giao an the duc 8 tiet 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN SỐ: 25 Tiết theo PPCT: 25 Ngày soạn: 05/11/2012. PHẦN - NỘI DUNG MỞ ĐẦU 1. Nhận lớp:. NỘI DUNG BÀI DẠY: 1/. Chạy ngắn: Kiểm tra chạy 60m. YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT.  Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp.. 2. Giới thiệu nội dung yêu cầu:  Chạy ngắn: Kiểm tra chạy 60m. 3. Khởi động: 4. Kiểm tra bài cũ:. II. CƠ BẢN 1. Chạy ngắn: Kiểm tra..  Xoay cổ tay cổ chân, gối, hông, khuỷu, vai, bụng. Các động tác bổ trợ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau 15m, xuất phát thấp – chạy lao 15m, đông tác đánh đích. Xuất phát cao chạy nhanh 40m..  không thực hiện.. Thang điểm kiểm tra chạy ngắn cự li 60m: - Đạt yêu cầu: HS thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn. Đạt thành tích rèn luyện thân thể. (Nam : 9.8s/60m; Nữ : 11,2s/60m). - Chưa đạt yêu cầu: Chưa thực hiện được 2/4 giai đoạn kĩ thuật, chưa chuyên cần trong học tập, ý thức học chưa tốt và chưa vận dụng tập luyện rèn luyện sức khỏe. Thành tích chưa đạt mức rèn luyện thân thể. *Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng các giai đoạn chạy ngắn.. III. KẾT THÚC 1. Cùng cố:. v HS thực hiện động tác tâng cầu và đỡ cầu bằng ngực.. 2. Thả lỏng:. v Chân – tay – toàn thân, động tác điều hòa.. 3. Nhận xét:. v Gv nhận xét tình hình học tập của học sinh qua giờ học.. 4. Dặn dò:. v Ôn các nội dung đã học, luyện tập chạy bền vào buổi sáng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MỤC TIÊU – YÊU CẦU:  Biết cách, thực hiện cơ bản đúng các giai đoạn chạy ngắn. Thành tích đạt mức rèn.. GIÁO ÁN SỐ 25 Ngày soạn: 05/11/2012. Ngày dạy: 20/11/2012.. X X X Địa điểm – phương tiện: Sân bóng trường THPT Đạ tông, Giáo án, còi, bàn đạp chạy ngắn, sổ X điểm cá nhân. ĐLVĐ. PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI. 5 – 7 phút v Lớp trưởng tập hợp lớp,chấn chỉnh hàng ngũ báo cáo giáo viên,đội hình 4. hàng ngang v Gv giới thiệu nội dung – yêu cầu bài tiết kiểm tra. v Gv hướng, lớp trưởng điều khiển lớp dàn hàng cự li rộng – so le . v Gv hướng dẫn học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra.. 30 – 32 phút. v GV đọc thang điểm, cách thức – phương pháp kiểm tra theo nhóm sức khỏe. 60m. CB. XP. Đích Khu vực tập trung học sinh trước và sau kiểm tra. - Gv gọi tên lần lượt theo nhóm nam kiểm tra trước, nữ kiểm tra sau.. 4 – 6 phút.  Gv nêu một số vấn đề học sinh thực hiện chưa tốt và hướng dẫn sửa sai, động viên hs.  Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển lớp thả lỏng. Đội hình 4 hàng ngang so le – rộng.  Gv nhận xét thái độ, tinh thần kiểm tra của Hs, qua đó động viên khuyến khích hs.  Về nhà luyện tập nội dung đá cầu và luyện tập chạy bền vào mỗi sáng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>