GIAO AN TUAN 25- LOP 1 CKTKN

Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh
Tuần 25
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
Trờng em
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng.
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 (SGK).
- HS khá, giỏi tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ai, ay. Biết hỏi - đáp
theo mẫu về trờng, lớp của mình.
II.ĐDDH:
- Sử dụng tranh SGK.
III. Các HĐDH chủ yếu:
Tiết 1
1. ổn định tổ chức:
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn HS luyện đọc:
* GV đọc mẫu lần 1: Giọng chậm dãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
* HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV viết: Cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng.
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
- Phân tích tiếng trờng, giáo.
- GV giải nghĩa từ: Ngôi nhà thứ hai, thân thiết.
. Luyện đọc câu.
- GVHD dấu hiệu nhận biết câu: Chữ đầu viết hoa, kết thúc có dấu chấm.
- Mỗi câu 2 HS đọc.
- Mỗi bàn đọc nối tiếp 1 câu.
. Luyện đọc đoạn, bài.

- GVHD dấu hiệu nhận biết đoạn: Chữ đầu viết hoa lui vào, kết thúc có dấu
chấm xuống dòng.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
- 2 HS đọc cả bài. Cả lớp đọc đồng thanh.
. Thi đọc trơn cả bài.
- Mỗi dãy cử 1 HS đọc bài.
- HS đọc cá nhân.
- GV nhận xét, ghi điểm.
c. Ôn các vần ai, ay:
* Tìm tiếng trong bài:
- Có vần ai: hai, mái.
- Có vần ay: dạy, hay.
- HS đọc, phân tích các tiếng đó.
1
Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh
* Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay.
* Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay.
- Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu.
- Cho HS thi đua nói câu có tiếng chứa vần ai, ay.
- Nhận xét, tuyên dơng.
Tiết 2
d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
* Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 2.
- 2 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Trong bài trờng học đợc gọi là gì?
- 3 HS đọc đoạn 2:
+ Vì sao trờng học đợc gọi là ngôi nhà thứ hai của em?
- Cho 3 HS đọc toàn bài.
* Luyện nói:

- Nêu chủ đề của bài luyện nói: (Hỏi nhau về trờng lớp của mình).
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Cho HS đọc câu mẫu: Bạn học lớp nào?
Tôi học lớp 1A.
- Hãy hỏi đáp theo chủ đề về trờng lớp theo mẫu.
3. Củng cố Dặn dò:
- 1 HS đọc lại toàn bài và trả lời câu hỏi: Vì sao em yêu ngôi trờng của mình?
- Về đọc bài. Chuẩn bị bài Tặng cháu.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.
- Biết giải toán có phép cộng.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. KTBC: - HS lên bảng điền dấu >, <, = vào chỗ trống.
40 10 ... 20 30 ... 70 40
20 0 ... 50 30 + 30 ... 30
- HS dới lớp nhẩm nhanh kết quả:
60 20 = ? 90 70 = ?
80 30 = ? 40 30 = ?
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Luyện tập.
* Bài 1: + HS nêu yêu cầu.
+ GV: Khi đặt tính cần lu ý điều gì?
+ HS làm bài, 3 HS lên bảng.
+ Nhận xét.
* Bài 2: + Bài yêu cầu gì?
2
Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh

+ GVHD nhẩm kết quả để điền số vào ô trống.
+ HS làm bài, 1 HS lên chữa bài.
* Bài 3: +HS đọc bài 3:
+ HS làm bài. Đổi vở kiểm tra.
* Bài 4: + HS đọc đề toán.
+Bài toán cho biết gì? (Có 20 cái bát, thêm 1chục cái bát)
+ Bài toán hỏi gì? (Có tất cả bao nhiêu cái bát?)
+ Muốn biết có tất cả bao nhiêu cái bát ta làm phép tính gì?
+ Muốn thực hiện đợc 20 cộng 1 chục ta cần làm gì?
+ Học sinh giải và trình bày bài giải.
+ Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- Phép trừ nhẩm các số tròn chục cũng giống phép tính nào các em đã học?
- Bài 5 làm vào tiết luyện.
________________________________________
Tập viết
Tô chữ hoa A, Ă, Â, B
I. Mục tiêu:
- Tô đợc các chữ hoa: A, Ă, Â, B.
- Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trờng, điều hay, sao sáng,
mai sau kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2.
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy
định trong vở Tập viết 1, tập 2.
II.ĐDDH:
Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ:
- Chữ hoa A, Ă, A, B.
- Các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trờng, điều hay.
III. Các HĐDH chủ yếu:
1. Mở đầu:
- Cho HS thấy các điểm cần chú ý trong tiết tập viết.

2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn tô chữ hoa:
- Treo bảng phụ có chữ mẫu: Chữ hoa A gồm những nét nào?
- GV giới thiệu chữ mẫu và HD quy trình viết.
- HS viết bảng con.
- GV uốn nắn, sửa sai.
- GV giới thiệu cách viết chữ hoa Ă, Â, B.
- HS viết bảng con.
c. Hớng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV treo bảng phụ có các từ ứng dụng.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- GV nhắc lại cách nối các con chữ.
- HS viết bảng con.
3
Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh
- GV nhận xét, sửa sai.
d. Hớng dẫn HS viết vở.
- GV cho 1 HS nhắc lại t thế ngồi viết.
- HS viết vở từng dòng: ai, ay, ao, au, mái trờng, điều hay, sao sáng, mai sau.
- GV uốn nắn t thế và các lỗi khi viết.
- Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét, tuyên dơng.
3. Củng cố Dặn dò:
- Tìm thêm những tiếng có vần ai, ay, ao, au.
- Về viết những dòng còn lại.

