GA lop ghep 45

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Soạn: 5/1 Giảng: T /. TuÇn 21. /1/2013. TiÕt 1: Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn ====================================== TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. NT§4 To¸n Rót gän ph©n sè. Gióp häc sinh: - Bíc ®Çu nhËn biÕt vÒ rót gän ph©n sè vµ ph©n sè tèi gi¶n. - BiÕt c¸ch rót gän ph©n sè ( trong một số trờng hợp đơn giản). GV: ND Bµi HS: SGK H¸t Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc. Gv: HDHS rót gän ph©n sè a. ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè? - Cho ph©n sè: 10 . T×m ph©n sè. 15 10 cã tö sè vÇ mÉu 15. b»ng ph©n sè sè bÐ h¬n tö sè vµ mÉu sè cña ph©n số đó. - Ta có thể nói: phân số 10 đã đợc 15 2 . 3. rót gän thµnh ph©n sè b. C¸ch rót gän ph©n sè: - GV híng dÉn. - Phân số 3 không thể rút gọn đợc 4 n÷a v× (3 vµ 4 kh«ng cïng chia hÕt cho mét sè tù nhiªn nµo lín h¬n 1) ta. NT§5 Tập đọc : TrÝ dòng song toµn. - Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiÕng , tõ khã hoÆc dÔ lÉn do ¶nh hëng cña ph¬ng ng÷ . - §äc lu lo¸t toµn bµi v¨n , ng¾t nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa c¸c côm tõ. Ph©n biÖt lêi cña c¸c nh©n vËt , nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi c¶m, mu t¶ . - §äc diÔn c¶m toµn bµi. - §äc hiÓu . hiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi , * HiÓu néi dung bµi: KNS: - Tự nhận thức. - Tư duy sáng tạo - Tranh minh ho¹ trang 25. SGK. H¸t Đọc bài giờ trước Hs: a. Luyện đọc. - HS l¾ng nghe. - 4 HS luyện đọc theo thứ tự. - 1 HS đọc chú giải. - HS đọc nối tiếp theo thứ tự. Gv: b. T×m hiÓu bµi. - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài trả lêi c©u hái trong SGK . + Hái : Sø thÇn Giang V¨n Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6’. 2. gäi 3 lµ ph©n sè tèi gi¶n. 4 Hs: Lµm bµi tËp 1 12 a, 4 = 4 :2 = 2 ; = 6 12 : 4 8:4 = 5 b, 10 = 12:12 36 :12. 6’. 3. 6 :2. 3. 5 :5 10 :5 = = 1 . 3. 1 2 ;. 8. 3 2. Hs: - HS đọc thầm toàn bài. Vậy tớng Liễu Thăng tử trận đã mấy tr¨m n¨m sao hµng n¨m nhµ vua vÉn b¾t níc t«i cö ngêi mang lÔ vËt sang cóng giç?.. 12 36 =. Gv: Ch÷a – HD Lµm bµi tËp 2 Gv: + Giang Văn Minh đã khôn khÐo nh thÕ nµo khi ®Èy nhµ vua vµo a, Ph©n sè tèi gi¶n: 1 ; 4 ; 72 . t×nh thÕ ph¶i bá lÖ b¾t gãp giç LiÔu 3 7 73 Th¨ng? b, Phân số còn rút gọn đợc: 8 ; + Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung 12 cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn 30 Minh với đại thần nhà Mình? . 36. 6’. 4. 2’. DÆn dß. Gv: c. §äc diÔn c¶m. - GV đọc mẫu. - Yêu cầu 3HS luyện đọc theo vai. - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS.s. Chữa BT 2. NhËn xÐt chung =======================================. TiÕt 3 : M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại NghÜa.. NT§5 To¸n. LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch .. 1, §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh §äc râ rµng c¸c sè chØ thêi gian, diện tích của các hình đã học nh phiªn ©m níc ngoµi. HCN, HV, ... Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kÓ râ rµng, chËm r·i, c¶m høng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuất sắc cho đất nớc. 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi HiÓu néi dung ý nghÜa cña bµi: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất s¾c cho sù nghiÖp quèc phßng vµ x©y dựng nền khoa học trẻ của đất nớc. KNS: - Tự nhận thức: XĐ giá trị cá nhân - Tư duy sáng tạo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. 10’ 1. 6’. 2. 9’. 3. 6’. 4. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK H¸t HS: KT sù chuÈn bÞ cña nhau.. SGK- VBT.. Gv: 2. Giíi thiÖu c¸ch tÝnh. GV nêu VD trong SGK để hình thµnh c¸ch tÝnh nh sau . - Chia hình đã chia thành các hình quen thuộc có thể tính đợc diện tính, cụ thể chia hình đã cho thành hai h×nh vu«ng vµ mét h×nh ch÷ nhËt. - Xác định kích thớc của các hình míi t¹o... Gv: Giíi thiÖu bµi. Hs: - HS l¾ng nghe. - §äc mÉu - HS theo dâi vµ thùc hiÖn. - Hớng dẫn giọng đọc * §é dµi c¹nh CD lµ: - Chia ®o¹n 25 +20 + 25 = 70 (m). - Hớng dẫn đọc theo đoạn. *DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ. 70 x 40,1 = 2807 ( m2). *DiÖn tÝch cña hai h×nh vu«ng EGHK vµMNPQ. 20 x 20 x2 = 800 (m2) *Diện tích mảnh đất là. 2807 + 800 = 3607 (m2). Hs: Luyện đọc đoạn . Gv: 3: Thùc hµnh. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - GV h/d HS lµm bµi tËp. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. Bµi 1. Gv h/d HS lµm bµi tËp - Có thể chia hình đã cho thành hai h×nh ch÷ nhËt , tÝnh diÖn tÝch cña chúng từ đó tính diện tích của cả mảnh đất. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp . - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt söa sai. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi theo c©u Hs: Bµi 2. hái trong SGK. - HS lµm bµi tËp. Nãi l¹i tiÓu sö cña TrÇn §¹i NghÜa tr- - C¶ líp nhËn xÐt. íc khi theo B¸c Hå vÒ níc? Em hiÓu: “ Nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc” nghÜa lµ g×? - Giáo s Trần Đại Nghĩa đã có đóng gãp g× lín trong kh¸ng chiÕn? - Nêu những đóng góp của Trần Đại NghÜa cho sù nghiÖp x©y dùng tæ quèc? - Nhà nớc đánh giá cao những cống hiÕn cña «ng TrÇn §¹i NghÜa nh thÕ nµo? - Nhê ®©u «ng TrÇn §¹i NghÜa cã những đóng góp lớn lao nh vậy? - Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? Hs: Luyện đọc diễn cảm . Gv: - Cho HS lµm bµi . - Nhận xét bạn đọc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6’. 5. 2’. DÆn dß. TiÕt 3: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. 5’. 1. 6’. 2. Gv: Gọi HS thi đọc. - Nhận xét, tuyên dơng những hs đọc tèt.. Hs: - HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt... NhËn xÐt chung =========================================== NT§4 Đạo đức LÞch sù víi mäi ngêi(TiÕt1) Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: 1, HiÓu: thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi, v× sao cÇn ph¶i lÞch sù víi mäi ngêi. 2, BiÕt c xö lÞch sù víi mäi ngêi xung quanh. 