tuan 32 lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32 Thø hai ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2008. Buæi s¸ng TiÕt 2. Tập đọc v¬ng quèc v¾ng nô cêi. I. Môc tiªu :. - HS đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chËm r·i, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ buån ch¸n, lo ©u cña v¬ng quèc nä v× thiÕu tiÕng cêi. - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. - HiÓu : C¸c tõ ng÷ trong bµi. - Néi dung truyÖn: Cuéc sèng thiÕu tiÕng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n. II. Hoạt động dạy - học .. 1. Gv nêu y/c nội dung chủ đề mới và bài học. 2. Bµi míi. HĐ1: HD luyện đọc. - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn ( 2 lợt) Gv HD cách đọc. ( GV HD HS quan s¸t tranh (SGK). Gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ (SGK). - HS luyện đọc theo cặp. - Hai HS đọc toàn bài. * Gv đọc diễn cảm toàn bài. H§2: T×m hiÓu bµi. ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë v¬ng quèc nä rÊt buån? ? V× sao cuéc sèng ë v¬ng quèc nä l¹i buån ch¸n nh vËy? ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? ? KÕt qu¶ ra sao? * Một HS đọc đoạn cuối bài. ? Điều gì xảy ra bất ngờ ở phần cuối đoạn này? Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó? => Rót ra néi dung bµi ( MT). HĐ3: Luyện đọc diễn cảm. - HD đọc diễn cảm. - HS đọc diễn cảm cá nhân. iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------. MÜ thuËt. TiÕt 3. GV chuyªn tr¸ch d¹y -------------------------------------TiÕt 4 TiÕt 156. To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. i.Môc tiªu:. - Gióp HS «n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, c¸ch lµm tÝnh ( bao gåm c¶ tÝnh nhÈm ). TÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Giải các bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia. II. Hoạt động dạy - học :. H§1: Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, tÝnh chia, t×m thµnh phÇn cha biÕt biÕt cña phÐp tÝnh nh©n, tÝnh chia; c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n; c¸ch chia nhÈm, nh©n nhÈm víi 10, 100, 1000....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H§2: LuyÖn tËp: - HS nêu y/c nội dung các BT ( vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung tõng bµi. - HS lµm bµi- Gv theo dâi. - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt. * Ch÷a bµi 5 Bµi gi¶i Quãng đờng từ nhà An đến trờng là: 84 x 15 = 1260 (m) An đi xe đạp từ nhà đến trờng hết số phút là: 1260 : 180 = 7 (phót ) §¸p sè: 7 phót iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------. LÞch sö kinh thµnh huÕ.. TiÕt 5. I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:. - Sơ lợc về quá trình xây dựng, sự đổ vỡ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm HuÕ. - Biết đợc Huế là một văn hoá di sản thế giới. II. ChuÈn bÞ:. - Tranh, ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm HuÕ. III. Hoạt động dạy học.. HĐ1: Tìm hiểu sự ra đời của kinh thành Huế. - HS đọc bài (SGK). - Y/c mét sè em m« t¶ l¹i s¬ lîc qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ. => Gv nhËn xÐt - bæ sung. HĐ2: Tìm hiểu về vẻ đẹp của kinh thành Huế và lăng tẩm ở Huế. - HS quan s¸t tranh, ¶nh vÒ ( l¨ng, tÈm, c¶nh thiªn nhiªn ë HuÕ...) - Đọc bài (SGK). Thảo luận nhóm để nhận xét về vẻ đẹp của Huế. - HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt, bæ sung- KÕt luËn. => Rót ra bµi häc (SGK). Mêi HS nh¾c l¹i. iv. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËnxÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt 1. -------------------------------------. LuyÖn To¸n LuyÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. i. Môc tiªu. - LuyÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn. - Luyện về các tính chất, các bài toán có liên quan đến phép cộng, phép trừ. ii. Hoạt động dạy học. H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: Cñng cè lÝ thuyÕt - Nªu t/c kÕt hîp, t/c giao ho¸n cña phÐp céng? - Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc? - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo? - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? H§3: thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 6195 + 27856 b) 54897 – 34986 47 836 + 5409 29 041 – 5987 Bµi 2 :T×m x: x+ 126 = 105 + 85 x – 209 = 435.