Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

DS7T33

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.68 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 16 Tieát: 33 ND: 30/11/2009. t 0 4 8 12 16 20 giờ) T (0C) 20 18 22 26 24 21. HAØM SOÁ. I-. MUÏC TIEÂU: Kiến thức:+ HS hiểu khái niệm hàm số. + Bieát caùch tính giaù trò cuûa haøm soá. Kỹ năng: + Nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong các trường hợp cho bằng bảng và bằng công thức. + Tính đúng giá trị của hàm số. Thái độ: +Cẩn thận, chính xác trong tính toán. IICHUAÅN BÒ: GV: Maùy tính boû tuùi. HS: Maùy tính boû tuùi. IIIPHÖÔNG PHAÙP: - Đặt và giải quyết vấn đề. IVTIEÁN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: ............................................ 7A2:................................................... 7A3:................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV: khi nào thì đại lượng y được gọi là tỉ lệ thuận với đại lượng x? (4 đ) - GV: Viết công thức thể hiện tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận? (6 đ) - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh phaùt bieåu lý thuyết trước. - Cho hoïc sinh nhaän xeùt lyù thuyeát. - Giaùo vieân nhaän xeùt lyù thuyeát vaø cho học sinh viết công thức. - GV: em haõy cho bieát baïn vieát coâng thức đúng hay chưa? - HS: nhaän xeùt. - Giáo viên đánh giá, chấm điểm.. Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = k.x (k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tæ leä k.. Tính chaát:. y1 y2 yn = =.. .= =k x1 x2 xn y 1 x 1 y 1 x 1 y 2 x2 = ; = ; = ; .. . y 2 x 2 y 3 x3 y 3 x3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Bài mới: - HS: đọc đề bài ví dụ 3. - GV: em haõy cho bieát v vaø t quan heä tæ leä thuaän hay tæ leä nghòch? - HS: tæ leâ nghòch - GV: vaäy heä soá tæ leä a baèng bao nhieâu? - HS: 50. - GV: cho hoïc sinh tính caùc giaù trò töông ứng điền vào ô trống. - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm vaø nhaéc laïi caùch tìm giaù trò ñieàn vaøo oâ troáng. - GV: nên nhận xét như ở SGK. - GV: vậy khi nào thì đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x? - Học sinh phát biểu định nghĩa như ở SGK. - Giáo viên nêu nội dung chú ý như ở SGK. - GV: trong trường hợp khi x thay đổi thì y luôn nhận đúng 1 giá trị duy nhất không thay đổi thì khi đó ta gọi y vẫn gọi laø haøm soá cuûa x vaø y goïi laø haøm haèng.. v (km/h) t (giờ). 5 10. 10 5. 25 2. 50 1. Nhaän xeùt: <SGK/63> 2. Khaùi nieäm haøm soá: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm soá cuûa x vaø x goïi laø bieán soá. Chuù yù: <SGK/63>.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV: em hãy cho biết khi nào thì đại lượng y gọi là hàm số của đại lượng x? - HS: phaùt bieåu khaùi nieäm. - GV: đưa bảng phụ có ghi sẳn đề bài lên baûng. - GV: y có phải là hàm số của đại lượng x hay khoâng? - HS: đọc đề bài. - GV: goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm, caùc em còn lại làm vào vở. - GV: em haõy nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn? - HS: nhaän xeùt, goùp yù.. Baøi taäp 24: y là hàm số của x vì khi x thay đổi thì y luôn nhận được một giá trị tương ứng. Baøi taäp 25: y = f(x) = 3x2 + 1. f. 1 1 2 3 =3 . + 1=1 2 2 4. () (). f(1) = 3.(1)2 + 1 = 4 f(3) = 3.(3)2 + 1 = 28. 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Hoïc khaùi nieäm haøm soá. - Đọc kỹ nội dung 2 phần chú ý ở SGK. - Xem lại bài tập ?1, ?2, bài tập 24, 25 đã làm hôm nay. - Laøm baøi taäp 26 SGK/64. - Chuaån bò caùc baøi taäp phaàn luyeän taäp. - Mang maùy tính boû tuùi. VRUÙT KINH NGHIEÄM VI- .:. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ .........................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×