3, Có thái độ tự trọng, tôn trọng ngời kh¸c, t«n träng nÕp sèng v¨n minh; đồng tình với những ngời biết c xử lịch sự và không đồng tình với những ngêi c xö bÊt lÞch sù. KNS: -KN thể hiện sự tự trọng và tôn trong người khác. - KN ứng xử lịch sự với mọi người. - KN ra quyết định lựa chon hành vi. - KN kiểm soát cảm xúc. GV: ND bµi HS: SGK. NT§5 Khoa häc .. N¨ng lîng mÆt trêi. Sau bµi häc HS biÕt. - Tr×nh bµy t¸c dông cña n¨ng lîng MÆt Trêi trong tù nhiªn . - KÓ tªn mét sè ph¬ng tiÖn , m¸y móc , hoạt động ...Của con ngời sö dông n¨ng lîng mÆt trêi .. Tranh ¶nh vµ th«ng tin trong SGK.. GV: a. Hoạt động 1. * Môc tiªu : * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS th¶o luËn theo cÆp c¸c c©u hái sau. + MÆt trêi cung cÊp n¨ng lîng cho trái đất ở những dạng nào ? + Nªu vai trß cña n¨ng lîng mÆt trêi đối với sự sống? + Nªu vai trß cña n¨ng lîng mÆt trêi đối với thời tiết và khí hậu? Gv: KÓ chuyÖn: ChuyÖn ë tiÖm may. Hs: - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.? + D¹ng ¸nh s¸ng vµ nhiÖt. + MÆt trêi chiÕu s¸ng vµ sëi Êm cho muôn loài , ngời và động vật khoẻ m¹nh , c©y xanh hÊp thô n¨ng lîng mặt trời để sinh trởng và phát triển . Hs : HS thảo luận 2 hai câu hỏi sgk. GV: b.Hoạt động 2. - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh 2,3,4 trong sgk . vµ th¶o luËn c¸c c©u hái H¸t Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6’. 3. 8’. 4. 7’. 5. 1’. DÆn dß. TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. Gv : Gäi HS trả lời : KÕt luËn: Trang lµ ngêi lÞch sù, Hµ nªn biÕt t«n träng ngêi kh¸c vµ c xö cho lịch sự.Biết c xử lịch sự để mọi ngêi quý träng Hs : HS thảo luận xác định việc làm đúng, việc làm sai. + Việc làm đúng: b, d.. sau. + KÓ mét sè vÝ dô vÒ viÖc sö dông n¨ng lîng mÆt trêi trong cuéc sèng hµng ngµy ? + KÓ tªn mét sè c«ng tr×nh m¸y mãc sö Hs: - HS l¾ng nghe - Chiếu sáng phơi khô các đồ vật , n¨ng lîmg thùc phÈm ,lµm muèi.. - VD nh M¸y tÝnh bá tói ... GV: c.Hoạt động 3. HS nờu ứng dụng của mặt trời đối với sự sống trên trái đất nói chung và đối với con ngời nói riêng. GV: HDHS th¶o luËn . Hs: - Gäi HS lÊy vÝ dô mét sè biÓu hiÖn - VD vÒ viÖc sö dông n¨ng lîng mÆt khi ¨n uèng, nãi n¨ng. trời ở gia đình và địa phơng nh : HS: §äc kÕt luËn chung SGK. Ph¬i thãc , ph¬i ng« , ph¬i quÇn ¸o.... NhËn xÐt chung ============================== NT§4 Khoa häc ¢m thanh. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nhận biết đợc nhứng âm thanh xung quanh. - Biết và thực hiện đợc các cách khác nhau để làm cho vật phát ra âm thanh. - Nêu đợc ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản chứng minh về sự liên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh. GV : Néi dung. HS: SGK H¸t Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. NT§5 Đạo đức.. Uû ban nh©n d©n x· (phêng ) em. - Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt. + CÇn ph¶i t«n träng Uû ban nh©n d©n x· (phêng) , v× sao ph¶i t«n träng UBND x· ( phêng). + Thực hiện các quy định của UBND x· phêng , tham gia c¸c hoạt động do UBND xã (phờng) tổ chøc . + T«n träng UBND x· phêng. - ¶nh trong bµi häc.. Gv: I. Hoạt động 1. Tìm hiểu truyÖn . §Õn uû ban nh©n d©n phêng. - GV mời 1-2 HS đọc truyện trong SGK. - Cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái sau. + Bố Nga đến UBND phờng để làm g×? + UBND phêng lµm c¸c c«ng viÖc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> g×? + UBND x· ( phêng) cã vai trß rÊt quan träng nªn mçi ngêi d©n cÇn phải có thái độ nh thế nào đối với UBND ? - GV theo dâi HD HS th¶o luËn . Hs: - HS l¾ng nghe. - 2 HS đọc bài . - cả lớp thảo luận theo nhóm đôi. + ... lµm giÊy khai sinh cho em , nGa ®i theo bè . + ...lµm rÊt nhiÒu viÖc nh. X¸c nhËn chç ë . qu¶n lÝ viÖc x©y xùng trêng häc , ®iÓm vui ch¬i cho trÎ em, tæ chøc tiªm chñng më réng... Gv: + UBND x· ( phêng) cã vai trß rÊt quan träng nªn mçi ngêi d©n cÇn phải có thái độ nh thế nào đối với UBND ? - GV theo dâi HD HS th¶o luËn . - Gv nhận xét , gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. II. Ho¹t 2 . Lµm bµi tËp 1 trong SGK. * Môc tiªu * TiÕn hµnh. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Cho HS th¶o luËn , gv theo dâi, gîi ý cho HS khi th¶o luËn. - Mời đại diện các nhóm trình bày kÕt qu¶ . Hs: - HS th¶o luËn theo nhãm 2 . - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , nhãm kh¸c bæ sung. Gv: Hoạt động 3. Làm bài tập 3 trong SGK. * Môc tiªu. * TiÕn hµnh. - GV giao nhiÖm vô cho HS. . - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn . - Gv nhËn xÐt kÕt luËn. + b, c, là hành vi ,việc làm đúng. + a, lµ hµnh vi kh«ng lªn lµm .. 6’. 1. Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. HD hs T×m hiÓu c¸c ©m thanh xung quanh:. 8’. 2. Hs: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Nªu c¸c ©m thanh mµ em biÕt? - Trong số đó, âm thanh nào do ngời gây ra? Âm thanh nào thờng nghe đợc vào sáng sớm, ban ngày, buổi tèi,...?. 7’. 3. Gv: HDHS Thùc hµnh c¸c c¸ch ph¸t ra ©m thanh.. 6’. 4. Hs: Th¶o luËn , quan s¸t h×nh sgk. - HS thùc hµnh c¸ch c¸ch lµm ph¸t ra ©m thanh. - C¸c vËt ph¸t ra ©m thanh b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c nhau, cã ®iÓm nµo chung khi vËt ph¸t ra ©m thanh? - NhËn xÐt g× vÒ mèi liªn hÖ gi÷a rung động của trống và âm thanh do trèng ph¸t ra? - Tổ chức cho HS để tay lên yết hầu, phát hiện ra sự rung động của dây thanh qu¶n khi nãi. - NhËn xÐt: ¢m thanh do c¸c vËt rung động phát ra. GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ nhËn Hs: - HS l¾ng nghe. xÐt – HD HS ch¬i trß ch¬i. Trß ch¬i: TiÕng g× ë phÝa nµo thÕ? + N1 gây tiếng động – N2 nói tiếng - HS làm việc cá nhân. động đó do vật nào, ở đâu gây ra. - HS tr×nh bµy ý kiÕn ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Ngîc l¹i. 2’. - HS nghe. DÆn dß. NhËn xÐt chung. ================================================================== Soạn: 5/1 Giảng: T /. /1/2013. TiÕt 1 NT§4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. To¸n. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. GV : ND bµi HS: SGK, VBT. LuyÖn tËp. Gióp häc sinh: - Cñng cè vµ h×nh thµnh kÜ n¨ng rót gän ph©n sè. - Cñng cè vÒ nhËn biÕt hai ph©n sè b»ng nhau.. H¸t Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc. Gv: HDHS lµm bµi tËp 1 Gäi HS nªu c¸ch rót gän ph©n sè. . 14 = 1 ; 25 = 1 ;….. 28. 6’. 2. 3. 50. 2. Hs: Lµm bµi tËp 2 C¸c ph©n sè b»ng ph©n sè 20 ; 30. 6’. 2. NT§5 ChÝnh t¶ (nghe- viÕt .) TrÝ dòng song toµn. - Gióp HS nghe viÕt chÝnh x¸c , đẹp , một đoạn từ :Thấy sứ thần viÖt nam ...chªt nh sèng. Làm đúng bài tập chính tả phân biÖt ; r /d /gi .hoÆc thanh hái, / thanh ng· . VBT. H¸t KT sù chuÈn bÞ cña HS. GV: Hưíng dÉn nghe – viÕt chÝnh t¶ . a. Trao đổi về nội dung đoạn viết . -Gọi một HS đọc đoạn . - Hỏi: Đoạn văn kể vê đều gì ? b. Híng dÉn viÕt tõ khã . - Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ viÕt lÉn viÕt sai . - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc. - HS nªu c¸c tõ m×nh cã thÓ nhÇm - 3 HS lªn b¶ng viÕt , díi líp viÕt 2 lµ vµo nh¸p . 