TUAN 22 LS6 TIET 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 22 Tieát: 21. Ngày soạn: 18/ 01/ 2013 Ngaøy daïy: 22/ 01/ 2013. BAØI 20: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÍ NAM ĐẾ (Giữa TKI - Giữa TK VI) I. Muïc tieâu: 1,Kiến thức : - Sự phân hoá xã hội, sự truyền bá văn hoá phương Bắc (Chữ Hán, Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo) vì cuộc đấu tranh gìn giữ văn hoá dân tộc( tiếng nói, phong tục tập quán). - Những nét chính về cuộc khỡi nghĩa của Bà Triệu. 2, Tư tưởng :- HS tự hào về văn hoá Việt và biết ơn Bà Triệu. 3, Kĩ năng : - HS bước đầu làm quen với phương pháp phân tích. II. Chuaån bò: - GV: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập, sơ đồ phân hoá XH - HS: SGK, hoïc baøi theo yeâu caàu cuûa GV III. Tieán trình: 1. Kieåm tra baøi cuõ: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ giữa thế kỉ I đến giữa thế kỉ VI? 2. Giới thiệu bài mới: Dưới sự cai trị của nhà Hán, KT phát triển chậm chạp, còn VH-XH có sự chuyển biến như thế nào? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghĩa Ba Triệu? Chúng ta cùng tìm hiểu… 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự phân hoá xã hội, sự truyền bá văn hoá phương Bắc và cuộc đấu tranh gìn giữ văn hoá dân tộc. GV: treo sơ đồ phân hoá XH lên bảng HS: quan saùt. GHI BAÛNG 3. Sự phân hoá xã hội, sự truyền bá văn hoá phương Bắc và cuộc đấu tranh gìn giữ văn hoá dân tộc. a.Sự phân hóa xã hội. THỜI VĂN LANG THỜI KÌ BỊ ĐÔ - AÂU LAÏC HOÄ Vua Quan laïi ñoâ hoä ?: Quan sát sơ đồ em có nhận xét gì về sự chuyển Quí toäc Haøo Ñòa chuû biến XH ở nước ta? Trưởng Haùn HS: nhaän xeùt Vieät GV: cho HS ghi baøi Noâng daân Coâng xaõ Noâng daân coâng xaõ Noâng daân leä thuoäc Noâ tì Noâ tì b. Sự truyền bá văn hoá phương Bắc. ?: Chính quyền đô họ thực hiện chính sách văn hoá t - Mở trường dạy chữ hán ở cấp Huyện nhö theá naøo? Nhaèm muïc ñích gì? - Đưa Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo, luật HS: suy nghĩ trả lời lệ, phong tục Hán vào nước ta.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mục đích đồng hoá dân tộc ta c. Cuộc đấu tranh gìn giữ văn hoá dân GV: phaùt phieáu hoïc taäp toäc. HS: làm việc theo bàn trong 3’ để trả lời câu hỏi:” Vì - Tổ tiên ta đã kiên trì đấu tranh bảo vệ sao daân ta vaãn noùi tieáng Vieät, vaãn soáng theo phong tieáng noùi , vaãn soáng theo phong tuïc taäp quaùn của người Việt… tục tập quán của người Việt…” - Đồng thời tiếp thu những tinh hoa văn của GV: nhaän xeùt, ghi baûng nền văn hoá Trung Quốc và các nước khác GV: lieân heä hieän taïi Hoạt động 2: Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Bà Triệu làm phong phú thêm nền văn hoá của mình. 2. Cuộc khởi nghĩa bà Triệu – 248: GV: Giới thiệu về Bà Triệu GV: Phaùt phieáu hoïc taäp HS làm việc theo nhóm trong 3’ để trả lời câu hỏi: * Nhóm 1: Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghĩa a. Nguyên nhân: - Do aùch thoâùng trò taøn baïo cuûa giaëc Ngoâ Baø Trieäu? * Nhóm 2: Nêu diễn biến chính cuộc khởi nghĩa? b. Dieãn bieán: - Năm 248, cuộc khởi nghĩa bùng nổ, toàn thể Giao Châu chấn động - Nhaø Ngoâ sai Luïc Daän ñem 6000 quaân sang Giao Châu đàn áp cuộc khởi nghĩa. * Nhoùm 3: Keát quaû? c. Keát quaû: thaát baïi * Nhoùm 4: YÙ nghóa? d. YÙ nghóa: GV: nhaän xeùt vaø ghi ñieåm nhoùm, ghi baûng Khaúng ñònh yù chí baát khuaát cuûa daân toäc GV: Gợi ý HS rút ra nguyen nhân thất bại GV: yêu cầu HA quan sát H.46, đọc bài ca dao và trong cuộc đấu tranh giành lại độc lập giaûi thích. 4. Cuûng coá: - GV cho HS trả lời 1 số câu hỏi: + Vì sao dân ta vẫn nói tiếng Việt, vẫn sống theo phong tục tập quán của người Việt ? + Trình bày diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa của Bà Triệu năm 248 ? 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: - Học và trả lời theo câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị bài mới: Nhà Lương đã siết chặt ách đô hộ trên đất nước ta như thế nào? IV. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(3)</span>