sinh 6 tiet 4344

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 23 Tieát: 43. Ngày soạn: 25/01/2013 Ngaøy daïy: 28/01/2013. Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM I/ MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ ……) - Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt gioáng 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 3. Thái độ : Có ý thức yêu thích môn học, biết bảo vệ các loại hạt giống II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Laøm thí nghieäm maãu 2/ Chuẩn bị của học sinh: - Làm làm thí nghiệm trong SGK trước ở nhà - Kẻ bảng tường trình theo mẫu trong sgk III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Oån định lớp: 6A1…………………………6A2……………………………6A3………………………………… 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu caùc caùch phaùt taùn cuûa haït vaø quaû ? - Nêu các đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán đó ? 3/ Các hoạt động dạy và học: Giới thiệu bài mới Hoạt động 1 : THÍ NGHIỆM VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN CHO HẠT NẢY MẦM. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Thí nghieäm 1 -Yeâu caàu Hs ghi keát quaû thí nghieäm vaøo bảng tường trình - Gv goïi caùc toå baùo caùo keát quaû, ghi leân bảng những nội dung mà hs báo cáo + Nêu những nguyên nhân làm cho hạt nảy maàm ? + Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs ghi keát quaû thí nghieäm cuûa nhoùm vaøo bảng tường trình - Hs ghi báo cáo lên bảng, trả lời các CH: + Có đủ không khí + Hạt để trên bông khô không nảy mầm được vì không có nước - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi. - Gv cho hs thảo luận trả lời * Thí nghieäm 2 : - Hoïc sinh thu thaäp thoâng tin - YC Hs nghiên cứu SGK trả lời CH + Hạt đỗ bỏ vào cốc để trong tủ lạnh có nảy + Không nảy mầm được vì không có không khí hay nhiệt độ maàm khoâng ? Vì sao ? + Cần có nhiệt độ thích hợp +Vậy hạt cần có điều kiện gí khác để nảy maàm ? + Haït gioáng toát , khoâng saâu , coøn phoâi +Ngoài 3 điều kiện trên cón có điều kiện nào khác nữa không ? Tiểu kết: Hạt nảy mầm cần đủ : nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp ngoài ra cần có haït chaéc, khoâng saâu coøn phoâi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 : VẬN DỤNG KIẾN THỨC VAØO SẢN XUẤT. - Gv yêu cầu Hs nghiên cứu SGK - Hs đọc thông tin trong SGK - Tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp - Thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát yù kieán veà cô - Gv cho trao đổi thống nhất ý kiến sở của mỗi biện pháp - Gọi hs báo cáo và chốt các ý đúng - Hs báo cáo các câu trrả lời Tiểu kết : - Gieo hạt bị mưa to ngập úng phải tháo nước để thoáng khí - Làm đất tơi xốp để đủ không khí hạt mới nảy mầm - Phủ rơm rạ khi trời rét để giữ nhiệt độ thích hợp - Phải bảo quản tốt hạt giống để hạt đủ phôi mới nảy mầm được IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1/ Củng cố - đánh giá: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời CH: - Những điều kiện bên ngoài nào cần cho sự nảy mầm của hạt ? - Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng của hạt giống ? 