GIAO AN HOAT DONG NGLL 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Tuần 3 Tiết 3. Ngày soạn: Ngày dạy:. THÁNG: 9 CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới 1.2. Kỹ năng: Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. 1.3. Thái độ: Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Nội quy của nhà trường. - Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết. 2.2. Hình thức: - Nghe GV giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - HS trao đổi, thảo luận theo tổ. - Văn nghệ. 2.3. Phương pháp: - Giao nhiệm vụ, thảo luận nhóm, giao lưu 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GV chuẩn bị sẵn các bản phôtô về nội quy : 10 điều quy định đối với HS trường Bi Thị Xun - GV chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận. - GV chuẩn bị một số bài hát để thay đổi không khí cho lớp. - HS thuộc một số bài hát tập thể : Lớp chúng mình, bài ca đi học … 3.2. Chuẩn bị: - Một bản nội quy phôtô to khổ A0 - Một số bài hát tập thể. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng phân chia tổ thảo luận, sắp xếp bàn ghế thành hình chữ U. - Tuyên bố lý do : Đây là tuần đầu tiên chúng ta bước vào một ngôi trường mới, vậy chúng ta cần biết rõ những điều quy định đối với HS trường THCS Bi Thị Xun. Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành thảo luận về bản nội quy này để có thể hiểu rõ những quy định đối với HS từ đó thực hiện tốt nhiệm vụ của người HS. - Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “ 4.3. Tiến trình hoạt động:. Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức HĐ 1. Nội dung ghi bảng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Hoạt động 1: (5’) Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới : - Giao nhiệm vụ - GV giới thiệu bản 10 điều quy định nhiệm vụ HS. Hoạt động 2: (23’) Thảo luận nhóm : - Thảo luận nhóm - Mỗi tổ là 1 nhóm, tổ trưởng là nhóm trưởng, mỗi tổ có 1 tờ giấy khổ A0 và 1 bút dạ Nhóm 1 : Thảo luận điều 1 ; 2 ; 3 Nhóm 2 : Thảo luận điều 4 ; 5 Nhóm 3 : Thảo luận điều 6 ; 7 ; 8 Nhóm 4 : Thảo luận điều 9 ; 10 - Lớp trưởng mời đại diện mỗi tổ lên trình bày. - GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới. - GV có thể gọi 1 số HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới.. THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI 1. Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới : 2. Thảo luận nhóm : 3. Vui văn nghệ. Hoạt động 3: (10’) Vui văn nghệ : - Giao lưu - Cả lớp hát bài : “ Bài ca đi học “, “ Chào người bạn mới đến “ - Cá nhân đơn ca. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận, nhắc nhở các tổ còn chưa mạnh dạn phát biểu. Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (1’) Tiết sau lớp sẽ tổ chức lại đội ngũ cán bộ lớp, các em suy nghĩ trước về nhân sự. Tuần:4 Tiết: 4. THÁNG: 9. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG BẦU CÁN BỘ LỚP. 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể. 1.3. Thái độ: 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Thành lập các tổ, nhóm trong lớp. - Bầu cán bộ lớp : Lớp trưởng,các lớp phó, 4 tổ trưởng, 4 tổ phó, cn sự môn toán, văn, anh văn, cán sự văn nghệ. - Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. - Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp 2.2. Hình thức: - HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết định. - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. 2.3. Phương pháp: - Giao nhiệm vụ, hoạt động giao lưu 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GVCN chuẩn bị bảng ghi nhiệm cụ của cán bộ lớp, các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp. - Cử 1 em biết trình bày bảng vẽ bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. - HS dự kiến nhân sự. 3.2. Chuẩn bị: * Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp : + Lớp trưởng : Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp. + Lớp phó học tập : Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động. + Lớp phó văn thể : Phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động của lớp. + Tổ trưởng : Phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ, chấm thi đua cả tổ. + Tổ phó : Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuần. + Cán sự môn học : Phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu. + Cán sự chức năng : Cán sự văn nghệ, cán sự thể thao … có nhiệm vụ giúp đỡ LPVT thực hiện các yêu cầu hoạt động do GVCN và tập thể lớp đề ra. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng điểm danh, ổn định vị trí của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) Cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “ * Tuyên bố lý do : Qua 2 tuần học tập, các bạn đã làm quen với nhau,. Hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức bầu cán bộ lớp để có thể điều hành các công tác của lớp trong năm học này. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức 3. Nội dung ghi bảng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. HĐ Hoạt động 1: (10’) GVCN định hướng cho tập thể lớp : - Giao nhiệm vụ - Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều HS tham gia vào hoạt động tập thể. - Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó. - Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. Hoạt động 2: (20’) Bầu cử : - Giải quyết vấn đề - GVCN lấy tinh thần xung phong. - Các HS tự giới thiệu. - GVCN ghi tên lên bảng, sau đó lấy biểu quyết cho từng chức vụ. - HS biểu quyết trên tinh thần vì tập thể lớp, tránh hiện tượng cảm tình cá nhân và a dua theo bạn. - Ban cán bộ lớp ra mắt cả lớp. - GVCN trao nhiệm vụ cho từng thành viên. - Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao. - Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới.. ĐẠI HỘI LỚP 6A1 NĂM HỌC 2012-2013 Danh sách các bạn được đề cử: 1................................. 