Chu de thuc vat

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( 6 TUẦN) 07/01/2013 – 01/03/2013. LỚP: CHỒI MUÏC TIEÂU: - Trẻ nhận biết và gọi tên được một số 1. Lĩnh vực phát triển thể chất: loại rau, quả, cây xanh… a. Giáo dục dinh dưỡng – sức - Trẻ nhận thức và phân biệt được môi khoûe trường sống của các loại cây ( cây cho - Trẻ nhận biết đươc một số loại rau quả quaû, caây cho boùng maùt,…) khi an raát coù ích cho cô theå. 4. Lĩnh vực phát triển tình cãm – xã - Trẻ biết giữ vệ sinh: rửa sạch, rọt vỏ hoäi: trước khi ăn. - Trẻ biết chăm sóc các loại cây ( chăm - Giáo dục trẻ biết ăn đầy đủ các loại soùc, khoâng ngaét laù beõ caønh…) rau quả để cung cấp các chất dinh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn các loại cây dưởng cho cơ thể. - Cho trẻ biết đâu là những loại cây có b. Giaùo duïc theå chaát lợi cho cuộc sống. - Trẻ biết tập thể dục buổi sáng thường 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: xuyên để có sức khỏe tốt và phải ăn - Qua các bài vẽ, nặn trẻ thể hiện được đầy đủ các chất. vẽ đẹp của các loại rau quả trong sản - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh cá nhân thật phaåm cuûa mình. toát. - Qua đó trẻ biết nhận thức được đâu là 2. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: cái đẹp xung quanh trẻ. - Qua caùc baøi thô, caâu chuyeän cuûa chuû - Treû haùt vaø bieåu dieãn caùc baøi haùt qua điểm trẻ có thể sử dụng được một số caùc chuû ñieåm ngôn ngữ đặc trưng của bài thơ câu chuyện và nhờ đó trẻ biết sử dung các từ và áp dụng vào giao tiếp hằng ngày cuûa treû. - Trẻ biết sử dụng lời hây ý đẹp để thể hieän yù cuûa mình. - Qua tiết môi trường xung quanh trẻ biết đựợc một số ngôn ngữ để sử dụng cho các loại các loại rau quả 3. Lĩnh vực phát triển nhận thức: - Qua chủ điểm trẻ nhận thức được một số lợi ích của các loại rau quả. - Biết chăm sóc các loại cây xanh. - Qua baøi hoïc cuûa chuû ñieåm treû coù theå áp dụng vào cuộc sống (đếm được số lượng các loại rau quả…).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MAÏNG NOÄI DUNG. CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( 7 TUẦN). Tuần 1: Một số loại cây Treû bieát teân goïi, ñaëc ñieåm chung vaø rieâng cuûa moät soá loại cây quen thuộc. Biết sự phát triển của quả qua các giai đoạn, chăm soùc, baûo veä caây.. Tuần 2: Một số loại hoa Mùa xuân có nhiều loại hoa đẹp được trưng bày, biết một số loại hoa đặc trưng của từng vùng mieàn. Yeâu thích hoa, chaêm soùc baûo veä hoa.. Tuần31: Một số loại quả Treû bieát teân goïi, ñaëc ñieåm riêng biệt của một số loại quả. Biết hương vị ích lợi của việc ăn các loại quả. Rửa sach4, gọt vỏ trước khi ăn.. Tuaàn 4: Hoa Quaû ngaøy teát Trẻ biết một số loài hoa đặc trưng ngày tết ở từng vùng miền. Treû bieát ngaøy teát coù moät soá quaû ñaëc tröng thôm ngon, coù höông vò ngaøy teát. Bieát teát coå truyeàn ngaøy naøo, mùa xuân chơi tết vui vẻ, an toàn, bảo vệ sức khỏe, ăn uống hợp lý. Thaêm vieáng oâng baø, nguoài thaân trong ngaøy teát.. THỰC VAÄT TEÁT MUØA XUAÂN. Tuaàn 5: Rau aên laù Treû bieát goïi teân, ñaëc dieåm một số loại rau ăn lá. Biết ăn nhiều loại rau để cô theå khoûe maïnh. Tuần 6: Một số loại rau củ Bieát teân goïi, ñaëc ñieåm cuûa một số loại rau ăn lá, rau aên cuû. Hiểu chất dinh dưỡng cần thieát coù trong rau vaø thích aên rau haèng ngaøy..