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 1268 + 99 + 501 745 + 268 + 732 Bµi 4 SGK T163 - HS lµm bµi tËp - GV quan s¸t, chÊm ch÷a bµi.. 1295 + 105 + 1460. iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------. Tù häc LuyÖn §Þa lÝ: TuÇn 27, 28, 29. TiÕt 2 i.Môc tiªu. - Cñng cè kiÕn thøc trong 3 tuÇn: 27,28,29 - Giúp hS nắm đợc đặc điểm, hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng duyªn h¶i miÒn Trung. ii. Hoạt động dạy học. H§1: Cñng cè lÝ thuyÕt - Nêu tên các bài đã học trong 3 tuần 27, 28, 29: * Dải đồng bằng duyên hải miền Trung. * Ngời dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung. * Ngời dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung(tiếp) - GV chia líp thµnh 6 nhãm th¶o luËn néi dung cña 3 bµi trªn, mét bµi 2 nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. H§2: Thùc hµnh - HS lµm bµi tËp trong VBT. - GV quan s¸t theo dâi. iii. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------. ThÓ dôc M¤N THÓ THAO Tù CHäN - trß ch¬i " kiÖu ngêi". TiÕt 3. I. Môc tiªu :. - ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. - Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Tổ chức trò chơi : " Kiệu ngời ". Y/c biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi, nhng đảm bảo an toàn. II. Hoạt động dạy - học . 1. PhÇn më ®Çu - HS ra s©n tËp hîp. GV nªu y /c néi dung tiÕt häc. - Khởi động tay, chân. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau. - Gv gäi lÇn lît mçi nhãm 2 em lªn thùc hiÖn. ( Gọi một số em đếm số lần bạn nhảy đợc). - Tæ chøc trß ch¬i : " KiÖu ngêi" 3. KÕt thóc: §éng t¸c håi tÜnh. - NhËn xÐt - dÆn dß. ---------------------------------------TiÕt 4 Hoạt động ngoài giờ. Ch¬I c¸c trß ch¬I cæ truyÒn d©n téc I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhí l¹i tªn c¸c trß ch¬i cæ truyÒn d©n téc, biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i một cách chủ động. - Vận dụng các trò chơi để vui chơi tập luyện, nâng cao sức khoẻ . ii. §å dïng - CÇu, d©y, bãng nÐm, vît, … IIi. Các hoạt động dạy học. H§1 : Giíi thiÖu néi dung H§2: Híng dÉn c¸ch ch¬i - Cho HS lÇn lît nªu tªn c¸c trß ch¬i cæ truyÒn: kÐoco, nÐm bãng, nÐm cßn, ®u quay,… - HS đứng về theo nhóm cùng sở thích.GV phát dụng cụ cho các nhóm vµ nh¾c nhë c¸c nhãm chó ý an toµn khi ch¬i. - HS tù luyÖn tËp theo nhãm - GV bæ sung (nÕu cÇn) - GV theo dâi vµ nh¾c nhë HS gi÷ g×n an toµn Iv. Cñng cè –dÆn dß :. - NhËn xÐt tiÕt häc.. -----------------------------------Thø ba ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2008. Buæi s¸ng TiÕt 1 To¸n TiÕt 157 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. ( tiÕp). I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Cñng cè vÒ bµi tËp cã chøa ch÷. - TiÕp tôc cñng cè vÒ 4 phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. II. Hoạt động dạy học. 1. Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. - HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña 4 phÐp tÝnh. 2. HD luyÖn tËp. - HS nªu y/c c¸c BT ( Vë BT). - Gv giúp HS xác định rõ y/c của từng bài. * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em. NhËn xÐt. * Ch÷a bµi tËp 4 Bµi gi¶i Sè tiÒn mua truyÖn lµ: 4500 x 20 = 90 000 ( đồng ) Sè tiÒn mua bót lµ: 1/3 x 90 000 = 30 000(đồng) C« gi¸o mua phÇn thëng hÕt sè tiÒn lµ: 90 000 + 30 000 = 120 000(đồng) Đáp số: 120 000 đồng iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2. -------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u: thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u.. I. Môc tiªu:. - Giúp HS hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong c©u ( Tr¶ lêi c©u hái : Bao giê, khi nµo; mÊy giê). - Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian trong câu, thêm đợc trạng ngữ chỉ thêi gian cho c©u. II. Hoạt động dạy - học :. Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. H§1: §äc y/c BT1,2 - HS suy nghÜ lµm bµi ( Vë BT). - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *BT3: HS đọc y/c BT3- Suy nghĩ làm bài. - HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - KÕt luËn. ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã ý nghÜa g× trong c©u? ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? => Rót ra bµi ghi nhí (SGK). - Gọi HS đọc lại. H§2: LuyÖn tËp. - HS đọc BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung của bài. - HS lµm bµi - Gv theo dâi kÌm cÆp HD. - KiÓm tra chÊm bµi mét sè em - NhËn xÐt. * Ch÷a bµi. III. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. --------------------------------------. §Þa lý khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn viÖt nam.. I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt :. - Vïng biÓn níc ta cã nhiÒu h¶i s¶n, dÇu khÝ. Níc ta ®ang khai th¸c dÇu khÝ ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển. - Nêu đợc các công việc của đánh bắt và chế biến hải sản. - Chỉ đợc vùng dầu khí đang khai thác trên bản đồ. - Nắm đợc nguyên nhân cạn kiệt nguồn tài sản và ô nhiễm môi trờng. - Cã ý thøc vÖ sinh m«i trêng biÓn khi ®i tham quan, du lÞch. ii. §å dïng. - Bản đồ Địa lí TNVN. IiI. Hoạt động dạy - học .. H§1: Khai th¸c kho¸ng s¶n. - HS đọc (SGK), vốn hiểu biết: Tìm hiểu: ? Tµi nguyªn, kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn VN? ? Ta ®ang khai th¸c kho¸ng s¶n nµo ë vïng biÓn VN? ? Tìm vị trí nơi đang khai thác các khoáng sản đó trên bản đồ? H§2: §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n. - HS đọc bài (SGK).Quan sát tranh ảnh + vốn hiểu biết: Tìm hiểu: ? BiÓn níc ta cã rÊt nhiÒu h¶i s¶n ? ? Hoạt động đánh bắt hải sản nh thế nào?... Tr¶ lêi c¸c c©u hái (SGK). - HS chỉ các đảo, quần đảo của từng miền ( trên bản đồ). Nêu đặc điểm, ý nghĩa về kinh tế và quốc phòng của các đảo, quần đảo. => Rót ra bµi häc (SGK). Iv. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4 I. Môc tiªu :. -------------------------------------. ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt) v¬ng quèc v¾ng nô cêi.. - HD HS nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: " V¬ng quèc v¾ng nô cêi". - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt âm đầu s/x. II. Hoạt động dạy - học . H§1: Giíi thiÖu bµi: Gv nªu y/c néi dung cña giê häc. H§2: HD nghe - viÕt. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn cần viết chính tả ( Lớp theo dõi SGK). - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết chính tả..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g×? - HS nh¾c l¹i ND cña ®o¹n. - LuyÖn viÕt tiÕng, tõ ng÷ khã: v¬ng quèc, kinh khñng, hÐo hon,… ( Gv nh¾c nhë c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai). - HS gấp SGK - Gv đọc từng câu cho HS viết bài. - §äc cho HS kh¶o bµi. * ChÊm mét sè bµi - nhËn xÐt , bæ sung. H§3: LuyÖn tËp. - HS nêu y/c Bt ( Vở BT) - Giúp HS xác định đúng trọng tâm y/c của đề bài. - HS lµm bµi- Gv theo dâi. * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - Ch÷a bµi. III. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt 1. ----------------------------------------. Đạo đức b¶o vÖ m«i trêng ( T2). I. Mục tiêu : Giúp HS hiểu đợc :. - Con ngêi ph¶i cã tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n m«i trêng trong s¹ch. - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ m«i trêng trong s¹ch. II. Hoạt động dạy - học .. H§1: Cñng cè néi dung bµi. - HS nh¾c l¹i bµi ghi nhí. ? Nªu tÇm quan träng cña m«i trêng víi cuéc sèng cña con ngêi. H§2: HD luyÖn tËp. a. HS nªu y/c BT2 (SGK) - HS th¶o luËn t×nh huèng nªu c¸ch gi¶i quyÕt. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn b. Bµy tá ý kiÕn cña em ( BT3 SGK). - HS lµm viÖc theo nhãm. - Nªu ý kiÕn- Gv nhËn xÐt, kÕt lu©n. c. Xö lý t×nh huèng (BT4). ( HS th¶o luËn theo nhãm). - Nhãm cö ®ai diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶. Líp vµ Gv nhËn xÐt c¸ch xö lý cña tõng nhãm. ( Cã thÓ ®a ra mét sè c¸ch xö lý). => KÕt luËn chung: - Nh¾c l¹i t¸c h¹i cña viÖc « nhiÔm m«i trêng. - Gọi 2 HS đọc to lại phần ghi nhớ. III. Cñng cè – dÆn dß. - HD HS vÒ nhµ thùc hiÖn dù ¸n T×nh nguyÖn xanh ( SGV). ---------------------------------TiÕt 2 Tin häc (GV chuyªn tr¸ch d¹y) --------------------------------------TiÕt 3 LuyÖn Mü thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y) -------------------------------------TiÕt 4 Híng dÉn thùc hµnh Bù Khoa học: động vật ăn gì để sống? I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:. - Phân biệt động vật theo thức ăn của chúng. - KÓ tªn mét sè con vËt vµ thøc ¨n cña chóng. II. Chuẩn bị: Su tầm tranh ảnh của một số động vật. III. Hoạt động dạy - học:. HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loại động vật khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS quan s¸t tranh (SGK). vµ tranh ¶nh su t©mg + hiÓu biÕt hµng ngµy trong cuộc sống - Thảo luận nhóm. Phân các