3. 8 . 12. - V× ph©n sè 8 lµ ph©n sè tèi gi¶n. 9 Gv: Ch÷a bµi tËp 2. GV: c. ViÕt chÝnh t¶ . - Gv đọc cho HS viết đúng quy tr×nh . d . So¸t lçi , chÊm bµi . Hưíng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2. - GV gọi hS đọc yêu cầu nội dung bµi tËp 2. Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp . - Gäi 1 cÆp HS tr×nh bµy . - GV nhËn xÐt kÕt luËn lêi gi¶i đúng ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 12’ 4. Hs: lµm bµi tËp 4 vµo vë 2x 3x 5 3 x 5x 7 5 18. 2’. DÆn dß. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. =. 2 7. ;. 8x 7 x5 18 x 8 x 7. NhËn xÐt chung ================================= NT§4 ChÝnh t¶ (Nhí – viÕt ) ChuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi. - Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đợc đúng 4 khổ thơ trong bài ChuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi. - Luyện viết đúng các tiếng có âm ®Çu, dÊu thanh dÔ lÉn (r/d/g, ?/~). II. §å dïng HS: SGK, VBT III. H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC H¸t 3’ 2.KTBC 7’ 1 Hs: đọc đoạn viết. - Nªu néi dung chÝnh? - HS viÕt mét sè tõ dÔ viÕt sai.. 2. 6’. 3. b.GV h/d häc sinh blµm bµi vµ yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt bqu¶ bµi lµm . Hs: Bµi 3. - 1 HS đọc thành tiếng bài tập. - Tham gia trog ch¬i díi sù ®iÒu = khiÓn cña gi¸o viªn . - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài thơ võa ®iÒn . + Nghe c©y l¸ rÇm r× . + Lµ giã ®ang d¹o nh¹c + Qu¹t dÞu tra ve sÇu. + Câng níc lµm ma rµo . + Giã ch¼ng bao giê mÖt . + H×nh d¸ng giã thÕ nµo.. NT§5 To¸n :. LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch ( tiÕp).. Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch cña c¸c h×nh đã học nh hình chữ nhật, hình tam gi¸c , h×nh thang.... HS: SGK, VBT H¸t Hs: - HS thùc hiÖn. §o¹n th¼ng BC AD BM EN. Gv: Cho hs nhí l¹i bµi vµ viÕt bµi vµo vë. Gv: + TÝnh . - Quan s¸t, nh¾c nhë hs viÕt bµi. ViÕt H×nh xong so¸t l¹i bµi. H×nh thang ABCD H×nh tam gi¸cADE. §é dµi. 30m 55m 22m 27M DiÖn tÝch. (55+30)x 22 =935( m2) 2 55 x 27 =742 ,5( m2) 2. 935+ 742,5 = H×nh ABCDE 1677,5(m2) * Vậy diện tích mảnh đất là 1677,5 m2 Hs: : LuyÖn tËp ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Thu, chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs.. 6’. 1’. 4. DÆn dß. Hs: Lµm bµi tËp 2 gi¨ng – giã – r¶i. bµi 3 d¸ng – dÇn- ®iÓm – r¾n – thÉmdµi-mÉn. Gv: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng. + Bµi 1 - HS lµm bµi tËp. Bµi gi¶i. Mảnh đất đã cho đợc chia thành một h×nh ch÷ nhËt AEGD vµ hai h×nh tam gi¸c BAE vµ BGC. + DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt AEGD lµ. 84 x 63 = 5292( m2 ). + DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BAElµ. 84 x 28 : 2 = 1176( m2) + §é dµi c¹nh BG lµ. 28 + 63 = 91(m) +DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BGC lµ . 91 + 30 : 2 = 13 65 (m2). + Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833(m2). Gv: nhËn xÐt söa sai.. Hs: - HS lµm t¬ng tù bµi 1. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ gv vµ c¶ líp nhËn xÐt.. NhËn xÐt chung ================================================. Tiết 3. TiÕt 4: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. Mĩ thuật (GV bộ môn) ============================ NT§4 KÜ thuËt §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa. - Hs biết đợc các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hởng của chúng đối với cây rau, hoa. - Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kÜ thuËt.. GV: Néi dung bµi. HS: SGK H¸t Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs. Gv: Treo tranh HDHS quan s¸t tranh nhËn ra c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh ¶nh. NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u.. Më réng vèn tõ: C«ng d©n( tiÕp) Gióp HS . - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ mét sè tõ ng÷ vÒ c«ng d©n . - HiÓu mét sè tõ ng÷ vÒ c«ng d©n : ý thøc , quyÒn lîi , nghÜa vô cña c«ng d©n. - Viết đợc đoạn văn ngắn nói về nghÜa vô b¶i vÖ tæ quèc cña c«ng d©n, dùa vµo c©u nãi cña B¸c Hå. VBT. Hs: Bµi 1. - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hởng đến cây rau, hoa.. 8’. 2. - HS lµm bµi tËp . -HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh . + Côm tõ : nghÜa vô c«ng d©n, quyÒn c«ng d©n,ý thøc c«ng d©n, tr¸ch nhiÖm c«ng d©n, danh dù c«ng d©n, c«ng d©n g¬ng mÉu, cong d©n danh dù . Hs: Hs quan s¸t tranh, nhËn ra c¸c ®iÒu Gv: Bµi 2. kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến cây rau, - GV gọi HS đọc yêu cầu và nội hoa. dung cña bµi tËp . - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . Nh¾c nh¾c HS dïng c¸c mòi tªn nèi c¸c « víi nhau cho phï hîp. - Gäi hS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng . Sù hiÓu biÕt vÒ quyÒn vµ nghÜa vô của ngời dân đối với đất nớc . ®iÒu mµ x· héi vµ ph¸p luËt c«ng nhận cho ngời dân đợc hởng , đợc làm ,đợc đòi hỏi .. 6’. 3. 9’. 4. Gv: Gv kÕt luËn: c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i cảnh của cây rau hoa là: nhiệt độ, ánh sáng, nớc, chất dinh dỡng, đất, không khÝ. 2.3, ¶nh hëng cña c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i cảnh đối với sự sinh trởng và phát triển cña rau, hoa. Hs: Hs t×m hiÓu sù ¶nh hëng cña tõng điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau và hoa: + Nhiệt độ + Níc + ¸nh s¸ng + ChÊt dinh dìng + Kh«ng khÝ. 5. 5. GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng. - Hs đọc ghi nhớ sgk.. 2’. DÆn dß. điều mà pháp luật hay đạo đức b¾t buéc ngêi d©n ph¶i lµm víi đất nớc , đối với ngời khác . Gv: * Bµi 3. GV h/d cho HS lµm bµi . - Gv gäi HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh . - GV nhËn xÐt khªn gîi HS . Hs: HS lµm bµi. +VD: Mçi ngêi c«ng d©n viÖt nam cÇn lµm trßn bæn phËn c«ng d©n để xây dựng đất nớc . Chúng em là nh÷ng c«ng d©n nhá tuæi còng cã bæn phËn cña tuái nhá . Tøc lµ ph¶i lu«n cè g¾ng häc tËp , lao động , và rèn luyện đạo đức ,để trở thµnh ngêi c«ng d©n tèt sau nµy. GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng.. NhËn xÐt chung. TiÕt 5: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ Ai thÕ nµo? - Nhận diện đợc câu kể Ai thế nào? Xác định đợc bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong c©u. - Biết viết đợc văn có dùng câu kể Ai. NT§5 KÜ thuËt vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ Nêu đợc mục đích , tác dụng và mét sè c¸ch vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ. Cã ý thøc ch¨m sãc , b¶o vÖ vËt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 7’ 1. 