Chính tả
Trờng em
I. Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn Trờng học là ...anh em: 26 chữ
trong khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ai, ay; chữ k, c vào chỗ trống. Làm đợc bài tập 2, 3 (SGK).
II. ĐDDH:
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và 2BT.
III. Các HĐDH chủ yếu:
1. Mở đầu:
- Từ tuần này chúng ta sẽ viết chính tả các bài tập đọc.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn HS tập chép.
- Treo bảng phụ.
- HS đọc đoạn văn (3 5 em).
- Tìm tiếng khó viết.
- Phân tích tiếng khó viết.
- GV cất bảng. HS viết bảng (2HS viết bảng lớp, dới lớp viết bảng con).
- GV hớng dẫn cách trình bày.
- HS chép bài chính tả vào vở.
- Soát lỗi: GV đọc. HS đổi vở để soát lỗi.
- GV thu chấm 1 số bài.
c. Hớng dẫn HS làm BT chính tả.
* Bài tập 2: Điền vào chỗ trống vần ai hay ay?
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS quan sát tranh:
? Tranh vẽ cảnh gì?
- 2 HS lên bảng, dới lớp làm vào vở.
* Bài tập 3: Điền c hay k?
- Tiến hành tơng tự BT2.
- GV chữa bài, nhận xét.
- Chấm 1 số bài.

4
Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh
3. Củng cố Dặn dò:
- Khen những em viết đẹp.
- Về chữa lỗi chính tả viết sai trong bài.
_________________________________
Toán
Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I. Mục tiêu:
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ 1 điểm ở trong hoặc ở
ngoài 1 hình.
- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
II. ĐDDH:
- GV: Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, băng giấy nh SGK, bông hoa,
con thỏ, con bớm.
III. Các hoạt động dạy học
1.KTBC:.
- 3 HS làm bảng tính:
50 + 30 = 50 + 40 = 30 + 60 =
80 40 = 60 30 = 70 50 =
70 20 = 40 10 = 80 10 =
- Dới lớp làm giấy nháp theo dãy.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giới thiệu phép cộng điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình.
*) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông.
. Giới thiệu phía trong và phía ngoài hình vuông.
. Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông.
- GV vẽ điểm A trong hình vuông:
? Điểm A nằm ở vị trí nào của hình vuông?

- HS đọc : Điểm A ở trong hình vuông.
- GV vẽ điểm N ngoài hình vuông:
? Điểm N nằm ở vị trí nào của hình vuông?
- HS đọc: Điểm N ở ngoài hình vuông.
. Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn.
( Tơng tự )
c. Luyện tập
* Bài 1: + Bài yêu cầu gì? ( Đúng ghi S , sai ghi S )
+ HDHS quan sát kĩ vị trí các điểm sau đó điền Đ/ S.
+ Học sinh lên chữa bài. Nhận xét.
* Bài 2: + Nêu yêu cầu ?
+ GV gắn hình vuông, hình tròn.
+ 2HS lên bảng vẽ.
* Bài 3: + Bài yêu cầu gì?
+ HDHS tímh lần lợt các phép tính từ trái sang phải.
* Bài 4: + HS đọc đề toán, tự nêu tóm tắt.
5
Trng TH Ninh Thi B GV Huynh Nh Anh
+ Học sinh giải và trình bày bài giải.
+ Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- Hôm nay học toán bài gì?
- Về chuẩn bị tiết sau Luyện tập chung.
____________________________________
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa kì 2
I.Mục tiêu:
- Củng cố các kĩ năng, hành vi đạo đức đã học.
- Biết thực hiện các hành vi đạo đức đã học
III. Các hoạt động dạy học

1. Kiểm tra bài cũ
- Khi đi bộ trên đờng có vỉa hè em cần đi nh thế nào?
- Đờng không có vỉa hè em cần đi ở vị trí nào?
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn học tập
* Hoạt động 1: Thảo luận lớp.
- Khi gặp thầy , cô giáo em cần làm gì?
- Vì sao phải lễ phép với thày giáo, cô giáo?
- Vì sao cần c xử tốt với bạn?
- Để c xử tốt với bạn em cần làm gì?
- C xử tốt với bạn có lợi gì?
- Vì sao cần đi bộ đúng quy định?
- Đi bộ đúng quy định là đi nh thế nào?
* Hoạt động 2: Xử lí tình huống theo nhóm.
- TH1: Trên đờng cùng mẹ đi chợ em gặp cô giáo trong trờng em sẽ làm gì ?
- TH2: Em có một con gấu bông, em rất thích nó. Bạn của em đến chơi , bạn
cũng thích nó. Lúc đó em sẽ làm gì?
- TH3: Trên đờng đi học về em gặp một bạn chạy theo chiếc ô tô. Lúc đó em sẽ
làm gì?
3. Củng cố dặn dò.
- Cần thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học.
__________________________________
tự nhiên và xã hội
Con cá
I. Mục tiêu:
- Kể tên và nêu ích lợi của cá.
- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hay vật thật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh con cá chép phóng to.

- Bộ đồ chơi câu cá bằng bìa, cần câu.
6