giao an tuan 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Tập đọc:. Thø 2 ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013. S¬n Tinh, Thuû Tinh.. I. Môc tiªu. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. - Trả lời được câu hỏi 1, 2, 4. * GDBVMT: Trồng và chăm sóc cây để bảo vệ môi trờng II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ ;SGK III. Các hoạt động dạy học.. TiÕt 1 Hoạt động của gv A/ KiÓm tra bµi cò - Gọi 2 em lên bảng đọc bài: Voi nhà - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. B/ D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Luyện đọc: C¸c bíc tiÕn hµnh nh c¸c tiÕt tríc. a . §äc c©u : - Yêu cầu HS đọc từ khó: tuyệt trần, nệp, cùa, lò lôt. b. §äc ®o¹n: - Bµi chia lµm 3 ®o¹n: - HD đọc ngắt giọng câu dài. + Nhµ vua muèn kÐn cho c«ng chóa/ mét ngêi chång tµi giái.// + Thuỷ Tinh đến sau,/ không lấy đợc Mị Nơng,/ đùng đùng tức giận/ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// - Yªu cÇu HS nªu nghÜa tõ chó gi¶i: cÇu h«n, lÔ vËt,v¸n,nÖp,ngµ,cùa ,hång mao. c.§äc bµi trong nhãm. -Thi đọc.. Hoạt động của hs - 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi SGK.. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi HS luyện đọc nối tiếp từng câu. HS Y luyện phát âm từ khó. - Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp. - Đọc cá nhân- đồng thanh từ khó.. - Tìm cách ngắt và luyện đọc câu dài: HS đọc nối tiếp từng đoạn . HS đọc các từ ở chú giải. - Đọc bài trong nhóm đôi. - Các nhóm thi đọc.. TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi + Những ai đến cầu hôn Mị Nơng? KL:Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nơng. + Đọc đoạn 2 và cho biết Hùng Vơng đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn bằng c¸ch nµo? + LÔ vËt mµ Hïng v¬ng yªu cÇu gåm nh÷ng g×? + Vì sao Thuỷ Tinh lại đùng đùng nổi giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? + Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách nµo? + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh nh thế nµo? + Ai là ngời chiến thắng trong cuộc chiến đấu nµy? + Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái 4: *KL: §©y lµ mét c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt, c¸c nh©n vËt trong chuyÖn nh S¬n Tinh, Thuû Tinh, Hùng vơng, Mị Nơng đều đợc nhân dân. - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nơng là S¬n Tinh vµ Thuû Tinh. - Hïng V¬ng cho phÐp ai mang lÔ vËt đến trớc thì đợc đón Mị Nơng về làm vợ. HS Y TL. - Vì Thuỷ Tinh đến sau không lấy đợc MÞ N¬ng. - Thuû Tinh h« ma, gäi giã d©ng níc cuån cuén. - Sơn Tinh đã bốc từng quả đồi dời từng d·y nói chÆn dßng níc lò. - S¬n Tinh lµ ngêi chiÕn th¾ng. - Hai HS ngåi c¹nh nhau th¶o luËn sau đó một số hS phát biểu ý kiến: Nhân dân ta chèng lò lôt rÊt kiªn cêng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ta x©y dùng lªn b»ng trÝ tëng tîng phong phó chø kh«ng cã thËt. Tuy nhiªn, c©u chuyÖn l¹i cho chóng ta biÕt mét sù thËt trong cuéc sèng có từ hàng nghìn năm nay, đó là nhân dân ta đã chống lũ lụt rất kiên cờng. 4. Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc nối tiếp toàn bài. Lu ý: đoạn 2 đọc với giọng dõng dạc, trang träng, chó ý nhÊn giäng c¸c tõ chØ lÔ vËt. -đoạn 3: đọc giọng cao hào hùng cú ý nhấn giäng c¸c tõ ng÷: h« ma, gäi giã, bèc dêi, níc d©ng lªn bao nhiªu, nói cao lªn bÊy nhiªu. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 5. Cñng cè dÆn dß: - Gọi 1 HS đọc lại cả bài. - Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao? - GDBVMT: §Ó chèng lôt c¸c con ph¶i lµm g×? - Dặn HS đọc lại bài.. - 3 HS lần lợt nối tiếp nhau đọc từng ®o¹n c©u chuþÖn theo yc. - HS nhận xét bạn đọc.. - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ.. ChiÒu thø 2 ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013. To¸n:. Mét phÇn n¨m.. I. Mục tiªu. - Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) " Một phần năm ", biết đọc, viết 1/5. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ SGK. - VBT III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động gv. Hoạt động hs.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A/ KiÓm tra: - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng >,<, = nh¸p. 5 x 2....50 : 5 5 x 2 = 50 : 5 30 : 5....3 x 2 30 : 5 = 3 x 2 3 x 5....45 : 5 3 x 5 > 45 : 5 - Gọi HS dới lớp đọc thuộc lòng bảng chia - HS đọc bảng chia 5 theo yêu cầu. 5,đọc xuôi ,đọc ngợc. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B/ D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi 1 2. Giíi thiÖu "Mét phÇn n¨m- 5 ". - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng nh trong phÇn - Theo dâi TL rót ra mét phÇn n¨m.. bài học SGK sau đó chia hình vuông ra làm 5 phần bằng nhau, lấy đi một phần, đợc một phÇn n¨m h×nh vu«ng. - Tiến hành tơng tự với hình tròn để rút ra kết luËn: 1 + Trong toán học, để thể hiện một phần năm hình vuông, một phần năm hình tròn… ngời - HS đọc viết số 5 1 ta dïng sè "mét phÇn n¨m" viÕt lµ 5 .. 3. Thùc hµnh. 1 Bµi 1: §· t« mµu 5 h×nh nµo?. 1 * §· t« mµu 5 h×nh nµo?. - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài, sauđó Làm bài CN. 1 gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Các hình đã tô màu 5 là hình A, C, D - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. Bµi 2, 3: Gi¶m t¶i 3. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Hs: nªu - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS CB bµi sau.. THTo¸n:. LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu. - HS học thuộc các bảng nhân chia 4,5. 1 -Củng cố về 5 .. - Luyện giải bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy - học: VTH,Vở ô li..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn lại các bảng nhân chia đã học:10p -Tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nhân ,chia 4,5 Đọc theo N2. đọc xuôi rồi đọc ngược. Đại diện các N thi đọc trước lớp. - Nhận xét, đánh giá. - Lớp nhận xét, bổ sung. 2. HD HS làm bài tập. HS làm BT 1,2,3,4 VTH. Từng đối tượng HS làm bài theo yc 1 của GV. 5 Củng cố cho HS về . HS TB chữa bài 1;2,3,4 Bài 5: Tìm x? HS K chữa bài 5 X x 4 = 20 3 x X =18 HS G chữa bài 6 X x 4 x 2 =16 (K,G ) X x 3 + 5 = 20 (K,G ) 4 x X – 10 = 10 (K,G) Bài 5: Có một số kg gạo,nếu thêm vào 3 kg nữa Lớp nhận xét. rồi chia vào các túi nhỏ,thì được 8 túi mỗi túi 5 kg .Hỏi lúc đầu có bao nhiêu kg gạo? HS học ở nhà. GV gợi ý HS làm bài. - Lớp lắng nghe, thực hiện. 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS ôn lại bảng nhân chia đã học. - Nhận xét tiết học.. TiÕng viÖt:. LuyÖn viÕt S¬n Tinh, Thuû Tinh.. I. Môc tiªu. - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT 4VTH. -Rèn cho HS viết chữ đúng mẫu,đảm ảo tốc độ. II. §å dïng d¹y häc - VTH. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. A/ KiÓm tra: - YC HS viết các từ do GV đọc. NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. B/ Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Híng dÉn nghe viÕt .a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt. - GVđọc đoạn cần chép. - §o¹n v¨n cho chóng ta ®iÒu g×? b) Híng dÉn tr×nh bµy. - GV nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. c) ViÕt tõ khã:. Hoạt động hs. -2 HS lªn b¶ng viÕt: hu¬, quÆp, nghªnh ngang. - C¶ líp viÕt vµo nh¸p.. Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi. - 2 em đọc lại, lớp nhẩm theo - HS TL. - Theo dâi...