2................................ 3............................... 4.............................. 5.................................... Hoạt động 3: (7’) Vui văn nghệ : - Cả lớp hát bài : “ Lớp chúng ta kết đoàn “, “ Lớp - Hoạt động giao chúng mình “ lưu - Cá nhân đơn ca. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ.Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Các em về tìm hiểu nội dung thư Bác. Tuần: Tiết:. CHỦ ĐIỂM:10. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG THƯ BÁC. 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Hiểu nội dung chính trong thư Bác gởi cho hs nhân ngày khai trường 9/1945. 1.2. Kỹ năng: 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến trước tập thể. 1.3. Thái độ: - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên trong học tập 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Ý nghĩa và tác dụng của thư Bác. 2.2. Hình thức: - Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác.. Văn nghệ góp vui. 2.3. Phương pháp: - Nêu tình huống và giải quyết vẫn đề 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị. Phân công trang trí lớp. 3.2. Chuẩn bị: - Mỗi học sinh có một thư Bác. Chuẩn bị 4 câu hỏi. - Bài hát về Bác Hồ kính yêu. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi cho các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí minh“ * Tuyên bố lý do : “ Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh.” Thật vậy lúc sinh thời, Bác luôn dành tình thương yêu và sự chăm sóc ân cần cho thiếu niên nhi đồng. Trong đó Người đặc biệt quan tâm đến việc học hành của thiếu nhi. Hôm nay chúng ta cùng nhau trao đổi về nội dung Bác gửi cho HS trước lúc qua đời để thấu hiểu hơn nữa tình cảm của Bác đối với chúng ta. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp tổ chức Ghi bảng HĐ Hoạt động 1: (30’) Thảo luận về thư của Bác - Nêu tình huống VÂNG LỜI - Lớp trưởng đọc câu hỏi: BÁC DẠY Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, cha anh các em, và mới EM GẮNG năm ngoái cả các em nữa đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ. HỌC Ngày nay, được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền CHĂM giáo dục của một nước độc lập” bạn có suy nghĩ gì? - Đại diện nhóm trả lời. 1. Thảo luận Tự hào vì được sống trong bầu không khí độc lập tự do, được vui thư Bác chơi ca hát học hành, không còn chịu áp bức, nô lệ. 2. Văn nghệ Đại diện nhóm 1 bổ sung thêm. Giải quyết vấn Lớp trưởng cho nhóm khác bổ sung (BGK cho điểm) đề. - Lớp trưởng đọc yêu cầu câu 2. Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? Đại diện nhóm hai trả lời. + Bác dặn: cố siêng năng htập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn. + Bác muốn: chúng ta xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. các nước trên toàn cầu. + Làm được điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chăm làm, … học tập 5 điều Bác Hồ dạy. - Lớp trưởng cho các nhóm tổ bổ sung (BGK cho điểm) Đại diện nhóm 3 trả lời. - Tác dụng việc học còn mở mang trí óc, hiểu biết lẽ phải … với bản thân không bị mù chữ dễ bị lệ thuộc. - Với xã hội: không tiếp cận được các khoa học tiên tiến… - Lớp trưởng đọc câu 3: Câu 3: Trong thư đã thể hiện những tình cảm nào của Bác Hồ đối với thiếu nhiên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì? - Đại diện nhóm 2 trả lời: - Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập của lớp trẻ, tin tưởng vào mầm non Cho nhóm bổ sung. (BGK cho điểm) Hoạt động 2: (7’) Thi văn nghệ Hs hát: “Nhớ giọng Bác Hồ”,tốp ca: “Hoa thơm dâng Bác” - Nhóm 1 đọc thơ “Ảnh Bác” (BGK cho điểm) - Nhóm 2 đọc thơ “Đêm nay Bác không ngủ” (BGK cho điểm) - Lớp trưởng bắt hát tập thể “Hành quân theo chân Bác” BGK công bố điểm kết quả cuộc thi 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GV nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Chuẩn bị chương trình “Hội vui học tập”. Chuẩn bị tốt bài học trong tuần, làm bài tốt ở nhà. Theo dõi thi đua để dăng kí... Tuần: Tiết:. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM:10. CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP. 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Ôn tập củng cố KT các môn học. Xây dựng thái độ phấn đáu vươn lên học giỏi, say mê htập 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi. 1.3. Thái độ: - Nghiêm túc với các hoạt động của lớp. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. 2.1. Nội dung: - Kiến thức các môn đã học ở lớp. - Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi. 2.2. Hình thức: - Thi trả lời câu hỏi dưới 3 hình thức: cá nhân, giữa đại diện các tổ, thi giải ô chữ. - Văn nghệ góp vui. 2.3. Phương pháp: - Hoạt động giao lưu 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên bộ môn và đáp án. - Một số tiết mục văn nghệ. 3.2. Chuẩn bị: - GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị. Phân công trang trí lớp. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi cho các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “ Bốn phương trời“ Các bạn thân mến “ Chăm ngoan học giỏi” là chủ đề của tháng 10. Nhưng muốn trở thành 1 học sinh giỏi chúng ta phải có 1 quá trình rèn luyện lâu dài, quá trình ấy diễn ra như thế nào thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu, gặp gỡ trao đổi những tấm gương học tốt và tôi hy vọng thời gian gần đây bản thân tôi và các bạn sẽ là tấm gương ấy. - Về dự buổi sinh hoạt hôm nay gồm có : ……………… 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp Ghi bảng Hoạt động 1: (15’) Kể về tấm gương học tốt . Kính thưa các thầy cô cùng toàn thể các bạn thân mến ! Chương trình hoạt động của chúng ta hôm nay gồm các phần sau : Mỗi tổ là 1 đội. Mỗi đội sẽ nêu lên 1 gương học tốt và tham gia thi văn nghệ. - Mời các đội tự giới thiệu về mình. - Cám ơn các bạn, các bạn có cái tên rất hay. Chúng ta sẽ tiến hành hoạt động. Chúng ta đi vào hoạt động thứ nhất là mỗi đội sẽ trình bày 1 tấm gương học tập tốt. - Xin mời đội 1 trình bày gương học tốt. - Tiếp theo xin mời đội 2 (Lần lượt hết 3 đội) - Cám ơn các bạn đã đưa ra các tấm gương học tập tốt để ta noi theo Hoạt động 2: (23’) Cuộc thi văn nghệ: Tiếp theo đây là phần thi văn nghệ “ Hát về mái trường và quê hương.” Gồm 2 phần: + Phần thi tự chọn.và tìm ẩn số của bài hát. Phần thi thứ nhất bắt đầu : Đại diện mỗi đội sẽ hát 1 bài “ Về mái trường hoặc quê hương” phần thi này tối đa là 10 điểm. Mời các đội bắt đầu dự thi.