Thu tu trong Z Toan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường: THCS Văn Lang Người dạy: Đoàn Công Thức Lớp dạy: 6/5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KiÓm tra bµi cò C©u 1/ TËp hîp Z c¸c sè nguyªn gåm c¸c lo¹i sè nµo? ViÕt tËp hîp Z c¸c sè nguyªn? C©u 2/ So sánh 7 và 0; 3 và 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kh«ng ph¶i, sè +1 lín h¬n chø.. Cã lÏ lµ sè -10 lín h¬n.. Sè nµo lín h¬n: -10 hay +1?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -6. -5 -4. -3 -2 -1. 3< 5 Sè tù nhiªn. 0. 1. 2. 3. 4. 5. ĐiÓm 3 n»m bªn tr¸i ®iÓm 5 Sè nguyªn. - Sè tù nhiªn a nhá h¬n sè tù nhiªn b đưîc kÝ hiÖu lµ a < b.. - Trong hai sè nguyªn kh¸c nhau cã mét sè nhá h¬n sè kia - Sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b ®ưîc kÝ hiÖu lµ a < b.. - Khi biÓu diÔn trªn tia sè (n»m ngang) ®iÓm a n»m bªn tr¸i ®iÓm b thì sè tù nhiªn a nhá h¬n sè tù nhiªn b.. - Khi biÓu diÔn trªn trôc sè (n»m ngang) ®iÓm a n»m bªn tr¸i ®iÓm b thì sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b.. - Trong hai sè tù nhiªn kh¸c nhau cã mét sè nhá h¬n sè kia.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ?1 Xem trục số nằm ngang. Điền các từ: bên phải, bên trái, lớn hơn, nhỏ hơn, hoặc các dấu “ >”, “ < ” vào chỗ trống dưới đây cho đúng: -6 -5 -4 -3 -2. -1. 0. 1. 2. 3. 4. 5. nhỏ hơn và viết: -5…-3 bên trái điểm -3, nên -5………….-3, a) Điểm -5 nằm…......… <. bên phải điểm -3, nên 2………...…-3, lớn hơn b) Điểm 2 nằm……..…. và viết: 2…-3 > nhỏ hơn và viết: -2…0 bên trái điểm 0, nên -2……….….0, c) Điểm -2 nằm………... <.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi tËp -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Tìm trªn trôc sè những sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: 3. 1. Sè liÒn sau cña 3 lµ: ...4, sè liÒn trước cña 4 lµ: … ( vì 3 < 4 vµ kh«ng cã sè nguyªn nµo n»m giữa 3 vµ 4) 2. Sè liÒn sau cña 0 lµ: ...1, sè liÒn trước cña 1 lµ: 0 … ( vì 0 < 1 vµ kh«ng cã sè nguyªn nµo n»m giữa 0 vµ 1) 4 3. Sè liÒn sau cña -4 lµ: -3 ... , sè liÒn trước cña -3 lµ: -… ( vì -4 < -3 vµ kh«ng cã sè nguyªn nµo n»m giữa -4 vµ -3) Chó ý: Với a, b là số nguyên: Nếu a < b và không có số nguyên nào nằm giữa a và b. Khi đó, b là số liền sau của a hay a là số liền trước của b..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ?2 So sánh: < 7; a) 2 và. > -7 ; b) -2 và. < 2; c) -4 và. < 0; d) -6 và. e) 4 và > -2 ;. g) 0 và < 3.. Bên trái. -6. -5 -4. Bên phải. -3 -2 -1. 0. 1. 2. 3. 4. 5. NhËn xÐt: * Mọi số nguyên dương đều lớn hơn số 0. * Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0. * Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kỳ số nguyên dưương nào. VËy: Sè nguyªn ©m < 0 < sè nguyªn d­ương.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Sè nµo lín h¬n: H·y so s¸nh -2012 vµ -2011 ? -10 hay +1?. +1 > -10 (vì mäi sè nguyªn dương đều lớn hơn bất kỳ số nguyªn ©m nµo).