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MẠNG HOẠT ĐỘNG. CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( 6TUẦN). - LQVH: Trẻ đọc diễn cảm thơ, đọc rõ ràng mạnh lạc lời thơ “ Hoa keát traùi, teát ñang vaøo nhaø” “Hoa cúc vàng”, “Vườn cải” và kể được câu chuyện theo cô “ Cây khế”, “Quả bầu tiên”. Sử dụng ngôn ngữ hay để áp dung vaøo caùch noùi chuyeân haèng ngàyCung cấp các từ mới cho chaùu.. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ .. - MTXQ: Chaùu bieát 1 soá ñaëc ñieåm, biết được tên gọi , các bộ phận qua trò chuyện “ Một số loại quả, hoa, caây caûnh, rau, caây xanh vaø moâi trường sống. Qua đó cháu biết lợi ích của các loại rau, quả… - LQVT: Treû nhaän bieát, so saùnh, xaùc định phương hướng.-So sánh, nhận biết sự hơn kém trong phạm vi 6 e,ê.. THỰC VẬT (6 TUAÀN). Lĩnh vực phát triển thể chất. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ. - Đàm thoại về lợi ích, dinh dưỡng có trong rau, cuû, quaû… -TD: Thực hiện được các bài tập vận động: baät chuïm chaân, neùm xa, chaïy nhanh, nhaûy loø coø … - TCVÑ:Phaùt trieån caùc cô qua caùc troø chôi : ñua ghe ngo,…. -Tổ chức sưu tầm cắt daùn tranh aûnh veà hoa quaû caây xanh -Treû veõ, naën, caùc con loại hoa theo gợi ý của coâ -Dạy hát và vận động caùc baøi haùt: Laù xanh, Vào rừng hoa, Quả, Bé chuùc teát, Baàu bí. Cuøng bieåu dieån vaên ngheä.. Lĩnh vực phát triển nhận thức. Lĩnh vực phaùt triển tình cảmxaõ hoäi. - Daïy treû yeâu quí caùc loại cây, quả, hoa… tieát hoïc, troø chuyeän đọc ,thơ, hát. - Daïy treû bieát chaêm sóc các loại cây xanh, hoa, quaû,… - Biết tự làm những công việc tự phục vụ bản thân.GiửÕ gìn sản phẩm lao động và tự taïo cuûa baûn thaân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 Từ ngày 07/01/2013 đến 011/01/2013. Chủ đề: MỘT SỐ LOẠI CÂY Yeâu caàu:.  Kiến thức: - Cháu biết xác định vị trí của vật so với bản thân. - Trẻ vẽ được cây xanh theo mẫu của cô. - Haùt vaø hieåu noäi dung baøi haùt. - Trẻ biết tên gọi, các bộ phận, lợi ích của 2 – 3 loại cây. - Nghe và đọc được theo cô cả bài thơ. - Tập đúng bài thể dục bật chụm và tách chân.  Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng hát, lắng nghe, đọc và phát âm đúng. - Reøn kyõ naêng veõ, toâ maøu. - Xaùc ñònh vò trí uûa vaät.  Giaùo duïc: - Trẻ biết chăm sóc các loại cây. - Bieát quí troïng saûn phaåm mình laøm ra.  Chuaån bò: - Tuùi caùt, saân taäp. - Giaáy veõ, vieát chì, vieát maøu, goâm, giaáy maøu, maãu veõ. - Tranh minh hoïa thô. - Đồ chơi các góc. - Buùp beâ. - Maùy nghe nhaïc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh.. Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh.. Tctv: Câaây treân Tctv:Caây sống cạn dưới nước. Thứ năm. Thứ sáu. Đón trẻ, điểm Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra danh, kieåm tra veä sinh. veä sinh.. Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh.. Tctv:Caây lấy gỗ. Tctv:Caây ăn quả. Tctv:Caây cho boùng maùt. THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG - Hô hấp :ngửi hoa. - Chân : đứng lên ngồi xuống liên tuïc . - Baät : Baät taùch chaân. - Tay: hai tay ñöa ngang leân cao - Bụng Lườn: đứng quay người sang hai beân.. HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP LQVT:Xaùc TD: Baät chuïm MTXQ: Nhận TH: Veõ caây LQVH: Caây ñònh vò trí cuûa vaø taùch chaân. biết 2-3 loại cây xanh kheá. vaät theo caùc Tích hợp AN: hướng cơ bản Laù xanh cuûa treû. