giao an tuan 1214

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Th ứ 6 Ng ày 23…/11/2012 Tiết 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI SINH HOẠT I ) Mục tiêu: - Hs bết được những công việc bình thường diễn ra hằng ngày của các em. - Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài sinh hoạt - V ẽ đ ược tranh đề tài sinh hoạt II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt. Một số tranh của Hs về đề tài sinh hoạt gia đình.- Hình gợi ý cách vẽ. *) Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. .III ) Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp học:(1’) 2) Kiểm tra đồ dùng học tập 2’) 3) Giới thiệu bài: (1’) T G 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 Hoạt động 1 Tìm và chọn nội dung đề tài. Chọn nội dung đề tài. - Gv cho Hs xem một số bức tranh về đề - Hs quan sát và trả lời. tài sinh hoạt và gợi ý:. + Thả diều, trồng cây, tưới cây, giờ học ở lớp, vui chơi trên sân trường… + Hs trả lời: +Màu sắc tươi vui. + Hình ảnh chính trong tranh? - Hs trả lời: Đá bóng, tham quan du + Màu sắc? - Gv yêu cầu Hs nêu một số nội dung về lịch… - Hs lắng nghe. đề tài sinh hoạt. - Gv tóm tắt: + Những bức tranh này có nội dung là gì?. 5’. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS cách vẽ: - Gv yêu cầu Hs nêu cách vẽ tranh đề tài?. Hoạt động 2 Cách vẽ: - Hs trả lời: + Tìm, chọn nội dung đề tài. + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn. - Gv giới thiệu tranh của Hs các năm trước để Hs tham khảo.. 20 ’. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS thực hành. - Gv nêu yêu cầu bài vẽ. - Gv bao quát lớp, nhắc nhở Hs tìm và chọn nội dung phù hợp để vẽ, vẽ hình ảnh chính to và rõ nội dung, vẽ màu theo ý thích... - Gv giúp đỡ Hs yếu, hướng dân nâng cao đối với Hs khá, giỏi. * Lưu ý: không dùng thước kẻ để vẽ.. 3’. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá. - Gv chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp để Hs nhận xét. - Gv gọi Hs nhận xét. - Gv tổng kết nhận xét đánh giá tiết dạy. + Vẽ màu theo ý thích. - Hs quan sát và lắng nghe. - Hs chú ý quan sát.. Hoạt động 3 Thực hành. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. + Hs vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích.. Hoạt động 4 - Hs nhận xét về: + Nội dung. + Hình ảnh. + Màu sắc. + Hs chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - Hs lắng nghe.. 4) Dặn dò (1’) - Quan sát đồ vật có trang trí đường diềm. - Mang đầy đủ đồ dùng học tập.. Tiết 14:. Thứ 6 ngày…./12/2012 Bài 14 Vẽ theo mẫu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I) Mục tiêu: - Hs nắm được hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu. - Hs vẽ được hình giống vật mẫu, biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc màu. - Hs quan tâm yêu quí đồ vật xung quanh. II) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Mẫu vẽ (hai vật mẫu). - Hình gợi ý Hs cách vẽ. - Bài vẽ của Hs năm trước. *) Học sinh: - Giấy vẽ huặc vỡ tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2. III) Hoạt động dạy học: 4) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát 1 bài hát. 5) Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học tập. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG (4’). (6’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv mời Hs lên bày mẫu vẽ và mời một số em nhận xét về cách xếp mẫu. - Gv nhận xét cách xếp mẫu và chỉnh lại cho họp lý. - Gv đặt một số câu hỏi đẻ HS nhận xét đặc điểm ,vị trí, hình dáng vật mẫu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: - Hs quan sát mẫu và trả lời. -HS ch ọn v ật m ẫu v à b ày m ẫu của nhóm -HS nh ận x ét. Hoạt động 2 Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: Cách vẽ: - Gv yêu cầu Hs nêu các bước tiến hành - Hs nêu vẽ theo mẫu? . -Gv chọn vật mẫu và phác nhanh lên - Hs chú ý quan sát. bảng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv giới thiệu tranh của Hs năm trước. (15’). Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv kiểm tra mẫu của các nhóm -Gv bao quát lớp, nhắc nhở Hs vẽ hình cho cân đối với khổ giấy, hình không quá nhỏ... - Xác định nguồn sáng để vẽ đậm, vẽ nhạt... - Gv bao quát lớp giúp đỡ Hs yếu, hướng dẫn nâng cao cho Hs khá, giỏi.. (4’). Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để Hs nhận xét.. 4) Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị cho bài sau Bài 15: Vẽ chân dung - Quan sát khuôn mặt người. - Mang đầy đủ sách, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu.. Hoạt động 3 Thực hành. - các nhóm QS mẫu của nhóm mình - Hs nhìn mẫu để vẽ hình và vẽ đậm, nhạt.. Hoạt động 4 - Hs nhận xét về: + Bố cục.+ Hình.+ Độ đậm nhạt. + Chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - Hs lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>