Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Âm nhạc 3 </b>
<b> Ngày soạn: 06/11/2012</b>
<i> Ngày giảng: 08/11/2012</i>
<i><b> Tiết 9 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY</b></i>
<b>A. Mục tiêu:</b>
<b> -Biết hát đúng giai điệu, lời ca của 3 bài hát đã học.</b>
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản
<b>B. Chuẩn bị</b>
1.Giáo viên
+ Nhạc cụ gõ, giáo án
+ Bảng phụ chép bài hát,đàn Ooc gan, đài cát xét
2. Học sinh
+ Tập bài hát, nhạc cụ gõ, vở ghi
<b>C. Các hoạt động dạy học chủ yếu </b>
<b>1. Hoạt động cơ bản: Ôn tập 3 bài hát </b>
<b>- Ở hoạt động này, chủ yếu thực hiện ở lớp như khởi động, tiếp cận nội dung, </b>
hình thành kiến thức.
+ Khởi động : Cho học sinh hát bài hát: Đếm sao ( hình thức ôn tập bài hát)
+ Giới thiệu nội dung bài học
+ Nhóm trưởng lấy tài liệu cho cả nhóm
<b>2. Hoạt động thực hành</b>
<b> * Hoạt đông cả lớp</b>
- Đàn và hát bài hát sẽ ôn
- Yêu cầu học sinh hát theo tiết tấu đàn ( GV sửa sai kịp thời)
- Chia tổ, nhóm hát luân phiên
- Nhận xét, đánh giá
- Gọi 1,2 nhóm lần lượt hát theo đàn
- Gọi 1 em lĩnh xướng câu đầu, còn cả lớp hát đoạn còn lại
- GV nhận xét
<i>* Hoạt động nhóm</i>
- Cho các em hoạt động theo nhóm (Dùng thẻ báo cáo, hỗ trợ)
-Hát và vận động phụ hoạ cho bài hát
- Gợi ý, quan sát, Ktra học sinh thực hiện
- Gọi 1, 2 nhóm hát, có từ 2- 4 em phụ hoạ
<i>* Hoạt động cá nhân</i>
- Trả lời trắc nghiệm 1 số câu hỏi sau:
Bài Gà gáy là dân ca của dân tộc nào?
A. Dân ca Thái
B. Dân ca Cống ( Lai Châu)
C. Dân ca Nam bộ
A. Em yêu trường em
B. Lớp chúng mình rất rất vui
C.Bình minh dâng lên
Bài hát Đếm sao viết ở nhịp bao nhiêu ?
A. Nhịp 2/4
B. Nhịp 6/8
C. Nhịp 4/4
D. Nhịp 3/4
3. Củng cố bài học
<b> -Qua bài họcgiáo dục học sinh u thích mơn học, tích cực tham gia múa hát </b>
tập thể, và có kiến thức sâu sắc hơn đối với môn âm nhạc
- Cho học sinh vận đông phụ hoạ 1 trong 3 bài vừa ôn
* Đánh giá (Đánh giá cùng cô giáo)
? Hôm nay em đã ôn tập những bài hát nào? Em đã biết hát kết hợp với gõ
nhịp và vận động phụ hoạ chưa?
? Em tự đánh giá thế nào về việc học hát của mình?
Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung<sub>bình</sub>
Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém
GV nhận xét nhóm hát tốt, nhóm hoạt động thực hành tốt, HS có nhiều tiến bộ,
HS cần cố gắng hơn)
4.Hoạt động ứng dụng
<b> - Em hãy hát và biểu diễn những bài vừa được ơn tập cho người thân ở gia đình </b>
nghe.