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giá trị tuyệt đối của -3 3 (đơn vị). Giá trị tuyệt đối của 3 3 (đơn vị). -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 Nhận xét: ?3 Khoảng cách từ điểm 1 đến điểm 0 là ?4 1 |1|= -­Giá­trị­tuyệt­đối­của­số­0­là­số­0. | -1 | = Khoảng cách từ điểm -1 đến điểm 0 là 1 -­Giá­trị­tuyệt­đối­của­một­số­nguyên­dương­là­ chính­nó. Khoảng cách từ điểm -5 đến điểm 0 là 5 | -5 | = -­Giá­trị­tuyệt­đối­của­số­nguyên­âm­là­số­đối­ Khoảng cách từ điểm 5 đến điểm 0 là 5 của­nó­(­và­là­số­nguyên­dương). Khoảng cách từ điểm -3 đến điểm 0 là 3 -­Trong­hai­số­nguyên­âm,­số­nào­có­giá­trị­tuyệt­ Khoảng cách từ điểm 2 đến điểm 0 là 2 đối­­nhỏ­hơn­thì­lớn­hơn. Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm 0 là 0 -­Hai­số­đối­nhau­có­giá­trị­tuyệt­đối­bằng­nhau.. |5|= | -3 | = |2|= |0|=.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Dùa vµo nhËn xÐt h·y so s¸nh -2012 vµ -2011 ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BẢN ĐỒ TƯ DUY. b. a. 0 a. a =. 0 =0. -a 0. b. b =b.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trß ch¬i LuËt ch¬i: Cã 5 c©u hái. • Sau khi giáo viên đọc câu hỏi, mỗi đội chơi có 10 giây suy nghÜ cho mét c©u hái. • Sau 10 giây bằng cách giơ thẻ đội nào có câu trả lời đúng sẽ được 2 điểm. • Đéi nµo cã c©u tr¶ lêi sai ®ưîc 0 ®iÓm. • Qua 5 câu hỏi đội nào được điểm cao nhất là đội thắng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4 10 0 2 6 8. Trß ch¬i. C©u 1: Quan s¸t b¶ng nhiÖt độ các thành phố bên:. Các thành phố có nhiệt độ theo thø tù tăng dÇn lµ:. Thµnh phè. Nhiệt độ. Sa Pa. 50C. Pa-ri. 00C. Niu-yoãc. 20C. M¸t-xc¬-va. -170C. B¾c Kinh. 10C. Seoul. -20C. a) Niu-yoãc; M¸t-xc¬-va; Sa Pa; B¾c Kinh; Seoul; Pa-ri b) M¸t-xc¬-va; Seoul; Pa-ri; B¾c Kinh; Niu-yoãc; Sa Pa c) Seoul; M¸t-xc¬-va; Pa-ri; B¾c Kinh; Sa Pa; Niu-yoãc d) Pa-ri; B¾c Kinh; Seoul; Niu-yoãc; Sa Pa; M¸t-xc¬-va.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4 10 0 2 6 8. Trß ch¬i. C©u 2: KÕt qu¶ so s¸nh nµo sau ®©y sai ?. a) 3 <. 5. b) 4 > - 6. c) - 3 < - 5 d) 10 > -10.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4 10 0 2 6 8 C©u 3:. Trß ch¬i KÕt qu¶ nµo sau ®©y sai?. a) 2000 = -2000. c) -10 = 10. b) -3011 = 3011. d) 2000 = 2000.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4 10 0 2 6 8. Trß ch¬i. C©u 4: Sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã 2 chữ sè lµ: a) - 10 b) - 95 c) - 99 d) Kh«ng cã sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã 2 chữ sè..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4 10 0 2 6 8. Trß ch¬i. Câu 5: Khẳng định nào sau đây sai ? a) a ≥ 0 víi mäi a  Z. b) a = 0 khi a = 0 c) a > 0 khi a ≠ 0. d) a < 0 khi a < 0.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Häc thuéc lÝ thuyÕt Làm bài tËp: 12b, 13, 15 (SGK / Trang 73) 21, 23, 24 ( SBT / Trang 57 ) Häc sinh kh¸, giái lµm thªm bµi tËp: Tìm sè nguyªn x biÕt: a) |x| = 4. b) |x|  5. c) 2  |x|  6.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em !.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>