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yêu cầu HS đọc và viết các từ: nệp ,cựa,lễ vËt. - ChØnh söa lçi cho HS. d) ViÕt bµi. - GV đọc bài cho HS chép bài. g) So¸t lçi. - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khã viÕt cho HS so¸t lçi. h) ChÊm bµi. - Thu chÊm mét sè bµi. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi (2): a. §iÒn vµo chç trèng ch hay tr? dÊu hái/ dÊu ng·.? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. Yªu cÇu c¶ líp lµm vë bµi tËp. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n. - Yêu cầu cả lớp đọc các từ vừa tìm. 4. Cñng cè dÆn dß: - Khi viÕt bµi hay t×m tõ em cÇn lu ý g×? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi. CB bµi sau.. - ViÕt c¸c tõ khã ë trªn. - HS nghe viÕt bµi. - Soát lỗi theo lời đọc của GV, đổi vở kiểm tra lçi cho nhau - Nghe rót kinh nghiÖm. §äc YC BT. Lµm bµi CN vµo VTH. 2HS ch÷a bµi ë b¶ng líp. - HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ ch÷a bµi m×nh. HS đọc lại. - HS TL. - Nh÷ng em viÕt ch÷ xÊu viÕt l¹i bµi ë nhµ.. Thø 3 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013. To¸n:. LuyÖn tËp.. I. Mục tiªu. - Thuộc bảng chia 5. - Biết giải bài toán có một phép chia (Trong bảng chia 5). II. §å dïng d¹y häc - SGk,VBT. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động gv. A/ KiÓm tra: - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 5, chia 5: Đọc xuôI rồi đọc ngợc. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. B/ Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lÉn nhau. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng chia 5.. Hoạt động hs. -HS đọc theo yc của GV.. - Häc sinh nhh¾c l¹i tªn bµi §äc yªu cÇu. - Lµm bµi. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶. - Nối tiếp đọc bảng chia 5..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv: nx đánh giá. Bµi 2: TÝnh nhÈm - §äc yªu cÇu. 4 em lªn b¶ng lµm bµi, - Nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS mỗi em làm 1 cột tính trong bài. Cả lớp lµm bµi. lµm bµi vµo vë. 5x2=10 5x3=15 5x4=20 5x1=5 - Gọi HS nhận xét bài bạn, kết luận về đáp án 10:2=5 15:3=5 20:5=4 5:1=5 đúng 10:5=2 15:5=3 20:5=4 5:5=1 H:Nh¾c l¹i mçi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ HS nh¾c l¹i: khi lÊy tÝch chia cho thõa sè phÐp chia ? này thì đợc thừa số kia. - Gv: nx đánh giá. Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài. Đọc đề bài. - Cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? - Cã tÊt c¶ 35 quyÓn vë. - Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia nh thế - Nghĩa là chia thành 5 phần bằng nhau, nµo? mỗi bạn nhận đợc 1 phần. - Gäi 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Lµm bµi. - Chữa bài và nhận xét đúng sai. 3. Cñng cè dÆn dß - Gọi 1 em đọc thuộc lòng bảng chia 5. - NhËn xÐt giê häc. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o - DÆn dß HS häc thuéc bµi. viªn - CB bµi sau.. KÓ chuyÖn:. S¬n Tinh, Thuû Tinh.. I. Mục đích yêu cầu. - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện ( BT1). - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện ( BT2). II. §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh hoạ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động gv. A/ KiÓm tra: - Gäi 3 em lªn b¶ng yªu cÇu nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ tim khØ. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. B/ D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n chuyÖn: * Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng néi dung c©u chuyÖn.. Hoạt động hs. - 3 em lªn b¶ng nèi tiÕp nhau kÓ. - NhËn xÐt b¹n kÓ.. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1. - Treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t tranh. + Bøc tranh 1 minh ho¹ ®iÒu g×?. - §©y lµ néi dung mÊy cña c©u chuyÖn? + Bøc tranh 2 vÏ c¶nh g×? - §©y lµ néi dung mÊy cña c©u chuyÖn? + H·y nªu néi dung cña bøc tranh thø ba? - H·y s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c bøc tranh theo đúng nội dung câu chuyện. *KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. Tæ chøc kÓ theo N3. NhËn xÐt HS kÓ. *KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.( HS K,G) 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê. - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. - CB bµi sau.. ChÝnh t¶ ( t- c):. - §äc yªu cÇu. - Quan s¸t tranh TL. - Trận đánh của hai vị thần. Thủy Tinh ®ang h« ma, gäi giã, d©ng níc. S¬n Tinh bốc từng quả đồi chặn đứng dòng nớc lũ. - §©y lµ néi dung cuèi cïng cña c©u chuyÖn. - Tranh 2 vÏ c¶nh S¬n Tinh mang lÔ vËt đến trớc và đoán đợc Mị Nơng. - §©y lµ néi dung thø hai cña c©u chuyÖn. - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nơng. - 1 HS lªn b¶ng s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c bøc tranh: 3, 2, 1. HS kÓ theo N3. §¹i diÖn c¸c N kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. HS K,G kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.(3em) Theo dâi.. S¬n Tinh, Thuû Tinh.. I. Môc tiªu. - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT (2) a/b. II. §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. A/ KiÓm tra: - YC HS viết các từ do GV đọc. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. B/ D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi . - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Híng dÉn nghe viÕt. Hoạt động hs. -2 HS lªn b¶ng viÕt: quÆp chÆt, vòng lÇy,l÷ng th÷ng. - C¶ líp viÕt vµo nh¸p.. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt. - GVđọc đoạn cần chép. - §o¹n v¨n giíi thiÖu víi chóng ta ®iÒu g×? b) Híng dÉn tr×nh bµy. - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ bµi viÕt mÉu trªn b¶ng vµ nªu c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n. c) ViÕt tõ khã: - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - H·y t×m trong bµi c¸c ch÷ b¾t ®Çu r, d, gi, ch, tr, c¸c ch÷ cã dÊu hái, dÊu ng· ? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ: Tuyệt trÇn,MÞ N¬ng. - ChØnh söa lçi cho HS. d) ViÕt chÝnh t¶. - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng chÐp bµi. g) So¸t lçi. - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khã viÕt cho HS so¸t lçi. h) ChÊm bµi. - Thu chÊm mét sè bµi. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi (2): a. §iÒn vµo chç trèng ch hay tr? b. §iÒn thanh hái (hoÆc thanh ng·) vµo ch÷ in ®Ëm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. Yªu cÇu c¶ líp lµm vë bµi tËp. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n. - Yêu cầu cả lớp đọc các từ vừa tìm. 4. Cñng cè dÆn dß - H«m nay häc bµi g×? - Khi viÕt bµi hay t×m tõ em cÇn lu ý g×? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi. CB bµi sau.. TH-To¸n:. - 2 em đọc lại, lớp nhẩm theo - HS TL. - Khi tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu ®o¹n ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo 1 « vu«ng. - HS TL. HS TL. - ViÕt c¸c tõ khã.. Nh×n b¶ng viÕt bµi. - Soát lỗi theo lời đọc của GV, đổi vở kiểm tra lçi cho nhau - Nghe rót kinh nghiÖm. HS đọc YC , làm bài CN. - Lµm bµi theo yªu cÇu cña GV. - §¸p ¸n: tró ma, chó ý, truyÒn tin, chuyÒn cµnh, chë hµng, trë vÒ…… - HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ ch÷a bµi m×nh.. - HS TL. - Nh÷ng em viÕt ch÷ xÊu viÕt l¹i bµi.. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu. - Củng cố về bảng nhân chia đã học. - Luyện giải các bài toán có liên quan. II. §å dïng d¹y häc: - VTH. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A/ KiÓm tra:§äc thuéc b¶ng nh©n ,chia 3,4,5. - HS đọc theo yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B/ Híng dÉn luyÖn tËp : Tæ chøc cho HS lµm bµi ë VTH.(TiÕt 122;123 trang 27,28) Lu ý:Bµi 1 trang 29 chèt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Bµi 2: Chèt c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÕp céng,phÐp nh©n. Bµi 4: Dµnh cho HS K,G. Gọi từng đối tợng Hs lên bảng làm bài.. HS làm bài vào VTH, từng đối tợng HS ch÷a bµi. Bµi 1,2,3.HS TB ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt bµi b¹n.. Bµi 4:HS K,G ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt bµi b¹n.. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS häc thuéc c¸c b¶ng nh©n ,chia - Theo dâi thùc hiÖn. đã học.. GDNGLL:. ChiÒu thø 3 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013 VÖ sinh.Ch¨m sãc hoa.. 1. Môc tiªu. +HS ch¨m sãc bån hoa,tíi níc nhæ cá. GDHS cã ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y trong vên trêng. +VÖ sinh líp s¹ch sÏ vµ cã ý thøc gi÷ g×n VS chung. II. ChuÈn bÞ: - Dông cô:vßi tíi ,chæi c¸n dµi, sät r¸c, khÈu trang. III. C¸c bíc tiÕn hµnh:. Hoạt động của GV 1:Phæ biÕn néi dung tiÕt H§NGLL.2p 2. Ch¨m sãc bån hoa: .(20p) YC c¸c tæ nhæ cá ,tíi níc 2 bån hoa tríc cöa líp . 3. VÖ sinh:20p Tổ chức cho HS VS lớp học sạch sẽ,đảm b¶o an toµn ,hîp vÖ sinh. 4.Tæng kÕt nhËn xÐt tiÕt häc.2p DÆn dß tiÕt sau.. Hoạt động của HS HS l¾ng nghe. HS thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng cña GV. Bình chọn đợc tổ ,cá nhân làm tích cực. HS VS líp häc L¾ng nghe.. ChiÒu thø 4 ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2013 GDNGLL:. §äc s¸ch.. 1. Môc tiªu. Giúp HS đọc đúng ,đọc trôi chảy các câu chuyện ,mẩu chuyện thiếu nhi. HS hiểu đợc nội dung câu chuyện . GDHS ý thức ham học, yêu thích đọc sách,giữ gìn sách cẩn thận. II. ChuÈn bÞ: - Th viện di động ,tryện Thiếu nhi. III. C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS l¾ng nghe. 1 .Phæ biÕn néi dung YC tiÕt häc.2p 2. §äc s¸ch .(35p) Ph¸t s¸ch cho c¸c N mçi N 2-4 em . HS nhËn s¸ch thùc hiÖn theo YC cña Theo dõi các N đọc giúp đỡ HS yếu. GV. YC bạn K,G HD cho bạn đọc kém. Các N đọc sách. GV nªu mét sè c©u hái cho HS tr¶ lêi: H:Câu chuyện em vừa đọc có những nhân HS TB TL. vËt nµo ?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> H: Nªu néi dung c©u chuyÖn ? H: Qua câu chuyện em học tập đợc điều g× ? 3.Tæng kÕt nhËn xÐt tiÕt häc.3p Dặn dò : Luyện đọc nhiều ở nhà và đọc nhiÒu s¸ch. Líp trëng thu s¸ch xÕp vµo gi¸ cÈn thËn.. HS K,G TL. HS K,G TL. L¾ng nghe. Hs xÕp s¸ch vµo gi¸..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>