HH9 TIET 48

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Thị Trấn. Năm học 2011-2012. Bài 7. Tiết 48 Tuần 27. TỨ GIÁC NỘI TIẾP 1. MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: HS nắm vững định nghĩa tứ giác nội tiếp, tính chất về góc của tứ giác nội tiếp. Nắm được điều kiện để một tứ giác nội tiếp được. 1.2.Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng sử dụng tính chất của tứ giác nội tiếp trong làm toán và thực hành. 1.3.Thái độ: Rèn khả năng nhận xét, tư duy lôgic cho HS. 2.TRỌNG TÂM Định nghĩa tứ giác nội tiếp, tính chất về góc của tứ giác nội tiếp 3. CHUẨN BỊ: 3.1.Giáo viên :Bảng phụ . compa , eke 3.2. Học sinh: - Ôn lại cách giải bài toán quỹ tích, compa ,eke - Làm bài tập:51; 52 SGK/ 87, 35; 36 SBT/ 78 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 9A1 ............................................................ 9A4 ............................................................ 9A5 .............................................................. 4.2 Kiểm tra miệng: Ghép vào bài mới 4.3 . Bài mới: HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ @Hoạt động 1: Khái niệm tứ giác nội tiếp. NỘI DUNG 1. Khái niệm tứ giác nội tiếp:. ?1/tr87/sgk GV :Yêu cầu HS cùng vẽ đường tròn tâm O; Vẽ tứ Giáo án hh 9 – Giáo viên : Lê Thanh Hoa. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Trường THCS Thị Trấn. Năm học 2011-2012. giác ABCD có tất cả các đỉnh nằm trên đường tròn đó.. Tứ giác ABCD nội tiếp (O) a/ Định nghĩa : Một tứ giác nội tiếp đường tròn là tứ giác có 4 đỉnh nằm trên đường tròn GV: Tứ giác ABCD là tứ giác nội tiếp đường tròn .Vậy thế nào là tứ giác nội tiếp đường tròn. ? HS: Tứ giác nội tiếp đường tròn là tứ giác có 4 đỉnh nằm trên đường tròn. b/ Định lý : Trong một tứ giác nội tiếp tổng hai góc đối diện nhau có tổng số đo bằng 180 0. GV : Ta hãy xét xem tứ giác nội tiếp có tính chất gì? GV: Đưa hình vẽ lên bảng Hãy tính số đo A; C Tính A + C ? Tương tự tính B+ D   BCD BAD  HS: Ta có Â = 2 ; C = 2.   BCD BAD 3600  Aˆ  Cˆ    2 2 2  1800  A C 0   Tương tự B  D 180. GV: Từ đó ta rút ra được định lý gì? HS:Trong một tứ giác nội tiếp tổng hai góc đối diện nhau có tổng số đo bằng 180 0 GV: Gọi nhiều HS nhắc lại Giáo án hh 9 – Giáo viên : Lê Thanh Hoa. Ta có: 1 A = 2 sđ BCD. Góc nội tiếp. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Thị Trấn. Năm học 2011-2012 1 C = 2 sđ BAD 1 A+ C = 2 sđ( BCD + BAD ) 1 = 2 .3600. = 1800 Tương tự B+ D = 1800 @Hoạt động 2: Định lý đảo. 2. Định lý đảo:. GV: Đưa hình vẽ sau lên bảng phụ yêu cầu HS quan sát hình. GV: Hãy chỉ ra các tứ giác nội tiếp trên hình vẽ. Có tứ giác nào trên hình không nội tiếp (O)? HS: Tứ giác ABDE , ACDE nội tiếp ( O). GT. GV: Vậy ta hãy xét xem tứ giác có tính chất gì thì nội tiếp được đường tròn ?. KL. Tứ giác ABCD B+ D = 2V Tứ giác ABCD nội tiếp. GV: Hãy phát biểu định lý đảo. HS: Trong một tứ giác có số đo tổng hai góc đối diện nhau bằng 180 0 thì tứ giác đó nội tiếp GV: Gọi HS vẽ hình, ghi GT-KL. 4.4. Câu hỏi và bài tập củng cố: Điền vào chỗ trống:. Giáo án hh 9 – Giáo viên : Lê Thanh Hoa. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Thị Trấn TH. 1). Năm học 2011-2012 2). 3). 4). 5). 6). Góc 800 700 1000  1100 D 4.5.Hướng dẫn học A  B  C. 750 600 1050 00<  <1800 1050 1200 750 1800-  sinh tự học:. 0 00<  <1800 106 400 650 740 1800-  1400 1150. 950 820 850 980. a)Đối với bài học ở tiết này:  Lý thuyết : Học thuộc định nghĩa, tính chất.  Bài tập: 54; 56; 57; 58 SGK/ 89 b)Đối với bài học ở tiết sau  Luyện tập 5.RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung:................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... Phương pháp:............................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Sử dụng ĐDDH:......................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Giáo án hh 9 – Giáo viên : Lê Thanh Hoa. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>