: 4.Bước 4: Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.. - HS lắng nghe - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS nhận xét - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>