tuan 14 tiet 27 tin 9 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 24/11/2012 Ngaøy daïy: 27/11/2012. Tuaàn: 14 Tieát: 27. Baøi 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nhận thức được ngày nay tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xã hội . - Biết được xã hội tin học hóa là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức. 2. Kĩ năng: Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội và mỗi cá nhân trong xã hội tin học hóa cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên maïng vaø Internet. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc. II. Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy. - Hs: Đọc trước nội dung bài, xem lại bài cũ, sgk, vở ghi. III. Phöông phaùp: - Gv diễn giải, thuyết trình, lấy ví dụ minh họa, HS vận dụng, vấn đáp nhóm. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 9A2 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kieåm tra baøi cuõ. Loàng gheùp trong noäi dung baøi daïy. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (40’) Tìm hiểu vai 1. Vai troø cuûa Tin hoïc vaø troø cuûa tin hoïc vaø maùy tính trong maùy tính trong xaõ hoäi xã hội hiện đại. hiện đại. + GV: Giới thiệu: Tin học là lĩnh + HS: Tập trung chú ý lắng a. Lợi ích của ứng dụng tin hoïc. vực rất non trẻ, song hiện đang nghe. - Tin học đã được ứng đóng vai trò hết sức to lớn trong xã dụng trong mọi lĩnh vực hoäi, coù maët haàu khaép moïi nôi. cuûa xaõ hoäi nhö: nhu caàu * Lợi ích của ứng dụng tin học. + HS: Đọc SGK mục a. caù nhaân, quaûn lyù, ñieàu + GV: Gọi 1 HS đọc phần a. + GV: Hãy nêu một số ứng dụng + HS: Nghiên cứu SGK trả lời hành và phát triển kinh tế noäi dung caâu hoûi. của đất nước. của tin học trong đời sống? + GV: Em hãy nêu một số ví dụ về + HS: Điều khiển tự động, xử lí - Sự phát triển các mạng lợi ích của ứng dụng tin học trong thông tin, lưu trữ dữ liệu, tính máy tính, đặc biệt là toán nhanh,… Internet, làm cho việc ứng đời sống xã hội. + GV: Nhaän xeùt vaø ñöa 1 soá hình + HS: Chuù yù laéng nghe, quan duïng tin hoïc ngaøy caøng phoå bieán. ảnh ứng dụng của tin học trong đời sát và tìm hiểu thêm. soáng xaõ hoäi: + HS: Có thể tự kể thêm một.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ứng dụng văn phòng hay thiết kế; số ứng dụng mà các em biết. - Ứng dụng tin học giúp - Ứng dụng điều khiển các thiết bị taêng hieäu quaû saûn xuaát, phức tạp như tên lửa, tàu vũ trụ . . . + HS: Ghi bài vào vở. cung caáp caùc dòch vuï vaø + GV: Choát noäi dung, Hs ghi baøi. + HS: Nghiên cứu SGK mục b. công tác quản lý. * Tác động của tin học đối với xã b. Tác động của tin học hoäi. + HS: Chia nhóm học tập cử đối với xã hội: + GV: Chia 6 nhóm học tập trả lời thư kí, nhóm trưởng. - Tin hoïc vaø maùy tính ngaøy caùc caâu hoûi sau. nay đã thật sự trở thành + HS: + GV: Nhoùm 1, 3: Keå teân moät soá - Haøng khoâng vuõ truï. động lực và lực lượng sản lĩnh vực hoạt động đã và đang ứng - Quản lí nhà nước,… xuaát, goùp phaàn phaùt trieån duïng tin hoïc? kinh teá vaø xaõ hoäi. + HS: + GV: Nhóm 2, 5: Kể những hoạt - Thông qua thư điện tử. động ứng dụng tin học và máy tính - Mạng Internet. giúp con người thông tin và liên lạc - Diễn đàn trên mạng,… với nhau? + HS: Thay đổi cách nhận thức + GV: Nhóm 4, 6: Từ những lợi ích và cách tổ chức, vận hành các mà em biết thì tin học có tác động hoạt động xã hội,… như thế nào đối với xã hội? + HS: Đại diện từng nhóm lên + GV: Cho caùc nhoùm trình baøy keát trình baøy. quaû thaûo luaän cuûa mình. + HS: Caùc nhoùm khaùc laéng + GV: Các nhóm khác đóng góp ý nghe, cho nhận xét bổ xung. kieán, cho nhaän xeùt boå xung. + HS: Taäp trung, chuù yù laéng + GV: Nhận xét hiệu quả hoạt động nghe nhận xét. cuûa caùc nhoùm. + HS: Lắng nghe  ghi nhớ kiến + GV: Tổng kết lại các ý kiến và thức. ñöa nhaän xeùt cuoái cuøng. + HS: Ghi bài vào vở. + GV: Cho Hs ghi baøi. 4. Cuûng coá: (3’) - GV yêu cầu HS nhắc lại vai trò của tin học và máy tính trong đời sống xã hội. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Xem lại bài đã học. - Đọc trước nội dung tiếp theo của bài. 6. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>