Giao an tuan 23 nam 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 18 th¸ng 02 n¨m2013 Tập đọc – Kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I/ Môc tiêu : Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn : khen ngîi hai chÞ em X«-phi lµ nh÷ng em bÐ ngoan s½n sµng giúp đỡ ngời khác. Chú Lí là ngời tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em( trả lời đợc các CH trong SGK). KÓ chuyÖn : - Rèn kỹ năng nói :Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể nối tiếp đợc từng đoạn câu chuyện " Nhµ ¶o thuËt " . HSKG HS biÕt nhËp vai kÓ l¹i êng ®o¹n c©u chuyÖn " Nhµ ¶o thuËt " theo lêi cña X«-phi hoÆc M¸c. - RÌn kü n¨ng nghe: nghe kÓ tËp chung biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II/§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép nội dung câu luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra bài cũ:( 5 phút) gọi 2 HS đọc bài " Chiếc máy bơm " trả lời câu hỏi: ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nông dân ? B/ D¹y bµi míi :( 46 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: Tập đọc - 50 phút TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 2. Luyện đọc : a/GV đọc mẫu giọng kể bình thản, thân mật, hồ hởi. Đ4:đọc nhịp nhanh hơn, đầy - Hs lắng nghe. (46phót) ng¹c nhiªn , bÊt ngê… b/ HD luyện đọc và giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu.( 2 lần) - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu . - HS nối tiếp nhau đọc từng GV söa lçi ph¸t ©m. ®o¹n.lÇn 1: 4 h/s; lÇn 2: 4 h/s - §äc tõng ®o¹n tríc líp. GV giúp HS hiểu nghĩa các từ , tập đặt câu - HS luyện đọc theo cặp. 4 hs đại diện 4 cặp đọc trớc víi tõ " t×nh cê, chøng kiÕn, th¸n phôc. " líp - NX - Luyện đọc theo cặp. - Một hai học sinh đọc cả 3.T×m hiÓu bµi: GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu bài. HS đọc thầm - trả lời hái. - Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà - Mang giúp nhà ảo thuật những đồ đạc đến rạp xiếc. ¶o thuËt nh thÕ nµo ? - V× sao hai chÞ em kh«ng ngê chó LÝ dÉn - V× hai chÞ em nhí lêi mÑ dặn k đợc làm phiền ngời vµo r¹p ? kh¸c. - Những chuyện gì đã sảy ra khi mọi ngời - Một cái bình bỗng biến thành 2 cái, trong lọ đờng...ở uèng trµ ? trªn ch©n M¸c cã 1 chó thá - Theo em, chị em Xô-phi đã đợc xem ảo trắng mắt hồng. thuËt cha ? - ...đã đợc xem ảo thuật tại GV nhËn xÐt, chèt nd nhµ... 4.Luyện đọc lại. GV đọc mẫu đoạn 4 GV HD đọc đúng lời - Lớp nhận xét, bổ sung nh©n vËt .NhÊn giäng vµo tõ : " bÊt ngê,bÊt ngê kh¸c, hai c¸i,tr¾ng, b¾n ra, nãng mÒm,…" - HS đọc lại đoạn văn GV hớng dẫn luyện đọc bài - nx - 3HS đại diện3 tổ thi đọc ®o¹n - 2 HS đọc cả bài. Nhận xét bạn đọc. *KÓ chuyÖn - 20 phót.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1.GV nªu nhiÖm vô. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch nhËp vai b»ng lêi cña X«- phi -a hoÆc M¸c. 2.HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn theo nhËp vai. GV nhắc HS nhập vai mình kể theo trí nhớ. Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu bộ. HS nhËp vai vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nhãm 4( mçi h/s kÓ 1 ®o¹n) Cho HS thi kÓ theo nhãm 4. GV vµ c ¶ líp nhËn xÐt lêi kÓ cña tõng b¹n. B×nh chän b¹n kÓ hay. IV/Cñng cè - DÆn dß : ( 2 phót) - Câu chuyện này giúp em hiểu đợc điều gì ? ( Xô phi và Mác là hai đứa trẻ ngoan biết thơng yêu cha mẹ và giúp đỡ ngời khác . Chú Lý là ngêi tµi ba, nh©n hËu, yªu quÝ trÎ em. Mçi chóng ta còng ph¶i li«n ch¨m, ngoan yªu th¬ng cha mẹ và cần biết quan tâm gúp đỡ ngời khác. Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ hai: 18/02/2013 MÔN : TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí 2 lÇn kh«ng liªn tiÕp nhau). - Vận dụng để làm tính và giải toán có lời văn. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4. II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò : Gv ghi phép tính, y/c hs đặt tính rồi tính: 1071 x 5 B . D¹y bµi míi:( 30 phót) * Giíi thiÖu bµi TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 30’ * D¹y bµi míi: 1. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp nh©n : 1427 x 3 = ? GV giíi thiÖu phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè 1427 x 3 = ? HS lµm bµi vµ tr×nh bµy Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi Líp nhËn xÐt.1 sè hs nªu NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. l¹i c¸ch thùc hiÖn. Lu ý : Lît nh©n nµo cã kÕt qu¶ lín h¬n hoÆc b»ng 1427 x 10 thì phần nhớ đợc cộng sang kết quả của phép 3 nh©n hµng tiÕp theo. 4281 Bµi 1: GV gäi h/s nªu yªu cÇu. Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm. - HS nªu y/c. GV nhËn xÐt. Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 2: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn. 4 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi, ?Bài 1, 2 giúp em nắm đợc nội dung kiến thức gì? nêu cách làm.NX Bài 3 :GV y/cHS tự đọc bài tập,tóm tắt làm bài cá - HS nêu y/c làm bài cá nh©n nh©nHS tr×nh bµy c¸ch lµm GVcho h/s chữa bài chốt lời giải đúng. .Líp N xÐt. Cả ba xe chở đợc số kg gạo là : - HS đọc đề bài. 1425 x 3 = 4275 ( kg ) HS lµm bµi c¸ nh©n. §¸p sè : 4275 kg 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bài 4. GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm Lớp nhận xét. bµi c¸ nh©n. * C cè gi¶i to¸n cã phÐp - Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo ? nh©n d¹ng võa häc GV chữa bài chốt lời giải đúng. - Hs đọc và nêu y/c bài. Chu vi khu đất đó là : - HS tr¶ lêi . 1508 x 4 = 6032 ( m ) HS lµm bµi c¸ nh©n. §¸p sè : 6032 m Ch÷a bµi - NX Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng Ccè kiÕn thøc bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 phót) - Hs nh¾c l¹i NDKT tiÕt häc. GV nhËn xÐt giê. ………………………………………………………………………………………………. Thứ ba:19/02/2013 MÔN : TOÁN Luyện tập I/Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ đến2 lần không liền nhau). - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh, t×m sè bÞ chia. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4( cét a). II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra bµi cò : gäi 3 h/s ë 3 tæ lªn ch÷a 3 phÐp tÝnh bµi tËp 2 tiÕt 111.Líp lµm nh¸p. NX B . D¹y bµi míi: TL. Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi: (30phót) Bµi 1:Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. Lu ý h/s yÕu c¸ch đặt tính và tính đúng. GV nhận xét. ?Bµi tËp 1 rÌn luyÖn cho c¸c em kü n¨ng g×? Bài 2: GV cho HS tự đọc bài toán,tóm tắt làm bài. GV chữa bài chốt lời giải đúng: Sè tiÒn mua ba c¸i bót lµ 2500 x 3 = 7500 ( đồng ) Sè tiÒn cßn l¹i lµ 8000 - 7500 = 500 ( đồng ) Đáp số 500 đồng ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi 3 :GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt? NhËn xÐt c¸ch lµm.. Hoạt động học HTĐB 3HS lªn b¶ng lµm bµi Díi líp lµm nh¸p theo phÐp tÝnh tæ m×nh trªn b¶ng.N xÐt. - HS đọc và nêu y/c. HS lµm bµi c¸ nh©n.Tr×nh bµy c¸ch lµm .Líp nhËn xÐt. Nh©n sè cã 4 csè víi sè có 1 c số( có nhớ đến 2 lÇn) - HS đọc đề bài.Tự làm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt.. Bµi tËp 3 ccè cho em kiÕn thøc g×? Bµi 4. GV gäi HS nªu c¸ch lµm. YC h/s đọc kỹ y/c bài qsát hình SGK điền cho đúng. GV nhận xét, kl ý đúng: a, Có 4 ô vuông đã tô màu Tô màu thêm 2 ô vuông để thành một hình vuông cã tÊt c¶ 9 « vu«ng. b, Có 8 ô vuông đã tô màu Tô màu thêm 4 ô vuông để thành một hình chữ nhËt cã tÊt c¶ 12 « vu«ng.. Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh. - HS nªu y/c,lµm bµi c¸ nh©n HS tr×nh bµy , nªu c¸ch lµm 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt. T×m sè bÞ chia cha biÕt. HS nªu l¹i c¸ch t×m SBC. - HS tr¶ lêi . HS lµm bµi c¸ nh©n. Nªu râ c¸ch lµm.NX. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) GV nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba: 19/02/2013 MÔN : CHÍNH TẢ BÀI: NGHE NHẠC I/ Mục đích yêu cầu : - Nghe và viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ; bài viết không mắc quá 5 lçi. - Làm đúng các bài tập phân biệt BT2a /b hoặc BT phân biêt, ut / uc . - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II/§å dïng d¹y häc: -B¶ng phô chÐp BT2a..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: GV đọc, hs viết : ra- đi- ô, dợc sĩ, giây. Chữa, NX. B. D¹y bµi míi: TL. Hoạt động dạy 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu YC, M§ cña bµi. (30phót) 2, Híng dÉn viÕt chÝnh t¶. *GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài . - Bµi th¬ kÓ chuyÖn g× ? - Những chữ nào trong bài đợc viết hoa ? - Gióp HS nhËn xÐt: ch÷ dÔ viÕt sai " m¶i miÕt, bçng, næi nh¹c, giÉm, vót, rÐo r¾t,…. *GV đọc từng câu cho HS viết vào vở.Soát bài * GV chÊm ch÷a bµi - nhËn xÐt tõng bµi vÒ néi dung , ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy. 3, HD HS lµm bµi tËp : Bµi2 / GV nªu yªu cÇu chän bµi 2a. GV mở bảng phụ gọi hai HS đọc điền đúng n / l NhËn xÐt bµi lµm.GV kÕt luËn. - náo động, hỗn láo - béo núc níc, lúc đó. Bµi 3 / GV gäi HS lµm bµi díi h×nh thøc thi tiÕp søc. NhËn xÐt bµi lµm chèt l¹i néi dung c¬ b¶n. VD: - l: l¶ l¬i, l¸nh lãt, lay l¾t, l¾c ®Çu, l¨ng nh¨ng, lµm viÖc, leo nheo, loan b¸o,.... - n: nai nÞt, nµi nØ, nao nóng, n¨n nØ, n©ng cao, nÊu, níng,... IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) - GV nhËn xÐt giê. - VÒ hoµn chØnh bµi, ghi nhí phÇn chÝnh t¶.. Hoạt động học. HTĐB. HS theo dâi SGK 1 hs đọc lại, lớp đọc thầm ®o¹n v¨n, tr¶ lêi c©u hái. HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã vào nháp để ghi nhớ . HS gÊp SGK viÕt bµi.. HS lµm bµi vµo b¶ng con.NX 1 hs ch÷a b¶ng líp .NX HS lµm bµi vë BT HS lµm bµi vë bµi tËp 2 nhãm(mçi nhãm 5 hs ) thi tiÕp søc.NhËn xÐt bµi lµm. B×nh nhãm xuÊt s¾c. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba: 19/02/2013 MÔN: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI BÀI: LÁ CÂY I/Môc tiªu: - Biết đợc cấu tạo ngoài của lá cây. - Biết đợc sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. - Biết đợc quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. - HS thÝch häc m«n TNXH. II/§å dïng d¹y häc: Su tÇm c¸c lo¹i l¸ c©y. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: Em h·y nªu 1 sè Ých lîi cña rÔ c©y? VD? B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi TL. Hoạt động dạy 2. D¹y bµi míi : (25phót) H§1: Th¶o luËn nhãm . MT : - M« t¶ sù ®a d¹ng vÒ mµu s¾c, h×nh dạng và độ lớn của lá cây. - Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của l¸ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : GV nªu yªu cÇu giao nhiÖm vô cho nhãm . GV HDHS quan s¸t h×nh 1,2,3,4 SGK trang 86,87. - Nãi vÒ mµu s¾c, h×nh d¹ng , kÝch thíc cña. Hoạt động học. HS làm việc theo nhóm đôi. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. NX Rót ra kÕt luËn : L¸ c©y thêng cã mµu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoÆc mµu vµng. L¸ c©y cã. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lá cây quan sát đợc ? - H·y chØ ®©u lµ cuèng l¸, phiÕn l¸ cña mét số lá cây su tầm đợc ? Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy. Nhận xét chốt lại ý đúng. H§2 : Lµm viÖc víi vËt thËt . MT : Biết phân loại các lá cây su tầm đợc C¸ch tiÕn hµnh : HD c¸ch ch¬i: GV chia líp 2 nhãm phæ biÕn néi dung . GVHD đính lá cây theo loại ( nhóm có kích thíc h×nh d¹ng t¬ng tù nh nhau ) NhËn xÐt bµi lµm. Bình chọn nhóm làm đúng , nhanh.. nhiều dạng và độ lớn khác nhau. Mçi chiÕc l¸ thêng cã cuèng l¸ vµ phiÕn l¸; trªn phiÕn l¸ cã g©n l¸.. HS th¶o luËn nhãm cö ngêi tham gia ch¬i. HS ë díi líp theo dâi cæ vò cho nhãm m×nh - NX NhËn xÐt b×nh chän nhãm th¾ng cuéc .. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 phót) GV nhËn xÐt giê. Thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba :19/02/2013 THỦ CÔNG BÀI : ĐAN NONG ĐÔI I/ Môc tiªu : - HS biết cách đan nong đôi. - Đan đợc nong đôi đúng quy trình kĩ thuật.Dồn đợc nan nhng có thể chữ đợc khít. Dán đợc xung quanh tÇm ®an. - HS khéo tay: Đan đợc tấm đan nong đôi. Các nan khít nhau. Nẹp đợc tấm đan chắc chắn. Phèi hîp mµu s¾c cña nan däc, nan ngang trªn tÊm ®an hµi hoµ. Cã thÓ sö dông tÊm ®an nong đôi để tạo thành hình đơn giản. - HS Yªu thÝch s¶n phÈm ®an nan . II/§å dïng d¹y häc: Dông cô , giÊy thñ c«ng , quy tr×nh ®an. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s TL. Hoạt động dạy B> Bµi míi: (30phót) Giíi thiÖu bµi H§1 : Gi¸o viªn HDHS quan s¸t vµ nhËn xÐt. MT : HS nắm vững các quy trình đan nong đôi. C¸ch tiÕn hµnh : - GV giíi thiÖu mÉu ®an. - Yêu cầu HS liên hệ thực tế : Đan nong đôi đợc áp dụng để làm đồ dùng nào ? - GV chốt thờng áp dụng để đan thúng, rá. H§2 : Híng dÉn mÉu. MT : HS nắm đợc cách đan nong đôi đúng quy tr×nh kü thuËt. C¸ch tiÕn hµnh : GV lµm mÉu vµ híng dÉn theo tõng bíc : Bíc 1 : kÎ, c¾t c¸c nan ®an. - C¾t nan ngang ( 7 nan, mçi nan réng 1 «, dµi 8 «) - C¾t nan däc : c¾t h×nh vu«ng cã c¹nh 9 «,sau đó cắt theo đờng kẻ trên giấy. Bớc 2 : Đan nong đôi: - cách đan nong đôi là nhấc hai nan, đè hai nan vµ lÖch nhau mét nan däc gi÷a hai hµng nan liÒn nhau. Bíc 3 : D¸n nÑp xung quanh tÊm ®an.. Hoạt động học. HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt HS quan s¸t liªn hÖ thùc tÕ: ®an thóng , r¸,... HS nªu quy tr×nh thùc hiÖn.. HS quan s¸t nh¾c l¹i c¸ch lµm. TËp kÎ, c¾t nan,. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> IV/ Cñng cè dÆn dß : GV nhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ vËt liÖu ®an.. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư: 20/02/2013 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI : CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I/ Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo, tu bổ, lứa tuæi, gi¶m gi¸, liªn hÖ, …. - §äc chÝnh x¸c c¸c ch÷ sè, c¸c tØ lÖ phÇn tr¨m vµ sè ®iÖn tho¹i. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu : - HiÓu néi dung tê qu¶ng c¸o trong bµi . - Bớc đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo( Trả lời đợc các CH trong SGK). II/§å dïng d¹y häc: Bảng phụ chép nội dung luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò HS kÓ lai chuyÖn " Nhµ ¶o thuËt” b»ng lêi cña X«- phi hoÆc M¸c, tr¶ lêi c©u hái SGK. Nx, ghi ®iÓm. TL. Hoạt động dạy B. D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hớng dẫn luyện đọc. (30phút) a/GV đọc toàn bài : Đọc rõ ràng, rành m¹ch, vui. Ng¾t nghØ h¬i dµi sau mçi néi dung th«ng tin. b/ GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ GV viết bảng con số cho HS luyện đọc - §äc nèi tiÕp c©u . GV söa lçi ph¸t ©m. - §äc nèi tiÕp ®o¹n . GV gióp HS hiÓu nghÜa nh÷ng tõ ng÷ khã trong bµi. VD: tiÕt môc, tu bæ, më mµn, h©n h¹nh - §äc nèi tiÕp ®o¹n trong nhãm . 1 số HS đọc đoạn trớc lớp. NX - §äc c¶ bµi. 3.HDHST×m hiÓu bµi: GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi. - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Em thÝch nh÷ng néi dung nµo trong qu¶ng c¸o ? Nãi râ v× sao ? - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ?. Em thêng thÊy qu¶ng c¸o ë nh÷ng ®©u ? GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung. 4/ Luyện đọc lại. GV đọc mẫu đoạn : " Nhiều tiết mục mới ra m¾t … dÎo dai ". GV hớng dẫn luyện đọc và thi đọc dới nhiÒu h×nh thøc. Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.. Hoạt động học HTĐB 1HS kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái- líp theo dâi , nx.. HS l¾ng nghe - HS đọc nối tiếp đọc từng c©u trong tê qu¶ng c¸o. - HS đọc từng đoạn trớc lớp. Đ1: đầu bài đền Chú ngựa v»n. §2:nhiÒu tiÕt môc míi....dÎo dai §3: r¹p míi tu bæ...®i tËp thÓ. §4: cßn l¹i - HS luyện đọc theo cặp. - Một hai học sinh đọc cả bµi. -HS đọc thầm từng đoạn và tr¶ lêi.- Líp nhËn xÐt. +Để lôi cuốn mọi ngời đến xem. + Hs tù tr¶ lêi theo ý thÝch vµ gi¶i thÝch râ lý do. +Th«ng b¸o râ rµng tõ quan träng in ch÷ ®Ëm. Tr×nh bµy nhiÒu cì ch÷, kiÓu ch÷ kh¸c nhau, cã tranh minh ho¹,... + Treo trªn c¸c hÌ phè, trong sân vận động, khu vui chơi, gi¶i trÝ, trªn ti vi, trong b¸o, t¹p chÝ,... HS đọc cả bài dới nhiều hình thức: 3 h/s đại diện 3 tổ thi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đọc đọan 2; 2 h/s thi đọc cả bµi,... -Bình chọn bạn đọc hay. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) Bài tập đọc giúp em hiểu đợc điều gì?( Hiểu nội dung, cách trình bày và mục đích cuả một tờ qu¶ng c¸o). Gv nhËn xÐt giê. Về đọc bài và tìm hiểu nd bài.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư:20/02/2013 MÔN:LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HÓA , ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO I/ Mục đích yêu cầu : - Tìm đợc những vật đợc nhân hoá, các cách nhân hoá trong bài thơ ngắn(BT1). - BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái Nh thÕ nµo ?( BT2). - Dặt đợc CH cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó( BT3a/c, hoặc b/c/d). - HSKG làm đợc toàn bộ bài tập 3. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp3. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò HS lªn ch÷a bµi tËp1. B. Bµi míi1. Giíi thiÖu bµi TL ( 30 phót). Hoạt động dạy 2 . híng dÉn HS lµm bµi tËp. * Bài tập 1: - GV gạch chân ý trọng tâm của y/c đề bài.Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi( câu hỏi SGK).. Hoạt động học 1 hs nªu miÖng bµi tËp 1 - líp theo dâi - NX. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i. - Một HS đọc y/c của Nh÷ng C¸c c¸ch nh©n ho¸ bµi . nh©n vËt NvËt Êy Những vật ấy đợc tả bằng những HS qsát đồng hồ báo đợc nhận đợc gọi tõ ng÷ thøc. ho¸ b»ng Kim giê b¸c thận trọng nhích từng li, từng li 2 HS đọc bài thơ " Đồng hå b¸o thøc " HS lµm Kim phót anh lÇm l× ®i tõng bíc, tõng bíc Kim gi©y bÐ tinh nghÞch ch¹y vót lªntríchµngbµi theo cÆp . 2 hs lªn b¶ng thi lµm C¶ ba kim cùng tới đích, rung một ... nhanh, líp theo dâi Theo em bµi th¬ ¸p dông c¸c c¸ch nh©n ho¸ nµo? * Bài tập 2. - Yêu cầu HS đọc bài và làm bài theo cặp, trả NX 1 sè h/s nªu em thÝch lêi tríc líp. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt .VD: h×nh ¶nh nµo? v× sao? a, B¸c kim giê nhÝch vÒ phÝa tríc tõng li, tõng tÝ. b, Anh kim phót ®i lÇm l× tõng bíc, tõng bíc. Bµi th¬ ¸p dông 2 c¸ch c, BÐ kim gi©y ch¹y lªn tríc hµng rÊt nhanh. nh©n ho¸..... Qua bài 2 em nắm đợc nội dung kiến thức gì? - HS đọc yêu cầu của * Bµi tËp 3. - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi. bµi - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho bộ phận câu HS lµm bµi theo cÆp. in đậm. Nhận xét chốt lại bài làm đúng.VD: HS tr×nh bµy a, Tr¬ng VÜnh Ký lµ ngêi nh thÕ nµo? líp nhËn xÐt. b, £- ®i - x¬n lµm viÖc nh thÕ nµo? c, Hai chÞ em nh×n chó LÝ nh thÕ nao? - Một HS đọc yêu cầu d, TiÕng nh¹c næi lªn nh thÕ nµo? cña bµi . HS nèi tiÕp Bµi 3 gióp em «n luyÖn néi dung kiÕn thøc g×? nhau đặt câu hỏi cho bộ phËn c©u in ®Ëm. líp nhËn xÐt 4/Cñng cè - DÆn dß : Hs nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc. GV nhËn xÐt giê.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư: 20/02/2013 MÔN: TOÁN. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia trêng hîp chia hÕt, th¬ng cã bèn ch÷ sè vµ th¬ng cã ba ch÷ sè. - Vận dụng phếp chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. II/§å dïng d¹y häc: ND III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò : GV y/c đặt tính và tính 636 : 3 ; 276 : 4 YC h/s nªu c¸ch lµm - NX. TL. Hoạt động dạy B . D¹y bµi míi (30phót) * Giíi thiÖu bµi * D¹y bµi míi: 1. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 6369 : 3 = ? . GV y/c HS đặt tính và tính tơng tự nh phép chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. 2. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 1276 : 4 = ? GV y/c HS đặt tính và tính. Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. ? 2 PhÐp tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? ( HS nhận ra đều là phép chia hết, chia 4 csố cho 1 csè. ë phÐp chia thø nhÊt mçi lÇn chia lÊy 1 ch÷ sè ë SBC nªn th¬ng lµ sè cã 4 c sè. phÐp chia thø 2 lần chia đầu lấy 2 c số ở SBC để chia nên thơng lµ sè cã 3 c sè) Bµi 1: Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt.? Bµi tËp 1 gióp em nhí néi dung KT g×? Bµi 2: GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá nh©n GV chữa bài chốt lời giải đúng. Sè gãi b¸nh trong mçi thïng lµ : 1648 : 4 = 412 ( gãi ) §¸p sè : 412 gãi Bµi 3: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt. GV nhËn xÐt chèt néi dung bµi.. Hoạt động học. HTĐB. Líp nhËn xÐt.1 sè h/s tr×nh bµy l¹i c¸ch thùc hiÖn. - 1HS lµm bµi trªn b¶ng vµ tr×nh bµy .Líp lµm nh¸p, nhËn xÐt 1276 4 07 319 36 0 - HS nªu y/c, 3 hs lªn b¶ng ,líp lµm b¶ng con. ch÷a - nhËn xÐt. - HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµiNX 1 HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p. NhËn xÐt.. V/Cñng cè - DÆn dß : HS nh¸c l¹i néi dung tiÕt häc Thứ năm: 21/02/2013. MÔN: CHÍNH TẢ BÀI: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM. I/ Môc tiêu: - Nghe và viết đúng, trình bầy đúng đẹp đoạn văn Ngời sáng tác quốc ca Việt Nam ; không m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt những tiếng có âm, vần dễ lẫn : l / n; ut / uc. - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp BT3. III/ Các hoạt động dạy học: A -KiÓm tra bµi cò :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV đọc cho HS viết bảng: lửa lựu, lập loè… NX B-D¹y bµi míi TL 30p. Hoạt động dạy 1 Giíi thiÖu bµi GV nªu YC, M§ cña bµi. 2 -HD HS nghe - viÕt a -HD chuÈn bÞ bµi: GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài " Ngêi s¸ng t¸c quèc ca ViÖt Nam ". - GV gióp HS hiÓu néi dung bµi. V¨n Cao lµ ngêi s¸ng t¸c Quèc ca VN. Quèc héi: lµ c¬ quan do nh©n d©n c¶ níc bÇu ra, cã quyÒn cao nhÊt. Quèc ca: bµi h¸t chÝnh thøc cña mét níc, dïng khi cã nghi lÔ träng thÓ. - Bµi viÕt gåm mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - YC HS đọc thầm và viết từ khó. b -GV đọc thong thả từng cụm từ cho HS viết bài. C -GV chÊm ,ch÷a bµi- NX 3 -HD HS lµm BT GV chän lµm BT 2a - GV theo dâi HS lµm bµi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ chèt l¹i lêi gi¶i đúng. Điền đúng: lim, lá, nằm. BT 3 YC HSđặt câu phân biệt những tiếng có âm, vần dÔ lÉn : l / n; ut / uc. Cho HS thi tiÕp søc, 2 nhãm mçi nhãm 5 em GV nhËn xÐt. Hoạt động học. HTĐB. HS theo dâi SGK HS đọc thầm đoạn văn.. HS tr¶ lêi c©u hái. HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã . VD: s¸ng t¸c, c¸ch m¹ng, khëi nghÜa,... - HS gÊp s¸ch viÕt bµi vµo vë. HS tù lµm CN vë BT. HS nªu bµi lµm cña m×nh. 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng Lớp nhận xét.1,2 HS đọc l¹i ®o¹n v¨n sau khi ®iÒn đúng. - HS lµm bµi c¸ nh©n. HS thi tiÕp søc 2 nhãm hs cßn l¹i theo dâi - NX. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 p) GV NXgiê. VÒ hoµn chØnh Bt, ghi nhí phÇn chÝnh t¶. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013 MÔN :TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( trêng hîp chia cã d, th¬ng cã bèn ch÷ sè vµ th¬ng cã ba ch÷ sè). - Vận dụng phếp chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ( 4 phút) :Gv ghi phép tính, y/c HS đặt tính rồi tính: 9436 : 6 ; 5849 : 5 .NX, ghi ®iÓm TL Hoạt động dạy B . D¹y bµi míi:( 30 phót) * Giíi thiÖu bµi 30’ * D¹y bµi míi: 1. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 9365 : 3 = ? . GV y/c HS đặt tính và tính vào nháp.1 hs lên bảng Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn . NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. 2. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 2249 : 4 = ? Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn .NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung.. Hoạt động học HTĐB 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p. NhËn xÐt. Líp lµm nh¸p 1HS lµm b¶ng vµ tr×nh bµy 9365 3 03 3121 06 05 2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lần 1: phải lấy 22 mới đủ chia cho 4,22 chia 4 bằng 5 d 2. Lần 2:Hạ 4 đợc 24, 24 chia 4 đợc 6 Lấn 3: Hạ 9, 9 chia 4 đợc 2 d 1. ? phÐp chia h«m nay cã g× kh¸c phÐp chia bµi cò? ( lµ phÐp chia cã d) ë VD1 vµ VD2 th¬ng cã g× kh¸c nhau? v× sao? GVNXKL Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm bµi, nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt.Bµi1 ccè cho em kü n¨ng g×? Bài 2:GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài c¸ nh©n. gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi. GV ch÷a bµi chèt lời giải đúng. Thùc hiÖn phÐp chia : 1250 : 4 = 312 ( d 2 ) Vậy 1250 bánh xe lắp đợc nhiều nhất vào 312 xe cßn thõa 2 b¸nh xe. Bµi 3 GV yªu cÇu HS nªu c¸ch xÕp h×nh. GV nhËn xÐt chèt néi dung bµi.. VËy 9365:3=3121 ( d 2) Hs thùc hiÖn t¬ng tù VD1 2249 4 24 562 09 1 VËy2249 :4 =562 ( d 1) Hs nªu y/c, lµm bµi b¶ng con. 3 HS lªn b¶ng Líp nhËn xÐt HS lµm bµi c¸ nh©n 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy . Líp nhËn xÐt.Nªu l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã phÐp chia cßn d. -HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng. Líp nhËn xÐt.. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) Gv nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013 MÔN: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI BÀI:KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I/Môc tiªu: - Nêu đợc chức năng của lá cây đối với đới sống của thực vật. - Kể ra những ích lợi của lá cây đối với đời sống con ngời. - Biết đợc quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. - HS thÝch häc m«n TNXH. II/§å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 88,89. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: ? Nêu đặc điểm của lá cây? Gv nx B. Bµi míi: TL. Hoạt động dạy *Giíi thiÖu bµi 30phót H§1 :( 15 p) Lµm viÖc theo cÆp. MT : Nêu đợc chức năng của lá cây. C¸ch tiÕn hµnh : Y/ cầu HS nói lại việc đã làm theo SGK trang 88. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi TLCH - Trong qu¸ tr×nh quang hîp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i ra khÝ g× ? - Qu¸ tr×nh quang hîp x¶y ra trong ®iÒu kiÖn nµo? - Trong qu¸ tr×nh h« hÊp l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i ra khÝ g× ? - Ngoµi chøc n¨ng quang hîp vµ h« hÊp , l¸ c©y cßn cã chøc n¨ng g× ? GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3 chøc n¨ng cña l¸ c©y. H§ 2 :( 15 p) Th¶o luËn nhãm. MT : KÓ ra nh÷ng Ých lîi cña l¸ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK trang 89 , liªn hÖ thùc tÕ vµ qs¸t H89 sgk th¶o luËn. Hoạt động học HS quan s¸t SGK th¶o luËn theo CH - TL. 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp. - NX, bæ sung. Nªu c¸c chøc n¨ng cña l¸ c©y: + Quang hîp. + H« hÊp. + Tho¸t h¬i níc.. C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi Nhận xét bổ sung. Lá cây thờng đợc dùng vào làm các viÖc nh: + §Ó ¨n. + Lµm thuèc.. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhãm 6 nãi vÒ Ých lîi cña l¸ c©y. + Gãi b¸nh, gãi hµng. - Kể những lá cây thờng đợc sử dụng ở địa + Lµm nãn. ph¬ng ? + Lîp nhµ. Yªu cÇu HS tr¶ lêi. HS thi đua viết tên lá cây đợc GV nhËn xÐt kÕt luËn dïng vµo c¸c viÖc võa kÓ. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 p) Sau bài học em biết đợc điều gì? Gv nhËn xÐt giê. VÒ «n bµi t×m hiÓu thªm theo nd bµi häc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013 MÔN: TẬP VIẾT BÀI : ÔN CHỨ HOA Q I/ Môc tiêu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Q( 1 dòng); T,S( 1 dòng). - ViÕt tªn riªng Quang Trung( 1 dßng) b»ng ch÷ cì nhá. - Viết đúng các câu ứng dụng Quê em đồng lúa nơng dâu, / Bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắc ngang ( 1 lÇn)b»ng cì ch÷ nhá. - Rèn Hs viết đúng, viết đẹp. II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa Q. III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : Phan Béi Ch©u . B. Bµi míi : TL. Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc (30phót) 2. Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con. a/ LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Q , T , B . b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông tªn riªng. GV giíi thiÖu vÒ Quang Trung lµ tªn hiÖu cña NguyÔn HuÖ(1753 - 1792) ngêi anh hïng d©n téc có công lớn tropng cuộc đại phá quân Thanh. - HDHS viÕt tõ øng dông " Quang Trung ". c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông. GV giúp HS hiểu." Quê em đồng lúa nơng dâu, / Bªn dßng s«ng nhá nhÞp cÇu b¾c ngang "C©u th¬ tả vẻ đẹp bình dị và thanh bình của một miền quê. 3. Híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt GV nªu yªu cÇu vÒ sè dßng viÕt 4. chÊm ch÷a bµi GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.. Hoạt động học HS viÕt b¶ng - NX. HTĐB. HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi HS tËp viÕt trªn b¶ng con Q , T , B HS đọc từ ứng dụng HS viÕt b¶ng con : Quang Trung.. HS đọc câu ứng dông viÕt b¶ng con :Quª, Bªn HS viÕt bµi vµo vë: ch÷ Q 1 dßng. ch÷ T, B 1 dßng. viÕt tªn riªng 2 dßng. viÕt vµo vë c©u th¬ 2 lÇn. IV/Cñng cè - DÆn dß :(1 phót) Gv nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu:22/02/2013 MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI : KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I/ Mục đích yêu cầu :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -1.Rèn kĩ năng nói :Biết kể một vài nét nổi bật của một buổi biểu diễn nghệ thuật đã đợc xem ( theo gîi ý trong SGK ). -2. Rèn kỹ năng viết : Viết lại đợc những điều em vừa kể thành một đoạn văn ( kho¶ng 7 c©u ) kÓ mét buæi diÔn nghÖ thuËt. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp gîi ý vÒ bµi kÓ . III/ Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò : Gọi 1,2 HS đọc lại bài viết về ngời lao động trí óc. TL. Hoạt động dạy B-D¹y bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi 30phót GV nªu YC, M§ cña bµi. 2 Híng dÉn häc sinh lµm bµi . BT 1 : GV YC HS đọc các gợi ý . Nh÷ng gîi ý nµy chØ lµ chç dùa.HD h/s kÓ GV gîi ý, Gäi 1 HS kÓ mÉu - nhËn xÐt . Y/cầu hs kể nhóm đôi. GV nhắc HS trả lời rõ ràng , đầy đủ , thµnh c©u C¶ líp vµ GV NX - Em cã thÝch buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt Êy kh«ng ? - GVHDHS b×nh chän b¹n kÓ hay.GV tãm t¾t, NX chung. BT2 : GVyêu cầu Hs đọc y/c của bài. Nh¾c HS viÕt bµi vµo vë râ rµng. GV gióp HS yÕu lóng tóng. Gọi một số HS đọc bài.NX Thu chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm mét sè em.. Hoạt động học HS c¶ líp theo dâi - NX. HTĐB. HS đọc y/c, gợi ý SGK . Líp l¾ng nghe, theo dâi, NX. Thảo luận nhóm đôi. HS tr×nh bµy tõng cÆp thi kÓ. VÝ dô : KÓ mét buæi xem xiÕc…. Tèi CN tuÇn tríc em vµ c¶ nhµ cïng ®i xem xiÕc. Buæi biÓu diÔn cã nhiÒu tiÕt môc: ®u quay, khØ leo trªn d©y, chã lµm to¸n,.... NX b×nh chän HS đọc yêu cầu của bài. HS viÕt bµi vµo vë .§äc bµi- NX VD: H«m 20/11 trêng em cã tæ chøc mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o VN. §óng 7 giê c¸c thÇy c« gi¸o vµo c¸c b¹n HS toàn trờng có mặt đầy đủ. Sân khấu trang trÝ thËt léng lÉy. NhiÒu tiÕt mục đợc trình diễn nh: múa, h¸t,...Em thÝch nhÊt tiÕt môc...... Kh¸n gi¶ vç tay nhiÖt liÖt.. 3 Cñng cè , dÆn dß:( 1p) GV NX tiÕt häc - dÆn tiÕt sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu:22/02/2013 MÔN: TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ cho sè cã mét ch÷ sè( trêng hîp cã ch÷ sè 0 ë th¬ng). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. IIChuÈn bÞ : néi dung III/ Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra bµi cò : Gv y/c HS đặt tính rồi tính: 4531 : 2 ; 6378 : 3 TL. Hoạt động dạy. (30phót) B . D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi * D¹y bµi míi:. Hoạt động học 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p - NhËn xÐt. HS lµm bµi nh¸p. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ tr×nh bµy. Líp n xÐt.. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ( 1phót). 1. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 4218 : 6 = ? . GV y/c HS đặt tính và tính. NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. Lần 1: 42 chia 6 đợc 7 viết 7 ở thơng; 7 nhân 6 bằng 42, 42 trừ 42 b»ng 0viÕt díi 2. Lần2: Hạ 1, 1 chia 6 đợc 0 viết 0 vµo th¬ng bªn ph¶i 7; 0 nh©n 7 b»ng 0; 1 trõ 0 b»ng 1, 1viÕt díi 1 Lần 3: Hạ 8 đợc 18, 18 chia 6 đợc 3 viÕt 3 bªn ph¶i 0,3 nh©n 6 b»ng 18, 18 trõ 18 b»ng 0.. 2. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia : 2407 : 4 = ? GV y/c HS đặt tính và tính tơng tự VD1. NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung.PhÐp chia h«m nay em thùc hiÖn cã g× kh¸c so víi c¸c pc bµi tríc? Bµi 1:GV gäi h/s nªu yªu cÇu. Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt. Bµi 1 rÌn cho em kü n¨ng g×? Bài 2: GV cho HS tự đọc bài tập, tự tãm t¾t lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. lu ý h/s yÕu «n l¹i c¸ch lµm bµi GV chữa bài chốt lời giải đúng. Số mét đờng đã sửa là : 1215 : 3 = 405 ( m ) Số mét đờng còn phải sửa lµ: 1215 - 405 = 810 ( m ) §¸p sè : 810 m đờng Bµi 3: GV yªu cÇu HS nªu nhËn xét để tìm ra phép tính đúng sai, gi¶i thÝch râ.YC h/s söa l¹i phÐp tính sai cho đúng. GV nhận xét chèt néi dung bµi. IV/Cñng cè - DÆn dß VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Thứ sáu: 22/02/2013. HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi 4218 6 01 703 18 0 HS lµm bµi vµ tr×nh bµy . Líp nhËn xÐt PC ë th¬ng cã ch÷ sè 0. HS lµm bµi c¸ nh©n vë nh¸p, 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi líp nx HS đọc bài, lớp làm bài cn 1HS tr×nh bµy b¶ng líp. Lớp nhận xét, chốt bài giải đúng.. HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 hs lªn b¶ng lµm bµi - NX. Âm nhạc GIỚI THIỆU VỀ MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC. I. Mục tiêu: - Tập biểu diễn một số bài hát đã học. Nhận biết một số hình nốt nhạc. Tập viết các hình nốt nhạc.. Biết nội dung câu chuyện Du Bá Nha-Chung Tử Kỳ II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Tranh vÏ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - Tranh vÏ minh ho¹ c©u chuyÖn B¸ Nha-Tö Kú. III. Hoạt động dạy học TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh HTĐB 30’  Giới thiệu một số hình nốt nhạc: HS ghi bài Trong các bài hát, luôn có chỗ hát nhanh, hát chậm, có HS theo dõi chỗ ngân dài, có chỗ ngân ngắn. vì trong bài hát, những chỗ đó dùng nốt nhạc có trường độ khác nhau. Trường độ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> của các nốt nhạc được biểu hiện bằng các loại hình nốt mà các em được làm quen sau đây: - Nốt trắng: gồm thân nốt hình bầu dục và đuôi nốt. - Nốt đen: nốt đen giống như nốt trắng nhưng thân nốt được tô đen - Nốt móc đơn: nốt móc đơn giống như nốt đen nhưng có thêm dấu móc hình vòng cung. - Nốt móc kép: nốt móc kép giống như nốt móc đơn nhưng có hai dấu móc hình vòng cung.  Tập viết các hình nốt nhạc trên: - GV yêu cầu HS tập viết 4 loại hình nốt trên vào vở, chưa cần viết trên khuông nhạc. - Trong 4 loại hình nốt các em làm quen, ngân dài nhất là nốt trắng, rồi đến nốt đen, nốt móc đơn và ngân ngắn nhát là nốt móc kép. Trong âm nhạc, người ta quy định nốt trắng ngân dài = 2 nốt đen= 4 nốt mó đơn=8 nốt móc kép. Ví dụ trong thời gian một người đang hát một nốt trắng, người khác có thể hát được 4 nốtmóc đơn, người khác hát được 8 nốt móc kép… - GV hỏi về đặc điểm của từng loại hình nốt: + Hình nốt nào có hai dấu móc hình vòng cung?(Nốt móc kép). + Hình nốt nào có thân nốt để trắng?(nốt trắng). + hình nốt nào có một dấu móc hình vòng cung?(nốt móc đơn). + hình nốt trắng khác hình nốt đen ở điểm nào?…  Nghe kể chuyện GV đọc câu chuyện Bá Nha- Tử Kỳ và đặt một vài câu hỏi: - Trong hai người, ai là người biết chơi đàn?- Vì sao hai người lại kết thành đôi bạn thân?- Vì sao Bá Nha thề không bao giờ chơi đàn nữa?( vì bạn thân của ông đã mất và vì ông thấy không còn ai biết thưởng thức, hiểu được tiếng đàn của mình). HS theo dõi. HS tập viết các hình nốt HS nghe và nhắc lại. HS theo dõi. HS suy nghĩ và trả lời. HS nghe kể chuyện. HS suy nghĩ và trả lời(Bá Nha) ( vì cả hai đều am hiểu về âm nhạc, một người chơi đàn hay, một người thưởng thức giỏi). HS ghi nhớ và nhắc lại. GV nêu tính giáo dục của câu chuyện: các em phải cố gắng học tập môn âm nhạc để hiểu biết những nét của nghệ thuạt này. nếu không trở thành ca sĩ hoặc nhạc công tài giỏi, chúng ta cũng biết thưởng thức cái hay, vẽ đẹp của các bài hát, bản nhạc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu: 22/02/2013. KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN VÀ SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 2 I/ MỤC TIÊU: - Qua tiết sinh hoạt giúp hs tự tin, biết khắc phục những mặt tồn tại, có hướng điều chỉnh cho phù hợp. - Nắm bắt lại chủ điểm và sinh hoạt theo chủ điểm. - Giáo dục hs có ý thức tập thể, tôn trọng bạn, xây dựng bạn tốt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II/ CHUẨN BỊ: - Họp trước ban cán sự lớp. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG TRÊN LỚP: TÊN HOẠT. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. ĐỘNG - Nêu mục đích tiết sinh hoạt. Hoạt động1: Kiểm điểm tuần. - Tổ chức cho hs trao đổi trong nhóm, - Các nhóm tiến hành như các tiết nêu những mặt tồn tại và mặt tốt của trước. bạn đã làm được trong tuần. - Bình bầu cá nhân điển hình.. - Lớp trưởng nhận xét báo cáo. - GV nhận xét : vừa qua tết Nguyên chung. Đán nhưng các em đi học đều, hoàn thành kế hoạch nhỏ. Tuy nhiên, do còn ham chơi nên chưa làm bài đầy đủ, học lơ đãng chưa xây dựng bài tốt. Yêu cầu hs nêu chủ điểm tháng 2, các Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ điểm. ngày cao điểm trong tháng 2.. - HS nêu.. - Yêu cầu hs nêu ý nghĩa to lớn của ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt - HS nêu ý nghĩa ngày 03/2. Nam 03/02/1930. + Liên hệ bản thân làm thế nào để hưởng ứng ngày lễ này ?. - HS liên hệ và vài đại diện trình. + Yêu cầu hs hát tập thể.. bày.. - Tổng kết tiết sinh hoạt.. - Tham gia văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>