( lần lượt hết 3 đội) - Cám ơn các bạn, các bạn hát rất hay. 7. - Hoạt động giao lưu. - Hoạt động giao lưu. HỘI VUI HỌC TẬP. BẢNG ĐIỂM Đội 1 : … đ Đội 2 : … đ Đội 3 : … đ Đội 4 : … đ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Mời BGK công bố số điểm cho mỗi đội. - Ban thư ký ghi nhận số điểm của mỗi đội. * Tôi sẽ đọc 1 câu của bài hát, các bạn hãy cho biết tên bài hát và tên tác giả vào bảng phụ, hết thời gian các bạn đưa lên cho tất ca cùng xem, mỗi câu đúng được 5 điểm. Phần thi “Tìm ẩn số bài hát” bắt đầu. - Câu 1 : “ Như quân tiên phong bước trên đường giải phóng, tiếng kèn vang vang” là trong bài hát nào? Do ai sáng tác? (Đáp án : Đội thiếu niên tiền phong , nhạc và lời ) - Câu 2 : “ Sướng vui có Đảng tiền phong, có Đảng như ánh thái dương” là lời của bài hát nào ? tác giả là ai ? ( Đáp án : Em là mần non của Đảng, nhạc và lời Mộng Lân) - Câu 3 : “ Cùng nhau ta đi lên theo bước đoàn thanh niên đi lên, cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ” bài hát nào có lời của bài hát này ? do ai sáng tác? ( Đáp án : Đội ca, nhạc và lời ……….. ) Cám ơn các bạn, các bạn đã tham gia rất nhiệt tình. Trong khi chờ đợi phần tổng kết điểm của ban TK, tôi có câu hỏi giành cho KG như sau : - Trường của chúng ta đang học mang tên “ Bi Thị Xun” bạn hãy cho biết tiểu sử của Người ? Mời ban thư ký công bố kết quảqua 3 lần thi : 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau: “Đăng kí tuần học tốt”. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Tuần tiếp theo, chuẩn bị chương trình “Lễ đăng ký thi đua hoa điểm tốt dâng thầy cô”. Tuần: Tiết :. Ngày soạn Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ĐĂNG KÝ “ TUẦN HỌC TỐT” VỚI CHỦ ĐỀ “ HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ” 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được công lao của thầy, cô giáo đối với học sinh. 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và cáckỹ năng khác trong học tập. 1.3. Thái độ: - Có ý chí quyết tâm thi đua, tu dưỡng, học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Trao đổi tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh. - Phát động đăng ký thi đua. Vui chơi 2.2. Hình thức: 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Trao đổi tìm hiểu. Đăng ký, giao ước thi đua 2.3. Phương pháp: - Giao nhiệm vụ, thảo luận nhóm, hoạt động giao lưu. 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị. Phân công trang trí lớp. 3.2. Chuẩn bị: - Tổ trưởng chuẩn bị đăng kí giao ước thi đua. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi cho các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “ Lớp chúng mình“ * Tuyên bố lý do : Nhân ngày 20-11, ngày nhà giáo Việt Nam, chúng ta ai cũng muốn bày tỏ tấm lòng của mình đối với thầy cô giáo. Hôm nay tập thể lớp ta tổ chức lế đăng ký thi đua “ Hoa điểm tốt - dâng thầy cô” để dâng lên thầy cô những điểm 9, 10 chói lọi. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức HĐ. Hoạt động 1: (20’) Lớp trưởng trình bày chương trình hành động : - Lớp phó giới thiệu lớp trưởng trình bày chương trình - Giao nhiệm vụ. hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Nêu chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận. - Lớp trưởng phát động thi đua. -Từng tổ thảo luận về chỉ tiêu, biện pháp ( không nhất trí thì phải điều chỉnh chỉ tiêu, biện pháp nào ?… ) - Thảo luận nhóm. - Các cá nhân, tổ trưởng nhiệt liệt hưởng ứng. - Diễn đàn + Cá nhân đọc bản thi đua. + Tổ trưởng đọc bản đăng ký thi đua của tổ Hoạt động 2: (5’) GVCN phát biểu ý kiến : - Người dẫn chương trình mời GVCN phát biểu ý kiến ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt. - Cả lớp lắng nghe. Hoạt động 3: (13’) Văn nghệ : - Cả lớp cùng hát “ Lớp chúng ta kết đoàn“. - Các tổ góp vui văn nghệ. - Các cá nhân tích cực tham gia văn nghệ. 1 đại diện hs hát về thầy cô.. - Hoạt động giao lưu. 9. Nội dung ghi bảng. LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA. BẢN ĐĂNG KÍ THI ĐUA ……………….. ……………………...

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt. Lớp hát tập thể. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ với chủ đề chào mừng ngày 20/11 Tuần: Tiết :. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20-11 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ. 1.3. Thái độ: - Có thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Hát ca ngợi thầy cô và mái trường, tình cảm thầy cô. 2.2. Hình thức: - Thi hát, hái hoa dâng chủ, trò chơi. Mời các thầy cô cùng tham gia. 2.3. Phương pháp: - Trò chơi, hoạt động giao lưu 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Người điều khiển chương trình: - Trang trí bảng, chuẩn bị bảng điểm - Mời giáo viên âm nhạc cố vấn: - Các câu hỏi. Phần thưởng. 3.2. Chuẩn bị: - Cây hoa dâng chủ với các câu hỏi, các bài hát ca ngợi thầy cô, nhà trường, tình cảm Thầy trò 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi cho các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “ Lớp chúng ta kết đoàn“ nhạc và lời của Mộng Lân. * Tuyên bố lý do: Chắc các bạn đã từng nghe : “ Muốn sang thì mắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Câu nói ấy có ý nghĩa thật sâu sắc đối vỡi mỗi người HS chúng ta.Người thầy đã từng dẫn đường soi sáng dìu dắt cho lớp lớp thế hệ trẻ trở thành người có ích cho xã hội. Hôm nay tập thể lớp chúng ta tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể để nhớ công ơn các thầy cô giáo. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. * Giới thiệu đại biểu: Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp tổ chức Nội dung ghi bảng HĐ Hoạt động 1: (18’)Thi kể chuyện, đọc tục ngữ, ca dao… - Người dẫn chương trình lần lượt mời từng tổ lên trình HÁT VỀ THẦY bày. CÔ GIÁO VÀ MÁI TRƯỜNG - Tổ 1 : Kỷ niệm về cô giáo chủ nhiệm lớp 5. - Tổ 2 : Một lần vấp ngã. - Tổ 3 : Đọc ca dao, tục ngữ. - Tổ 4 : Món quà mừng cô Hoạt động 2: (10’): Thi trả lời câu hỏi : - Trò chơi Ví dụ : 1) Hãy giải thích câu “ Không thầy đố mày làm nên” 2) Bạn phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô nhân ngày 20-11 ? 3) Bạn hãy hát tặng thầy cô 1 bài . 4) Bạn hiểu gì về ngày Nhà giáo Việt Nam ? - Các tổ lần lượt lên trả lời. Các tổ khác có thể bổ sung. Ban giám khảo cho điểm.. BẢNG ĐIỂM Đội 1 : … đ Đội 2 : … đ Đội 3 : … đ Đội 4 : … đ. Hoạt động 3: (10’)Thi văn nghệ : -Tổ chức hoạt động - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiết giao lưu. mục. - Tổ 1 : Song ca Cô giáo em - Tổ 2 : Đơn ca : Bụi phấn. - Tổ 3 : Đơn ca : Ơn thầy - Tổ 4 : Song ca : Bông hồng tặng cô. - Ban giám khảo công bố kết quả của các tổ. Trao quà cho các tổ. - Cả lớp hoan hô thành tích của các tổ. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Cảm ơn và chúc sức khoẻ đại biểu. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ với chủ đề anh bộ đội cụ Hồ Tuần: Tiết:. Ngày soạn: Ngày thực hiện. CHỦ ĐIỂM 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Giúp học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng 1.2. Kỹ năng: - Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ góp phần phát triển năng khiếu, hát ngâm thơ … 1.3. Thái độ: - Tự hào về quê hương, yêu quý và biết ơn những anh hùng, chiến sĩ QĐNDVN. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Ca ngợi quê hương đất nước. Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng. 2.2. Hình thức: - Thi hát, thi ngâm thơ, đố vui. 2.3. Phương pháp: - Hoạt động giao lưu 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Người điều khiển chương trình; Trang trí bảng, - GV phổ biến nội dung, yêu cầu, kế hoạch và hướng dẫn hs chuẩn bị phương tiện hoạt động. 3.2. Chuẩn bị: - Các bài hát, chuẩn bị cây hái hoa dân chủ. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “ Như có Bác Hồ”. * Tuyên bố lý do : Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các anh hùng liệt sĩ, những đóng góp to lớn của các bà mẹ Việt Nam anh hùng, thương binh…để đất nước ta được hoà bình độc lập như ngày hôm nay thật là vĩ đại. Đã có rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể…được viết ra để ca ngợi, tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của chúng ta hôm nay, các tổ có dịp hát, ngâm thơ, kể chuyện từ trái tim mình để thể hiện tình cảm “Ăn quả nhớ người trồng cây” , “ Uống nước nhớ nguồn” của mình đối với các anh hùng, liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng, quê hương đất nước… *Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường 4.3. Tiến trình hoạt động: Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến ! Chương trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm 2 phần : - Phần 1 : Thi văn nghệ của các tổ. - Phần 2 : Thi văn nghệ cá nhân. Sau đây tôi xin tuyên bố hoạt động của lớp chúng ta với chủ đề “ Hát về quê hương và quân đội anh hùng” xin được phép bắt đầu. Hoạt động của CB lớp và học sinh Hoạt động 1: (15’) Thi văn nghệ của tổ: Đầu tiên là phần thi văn nghệ của các tổ. 12. P/pháp tổ chức HĐ - Hoạt động giao lưu. ghi bảng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Xin mời đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi. - Phần thể hiện nội dung, phong cách, chất lượng thực hiện tốt sẽ được 20 điểm. - Tập thể các tổ lần lượt thực hiện tiết mục của mình. Xin mời tổ 1 thực hiện trước lần lượt cho đến tổ 4. BGK nhận xét và cho điểm từng đội. HÁT VỀ BTK ghi nhận điểm cho mỗi đội. QUÊ Hoạt động 2: (23’)Thi văn nghệ cá nhân: - Hoạt động giao HƯƠNG VÀ Chúng ta tiếp tục phần 2 là thi văn nghệ của cá nhân. lưu QUÂN - Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi : Trước hết, mời ĐỘI ANH đại diện 1 bạn trong tổ lên trình bày tiết mục của mình. Tiếp tục cho HÙNG đến tổ 4. Mỗi bài hát hay, đúng nhịp sẽ được 10 điểm. - Đại diện các tổ lần lượt thực hiện tiết mục của mình. - Ban giám khảo nhận xét và cho điểm. - Ban thư ký ghi nhận điểm cho mỗi đội. Sau đây là phần công bố kết quả số điểm cho mỗi đội, xin mời ban thư ký. - Đội 1 được điểm. - Đội 2 được điểm. - Đội 3 được điểm. - Đội 4 được điểm. Hãy cho 1 tràng pháo tay hoan nghênh đội có số điểm cao nhất Đội 1 : … đ Đội 2 : … đ là đội Đội 3 : … đ Để kết thúc chương trình mời cả lớp cùng hát bài “ Ai yêu Bác Đội 4 : … đ Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”. Tiết mục văn nghệ vừa rồi đã kết thúc hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. Kính thưa cô chủ nhiệm,Thưa các bạn, Lớp chúng ta vừa có 1 buổi HĐ GDNGLL khá thú vị và hấp dẫn. Thay mặt ban tổ chức, tôi xin cảm ơn sự nhiệt tình của các bạn. Em xin thay mặt lớp cảm ơn sự giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của cô , sự quan tâm của cô đã giúp lớp chúng em tổ chức thành công buổi hoạt động hôm nay.Xin chân thành cảm ơn. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GV CN nhận xét về khả năng văn nghệ của các tổ, tuyên dương những tổ nhiệt tình. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Các em về tìm hiểu những câu chuyện lịch sử. Tuần: Tiết :. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức:. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhan dân ta qua các thời đại từ vùa Hùng dựng nước đến giữa thế kỉ 19. 1.2. Kỹ năng: - Khả năng nói chuyện trước đám đông. 1.3. Thái độ: - Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Kể các câu chuyện về lịch sử của nước nhà: - Yết kiêu đục thuyền giết giặc, Khởi nghĩa Hai Bà Trưng. Chuyện về Đinh Bộ Lĩnh. 2.2. Hình thức: - Thi hái hoa dân chủ. Thi kể chuyện giữa các tổ. Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số. Văn nghệ hát các bài hát lịch sử. 2.3. Phương pháp: - Trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi. 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Phân công trang trí phòng học. GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị. 3.2. Chuẩn bị: - Các câu hỏi để hái hoa dân chủ về các anh hùng dân tộc. - Các bài hát về lịch sử: Bạch Đằng Giang, Bóng cờ lau, Trưng Nữ Vương 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “ Hát mãi khúc quân hành” nhạc và lời của Diệp Minh Tuyền Dân tộc ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm thật bất khuất và oanh liệt, đất nước ta có 1 nền văn hoá mang đậm bản sắc Việt Nam . Truyền thống đó được xây dựng nên từ thời các vua Hùng, trải qua nhiề triều đại Phong Kiến và đến ngày hôm nay. Người Việt Nam phải biết sử Việt Nam, học sinh chúng ta phải thông hiểu lịch sử nước nhà. Trong buổi sinh hoạt lớp hôm nay, chúng ta sẽ tổ chức cuộc thi kể chuyện lịch sử về những anh hùng dân tộc, những cuộc kháng chiến, sự phát triển đất nước ứng với giai đoạn từ khoảng thế kỷ X đến khoảng đầu thế kỷ XVI theo chương trình môn lịch sử lớp 7. Đến dự với chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu : …………… ( Đề nghị các bạn vỗ tay ) Tiếp theo là thành phần ban giám khảo : 1/ Bạn :… 2/ Bạn :….. 3/ Bạn :…. ( là thư ký ) 4.3. Tiến trình hoạt động: Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến ! Chương trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm 3 phần : - Phần 1 : Thi kể chuyện lịch sử. Phần 2 : Văn nghệ góp vui.Phần 3 : Trò chơi dành cho cả lớp.. Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp Ghi bảng Hoạt động 1: (15’) Thi kể chuyện: Đầu tiên là phần thi kể chuyện lịch sử của các tổ. - Tổ chức Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi . hội thi - Lần lượt các tổ lên kể chuyện, nội dung phù hợp với giai đoạn lịch sử, thông tin, tư liệu phải chính xác, lời kể phải diễn cảm, tổng số điểm là THI KỂ 20 đ. - Người điều khiển mời lần lượt đại diện từng tổ lên kể chuyện. CHUYỆN - Ban giám khảo nhận xét và cho điểm từng tổ. LỊCH SỬ 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Ban thư ký ghi nhận điểm cho mỗi đội. ( sau khi 1 học sinh kể xong ,mời các bạn vỗ tay ) Hoạt động 2: (10’) Văn nghệ: - Hoạt động Để thay đổi bầu không khí của buổi sinh hoạt hôm nay, tiếp theo là giao lưu phần văn nghệ góp vui. Xin mời bạn lên hát 1 bài hát. Tiếp theo xin mời ban … lên hát 1 bài hát. Hoạt động 3: (13’) Trò chơi ( dành cho cả lớp: - Trò chơi Người điều khiển lần lượt nêu từng ẩn số hoặc ô chữ. Câu 1 : Ô chữ có 7 chữ cái. Đây là tên nước ta từ buổi đầu dựng nước. ( đáp án : Văn Lang ) Câu 2 : Ô chữ có 10 chữ cái. Đây là tên 1 vị tướng đã có công dẹp loạn 12 sứ quân để thống nhất đất nước. ( đáp án : Đinh Bộ Lĩnh ) Câu 3 : Ô chữ có 8 chữ cái. Đây là cuộc khởi nghĩa đã kết thúc 1000 năm nước ta bị phong kiến phương bắc đô hộ . ( đáp án : Ngô Quyền ) Câu 4 : Ngày toàn quốc kháng chiến là ngày tháng nào ? ( đáp án : 19/ 12 ) Câu 5 : Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam là ngày tháng nào ? ( đáp án : 22 / 12 ) Nếu không ai trả lời được thì ban giám khảo công bố đáp án. Sau đây là phần công bố kết quả của ban thư ký : Hãy cho 1 tràng pháo tay hoan nghênh đội có số điểm cao nhất là đội Để kết thúc chương trình mời các bạn cùng hát bài “ Như có Bác Hồ “ Tiết mục văn nghệ vừa rồi đã kết thúc hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. Kính thưa cô chủ nhiệm,Thưa các bạn, Lớp chúng ta vừa có 1 tiết HĐ GDNGLL khá thú vị và hấp dẫn. Thay mặt ban tổ chức, Em xin thay mặt lớp cảm ơn sự giúp đở, chỉ bảo tận tình của cô chủ nhiệm, sự quan tâm của cô đã giúp lớp chúng em tổ chức thành công buổi hoạt động hôm nay. Xin chân thành cảm ơn. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Mời GVCN phát biểu ý kiến 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Các em về tìm hiểu về : Truyền thống văn hoá của quê hương đất nước Tuần: 20 Tiết :. Đội đ Đội đ Đội đ Đội đ. 1 ….. 2 ….. 3 ….. 4 …... Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM 1-2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ CỦA QUÊ HƯƠNG 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Hiểu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền 1.2. Kỹ năng: 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Sưu tầm, quan sát các hoạt động xung quanh. 1.3. Thái độ: - Tự hào yêu mến quê hương. Tôn trọng giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Bài thơ, bài hát về truyền thống văn hoá. 2.2. Hình thức: - Thi hoá trang. Thi văn nghệ giao lưu. 2.3. Phương pháp: - Tổ chức hội thi, Trò chơi 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý. 3.2. Chuẩn bị: - Tư liệu về truyền thống quê hương đất nước. - Trang phục về dân tộc Việt Nam 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Mùa xuân tình bạn” nhạc và lời của Cao Minh Khanh. * Tuyên bố lý do : Một năm sắp qua, mùa xuân đang đến. Mùa xuân mang theo bao không khí náo nức của các ngày lễ, hội, của những phong tục tốt đẹp cổ truyền tiêu biểu cho cả 1 nền văn hoá dân tộc. Buổi sinh hoạt với chủ đề “ Mùa xuân và truyền thống văn hoá quê hương đất nước “ hôm nay giúp chúng ta tìm hiểu về cội nguồn, về truyền thống quê hương để từ đó các em sẽ yêu quý, tự hào về đất nước Việt Nam thân yêu. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường 4.3. Tiến trình hoạt động:. Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức HĐ Hoạt động 1: (10’)Thi tìm hiểu về mùa xuân và truyền thống Trò chơi quê hương. Trả lời bằng phất cờ. Thang điểm là: 50 điểm Câu 1: Hoa Đào xuất hiện nhiều nhất ở miền nào nước ta vào mùa xuân ? ( Miền Bắc) Câu 2: Kể một vài trò chơi trong dịp Tết (Múa Lân, Đua thuyền, đấu vật … ) Câu 3: Em hãy cho biết ngày đầu xuân ở Việt Nam: chúng ta thường làm một việc gì để nhớ tổ tiên? Tảo mộ - Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành phần thi tìm hiểu. Mời BGK nhận xét và cho điểm các đội. Văn nghệ: Tốp ca: Mùa xuân tình bạn Hoạt động 2: (10’)Xé giấy dán tranh. - Tổ chức hội 16. Ghi bảng THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG BẢNG ĐIỂM. Đội 1 : … đ Đội 2 : … đ Đội 3 : … đ Đội 4 : … đ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Thời gian xé giấy: 5 phút. Thang điểm: tranh: 5đ, thuyết trình: 5đ. Mời BGK nhận xét cho điểm. Văn Nghệ: Đơn ca: Cánh én mùa xuân. thi. Hoạt động 3: (18’)Thi hoá trang. - Sắm vai Mỗi nhóm thể hiện phần thi của mình có vài lời giới thiệu về bộ trang phục đó. Thang điểm: 10đ. BGK nhận xét cho điểm. Văn nghệ: Hát tập thể:” Trái đất này là của chúng mình.” - Một bạn điều khiển trò chơi - Mời BGK công bố điểm. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Mời GVCN phát biểu ý kiến. - Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Giao lưu văn nghệ “ Mừng Đảng, mừng xuân” Tuần : Tiết :. Ngày soạn: Ngày dạy :. CHỦ ĐIỂM 1-2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Giúp học sinh phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tinh yêu Đảng, niềm tự hào quê hương, đất nước, về mùa xuân của dân tộc. 1.2. Kỹ năng: - Rèn cho các em tính tự tin, bình tĩnh, khả năng biểu diễn trước đám đông. 1.3. Thái độ: - Động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập và rèn luyện tốt. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Những bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa, … ca ngợi quê hương, đất nước, vẻ đẹp mùa xuân. - Các truyền thống học tập, sản xuất, những gương tốt và bảo vệ quê hương giàu mạnh. 2.2. Hình thức: - Thi văn nghệ giữa các tổ có xen kẻ trả lời một số câu hỏi theo chủ đề. 2.3. Phương pháp: Tổ chức hội thi, hoạt động giao lưu 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý. 3.2. Chuẩn bị: - Mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ đủ các thể loại. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Em là mầm non của Đảng”. * Tuyên bố lý do : Dùng lời ca, tiếng hát để gởi gắm niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước của mình – đó là lý do của buổi thi văn nghệ với chủ đề “ Mừng Đảng – Mừng xuân” hôm nay của lớp chúng ta. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức HĐ. Hoạt động 1: (33’)Thi biểu diễn văn nghệ giữa các tổ. Tổ 1 biểu diễn:  Lời giới thiệu của tổ trưởng. + Bốc thăm trả lời câu hỏi  Biểu diễn hai tiết mục: + Tốp ca: Baycao tiếng hát ước mơ + Đọc thơ: Việt Nam thân yêu. Nội dung ghi bảng. - Tổ chức hội thi - Hoạt động giao lưu GIAO LƯU VĂN NGHỆ : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN BẢNG ĐIỂM. Tổ 2 biểu diễn  Lời giới thiệu của tổ trưởng. + Bốc thăm trả lời câu hỏi  Biểu diễn hai tiết mục: + Tốp ca: Em là bông hồng nhỏ + Đơn ca: Đất nước mến thương. Đội 1 : … đ Đội 2 : … đ Đội 3 : … đ Đội 4 : … đ. Tổ 3 biểu diễn:  Lời giới thiệu của tổ trưởng. + Bốc thăm trả lời câu hỏi  Biểu diễn hai tiết mục: +Tốp ca: Đội ta lớn lên cùng đất nước. + Kể chuyện: Truyền thuyết bánh chưng bánh dầy Tổ 4 biểu diễn  Lời giới thiệu của tổ trưởng. + Bốc thăm trả lời câu hỏi 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6.  Biểu diễn hai tiết mục: + Tốp ca: Mùa xuân và tuổi hoa. + Kể chuyện: Những phong tục đẹp trong ngày Tết Hoạt động 2: (5’) Tổng kết - Ban giám khảo công bố kết quả. - GVCN phát phần thưởng cho các tổ 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Mời GVCN phát biểu ý kiến. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Tìm hiểu về “ Truyền thống của Đoàn”. Tuần : Tiết :. Ngày soạn: Ngày thực hiện. CHỦ ĐIỂM : 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG ĐOÀN 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Nhận thức đựoc ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26 – 3. Những mốc lịch sử của Đoàn, những gương đoàn viên tiêu biểu. 1.2. Kỹ năng: - Thu thập thông tin 1.3. Thái độ: - Tự hào và yêu mến tổ chức đoàn. Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Lịch sử ngày thành lập Đoàn. - Những truyền thống của Đoàn TNCS HCM. 2.2. Hình thức: - Phút sinh hoạt truyền thống. - Dựng hoạt cảnh. 2.3. Phương pháp: - Tổ chức hội thi 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý. Phân công trang trí. 3.2. Chuẩn bị: 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Các tư liệu tìm hiẻu về truyền thống của đoàn. Một số tiết mục văn nghệ. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Tiến lên Đoàn viên”. * Tuyên bố lý do : Trong cuộc đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng Tổ quốc, Đoàn thanh niên đã có những cống hiến xuất sắc và trưởng thành vượt bậc, xây dựng nên một truyền thống lịch sử rất vẻ vang.. Hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn để giúp cho các bạn tìm hiểu thêm về truyền thống vẻ vang của Đoàn từ đó mỗi học sinh tự vạch ra cho mình một hướng phấn đấu để có thể được đứng vào hàng ngũ của Đoàn * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh. P/pháp tổ chức HĐ. Nội dung ghi bảng. Hoạt động 1: (20’) Giới thiệu truyền thống của Đoàn.  