6’. 2. 7’. 3. 8’. 4. 2’. DÆn dß. Soạn: 5/1 Giảng: T /. thÕ nµo? GV: ND bµi HS: SGK, VBT. nu«i. Mét sè tranh minh ho¹ theo néi dung SGK. H¸t Lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. Gv: Gọi HS đọc đoạn văn. Trả lời câu hái sgk-23. - Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chÊt hoÆc tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËt trong c©u ë ®o¹n v¨n trªn. - Đặt câu hỏi cho các từ tìm đợc? - T×m nh÷ng tõ chØ sù vËt trong c¸c c©u đó? - Đặt câu hỏi cho mỗi từ tìm đợc? Hs: HS đọc ghi nhớ sgk.. H¸t HS: KT sù chuÈn bÞ cña nhau. Hs:Hoạt động 1: §äc néi dung môc 1 KÓ tªn c¸c c«ng viÖc vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ. Gv:nhËn xÐt tãm t¾t : -C¸c c«ng viÖc nh: lµm s¹ch ,gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ c¸c dông cô ¨n uèng ,chuång nu«i ;tiªm .nhá thuèc phßng bÖnh cho gµ. Hs: Nêu mục đích tác dụng cho gµ Hoạt động 2: Tìm hiểu cáhc vệ sinh phßng bÖnh cho gµ . *VÖ sinh dông cô cho gµ ¨n uèng: -§äc môc 2a Th¶o luËn nhãm *VÖ sinh chuånh nu«i: -Hs nh¾c l¹i t¸c dông cña chuång nu«i(SGK) Gv:NhËn xÐt vµ bæ sung Hoạt động 3:Đánh giá kết quả học tËp B/c kết quả tự đánh giáGv Nhận xét kết quả đánh giá của hs. Gv: Cho HS trao đổi nhóm 2, xác định câu kể Ai thế nào? là câu 1,2,4,5,6xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi c©u: + Råi nh÷ng con ngêi/ + C¨n nhµ/ + Anh Khoa/ + Anh §øc/ + Cßn anh TÞnh/ Hs: Lµm bµi tËp 2 KÓ vÒ c¸c b¹n trong tæ, trong lêi kÓ sö dông mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Tæ chøc cho HS viÕt bµi. - §äc bµi tríc líp. NhËn xÐt chung. /1/2013. TiÕt 1: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 To¸n Quy đồng mẫu số các ph©n sè (tiÕt 1) Gióp häc sinh: - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trờng hợp đơn giản) - Bớc đầu biết thực hành quy đồng mÉu sè hai ph©n sè.. NT§5 Tập đọc.. Tiếng rao đêm. * §äc thµnh tiÕng. - Đọc đúng các tiếng , từ ngữ khó hoÆc dÔ lÉn do ¶nh hëng cña ph¬ng ng÷ : - §äc ch«i ch¶y toµn bµi, ng¾t nghØ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các côm tõ , nhÉn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ mu t¶ . - §äc diÔn c¶m toµn bµi v¨n víi giọng kể chuyện , thay đổi giọng linh ho¹t , phï hîp víi néi dung ,.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’. 1. diÔn biÕn cña truyÖn. * HiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi . * Hiểu nội dung: Ca gợi hành động cao thîng cña anh th¬ng binh nghèo , dungc cảm sông vào đám cháy cứu một gia đình thoát nạn . - Tranh minh ho¹ SGK.. GV: ND bµi HS: SGK, VBT H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña HS.. - H¸t. - HS đọc bài : Trí dũng song toàn. Và tr¶ lêi c©u hái trong SGK. Gv: Dạy cách quy đồng mẫu số. Gv: a. Luyện đọc . a. Cách quy đồng mẫu số: - GV yêu cầu 4 HS đọc bài .. - GV gọi 1 HS đọc chú giải trtong 1 2 - Ph©n sè vµ . SGK. 3 5 - Làm thế nào để tìm đợc hai phân số - Yêu cầu HS đọc nối tiếp toàn bµi .GV chó ý söa nçi ph¸t ©m cho cã cïng mÉu sè b»ng ph©n sè 1 vµ HS , ng¾t giäng cho HS. 3 - GV đọc mẫu cho HS nghe. 2 ? 5. 13’ 2. - GV gợi ý để HS nhận xét về tử số vµ mÉu sè cña hai ph©n sè 5 vµ 15. 6 . 15. 6’. 3. Hs: lµm bµi tËp 1 a, 5 vµ 1 6. Hs: b. T×m hiÓu bµi . - HS đọc bài và trả lời câu hỏi . Gv: + §¸m ch¸y sÈy ra khi nµo? +Đám cháy , đợc mu tả nh thế nào? + Ngời đã dũng cảm cứu em bé là ai? + C©u truyÖn trªn gîi cho em suy nghÜ g× vÒ tr¸ch nhiÖm cong d©n cña mçi ngêi trong cuéc sèng ? + néi dung c©u chuþªn lµ g×? c. §äc diÔn c¶m .. 4. 5 = 5 x 4 = 20 ; 1 = 1 x 6 6 6x4 24 4 4 x6 = 6 24 b, 3 vµ 3 7 5 3 3x5 = = 15 ; 3 = 3 x 7 7 7x5 35 5 5x7 21 = 35. 6’. 4. Gv: Ch÷a bµi tËp 1. Hs: + 2 HS nh¾c l¹i . - HS l¾ng nghe. - HS đọc bài. - HS nghe. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc. - HS thi đọc , cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1’. DÆn dß. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 7’ 1. NhËn xÐt chung ===================================== NT§4 Tập đọc BÌ xu«i s«ng La. - §äc tr«i ch¶y. lu lo¸t bµi th¬. BiÕt đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhịp nhµng, tr×u mÕn phï hîp víi néi dung miêu tả cảnh đẹp thanh bình, êm ả cña dßng s«ng La, víi t©m tr¹ng cña ngêi ®i bÌ say mª ng¾m c¶nh vµ íc vÒ t¬ng lai. - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña b× th¬: Ca ngợi cảnh đẹp của dòng sông La, nãi lªn tµi n¨ng, søc m¹nh cña con ngêi ViÖt Nam trong c«ng cuéc x©y dựng quê hơng đất nớc, bất chấp bom đạn của kẻ thù. - Häc thuéc lßng bµi th¬. HS: SGK H¸t §äc l¹i bµi tiÕt tríc. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc toàn bài. - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc theo đoạn. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi.. 5’. 2. Hs : Luyện đọc đoạn . - Nhận xét bạn đọc.. 7’. 3. 6’. 4. 8’. 5. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi theo c©u hái trong SGK. - Néi dung chÝnh cña bµi? HS: Luyện đọc thộc lòng. Đọc diễn c¶m GV: Gäi HS : §äc tríc líp.. NT§5 To¸n .. LuyÖn tËp chung. - Giúp HS rèn kĩ năng tính độ dài ®o¹n th¼ng ; tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh đã học nh HCN , Hình thoi , ...tính chu vi hình tròn và vận dụng để gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.. VBT. Hs: Bµi 1: - HS nªu nhËn xÐt . - HS tr×nh bµy nh sau. Bµi gi¶i. Độ dài cạnh đáy của hình tam giác lµ. m2( ) ( 5 1 5 x2¿: = ¿ 8 2 2. đáp số: 5/2 m. Gv: Bµi 2. - GV h/d häc sinh nhËn biÕt , DiÑn tÝch kh¨n tr¶i bµn b»ng diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 2m , chiÒu réng 1,5m. - Hình thoi có độ dài các đờng chéo là 2m , và 1,5m từ đó tính đợc diện tÝch h×nh thoi. - HS tù lµm bµi . Hs: - HS nghe GV h/ d . - HS lµm bµi . - §æi vë kiÓm tra bµi lµm cña nhau. Gv: - GV nhËn xÐt söa sai . Bµi 3: GV H/D HS lµm bµi tËp . Hs: - HS lµm bµi vµ sö© sai. Bµi gi¶i ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chu vi h×nh trßn cã ®ưêng kÝnh 0,35mlµ: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m). §é dµi sîi d©y lµ. 1,099 + 3,1 x 2 = 7,299(m). §¸p sè : 7,299 m. 2’. DÆn dß. TiÕt 3 :. ==================================================. TiÕt 4: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 7’ 1. 