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Troø chuyeän veà Troø chuyeän veà caây cho boùng caây aên quaû. maùt. TCVÑ: ñua TCVÑ: ñua ghe ngo. ghe ngo. Chơi tự do. Troø chuyeän veà Troø chuyeän veà caây soáng treân caây laáy goã caïn. TCVÑ: nhaûy TCVÑ: ñua bao. ghe ngo. Chơi tự do. Troø chuyeän veà cây sống dưới nước.. Chơi tự do. Chơi tự do. Chơi tự do. HOẠT ĐỘNG GÓC *Xây dựng: vườn cây của bé *Phaân vai: Baùn haøng *Ngheä thuaät: toâ maøu,naën,veõ *Hoïc taäp : Xem tranh NEÂU GÖÔNG, TRAÛ TREÛ - Đọc thơ nêu gương. - Đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Cô nhận xét, trẻ ngoan cắm cờ.. TCVÑ: nhaûy bao..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ hai, ngày 07/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: LQVT Đề tài: Xác định vị trí của vật theo các hướng cơ bản của trẻ 1. Muïc ñích yeâu caàu: a. Kiến thức: - Trẻ xác định được vị trí của vật. b. Kyõ naêng: - Rèn luyện kỉ năng định hướng các vật. c. Giaùo duïc: - Yeâu quí baûo veä caây xanh. 2. Chuaån bò: - Cây xanh, hoa để trẻ xác định phương hướng. 3. Tiến trình hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. * HOẠT ĐỘNG 1: - Troø chôi: Gieo haït. + Các con vừa chơi trò chơi gì?. - Treû chôi. - Trẻ trả lời.. + Haït naûy maàm, roài phaùt trieån thaønh gi? + Cây cho chúng ta những gì? + Nhà cc có trồng những loại cây nào? + Muốn cây mau lớn, ra hoa kết quả cc phải làm những gì? + Nhaø baïn Lan Coù troàng nhieàu caây xanh và hoa, mõi ngày Lan đều ra vườn chăm sóc chúng. Bây giờ lớp chúng ta cùng thăm vườn nhà Lan nhé!. - Treû laéng nghe, cuøng coâ tham quan moâ hình khu vườn.. - Để biết được vị trí các loại cây trong vườn, Cô - Treû laéng nghe vaø laëp laïi seõ daïy cc Xaùc ñònh vò trí cuûa vaät theo caùc teân baøi. hướng cơ bản của các con. * HOẠT ĐỘNG 2: Ôn nhận biết hướng cơ bản của trẻ. - Các con tìm xem có gì ở phía trước các con? - Ở phía sau các con là ở đâu?. - Trẻ trả lời.. - Ở phía bên phải là phía tay nào? - Ở phía bên trái là phía tay nào? - Cho treû giô tay theo yeâu caàu cuûa coâ.. - Trẻ thực hiện.. Dạy xác định vật theo các hướng cở bản của treû. - Caùc con giô tay phaûi leân cao cho coâ.. - Trẻ trả lời.. - Cho trẻ vào khu vườn, các cây xanh ở phía beân naøo? - Beân traiù con coù gì? - Coång vaøo phía naøo? Coù thaáy khoâng? - Trước mặt con có những bông hoa màu gì? * HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập. - Trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho trẻ cầm đồ chơi. - Cô yêu cầu trẻ đặt đồ chơi theo các hướng. + Đặt đồ chơi phía trước, phía sau. + Đặt đồ chơi phía trên, phía dưới. + Đặt đồ chơi phía phải, phía trái. - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông. * Cuûng coá: - Hoâm nay coâ daïy caùc con baøi gì?. - Trẻ trả lời.. * Giaùo duïc: - Treû laéng nghe. - Khi vào vườn chơi cc phải thật cẩn thận, không được ngắt hoa bẻ cành, phải biết yêu quí và bảo vệ các loại cây. * Keát thuùc:Nhaän xeùt, tuyeân döông. Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Thứ ba, ngày 08/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung : TD Đề tài: Bật chum chân tách chân 1.Muïc ñích,yeâu caàu : a. Kiến thức: - Treû bieát baät chuïm chaân vaø taùch chaân. b. Kyõ naêng - Rèn kỉ năng bật, phối hợp tay chân nhịp nhàng. c. Giaùo duïc: - Có thói quen tập thể dục để có sức khỏe tốt. 2.Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tuùi caùt, saân taäp roäng raõi, gheá theå duïc. 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn, kết hợp đi kiểng chân, đi thường, đi bằng gót chân và hát “cùng đi đều” HOẠT ĐỘNG 2 Baøi taäp phaùt trieån chung: - Hô hấp :ngửi hoa. - Chân : đứng lên ngồi xuống liên tục (4lx8nh) - Tay: hai tay ñöa ngang leân cao - Bụng Lườn: đứng quay người sang hai bên. Vận động cơ bản: * Giới thiệu: Hơm nay cô và cc cùng tập bài thể dục “Baät chuïm vaø taùch chaân” - Coâ laøm maãu laàn 1. - Cô làm mẫu lần 2. giải thích: TTCB: đứng thẳng trước vạch chuẩn, khi có hiệu lênh, hai tay chống hông, chân chùn lại, dùng sức bật tiến về trước, chân chuïm vaø taùch lieân tuïc vaøo caùc oâ veõ saün. + Chọn 2 cháu lên tập thử (Cô sửa sai) - Gọi lần lượt 2cháu lên tập đến hết lớp (Cô bao quát sửa sai và tuyên dương cháu) - Gọi trẻ yếu luyện tập lại (Cô sửa sai-Tuyên dương) - Gọi trẻ khá thực hiện - Nhaän xeùt, tuyeân döông. HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi“ Ai nhanh hơn” - Cô giải thích cách chơi: thi đua dưới hình thức cá nhân, bạn nào đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát về đến đích trước được tuyên dương. - Cho treû chôi. - Nhaän xeùt sau khi chơi Cuûng coá:hoûi laïi teân baøi? Giáo Dục: cháu phải thường xuyên tập thể dục cho cơ theå luoân khoeû maïnh,qua baøi Td naøy giuùp phaùt trieån cô,tay khoûe maïnh Hoài tónh: treû ñi nheï nhaøng 1,2 voøng. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp cùng thực hiện theo hieäu leänh cuûa coâ - Cả lớp cùng hát.. - Trẻ thực hiện theo nhịp đếm của cô.. - Lớp,cá nhân nhắc lại tên baøi - Xem cô thực hiện và laéng nghe coâ giaûi thích. - Cháu làm thử - Trẻ thực hiện. - Treû taäp laïi.. - Nghe coâ giaûi thích troø chôi - Treû cuøng tham gia chôi. -Trẻ trả lời - Nghe coâ giaùo duïc. - Treû ñi nheï nhaøng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Keát thuùc: nhaän xeùt tuyeân döông. Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 09/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung :MTXQ, TH Đề tài: Nhận biết 2-3 loại cây. 1. Muïc ñích,yeâu caàu : a. Kiến thức: - Nhận biết 2-3 loại caây khaùc nhau qua moät soá ñaëc ñieåm noåi baät. b. Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng phaân biệt, quan saùt, nhaän bieát. c. Giaùo duïc: - GD cháu biết các loại có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống. 2. Chuaån bò: - Tranh các loại cây. - Tranh loto 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: - Cô cho trẻ xem tranh một số loại cây. + Cây gồm những bộ phận nào? + Thaân caây coù maøu gì? Ta coù theå duøng thaân caây laøm gì? + Treân caây coù gì? + Cây xanh cho chúng ta những gì?  Cây xanh cho chúng ta bóng mát để vui chơi, cho hoa thôm, traùi ngoït. Vì vaäy cc phaûi yeâu quí, chaêm soùc caây xanh. - Có rất nhiều loại cây, hôm nay Cô sẽ dạy cc “nhận. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt. - Trẻ trả lời.. - Treû laéng nghe.. - Lớp cá nhân Nhắc lại đềø.