loại động vật theo nhóm ( Với thức ¨n cña chóng). * Nhãm ¨n thÞt: Hæ, b¸o.... * Nhãm ¨n cá, l¸ c©y: Dª, thá, tr©u, bß... * Nhãm ¨n h¹t: Gµ, vÞt... * Nhãm ¨n s©u bä : Chim... * Nhãm ¨n t¹p : ..... - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt => Rót ra kÕt luËn. H§2: Tæ chøc trß ch¬i : " §è b¹n con g×?". - GV híng dÉn c¸ch ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i - HS tham gia ch¬i IV. Cñng cè, dÆn dß : HS nh¾c l¹i môc b¹n cÇn biÕt. - NhËn xÐt tiÕt häc -----------------------------------Thø t ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2008 Buæi s¸ng Nghỉ hội khoẻ phù đổng (Bµi d¹y vµo buæi chiÒu) --------------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1 Tập đọc. ngắm trăng - không đề. I. Môc tiªu :. - HS đọc trôi chảy lu loát 2 bài thơ. Đọc đúng nhịp thơ với giọng ngân nga, thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c trong mäi hoµn c¶nh. * HiÓu: C¸c tõ ng÷ trong bµi. - Nội dung : Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bác. Từ đó khâm phục kính trọng và noi g¬ng theo B¸c. - Häc thuéc lßng 2 bµi th¬. II. Hoạt động dạy - học.. H§1: Giíi thiÖu bµi. HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu bài. Bµi 1: Ng¾m tr¨ng. a. Luyện đọc: Gv đọc mẫu bài. - HS nối tiếp nhau đọc toàn bài ( Mỗi em đọc 1 lợt toàn bài). b. T×m hiÓu bµi. ? B¸c Hå ng¾m tr¨ng trong hoµn c¶nh nµo? ? H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c Hå víi Tr¨ng? ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? => Gv nªu néi dung ý nghÜa bµi th¬. c. HD luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ. Bài 2: Không đề. a. Luyện đọc: Gv đọc diễn cảm bài thơ. - HS nối tiếp nhau đọc toàn bài ( Mỗi em đọc một lợt toàn bài). - Gi¶i nghÜa tõ khã (SGK). b. T×m hiÓu bµi: ? B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ trong hoµn c¶nh nh thÕ nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biết điều đó? ? Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung của B¸c?=> Gv nªu ý chÝnh bµi th¬. c. HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ------------------------------------TiÕt 2 TiÕt 158. To¸n ôn tập về biểu đồ.. I. Môc tiªu : Gióp HS:. - Rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu trên 2 loại biểu đồ. II. Hoạt động dạy - học .. H§1: Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp. H§2: HD luyÖn tËp: - HS nªu y/c néi dung c¸c BT ( vë BT) - Gv giúp HS xác định rõ nội dung y/c của từng bài. Bài 1: Gọi HS đọc số hình của mỗi tổ cắt đợc. ( Y/c HS tÝnh tæng sè h×nh vµ so s¸nh sè h×nh gi÷a c¸c tæ). Bài 2: Đọc biểu đồ gióng và ghi số liệu đã cho ở bài toán. Bài 3: Đọc kỹ số liệu quan sát biểu đồ. So sánh HS lớp 1 của từng năm. - HS lµm bµi tËp - Gv theo dâi HD. * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em. * Ch÷a bµi tËp. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -------------------------------------TiÕt 3 TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch d¹y ---------------------------------------TiÕt 4 KÓ chuyÖn kh¸t väng sèng. I. Môc tiªu :. - RÌn cho HS kü n¨ng kÓ chuyÖn : Dùa vµo lêi kÓ cña Gv vµ tranh minh ho¹, HS kể lại đợc câu chuyện: " Khát vọng sống". - Hiểu : Nội dung câu chuyện; Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi con ngời với khát vọng sống mãnh liệt đã vợt qua đói, khát, chiÕn th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt. - Biết nghe bạn kể và nhận xét đúng lời kể của bạn. II. ChuÈn bÞ : Tranh, (SGK ph« t«) III. Hoạt động dạy - học .. H§1. Giíi thiÖu néi dung tiÕt kÓ chuyÖn. H§2: Gv kÓ chuyÖn ( 2-3 lÇn). KÕt hîp víi tranh minh ho¹. HĐ3: HD HS kể chuyện, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. a. KÓ chuyÖn trong nhãm ( KÓ theo tranh) tõng ®o¹n -> c¶ chuyÖn: Nªu ý nghÜa. b. Thi kÓ chuyÖn tríc líp. - HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - KÓ toµn bé c©u chuyÖn ( mçi nhãm cö mét b¹n dù thi kÓ chuyÖn). ( Lớp và Gv nhận xét - đánh giá). * B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. - Tuyªn d¬ng. IV. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt 1 TËp lµm v¨n. luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Mục tiêu : Củng cố kiến thức về đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động. cña con vËt.. II. Hoạt động dạy - học .. H§1: HD luyÖn tËp. - HS quan s¸t ¶nh con Tª tª. - §äc y/c BT1. HS suy nghÜ lµm bµi víi c©u hái b,c. * HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn. H§2: LuyÖn tËp. - HS đọc y/c BT2,3- Gv giải thích rõ y/c từng bài. - Gv treo tranh mét sè con vËt - HS chän vµ t¶. Bµi 2: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi con vËt. Bài 3: Tả hoạt động của con vật. - HS lµm BT - Gv theo dâi. - HS nªu bµi lµm - Líp nhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt , bæ sung. III. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2. -------------------------------------. To¸n TiÕt 159 «n tËp vÒ ph©n sè.. I. Môc tiªu :. - Giúp HS ôn tập củng cố khái niệm phân số- So sánh, rút gọn và quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè. II. Hoạt động dạy - học .. H§1: Cñng cè kiÕn thøc: - HS nªu cÊu t¹o ph©n sè. - C¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè. - Các cách quy đồng mẫu số các phân số. H§2: LuyÖn tËp. - HS nêu các bài tập ( Vở BT) - Giúp HS xác định rõ y/c từng bài. Bài 1: Nối p/s với hình biểu thị p/s đó. Bµi 3: Rót gän p/s . Lu ý ®a vÒ p/s tèi gi¶n Bài 4: Ôn lại cách quy đồng. Bµi 5: ¤n tËp c¸ch so s¸nh - HS lµm bµi - Gv theo dâi - HD. - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt. - Ch÷a bµi tËp. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -------------------------------------TiÕt 3 LuyÖn tõ vµ c©u. thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u. I. Môc tiªu :. - Giúp HS hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân. Tr¶ lêi c©u hái : V× sao? Nhê ®©u?T¹i ®©u? - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n trong c©u. Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u. II. Hoạt động dạy - học. H§1. PhÇn nhËn xÐt. - HS đọc y/c BT1,2, - Suy nghĩ: Trả lời câu hỏi: - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn. * BT2: ( HD HS đặt câu hỏi tìm trạng ngữ). => Rút ra bài học (SGK) - Gọi HS đọc lại. H§2. LuyÖn tËp:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS đọc y/c các BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c của đề bài. - HS lµm bµi, Gv theo dâi HD. - KiÓm tra - chÊm bµi - NhËn xÐt. - Ch÷a bµi tËp. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------TiÕt 4 ¢m nh¹c GV chuyªn tr¸ch d¹y ------------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1 LuyÖn To¸n. LuyÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I. Môc tiªu :. - LuyÖn tËp cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, phÐp tÝnh trõ ph©n sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu y/c néi dung tiÕt luyÖn tËp. 2. HD luyÖn tËp. H§1: HS hoµn thµnh bµi tËp ( SGK). - Gv theo dâi, kiÓm tra, ch÷a bµi. H§2: Bµi luyÖn thªm. HS lµm bµi vµo vë – Gv theo dâi – HD chÊm, ch÷a bµi. Sè 1: TÝnh: a) 13 + 6 + 9 = 13+6+ 9 = 28 25. 25. 25. 25. 25. 81 - 25 - 16 = 90 90 90 7 5 12 + + ; 4 6 3. 81 −25 −16 = 40 . 90 90 14 6 b) - 3 . 15 18 20 2 Số 2: Một vòi nớc buổi sáng chảy vào bể đợc bÓ, buæi chiÓu ch¶y vµo 5 đợc bằng 3 số nớc chảy ở buổi sáng. Hỏi : 4. a) Cả ngày hôm đó vòi đã chảy đợc bao nhiêu phần của bể nớc? b) Còn phải chảy bao nhiêu phần của bể nữa để đầy bể? Gi¶i: Buổi chiều vòi chảy đợc : 2 x 3 =. 3 ( bÓ). 5 4 10 Cả ngày hôm đó vòi chảy đợc : 2 + 3 = 7 ( bể) 5 10 10 7 Vòi còn phải chảy số phần để đầy bể : 1 = 7 ( bể ). 10 10 iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2. §¸p sè:. -------------------------------------. LuyÖn ¢m nh¹c. (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ------------------------------------TiÕt 3. ThÓ dôc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> M«n thÓ thao tù chän: nh¶y d©y tËp thÓ. I. Môc tiªu:. - ¤n mét sè néi dung cña m«n thÓ thao tù chän. Y/c häc sinh cã ý thøc n©ng cao thµnh tÝch. - Môn nhảy dây tập thể. HS thực hiện đúng động tác, nâng cao thành tích. II. ChuÈn bÞ: D©y dµi + cßi III. hoạt động dạy học:. 1. PhÇn më ®Çu : - HS ra s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n luyÖn. - Khởi động tay, chân. 2. PhÇn c¬ b¶n : a. ¤n luyÖn m«n thÓ thao tù chän: * Đá cầu : ( Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Tâng cầu bằng đùi). * Ném bóng: ( Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích). b. Nh¶y d©y: * HS nh¾c l¹i c¸ch nh¶y d©y tËp thÓ ( Cho mét nhãm HS lµm mÉu). * Chia tæ- HD tõng tæ tù «n luyÖn. 