5’. 2. NhËn xÐt chung. Âm nhạc (GV bộ môn) =============================== NT§4 NT§5 TËp lµm v¨n TËp lµm v¨n. Trả bài văn miêu tả đồ LËp ch¬ng vËt. trình hành động. - Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn Giúp HS biết cách lập chơng trình miªu t¶ cña b¹n vµ cña m×nh. hành động nói chung và chơng - BiÕt tham gia söa lçi chung, biÕt tù trình hành động một buổi sinh hoạt sửa lỗi theo yêu cầu của thầy cô giáo. động tập thể . - Thấy đợc cái hay của bài văn đợc RÌn luyÖn ãc tæ chøc , t¸c phong thÇy c« gi¸o khen. lµm viÖc khoa häc , ý thøc tËp thÓ KNS: - Hợp tác. - Thể hiện sự tự tin. - Đảm nhận trách nhiệm GV: Néi dung bµi tËp. VBT HS: SGK H¸t H/s: Nêu đề bài giờ trớc.. G. H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña HS. Hs: - 2HS đọc đề bài. + Héi tr¹i chóng em tiÕn bíc theo §oµn ./ Quªn gãp ñng hé thiÕu nhi vµ nh©n d©n c¸c vïng bÞ thiªn tai . + Vui ch¬i c¾m tr¹i cïng thi ®ua tiÕn bíc theo ®oµn . + Chuẩn bị đồ dùng phân công c«ng viÖc .trang trÝ .. + Em nªu râ tõng viÖc cÇn ph¶i lµm ,vµ giao cho tõng thµnh viªn trong líp . Gv: NhËn xÐt vÒ u ®iÓm : Nh×n chung Gv: + §Ó ph©n c«ng cô thÓ tõng đã hiểu đề bài và có một số bạn làm công việc đó , em làm thế nào ?. bài tơng đối tốt, đủ mở bài, thân bài +§Ó cã kÕ ho¹ch cô thÓ cho tiÕn vµ kÕt luËn…. hµnh buæi sinh ho¹t , em h×nh dung Tồn tại: Tuy nhiên một số bài cha hay công việc đó nh thế nào? c©u v¨n cßn céc. C¸ch dïng tõ cha b. Lập chơng trình hành động. chÝnh x¸c cha hay, ch÷ viÕt xÊu tr×nh - Yªu cÇu HS lµm bµi ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bµy bÈn, sai nhiÒu lçi chÝnh t¶. - ViÕt b¶ng nh÷ng lçi sai, c©u v¨n dùng cha đúng lên bảng… 7’. 3. 6’. 4. 8’. 5. 2’. DÆn dß. - Nh¾c HS ghi ý chÝnh , viÕt ch¬ng trình hành động theo đúng trình tự . 1, Mục đích . 2, C«ng viÖc – Ph©n c«ng. 3, TiÕn tr×nh. Hs: Tù söa l¹i lçi chÝnh t¶… Hs: + HS lµm bµi vµo vë . Gv: Đọc một số bài viết hay dùng từ Gv: - Ghi tiêu trí đánh giá CTHĐ đúng cho cả lớp nghe và học tập. lªn b¶ng . +Trình bày đủ 3 phần của CTHĐ ( 2§) + Nêu mục đích rõ ràng(2Đ). + Phân công việc đầy đủ .(1 đ) + Chơng trình hành động cụ thể hîp lÝ( 2®). + Trình bày sạch sẽ , đẹp (2đ). - Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra vµ tr×nh bµy bµi lµm . Hs: Xem l¹i bµi vµ tù ch÷a bµi…. TiÕt 5 ThÓ dôc. - GV gọi HS đọc CTHĐ của mình . - GV nhận xét cho điểm HS viết đạt yªu cÇu.. NhËn xÐt chung ==============================. Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. Trß ch¬i: L¨n bãng.. I. Môc tiªu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính x¸c. - Trò chơi: Lăn bóng bằng tay. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức chủ động. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Sân trờng sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ cßi, bãng, d©y. III. Néi dung, ph¬ng ph¸p: Néi dung 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc. - Tổ chức cho HS khởi động. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Bµi tËp rlttcb. - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. - HS ôn tập thực hiện động tác nhảy dây kiÓu chôm hai ch©n. + GV ®iÒu khiÓn HS «n tËp, HS «n theo nhãm 2. - HS khởi động các khớp cổ tay, cổ ch©n, ®Çu gèi, khíp h«ng. b. Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay. - GV híng dÉn c¸ch ch¬i.. §Þnh lîng 6-10 phót 1-2 phót. Ph¬ng ph¸p, tæ chøc *. *. *. *. *. 18-22 phót 12-13 phót 5-7 phót. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. * *. *. *. *. *. *.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Tæ chøc cho HS ch¬i. - HS ch¬i trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - §i thêng theo vßng trßn, th¶ láng toµn th©n. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * 4-6 phót 2-3 phót 1-2 phót 1phót. ================================================================== Soạn: 5/1 Giảng: T /. /1/2013. TiÕt 3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 To¸n Quy đồng mẫu số các phân số. ( tiÕp) Gióp häc sinh: - Biết quy đồng mẫu số hai phân số, trong đó mẫu số của một phân số đợc chọn làm mẫu số chung. - Củng cố về cách quy đồng mẫu số hai ph©n sè.. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. GV : ND bµi HS: SGK, VBT. 6’. HS : quy đồng mẫu số phân số:. 2. H¸t Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. Gv : D¹y bµi míi. a. Cách quy đồng mẫu số. - Ph©n sè: 7 vµ 5 . 6 12 - NhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña hai ph©n sè? - GV gợi ý để HS chọn 12 làm MSC. - Yêu cầu HS quy đồng mẫu số.. NT§5 LuyÖn tËp vµ c©u. Nèi c¸c c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ. - Gióp HS: + HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp quan hÖ nguyªn nh©n – kÕt qu¶ . + Làm đúng các bài tập , điền quan hÖ tõ thÝch hîp vµo chç trèng , thªm vÕ c©u thÝch hîp vµo chç trống, thay đổi vị trí các vế câu để t¹o ra nh÷ng c©u ghÐp cã quan hÖ nguyªn nh©n – kÕt qu¶ . VBT. Gv: . T×m hiÓu vÝ dô. Bµi1. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp . - GV gîi ý. + Dùng dấu gạch chéo (/) để phân c¸ch c¸c vÕ c©u trong vÕ c©u ghÐp. + G¹ch 1 g¹ch ngang díi tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ nèi c¸c vÕ c©u . Hs : - HS l¾ng nghe. - HS đọc nội dung bài tập.. 7 = 7 x 2 = 14 . Ta đợc phân 6 6x2 12 14 5 sè: vµ . 12 12. 6’. 3. Gv: NhËn xÐt - HDHS lµm bµi 1. - HS lµm vào VBT.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a, 7 vµ 2 . 9. b,. 3. 4 vµ 10. 11 20. 6’. 4. Chữa BT1 Hs: lµm bµi tËp 2 a, 4 vµ 5 b,. 7’ 2’. 5 DÆn dß. TiÕt 2 : M«n Tªn bµi. 7 4 vµ 25. Gv: - GV gäi HS ph¸t biÓu.. 12 72 100. Gv nhận xét kết luận lời giải đúng.. Chữa BT2 NhËn xÐt chung. ========================================= NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo?. I. Môc tiªu. - Nắm đợc đặc điểm về ý nghĩa và cấu t¹o cña vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đợc bộ phận vị ngữ trong các câu kể Ai thế nào?; biết đặt câu đúng mÉu.. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 4’ 1. HS: SGK, VBT. 6’. 