TUAN 20 T44 Ds 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 20 Tieát: 44. Ngày Soạn: 13 / 01 / 2013 Ngaøy Daïy: 15 / 01 / 2013. OÂN TAÄP CHÖÔNG III I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức: - Hệ thống toàn bộ kiến thức đã học trong chương. 2) Kyõ naêng: - Kó naêng giaûi phöông trình vaø heä hai phöông trình baäc nhaát hai aån. 3) Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II. Chuaån Bò: - GV: Heä thoáng lyù thuyeát vaø baøi taäp - HS: Ôn tập chu đáo. Phiếu học tập III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Xen vaøo luùc oân taäp. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (27’) Ta duøng phöông phaùp Phöông phaùp coäng nào để giải hệ phương trình naøy? Nhaân phöông trình 2 Nhaân phöông trình 2 cho bao nhieâu? cho 5 ta được phương trình: 2x + 5y = 5 Đến đây, GV có thể HS đọc câu 2 của dùng phương pháp cộng để phần câu hỏi ôn tập rồi kết giaûi heä phöông trình treân luaän soá nghieâïm cuûa heä hoặc có thể dùng dãy các tỉ phương trình đã cho. soá baèng nhau cuûa caùc heä soá cuûa hai phöông trình trong heä Vieäc bieåu dieãn taäp HS leân baûng veõ, caùc nghiệm của hệ phương trình em khác vẽ vào vở, theo baèng hình hoïc chính laø veõ hai doõi vaø nhaän xeùt. ñöông thaúng. GV cho HS leân baûng. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH. GHI BAÛNG Baøi 40: Giaûi caùc heä phöông trình sau:  2 x  5 y 2  2 x  5 y 2   2  2 x  5 y 5  5  y 1 a) 2 5 2   Ta coù: 2 5 5 neân heä phöông trình. đã cho vô nghiệm.y. x O. 0, 2 x  0,1y 0,3 3x  1,5 y 4,5   3 x  y  5  3x  y 5 b) 0,5 y  0, 5  y  1   3 x  y 5  x 2. GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV thực hiện tương tự HS thực hiện các Vậy, hệ phương trình đã cho có nghiệm câu b như các hoạt động ở hoạt động như trên . duy nhaát laø (2; -1) Bieåu dieãn hình hoïc taäp nghieäm cuûa heä: caâu a.. 4. Cuûng Coá: (KT 15’). (5 ñ). Giaûi heä phöông trình. 2 x  y 3  a)  x  y 6 (I). (5 ñ). 3 x  2 y 7  b) 2 x  3 y 3 (II). Đáp án 3 x 9  x 3    x  y 6  y  3 a): (I). Vaäy: heä (I) coù nghieäm duy nhaát (3;-3) 6 x  4 y 14  6 x  9 y 9 b) (II)   5 y 5    2 x  3 y 3.  y  1   x 3. Vaäy: heä (II) coù nghieäm duy nhaát (3;-1) 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập 43, 44. 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>