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> biết 2,3 loại cây” HOẠT ĐỘNG 2: - Cho treû xem tranh caây Mít. + Caùc con xem coâ coù tranh caây gì? + Cây mít gồm những bộ phận nào? (gốc, thân, caønh, laù) + Cây mít được trồng để làm gì? + Gốc cây như thế nào so với ngọn? + Laù mít coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây mít là loại cây ăn quả còn cho bóng mát vì taùn laù raát roäng, quaû mít aên thôm ngon vaø boå. - Cho treû xem tranh caây xanh. + Caùc con xem coâ coù tranh caây gì? + Cây xanh gồm những bộ phận nào? + Cây xanh được trồng để làm gì? + Goác caây nhö theá naøo? + Laù coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây xanh được trồng nhiều để lấy bóng mát và lấy gỗ đóng bàn ghế,đồ dùng gia đình. - Trồng nhiều loại cây giúp làm cho không khí trong laønh. So saùnh: - Caây mít vaø caây xanh coù ñieåm naøo gioáng nhau, ñieåm naøo khaùc nhau? + Giống nhau: Đều có gốc, thân, cành, lá, đều là caây xanh. + Khaùc nhau: Caây mít cho quaû aên Caây xanh cho goã,boùng maùt. Hình daïng laù. - Cho treû xem caây Cau + Caùc con xem coâ coù tranh caây gì? + Cây Cau gồm những bộ phận nào? + Cây Cau được trồng để làm gì? + Goác caây nhö theá naøo? + Laù coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây Cau được trồng nhiều để trang trí nhà cửa thêm đẹp. - Laù caây coù nhieàu hình daïng khaùc nhau,daïng hình tròn, hình dài… nhưng chúng đều có điểm chung là có maøu xanh. Coù moät baøi haùt raát hay veà laù treân caønh cc. taøi. -Trẻ xem tranh và trả lời.. - Treû laéng nghe. -Trẻ xem tranh và trả lời.. - Treû laéng nghe.. - Treû cuøng so saùnh. -Trẻ xem tranh và trả lời.. - Treû laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cuøng nghe! HOẠT ĐỘNG 3: dạy hát bài “Lá xanh” - Coâ haùt cho treû nghe, toùm noäi dung. - Dạy hát: Cô dạy lớp, tổ, nhóm hát từng câu đến hết baøi. - Đàm thoại : + CC vừa hát bài hát gì? + Khi coù gioù thì laù ntn? + Laù xanh vaåy vaåy nhö goïi baïn nhoû ñi ñaâu? + Trường cc có nhiễu cây xanh không? + Cây xanh cho cc những gì? + Vaäy cc phaûi laøm gì? HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi “Ai nhanh hơn”(nhận biết teân caây qua laù) - Cho lớp chơi thử và chơi thật 2 lần. - Nhaän xeùt qua troø chôi. Cuûng coá: Cc vừa được nhận biết các loại cây gì? Trên cây có những gì? Cả lớp hát lại bài hát “lá xanh” Keát thuùc: nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Treû chuù yù laëp laïi theo coâ. - Treû chuù yù nghe. - Lớp, tổ, nhóm, cá nhân haùt. - Trẻ trả lời các câu hỏi.. - Treû tham gia chôi.. - Treû laéng nghe. - Trẻ trả lời. - Lớp hát.. Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Thứ năm, ngày 10/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: TH Đề tài: Vẽ cây xanh I. Muïc ñích 1. Kiến thức: - Bieát caùc boä phaän cuûa caây xanh..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Vẽ được cây xanh. 2. Kó Naêng: - Reøn luyeän kó naêng veõ, toâ maøu. 3. Giaùo duïc: - Bieát chaêm soùc, baûo veä caây xanh. II. Chuaå bò: Maãu veõ, saùp maøu, giaáy veõ, buùt chì, goâm taåy. Maùy nghe nhaïc. Tranh một số loại cây. III. Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: - Coâ cho treû xem tranh moät soá loai caây + Cây có quả ăn được gọi là cây gì? + Các cây có tán lá dày đặc, rộng lớn là nhóm cây gi? + Những cây có hình dáng đẹp, hoa thơm gọi là cây gì? + Các cây trên đều có những bộ phận nào? - Cây ăn quả, cây bóng mát, cây lấy gỗ, cây cảnh đều được gọi chung là cây xanh. Hôm nay chúng ta cùng vẽ caây xnh nheù! HOẠT ĐỘNG 2: a. Xem tranh mẫu và đàm thoại: - Coâ cho treû xem tranh veõ 3 caây xanh khaùc nhau. - CC xem coâ coù tranh veõ gì? - Cây xanh gồm những bọ phận nào? - Thaân caây nhö theá