2. H¸t Gv: HD lµm phÇn nhËn xÐt §äc ®o¹n v¨n sgk. - T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? - GV d¸n phiÕu ghi c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? lªn b¶ng. - Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu đó. - VÞ ng÷ cña c¸c c©u biÓu thÞ néi dung g×? - VÞ ng÷ do c¸c tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? Hs: §äc Ghi nhí sgk. - LÊy vÝ dô c©u kÓ Ai thÕ nµo?. NT§5 To¸n .. H×nh hép ch÷ nhËt H×nh lËp ph¬ng Gióp HS h×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng . - Nhận biết đợc các đồ vật trong thùc tiÔn cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng. Ph©n biệt đợc hình hộp chữ nhật và h×nh lËp ph¬ng. - Mét sè h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã kÝch thíc kh¸c nhau . H¸t HS: - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ các hình đựơc quan sát. - HS nªu nhËn xÐt .. Gv: * Gv tæ chøc cho HS thi ®ua nêu tên các đồ vật trong thực tiễn cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng. - Gv theo dâi nhËn xÐt tuyªn d¬ng HS . 3. Thùc hµnh . - GV h/d häc sinh lµm bµi tËp. + Bµi 1..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 7’. 3. Gv: HDHS bµi tËp 1 - HS lÊy vÝ dô c©u kÓ, ph©n tÝch vÝ dô.. 10’ 4. Hs: Lµm bµi tËp 2 vµo vë. HS đặt câu, nối tiếp đọc câu đặt đặt. VD: Hoa hồng rất đẹp…. 6’. 5. NX. 2’. DÆn dß. - HS thi kể tên các đồ vật có d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng. Gv: + Bµi 2 . - GV h/d học sinh nhận xét đúng các đặc điểm, tính đúng các diện tÝch c¸c mÆt: MNPQ; ABNM; BCPN ; cña h×nh hép ch÷ nhËt. - GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết quả đúng HS: Bµi 3 . - HS quan s¸t vµ nªu kÕt qu¶ . - HS kh¸c nªu nhËn xÐt bæ sung.. NhËn xÐt chung ===================================. TiÕt 3: NT§4 M«n Tªn bµi. LÞch sö Nhà Hậu Lê và việc quản lí đất nớc.. I. Môc tiªu. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nµo? - Nhà Hậu Lê đã tổ chức đợc một bộ máy nhà nớc quy củ và quản lí đất nớc tơng đối chặt chẽ. - NhËn thøc bíc ®Çu vÒ vµi trß cña ph¸p luËt.. II. §å dïng. GV : - Sơ đồ Nhà Hậu Lê. HS: SGK. III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. 10’ 1. H¸t Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. Hs: Quan sát Sơ đồ Nhà Hậu Lê.. NT§5 KÓ chuyÖn.. Kể chuyện đợc chứng kiến hoÆc tham gia. Gióp HS . -Chọn đợc những câu chuyện có nội dung kÓ vÒ ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, Di tÝch lÞch sö – V¨n ho¸ , ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao đờng bộ hoặc việc làm thể hiện lßng biÕt ¬n ,c¸c th¬ng binh liÖt sÜ. BiÕt c¸ch s¾p xÕp c¸c t×nh tiÕt , sù kiÖn cña c©u chuyÖn theo tr×nh tù hîp lÝ. - Lời kể chuyện tự nhiên , sinh động hÊp dÉn, s¸ng t¹o . - Biết nhận xét , đánh giá ,nội dung chuyÖn , ý nghÜa truyÖn vµ lêi kÓ cña b¹n. - Bảng phụi ghi đề bài . - B¶ng phô ghi gîi ý . Gv: Híng dÉn HS kÓ chuyÖn. a. Giúp học HS hiểu ý nghĩa của đề bµi. - GV cho HS đọc đề bài . GV gạch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng , * Kể một câu chuyện đã nghe đã đọc về những ngời công dân có ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng , c¸c di tÝch lÞc sö – v¨n ho¸ .( ho¹c chÊp hµnh luËt giao thông đờng bộ, hay biết ơn các thơng binh liệt sĩ) Hs:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 6’. 2. Gv: GV giới thiệu về sự ra đời của nhà HËu Lª: + 4/1428 Lª Lîi lªn ng«i vua, lÊy tªn níc lµ §¹i ViÖt. + Nhà Hậu Lê trải qua một số đời vua. + Níc §¹i ViÖt ë thêi HËu Lª ph¸t triển rực rỡ nhất ở đời vua Lê Thanh T«ng (1460- 1497). 11’ 3. Hs: HS quan s¸t tranh, ¶nh sgk. th¶o luËn cÆp, nªu: “ Vua lµ con trêi, cã uy quyÒn tèi cao, trực tiếp chỉ huy quân đội...” Gv: GV giíi thiÖu vai trß cña Bé luËt Hồng Đức: Đây là công cụ để quản lí đất nớc. HDHS t6hảo luận câu hỏi : - LuËt Hång §øc b¶o vÒ quyÒn lîi cho ai? - LuËt Hång §øc cã ®iÓm nµo tiÕn bé?. 6’. 4. 4’. 5. 2’ DÆn dß TiÕt 4: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Hs: Th¶o luËn vµ nªu kÕt ¶ th¶o luËn. LuËt Hång §øc b¶o vÒ quyÒn lîi cho vua chúa và quan lại, địa chủ , bảo vệ chñ quyÒn quèc gia,….. - B¶o vÖ quyÒn lîi cña ngêi phô n÷. th¾ng lîi cña trËn Chi L¨ng - HS nªu kÕt qu¶, ý nghÜa th¾ng lîi cña trËn Chi L¨ng. NhËn xÐt chung. NT§4 KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia. - HS chọn đợc một câu chuyện về mét ngêi cã kh¶ n¨ng hoÆc cã søc khoẻ đặc biệt. Biết kể chuyện theo c¸ch s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi hoÆc chØ kể sự việc chứng minh khả năng đặc. - HS đọc đề bài - HS đọc các gợi trong SGK. - HS b¸o c¸o sù chuÈn bÞ ë nhµ tríc líp. - 1 HS đọc gợi ý . Gv: GV lu ý HS tr¸nh kÓ chuyÖn lạc đề . - GV cho HS đọc các gợi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi trong SGK. - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. b. GV cho HS thùc hµnh kÓ chuyÖn , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - GV mời 1 HS đọc lại gợi ý 2 . - Cho HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ . - GV nh¾c HS. Cè g¾ng kÓ thËt tù nhiªn có thể kết hợp động tác , điệu bé ,........ Hs: - HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyện mình định kể . - HS kể chuyện theo cặp , trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn . Gv: - GV cho HS thi kÓ tríc líp . - Gv yªu cÇu HS kÓ song ph¶i nªu đợc nội dung ý nghĩa câu chuyện - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm + Néi dung c©u chuyÖn cã , cã míi kh«ng ? + C¸ch kÓ giäng ®iÖu . + kh¶ n¨ng hiÓu chuyÖn cña ngêi kÓ . - Cho c¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt , tù nhiªn nhÊt ,b¹n kÓ tù nhiªn nhÊt .. NT§5 LÞch sö.. Níc nhµ bÞ chia c¾t. Häc xong bµi nµy HS biÕt : - Đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định Giơ - ne -vơ , âm mu chia cắt lâu dài đất níc ta. - V× sao nh©n d©n ta ph¶i cÇm sóng đứng lên chống Mĩ – Diệm..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> §Ò II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. biÖt cña nh©n vËt (kh«ng cÇn kÓ thµnh chuyÖn). - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa c©u chuyÖn. - Lêi kÓ tù nhiªn, chËn thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé mét c¸ch tù nhiªn. KNS: - Giao tiếp. - Thể hiện sự tự tin. - Tư duy sáng tạo HS: SGK - Bản đồ hành chính Việt Nam. H¸t KÓ l¹i chuyÖn giê tríc. Hs: Đọc yêu cầu đề bài §Ò bµi: KÓ chuyÖn vÒ mét ngêi cã khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mµ em biÕt. HS đọc các gợi ý 1,2 sgk. 6’. 2. Gv: HDHS chọn đúng câu chuyện, những nhân vật có tài đợc nêu làm ví dụ là những ngời đã biết qua các bài đọc. - Những nhân vật có tài đợc nêu làm vÝ dô trong sgk lµ nh÷ng nh©n vËt c¸c em đã biết qua các bài học ….. 