3. KÕt thóc : §éng t¸c håi tÜnh. - Cñng cè. HÖ thèng néi dung bµi «n tËp. - NhËn xÐt - dÆn dß. ----------------------------------TiÕt 4 Hoạt động ngoài giờ. Sinh ho¹t §éi. Buæi s¸ng TiÕt 1. ---------------------------------Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2008. TËp lµm v¨n luyªn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt. - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài đẻ hoàn chỉnh bài văn miªu t¶ con vËt. II. Hoạt động dạy - học.. H§1. Gv giíi thiÖu bµi - Nªu y/c néi dung tiÕt häc. H§2. HD HS lµm bµi tËp. - HS đọc nội dung BT1: ( Y/c HS nhắc lại các kiểu mở bài: Giám tiếp, trực tiÕp. c¸c kiÓu kÕt bµi: më réng, kh«ng më réng). - HS đọc bài; Chim công múa- Làm bài vào vở BT. - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn. BT2,3: HS đọc y/c của BT2,3. ( ViÕt ®o¹n më bµi -> G¾n víi ®o¹n th©n bµi ( §· viÕt ë tiÕt tríc- ViÕt ®o¹n kết bài để hoàn chỉnh bài tập làm văn). - HS lµm bµi. - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm - Lớp nhận xét - Gv bổ sung cho HS tng phần => Hoµn chØnh bµi tËp lµm v¨n. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------TiÕt 2 To¸n TiÕt 160 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. I. Môc tiªu :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gióp HS «n tËp cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph©n sè. II. Hoạt động dạy - học . H§1: Cñng cè kü gi¶i: - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ ph©n sè ( Cïng mÉu sè vµ kh¸c mÉu sè); TÝnh chÊt ph©n sè; C¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh. H§2: LuyÖn tËp: - HS lµm c¸c BT ( Vë BT) - Gv gióp HS hiÓu râ y/c tõng bµi. Giải BT4: Số phần diện tích để trồng hoa và làm đờng đi là: 3 + 1 = 19 ( Vên hoa). 4 5 20 Diện tích để xây bể là: 1 - 19 = 1 ( Vên hoa). 20 20 DiÖn tÝch vên lµ: 20 x 15 = 300 ( m2). Diện tích để xây bể nớc là: 300 x 1 = 15 ( m2). 20 §¸p sè : 15 m2 - HS lµm bµi - Gv theo dâi - HD. - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - NhËn xÐt. - Ch÷a bµi tËp. iii. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. -------------------------------------. Khoa häc trao đổi chất ở động vật.. I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt :. - Kể ra những gì đông vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng và phải thải ra m«i trêng trong qu¸ tr×nh sèng. - Trình bày đợc sơ đồ trao đổi chất khí và trao đổi thức ăn ở động vật. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: Tìm hiểu : Những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở động vật. - HS quan s¸t h×nh 1 (SGK). T×m hiÓu: ? Kể tên những gì đợc vẽ trong hình. ? Động vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng những gì để duy trì sự sống? ? §éng vËt thêng xuyªn th¶i ra m«i trêng nh÷ng g× trong qu¸ tr×nh sèng? ? Quá trình trên đợc gọi là gì? HĐ2: Sự trao đổi chất giữa động vật và môi trờng ? Sự trao đổi chất ở động vật diễn ra nh thế nào? HĐ3: Thực hành : Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở môi trờng. - HS vÏ vµo vë. iii. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -----------------------------------TiÕt 4 Sinh ho¹t tËp thÓ. Sinh ho¹t líp 1. Gv nhận xét đánh giá mọi hoạt động trong tuần qua. - Các hoạt động và nề nếp đợc giữ vững và phát huy tốt. - Trong giê häc HS h¨ng say ph¸t biÓu. - VS c¸ nh©n s¹ch sÏ gän gµng * C¸c tån t¹i : - Mét sè em cha tËp trung häc bµi . 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Duy tr× nÒ nÕp tèt. - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh líp, trêng. ------------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. LuyÖn tõ vµ c©u: tuÇn 32 I. Môc tiªu :. - Luyện HS nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian và trạng ngữ chỉ nguyên nh©n trong c©u. - LuyÖn thªm tr¹ng ng÷ trong c©u cho phï hîp víi néi dung. II. Hoạt động dạy - học .. H§1: Cñng cè kiÕn thøc: ? tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã t¸c dông g× trong c©u? Tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo?VD. ? Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cã ý nghÜa g× trong c©u? tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo?VD. H§2: LuyÖn tËp. Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c¸c c©u sau: a) Ngµy mai, khi bøc mµn m©y hång tÝm vÐn lªn, mÆt trêi r¹ng rì sÏ lµm cho v¹n vËt bõng dËy. b) Buổi mai hôm ấy, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng lµng dµi vµ hÑp. Bµi 2: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµ nguyªn nh©n cho phï hîp trong c¸c c©u sau: - ………………,em ra s©n tËp bµi thÓ dôc quen thuéc. - ………………, cuéc thi c¾m tr¹i b¾t ®Çu. - ………………..., em đã tiến bộ trong học tập. - ……………….., cËu Êy bÞ c«ng an ph¹t. Bµi 3. ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ l¹i sù tiÕn bé cña em trong häc tËp. Trong đó có sử dụng câu có trạng ngữ chỉ thời gian và nguyên nhân. - HS lµm bµi vµo vë « li- Gv theo dâi chÊm. III. Cñng cè, dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------. Kü thuËt L¾p « t« t¶I (t1). TiÕt 2 i. Môc tiªu:. - HS biết chọn đúng và đủ đợc các chi tiết để lắp ô tô tải. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn. ii. §å dïng. - Bé l¾p ghÐp kü thuËt iii. Hoạt động dạy học. H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - GV cho HS quan sát mẫu đã lắp sẵn và nêu câu hỏi cho HS nhận xét. H§3: GV híng dÉn thao t¸c kü thuËt. a) Híng dÉn HS chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn c) L¾p r¸p « t« t¶i d) Híng dÉn HS th¸o c¸c chi tiÕt iv. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. --------------------------------------. Tin häc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ---------------------------------------. LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp kiÕn thøc tuÇn 32 I. Môc tiªu : TiÕp tôc luyÖn tËp cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng lµm tÝnh víi c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc 2. HD luyÖn tËp. H§1: Cñng cè kiÕn thøc. - HS nhắc lại các đặc điểm, tính chất và kỹ năng thực hiện các phép tính với sè tù nhiªn. H§2: LuyÖn tËp . a. HS hoµn thµnh BT (SGK). - Gv theo dâi HD. - KiÓm tra ch÷a bµi. b. Bµi tËp luyÖn thªm. Sè 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 345 216 + 7 942; 3 816 x 425; 68 452 – 3 467; 35 670 : 62. Sè 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 160 : ( 2 : 5 ); 630 : 9 x 7. 138 700 : 25 : 4; 463 500 : 20 : 5. Số 3 : Để đánh số một quyển sách dày 260 trang ngời ta phải dùng tất cả bao nhiªu ch÷ sè. Gi¶i: Để đánh số một quyển sách ngời ta phải bắt đầu từ 1. Suy ra : 1 -> 9 cã 9 ch÷ sè cã 1 ch÷ sè. Tõ 10 - > 99 cã 90 ch÷ sè cã 2 ch÷ sè. Tõ 1000 - > 260 cã : ( 260- 100) : 1 + 1 = 161 ( ch÷ sè cã 3 ch÷ sè). VËy ngêi ta ph¶i dïng sè ch÷ sè lµ : 9 x 1 + 90 x2 + 161 x 3 = 672 ( ch÷ sè) §¸p sè : 672 ( ch÷ sè ) 3. Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß. --------------000--------------. Híng dÉn tù häc. Hoµn thµnh bµi tËp lµm v¨n: luyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi. I. Môc tiªu : - TiÕp tôc luyÖn tËp cho HS c¸ch hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ con vËt. - HS biết thực hành viết đợc bài văn miêu tả con vật hoàn chỉnh. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc. 2. HD luyÖn tËp. H§1: Cñng cè kü n¨ng kiÕn thøc lµm bµi. - HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ con vËt ( Y/c cña tõng phÇn ) - Nh¾c l¹i c¸c c¸ch më bµi vµ kÕt bµi cña bµi v¨n miªu t¶ con vËt. H§2: LuyÖn tËp. HS hoµn thµnh bµi tËp ë vë BT. Bµi luyÖn tËp thªm: §Ò bµi: H·y t¶ mét con vËt nu«i gÇn gòi víi em ( Chó ý më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv gîi ý c¸ch lµm bµi. - HS lµm bµi – Gv theo dâi. - Gäi mét sè HS kh¸ lµm bµi – Líp vµ Gv nhËn xÐt bæ sung. 3. NhËn xÐt – dÆn dß. --------------000--------------. Híng dÉn tù häc Hoµn thµnh bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u : Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I. Môc tiªu : - Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vÒ tr¹ng ng÷ trong c©u . - Giúp HS phân biệt đợc các loại trạng đã học để bổ sung cho câu về thời gian vµ n¬i chèn. II. Hoạt động dạy - học . H§1: Cñng cè kiÕn thøc : ? Ta đã học những loại bộ phận phụ trạng ngữ nào ? ? Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn bæ sung ý g× cho c©u? Cho VD ? ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian bæ sung g× cho c©u ? Cho VD ? - HS tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc *H§2: Hoµn thµnh bµi tËp a. HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3, ë (SGK). GV theo dâi vµ cã thÎ HD thªm cho HS yÕu GV chấm bài , chọn bài đúng để làm mẫu b.Ch÷a bµi : BT1,2: - HS đọc kết quả . Cả lớp nhận xét và bổ sung thêm . - HS đọc bài sau khi đã bổ sung. - Ch÷a bµi : III. Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. LuyÖn thÓ dôc LuyÖn tËp tuÇn 31. I. Môc tiªu : - Ôn luyện cho HS về các hoạt động thể thao nh: đá cầu , nhảy dây. - Ch¬i c¸c trß ch¬i mµ HS thÝch: Con s©u ®o, dÉn bãng, t©ng bãng bằng đầu, đùi… II. Hoạt động dạy - học . - HS ra s©n tËp hîp . - GV nªu y/c néi dung tiÕt häc. - Cho HS khởi động các khớp tay chân. - ¤n: nh¶y d©y tËp thÓ * LÇn 1 : GV ®iÒu khiÓn - c¶ líp tËp. * LÇn 2: Líp trëng ®iÒu khiÓn - GV theo dâi vµ cñng cè thªm - Kiểm tra một vài nhóm – nếu HS cha có đợc thành tích cao, GV bổ cứu thêm để HS nâng cao thành tích - GV KT phÇn luyÖn tËp theo nhãm - GV nhận xét đánh giá. * Tæ chøc trß ch¬i " con s©u ®o ". - GV c«ng bè ®iÓm . III. Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp Ca móa h¸t chµo mõng chiÕn th¾ng 30-4 I. Môc tiªu : - HS häc vµ luyÖn tËp móa tËp thÓ nh÷ng bµi h¸t chµo mõng ngµy hoµn toµn thống nhất đất nớc 30- 4 - Giáo dục HS truyền thống đánh giặc kiên cờng bất khuất của cả dân tộc và lòng tự hào về truyền thống đó. II. Hoạt động dạy - học . 1. GV tËp trung HS vµ nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4 2. HS nêu những bài hát ca ngợi chiến thắng đó ( HS đã biết ) 3. TËp bµi h¸t : §êng tµu thèng nhÊt GV cho HS nắm đợc xuất xứ bài hát TËp h¸t bµi h¸t HS thi ®ua h¸t vµ chÊm ®iÓm GV nhËn xÐt vµ cñng cè bµi III. Cñng cè bµi - dÆn dß --------------000--------------. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i :" DÉn bãng". I. Môc tiªu: ¤n mét sè néi dung cña m«n thÎ thao tù chän: " §¸ cÇu", " Ném bóng". Y/c thực hiện đúng động tác. - Tổ chức trò chơi: " Dẫn bóng" ( HS biết cách chơi một cách chủ động). II. ChuÈn bÞ: Cßi, bãng, cÇu. III. Hoạt động dạy - học . 1. PhÇn më ®Çu : - HS ra s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. - Khởi động tay, chân. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( 2 lÇn). 2. PhÇn c¬ b¶n : a. Ôn : Đá cầu -> Tâng cầu bằng đùi. b. Ôn : Ném bóng trúng đích. ( HS luyÖn tËp theo vÞ trÝ tæ). 3. KÕt thóc : Cñng cè bµi. NhËn xÐt - dÆn dß. ------------000-------------. Đạo đức ( Dành cho địa phơng). CH¡M SãC BåN HOA C¢Y C¶NH I. Mục tiêu : Giúp HS biết yêu lao động, biết chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - BiÕt b¶o vÖ c©y trång trong vên trêng. II. Hoạt động dạy - học . H§1: Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. - Gv nªu ý nghÜa cña viÖc ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh. H§2: Thùc hµnh. Phân công dụng cụ lao động: Tæ 1: Nhæ cá ë vên hoa tríc v¨n phßng. Tæ 2: Tíi níc cho c©y hoa. Tæ 3: Ng¾t nh÷ng l¸ s©u óa vµng. HS lµm - Gv theo dâi. III. NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. ThÓ dôc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> m«n thÓ thao tù chän : nh¶y d©y. I. Môc tiªu : - ¤n mét sè néi dung cña m«n thÓ thao tù chän - Y/c HS thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác và nâng cao thành tích. - ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau. Y/c n©ng cao thµnh tÝch. II. ChuÈn bÞ : Cßi, d©y. III. Hoạt động dạy - học . 1. PhÇn më ®Çu - HS ra s©n tËp hîp. GV nªu y/c néi dung tiÕt häc. - Khởi động tay, chân. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Ôn đá cầu: Tâng cầu bằng đùi, ( Hình cầu theo nhóm ....) b. NÐm bãng: ¤n cÇm bãng, thi nÐm bãng. c. Nh¶y d©y: ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau. 3. KÕt thóc: HÖ thèng néi dung bµi. NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß. --------------000--------------. LuyÖn tiÕng ViÖt. LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu : TiÕp tôc luyÖn tËp cho HS kü n¨ng miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt. - HS thực hành viết đoạn văn miêu tả các bộ phận của con vật. Sắp xếp để đợc dàn bài miêu tả con vật. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc. 2. HD luyÖn tËp. HĐ1: HS nhắc lại các bộ phận các em đã miêu tả ( Con mèo) ở tiết trớc. ? Các bộ phận đã miêu tả con gà trống? Gv nh¾c l¹i c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ c¸c bé phËn con vËt. H§2: LuyÖn tËp. Gv treo tranh “ con vÑt” lªn b¶ng. HD HS lµm bµi tËp. Miªu t¶ bé phËn con vÑt. ViÕt dµn bµi miªu t¶ con vÑt. a.HD HS quan s¸t con vÑt. - HS nêu các bộ phận của con vẹt - đặc điểm mỗi bộ phận. ? Dµn bµi cã mÊy phÇn, lµ nh÷ng phÇn nµo? b. HS lµm bµi – Gv theo dâi HD. c. HS đọc kết quả - Lớp nhận xét – Gv bổ sung – chữa bài. 3. Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>