naøo? - Laù caây nhö theá naøo? - Cây xanh có ích lợi gì? Cô có 3 loại cây con thích cây nào con vẽ cho đẹp nhé! b . Cô giới thiệu cách vẽ: - Thaân caây : veõ 1 neùt xieân traùi vaø 1 neùt xieân phaûi. - Tán lá: vẽ 1 nét cong tròn lớn. - Laù caây: veõ 2 neùt cong uùp vaøo nhau. - Cành cây: vẽ những nét cong. c.Trẻ thực hiện: - Cô quan sát nhắc nhở trẻ cầm bút đúng cách và ngồi đúng tư thế, gợi ý trẻ vẽ hoàn thành sản phẩm. HOẠT ĐỘNG 3:Trưng bày sản phẩm - Gọi vài trẻ nhận xét SP của bạn dựa trên câu hỏi gợi. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ xem tranh và trả lời. - Treû laéng nghe vaø laëp laïi.. - Trẻ xem tranh và trả lời. - Treû chuù yù laéng nghe coâ giải thích cách thực hiện, nhaéc laïi theo coâ.. - Cháu tham gia thực hiện. - Treû tröng baøy vaø nhaän.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> yù cuûa coâ xeùt SP cuûa baïn - Cô nhận xét hỏi tên sản phẩm mà trẻ dán, đánh giá - Laéng nghe chung SP của cả lớp, cô động viên khuyến khích những trẻ thực hiện còn yếu Cuûng coá,Giaùo duïc: -Cá nhân trả lời CC vừa vẽ gì? Cây xanh có nhiều ích lợi: cho ta gỗ, bóng mát, quả để -Treû laéng nghe aên vaäy cc phaûi bieát chaêm soùc baûo veä caây, khoâng ngaét laù, beû caønh caây xanh nheù. Keát thuùc: nhaän xeùt tuyeân döông. Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Thứ sáu, ngày 11/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: LQVH Đề tài :Truyện cây khế 1. Muïc ñích yeâu caàu: a. Kiến thức: - Treû hieåu noäi dung truyện ,nhớ nhaân vật trong truyện. b. kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng chu yù. c. Giaùo duïc: - GD cháu biết cây khế là loại cây ăn quả, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng. 2. Chuaån bò: - Tranh hoạt động nhóm. - Tranh minh họa truyện. 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cả lớp cùng hát bài hát “Em yêu cây xanh” - Cả lớp hát. - Trò chuyện qua nội dung bài hát. - Troø chuyeän cùng cô. - Có một câu chuyện nói về 1 loại cây ăn quả được - Vài cháu nhắc lại tên câu dân gian ta kể mhau nghe. Để hiểu thêm cô sẽ kể chuyeän cho con nghe caâu chuyeän “caây khế ” cc cùng nghe! HOẠT ĐỘNG 2: - Coâ keå laàn 1 Toùm taét nd : coù 2 anh em cha mẹ mất sớm, người anh chia ruộng đất về phần mình, còn - Treû laéng nghe người em chỉ co cây khế và 1 ngôi nhà nhỏ, đđược chim giúp người em giàu, người anh tham lam bị trừng phạt . - Coâ keå laàn 2 (xem tranh minh hoïa) - Treû chuù yù nghe coâ phaân + Phaân tích noäi dung tranh. tích tranh. + Hướng dẫn trẻ xem tranh  Đàm thoại: - Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì? - Trong chuyện có những nhân vật nào? - Cha mẹ 2 anh em như thế nào ? - Người anh chia của cải ra sao? - Con chim giúp người em như thế nào ? - Gd: Anh em phải biết giúp đỡ lẫn nhau không tham lam nhe cc. HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động nhóm - Trẻ chia làm 3 nhóm để - Lớp kết thành 3 nhóm cc cùng dán quả cho cây thực hiện nhe cc. - Cô quan sát giúp trẻ hoàn thành sản phẩm . - Cô nhận xét từng nhóm. Cuõng coá, Giaùo duïc: - Trẻ trả lời Cô vừa kể cho cc nhge câu chuyện gì ? - Treû laéng nghe Các con hpai3 thương yêu mọi người trong gia ñình khoâng neân coù tính tham lam. Nhaø chuùng ta coù trồng các loại cây thì cc phải biết chăm sóc chúng. Kết thúc: nhận xét tuyên dương. Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>