Giai de 5 cap TINH 0506

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LƠP 5. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG . Ngày thi: 19 – 03 – 2006 Môn thi: TOÁN. BÀI GIẢI THAM KHẢO (Của thầy NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG _ B Phú Lâm) BÀI 1: (5 điểm) Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: a). Các số thập phân: 0,8 ; 0,10 ; 0,12 ; 0,9 ; 0,11 ; 0,13 b). Các đơn vị đo khối lượng: kg , tấn , yến , tạ. Giải. Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: a/ 0,10 < 0,11 < 0,12 < 0,13 < 0,8 < 0,9 b/ kg < yến < tạ < tấn BÀI 2: (5 điểm) 21 Cho phân số 24 21 a). Tìm 4 phân số có gía trị bằng phân số 24 và có mẫu số là số có 2 chữ số.. b). Tính nhanh: Tính tổng của các phân số vừa tìm được. Giải 21 a/ 4 phân số có gía trị bằng phân số 24 và có mẫu số là số có 2 chữ số. 14 16. ;. 42 48. ;. 63 72. ;. 84 96. b/ Tính nhanh : Vì 4 phân số trên đều có giá trị bằng Nên tổng 4 phân số trên bằng :. 21 24. 21 24. x4=. 84 12 =3 24 24. =3. 1 2. BÀI 3: (5 điểm) Lớp 5A có số học sinh trong khoảng từ 30 đến 40 học sinh. Khi xếp mỗi hàng 3 học sinh, khi xếp mỗi hàng 5 học sinh đều dư 2 học sinh. Tính lớp 5A có bao nhiêu học sinh. Số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 6 bạn. Tính có bao nhiêu học sinh nam? Giải.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Theo đề bài ta có số HS lớp 5A là số chia cho 3 dư 2 ; chia 5 cũng dư 2. Từ 30 đến 40 số thỏa mãn 2 điều kiện trên là 32 Trả lời : Lớp 5A có 32 HS. Số HS nam là : ( 32 – 6 ) : 2 = 13 ( học sinh ) Trả lời : có 13 HS nam. BÀI 4: (4 điểm) Hình chữ nhật ABCD có cạnh AB bằng 60m, cạnh BC bằng 40m. Điểm M nằm trên cạnh BC (hình vẽ). Tính diện tích hình ABCD. Diện tích hình AMCD lớn gấp 7 lần diện tích hình ABM. Tính cạnh MC. A. B M. D. Giải Diện tích hình ABCD : 60 x 40 = 2400 ( m2 ) Tổng số phần bằng nhau: 7 + 1 = 8 ( phần ) Diện tích hình ABM : 2400 : 8 = 300 ( m2 ) Độ dài đoạn BM : 300 x 2 : 60 = 10 ( m ) Độ dài đoạn MC cần tìm : 40 – 10 = 30 ( m ) Đáp số : 2400 m2 30 m Đáp số : 90 cm2. C.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>