2/ Nhaän xeùt - Daën doø - Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc mục em có biết - Oân lại kiến thức đã học. Tuaàn: 23 Tieát: 44. Ngày soạn: 24/01/2013 Ngaøy daïy: 31/01/2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BAØI 36: TOÅNG KEÁT VEÀ CAÂY COÙ HOA I/ MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức -Hệ thống hoá kiến thức về cấu tạo, chức năng chính của các cơ quan của cây xanh có hoa -Tìm được mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan và các bộ phận của cây tạo thành cơ thể toàn vẹn 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng nhận biết, phân biệt hệ thống hoá - Kĩ năng vận dụng kiến thức giải thích hiện tượng thực tế trong trồng trọt 3. Thái độ: Có ý thức yêu thích và biết bảo vệ thiên nhiên bảo vệ thực vật II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân : + Tranh phoùng to hình 36.1 + Phieáu hoïc taäp 2/ Chuẩn bị của học sinh : + Vẽ hình 36.1 vào vở bài tập + Oân lại các kiến thức đã học về thực vật III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Oån định lớp: 6A1………………………6A2…………………………6A3………………………… 2/ Kiểm tra bài cũ : Nêu những điều kiện cần thiết cho hạt nảy mầm ? 3/ Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài mới Hoạt động 1 : TÌM HIỂU SỰ THỐNG NHẤT GIỮA CẤU TẠO VAØ CHỨC NĂNG CỦA MỖI CƠ QUAN Ở CÂY CÓ HOA HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -YC Hs nghiên cứu bảng cấu tạo và chức -Hs đọc thông tin SGK và bảng cấu tạo và năng của cây có hoa tr116 làm bài tập SGK chức năng của các cơ quan ghi vào sơ đồ - Gv treo tranh caâm leân baûng - Hs leân trình baøy vaøo tranh caâm - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày tranh - Hs khác nhận xét và bổ sung về cách ghi + Teân caùc caùc cô quan cuûa caây coù hoa ? cuûa caùc nhoùm khaùc + Đặc điểm cấu tạo chính của các cơ quan ? - Hs thảo luận nhóm trả lời về cấu tạo và + Chức năng của các cơ quan ? chức năng của cơ quan sinh dưỡng và cơ + Các cơ quan sinh dưỡng có cấu tạo như thế quan sinh sản naøo ? +Caùc cô quan sinh saûn coù caáu taïo nhö theá naøo ? Tiểu kết 1: Cây có hoa có hai loại cơ quan chính: cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản, mỗi cơ quan đều có cấu tạo phù hợp với chức năng riêng của chúng. Hoạt động 2: SỰ THỐNG NHẤT VỀ CHỨC NĂNG GIỮA CÁC CƠ QUAN Ở CÂY CÓ HOA.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV -YC Hs đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs đọc thông tin trong SGK, thu thập thoâng tin. - TL:. + Những cơ quan nào của cây có mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng ? +Hãy lấy 1 ví dụ về mối quan hệ đó ? - Hs lấy ví dụ về mối quan hệ đó -GV: gợi ý - Hs khaùc nhaän xeùt vaø boå sung + Không có rễ hút nước và muỗi khoáng thì lá có chế tạo được chất hữu cơ không? + Không có thân thì các chất hữu cơ do lá chế tạo có chuyển được đến nơi khác khoâng? + Coù thaân, coù reã nhöng khoâng coù laù( laù không có diệp lục) thì cây có chế tạo được chất hữu cơ không? Ơû những cây không có las thì thân, cành có biến đổi như thế nào để thực hiện chức năng thay lá? + Khi hoạt động của một cơ quan giảm đi hay được tăng cường có ảnh hưởng gì đến hoạt động của các cơ quan khác? => Kết luận về sự thống nhất về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa? Tiểu kết 2: Các cơ quan của cây có hoa có liên quan mật thiết với nhau và có ảnh hưởng tới nhau. Khi một cơ quan tăng cường hoặc giảm hoạt động đều ảnh hưởng đến hoạt động của cơ quan khác và toàn bộ cây V/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1/ Củng cố - đánh giá - Yeâu caàu HS đọc ghi nhớ SGK - Gv cho Hs giải ô chữ tr upload.123doc.net ( nước, thân, mạch rây, quả hạch, rễ móc, hạt, hoa, quang hợp, từ hàng dọc “cây có hoa”) - Đọc phần ghi nhớ 2/ Nhaän xeùt - Daën doø - Hoïc phaàn keát luaän trong SGK - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Tìm hiểu đời sống các cây sống trong các môi trường khác nhau.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>