Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

TUAN 9 LS8 TIET 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.53 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 9 Tieát: 18. Ngày soạn: 18/ 10/ 2012 Ngaøy daïy : 27 / 10/ 2012. OÂN TAÄP. I. Muïc tieâu: 1, Kiến thức:- HS nắm được những nét chính của các nước Âu, Mĩ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX; Châu Á thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX. 2, Thái độ : Nhận thức được mặt tích cực và hạn chế của CNTB, cách mạng công nghiệp, bản chaát cuûa CNÑQ. 3, Kĩ năng :- Biết làm bài trắc nghiệm và tự luận chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. II. Chuaån bò: - GV: Giaùo aùn, heä thoáng caâu hoûi, baûng phuï. - HS: Ôn tập và soạn bài theo hướng dẫn của giáo viên. III. Tieán trình: 1.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra vở bài tập của 5 HS 2. Giới thiệu bài mới: Như vậy chúng ta đã học xong bài 1 đến bài 12, chương I, II, III SGK tiết học này chúng ta cùng ôn tập lại chuẩn bị kiểm tra 1 tiết đạt kết quả khả quan… 3. Nội dung bài mới: H ÑCUÛA THAÀY GHI BAÛNG VAØ TROØ Hoạt động 1. I. Traéc nghieäm I. Baøi taäp traéc nghieäm Câu 1: Em hãy chọn câu đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu 1: Phong traøo coâng nhaân (1830 – 1840) thaát baïi do giai caáp coâng nhaân: - GV: Đọc câu 1 a) thiếu lí luận cách mạng, thiếu tổ chức lãnh đạo. hướng daãn HS b) thiếu lương thực. chọn đáp án đúng. c) thieáu vuõ khí. d) thieáu yù chí caùch maïng. - HS: Thực hiện 2: Quốc tế thứ hai thành lập vào ngày, tháng , năm nào ? Ở đâu ? theo yeâu caàu vaø a) ngày 19 / 5 / 1789 ở Luân Đôn. ghi kết quả vào vở b) ngày 2 / 8 / 1848 ở Pari. nhaùp. c) ngày 14 / 7 / 1889 ở Pari. d) ngày 28 / 2 / 1848 ở Luân Đôn. 3: Keát quaû cuûa cuoäc Duy Taân Minh Trò laø : a) đưa Nhật Bản trở thành nước phong kiến phát triển thịnh vượng. b) đưa Nhật Bản trở thành nước nông nghiệp phát triển . c) đưa Nhật Bản trở thành thuộc địa của phương Tây. d) đưa Nhật Bản trở thành nước TBCN và phát triển lên giai đoạn CNĐQ. 4: Điểm chung về chính sách thống trị của bọn thực dân P Tây là: a) phaân bieät chuûng toäc. b) vơ vét, bóc lột , đàn áp phong trào cách mạng , chia để trị. c) phát triển văn hoá, XH cho các nước thuộc địa. d) đầu tư phát triển kinh tế thuộc địa. Câu 2 : ( 1 điểm)Nối cột A với cột B bằng cách trả lời ở cột C - GV: Treo baûng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phuï caâu hoûi 2 noái Coät A Coät B Coät C coät, yeâu caàu HS 1) Anh được mệnh danh là a) CNÑQ quaân phieät , hieáu chieán 1 với b nối cột để có đáp 2) Pháp được mệnh danh là b) CNĐQ thực dân 2 với c án đúng. 3) Đức được mệnh danh là c) CNÑQ cho vay laõi 3 với a - HS: Thực hiện 4) Mỹ được mệnh danh là d) Xứ sở của các ông vua công nghiệp 4 với d theo yeâu caàu vaø e, CNÑQ noâng nghieäp ghi kết quả vào vở nhaùp. - GV: Caâu hoûi 3 Câu 3: Em hãy sắp xếp vị thứ đúng các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ trong sản xuất lập bảng vị thứ coâng nghieäp naêm 1913: saûn xuaát coâng gnhieäp cuoái XIX Vị thứ Thứ nhất Thứ hai Thứ ba Thứ tư đầu XX lên bảng, Naêm yeâu caàu HS ñieàn 1870 Anh Phaùp Myõ Đức voà chổ trống cho đúng. 1913 - GV: Nhaän xeùt vaø boå sung Hoạt động 2. Bài tập tự luận - GV cho HS chép câu hỏi vào vở ghi và hướng dẫn HS trả lời. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. II. Tự luận Câu1: Hoàn cảnh, nội dung, kết qủa cuộc Minh Trị Duy Taân? Caâu 2: Heä quaû cuûa caùch maïng coâng nghieäp: Câu 3: Vì sao cách mạng Tân Hợi ( 1911) là cuộc cách mạng tư sản không triệt để ? Câu 4: Nguyên nhân thất bại phong trào đấu tranh Aân Độ cuối XIX đầu XX?. 4. Cuûng coá: - Gv gọi HS yếu trả lời lại các câu hỏi. - Yeâu caàu ghi cheùp caån thaän. 5. Hướng dẫn học tập ở nhà : - Về nhà học và trả lời câu hỏi nội dung đã ôn tập. - Chuaån bò kieåm tra moät tieát IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×