Dựng hoạt cảnh minh hoạ ý nghĩa ngày thành lập - Sắm vai Đoàn. + Hình tượng Võ Thị Sáu + Hình tượng chiến dịch Hồ CHí Minh + Hình tượng thanh niên ngày nay. + Hình tượng anh Nguyễn văn Trỗi + Hình tượng chiến thắng Điện Biên Phủ  HS từng tổ cử đại diện nêu cảm nghĩ  GVCN phát thưởng động viên. THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG ĐOÀN 1. Giới thiệu hoạt động của Đoàn 2. Văn nghệ. Hoạt động 2: (18’) Thi biểu diễn văn nghệ giữa các - Tổ chức hoạt động giao lưu tổ. - Lớp hát tập thể: “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng” - Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã tập 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GVCN phát biểu ý kiến , đánh giá buổi sinh hoạt. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Chuẩn bị chủ đề “ Chúng em ca hát về mẹ và cô giáo” Tuần :. Ngày soạn: 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Tiết :. Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 8/3 và 26/3 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Biết thêm các bài hát về mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ (08 – 03 ). 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ. 1.3. Thái độ: - Tự hào về truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Các bài hát về mẹ, về cô giáo, về người phụ nữ Việt Nam. Các bài thơ, câu chuyện … liên quan tới chủ đề hoạt động. 2.2. Hình thức: - Thi văn nghệ giữa các tổ. 2.3. Phương pháp: - Tổ chức hội thi 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý. Phân công trang trí. 3.2. Chuẩn bị: - Sưu tầm các bài hát, bài thơ, câu chuyện … về mẹ, cô giáo. Các câu hỏi, câu đố. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Tiến lên Đoàn viên”. * Tuyên bố lý do : Tháng 3 là tháng có những ngày lễ lớn, trong đó ngày 8 tháng 3 là ngày mà cả thế giơi lam lễ kỷ niệm để bày tỏ sự tôn trọng với phụ nữ, thể hiện quyền bình đẳng với nam giới. Vì vậy hôm nay, hoà cùng nhịp điệu ấy, lớp chúng ta sẽ cùng ca hát những bài hát có nội dung về mẹ và cô giáo để chúc mừng ngày phụ nữ năm học này. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp tổ chức Nội dung ghi bảng HĐ Hoạt động 1: (10’) Chúc mừng : - Người dẫn chương trình nói lời chúc mừng - Diễn đàn cô giáo, các đại biểu nữ và mời các HS nam ( đã được phân công ) lên tặng hoa và quà cho cô giáo và đại biểu nữ. CHÚNG EM CA - Người dẫn chương trình bắt bài hát “ Lớp HÁT MỪNG MẸ, chúng mình “ để kết thúc hoạt động chúc MỪNG CÔ mừng. Hoạt động 2: (28’)Chương trình văn nghệ : 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. - Cán sự văn nghệ điều khiển các tiết mục - Tổ chức hội thi văn nghệ (hát, múa, đọc thơ, kể chuyện ) của lớp. + Đơn ca: Nghĩ về cô + Đơn ca: Tình mẹ + Kể chuyện: Ngọn đèn thần của Mẹ + Ngâm thơ: mẹ ốm Bài thơ: MẸ ỐM - Trần Đăng KhoaMọi hôm mẹ thích vui chơi Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu Lá trầu khô giữa cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay. Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa. Nắng mưa từ những ngày xưa Lăn trong đời mẹ đến giờ chưa tan. Khắp người đau buốt nóng ran Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm. Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thuốc vào. Sáng nay trời đỗ mưa rào Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương. Cả đời đi gió về sương Bây giờ mẹ lại lần giường tiếp đi. Mẹ vui con có quản gì Ngâm thơ kể chuyện rồi thì múa ca. Rồi con diễn kịch giữa nhà Một mình con đóng cả ba vai chèo Vì con mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn. Con mong mẹ khoẻ dần dần Ngày ăn ngon miệng đêm nằm ngủ say. Rồi ra đọc sách cấy cày Mẹ là đất nước tháng ngày của con. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GVCN phát biểu ý kiến, nói lời cám ơn với tập thể lớp đặc biệt là các HS nam. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Chuẩn bị tìm hiểu về “Tình đoàn kết, hữu nghị” Tuần : Tiết :. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : 4 : HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ “ TINH THẦN ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ”. 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới, tạo nên sức mạnh. 1.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện. 1.3. Thái độ: - Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và ý thức sẵn sàng hợp tác. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Hiểu được đoàn kết là gì? Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển như thế nào? 2.2. Hình thức: - Hái hoa, thảo luận, văn nghệ. 2.3. Phương pháp: - Hoạt động giao lưu, tố chức hội thi 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý. 3.2. Chuẩn bị: - Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu hỏi. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài : “Thiếu nhi thế giưói vui liên hoan”. * Tuyên bố lý do : Để có cuộc sống hoà bình, để HS được học tập dưới bầu trời tự do như ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đã đấu tranh chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập. Người Việt Nam phải biết tình đoàn kết của dân tộc Việt Nam ta. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức thi hái hoa tìm hiểu về tình đoàn kết hữu nghị. * Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường. Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến ! chương trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm 2 phần : Phần thứ nhất là thi hái hoa dân chủ. Phần thứ hai là chương trình văn nghệ. Sau đây tôi xin giới thiệu thành phần ban giám khảo: …………… 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh Phương pháp Ghi bảng Hoạt động 1: (33’) Hái hoa dân chủ Câu 1: Em hiểu thế nào là tình đoàn kết? Đáp án : Tình đoàn kết là sự bạo lực, thông cảm, chia sẽ và giúp đỡ nhau bằng những việc làm cụ thể để tạo nên sức mạnh hoàn thành tốt công việc của mỗi người, của tập thể, làm cho mọi người đều tiến bộ. Câu 2: Hãy nêu những biểu hiện của tình đoàn kết. Đáp án: Những biểu hiện của tình đoàn kết: -Biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. -Biết khiêm tốn học hỏi nhau. -Biết cảm thông, chia sẽ…. Câu 3: Hãy hát 1 bài hát có từ “đoàn kết” Đáp án: lớp chúng ta kết đoàn, ….. Câu 4: Ngày thành lập phong trào hoà bình thế giới là ngày 23. - Câu lạc bộ. TÌNH ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. tháng năm nào? Đáp án : 25 / 4 / 1949 Câu 5: Hãy đọc 1 bài thơ hoặc 1, 2 câu ca dao nói về tình đoàn kết hữu nghị. Đáp án: -Một cây làm chẳng nên non. Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. -Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công. Câu 6 : Ngày sinh V. I. Lê Nin là ngày tháng năm nào? Đáp án: 22 / 4 / 1870 Câu 7: Hãy hát bài hát nói lên tình bạn bè. Đáp án: Tiếng hát bạn bè mình, …. Câu 8: Hãy kể 1 câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị mà các bạn đã học trong sách GDCD 7. Đáp án : câu chuyện : “ Một buổi lao động”. …. Câu 9: Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị giữa các quốc gia, các dân tộc trên thế giới? Đáp án: phải có tình đoàn kết, hữu nghị giữa các quốc gia vì: -Để đảm bảo cuộc sống bình yên cho mọi người. -Để các dân tộc xích lại gần nhau hơn. -Đê không có chiến tranh, không có đau thương cho con người. Hoạt động 2: (5’) Văn nghệ Cả lớp hát bài : “Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai” 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - Cho HS tự đánh giá kết quả về tinh thần, ý thức, thái độ tham gia của lớp, lựa chọn cá nhân và nhóm, tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động. GVCN nêu ý kiến của mình. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - GVCN phát động trong HS chuẩn bị cho 1 chương trình văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống nhất đất nước 30 / 4. Tuần : Tiết :. Ngày soạn: Ngày thực hiện:. CHỦ ĐIỂM : 4 : HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30-4 1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1.1. Kiến thức: - Ý thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nước. 1.2. Kỹ năng: - Luyện tập các kỹ năng tham gia các hoạt dộng văn nghệ tập thể. 24.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. 1.3. Thái độ: - Có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hi sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước. 2. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 2.1. Nội dung: - Những tấm gương hi sinh quên mình vì độc lập nước nhà - Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta. - Ý nghĩa quan trọng của ngày 30 – 04 ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. 2.2. Hình thức: - Hoạt cảnh, hát về 30 – 04, ngâm thơ. 2.3. Phương pháp: - Hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi 3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS : 3.1. Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GVCN giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động. - Mỗi tổ HS chuẩn bị từ 2 – 4 tiết mục văn nghệ và có kế hoạch tập luyện. - Cán bộ lớp tập hợp các tiết mục VN của các tổ và xây dựng chương trình biểu diễn. - Cử người điều khiển chương trình. -Phân công trang trí lớp. 3.2. Chuẩn bị: - Trang phục biểu diễn. Giấy bút, tranh ảnh, keo dán, hoa một số bài hát, bài thơ. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 4.1. Ổn định tổ chức: (2’) - Lớp trưởng ổn định vị trí ngồi của các tổ. 4.2. Hoạt động khởi động: (2’) - Cả lớp hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. Các bạn ạ, ngày 30 / 4 mãi mãi đi vào lịch sử của dân tộc như 1 dấu son chói lọi. Ngày này đã chứng minh cho sức mạnh của ý chí quật cường, của tinh thần tiến công cách mạng của dân tộc. Để kỉ niệm ngày lịch sử vẽ vang này, hôm nay lớp chúng ta tổ chức sinh hoạt văn nghệ. Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến! Chương trình hôm nay gồm 2 phần: - Phần thứ nhất là biểu diễn văn nghệ. - Phần thứ hai là kể chuyện lịch sử. 4.3. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của CB lớp và học sinh P/pháp tổ chức Nội dung ghi HĐ bảng Hoạt động 1: () Biểu diễn văn nghệ. * Sau đây tôi xin mời đại diện đội 1 lên trình bày tiết mục văn nghệ của mình. - Hoạt động giao -Tiếp theo xin mời đại diện của đội 2, và lần lượt cho đến lưu hết. -Sau khi mỗi đội trình bày xin mời BGK cho điểm. VĂN NGHỆ -BTK ghi nhận số điểm cho mỗi đội. MỪNG NGÀY 30/4 Hoạt động 2: () phần kể chuyện lịch sử. -Người dẫn chương trình mời 1 vài bạn lên kể chuyện. Tổ chức hội thi Xin mời BTK tổng kết số điểm cho mỗi đội. Hãy cho 1 tràn pháo tay hoan nghênh đội có số điểm cao nhất là đội ….. 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Trường THCS Bùi Thị Xuân GIAÙO AÙN HÑGDNGLL khối 6. Xin mời cô chủ nhiệm lên phát quà cho đội về nhất hôm nay và dặn dò cho buổi sinh hoạt tới. Để kết thúc chương trình mời cả lớp cùng hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng” Nhạc và lời của Phạm Tuyên Tiết mục văn nghệ vừa rồi đã kết thúc hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. Kính thưa cô chủ nhiệm, Thưa các bạn, Lớp chúng ta vừa có 1 tiết HĐ GDNGLL khá thú vị và hấp dẫn. Thay mặt ban tổ chức, tôi xin cảm ơn sự nhiệt tình của các bạn. Em xin thay mặt lớp cảm ơn sự giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của cô chủ nhiệm, sự quan tâm của cô đã giúp lớp chúng em tổ chức thành công tiết hoạt động hôm nay. Xin chân thành cảm ơn. 5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5.1. Củng cố, đánh giá tiết tổ chức HĐ: (2’) - GVCN nêu ý kiến của mình. 5.2. Dặn dò và hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: (2’) - Tìm hiểu về lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi. 26.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>