Giao an ly 7 tuan 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : 10/11/2012
Ngày giảng : 14/11/2012

<b>TIẾT 13: ĐỘ TO CỦA ÂM</b>
<b>I/ Mục tiêu :</b>

1. Kiến thức: Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm,
so sánh được âm to và âm nhỏ .

2. Kĩ năng: qua thí nghiệm rút ra được: khái niệm biên độ dao động , độ to
nhỏ của âm phụ thuộc vào biên độ.

3. Thái độ (Giáo dục): Giáo dục lịng u thích bộ mơn.
<b>II/ Chuẩn bị :</b>

1. Giáo viên: 1 lá thép mỏng, 1 cái trống và dùi gõ , 1 con lắc bấc.
2. Học sinh: như giáo viên

<b>III/ Tiến trình :</b>

<b> 1) Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh</b>
<b> 2) Kiểm tra bài cũ :</b>

- Tần số là gì ? Đơn vị tần số ? Âm cao thấp phụ thuộc như thế nào vào
<i>tần số ?(7đ)</i>

Trả lời:

+ Số dao động trong một giây gọi là tần số

+ Am phát ra càng cao khi tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng

thấp khi tần số dao động càng nhỏ

- Tần số dao động của 1 dây đàn là 500Hz hãy cho biết ý nghĩa con số đó ?
<i>(3đ)</i>

Trả lời :

Dây đàn có 500 dao động trong 1 giây
<b>3) Bài mới :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS</b> <b>NỘI DUNG</b>

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài</b>

* Có người thường có thói quen nói to, có
người nói nhỏ, song khi người ta hét to thấy
bị đau cổ . Vậy tại sao lại nói được to hoặc
nhỏ? Tại sao nói to quá lại bị đau cổ họng ?
<b>Hoạt động 2: Nghiên cứu về biên độ dao</b>
<b>động , mối liên hệ giữa biên độ dao động</b>
<b>và độ to của âm phát ra.</b>

- Học sinh đọc thí nghiệm 1

* GV giới thiệu thí nghiệm, hướng dẫn
thí nghiệm .

+ Nhóm học sinh làm thí nghiệm, quan
sát và lắng nghe âm thanh phát ra.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Qua thí nghiệm yêu cầu học sinh hoàn
thành bảng 1 SGK.

- Cho cả lớp thảo luận về kết quả thí
nghiệm, trả lời câu C1 :

a. mạnh  to
b. yếu  nhỏ

- Học sinh làm thí nghiệm khác với dây
thun để minh họa, khi kéo lệch ra khỏi vi trí
cân bằng nhiều (hay ít) thì âm phát ra như
thế nào? + Nhiều thì âm to, ít thì âm nhỏ
* GV thông báo về biên độ dao động *
Yêu cầu học sinh làm câu C2 : Đầu thước
lệch khỏi vị trí cân bằng càng nhiều (ít) ,
biên độ dao động càng lớn (nhỏ) , âm phát
ra càng to (nhỏ) - Học sinh
đọc thí nghiệm 2

* GV hướng dẫn bố trí thí nghiệm

- Học sinh làm thí nghiệm, quan sát,
lắng nghe và nhận xét: - Biên độ quả bóng
lớn, nhỏ  mặt trống dao động như thế
nào ? + gõ nhẹ : âm nhỏ _ quả bóng dao
động với biên độ nhỏ + gõ mạnh : âm to _
quả bóng dao động với biên độ lớn + HS
hoàn thành câu C3 : … nhiều … lớn … to
<i><b>Kết luận : HS làm việc cá nhân hoàn</b></i>

thành kết luận.

<b> Hoạt động 3: Tìm hiểu độ to của một số</b>
<b>âm + HS đọc SGK và trả lời câu hỏi </b>
Đơn vị đo độ to của âm là gì? Ký hiệu ?
-Để đo độ to của âm người ta dùng dụng cụ
gì? * GV giới thiệu độ to của âm trong
bảng 2 trang 35sgk - Tiếng sét to gấp
mấy lần tiếng ồn? - Độ to của âm bao
nhiêu thì làm đau tai? (130dB)

<b>Hoạt động 4: Vận dụng</b>

- HS trả lời câu C4, C5, C6, C7 phần vận
dụng .C4: Khi gãy mạnh 1 dây đàn tiếng đàn
sẽ to vì dây đàn lệch nhiều _ biên độ dao động
lớn _ âm phát ra toC5: Khoảng cách nào là
biên độ? (trường hợp trên biên độ dao động
lớn hơn)(Vẽ MD vng góc với dây đàn ở vị
trí cân bằng)C6: Âm to (nhỏ) _ biên độ dao
động màng loa lớn (nhỏ) _ màng loa rung
mạnh (nhẹ)

Biên độ dao động : Độ lệch lớn
nhất của vật dao động so với vị trí
cân bằng của nó.

Âm phát ra càng to khi biên
<b>độ dao động của âm càng lớn</b>

<b>II/ Độ to của một số âm</b>

Độ to của âm được đo bằng
đơn vị đêxiben, ký hiệu : dB

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>C7: khoảng từ 70-80 dB</b>

 <i>GV thông báo : trong chiến tranh máy</i>
bay địch thả bom xuống, người dân ở gần
chỗ bom nổ, tuy không bị chảy máu nhưng
lại bị điếc tai do độ to của âm > 130dB làm
cho màng nhĩ bị thương.

<b> 4) Củng cố và luyện tập:</b>

- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK

- Độ to của âm được đo bằng đơn vị gì? (đêxiben)
- Đọc phần có thể em chưa biết:

Âm truyền đến tai _ màng nhĩ dao động

Âm to _ màng nhĩ dao động lớn _ màng nhĩ căng quá nên bị thủng _ điếc
tai.

- Vậy trong trận đánh bom của địch , người dân thường có động tác gì để
bảo vệ tai? (bịt tai, nhét bông)

<b> 5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:</b>
- Học thuộc phần ghi nhớ

</div>

<!--links-->