6’. 3. Hs: HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn chọn kể. Kể theo cặp, trao đổi về nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt b¹n kÓ.. 6’. 4. Gv: Tæ chøc thi kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng hs. - Trao đổi về nội dung câu chuyện.. 2’. DÆn dß. H¸t Gv: . T×m hiÓu bµi. - Gv nêu đặc điểm nổi bật của tình h×nh níc ta sau khi cuéc kh¸ng chiÕn chèng ph¸p th¾ng lîi . - GV giao nhiÖm vô bµi häc. + Gv hái : V× sao níc ta bÞ chia c¾t ? + Nªu mét sè dÉn chøng vÒ viÖc MÜ – DiÖm tµn s¸t d©n ta ? Hs: - HS t×m hiÓu bµi. + V× MÜ muèn thay ch©n Ph¸p x©m lîc miÒn Nam níc ta , ®a Ng« §×nh DiÖm lªn lµm tæng thèng , lËp ra chÝnh quyÒn tay sai. + §Õ quèc MÜ vµ chÝnh quyÒn Ng« §×nh DiÖm ra søc chång ph¸ c¸c lùc lîng.... Gv: +Nhân dân ta phải làm gì để xoá bá nçi ®au chia c¾t ? - GV củng cốcho HS nắm đợc nội dung chính của bài , gọi HS đọc mục ghi nhí trong SGK. Hs: Chúng đầu độc hơn 6000ngời ở nhà tù phú Lợi bị nhiễm độc và đã lµm cho h¬n 1000 ngêi bÞ chÕt. + Nhân dân ta đã phải đứng dậy đấu tranh một lần nữa để đánh đuổi đế quèc MÜ vµ bÌ lò tay sai b¸n níc.. NhËn xÐt chung =================================. TiÕt 5 ThÓ dôc: Häc chung Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n –trß ch¬i :L¨n bãng I. Môc tiªu: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức cơ bản đúng..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức". Yêu cầu nắm đợc cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. (35') Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi 2. K§: - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - Đi đều theo 1 - 4 hàng dọc - Ch¹y ch©mh theo 1 hµng däc B. PhÇn c¬ b¶n 1. Häc nh¶y c¸ nh©n liÓu chôm hai ch©n.. §/lîng 5'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc - §HTT + K§ x x x. x. x. x. x. 25'. 2. Ch¬i trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc - GV quan s¸t, HD thªm cho HS C. PhÇn kÕt thóc (5') - GV cho HS th¶ láng - GV + HS hÖ thèng bµi + giao BTVN - NX tiÕt häc. - GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, ch©n… - GV nêu tên và làm mẫu động tác kÕt hîp gi¶i nghÜa thÝch tõng cö động 1: + T¹i chç so d©y + Mô phỏng động tác treo dây. + Quay d©y - GV cho HS tËp chôm 2 ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©y råi míi cã d©y. - GV chia nhãm cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, HD cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i. ================================================================== Soạn: 5/1 Giảng: T /. /1/2013. TiÕt 1 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 To¸n LuyÖn tËp Gióp häc sinh: - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng quy đồng mẫu số hai phân số. - Bớc đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số( trờng hợp đơn gi¶n). NT§5 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi Gióp HS: - Nhận thức đúng các lỗi cách dùng từ, lỗi diễn đạt, miªu t¶, .... trong bµi v¨n cña m×nh vµ cña b¹n khi thÇy c« chØ râ.. vÒ c©u, tr×nh tù t¶ ngêi đã đợc.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Tù söa lçi cña m×nh trong bµi v¨n. - HIÓu vµ häc c¸i hay cña nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay cña b¹n. Bài văn của HS. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 1. GV: ND bµi HS: SGK, VBT. 7’. Hs: lµm bµi tËp 1 + 2 HS quy đồng mẫu số các phân số.. 2. H¸t Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. Gv: Gọi HS nêu cách quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè.. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập làm v¨n vµ hái" §Ò bµi yªu cÇu g×? - Nªu: §©y lµ bµi v¨n t¶ ngêi. Trong bµi v¨n c¸c em cÇn miªu t¶ ngoại hình và hoạt động của ngời đó. - NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS. - Tr¶ bµi cho HS - Xem l¹i bµi cña m×nh.. Bµi 2 a, 3 vµ 2 thµnh 5. b, 5 vµ. 3 vµ 10 5 5 5 45 thµnh vµ 5 ; 9 9 9 90 10 vµ 18 18. 10’ 3. Gv: Ch÷a bµi tËp – HD bµi 3 HS chú ý cách quy đồng mẫu số từ ba ph©n sè trë lªn.. 6’. Hs : Lµm bµi tËp 4. 4. C¸c ph©n sè lÇn lît b»ng 7 vµ 23 cã mÉu sè chung lµ 60 12. 4’. 5. 1’. DÆn dß. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Híng dÉn ch÷a bµi. HS sửa lỗi ở bài văn - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 + Yêu cầu chọn đoạn nào để viết lại đoạn văn mình chọn. GV đi hớng dẫn, giúp đỡ HS gặp khó khăn.. 30. lµ: 35 vµ 46 . 60 60 Gv: NhËn xÐt – Ch÷a bµi. - Gọi HS đọc đoạn văn mình viết l¹i. - NhËn xÐt, khen ngîi HS viÕt tèt. NhËn xÐt chung. ========================================== NT§4 TËp lµm v¨n CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi.. NT§5 To¸n.. DiÖn tÝch xung quanh DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt.. Gióp häc sinh: Gióp HS. - Nắm đợc cấu tạo 3 phần của một bài - Có biểu tợng về diện tích xung v¨n miªu t¶ c©y cèi. quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - BiÕt lËp dµn ý miªu t¶ mét c©y ¨n qu¶ quen thuéc theo mét trong hai cách đã học (tả lần lợt từng bộ phận cña c©y, t¶ lÇn lît tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y).. II. §å dïng HS: SGK, VBT III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC H¸t 3’ 2.KTBC Tr¶ bµi nhËn xÐt bµi viÕt 7’ 1 Hs: Làm bài 1 đọc bài văn Bãi ngô. Xác định các đoạn và nội dung từng ®o¹n. - Bµi v¨n cã 3 ®o¹n: + Giíi thiÖu bao qu¸t b·i ng«. + T¶ hoa vµ bóp ng« non, giai ®o¹n đơm hoa kết trái. + T¶ hoa vµ l¸ ng«, giai ®o¹n b¾p ng« đã mập và chắc- thu hoạch. 12’ 2. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 HD bµi 2 HS đọc bài văn. - Xác định từng đoạn bài văn: + Giíi thiÖu bao qu¸t vÒ c©y mai. + T¶ c¸nh hoa vµ tr¸i c©y. + Nªu c¶m nghÜ cña ngêi miªu t¶. - HS nhËn thÊy sù kh¸c nhau vÒ tr×nh tù miªu t¶ gi÷a hai bµi v¨n. KL vÒ cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi.. 7’. 3. Hs: Lµm bµi tËp 1+2 (LuyÖn TËp) HS đọc bài văn. - HS th¶o luËn nhËn ra tr×nh tù miªu t¶: theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña b«ng g¹o.. 6’. 