GIAO AN TUAN 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 23 Tieát: 39. Ngày Soạn: 28/01/2013 Ngaøy daïy:30/01/2013. LUYEÄN TAÄP §2. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu định lý Talét thuận và đảo 2. Kyõ naêng: Reøn kó naêng vaän duïng ñònh lyù Taleùt trong vieäc giaûi moät soá baøi taäp coù lieân quan 3. Thái độ: Rèn khả năng liên hệ thực tế II. Chuaån bò: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: 8A2:…………………………………………………………. 8A5:……………………………………………………….. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (9’) - Phát biểu định lý Talét đảo và hệ quả. - GV cho hai HS giaûi baøi taäp 6. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (18’) GV giới thiệu bài toán. GV yeâu caàu HS nhaéc laïi heä quaû cuûa ñònh lyù Taleùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS chuù yù theo doõi. HS nhaéc laïi heä quaû.. Với câu a, GV cho HS lên baûng aùp duïng heä quaû cuûa 2 HS leân baûng giaûi định lý Talét viết ra tỉ lệ thức câu a, các em khác làm vào và tìm được x. vở, theo dõi và nhận xét Với câu b, GV hướng dẫn HS bài làm của bạn. chứng minh A’B’//AB rồi mới làm tương tự như câu a để tìm x, sau đó áp dụng định lý Pitago để tìm y.. GHI BAÛNG Bài 7: Tính độ dài x, y ở hình vẽ sau:. Giaûi: a) MN//EF. . DM MN 9,5 8    DE EF 37,5 x. 37,5.8 31,58 9,5 b A’B’  A’A vaø AB  A’A  A’B’//AB OA ' A 'B' 3 4, 2 4, 2.6      x 8, 4 OA AB 6 x 3  x. AÙp duïng ñònh lyù Pitago cho OAB ta coù: OB2 = OA2 + AB2 y2 = 62 + (8,4)2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (12’) HS chuù yù theo doõi, GV giới thiệu bài toán đọc đề bài và vẽ hình. vaø veõ hình. Để làm được câu a, ta cần sử dụng tính chất bắc caàu.. B’C’//BC ta suy ra được tỉ lệ thức nào? B’H’//BH ta suy ra được tỉ lệ thức nào? Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì?. y2 = 106,56 y = 10,32 Baøi 10:. a) AB ' B'C '  AB BC AB ' AH '  AB AH AH ' B 'C '  AH BC. AB ' B 'C '  B’C’//BC AB BC (1) AB ' AH '   B’H’//BH AB AH (2) AH ' B 'C '   AH BC Từ (1) và (2) . b) SAB'C' ?. Thay AH’ = AH:3 vaø B’C’ = BC:3 roài thu goïn ta được biểu thức nào?. 1 SAB'C'  .AH '.B 'C ' 2 1 SAB'C'  SABC 9. 1 1 1 1 SAB'C'  .AH '.B'C '  . AH. BC 2 2 3 3 1 1  1 SAB'C'   .AH.BC   SABC 9 2  9 1 SAB'C'  .67,5 7,5 9 cm2. 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Daën Doø: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 11. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(3)</span>