4. HS đọc bài văn. 2’. DÆn dß. hép ch÷ nhËt . - Tự hình thành đợc cách tính và c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt. Vận dụng đợc các quy tác tính diện tích để giải một số bài tập có liên quan. - Mét sè h×nh hép ch÷ nhËt . H¸t Hs: - HS quan s¸t nªu ý kiÕn.. - HS quan s¸t vµ ®a ra c¸ch tÝnh . * Muèn tÝnh diÖn tÝnh xung quanh cña h×nh hép ch÷ nhËt ta lÊy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao ( cùng một đơn vị đo). Gv: 3: LuyÖn tËp . - GV hd HS lµm bËp . Bµi 1. HD vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt . - Yêu cầu HS làm bài sau đó kiểm tra vµ nhËn xÐt . Hs: HS lµm bµi .. Bµi gi¶i . DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hép CN lµ. (5+4 )x2 x3 = 54(dm2) DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ : 54 + 18 x2 = 90(dm2). §¸p sè : 90 dm2. Gv: Bµi 2.GV h/d häc sinh lµm bµi. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ ,GV nhËn xÐt vµ söa sai.. NhËn xÐt chung =======================================. TiÕt 3: M«n Tªn bµi. NT§4 §Þa lÝ Ngời dân ở đồng bằng Nam Bé.. NT§5 Khoa häc .. Sử dụng năng lợng chất đốt.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> I. Môc tiªu. - Trình bày những đặc điểm tiêu biÓu vÒ d©n téc, nhµ ë, lµng xãm,trang phôc, lÔ héi cña ngêi dân ở đồng bằng Nam Bộ. - Sù thÝch øng cña con ngêi víi tù nhiên ở đồng bằng Nam Bộ. - Dựa vào tranh, ảnh để tìm ra kiến thøc.. II. §å dïng. GV: ND bµi HS: SGK. III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. H¸t GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc. Hs: HS lµm viÖc theo nhãm: - Ngời dân đồng bằng Nam Bộ thuéc nh÷ng d©n téc nµo? - Ngêi d©n thêng lµm nhµ ë ®©u? V× sao? - Ph¬ng tiÖn ®i l¹i phæ biÕn cña ngêi d©n ë ®©y lµ g×?. - Sau bµi häc HS biÕt. KÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña mét sè loại chất đốt . Th¶o luËn vÒ viÖc sö dông an toµn vµ tiết kiệm các loại chất đốt . KNS: - KN biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin về việc SD chất đốt. - KN bình luận, đánh giá về caccs quan điểm khác nhau về khai thác và SD chất đốt. Hình ảnh về việc sử dụng chất đốt và c¸c th«ng tin trong SGK. H¸t GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. 6’. 1. Gv: a, Kể tên một số loại chất đốt. + GV hỏi Kể tên một số chất đốt thường dùng , trong đó chất nào ở thẻ r¾n ? ë thÓ láng ? ë thÓ khÝ? Hs: HS kể tên các chất đốt . + ë thÓ r¾n .nh than . cñi , .. + ë thÓ láng nh . dÇu ho¶, x¨ng, ... + ë thÓ khÝ nh. Ga , ... b. Quan s¸t vµ th¶o luËn . - Gv hỏi : Kể tên các chất đốt rắnthờng đợc dùng ở các vùng nông thôn vµ miÒn nói? + Than đá đợc dùng trong những việc gì ? ở nớc ta than đá chủ yếu đợc khai th¸c ë ®©u? + Ngoài than đá bạn còn biết thêm nh÷ng lo¹i than nµo n÷a?.... - HS kÓ tªn. cñi ,tre ,r¬m, r¹ + Than đá đợc dùng trong những việc nh ch¹y m¸y cña nhµ mµy nhiÖt ®iÖn và một số loại động cơ ; dùng trong sinh ho¹t , §un nÊu , sëi ... ë níc ta than đá chủ yếu đợc khai thác ở mở than thuéc tØnh qu¶ng ninh .... 9’. 2. Gv: Nãi thªm vÒ nhµ ë cña ngêi dân đồng bằng Nam Bộ.. 7’. 3. 6’. 4. Hs: Quan s¸t tranh, ¶nh sgk.Th¶o luËn : + Trang phôc thêng ngµy cña ngêi dân ở đồng bằng Nam Bộ trớc đây có gì đặc biệt? + LÔ héi cña ngêi d©n nh»m môc đích gì? + Trong lÔ héi thêng cã nh÷ng ho¹t động nào? + KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng ë đồng bằng Nam Bộ. Gv: HS tr×nh bµy vÒ trang phôc vµ Gv: c. Th¶o luËn vÒ sö dông an toµn lễ hội của ngời dân ở đồng bằng tiết kiệm chất đốt . Nam Bé. - Gv cho HS th¶o luËn dùa vµo c¸c hình và SGK để liên hệ với thực tế ở địa phơng và trong gia đình , theo các c©u hái gîi ý . + T¹i sao kh«ng nªn chÆt c©y bõa b·i để lấy củi và đốt than ?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2’. DÆn dß. + Than đá , dầu mỏ , khí tự nhiên, có ph¶i lµ c¸c nguån n¨ng lîng v« h¹n kh«ng ? t¹i sao ? NhËn xÐt chung ================================. TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§4 Khoa häc Sù lan truyÒn ©m thanh. - Nhận biết đợc tai ta nghe đợc âm thanh khi rung động từ vật phát ra âm thanh đợc lan truyền trong môi trờng (khí, láng,r¾n) tíi tai. - Nªu vÝ dô hoÆc lµm thÝ nghiÖm chøng tá ©m thanh yÕu ®i khi lan truyÒn ra xa nguån . - Nªu vÝ dô vÒ ©m thanh cã thÓ lan truyÒn qua chÊt r¾n, chÊt láng.. HS: SGK II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC H¸t 3’ 2.KTBC KT sù chuÈn bÞ cña HS. 6’ 1 Hs: HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm nh SGK. HS th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n lµm tÊm ni l«ng rung. - HS thảo luận để thấy đợc sự lan truyền vÒ ©m thanh.. 6’. 2. GV: GoÞ HS: Nªu KÕt qu¶ HDHS: Lµm ThÝ nghiÖm H2 sgk. - LÊy vÝ dô sù lan truyÒn ©m thanh qua chÊt láng, r¾n?. 9’. 3. Hs: HS lµm thÝ nghiÖm. - ¢m thanh lan truyÒn qua chÊt láng, r¾n. - HS lÊy vÝ dô. VÝ dô vÒ sù lan truyÒn ©m thanh. - Trong thÝ nghiÖm phÇn 1, nÕu ®a èng bơ ra xa dần thì rung động của các vụ. NT§5 §Þa lÝ . C¸c níc l¸ng giÒng cña ViÖt Nam. Häc xong bµi nµy HS ; - Dựa vào lợc đồ ( bản đồ) nêu đợc vị trí địa lí của Cam – Pu – Chia.Lµo , Trung Quèc , vµ đọc tên thủ đô của 3 nớc này . - Nhận biết đợc . + Cam –Pu –Chia vµ Lµo lµ 2 níc n«ng nghiÖp , míi ph¸t triÓn c«ng nghiÖp . + trung Quốc có số dân đông nhÊt thÕ giíi , ®ang ph¸t triÓn m¹nh , næi tiÕng vÒ mét sè mÆt hµng c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng truyÒn thèng . + Bản đồ địa lí tự nhiên châu á. - H¸t. HS: a. Cam – Pu – Chia. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu . - HS tr×nh bµy . + Cam – Pu –Chia thuéc khu vùc §«ng Nam ¸ . ,Gi¸p ViÖt Nam , Lµo , Th¸i Lan, vµ VÞnh Th¸i Lan .§Þa h×nh chñ yÕu lµ đồng bằng dạng lòng chảo trũng; C¸c nghµnh s¶n xuÊt chÝnh lµ trång lóa g¹o , cao su , hå tiêu,làm đờng thốt nốt, đánh bắt c¸ . Gv: b.Lµo. - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh trong sgk , tr¶ lêi c¸c c©u hái . +Nêu vị trí ,địa hình và các sản phÈm chÝnh cña Lµo? HS: c: Trung Quèc. HS nªu nhËn xÐt . + Trung Quèc lµ níc cã diÖn tÝch lớn , số dân đông , Trung Quốc lµ níc l¸ng giÒng ë phÝa b¾c níc ta..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 7’. 4. 2’. DÆn dß. giấy có thay đổi không? Thay đổi nh thế nµo? - ¢m thanh yÕu dÇn khi lan truyÒn ra xa nguån ©m. Gv: HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn . HDHS Trß ch¬i nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i: - Lµm ®iÖn tho¹i èng nèi d©y. - Ph¸t tin cho tõng nhãm. - TruyÒn tin cho b¹n ë ®Çu d©y kia. - Nhóm nào ghi lại đúng tin đó thì thắng cuéc. NhËn xÐt chung. Gv: -GV kÕt luËn:+ TQ cã diÖn tích lớn ,có số dân đông nhất thế giíi ,nÒn kinh tÕ ®ang ph¸t triÓn m¹nh víi mét sè mÆt hµng c«ng nghiÖp ,thñ c«ng nghiÖp næi tiÕng.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>